- 給初中班主任的一封信 推薦度：
- 初中班主任給畢業(yè)學(xué)生的一封信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
給班主任的初中一封信（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的給班主任的初中一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給班主任的初中一封信 篇1
王老師:
您好！
收到我的信對(duì)你來(lái)說(shuō)一定是一個(gè)很大的驚喜，但是請(qǐng)你仔細(xì)閱讀它好嗎？
你是一個(gè)好老師，你總是把平等待遇掛在嘴邊。我不敢質(zhì)疑你的話(huà)，但我真的想讓你做一些改變。你不相信差生可以反擊，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生突然考得好。你從不表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們。你會(huì)說(shuō)他們考試作弊。
學(xué)習(xí)好不好決定了你喜不喜歡。學(xué)習(xí)不好的同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題，你會(huì)不耐煩的對(duì)我們說(shuō)‘慢慢想’老師能不能多一些理解和耐心？
我知道你可能對(duì)我給你的建議不感興趣，但我真的`希望你能做出一些改變。老師你好，記住。總有一天，學(xué)校會(huì)選拔出優(yōu)秀的團(tuán)員。我們班的團(tuán)支書(shū)不知道這個(gè)消息。一進(jìn)班就問(wèn)團(tuán)支書(shū)候選人是誰(shuí)？
團(tuán)支書(shū)突然梗塞，不知道說(shuō)什么好。這時(shí)候你說(shuō)，‘我現(xiàn)在說(shuō)是不是太晚了？“我什么都做不好，”你不知道，你走后團(tuán)支書(shū)一直在哭。
老師，我知道你是個(gè)好老師。但是我希望你能做一些改變。好嗎？
愿望:
工作順利，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意
xxx
20xx年x月x日
給班主任的初中一封信 篇2
親愛(ài)的班主任
您好！
我記得第一次見(jiàn)你的時(shí)候，我剛上初中。是您帶領(lǐng)著我們來(lái)到4班。從一見(jiàn)到你，我就很敬畏你！您每次都和我們說(shuō)“我們四班就像一個(gè)大家庭，每個(gè)都像兄弟姐妹一樣”以前，每次聽(tīng)到你說(shuō)這句話(huà)，我都覺(jué)得很荒唐。可是現(xiàn)在，我非常相信您說(shuō)的話(huà)。現(xiàn)在我們四班，雖然沒(méi)有您說(shuō)的那么好，已經(jīng)很好了。現(xiàn)在我覺(jué)得那時(shí)的我很幼稚。您每次都說(shuō)早讀時(shí)要放開(kāi)喉嚨讀書(shū)，這樣會(huì)讓你更有記性。您還說(shuō)歌星也是早上要練嗓子的，這樣肺活量更高，身體更好。我也聽(tīng)從您的話(huà)，放開(kāi)聲音朗讀課文。而總是容易記住。您說(shuō)，我們四班是平民貴族班……
每次，上您的`課時(shí)，我們班總是很安靜的聽(tīng)您講課。您說(shuō)的話(huà)都俱有權(quán)威性，讓我們四班每個(gè)人都不敢違背。我們英語(yǔ)課的時(shí)候總是吊兒郎當(dāng)，上您的課的時(shí)候總是很安靜，認(rèn)真。老師，我覺(jué)得，沒(méi)有人會(huì)敢違背您的命令吧！還有，老師您什么都好，就是普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)。我也有時(shí)嘲笑您說(shuō)的普通話(huà)，就像今天一樣。有時(shí)候，我也很害怕您，就比如看某些人的眼神。以前，我總以為您跟英語(yǔ)老師是兄弟，都分不清楚。
老師，笑一笑十年少，我似乎很少看到您笑，您笑起來(lái)應(yīng)該很好看吧！有時(shí)候我上您的也會(huì)想睡覺(jué)，而你總站在我旁邊講課，為的是就不想讓我睡覺(jué)。有時(shí)候班里的男生睡覺(jué)，你快去叫醒他，而我睡覺(jué)你卻選擇了給面子，不叫醒我，你在我身邊講課，然后我就會(huì)醒來(lái)。老師，我很感謝您！
xxx
日期
給班主任的初中一封信 篇3
敬愛(ài)的班主任：
您好！
我不久可能會(huì)是您的學(xué)生，在您的教育、指導(dǎo)、愛(ài)護(hù)下，讓我這株含苞的花朵開(kāi)放，展現(xiàn)出亮麗的顏色，散發(fā)出芬芳的香味。小學(xué)生活即將結(jié)束，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友，我卻怎么也說(shuō)不出再見(jiàn)這兩個(gè)字
我一直不懈努力著。古語(yǔ)言：天行健，君子自強(qiáng)不息。只要有了遠(yuǎn)大的志向，我才能更加一步一個(gè)腳印地在人生的征途上奮勇前行。在校園里，我是個(gè)性格多變的女孩，每種心情代表每種性格，像老天爺一樣變化莫測(cè)，在學(xué)習(xí)上，我積極思考老師提出的.問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，按老師的要求去學(xué)習(xí)，所以在語(yǔ)文方面我的成績(jī)比較好。文明禮貌我仿佛與生俱來(lái)，面對(duì)長(zhǎng)輩，主動(dòng)問(wèn)好，看到同學(xué)揮揮手打招呼在文明方面，我覺(jué)得我做的也不差，不踐踏草坪，不破壞一棵小花小草，把它們當(dāng)朋友一樣來(lái)對(duì)待！我熱愛(ài)體育，我喜歡鍛煉身體，但是在鍛煉身體的同時(shí)，我也會(huì)兼顧著學(xué)習(xí)，成為一個(gè)全面發(fā)展的好少年。
親愛(ài)的班主任，我即將與我的小學(xué)生活揮手告別，匆匆的腳步就要跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，雖然我們未曾謀面，但您的高大形象已然一次次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。我不止一次幻想過(guò)與您相識(shí)的情景，不止一次次地幻想過(guò)做您學(xué)生的幸福。
升入中學(xué)的我，也已經(jīng)長(zhǎng)大。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，更加刻苦，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，為老師分擔(dān)一些，做老師的左右手。在學(xué)校期間，我不會(huì)和同學(xué)們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，會(huì)跟他們友好相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。文明也是必不可少的，主動(dòng)問(wèn)好，打打招呼，愛(ài)護(hù)花草等等，都是我們應(yīng)該做的。
我已步入中學(xué)的大門(mén)，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中，我學(xué)到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希冀和理想，一直伴隨著站在初中這片新天地門(mén)口的我。我會(huì)在以后的生活中努力實(shí)現(xiàn)自我，努力完善青春、追逐夢(mèng)想。希望未見(jiàn)面的班主任也能助我一臂之力。
此致
敬禮！
你的學(xué)生:
20xx年x月x日
給班主任的初中一封信 篇4
余老師：
您好!
當(dāng)您病重住院的消息傳來(lái)，我們?nèi)喽茧y過(guò)極了，李明他們哭著要去看望您，誰(shuí)都知道，您是為了我們才累倒的啊!悔恨、不安、自責(zé)一起涌上我們的心頭。大家都很想來(lái)看望你，又怕人多形響您休息，就由我代表全體同學(xué)寫(xiě)信給您。
一提起筆，眼前就浮現(xiàn)起您那慈祥的面龐，一時(shí)間，胸中有千言萬(wàn)語(yǔ)，化作紙上這兩個(gè)極普通但又極不平凡的字：謝謝。
我們首先要感謝您生動(dòng)活潑、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)。您知道嗎?我們最喜愛(ài)的就是您的語(yǔ)文課，這并不因?yàn)槟俏覀兊陌嘀魅�，而是您那靈活的教學(xué)方法，幽默的談吐，清晰的思路深深地吸引了我們。您總愛(ài)把上課提問(wèn)說(shuō)成是“抓南郭先生”，當(dāng)某位同學(xué)聲音響亮，準(zhǔn)確無(wú)誤地回答完問(wèn)題后，您就會(huì)高興地示意他坐下，然后拍拍自己的腦門(mén)說(shuō)：“哎呀，老糊涂了，抓錯(cuò)啦，抓錯(cuò)啦，對(duì)不起呀……”大家都被您那滑稽的表情逗樂(lè)了，在笑聲中，我們對(duì)課文的理解又深入了一層。遇到難題，您不是單純地講解，而是先讓我們分組討論，然后選出代表與您辯論，母次我們都被您反駁得啞口無(wú)言，心服口服。
我們更要感謝您在作上給我們的關(guān)懷和支持。班里搞活動(dòng)，您總是熱心地替我們出主意、想辦法。您的時(shí)間有限，卻還是抽出中午吃飯的時(shí)間和我們談心，了解班內(nèi)情況，幫助我們解決困難，當(dāng)我們邊吃著熱騰騰的飯菜、邊興高采烈地談?wù)摃r(shí)，卻沒(méi)注意到有著十兒年胃病的'您卻還餓養(yǎng)肚子，假如我們細(xì)心一點(diǎn)，留意到您蒼白的臉色，異樣的聲音，還有藏在衣袋里的藥瓶……您又怎么會(huì)病成現(xiàn)在這樣，啊，想到這里，悔恨和痛苦又一次注滿(mǎn)了我們的內(nèi)心。
我們還要感謝您在生活上對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。夏天，您從家中拿來(lái)蟻香，為我們驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。艾煙裊裊，我們從中似乎感到了您的關(guān)懷；同學(xué)生病了，您忍著胃痛把他送進(jìn)醫(yī)院，自己也倒在了急診室。
余老師，我們的好老師!您為我們，不，為您的所有學(xué)生付出了太多，而我們，回報(bào)您的卻太少太少。余老師，我們想念您，我們感謝您!祝身體早口康復(fù)。
你的學(xué)生:
20xx年x月x日
給班主任的初中一封信 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
高一的課堂教學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)起著“打基礎(chǔ)、導(dǎo)方向、得方法”的重要作用。高一所有的同學(xué)是否有這樣的想法或問(wèn)題，為什么我已經(jīng)這么努力了，成績(jī)還是提高不上去呢？我初中時(shí)就是這么學(xué)的，到了高中怎么成績(jī)就不行了呢？你們可能在學(xué)習(xí)上都有自己的一技之長(zhǎng)，但我想把一些方法介紹給你們希望你們能結(jié)合自己的情況善加利用，取得最好的效果。
1、不斷培養(yǎng)或提高自學(xué)的能力
在初中大部分同學(xué)是在老師的督促檢查下學(xué)習(xí)的，沒(méi)有自學(xué)習(xí)慣，但進(jìn)入高中后老師對(duì)學(xué)生的個(gè)別督促檢查明顯減少，而代之的是學(xué)法的指導(dǎo)。這就需要同學(xué)們自覺(jué)加強(qiáng)自學(xué)的能力。第一，自學(xué)需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力為后盾。第二，要邊看書(shū)邊動(dòng)筆，該圈的圈，該點(diǎn)的點(diǎn)，該記的記。
2、要學(xué)會(huì)高效地聽(tīng)課
高效聽(tīng)課就要全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，做到耳到、心到、眼到、手到、嘴到。課堂45分鐘的.吸收率，是決定成敗的關(guān)鍵因素。
3、重視復(fù)習(xí)和總結(jié)工作
做好及時(shí)的復(fù)習(xí)。聽(tīng)完課的當(dāng)天，必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。時(shí)間是在自習(xí)上或飯前飯后，就是在吃飯的時(shí)候也可以回顧一下課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
同學(xué)們，不斷地去體會(huì)上述方法吧，只要你大膽地轉(zhuǎn)變觀念，不斷努力，勤于思考，善于總結(jié)，用心去體會(huì)，你一定會(huì)重塑輝煌。最后祝每一位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx年x月x號(hào)
給班主任的初中一封信 篇6
尊敬的中學(xué)班主任：
您好!
我與你未曾見(jiàn)過(guò)面，我也不知道你的音容笑貌，但在三個(gè)月之后我將踏入中學(xué)的大門(mén)，成為您即將栽培的桃李中的一棵。下面我就來(lái)介紹一下我自己吧!
我叫吳凡凡，一個(gè)男生。我這個(gè)人，從別人的角度來(lái)說(shuō)是一個(gè)有著雙面性格的人，有時(shí)平凡無(wú)知，做事十分感性，對(duì)人特別有親和力，是一個(gè)乖乖仔;有時(shí)卻古靈精怪，說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣，做事極其武斷，毫無(wú)商量的余地。然而，在我自己看來(lái)，我就像一株向日葵一樣，變化多端，耀眼的太陽(yáng)讓我對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，淅瀝的雨露讓我內(nèi)心深處的一切都變得懶散。
我的成績(jī)應(yīng)該說(shuō)是海上洶涌澎湃的波濤，能把我捧得很高，也能讓我摔得很深，這使我不得不時(shí)時(shí)刻刻集中精力，努力學(xué)習(xí)。雖然說(shuō)我被成績(jī)折騰得很慘，但是我依然執(zhí)著自己的夢(mèng)想。我有一個(gè)美好的夢(mèng)想——作家，這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)在我的心靈中發(fā)芽了，我相信自己今后會(huì)給人們一種美的享受。因此，我特別喜歡在平時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，放松自己;寫(xiě)一些小片段，鍛煉自己的.文筆;看一些書(shū)，提高自己的文筆水平。
老師，你一定對(duì)我有了一些了解吧。在今后的三年里，我會(huì)再接再厲，刻苦進(jìn)取，做您心目中的好學(xué)生。希望您是一位平易近人，富有愛(ài)心的伯樂(lè)，能夠發(fā)現(xiàn)我這匹千里馬，讓我在無(wú)邊無(wú)際的草地自由馳騁;帶領(lǐng)我登上學(xué)習(xí)旅途中的最高峰!
祝您：
身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的初中一封信 篇7
敬愛(ài)的白老師，您好！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)畢業(yè)。離開(kāi)了母校，離開(kāi)了你，我們真舍不得。
記得剛上三年級(jí)，我們新增了英語(yǔ)課。英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，既神秘又好奇，可是更多的是來(lái)自學(xué)長(zhǎng)們描述的恐懼。但是漂亮得像白雪公主般的你來(lái)到我們身邊，為我們打開(kāi)了一扇天門(mén)。帶我們走進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)字母的地帶。你把英語(yǔ)變成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，一個(gè)個(gè)有趣的游戲環(huán)節(jié)，一份份新奇好玩的禮品，讓我們?cè)诶锩姹M情的馳騁，盡情遨游。遇見(jiàn)你，我們真幸運(yùn)！每天我們上英語(yǔ)課都會(huì)十分開(kāi)心，每一堂被你精心設(shè)計(jì)的英語(yǔ)課都是我們一天的期盼。英語(yǔ)成了我們密不可分朋友，快樂(lè)時(shí)我們一起分享，傷心時(shí)你給我們安慰，您為我們付出得太多太多。我們的記憶里從此就駐進(jìn)了你，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您。白老師，怎么就這么快的到了離別的時(shí)候，我們都舍不得你。
我們感謝你！是你為我們的理想大廈奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。你對(duì)我們的教誨就像那春天里的雨露滋潤(rùn)大地；就像是那黑暗里的紅蠟用自己的光亮照耀別人，你對(duì)我們的教導(dǎo)我們將永遠(yuǎn)牢記在心。我們會(huì)努力的.學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感激您，用將來(lái)有所作為來(lái)報(bào)答你——我們最敬愛(ài)的的英語(yǔ)老師，像白雪公主一樣美麗善良的英語(yǔ)老師——白瓊瑋。
祝你青春常在！我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
給班主任的初中一封信 篇8
敬愛(ài)的班主任：
您好
您現(xiàn)在一定十分好奇，我為啥要好好的寫(xiě)一封信給您。但不得不說(shuō)您的教育十分讓我佩服，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢敘述。
那天下午，您在講臺(tái)上說(shuō)：“我們公布成績(jī)吧！”你在成績(jī)單上粗略地看了看，突然間您緊皺眉頭，說(shuō)：“我把我們班同學(xué)的名次說(shuō)一下吧！”結(jié)果我退步了14名，從全校第四落伍到全校第16，您當(dāng)時(shí)就發(fā)火了，說(shuō)了我們一頓，并把我轟出去，讓我在外面的榜單上尋找各科狀元以及最高一名的成績(jī)。
我當(dāng)時(shí)既懊悔又生氣，更多的是懊悔，為什么不能好好的從頭再來(lái)一把，把時(shí)間管理好，為什么就不可以呢？
抄好后回到班級(jí)。老師您說(shuō)：“我們換一下位置吧！”我的位置沒(méi)有動(dòng)，好的學(xué)生全部走到了前面，不好的，不認(rèn)真學(xué)的全走到了后面，您說(shuō)，下次還沒(méi)考好的.，后面請(qǐng)！上一次我的生物只考了75分，比第一次月考退步了10分，我當(dāng)時(shí)立馬確定我是不是要完了，您說(shuō)，考了70多的站起來(lái)，我們出去了，你給我們分析了一下試卷，當(dāng)時(shí)您給我的分析是最全面的，當(dāng)時(shí)我就想好了，我一定要考好，您說(shuō)下次再考70左右，你就想著把你的職位傳給其他人罷了。
當(dāng)時(shí)我想一定不能讓老師對(duì)我放棄希望，一定不能，我立馬打起精神，好好備戰(zhàn)，期待著這次期中考試。
梁老師，相信我，我一定會(huì)站起來(lái)的。
您的學(xué)生xxx
給班主任的初中一封信 篇9
親愛(ài)的桑老師：
您好！
這是我的第一次給您寫(xiě)信。
記得有一次，我一直在上課時(shí)貪玩兒，成績(jī)也在不斷的下降，當(dāng)時(shí)您知道后，您并沒(méi)有批評(píng)我，而是把我叫到外面，親切地對(duì)我說(shuō)："你看你的成績(jī)一直在下降，你就不怕，你以后會(huì)考零分嗎？你就不怕你的父母?jìng)膯�？你再看你媽媽也是教師，你再不好好學(xué)習(xí)，你就不覺(jué)得丟臉嗎？"當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了您的'話(huà)，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，就再也不敢貪玩兒了，開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，我是多么感激您在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)我的警示��！
還有一次，我又開(kāi)始和同學(xué)上課說(shuō)話(huà)了，就在那時(shí)，您說(shuō)要考試，這時(shí)我突然意識(shí)到我又在說(shuō)話(huà)，于是趕緊拿起書(shū)本復(fù)習(xí)起來(lái)。可當(dāng)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我驚訝地張大了嘴巴，我考了80多分，這肯定不是我理想的分?jǐn)?shù)。我低著頭，怕您批評(píng)我，但讓我沒(méi)想到，您并沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，這次考不好，下次努力一點(diǎn)兒，也可以考90多分，加油！只要你不貪玩兒，就一定可以做到！”
我聽(tīng)到您的鼓勵(lì)就更加努力學(xué)習(xí)，第二次，我果然考了90多分。
您對(duì)我是多么的重要�。∥叶嗝聪雽�(duì)您說(shuō)一聲："謝謝您，老師！"
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
xx年xx月xx日
給班主任的初中一封信 篇10
敬愛(ài)的李老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，臨別的時(shí)刻即將到來(lái)，忘不了在教室里，總能看見(jiàn)您的一絲不茍的神情，在辦公室里，總能看見(jiàn)您認(rèn)真批改作業(yè)的身影。粉筆將您青絲般的黑發(fā)染成了白色，但從未聽(tīng)到您叫過(guò)一聲累、一聲苦！
已經(jīng)六年了，六年的時(shí)光就像云從我們的身邊飄過(guò)。記得六年前，我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校。那時(shí)，我與您相見(jiàn)不相識(shí)�，F(xiàn)在，我卻和您成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。我還記得我第一次舉手發(fā)言的時(shí)候，很膽怯，根本不敢舉起我的手，因?yàn)槲液ε挛一卮疱e(cuò)誤。所以我一會(huì)舉一會(huì)放，您看見(jiàn)了說(shuō)：“大家只要舉手，回答錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系！”在您的鼓勵(lì)下，我終于大膽的舉起了手。我還記得，那時(shí)上課的時(shí)候，您開(kāi)了一個(gè)玩笑，希望我們長(zhǎng)大后，能帶著你環(huán)游世界，我相信這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn)，只要我們努力，就一定會(huì)有所成就！
現(xiàn)在，您已經(jīng)對(duì)我們很信任，我不能辜負(fù)您對(duì)我的期望，現(xiàn)在我真有些后悔，后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)會(huì)抱著滿(mǎn)不在乎的.態(tài)度，在修改作文的時(shí)候，我只是隨便的添上或去掉幾個(gè)字，就算完事�，F(xiàn)在我知道，一篇好的作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，才能成為一篇佳作！這些都待自己領(lǐng)悟到。每當(dāng)您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我的心就像吃了蜜一樣，您批評(píng)我的時(shí)候，我雖然很傷心，但是我知道您這是為了我好，我會(huì)改正錯(cuò)誤！
回首這六年的歲月，我每一點(diǎn)的進(jìn)步不正是您的汗水嗎！老師您辛苦了！
祝您！
開(kāi)心快樂(lè)！
給班主任的初中一封信 篇11
親愛(ài)的班主任：
您好!
你還記得我吧，那個(gè)調(diào)皮搗蛋的短發(fā)假小子。此時(shí)您正在給學(xué)弟學(xué)妹們上課吧，或者您在備課，或許是在批改試卷，也可能正瞇著眼睛休息。我想你了。
我想你了，看著你在我成績(jī)報(bào)告單上寫(xiě)的話(huà)，你的字眉清目秀，就和你的人一樣。你說(shuō)，我是個(gè)愛(ài)多管閑事的孩子，卻常常讓你感動(dòng);你說(shuō)我是勤奮刻苦的孩子，有時(shí)成績(jī)又讓你不忍直視;你說(shuō)我是有想法有主見(jiàn)的人，有時(shí)候卻無(wú)厘頭的讓您苦笑不得。
我一直很想你，雖然你已經(jīng)不再是我的班主任，不再教我課程，我也已經(jīng)見(jiàn)不到你，可是我的心里卻一直掛念著你。我想你了，我不知道你上課是不是還會(huì)咳嗽，你說(shuō)你喉嚨疼，有沒(méi)有人會(huì)給你買(mǎi)金嗓子喉片;我想你了，我不知道有沒(méi)有人會(huì)和你一起批試卷，你說(shuō)你看的眼睛都花了;我想你了，我不知道是不是還有人記得你的生日，給你做蛋糕，祝福你每天開(kāi)開(kāi)心心，找到你人生的幸福?會(huì)不會(huì)有個(gè)學(xué)生像我一樣，常常讓你無(wú)語(yǔ)也讓你感動(dòng)，總是為我擔(dān)心事。
我們之間有很多很多回憶，您的.學(xué)生那么多，您還會(huì)記得我嗎?不管你記不記得我，反正你是我生命里最重要的老師，我會(huì)一直記得你。親愛(ài)的班主任，你一定要保重身體，找到自己的幸福哦!我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的初中一封信 篇12
敬愛(ài)的老師：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們學(xué)習(xí)、生活了六年的母校，即將畢業(yè)且離開(kāi)母校，此刻我的心情除了留戀與不舍，再無(wú)其他。
我是個(gè)文靜又有些靦腆的男孩。兩年前，您來(lái)到了我們班，成為了我的班主任，二年多了，多少個(gè)日子呀，您總是無(wú)微不至的關(guān)心我們。課堂上，您風(fēng)趣幽默，妙語(yǔ)連珠，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
范老師，自從您成為了我們的班主任，除了要求我們學(xué)好課本上的基本知識(shí)外，還特別力興練字、閱讀和唱歌，您總是讓我們多看一些好書(shū)，比如優(yōu)秀的'文學(xué)作品，名人傳記以及科普類(lèi)的書(shū)籍。相比較之下，您最看重的還是要求我們練字，在您成為我們班主任之前，我們班同學(xué)的字總體還行，談不上好看，也說(shuō)不上丑。但現(xiàn)在，我們班的字越寫(xiě)越發(fā)，有一些同學(xué)的字還獲獎(jiǎng)了，這些成績(jī)都與您的教導(dǎo)和指點(diǎn)息息相關(guān)，您功不可沒(méi)。您還特別在意朗讀，經(jīng)常對(duì)朗讀的同學(xué)一一指點(diǎn)，聲音太小了，語(yǔ)句不清了，都要給我們指出來(lái)。現(xiàn)在我們班小尚，小張，小李，都在全校面前朗讀朱自清的《春》（有四個(gè)人朗讀，我們班就有三個(gè)）。我們覺(jué)得很有面子，這都是您的功勞啊。
范老師，回憶起這二年和您在一起的時(shí)光，有太多的事值得我去留念，有很多句話(huà)在心里，在這里我只向您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
您的學(xué)生：
日期：
給班主任的初中一封信 篇13
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是xxx的父親。值此新春佳節(jié)之際，首先向您致意節(jié)日的問(wèn)候。祝您在新的一年里工作順利。身體健康。萬(wàn)事如意！
我的。孩子帶著全家的期盼進(jìn)入了大學(xué)，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。非常感謝您在上半個(gè)學(xué)期中對(duì)左成云的關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向，奮進(jìn)的目標(biāo)。讓他在他鄉(xiāng)異地孤獨(dú)無(wú)助時(shí)找到了依靠。我們除了有無(wú)限的崇敬和感激要向老師表達(dá)，還有一些心里話(huà)想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)。
我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的`，尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛(ài)心，來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣。左成云進(jìn)入大學(xué)后，能很快地適應(yīng)并融入大學(xué)的新環(huán)境，我想這一點(diǎn)是和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)分不開(kāi)的。在此向您表示最誠(chéng)摯的感謝！
xxx在上大學(xué)以后成熟了不少，懂得了關(guān)心父母。經(jīng)常還會(huì)打電話(huà)回來(lái)問(wèn)候。都說(shuō)可憐天下父母心，我們也時(shí)常掛念獨(dú)在異鄉(xiāng)的他生活是否還習(xí)慣，學(xué)習(xí)上有沒(méi)有落下，但是后來(lái)知道老師把這一切都安排得很好。我們都放心了不少�？粗⒆优d奮的講述大學(xué)里軍訓(xùn)，上課，社團(tuán)，朋友。一下子心中卻又充滿(mǎn)了自豪。他的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師您的關(guān)心與教育。在這里要再次表示對(duì)您的感謝！
在以后的大學(xué)時(shí)光里，希望老師您能給予他關(guān)懷與鼓勵(lì)。在他各方面有不足的時(shí)候，給予批評(píng)與指導(dǎo)。使他可以成為對(duì)社會(huì)有用的人�；貓�(bào)學(xué)校�；貓�(bào)父母�；貓�(bào)社會(huì)！
此致！
敬禮！
家長(zhǎng)：xxx
給班主任的初中一封信 篇14
親愛(ài)的劉老師：
您好！那些種在校園里長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的純真。歲月如梭，我們就要告別美麗的校園，告別和我們朝夕相處的您。
我還記得四年級(jí)剛剛轉(zhuǎn)班的時(shí)候，我大哭特哭，不肯轉(zhuǎn)班，小小的心中感到無(wú)比奇怪，為什么要離開(kāi)一班?但到了新班級(jí)，一進(jìn)門(mén)就看到了您慈祥的笑容以及同我一起轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)的嬉戲打鬧，我又認(rèn)為，似乎轉(zhuǎn)到這樣的`班級(jí)也不錯(cuò)。于是我交了假期作業(yè)，領(lǐng)了書(shū)本。就這樣，我成了您這個(gè)班的其中一員。
五年級(jí)，我一直在努力提升成績(jī)，從原來(lái)的八十幾分，變成了現(xiàn)在的九十幾分，同時(shí)，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)也跟著有所提升，并且經(jīng)過(guò)一年的相處，我和同學(xué)們也打的火熱，五年級(jí)我也在各位老師的教導(dǎo)下變得成熟了一些。依然開(kāi)心快樂(lè)。
六年級(jí)，語(yǔ)文成績(jī)又有所提高，我的心智也更加成熟了，不像以前那樣像個(gè)小孩子一樣，感謝老師的指引，我的性格也慢慢溫和了許多，和同學(xué)相處更加融洽了。很可惜，再過(guò)二十來(lái)天就要畢業(yè)了，我要離開(kāi)這所親愛(ài)的學(xué)校，離開(kāi)親愛(ài)的老師，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們，去高新一中上學(xué)了，那時(shí)就很難見(jiàn)到可敬的老師了，也有可能見(jiàn)不到以前嬉戲打鬧的同學(xué)了，面對(duì)的是堆積如山的作業(yè)。
祝您：桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的初中一封信 篇15
尊敬的中學(xué)班主任：
我雖沒(méi)有與您見(jiàn)過(guò)面，不知道您的音容笑貌，但在不久的將來(lái)，我將踏入中學(xué)的大門(mén)，成為您即將栽培的桃李中的一棵。為了讓您盡快的了解我，下面我就來(lái)介紹一下我自己吧！
我叫XXX，是XX小學(xué)六年X班一名光榮的少先隊(duì)員。我從別人的角度來(lái)說(shuō)是一個(gè)有著雙面性格的人：對(duì)外人，我常常是乖巧聽(tīng)話(huà)，對(duì)人特別有親和力，是一個(gè)乖乖女；可在家里，我卻十分活潑、風(fēng)趣幽默、古靈精怪。然而，在我自己看來(lái)，我就像一株向日葵一樣，變化多端，耀眼的太陽(yáng)讓我對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，淅瀝的雨露讓我內(nèi)心深處的一切都變得懶散。
我是一個(gè)認(rèn)真的人。每次老師布置的各種任務(wù)，我總能及時(shí)完成，并且盡全力做到最好。例如制作《春苗報(bào)》時(shí)，我總是仔細(xì)選擇抄寫(xiě)的材料，小心翼翼地抄寫(xiě)，畫(huà)圖時(shí)也是一筆一畫(huà)的.勾勒線(xiàn)條……每一個(gè)小細(xì)節(jié)我都不會(huì)放過(guò)。
我還是一個(gè)粗心的人。每次考試，我都是因?yàn)榇中拇笠�，不是算錯(cuò)了這，就是漏掉了那兒，或者檢查時(shí)不夠認(rèn)真，而丟了不少分。這也令我吃了不少虧，成績(jī)折騰得很慘。不過(guò)我相信，只要通過(guò)我的不斷努力，一定能改掉這粗心大意的壞毛��！
老師，相信經(jīng)過(guò)我的一番介紹，您一定對(duì)我有了一些了解吧！在今后的三年里，我會(huì)再接再厲，刻苦進(jìn)取，做您心目中的好學(xué)生。希望您是一位具有幽默、平易近人的性格和教學(xué)方法獨(dú)特的老師，在您的諄諄教誨下，帶領(lǐng)我登上學(xué)習(xí)旅途中的最高峰！
X年X月X日
給班主任的初中一封信 篇16
尊敬的老師：
您好！
面對(duì)著即將到來(lái)的的初中生活，我的內(nèi)心確實(shí)有點(diǎn)緊張，不知今后的道路會(huì)怎樣，也不知陪伴我們的是快樂(lè)還是沮喪。但是我的心情更多的.還是興奮，興奮見(jiàn)到新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的教室……
老師，新生報(bào)到那天我在外地旅游，現(xiàn)在我和您還未見(jiàn)過(guò)面，可聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，您是個(gè)慈祥和藹，又有責(zé)任心的老師，我的內(nèi)心對(duì)您又多了一份崇敬之情。在小學(xué)，我一直都是一個(gè)頑皮淘氣的孩子，幸運(yùn)的是，我遇到了一位好老師，她風(fēng)風(fēng)雨雨跟隨我們六年，總是悉心教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣處事，老師的�?ài)就像明朗的太陽(yáng)，一直照在我的心里，我也如小樹(shù)般茁壯地成長(zhǎng)！
如今，在這個(gè)全新的環(huán)境里，我有好多好多的希望，希望自己能盡全力改掉缺點(diǎn)，使自己變得逐漸成熟懂事；希望能將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)兒，給自己不斷設(shè)立新的目標(biāo)；希望和同學(xué)和睦相處，成為知心朋友；希望得到老師更多的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)……我想，老師您一定會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的道路，使我們成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，當(dāng)然，這也一定是老師您的期望！
此刻，我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在新的旅途上，有我們共同的努力，我們班一定會(huì)成為最棒、最優(yōu)秀的班級(jí)！
XXX
20XX年XX月XX日
給班主任的初中一封信 篇17
親愛(ài)的老師：
您好：
在即將升入中學(xué)之際，我便開(kāi)始在腦海中勾勒著和您未曾見(jiàn)面的情景，還有您的聲音和容貌……
曾聽(tīng)上初中的姐姐說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì)是這樣的吧！您一定和藹可親，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友。
在您的課堂上，我們猶如在童話(huà)里一般。您甜美的`聲音，吸引著我們的精力；纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆時(shí)而把那工整大氣的題綱寫(xiě)在黑板上，時(shí)而又指著題綱耐心地給我們講解。講完后，還不忘用溫馨和藹的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥，只會(huì)感覺(jué)到您的和藹可親。
我還希望，您是一個(gè)作業(yè)留得不多的老師，作業(yè)少而精，而且招學(xué)生的喜愛(ài)，不會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)，你也不會(huì)批評(píng)的很厲害，也不會(huì)體罰我們。而是耐心地教導(dǎo)我們，對(duì)吧，老師！
您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不會(huì)給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)，而是用“快樂(lè)教育、輕松教育”。您寓教愉樂(lè)，指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會(huì)我們用最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無(wú)私……
這就是我心目中的未來(lái)初中班主任老師，您能做到嗎？
XXX
20XX年XX月XX日
給班主任的初中一封信 篇18
敬愛(ài)的班主任：
您好！
我想說(shuō)，一位好老師如同一位辛勤的園丁，讓所有盛開(kāi)的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的澆水、施肥。
還記的嗎？每次考試結(jié)束，您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí)，我們就知道我們考砸了。但您并沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地努力。放學(xué)后，教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩飾你的悲傷和無(wú)奈，裝作信心滿(mǎn)滿(mǎn)，來(lái)鼓舞我們，“老師，相信你行�！蹦菚r(shí)你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時(shí)我們心里總會(huì)有種力量，讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
還記的嗎？你為我們歷盡了艱難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多，在別的老師眼里一個(gè)字，累，太累了。但你不同，你無(wú)論有多忙，你總會(huì)一絲不茍的教差生；無(wú)論學(xué)生多煩，你都會(huì)耐心教導(dǎo)，危難時(shí)刻，你總會(huì)把學(xué)生放第一位。我終于知道為什么，古人為什么總稱(chēng)贊老師，稱(chēng)贊您的無(wú)私，您的負(fù)責(zé)，您的一絲不茍。你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大，這么圣潔，這么無(wú)私。老師我還記的.您，無(wú)數(shù)次的帶病上課，雖然很累，你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課，咳嗽時(shí)，你總到外面咳；頭痛時(shí)，你也堅(jiān)持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因?yàn)槟銗?ài)我們，你不忍心拋下我們不管。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦敢鈱⒆约夯癁榇盒Q，化為舍己為人的明燭，那么我將以一朵花的芳香，一根青草的茁壯來(lái)回報(bào)您。我希望花蕾能早日開(kāi)放出美麗的花朵。謝謝您！
您的學(xué)生:xx
給班主任的初中一封信 篇19
敬愛(ài)的呂老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，一眼你就離開(kāi)我們?nèi)炅耍矣星а匀f(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。
呂老師，您還記得我嗎？在三年級(jí)的時(shí)候我調(diào)皮，搗蛋，常常不聽(tīng)您的話(huà)，常常給你惹麻煩。是您一步一步地調(diào)教好我，是您一字一句地指導(dǎo)著我。
事情發(fā)生在您要離開(kāi)的那一年，有一段時(shí)間，我的心思不在學(xué)習(xí)上，不但上課開(kāi)小差，家庭作業(yè)也是馬馬虎虎，成績(jī)更是一落千丈。是您主動(dòng)找我談話(huà)，是您說(shuō)“一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。”你還說(shuō)“人生必須就像蠟燭一樣，從定燃到底，一直都是光明的”……你的一字一句都記在我的心里，但是我依然不明白內(nèi)在的含義。后來(lái)您走了，我也終于明白了，我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做，考上了優(yōu)異的`成績(jī)。老師是您把我拉回起跑線(xiàn)，是您扣動(dòng)扳機(jī)讓我繼續(xù)前進(jìn)。我一定會(huì)繼續(xù)努力的！
呂老師，你雖然離開(kāi)我們?nèi)炅�，但是同學(xué)們天天把您掛在嘴邊，腦海常常浮現(xiàn)出你友善慈愛(ài)的笑容。我們沒(méi)有忘記您，沒(méi)有忘記您帶給我們的快樂(lè)。正所謂“飲水思源”我們不會(huì)忘記進(jìn)對(duì)我們的恩情。
敬愛(ài)的呂老師，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中。我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，是您開(kāi)導(dǎo)了我�！�
此致
敬禮！
您的學(xué)生：鮑培佳
2017年12月1日
給班主任的初中一封信 篇20
親愛(ài)的王老師！
你好！我六年級(jí)的生活就要結(jié)束了！我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)想跟你說(shuō)，我們雖然天天見(jiàn)面。但是我心里在想什么，你真的不知道！
你總是說(shuō)我喜歡說(shuō)話(huà)。老師我的確很想改掉這個(gè)毛病，但是我需要時(shí)間來(lái)改正��！老師給我一點(diǎn)時(shí)間吧，你相信我嗎？
記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來(lái)到學(xué)校的`時(shí)候，您就叫我們默寫(xiě)在本子上。那時(shí)候我中午正好沒(méi)有背誦，我就拿起書(shū)來(lái)抄寫(xiě)。寫(xiě)后，我就跟一位同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)。就被您叫上去講臺(tái)去，叫我背誦中午的作業(yè)給您聽(tīng)。我就不會(huì)背誦，你問(wèn)我為什么沒(méi)背誦？我說(shuō)“我去吃飯晚了，沒(méi)來(lái)得及！”“是不是你媽叫你不背的��？”我搖了搖頭，沒(méi)說(shuō)什么！那時(shí)候我真得很害怕，不知道怎么辦？這時(shí)，老師說(shuō)“你下去背熟后上來(lái)給我背！”我就走下去，過(guò)了一會(huì)，我就上去給您背誦了！您說(shuō)“你背這么一會(huì)兒，在家怎么不背��！老師相信你是一個(gè)好孩子的！下次不能這樣了�！�
老師我想跟您說(shuō)“你上次真的誤會(huì)我了，我只是叫那個(gè)同學(xué)把窗戶(hù)關(guān)掉而已。你沒(méi)問(wèn)清楚就說(shuō)我說(shuō)話(huà)了！但是我承認(rèn)我沒(méi)有背誦是我的錯(cuò)！”
老師相信我，我一定會(huì)改掉我這個(gè)說(shuō)話(huà)的壞毛病的！在這里老師我想對(duì)您說(shuō)“你辛苦了”
老師或許我畢業(yè)后沒(méi)辦法見(jiàn)面了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！
祝身體健康
您的學(xué)生
給班主任的初中一封信 篇21
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您是我的人生道路上的明燈，一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道；老師，您是我學(xué)海上的掌舵人，帶領(lǐng)著我沖刺著重重困難，最終走向真理的大道。
老師，您是偉大的，每當(dāng)我遇上重重困難的時(shí)候，都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵(lì)著我，振奮著我。老師，感謝您，感謝您對(duì)我的照護(hù)，感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈，老師，您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星，我們觀望著您，在您給我們的指引的道路上向前，老師，您的光在我們心中永遠(yuǎn)是最亮的。
老師，您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡�，同樣是我們學(xué)習(xí)中的親人，“一日為師，終身為父。”老師，您就是我們的親人，在無(wú)數(shù)個(gè)日子里，都是您陪伴在我們的身邊，監(jiān)督著我的學(xué)業(yè)，讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著信心。因?yàn)橛心脑�，所以我們�?jiān)信，我們能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)拼出一條大道來(lái)。在我們沖刺期間，一直都是老師您在守候著我們，在我們遇到難題疑問(wèn)的'時(shí)候，也是您伸出援手，一遍又一遍的告訴我們的解答過(guò)程，老師，多么的感謝您！
有時(shí)班上的同學(xué)，不學(xué)無(wú)術(shù)，上課總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪�，也是老師您，勞心勞力的將他們拉回正道，是您一次又一次的找他們談�?huà)，是您一次又一次的告誡著他們，也是您一次又一次的幫助他們，將他們散渙的心拉回，在課后時(shí)間里，為他們補(bǔ)課，給他們指明前路，老師您不知道，他們會(huì)有多么感激您！在以后的人生里，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師您的恩情。
此致
敬禮！
給班主任的初中一封信 篇22
尊敬的齊老師：
您好！
我是何佳鏵的媽媽。那天開(kāi)完長(zhǎng)會(huì)后，我急忙趕回雅安，因?yàn)榈诙煲习�，所以現(xiàn)在才與你交流我參加家長(zhǎng)會(huì)的感受。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我感觸頗多。作為同行，我深為你們的認(rèn)真、敬業(yè)的精神所感動(dòng)，你們一心為了學(xué)生，為了孩子付出了自己全部的心血。
這次考試由于學(xué)生們的成績(jī)不夠理想，我很理解你們的心情。何佳鏵在這次考試中，雖然考得還比較可以，但我覺(jué)得他的成績(jī)還應(yīng)該更進(jìn)一步。
他平時(shí)對(duì)自己就不夠嚴(yán)格要求，做事不精益求精。語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)答得不夠好，字又寫(xiě)得不好，我多次催促他練字但收效甚微，還望齊老師平時(shí)對(duì)他更加嚴(yán)格要求。
數(shù)學(xué)應(yīng)該是他的強(qiáng)項(xiàng)，結(jié)果這次沒(méi)考好，我覺(jué)得責(zé)任不在老師，而在孩子的.身上。上課不夠?qū)Ｐ�，注意力容易分散，做題馬馬虎虎。請(qǐng)齊老師代我轉(zhuǎn)告杜老師，請(qǐng)他別過(guò)分自責(zé)，畢竟教與學(xué)是雙方的事情，責(zé)任不應(yīng)該由他來(lái)承擔(dān)。我作為家長(zhǎng)，覺(jué)得應(yīng)該多從孩子身上找原因。
英語(yǔ)這次進(jìn)步較大，我很高興。請(qǐng)齊老師代我謝謝馮老師，感謝他對(duì)何佳鏵的嚴(yán)格要求。
最后，我再一次謝謝孩子的任課老師們，尤其是作為班主任的你，你一心撲在工作上，為了孩子的成長(zhǎng)付出一切，謝謝你。希望齊老師能在今后對(duì)何佳鏵的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等更加嚴(yán)格要求。
祝齊老師事業(yè)有成，工作順利。
xxx
日期：
給班主任的初中一封信 篇23
敬愛(ài)的老師：
唐老師是我們班的班主任，并兼任我們的數(shù)學(xué)語(yǔ)文課，她今年40歲多歲了，但是她那種做事認(rèn)真，一絲不茍的工作態(tài)度和她超越的'教學(xué)水平真是令我敬佩。
記得有一次，學(xué)校推薦我們班老師代表學(xué)校去講數(shù)學(xué)公開(kāi)課。這突如其來(lái)的消息把我們驚呆了，可老師卻一點(diǎn)也沒(méi)有緊張，她立即趕到五樓多媒體教室，為這節(jié)數(shù)學(xué)課做準(zhǔn)備。
開(kāi)始上課了，這節(jié)課講的是“平行四邊形和梯形”的認(rèn)識(shí)和特點(diǎn)。后面有十多個(gè)評(píng)委側(cè)耳傾聽(tīng)，她卻一點(diǎn)也不緊張，依然像平時(shí)在班里給我們講課一樣。她語(yǔ)言那么簡(jiǎn)練，教具運(yùn)用的是那么嫻熟，道理講的是那么明白......她繪聲繪色的講解，贏得了大家的好評(píng)。我們的老師講的每一節(jié)課，都是那么豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到一個(gè)斑斕的新世界。
老師不但課講的好，還能正視自己所擁有的知識(shí)。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，她給我們講練習(xí)冊(cè)中的習(xí)題，有一道奧數(shù)題，她沒(méi)講明白，給了一個(gè)錯(cuò)誤的答案，好學(xué)生聽(tīng)了直皺眉頭，這時(shí)，上間操的鈴打響了，我們只好下課了。下午第一節(jié)課，老師微笑著走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，上午那節(jié)課有一道題老師糾正一下，那道題老師理解錯(cuò)了，現(xiàn)在重新講……”。同學(xué)們豎起耳朵，聽(tīng)得那么認(rèn)真，同時(shí)也為老師這種“知錯(cuò)就改”的精神深深感動(dòng)。
這就是我們的班主任——唐老師，她是在用青春和汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵，使我們茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。
給班主任的初中一封信 篇24
敬愛(ài)的班主任老師：
您好！
您做了我們班六年的班主任。在這六年見(jiàn)，您在我們的身上花了很多的精力，想把我們培養(yǎng)成好學(xué)生，我也知道您的一番苦心。六年了，我們?cè)?jīng)一起歡笑過(guò)、悲傷過(guò)、并肩作戰(zhàn)過(guò)，雖然中間偶爾會(huì)出現(xiàn)一些“小插曲”，但是我相信它不會(huì)影響您對(duì)我們的愛(ài)的，對(duì)嗎？
記得那一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量著為您過(guò)生日，您并不知道。那段時(shí)間，我們都投入到了準(zhǔn)備的`活動(dòng)中。在您生日的那天，正好是“六一”兒童節(jié)，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，為了就是給您一個(gè)驚喜。有的同學(xué)擔(dān)心您知道后會(huì)說(shuō)我們自作主張，但是我說(shuō)為了表達(dá)我們對(duì)您的愛(ài)，就算被罵也無(wú)所謂。當(dāng)您走進(jìn)教室后，驚訝的發(fā)現(xiàn)教室里變了，您誤認(rèn)為我們?yōu)榱私o自己過(guò)節(jié)日才把教室裝飾得漂亮的。當(dāng)我們唱著生日歌把禮物送到您的手里是，您驚訝地看著我們，你不知道我們的那時(shí)高興透了。
我還記得，那一次您又犯病了，趴在講臺(tái)上，看著您痛苦的表情和蒼白的臉，我的心擰得緊緊的，您為了我們的學(xué)習(xí)，帶著病來(lái)給我們上課，淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)，有一種說(shuō)不出的酸楚。
現(xiàn)在，我們即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)您，去初中上學(xué)了。我是那么的戀戀不舍，舍不得您。但是您放心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是我的老師，我回永遠(yuǎn)把您記在心中的。
此致
敬禮！
XXX
XXXX.X.X
給班主任的初中一封信 篇25
親愛(ài)的連老師：
您好！
那么久沒(méi)有見(jiàn)您了，我想您了。
告訴您個(gè)好消息，我們古華小學(xué)搬進(jìn)了新校園。我們的教室非常大，在教室里有大屏幕和黑板，上課時(shí)很方便；新的校園里還有很多專(zhuān)用教室，如：體育館、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)室、小劇場(chǎng)……同學(xué)們可高興了，每天心情都很愉快。
我還學(xué)會(huì)了乒乓球，乒乓訓(xùn)練的地點(diǎn)在地下室，乒乓室里有八張桌子、有無(wú)數(shù)顆又圓又小的、白色的乒乓球、各種品牌的拍子琳瑯滿(mǎn)目。我現(xiàn)在已經(jīng)成為了校乒乓隊(duì)的隊(duì)員，我很快樂(lè)。
這一學(xué)期，我們參加了第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我選的比賽項(xiàng)目是實(shí)心球，我瘦瘦小小的，在其他高大的對(duì)手面前，我可能在他們眼里微不足道，我心里很緊張，腳都發(fā)顫了。我舉起實(shí)心球，腿稍稍彎曲，使出全身的力量向前上方投去，只見(jiàn)球在空中劃過(guò)一條美妙的弧線(xiàn)，落了下來(lái)。最后，我投出了6.7米的好成績(jī)，獲全年級(jí)第一名實(shí)心球男子組�！叭瞬豢擅蚕啵Ｋ豢啥妨俊蔽业某煽�(jī)讓老師和同學(xué)們都驚呆了。
在這個(gè)學(xué)校里，我還遇到了許多好老師：陸老師、裴老師、張老師等。我覺(jué)得我是最幸運(yùn)的學(xué)生，還有有愛(ài)的'同學(xué)：“大黑�！�，也是我的“黃金搭檔”陳天毅、公平待人的班長(zhǎng)孫思媛，還有“小猴子”唐圣安……我這里一切都好，你們那兒呢？
祝
身體健康！
您的學(xué)生：
給班主任的初中一封信 篇26
敬愛(ài)的老師：
您好!
幾年來(lái)，除了父母之外，我們最熟悉的莫過(guò)于您，當(dāng)我提筆的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)化作的只是一個(gè)淡淡的墨痕，我的頭腦一片空白,我不出任何可以用來(lái)修飾您的詞句，也沒(méi)有任何詞句可以表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情，但我希望用我最美的語(yǔ)言來(lái)向您表達(dá)我的致意。不是所有的花都能代表愛(ài)情，但玫瑰花卻做到了;不是所有的樹(shù)都能耐住干渴，但白楊樹(shù)卻做到了;不是所有的人都能默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，但您卻做到了;有人問(wèn)：世上最累心的職業(yè)是什么，答案是老師，有人問(wèn)，世上最崇高的職業(yè)又是什么，答案還是老師;老師的確是一種令人覺(jué)得“矛盾”的職業(yè)，在這個(gè)被金錢(qián)、利益熏染得熱烘烘的社會(huì)中，您就像一塊堅(jiān)韌純凈的冰，周?chē)l(fā)出的冷氣，使人感到這世界尚存著一絲明凈，您在我們心中就像一朵高潔、神圣的白蓮，是黑夜里璀璨的明珠，在我們心靈的'那一片凈土上，總有塊為您留的芳草地。
現(xiàn)在，在我的字典中沒(méi)有安逸這個(gè)詞，前方的道路雖然很迷茫，但有老師在笑聲中真摯的激勵(lì)，加上我們自己的拼搏努力，我相信我們會(huì)走向成功的，我們雖然頂著風(fēng)，頂著雨，但風(fēng)雨之中有您的影子，我想，這便夠了，這就是您對(duì)我們最大的鼓勵(lì)!在最后，我要對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
給班主任的初中一封信 篇27
親愛(ài)的班主任:
你好。
你當(dāng)我們班的班主任已經(jīng)六年了。再見(jiàn)，在這六年里，你在我們身上花了很多精力，想把我們培養(yǎng)成好學(xué)生。我也知道你的苦心。六年來(lái)，我們一起歡笑、悲傷和戰(zhàn)斗。雖然中間偶爾會(huì)有“小插曲”，但我相信這不會(huì)影響你對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)嗎？
記得那次，我們?nèi)嘤懻搼c祝你的生日，你不知道。在此期間，我們都參與了籌備活動(dòng)。在你的生日那天，也就是“六一”兒童節(jié)，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校是為了給你一個(gè)驚喜。有些學(xué)生擔(dān)心當(dāng)你知道這件事的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)我們自己做了決定，但是我說(shuō)如果我們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你的愛(ài)而被責(zé)罵并不重要。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，你驚訝地發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了。你錯(cuò)誤地認(rèn)為我們?yōu)榱俗约旱募倨诎呀淌已b飾得很漂亮。當(dāng)我們唱生日歌，把禮物遞到你手里時(shí)，你驚訝地看著我們，你不知道那時(shí)我們是如此快樂(lè)。
我仍然記得，有一次你又生病了，躺在講臺(tái)上，看著你痛苦的表情和蒼白的臉，我的`心緊緊地扭曲著。你帶著病來(lái)我們班學(xué)習(xí)。淚水不由自主地在你眼中打轉(zhuǎn)，帶著無(wú)法形容的悲傷。
現(xiàn)在，我們即將從小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)你去初中。我很不愿意和你分手。但是你可以放心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你是我的老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
帶著最美好的祝愿
敬禮！
你永遠(yuǎn)的學(xué)生:袁媛
20xx年6月
給班主任的初中一封信 篇28
親愛(ài)的常老師：
您好！
我是您的學(xué)生：段照陽(yáng)。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已上了小學(xué)六年級(jí)。想到我將要離開(kāi)在這里讀了七年書(shū)的母校，將要離開(kāi)時(shí)時(shí)關(guān)心我們，教我們讀書(shū)認(rèn)字的您，將要告別朝夕相處的同學(xué)，我心中就涌起了深深的留戀之情。我是多么不想離開(kāi)母校和大家�。�
常老師，你是一位優(yōu)秀教師，是一位好老師。雖然你僅僅教了我一年，但是在著一年中，你費(fèi)了不少心血，我們讓您操心了。在這一年中，使我感受到了你就像母親一般，有著母親的慈祥，有著母親才有的愛(ài)。常老師，有時(shí)候，你嚴(yán)厲，有時(shí)候，你和藹，在你嚴(yán)厲的時(shí)候，我知道，你是為了我們好，所以我一點(diǎn)也不抱怨，但是，常老師，希望您能少生一點(diǎn)氣，因?yàn)闅獯髠�。人其�?shí)最怕氣，氣傷身體而且沒(méi)有人替，也沒(méi)有什么藥能治好。
常老師，有時(shí)候，你特別讓我感動(dòng)。我早上六點(diǎn)來(lái)學(xué)校吹號(hào)，每次吹號(hào)時(shí)，我總是發(fā)現(xiàn)，你在教室里，自己一個(gè)人靜靜地改我們的'作業(yè)，我們班七十一個(gè)人，有著七十一份作業(yè)等著你改，有時(shí)候，你自己一上午改不完，便中午不回家，加班繼續(xù)改作業(yè)，下午放學(xué)后，你又向早上一樣，你天天如此，卻沒(méi)有抱怨。有時(shí)候，你生病了，可是，你還是照常上班，帶病講課——
常老師，你是一位稱(chēng)職的好老師。我愛(ài)你！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)，笑口常開(kāi)！
你的學(xué)生：段照陽(yáng)
3月30日
給班主任的初中一封信 篇29
尊敬的老師：
您好！我是來(lái)自烈士山小學(xué)六年三班的邴淳楓。面對(duì)著即將到來(lái)的的初中生活，我的內(nèi)心確實(shí)有點(diǎn)緊張，不知今后的道路會(huì)怎樣，也不知陪伴我們的是快樂(lè)還是沮喪。但是我的心情更多的還是興奮，興奮見(jiàn)到新的'老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的教室……
老師，新生報(bào)到那天我在外地旅游，現(xiàn)在我和您還未見(jiàn)過(guò)面，可聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，您是個(gè)慈祥和藹，又有責(zé)任心的老師，我的內(nèi)心對(duì)您又多了一份崇敬之情。在小學(xué)，我一直都是一個(gè)頑皮淘氣的孩子，幸運(yùn)的是，我遇到了一位好老師，她風(fēng)風(fēng)雨雨跟隨我們六年，總是悉心教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍鯓犹幨�，老師的�?ài)就像明朗的太陽(yáng)，一直照在我的心里，我也如小樹(shù)般茁壯地成長(zhǎng)！
如今，在這個(gè)全新的環(huán)境里，我有好多好多的希望，希望自己能盡全力改掉缺點(diǎn)，使自己變得逐漸成熟懂事；希望能將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)兒，給自己不斷設(shè)立新的目標(biāo)；希望和同學(xué)和睦相處，成為知心朋友；希望得到老師更多的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)……我想，老師您一定會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的道路，使我們成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，當(dāng)然，這也一定是老師您的期望！
此刻，我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在新的旅途上，有我們共同的努力，我們班一定會(huì)成為最棒、最優(yōu)秀的班級(jí)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：邴淳楓
8月30日
給班主任的初中一封信 篇30
敬愛(ài)的楊老師：
您好！和您相處已經(jīng)有三個(gè)多月了，在這將近100天的時(shí)間里，您和藹的笑容、親切的聲音，以及您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，都給我們留下了美好的印象。同學(xué)們對(duì)您的教學(xué)方法也十分滿(mǎn)意。不過(guò)，我還想給您提幾點(diǎn)建議：
第一、上課提問(wèn)時(shí)，不要老是讓那些喜歡積極發(fā)言的同學(xué)回答問(wèn)題，還要讓那些膽子較小，從來(lái)也不主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)回答問(wèn)題。這樣，既可以促使他們多動(dòng)腦，勤思考，又可以改變他們膽小的的毛病，讓他們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)得到鍛煉，從而變被動(dòng)為主動(dòng)，有利于他們的成長(zhǎng)，也有利于成績(jī)的提高。
第二、您要多鼓勵(lì)那些少數(shù)后進(jìn)的同學(xué)，對(duì)他們哪怕是一點(diǎn)微小的進(jìn)步，也要多肯定，多表?yè)P(yáng)；幫助他們樹(shù)立信心，自強(qiáng)不息。這樣，不僅可以使他們拋棄不思進(jìn)取，“破罐子破摔”的.自卑心理，而且還可以培養(yǎng)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)而不厭的好習(xí)慣。
第三、下課時(shí)不要拖堂。因?yàn)榻?jīng)常拖堂，會(huì)造成同學(xué)們的急躁情緒，導(dǎo)致大家厭惡學(xué)習(xí)，并開(kāi)始出現(xiàn)曠課、逃學(xué)和裝病的不良后果。
最后，衷心感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和諄諄教誨。我們也一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在此，我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：麥昊悅
6月5日
【給班主任的初中一封信】相關(guān)文章：
給初中班主任的一封信10-26
初中班主任給畢業(yè)學(xué)生的一封信（通用10篇）08-30
給班主任的一封信06-26
對(duì)班主任的一封信09-28
給班主任的一封信10-25
給初中兒子的一封信09-11
給初中女兒的一封信08-12
初中給父母的一封信10-09
給初中同學(xué)的一封信06-09
給初中孩子的一封信10-21