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給老師的一封信作文400字(通用27篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟書信打過交道吧,書信是生活中常用的一種文體。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的給老師的一封信作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師的一封信作文400字 篇1
親愛的顧老師:
您好!
教師節(jié)要到了,我想感謝您在我小學這四年來的路上:進步時,你總會鼓勵我;失敗時,你總是會叫我不要氣餒。
就在我三年級的時候,一次考試上我考砸了,我十分內(nèi)疚,害怕受到您的批評,變有了想逃避的想法。回到家,媽媽問我了考試卷的事情,我支支吾吾的說:“考試卷還沒發(fā)下來!蓖砩纤X時,我心里誠實和撒謊兩個小人似乎在對抗著,本來清醒的頭腦,卻變的十分糾結(jié)。
第二天早上,您在檢查試卷時,發(fā)現(xiàn)了我沒有家長簽名,便問我怎么回事,我臉一下子紅了,我心想是誠實還是撒謊,最后回答您說昨天媽媽不在家,您點點頭說哦。然后,下課了,我正暗暗慶幸時,您卻叫我去您辦公室一趟,我變的十分緊張。
在您辦公室里,我本以為您會狠狠的批評我一頓,我做好了心里準備,而您卻用和藹的語氣,一絲批評的語氣也沒有,對我說了很多關(guān)于誠實的故事,讓我明白了誠實是比任何東西都貴重,擁有了誠實,才是一個好學生。
在這四年中,有許許多多的困難與失敗,都是您扶起摔倒的我,讓我重新站起來,我還為您增添了不少的`麻煩,您卻并沒有太多的在意,我要感謝您顧老師,給了我像媽媽一樣的愛。
祝 身體健康
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx.09.05
給老師的一封信作文400字 篇2
xxx:
在夜的時候,是誰還在哪兒俯著身子;在夜的時候,是誰的窗子還閃著黃色的光芒……是您,我們的羅老師。
每當我們在夜里甜甜地進入夢鄉(xiāng)時,您還在桌子前改我們的作業(yè);每當我們在夜里酣睡時,您還在準備第二天的課件…
——前言
尊敬的羅老師:
您好,近來您的身體還好嗎?您的傷好了嗎?什么時候再回來教我們呢?
記得五年級快要開學時,您突然間不小心從樓梯上失足摔傷了,引發(fā)了舊傷(我媽媽說您是因為擔心我們才不小心摔的)。以至于開學前一天打掃教室時,您一瘸一拐的,便發(fā)了短信叫同學們過去學校幫忙,我很抱歉那時爸爸沒有收到短信,所以沒有過去。
開學那一天,當您一瘸一拐地來到教室時,我很驚訝。您問我們;“為什么昨天只有幾個同學去幫忙,其他的`為什么不去?”我當時是丈二和尚——摸不著頭腦的,知道我問了一下一些同學才知道您發(fā)了短信叫我們幫忙搞衛(wèi)生。我那時就非常內(nèi)疚,為什么我沒有收到短信?回到家問爸爸才知道他沒有收到短信,所以也不知道這件事。
您那時候請了一年的假,現(xiàn)在傷應該養(yǎng)好了吧。希望在六年級開學時見到您。
祝您身體健康,萬事如意!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文400字 篇3
敬愛的邵老師:
您好!
雖然您教我們只有不足一年的時間,但是我有很多心里話想要對您說。老師,我想你了!
這場突如其來的疫情,阻斷了我們回校的路,把我們關(guān)在了家里,不能出門。但是我們成立了微信學習群,釘釘班級群,在家學習。您每天為我們出題布置作業(yè),還要批改。老師,每次看見您晚上9點多10點了還在批改同學們的作業(yè)時,我感到十分心疼,心疼您的身體。您一定要保重身體,不能太勞累了。
想到您每天辛苦的搜尋課件,在釘釘上給我們直播講課,坐在手機前的我,瞬間紅了眼眶,我仿佛看到了您站在教室的講臺上給我們上課的樣子。我真心的想要對您說一聲:“老師,您辛苦了!”
老師,謝謝您!謝謝您教給我知識,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教會了我為人處事。您就像那大海中的燈塔,照亮我前方的路!您就像那智慧之門的'鑰匙,帶我遨游在知識的海洋!
老師,我能夠回報您的就是在家好好學習,認真寫作業(yè),開學后用更加優(yōu)異的成績來報答您。
三月已快過去,四月馬上到來,疫情也已經(jīng)好轉(zhuǎn)。老師,相信我們很快就會見面,重聚在美麗的校園,明亮的教室,去面對面的聆聽您諄諄教誨!
敬祝
身體健康,工作順利!
愛您的學生xxx
20xx年3月18日
給老師的一封信作文400字 篇4
敬愛的語文老師:
你好!
你過得怎么樣?你辛苦了,你總是為我們的學習著想。每天我們的哪個同學吵架或打架,你總是在班級上給我們講道理,在課堂,你愿意多花點時間給我們講道理。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學生了,這個學期后我就要離開您,離開我的母校了,但我不想離開您,雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的.回憶,但我再三保證,一定會想老師的,老師,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑下的汗水,也沒有我以前的好成績。在讀初中、高中、大學、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當我們不會時,您給我們講的那么認真、仔細,就這樣,我的成績提高了,還會想起老師的教誨----“考試時認真檢查。”我會永遠記住您的教誨,您對我像自己的孩子一樣。
母校,一個充滿歡笑的地方。體育課時,大家在操場上你追我趕,不亦樂乎;大課間,你和我們一起跳校自編的健身操,陪我們一起踢毽子、跳繩,和我們一起歡笑嬉鬧,多令人回味無窮啊。您總是讓我們多多運動,多么美好啊。生物園中一朵盛開的茶花,被我們忽視,您去發(fā)現(xiàn)了它,帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p它,并從這件小事給我們啟迪——“僅要有眼睛,還有有視覺!
下個學期,我將要新的學校讀書學習,我真希望新的學校也有您那樣的老師,這般美好的校園啊。我將把這份對您和母校的眷戀之情,熱愛之情,永遠珍藏于心。祝你李滿天下。
給老師的一封信作文400字 篇5
敬愛的胡老師:
您好!
您一定不會猜到我會給您寫信吧!首先,我感謝您三年多來的教育,使我的數(shù)學取得了很大的進步。此時,我想真誠的對您說:“胡老師,您辛苦了!”
我抬起頭,仰望窗外的月亮,仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀,使我感到無比溫暖。您是那么的'認真、仔細、一絲不茍。平時,如果我們在學習中有不明白的地方,您就不厭其煩的一遍又一遍的給我們講解,直到我們學會了才肯罷休?粗隳倾俱驳哪橗嫞艺嫦氪舐暤膶δf:“老師,請保重身體!”
您是那么的愛我們。記得那是在一年級的時候,因為一場大病,所以我半學期沒去上學。您課余時間來給我補課,我做錯的題您總是耐心的講解。不管是刮風下雨,您總是準時到校,帶領(lǐng)我們早讀、做試卷、測口算……。您總是說:“學數(shù)學要堅持不懈,持之以恒,只要努力就會有收獲!蹦脑捊(jīng)常在我耳邊回響,使我學習的動力和興趣大增。您還教會了我們做人的道理:勝不驕,敗不餒;做事要認真負責,不能馬虎。我真是太感激你了!
胡老師,您不僅教授我們知識,還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們,我們也愛您。請您放心,我們一定努力學習,不辜負您的期望。
祝工作順利
您的學生:xxx
20xx年12月23日
給老師的一封信作文400字 篇6
親愛的孫老師:
您好!
這些年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖。時光一去不復返,歲月已經(jīng)在您的臉上留下了長長的痕跡,您的頭發(fā)也不知不覺地斑白了……
老師,您還記得嗎?我七歲那年,來到這所學校的時候,是您,微笑地把我領(lǐng)進教室。您的笑容是那么的`燦爛,您的目光是那么的溫和,您還親切地問我:“您叫什么名字?”您的這句話就像一把擁有魔力的鑰匙,在我的心上輕輕一點,我頓時感到一種溫暖從我的心里傳來。于是,我張開嘴,發(fā)出一陣幼稚的童聲:“何雨諾!”“今年幾歲啦?”“七歲!”我高興地回答。跟您第一次的對話,那種溫和的目光,它已經(jīng)成了我生活的美好回憶,永遠不會忘記。
老師,您還記得嗎?讀五年級上冊的時候,我們剛學完了《桂花雨》那一課,您就對我們說:“同學們,我們的后花園有一棵桂花樹,你們可以到那里去看桂花哦!”我們聽了,高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香,讓桂花的花瓣灑在我們的身上。老師,感謝您讓我們感受大自然,感謝您,給我們上的這一堂課。
還有一次,上課鈴聲已經(jīng)響過了,您卻沒有出現(xiàn)。當您來的時候,我們才發(fā)現(xiàn),您不停地打噴嚏,還不停地咳嗽。老師,您生病還堅持上課,這不就是一份濃濃的愛嗎?雖然這些記憶,您有可能忘記了,但是您的培育我們感激不盡!老師,謝謝您!愿您在接下來的歲月里幸福快樂!
祝您:
一生久安,健康快樂!
您的學生xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信作文400字 篇7
親愛的季老師:
一位好的老師,可以讓他的學生一輩子感激不盡。是!季老師,您曾經(jīng)種下了多少桃李啊,而他們都已經(jīng)長成了參天大樹,我也是您親手栽種的桃李中的一棵,不過我還沒長成參天大樹。我的萌芽與生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
在三年級那年,您當了我們的班主任,一見到您,我的心里就想:這不是張宸銘的媽媽嗎?她叫我們班了!太好了。
在一天的早晨,我一來到教室里,就看見了張宸銘在吃茶葉蛋,“你好。 蔽乙粨]手“砰”茶葉蛋掉在了地上,我驚呆了“你干嘛啊!”她叫了一聲,便去告訴了您,隨后您便來到了教室,對我說:“沒關(guān)系的,張一汐,下次小心點就行了!蔽异话驳男那轭D時安靜了下來,這時,一只大手撫摸著我的背,是多么溫暖!
隨著時間的.流逝,會餐的日子就要到了,我們幾個懷著快樂的心情到了您家。一進門,就看到了您正在炒菜,吃飯時,我們異常安靜,您也不住的說:“真安靜!”
老師,這些小事也許您已經(jīng)忘記了,可我永遠也忘記不了。
祝您
萬事如意!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文400字 篇8
尊敬的教師:
您好!
聽了您在家長會上的講話,我很激動,所以給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。
真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的.教師。那天,聽了您的講話后,我很認同您培養(yǎng)孩子學習的主觀能動性的觀念,可是在現(xiàn)代這個社會,我認為孩子的課業(yè)實在太重了,家長看著孩子也可憐。
很久以來,我僅有一個愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學以來,這個愿望始終沒有實現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點、快點,你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對我說:“媽媽,再睡三分鐘。”“不行!”“再睡一分鐘!彼麎衾镞和我討價還價?粗⒆永Ь氲臉用玻沂植蝗淘俳兴,總是等到不能不叫時才叫他起床。
在家完成作業(yè)時,做作業(yè)要規(guī)定時間,一般來說,高年級孩子的書寫作業(yè)應在1小時——1.5小時之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予必須的幫忙。
作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,幫忙我。在此深表感激!
此致
敬禮!
家長:xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信作文400字 篇9
尊敬的宋老師:
都說老師是河蚌,學生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護下,成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊,宋老師,經(jīng)過您六年的打磨與呵護,我們最終成為了閃亮的珍珠。
您是與我們相處時間最長的一位老師。我愛上您的'英語課,因為您能讓那些簡單的字母變成一個個生動的單詞,再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍,玩能輔助學習的英語游戲,還教我們唱動聽的英文歌。當面對不交作業(yè)的同學時,從您嚴厲的語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。
還記得那節(jié)英語課,因為有很多同學沒交作業(yè),您占用了一節(jié)課來教育他們。我記得您說的那句話:“你們不是都想考實驗班嗎,那就用自己的實力來證明啊。連作業(yè)都不寫,你憑什么考實驗班?”您還說過,作業(yè)不是最重要的,重要的是態(tài)度。連學習都不當回事兒,還談什么考實驗班?這不是“大器晚成”,而是“玉不琢,不成器”。∧呐u,使我們端正了態(tài)度,使我們決定一定要努力學習。
刻在石頭上的名字不一定不朽,刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師,您的名字刻在我們心上,這才真正永存。
祝您
永遠年輕,青春常在!
您的學生:xx
5月18日
給老師的一封信作文400字 篇10
尊敬的老師:
最近過得好媽?您是不是日夜為同學操勞呢?您烏黑的亮發(fā)是不是又變白了呢?
不知不覺已經(jīng)有兩年過去了,雖然我與你之間分隔得很遠,但你的每一個微笑,每個身影都深深地印在我的腦海中。
老師,還記得那一次嗎?您讓我寫一份班級報告,當時我滿懷信心地答應了。可只因同學的一句話,我就把這件事拋在了九霄云外。我失信于您了!
第二天,您把我叫到辦公室,我忐忑不安,手心也冒出了冷汗,心中無限地害怕。但萬萬想不到您卻親昵把我拉到身邊,語重心長地說:“人的一生,有許多錯誤,但重要的是改正錯誤的態(tài)度,知道嗎?”我聽著您的話,眼眶漸漸濕潤,淚水仿佛掉線的珍珠般滑落。那時,您的聲音柔和了,神情充滿了愛惜,和藹地對我說道:“傻孩子,哭什么呀!人沒有不犯錯誤的,知錯就改還是一個好孩子!闭f著,您輕輕拭去了我眼角的`淚水。“笑一個,調(diào)節(jié)一下心情!”聽著您柔和的話語,我笑了。
每當哭泣時,是您輕輕拭去我的淚水;每當焦躁不安時,是您出現(xiàn)在我面前,安慰我;每當失敗時,是您讓我找回了自信。
當春風拂過大地時,該揚帆遠航了;
當幼苗長成大樹時,我已經(jīng)長大了;
但,滴水之恩,澤當涌泉相報。
祝: 身體健康,桃李滿天下!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文400字 篇11
敬愛的老師:
您好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”老師,您是天空中最亮的北斗星,總能給我正確的方向;老師,您是山澗中清涼可口的泉水,給我?guī)韼椭;老師,您是一棵茂盛的大樹,我在您的呵護下茁壯成長。
老師,為何說您是天空中最亮的北斗星呢?因為我好比一只黑鴨子,您總能散發(fā)出最耀眼、燦爛的光芒給我一個正確的方向,讓我找見“回家”的'路。正因如此,我才會從一個天真幼稚的孩子,變成一個有理想、有抱負、有追求的人。
老師,為何說您是山澗中的泉水呢?因為,當我有難題,百思不得其解時,您總能為我解答,讓我明白這類題的解答思路。正因如此,我才會從一個什么都不會的人,成為一名好學生。
老師,為何說您是一棵茂盛的大樹呢?因為當我有困難時,您總會替我出頭,讓我得到安全。正因如此,我才會變成現(xiàn)在這個健康、帥氣的小伙子。
老師,我很佩服您。我并不知道為什么會佩服您,我只知道您的眼睛有魔力,當我站在舞臺上緊張得流一身汗時,只要一看到您,就覺得您的眼睛里充滿了對我的信任。我頓時放開自己,不再緊張,不再害怕。
老師,在您的呵護下我才能安全長大,您永遠是我們心中的神話!
祝您教出更多學業(yè)有成的學生,桃李滿天下。
最尊敬您的學生
20xx年4月23日
給老師的一封信作文400字 篇12
親愛的雷老師:
你好!
我是xx,你的一個學生。不幸的是,我們很快就會與你分離。然而,我相信我們會再見面的。
給我印象最深的是我的腿被抓傷的那一天。
我仍然記得那天發(fā)生的事情。
這是一個美麗陽光明媚的日子,陽光燦爛。那時,因為我不得不在課間做練習,又窮又不幸,我的`腿被一臺積滿灰塵的老式散熱器空調(diào)劃傷了?照{(diào)邊緣的那個像刀子一樣鋒利,如果它在瞬間沒有意義,那就是假的。
我毅然站起來,痛苦地走向塑料跑道。我走路的時候,腿上的傷口還在流血。當我過來的時候,我覺得很多人都在“看”我。當我不在我們班的時候,我們班的同學注意到了我,沖過去問我怎么了。有什么問題嗎?
你馬上過來告訴我徐老師那里有碘酒和棉簽。你想讓我盡快除掉傷口。
這件事對你來說可能沒什么意義,也許你已經(jīng)忘記了,但對我來說卻很重要,我會一輩子記住它。
雖然我們即將畢業(yè),但我們?nèi)匀灰⑿χ鎸Α?/p>
歡迎來到新學期,新學校,新老師,新同學和新朋友。
我希望你:
永遠年輕!
你的學生:
20xx月12日
給老師的一封信作文400字 篇13
尊敬的老師:
您好!
我十分感激您對我三年來的`教育之恩,我知道您布置那么多作業(yè)是為什么,是因為你對我們負責。有的時候打我們,是因為我們做錯了一些事,卻改不了,這一點讓你十分生氣,我在這誠懇地說一聲:"對不起。"
記得有一次放學到家后,發(fā)現(xiàn)自己大練習冊沒帶,就趕忙跑到學校,當我準備離開教室,回家的時候,突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈沒關(guān),我想了想這一個晚上過去會浪費多少電。∥揖图贝掖业嘏苓^去,發(fā)現(xiàn)辦公室里有人,我看了一下,原來是您。您對我們特別好,上課十分幽默,我們班所有人都非常喜歡你。最后我想一探究竟,看到您在改作業(yè),我看了看手表,已經(jīng)快九點了,您還沒有回家,就在那一刻,我的心在慢慢融化,我不禁潸然淚下。每天早上我們都能看到一個充滿活力的你,卻不知道您背后也十分困倦,您對我們?nèi)绱说呢撠,我們還有什么理由不去好好學習?赡芤驗槲艺驹谀菚r間太長,您改完了作業(yè),伸了一個懶腰,說了一聲:"終于改完了。"我沒注意,不小心被您發(fā)現(xiàn)了,您問我這么晚怎么還不回家?我實話實說,向您解釋了一下。您用和藹的口氣說:"小孩子不能熬夜,你快點回家睡覺吧!"我再一次被您感動。
老師,我祝您身體健康。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
給老師的一封信作文400字 篇14
敬愛的麻老師:
您好!
老師,您是一縷清風,在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們;老師,您是偉大的建筑師,為祖國培養(yǎng)了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開始教我們的時候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時,有一些同學非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導他們,讓他們成為上課時遵守課堂紀律的學生,沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時,您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發(fā)言的.學生,就是因為這樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學習成績和口語才能,這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差,但是經(jīng)過老師您的細心教導,我改掉了這個壞習慣。
往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點點滴滴我們怎么能忘?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導師。老師,謝謝您。
此致
敬禮
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文400字 篇15
親愛的翦老師:
您好!
您還記得我嗎?當時您來我們班當實習老師,我們?nèi)嗤瑢W都很喜歡您,現(xiàn)在,您還好嗎?
上課時,我十分膽小,不敢舉手回答問題,是您鼓勵了我,有一次正在學課文時,您叫我朗讀課文,我緊張得全身發(fā)抖,您似乎看出了我的心思,并對我說:相信自己。聽了您的.話,我自信多了。
課堂上,您是我們的老師。下課了,您是我們的朋友,記得有一次,我和幾個同學準備踢毽子,您說也要和我們一起玩,我們爽快地答應了,看誰先踢到100個誰就算贏。您先開始踢,踢了再三次就踢滿了100個,而我們踢著踢著都踢不動了,都說不玩了,這時,您對我們說:做事情怎么呢半途而廢呢?只有堅持才會成功。聽了您對我們的諄諄教悔,我們鼓起勇力,都努力地100個踢完了,您還為我們開心地鼓掌,比我們還開心。
翦老師,我把您送給我的賀卡一直放在我的房間里,我會把我的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚,把不足的地方努力改正,希望您還來當我們的老師。
您的老師:xxx
20xx年5月18日
給老師的一封信作文400字 篇16
包老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就在一起相處了一年多的時間,在這些時間里,您毫無保留地教導我們,讓我們受益匪淺。
在我的印象里您十分嚴格,記得一次我寫作業(yè)的時候,我心里只想著出去玩,就草草地寫了作業(yè),看著本子上的字跡雖然潦草但是勉強認得清楚,我想沒什么大不了的。但正當我準備出去玩時,您叫住了我:“智賢,過來!蔽肄D(zhuǎn)頭看著您,只見您指著我的作業(yè),語重心長地對我說:“智賢啊,字如其人,即使是寫作業(yè)也要態(tài)度端正,認真地書寫,你覺得你能認清你寫的是什么字嗎?就算能認清,你覺得你這樣的學習態(tài)度可以嗎?”我記得當時您的'話還沒說完,我就慚愧地低下了頭。
您不僅嚴格,還像父親一般慈祥。有一次我的腸胃炎犯了,十分不舒服地趴在桌子上。您見了,趕緊跑來詢問我哪里不舒服要不要去醫(yī)院,我搖搖頭,雖然我不是很舒服但是稍微休息一下就能緩過勁來。我記得當時您一直陪在我的身邊,輕輕地拍著我的背,就像我的爸爸在安撫我一樣。
您還十分幽默,上課時經(jīng)常逗的我們哈哈大笑,到了下課的時候,您總能和我們有說有笑的打成一片。
包老師,謝謝您在這段時間里對我的指導和照顧,以后我一定會做的更好的!
祝您
身體健康,萬事如意!
xxx
20xx年1月14日
給老師的一封信作文400字 篇17
敬愛的陳老師:
春去冬來,日復一日,年復一年。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一個五年級的學生了。記得三年級開學時,我第一眼看見您。看見您親切的微笑,讓我想起了我親愛的母親,您那溫柔的眼睛安撫著我幼小的心靈。我現(xiàn)在一想起我們即將畢業(yè),心里就有些懼怕。有一半是因為要離開和我一起學習的同學們,將走進一個陌生的教室。但最多的還是因為要離開您——敬愛的陳老師,向母親般關(guān)懷我們的'陳老師!
我原本很膽小,連回答問題都不敢,更別說起來朗讀課文了?煽粗难劬Γ犞膭畹脑捳Z,我舉起了手,你連忙請我起來朗讀。這篇文章我是練了很多遍的,可不知道為什么,起來朗讀時,我不僅讀得有些結(jié)巴,聲音也有點小?赡难劬孟裨趯ξ艺f:“沒關(guān)系!大膽些!庇谑俏野迪聸Q心,這雖然是我第一次朗讀,但我肯定不會讓它成為我的最后一次朗讀。
“誰言寸草心,報得三春暉”。這兩句詩是用來贊美母愛的,但如果我用它來贊美“師愛”也很恰當吧?如果我們是小草,陳老師,您就是一米燦爛的陽光。如果我們是花朵,陳老師,您就是一位辛勤的園丁。如果我們是小鳥,陳老師,您就是任我們自由翱翔的藍天……“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我知道你是肯定做到了。
祝:
身體健康,工作順利!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文400字 篇18
敬愛的老師:
您好!
九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來。九月,就這樣悄悄地來臨了。
這雖是一個平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因為有了您——人類靈魂的工程師而變得偉大和神圣!
老師,我感謝您!是您用淵博的知識,給我們開啟了智慧的大門;是您用寬廣的胸懷,讓我們學會了寬容與原諒;是您用慈祥的目光,讓我們由懦弱變得堅強。
老師,我感謝您!您上課時,多么有耐心啊!句句包含著道理。您能把我們這孩子從荒唐的沙漠帶進熱鬧的`城市!無論多少無味的課文,都能從您口中說得有聲有色。上您的課,我們能感受到學習是如此有趣,如此簡單!有時,您把我們帶進奇妙的大自然;有時,您把我們帶進祖國的大好山河,使我們能盡情地游玩......不知不覺,一節(jié)課又結(jié)束了。
老師,每次只要和您在一起,就能感受到您撲面而來的高雅氣質(zhì);傾聽著您的談吐,更讓我們在知識的海洋里盡情遨游。當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),老師,這是您指引我走的人生之路。老師,您這樣默默奉獻,卻不圖回報,我感謝您,更感恩你!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文400字 篇19
尊敬的老師:
您好!
許久不見,別來無恙。記得初見您時,是夏季,您穿著一個淡黃色的長裙,飄飄欲仙。那是我第一次刷新了對老師的認知,老師也可以不是嚴肅的面孔,教條的教學,也可以詩情畫意,浪漫無邊。
您身上淡淡的香水味道總是沁人心脾,以至于每次遇到您的.課,我總能打起十二分的精神來,高聲朗讀課文,全神貫注看著板書,文字在您的粉筆下翩翩起舞,似乎每一個字都藏著萬千故事,韻味十足。
記得有一次期中考試成績出來后,由于我考試時的粗心大意,寫錯了一個大題的題號,分數(shù)出來時候,您細細地看著我的試卷,認認真真地一筆一劃做著批注?吹轿业拇中拇笠猓⑽Ⅴ久,沒有對我冷眼批評,而是溫柔地說道:“細節(jié)決定成敗。”這句話從那以后牢牢的銘刻在我的心中。是啊,細節(jié)決定成敗,如果像那樣粗枝大葉,我如何能成為您的驕傲呢!
從那以后,我更加努力地學習,只為成績出來時,您的欣慰。
后來,初中畢業(yè)季的時候,我知道,我們要分別了。遇到良師,是我的幸運。我如愿考上了本地的優(yōu)秀高中,成了您的優(yōu)秀子弟,成了可以讓您說出口的驕傲。
畢業(yè)季那天,我看到您的眼角掛著淚,但您的嘴角卻噙著笑意,一臉欣慰。老師,我想您了,高中的我會更加努力學習,終有一日,一舉成名天下知!
祝您身體健康,萬事如意!
您的學生
1.11
給老師的一封信作文400字 篇20
親愛的范老師:
您好!
我是您三四年級教的一位學生,是您在三四年級的時候教我們的數(shù)學,我們都非常喜歡你,你一心都為了我們,放學時,您自己留下來讓我們補差,有一次你為了我,陪我留到晚上,你還讓我回家時小心。
已經(jīng)有兩,三年過去了。我已經(jīng)長成一個懂事的大孩子了。您雖然是一個數(shù)學老師,但是您在上課時即教會我數(shù)學知識有教會我許多道理,在您教我們的兩年里,我學會了分別什么是善,什么事惡;什么是美,什么是丑;什么是對,什么是錯......
回顧那幾年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血;我們的每一點進步,都離不開您的教誨。您為了我們班的`成績,日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間,幾年過去了。你還好嗎?我再過一個月就要畢業(yè)考了,我會努力的。
你現(xiàn)在還好嗎?最后我還要感謝您以前那么盡心盡責的教我們,如今我們以盡快畢業(yè)了,不過我還想對你說一句“謝謝”,使您在我們最需要幫助的時候,幫助了我們,您就如我們的母親呵護著我們,就如冬天里溫暖的太陽光溫暖著我們,我的每一點進步,都離不開您的尊尊教導。
我會把您銘記在心的,你是一位負責的好老師!
祝您身體健康!
您的學生xx
20XX年5月23日
給老師的一封信作文400字 篇21
敬愛的郭老師:
您好!
今年的六年級教師非常辛苦,我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!
您教我們語文僅僅有一年,在這一年中,我的進步不小,在您的辛勤教導下,我不但學習了更多的語文知識,還知道怎樣做一個真正的好人和一個善良的人。
雖然我在課堂上有時候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫都比過去進步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚,正因為這樣,他們常說:“你們郭老師是一位認真負責的優(yōu)秀的老師!
我們家是一個教師之家,他們對老師的工作很了解,爺爺長說,有機會能與郭老師談一下多好啊,每次說起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說起我在學校的表現(xiàn),爺爺知道我的想法后說,只要課堂表現(xiàn),老師給你90分,就沒有什么大不了的了,假如真有那么一次會面的話,我一定不會害怕,因為老師所說的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。
我曾經(jīng)聽過這樣的'一首歌:啊,媽媽——老師,媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師,我用什么來報答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學習態(tài)度來贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績來報答您對我的教育之恩。
郭老師,您現(xiàn)在是我們的好老師,將來也是我們的好老師,永遠都是我們的老師。
祝您
身體健康工作順利
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文400字 篇22
敬愛的老師:
您好!
在春天用陽光雨露哺乳我們的是誰?在花園里用新鮮的水源澆灌我們的是誰?在大地上每一個角落教導我們?nèi)松览淼氖钦l?是您——老師。您用辛勤的汗水換來我們今天的成果;你用寶貴的時間換來我們今天的成就;您用您那清爽的'聲音一天又一天地說著,教導我們許多與眾不同的道理。
我要感謝您,感謝您給我們汲取的知識,感謝您用時間來批改我們的試卷、作業(yè)本,感謝您不嫌棄我們班,感謝您給我們帶來一切的一切。
我們班的風水一向不好,那是因為我們班的同學自私自利、不團結(jié)、幸災樂禍。夏老師您還記得嗎?三年級您接收我們班的語文,一進門,就聞到一股臭味,地上的垃圾一堆一堆的,蒼蠅趁其不備飛了進來,您皺了皺眉毛,簡單做了個自我介紹,就開始上課了。我記得,當天您布置了中午作業(yè),下午檢查時,全班不到15個人完成。我更記得,這節(jié)課您好好地教訓了我們一翻,開導了我。
從此,我的語文成績漸漸提高了,F(xiàn)在都是九十幾,八十幾分根本沒有。感謝您,老師都說:教書之恩,不求回報!老師是無私的,將來我走上文學道路,一定像老師這樣,為人類、為社會做貢獻,不求回報、
祝
青春永駐!
您的學生婁xx
20xx年5月13日
給老師的一封信作文400字 篇23
xx老師:
您好!
身體好嗎?我已經(jīng)收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信,替我分擔困難。
感謝您給我的回信,使我明白了許多問題。您在信中寫道:這些過錯都不完全是別人的錯,先看一看自身的原因,在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問題不是別人的缺點,而是自己的原因!這個事情非常抱歉,現(xiàn)在同學們都很關(guān)心我了,而且,他們都不嫌棄我了,是我自己從孤單走出來了!謝謝xx老師!
我還有一件事情想向xx老師說,這句話我一直憋在心里,沒有說出來,事情是這樣的:在您給我寫完信,一直都說不下口,雖然同學們已經(jīng)對我很關(guān)心了,可是同學們的心里面還是有一股怨氣,他們不說,我也知道。在我正要給同學們說:“他們一個個都皺著眉頭看著我,我給他們解釋他們就是不聽,他們說:”我們心中已經(jīng)沒有你的位置了!走開吧!雖然你得了全國的第一名,有什么了不起的!我給他們解釋了一個上午,把我那么的累,可是,他們連一句話都沒有說:“在中午睡午覺的'時候,我就抱怨自己為什么那么驕傲?為什么那么自大?如果原來沒有的話,現(xiàn)在也不會成這樣,等到了下午,再去解釋的時候,他們沒有上午那么掘了,臥室等他們已經(jīng)心平氣和了,我就去給他們解釋,他們雖然他們聽了進去,可是外表還是對我非常兇狠。
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文400字 篇24
親愛的吳老師:
見信好!
時光荏苒,一晃而過。我們從天真活潑、懵懂無知的兒童變成了意氣風發(fā)的少年。在這年華里,我要感謝您的細心培育。
您的培育,猶如滋潤小草的雨滴。我永遠無法忘記您的第一堂課。您那一副紅眼鏡之后有著一雙文彩飛揚的眼睛,透露著慈祥。第一堂課您為我們讀了一本繪本,我雖已閱讀過,但還是被深深地迷住了。您用那擔心時的語調(diào),開心時的喜悅,悲傷時的表情為我們勾勒出了一幅幅生動的圖畫。
您的培育,猶如溫暖的陽光,還有一幕深深地留在了我的記憶之中。上語文課時,您讓我回答問題。我滿面恐慌地站起來,語調(diào)都顫抖著。您朝我莞爾一笑,笑得那么自然。您的笑,像移開了我胸口那石塊一般,讓我流利地回答出了問題。您點了點頭,表示對我的肯定,我坐下以后,懷滿著永遠無法用語言表達的感恩。
您的.培育,猶如哺育種子那肥沃的土壤。第一次的作文課,您帶我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察同學們運動時的千姿百態(tài),使我們文思泉涌。您教會了我們:作文來源于生活,不能太過封閉。這句話已經(jīng)伴隨了我整整四個春秋。
“春蠶到死絲方盡”“兩袖龍鐘淚始干”……這些詩句用來表達您再也合適不過了。您的悉心培育,將會化作我們?nèi)松凶詈玫膭恿?您是這個世界上最辛勞的園丁!
祝
工作順利,身體健康
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文400字 篇25
親愛的老師:
您好!您,兢兢業(yè)業(yè),引領(lǐng)我們走上光明的大道;您,盡職盡責,往我們這些幼苗身上播撒知識的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè),您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您,偉大的——老師!
還猶記六年前,我們還只是剛?cè)胄W懵懂的孩子,您就成為了我們的班主任。六年來,每當我們遇到困難時您總是悉心指導;但是我們做錯了什么您也會毫不留情地指出,再加以耐心地勸導,真是使得我們又愛又怕啊。時光荏苒,那些老師給予我們母親般的愛的記憶片斷,總會像影片一樣,清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲,從一年級至六年級,試問老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師,師恩難忘,卻以投桃報李。老師為我們付出了數(shù)以萬計的心血與汗水,我們只能贈予微不足道的一句問候,簡簡單單,卻又飽含深情,也是只能如此,表達我們對您最深切,最真摯的情感!
即將畢業(yè),離開的不僅是母校,還有恩師,心中的早已全然是不舍了。老師,您那寬廣的'胸懷,明亮的眸子,還有那板書時的身影,是我離開校園,走進中學的啊!在不久的將來,我無論是在任何的時候,任何的地方,我都會深深懷念我小學時幫助我學習,教我如何做人,如何做一個好人的老師!
此致
敬禮!
您的學生:
日期:
給老師的一封信作文400字 篇26
敬愛的班主任老師:
您好!
我是您班上的一名普通學生,也許,看起來您肯定到現(xiàn)在還不知我們的名字,我這個人,不過,我并不在意,因為我本來就想這個默默無聞的地下工作者,準備在這一年中,悄悄的來,悄悄的去,不引起什么注意,今天,我向您寫這封信,并不是訴什么苦,而是想——罵你!
兩個月的相處,我大概已經(jīng)知道你的為人:你,懦弱,善良過度,你忽喜忽悲,對身體不好,你太沒威信,這些缺點,我感覺都或多或少的影響了班級,你的善良造就了差班,你的造遷就,過分的放任了某些學生……這一切都是因為您的'仁慈,雖然,我知道您期望的是我們班級集體能要嚴師的約束下,健康快樂的成長,但表面上那些成績的假象又說明了什么,它只說明了學生成績的好壞,并沒有指出那些學得好的人,就是做人做得好的,可是您卻演繹了明為平等,暗為等級的老毛病,在同一個錯誤面前,即使對待優(yōu)生和差生的懲罰相同,態(tài)度呢?我想,作為老師及班主任的您應該反思一下。
對于上述對你的罵話,你大可不必放在心上,只要你不是個好老師。好啦,老師也不是什么完人,也有不好的時候,只是提醒一下老師,望老師看一下,我仍認為你不是個好老師,你是個非常好的老師。
此致
敬禮
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文400字 篇27
親愛的何老師:
您好!您無論是在什么季節(jié)都帶領(lǐng)全班同學出去活動,您就像一位和藹可親的母親關(guān)心我們,幫助我們,有時候還會從電腦上發(fā)來一張賀卡,寫著“祝你進步”!
您是我的第二任教師,自從您接了我們這個班后,您教會我們許多知識,在知識的每一個角落幫助我們分析,讓我們跟著您的引導一起前進。您還會在知識的大海里,教會我們怎樣開著知識的大船,在海中飄游。您也會像知識的`花朵,露著紅紅的笑臉,向著我們招手,讓我們這些小蜜蜂,在您的花粉中,采取更多的知識花蜜。您也會教會我們知識的健兒,跨越每一個知識難題。何老師,您知道嗎?您更像我的父母,慢慢讓我懂得了做人的知識,還讓我知道人生只有一次,我們要珍惜它,在每一個時間角落里做一件有用的事,不要怪自己笨,要從書中取出一些知識甜蜜,還可以把它們記在腦海里,這樣一點一滴的積累,好詞好句就出來了,在考試中再也不怕腦子一片空白,不到一會兒,這道題完全就會被你打倒。您也常常說,人不怕笨,怕的是不動腦,書上不是說不動腦子的人,腦子會生銹嗎?希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。
其實何老師我還想告訴您,我的理想是做個科學家、醫(yī)學家、美術(shù)家,因為這些很有用,比如科學家,我們中國在某些方面不如美國,假如在我的發(fā)明下,發(fā)明出萬能大炮,保衛(wèi)我們的國家。
好了,時間不早了,想對您說的話太多,我們下次再談吧!
祝您
身體健康,萬事如意!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
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