給同學(xué)的一封信范文（精選23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍桑瑫攀侨藗兿嗷ソ涣髑楦信c思想的工具。你寫信時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的給同學(xué)的一封信范文，歡迎大家分享。
給同學(xué)的一封信 篇1
親愛的葉軒宇同學(xué)：
你好！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過去就四年級了，你還記得我嗎？對，我就是你的好朋友呀！你在三年級時就轉(zhuǎn)學(xué)去別處了。不知現(xiàn)在的你過得怎么樣？有沒有想我呢？
三年級的時候，我們組值日后，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發(fā)現(xiàn)有個地方不是很干凈。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去�？墒桥赃叺耐瑢W(xué)把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。
回到家，我還一心想著報仇。過了幾天，報仇的機會終于來了。那時一下課，你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領(lǐng)巾拿走了。你回來做早操時，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師并沒有理會你，反而給我們?nèi)嘧霾倏哿艘环帧；氐浇淌遥蠋熥屛覀冊谖恢蒙献茫涯憬猩先ズ螅谏厦娲舐暤嘏u你。看到你淚流滿面的樣子，我心里那叫一個爽呀！
一眨眼三年級就過去了。寒假，我整理書架時，無意中發(fā)現(xiàn)那一條紅領(lǐng)巾。這時，藏紅領(lǐng)巾的過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心里十分愧疚。在這里我向你道歉：“對不起�！�
希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。
祝你身體健康，學(xué)有所成。
犯過錯的朋友：李品逸
11月16日
給同學(xué)的一封信 篇2
親愛的全體畢業(yè)同學(xué)：
你們好！
青春似火，歲月如歌。時光易過，春華秋實。轉(zhuǎn)眼間，你們即將結(jié)束大學(xué)生活，開始新的人生旅程。盛夏的同濟校園，綠樹濃蔭，鳥鳴蟬唱，四處散發(fā)著花的芳香，充盈著蓬勃生機。手執(zhí)畢業(yè)證書，身披學(xué)位禮服的同濟學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)，志存高遠(yuǎn)，帶著成功的喜悅和對未來的美好憧憬，正邁向新的征程，翱翔藍(lán)天！
春耕夏耘，秋獲冬藏。經(jīng)歷了春的播種，你們已邁入欣欣向榮的人生盛夏。經(jīng)過多年的刻苦學(xué)習(xí)，頑強拼搏，同學(xué)們終于實現(xiàn)了又一個奮斗目標(biāo)，取得了又一豐碩成果�；厥淄瑵鷪@，你們中不乏勤奮的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，思遠(yuǎn)而好學(xué)；不乏優(yōu)秀的學(xué)生干部，忙碌而充實；不乏燦爛的文體明星，活躍而多藝……我們都為有一個共同的名字——“同濟人”而自豪！在這里，同濟大學(xué)校友會謹(jǐn)代表學(xué)校，以及所有曾經(jīng)在同濟留下足跡的學(xué)長、校友們，向你們表示最誠摯的祝賀，祝愿各位同學(xué)事業(yè)順利、生活幸福、身體健康！更希望你們以溫總理“仰望星空”的情懷為動力源泉，繼續(xù)發(fā)揚同濟人“同舟共濟，自強不息”的精神，在新的崗位上宏圖大展！
今天，你們滿載著師長的期盼、母校的祝福，揚起風(fēng)帆駛向大海；明天，你們將在祖國的四面八方耕耘創(chuàng)造、迎接收獲。無論內(nèi)地邊疆，難忘三好塢旁的青春歲月；無論國內(nèi)海外，難忘音樂廣場的歌聲悠揚。從踏入同濟校門那一刻起，“同濟情結(jié)”已成為你生命里無法磨滅的一部分，你也成為了同濟校友中的一員。你們今天雖然離開母校步入社會，但母校不會忘記你們，在你們的生命里程中有一段永遠(yuǎn)屬于同濟，這里鐫刻著你們最美的青春年華，希望你們依然牽掛母校校園，�；亍凹摇笨纯�。
“同學(xué)同濟，一生一世；為校為友，一心一意�！迸徜撔ｉL為校友題的這句話代表了母校的心聲。同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園，是你們堅強的后盾。無論你們今后在工作中遇到什么問題和困難，只要你們需要，母校老師們將一如既往地支持你們、幫助你們。母�，F(xiàn)已在上海、北京、天津、武漢、南京、杭州、廣州、深圳、重慶、貴州、西安、河南、四川、云南、西藏、香港等祖國的大江南北和德國、美國、法國、英國、新加坡等海外各地成立了校友會。各地校友會和眾多志愿者同學(xué)是連結(jié)校友與母校的橋梁和紐帶，希望同學(xué)們與各地校友會聯(lián)絡(luò)人取得聯(lián)系，以得到他們的支持與幫助，并將自己新的聯(lián)絡(luò)方式通過校友會或?qū)W校校友會網(wǎng)站發(fā)回母校；也希望同學(xué)們積極參加當(dāng)?shù)匦Ｓ褧M織的聯(lián)誼活動，加強與母校和校友的聯(lián)系。同時，希望各位新校友通過學(xué)校校友會、校友網(wǎng)站和其它渠道，繼續(xù)關(guān)心、支持母校的建設(shè)與發(fā)展。
群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。母校真誠地為你們祝福！祝你們在新的人生旅途中一路順利，不斷邁上新的高度！
給同學(xué)的一封信 篇3
親愛的同學(xué)：
你好！
我是瑞安市實驗小學(xué)五（6）班的薛詞涵。雖然我們不認(rèn)識彼此，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^寫信的方式與對方建立聯(lián)系。但愿我寄出信后，你也能很快地給我回信。
我們都有一個共同喜愛的老師——祝捷老師。她曾經(jīng)教過你們，她告許我們，我們要向你們學(xué)習(xí)。早上一起來，來到教室，總會有一杯是散發(fā)著熱氣騰騰的的茶發(fā)在講臺桌上，不像我們，只顧著埋頭寫作業(yè)，竟然把敬愛的祝老師給忘了！而且，她還說，你們很能干，學(xué)習(xí)又好，又能主動幫父母做家務(wù)活，很值得我們學(xué)習(xí)。
祝老師還告訴我們，你們班的人大都不是本地人，那你的家鄉(xiāng)在那里？有什美麗的景色？我真的很想知道，希望你在來信中告訴我。
我是身在福中不知福，爸爸媽媽買了一大堆書給我，要求我看，可我卻不要看。不過現(xiàn)在好了，我已經(jīng)愛上了這些小家伙。沈石溪的書十分迷人，他會在一個個小故事里告訴你不知道的知識：羊不是溫柔天使，盤羊群中，身強力壯的公盤羊常常為了年輕貌美的母盤羊用頭上鋒利的角斗得昏天地暗。浪不是從呱呱落地就愛上屠殺，屠殺是他們滿足肚子的一種需求。如果讓他們吃草，它們短小的腸會吸收不了草的纖維，從而失去營養(yǎng)死去。它會讓我們知道很多知識呢！如果你想看，請你在來信中告訴我，我會寄給你，那你有什么好看的書呢？在來信中交流交流吧！
因為我長得不像爸爸，也不像媽媽，所以他們經(jīng)常說我是從垃圾堆里撿來的或者從馬桶里撿來的，這令我很傷心。
我有一項強項，那就是書法。不過這不是我的愛好，我的愛好是畫畫，不是從低年級學(xué)起，而是一下子學(xué)高級！第一節(jié)課我畫的十分差，但第二節(jié)課是模仿一張照片畫，模仿是我的強項，我就一下子畫的有模有樣，有明有暗，顏色有深有淺，老師嘖嘖贊嘆我進(jìn)步快，也增加了我的信心，可當(dāng)我的畫技高峰時，媽媽不讓我學(xué)了，于是我從最高峰落到了低谷。沒辦法，我只好堅持我的強項——書法。
如果有機會的話，請你到我家里玩。盼望你早日回信，成為我第一個筆友。
祝你學(xué)習(xí)順利，身體健康！
給同學(xué)的一封信 篇4
遠(yuǎn)方的小朋友：
你們好！
我是林于涵，是浙江省舟山市南海實驗小學(xué)五（5）班的一名學(xué)生。開學(xué)后，我們隨著課文的學(xué)習(xí)走進(jìn)了西部，去親近這片充滿希望的土地。我也從網(wǎng)上看到了你們的照片，有的小朋友骨瘦如柴，有的小朋友衣衫襤褸，有的小朋友睜著一雙大眼睛，他的眼神是那么的無助，有的小朋友沒有紙，沒有筆，用石頭在墻壁上寫字，有的小朋友中飯只吃一個饅頭……。看后，我小小的心靈受到了強烈的震撼，久久無法平靜，觸發(fā)了心底深深的同情，希望盡自己的綿薄之力來力所能及地幫助你們。
我和我的同學(xué)決定開展“手拉手”的活動，來幫助你們。對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立關(guān)系。我們先給你們寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境，生活狀況。來增進(jìn)我們彼此的了解。
然后，我們將舉辦“手拉手，心暖心”的圖書捐贈活動，把我們心愛的書捐贈給你們，讓好書哺育你們一天天長大，讓好書帶領(lǐng)你們在知識的海洋里遨游，讓好書改變你們貧窮的命運。同時我們還要向你們捐贈一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的零食，好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品。希望你們和我們一樣，背上美麗的書包，用上漂亮的文具，讀上精彩的圖書。
最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時間，體驗一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨立自主的能力。同時歡迎你們到我們美麗的舟山群島來玩。
朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，一起成長吧！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天向上！
給同學(xué)的一封信 篇5
丁伊鍇同學(xué)：
你好。
我是你的同桌高遠(yuǎn)。上次王老師讓我們交換課堂作業(yè)本，你毫不猶豫的選擇了我。我雖然也不假思索地把我的本子給了你，但其實那一刻我在想：“真的要把本子給你嗎？你的字很難看呀！真不想讓你的字污染了我的本子�！�
但我還是將我的本子給你了，因為我相信你，相信你能寫得很好。
的確，你做得很棒，雖然字還是不太美觀，但已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期。不僅如此，你還把王老師不要求做的擴展題也做了，還得到了優(yōu)五角星。
但我卻不如你，雖然基礎(chǔ)部分和閱讀部分只錯了一道題，但擴展題連碰都沒碰。平時我在自己的本子上這種不要求做但可以做的題都會做完，在你的本子上本來更應(yīng)該做了，但事實恰恰相反，我沒有做。我知道，你一定很納悶，我為什么沒有做。
說真的，那道題對我來說很簡單，也可以很快寫完，但我卻以時間不夠為借口不做那道題。我感到很慚愧，在這里，我要對你說：“丁伊鍇，對不起�！�
祝你：學(xué)業(yè)進(jìn)步！
高遠(yuǎn)
20xx年1月29日
給同學(xué)的一封信 篇6
劉東華同學(xué)：
你好！
我們相識于一次旅行中，并成為了好朋友，今年暑假，我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)就是安徽省省會城市——合肥。這里有許多迷人的風(fēng)景，大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊，是近郊唯一的一座大山。春來鳥語花香，夏天綠蔭蔽日，秋至落葉婆娑，冬有蜀山雪霽，景色怡人，是省會合肥一顆璀璨的明珠。山在城中，城在山前。“登蜀峰遠(yuǎn)眺，攬廬州于懷”成為合肥的一大特色。
我們這每年夏天還有一個特色節(jié)日——龍蝦節(jié)。華燈初放時，我和爸爸媽媽一起到大排檔點上一大份龍蝦，再點些小菜，爸爸拿來兩瓶啤酒，立刻食欲大增。
看著桌上紅紅火火的小龍蝦，香氣撲鼻。我急忙拿起一只，放在嘴里用力地吮吸了一下，一股辣味在舌尖上打轉(zhuǎn)。再掰去蝦頭和蝦尾，剝掉蝦殼，取出蝦肉，蘸上調(diào)料，塞進(jìn)嘴里，美美地品著。“哇噻！”蝦肉彈性十足，簡直鮮美可口、唇齒留香啊！
環(huán)顧四周，大家都吃得滿嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著了火一樣，大口喘著氣，但還是不肯罷休，一直吃到盆干底凈，才戀戀不舍地離開。
怎么樣？我們這里有迷人的風(fēng)景和垂涎欲滴的美食，你是不是動心了呢？那就快來吧！
祝你生活愉快！
你的好朋友：謝瑞翔
20XX年11月11日
給同學(xué)的一封信 篇7
親愛的梅峻唏同學(xué)：
你好！
近來你還好嗎？你在香港有沒有逛花街？
說到逛花街，你想不想聽聽我在南海的逛花街的情況呢？想吧，那我就告訴你吧。
那時候是除夕，我們一家七口都到街上逛花街。花街上的東西真令人目不暇接��！首先，映入我的眼簾的是幾個金光閃閃的字：迎新春。整條花街差不多都被紅艷艷的顏色包圍著，預(yù)示著新的年頭，每家每戶都過得紅紅火火。你看，花街上掛著些許許多多的福字，如：純紅色的福字，灑了一點點金粉的福字……除了這些還有很多呢？這些福字都寓意著長壽、安康，福氣會到每家每戶，讓大家平平安安。花街的檔口上還掛著許許多多的春聯(lián)呢！
順著花街走下去，就會看見五顏六色，各種各樣的蝴蝶蘭，有深紅色，這種紅色代表著各家各戶來年紅紅火火，也有純白色、淡黃色……還有菊花，那紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點兒雜色，簡直像一團燃燒的火。這種花代表著各家各戶花開富貴。當(dāng)然，不是只賣蝴蝶蘭，菊花，還有月季花，茶花等等，它們也都寓意著花開富貴。向前走，會看見許許多多金燦燦的桔子樹，這些金燦燦的桔子真像星星掛在夜空上一樣，寓示著吉祥如意。我們家也不例外，買了盆桔子回家。我想我們家會吉祥如意的。
時間不早了，先說到這兒吧！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
同學(xué)：xxx
20xx年3月6日
給同學(xué)的一封信 篇8
我親愛的同學(xué)們：
你們好！
還記得那一天，最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，章老師突然說，要最后一次點名。本是多么平凡的一件事，卻讓我們哭著喊：“到！”
那節(jié)課，無時不充斥著悲傷的氣氛。原來，我是最期待這一天，可真正到來時，我卻想讓時光流逝得慢些�？墒牵坏貌�，分別了。
還是到了這一天。
這六年來，我們有太多太美好的回憶，可惜我無法將它們完全記住。這些記憶中，飽含著我們的深情，即使是傷心的記憶，我也不舍讓它們離去。因為，這段時光實在太珍貴了。
還記得嗎？我們的那次秋游，所有人都很快樂開心的玩著，相互逗著玩著刺激的游戲，卻不知離別將要來到。我們還興奮地喊著加油，無憂無慮地大笑。
還記得嗎？我們從來以為數(shù)學(xué)老師和語文老師是一對兒，卻到現(xiàn)在才知道，她比他大了十多歲。多么可愛！但是，這個可愛的想法也將漸漸被淡忘。
還記得嗎？那次運動會，我們?nèi)鄨F結(jié)一心，用盡全力贏得了拔河比賽。可是以后，也沒有這樣的機會了。因為我們即將長大。希望在以后的日子里，這團魂還會在我們心中。
你，我，他，都是各自人生中一道美麗的風(fēng)景而已。過去也就過去了，再也無法挽回。但愿每一道風(fēng)景，都可能給我們帶來不同的驚喜。即使你身旁是一片荒漠，你也可以用自己的毅力和和深情，創(chuàng)造出一片綠洲。
六年青春，即將遠(yuǎn)去。感謝能在我最好的青春年華中遇見你們，陪伴我度過這漫長而又短暫的六年。
希望在以后的歲月中再見你們之時，我們彼此也會相互說一句：“嗨，好久不見！”這是一句最美好的問侯。
好了，就到這兒吧。更多的不舍，我也只能放在心中，等它慢慢揮發(fā)。
而我們，也即將散開。
時光不老，我們不散。
真希望是這樣！
你們的好朋友：xxx
20xx年6月23日
給同學(xué)的一封信 篇9
親愛的同學(xué)們：
你們好，從來沒想過以這樣的方式把我想說的話傳達(dá)給你們，可我想這樣最古老的方式或許是表達(dá)感情真誠的方式中的其中一種。
我不知道大家是怎么看待輔導(dǎo)員老師的，輔導(dǎo)員在你們心中究竟是什么樣呢？我真的不知道。不過今天我把我想說的話都寫進(jìn)這封信里，希望你們能理解輔導(dǎo)員的心意。
從最初遇見你們，最開始的軍訓(xùn)，歡樂和淚水都曾有過、喜悅和哀愁都曾經(jīng)歷過。些許的收獲、些許的感悟。熱情或許是我們輔導(dǎo)員身上都具有的最大的特色。我們付出著200%的熱情來做這項工作！從準(zhǔn)備迎新那天第一次踏上這片土地開始，我默默的接受著這里的一切，我喜歡這片土地，更喜歡這片土地上的學(xué)生們。軍訓(xùn)我們一起在充滿橡膠味道的操場上接受太陽的洗禮，沒有樹蔭，只有陽光；為了抵擋寒冷，我們一起冒著瑟瑟的風(fēng)雨跑步；拉練我們一起從頭走到尾；閱兵我們一起被喜悅包圍，我和你們一起成長著，體味著成長的快樂和辛酸。
當(dāng)我看到你們烈日下濕透的衣衫，腳上磨起的水皰，我知道你們很努力很努力；當(dāng)我看到拿著筆記本在宿舍玩游戲時我真的很生氣，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、課堂紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生、生活習(xí)慣、個人情感、發(fā)展前景等等一遍又一遍的重復(fù)著自己有時候都快煩了但是還要堅持。晚上去宿舍、去自習(xí)室逛一逛看一看，有時找你們聊聊天談?wù)勗挘l(fā)現(xiàn)問題解決問題。當(dāng)你們思想上有解不開的結(jié)時，我想我可以做的只能是幫忙分析原因；當(dāng)你們考前緊張，幫你們緩解緊張情緒，告訴你們只要努力了就會有回報；當(dāng)你們家里有突發(fā)事件時，我希望可以盡量撫慰你們心靈上的創(chuàng)傷；當(dāng)你們感情上受傷時，我想安慰你們，讓你們振作。我想給你們機會讓你們獨立，了解社會、認(rèn)知社會，有意識地鍛煉你們的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、社交溝通能力和創(chuàng)新能力，有目的地培養(yǎng)你們的責(zé)任意識，進(jìn)行感恩教育和誠信教育，引導(dǎo)你們對未來地思考，有效地進(jìn)行自我人生的規(guī)劃。這些工作，我每天都在計劃著，認(rèn)真完成著，只是希望你們可以變得更加優(yōu)秀。
我并不認(rèn)為我們的工作無足輕重，也不認(rèn)為我們算不上老師。所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，我們不能像教師一樣在課堂上傳授基礎(chǔ)知識，也不能如大家學(xué)者探索世界未知的領(lǐng)域，但我們一直很用心的來做這份工作，我們把它當(dāng)作一份事業(yè)來經(jīng)營。我知道，需要我去做的還有很多，只是希望你們能夠理解輔導(dǎo)員的一片苦心。
青春真的是一本很耐人尋味的書，只有真的用心讀過，才能體味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暫與妙不可言，同學(xué)們，珍惜美好的青春吧。
給同學(xué)的一封信 篇10
親愛的同學(xué)們：
今天我們開始《魯濱孫漂流記》的閱讀�！遏敒I孫漂流記》由英國作家丹尼爾·笛福所著。它是一部家喻戶曉的現(xiàn)實主義回憶錄式冒險小說。作者因受一個蘇格蘭水手海上遇險的經(jīng)歷啟發(fā)，而寫下了這部著作。
《魯濱孫漂流記》是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強烈的資產(chǎn)階級進(jìn)取精神和啟蒙意識。作者用生動逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強烈的真實感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個很著名的文學(xué)形象。
魯濱孫出生于一個體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見識一番。他瞞著父親出海去倫敦，第一次航行就遇到大風(fēng)浪，船只沉沒，他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲經(jīng)商，賺了一筆錢。第三次又遭不幸，被摩爾人俘獲，當(dāng)了奴隸。后來他劃了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后，他在那里買下一個莊園，做了莊園主。他不甘心于這樣的發(fā)財致富，又再次出海，到非洲販賣奴隸。
這部小說是笛福受當(dāng)時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長發(fā)生爭吵，被船長遺棄在大西洋中，離智利有400英里之遙的安·菲南德島上達(dá)4年4個月之久，四年后，他才被伍茲·羅杰斯船長所救，當(dāng)他被救回英國時已經(jīng)成為了一個野人。英國著名作家笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本，把自己多年來的海上經(jīng)歷和體驗傾注在人物身上，并充分運用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，但魯濱遜在其他方面并未借助賽爾柯克的經(jīng)歷。
之前已有同學(xué)讀過了這本書，然而在這次閱讀歷程中，我相信你會發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩，有著不一樣的感受。
《魯濱遜漂流記》閱讀伊始，我們做一個閱讀小調(diào)查：
1、請你簡要概括一下本書的主要內(nèi)容。
2、談?wù)勀銓︳敒I孫出海航行的感受。
3、你認(rèn)為魯濱遜的航海歷程精彩在何處？
給同學(xué)的一封信 篇11
親愛的同學(xué)們：
你們好！在這萬紫千紅，繁華盛世之際，我們同全國人民一道，在黨的十八大精神的引領(lǐng)下，乘風(fēng)破浪，信心十足地乘坐著，中華號巨輪，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。我感到無比的驕傲和幸福，因為我們是實現(xiàn)中華夢的參與者、書寫者。
幸福，幸福是什么？幸福就是我快樂。時代的楷模，當(dāng)代的活雷鋒郭明義叔叔有句名言：“……幫助別人，快樂自己！”多么經(jīng)典的描述呀！發(fā)至內(nèi)心的用普普通通的幾句話，給我們描述了什么是幸福。他的所作所為，不就是雷鋒精神的顯現(xiàn)嗎，不就是高爾基“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的實踐嗎。
快樂，就是幸福，我有深刻的'感受和親身的體會。08年陜南遭災(zāi)發(fā)大水，學(xué)校號召向災(zāi)區(qū)小朋友捐贈書籍、衣物活動。我第一個響應(yīng)。毅然決然的、毫無猶豫的，一下子就拿出了三十多本書，有些還是新的。當(dāng)我把書交給災(zāi)區(qū)小朋友時，我當(dāng)落淚了，我激動地流淚了。因為我的書會給災(zāi)區(qū)小朋友送去溫暖、送去精神食糧，送去我們的愛心，使他們會繼續(xù)學(xué)知識，增才能。
5·12汶川大地震，我在同情他們，為他們分憂，為他們祈禱的同時，我捐贈了一百元。這和大地震的損失，和災(zāi)區(qū)的需要，那是微不足道的，滄海之一粟。但，這是我的奉獻(xiàn)，一片愛心，這是我遵照高爾基的教導(dǎo)，做的一件“給”、“舍”的善事。當(dāng)我將一百元錢投入“愛心箱”時，我是十分的激動，無比的快樂！真像蜜一樣甜的幸福！我一想起，就感到甜絲絲，樂滋滋的，身心愉悅。災(zāi)區(qū)小朋友見到我和我的伙伴，為他們伸出同情、友誼之手，他們會感到不孤單，不寂寞。雖然無情的地震，奪去了親人的生命，摧倒了房屋，美好家園霎時間，變成了瓦礫，但還有親人，還有愛護他們的人們，還有愛心相連的友誼之手，還有血脈相連的情，心心相印的全國伙伴，全國人民。他們會發(fā)揚中華民族的精神，堅強挺立，戰(zhàn)勝災(zāi)難，會愉快的活著，希望的活著，會發(fā)奮讀書，健康成長。
一個人的“給”和“舍”不過是九牛之一毛，他的“給”和“舍”也不過是大海中一滴水，可它會產(chǎn)生的社會效應(yīng)，不可低估。它會像小石子兒投入湖中，激起層層漣漪，隨風(fēng)激蕩，擴散無窮。會使成千上萬人快樂無邊，幸福無止。雷鋒的“給”和“舍”的精神，傳了五十多年，至今還光彩絢麗；郭敬明開始一個人獻(xiàn)血，一個人支助困難的學(xué)生，到后來影響一大片，成立了郭敬明愛心團隊。我們也是這樣，一個人號召，全班響應(yīng)：我的同學(xué)生病了，需要醫(yī)治，我們?nèi)喃I(xiàn)愛心，人人做奉獻(xiàn)，這就是“給永遠(yuǎn)比拿更愉快�！�，這就是雷鋒的幸福觀，這就是郭明義的幸福觀。這也是我的幸福觀。吃得好，穿的好，住高樓大廈，出門坐轎車，這果然是我們的向往，但比起“給”比起“舍”，那就太渺小了。這就是“給”和“舍”的效應(yīng)和力量�！敖o”和“舍”給大家?guī)淼目鞓�、幸福�?/p>
“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。只有把奉獻(xiàn)作為人生追求的人，才能活得坦然，才能讓‘生命開花’，才能讓‘生命結(jié)果’”。我們才能感到快樂，感到幸福。
同學(xué)們！讓我們樹立正確的人生價值觀，幸福觀，在實現(xiàn)中國夢的征途中，勇于奉獻(xiàn)，永獻(xiàn)愛心，追求我們的快樂，幸福吧！
你的同學(xué)韓宇
給同學(xué)的一封信 篇12
親愛的戴戴小盆友：
你好！
今年寒假你過得好嗎？想問一下你去了什么地方玩？今年寒假，我去了中國的最北端—漠河。我很想讓你了解一下那邊的情況，真是出乎意料我的意料之外。那里可真是“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”。整個漠河銀裝素裹，那處白茫茫的一片，真是太美了！我非常有幸地踩在黑龍江上，還邁步在中俄邊境，品嘗了持有“雙重身份”的野魚，我還生平第一次嘗試了滑雪。
白茫茫的雪在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，簡直太美了！當(dāng)我穿好所有滑雪裝備的時候，感覺整個人非常的笨重，好像人都矮了幾厘米呢！拿著雪仗，重心還是不穩(wěn)，但滑雪的好奇心還是讓我堅定了信心，我一定要堅持，于是我仔細(xì)觀察了一下別人滑雪的姿勢，他們都弓著腰，雙腿往內(nèi)側(cè)，雙手拿著雪仗，都一個個穩(wěn)穩(wěn)地滑到了終點，于是我也學(xué)著他們的姿勢，堅定了信心，結(jié)果不一會兒我也到了終點，非常順利！幾個小朋友都滑得如魚得水，而爸爸媽媽們在半路摔得摔，爬的爬……最后還是等待著求援。看著他們的囧樣，我們個個笑得前撲后仰。
玩過刺激的，我們又去了小吃街，品嘗了各種各樣的美食。
此次旅行讓我意猶未盡，回味無窮。聽說那兒的夏天也特別好玩，我推薦你也去感受一下，我在那邊認(rèn)識了很多朋友，如果你去的話，我請他們做向?qū)�，好嗎�?/p>
祝你！
學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)快樂！
給同學(xué)的一封信 篇13
親愛的同學(xué)：
你好！
我是xxx。時間過得是真的很快，我們馬上就要畢業(yè)了，就要離開這個學(xué)校，去往不同的學(xué)校了。在我臨別之際，還不知道之后會不會再在同一所學(xué)校上學(xué)的此時，我還是有很多話想跟你說的。
你還記得嗎？我們當(dāng)初剛考入學(xué)校的時候嗎？我們那時候還是第一次見面呢，因為開學(xué)的時候我們是一起去報的到，然后老師就把我們安排在一個宿舍里，開始了我們幾年的宿舍生活。對于你而言，我是比較內(nèi)向的話也不多的人，你的話就是比較活潑開朗，在班上沒有幾天，你就好像都混熟了，看展新生活新學(xué)習(xí)都看起來那么游刃有余，對于這點我是很羨慕的，很羨慕你的開朗和活潑，很羨慕你的交友能力。
在學(xué)校里的這幾年，我們幾乎是形影不離，我們同一個宿舍，基本上上課我們是一起去，中午吃飯午休都是一起的，有你的地方可以看到我，有我的地方自然也能看到你的身影，很多人說我們是連體嬰，我很喜歡這個詞語，確實我也這么覺得，很多時候，明明我們是同齡人，但是好像都是你在照顧我一樣，有什么好玩的有趣的好吃的，永遠(yuǎn)都會記得給我留一份，任何好的事情，想到的第一個永遠(yuǎn)是我，我真的很幸運能夠認(rèn)識你，并和你成為最好的朋友。
我們相約一起努力學(xué)習(xí)，一起考更好的學(xué)校，在同一所學(xué)校里，就算不是同一個專業(yè)，我們也可以相互幫助，也可以經(jīng)常來往，我們說好了的，所以在那段日子里，我們彼此打氣，一起學(xué)習(xí)，遇到不懂的地方的時候，我們會彼此討論，有不同的觀點的時候，我們也有爭論的時候，這些都沒有影響我們之間的友誼。
現(xiàn)在的我們馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)考試也已經(jīng)結(jié)束了，對于未來我們能不能再一起相伴和學(xué)習(xí)，這個誰也不能保證，當(dāng)然如果真的如我們所愿，我會很高興，我想你也會的。其實有一句話我一直沒有跟你說過，就在這里跟你說吧，你可能會覺得很矯情，但是卻是我的一直想跟你說的，謝謝你，我親愛的同學(xué)，我最好的朋友。很感謝這幾年的學(xué)習(xí)有你的陪伴，這段有你陪伴的日子，我以后都不會忘記的，未來回憶的時候，我將永遠(yuǎn)記得我們一起學(xué)習(xí)、奔跑和走過的路。
祝：
開開心心
萬事如意！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇14
馬XX：
你好！近來學(xué)習(xí)忙嗎？身體還好吧？嗨，轉(zhuǎn)眼間，我們已分別幾個月了。因為剛到新的學(xué)校，環(huán)境陌生，加上功課太忙，所以，一直沒給你寫信。不知道你現(xiàn)在的 學(xué)習(xí)情況怎樣，你的學(xué)習(xí)成績一定進(jìn)步了吧，不過，你也要保重身體，不然，在升學(xué)考的時就會影響你的發(fā)揮。好了，下面我就先介紹我們學(xué)校的情況。
我就讀的學(xué)校叫東城小學(xué)，現(xiàn)在，我的語文老師是余老師，對我特別關(guān)心，我剛轉(zhuǎn)來的時候，余老師還專門指派一個同學(xué)幫助我，教我做題的格式，余老師還常常 對我噓寒問暖；數(shù)學(xué)老師就是我老爸，你想能對我不嚴(yán)格嗎？近來，我們學(xué)校開展許豐富多彩的活動，如：足球比賽、作文競賽等，這些活動不僅開發(fā)了我們的智 力，也增強了我們的體質(zhì)，而且還培養(yǎng)了我們的進(jìn)取心。我的學(xué)習(xí)成績也有了提高。
我跟你說，我們六月中旬就要考試了，所以，學(xué)校規(guī)定我們六年級 的學(xué)生要上到六點半，但同學(xué)們一點怨言也沒有，都在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)，解答題目。為了考進(jìn)理想的中學(xué)，同學(xué)們都非常努力。你知道嗎，在寒假，我買了一字帖練 字，功夫不負(fù)有心人，我終于把字練出了一點模樣。在開學(xué)的第一天，余老師還夸我的字寫的不錯，當(dāng)時，我的心里美滋滋的，別提多高興。還有一次，余老師布置 我們背書，那一次，只有我和幾個同學(xué)背誦了全文，當(dāng)時，老師還表揚了我們。在新學(xué)校里，我努力地去學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，終于取得了進(jìn)步。
哦，忘了告訴你，我的身體非常健康，每天都堅持鍛煉身體，不要為我擔(dān)心。
馬進(jìn)聰，我很想念你們，暑假里，找個時間邀約幾個要好的同學(xué)去玩一玩。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
XXX
20XX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信 篇15
親愛的羅xx：
你好！
你最近還好嗎？你還記得你在大街嶺小學(xué)讀過書嗎？你有可能不記得了，不過我還記得你在大街嶺小學(xué)讀書時的趣事。我還清楚地記得。
二年級時，我和金萬祥、孟靖涵、孫愷還有你上完第二節(jié)課在接待大廳里面玩，一個年齡比我們大的哥哥說：“你們給我出去，我要掃地了�！比缓竽銓Υ蟾绺缯f：“我們不出去，我們就要在這里玩�！贝蟾绺缬终f：“如果你還不出去的話，我就揍你。”你說：“我們就不出去�！贝蟾绺缁鹆�，一拳把你打倒在地上。你當(dāng)時爬起來也給了大哥哥一拳。因為你沒有大哥哥力氣大。大哥哥一閃躲開了那一拳。我和孟靖涵馬上扶你起來。走到辦公室去告老師了。老師還狠狠地批評了那個大哥哥。
你的成績還好嗎？全班第幾名？聽說你在那里交到了很多朋友。你還會來寧鄉(xiāng)嗎？放暑假時候到奶奶家來玩時，記得打電話給我哦！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的老同學(xué)：xxx
20xx年3月9日
給同學(xué)的一封信 篇16
同學(xué):
你好！
我們是在老家湛江認(rèn)識的，小時候我倆經(jīng)常在一起玩，是很好的朋友。李健生和江海耀還好嗎？今年暑假我沒有回去，你們應(yīng)該已經(jīng)上初一了，可能已不在湛江了，可是我還是想寫這封信給你，請你來我家做客！
我的家在南京，這和湛江可不一樣。這里更加現(xiàn)代化些，不像湛江還有點老套兒。我們這里有古城墻、夫子廟、中山陵、老門東等著名的景區(qū)，這些地方人流如潮，特別是節(jié)假日期間人就更多了。不過這些景區(qū)各有各的歷史文化故事，蘊含著南京這座六朝古都的文化背景和歷史底蘊，還是很值得去看一看的！
每當(dāng)過節(jié)的時候，夫子廟里真的是（刪）人山人海，特別到了晚上，燈光閃爍，美極了！元宵節(jié)的時候，夫子廟會有大型燈展，讓人眼前一亮。路邊也零售各種小型花燈，有兔子燈、龍燈、蓮花燈等，拿在手上像一只只螢火蟲，可漂亮了！著名的秦淮河上有供旅客游玩的畫舫船，可以暢游東水關(guān)景區(qū)，游船經(jīng)過秦淮河上各種橋，每經(jīng)過一座橋，船上的廣播都會詳細(xì)講解各座橋的歷史文化和相關(guān)的文人故事。
中山陵是一個被樹林包圍的自然生態(tài)風(fēng)景區(qū)，里面有山，有湖，還有各種小型動物，在這里我們可以釣魚，還可以燒烤。我們家經(jīng)常去那里燒烤，香噴噴的味道引來很多經(jīng)過的游客，大家都想?yún)⑴c進(jìn)來，在這山林環(huán)繞的綠地上共享美食！
聽了我的介紹你一定很想來玩吧！別著急！等你來了，我一定帶你游遍我們這里每一處好玩的地方，嘗遍各種特產(chǎn)風(fēng)味小吃。我的家庭成員都很歡迎你的到來，希望我們的友誼天長地久！
最后，祝你生活愉快，心想事成！
你的好朋友 林天恒
20xx年11月2日
給同學(xué)的一封信 篇17
瑞森同學(xué)：
你好！你最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？一切可好？
今年暑假，我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)在河南省內(nèi)鄉(xiāng)市，那里有許多美食，是吃貨向往的地方。
我先向你介紹我家鄉(xiāng)的美食，尤其是逍遙鎮(zhèn)的糊辣湯和美味的燴面。糊辣湯里面放的有牛肚、木耳、花生等食物，吃起來麻麻的、辣辣的，早上來一碗，熱乎乎的，舒服。我喜歡把那雞蛋餅放在糊辣湯里，吃起來美味極了！既好吃又實惠，是我們早餐必不可少的。
說到燴面那就是各種蔬菜和面的“聚會”，有豆腐、青菜、土豆、牛肉，讓人吃完一碗，忍不住還想再吃一碗。保證讓你大飽口福，不好了，一邊給你介紹美食，稍不注意，口水都要流到信紙上了。
聽完了我的介紹，你是不是也垂涎三尺？當(dāng)然我的家鄉(xiāng)還有很多好玩的地方，好看的風(fēng)景，等你來了我給你做向?qū)�，領(lǐng)你一起去玩，保證讓你流連忘返。我很期待你的到來。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)張博皓
20xx年7月16日
給同學(xué)的一封信 篇18
親愛的同學(xué)：
你好！
不知你是否記得？是否還記得我們曾在學(xué)校各個角落曾留下過的足跡……
時光總是流逝的那么快，人只有到將要分別時才會感到傷感。眼看著離畢業(yè)越來越近，離分別越來越近了，同學(xué)們到了畢業(yè)后就要各奔東西，就算是初中在一起，那高中，大學(xué)呢？誰又能和誰一直在一起呢？我舍不得那些曾給我?guī)須g笑的同學(xué)，更舍不得你！
你還記得嗎？我們曾最愛在操場那頭圍成圈講鬼故事。幾個女生聚在一起，講著講著有人覺得無聊了就離開了，最后總是只剩下我們倆，你講幾句，我講幾句，哪怕是講膩了，也總有聊不完的話題，或許剛開學(xué)就能談到暑假去！同時，我們聊的話題也在不停的變化著。從最開始的你喜歡吃什么？喜歡到哪兒玩？到你周末有哪些安排？再到你暑假準(zhǔn)備去哪兒？最后竟成了你想上哪個初中？畢業(yè)后要干嘛？這變化總令人驚奇。
你還記得嗎？我們還在黑糊糊的房間里留下過尖叫。那次我們一起去真人密室逃脫玩，眼前一片漆黑，什么也看不見，我們就那樣縮在角落，不敢走遠(yuǎn)了。挪動一厘米都覺得心驚膽戰(zhàn)，當(dāng)那詭異的音樂響起時，我們慌亂地抱在一起，努力捂住耳朵，還時不時的發(fā)出尖叫，給自己壯壯“士氣！”每次說到這事兒，我們都會不約而同地笑起來，也不知道為什么，這就是所謂的默契吧！
你還記得嗎？我最愛談起你那段拉肚子的“黑歷史！”你拉著我去玩，給我介紹了好多種冰淇淋：“稱重冰淇淋”；“冰淇淋筒”；“芒果吸冰”……剛吃完一樣又跑去買了另一樣，接連吃了三個，都快吃成“冰人”了！這吃完了，我倒還沒事，你反而肚子痛起來了，到最后吃甜品的時候，你都只敢點熱的！每每談起這件事，你都會臉紅呢！但談著談著，反而不覺得這像是你的一段“黑歷史”了，而是我們記憶中那段美好、難忘、珍貴、的過往了！
在寫同學(xué)錄的時候，總會把你的那張同學(xué)錄放在第一頁，因為最不想忘記的就是你！真怕你換了手機好，換了一切……以后再也聯(lián)系不上了，再也沒法一起玩了……真舍不得！之前聽爸爸說，他們小學(xué)時的同學(xué)早就不聯(lián)系了，最多聯(lián)系初中的同學(xué)，聽著我就害怕！害怕忘記！忘記小學(xué)這群曾陪伴我六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們！我想我們之前講的鬼故事，想我們玩過的密室逃脫，想我們一起吃過的冰淇淋！我們講過悄悄話，玩過小游戲，吃過小零食……我們一起做了太多事，數(shù)也數(shù)不清了！但，我一定都會記��！記住那些曾經(jīng)玩過、做過的事……真不想分別！
這座學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)……我一定會深深記在腦海里！
你是我的同學(xué)，也是朋友，最好的朋友！
祝你，
歲歲平安！
你的同學(xué)、朋友：陳玥彤
20XX年X月X日
給同學(xué)的一封信 篇19
親愛的XXX同學(xué)：
你好！
同為高三的學(xué)生，在得知你深陷網(wǎng)游不可自拔時，作為一個曾經(jīng)陷入網(wǎng)游深坑里的“過來人”，我特別想給你寫一封信，向你闡明網(wǎng)游之害，若對你有所啟發(fā)，實為你我之幸。
前幾年，我也有一次機會接觸了一款當(dāng)時風(fēng)靡全球的網(wǎng)游《暗黑破壞神》。這款游戲極易上手，它畫面精致，就算有些小困難，借助一些前輩的經(jīng)驗也是很容易通過的，于是，我也像你這般沉迷其中，打通了一個又一個副本，集齊了一套又一套套裝，點亮了一個又一個技能——我不斷完善著游戲中的世界地圖。
但我最終還是“醒”了：在我一個同學(xué)讓我?guī)退麙焐细哌_(dá)99級的賬號之時，我嘗試用他的人物操作了一下，在我眼中高不可攀的全套神級裝備不過是他眾多儲物箱中的收藏之一，那些耗費我數(shù)天之久的副本，更無所謂困難可談。當(dāng)我真正站到整個游戲的巔峰，竟然發(fā)覺一切是那么無趣，它既空洞了我們的內(nèi)心又空洞了我們的現(xiàn)實。過后，我問那個同學(xué)，既然你都已經(jīng)滿級通關(guān)，該停手了吧？他回答，我要等下一個紀(jì)錄片開啟，再戰(zhàn)江湖！
可能由于我跟你們不同，未曾一步步艱辛地走過那些靠時間堆砌出的經(jīng)驗進(jìn)度和從小人物奮斗成大英雄的榮耀加身，所以無從體會那種歷盡千帆，終見繁華的興奮與滿足，我只是更為客觀冷靜地看到了，游戲背后的真正冷酷：用你的生命與金錢換取游戲中的虛無縹緲。
要知道，現(xiàn)實中的成功絕不是幾次游戲任務(wù)經(jīng)驗值的疊加，需要的是跌倒后仍能爬起，不放棄理想的信念的支撐；現(xiàn)實中的眼界不會因為游戲地圖的完善得到廣闊，它需要的是離開電腦走出房間的腳步去丈量世界的決心，它需要你存在于這個社會中，并積極參與群體的技能生活。
最后，我終于明白，我們確實經(jīng)常在做一些重復(fù)的事，有些重復(fù)，它能增加生命的厚度，諸如讀書，藝術(shù)鑒賞，風(fēng)光游覽，在每一次重復(fù)中體驗不同的生命滋味；但有些機械的重復(fù)——比如網(wǎng)游——它除了浪費生命外一無所得。
朋友，也許你已經(jīng)站立在了那個虛擬世界的巔峰，正在靜候下一部“紀(jì)錄片”的到來；也許你正在狂點鼠標(biāo)左鍵，在廝殺中尋求快感，但是，請你停一下想想未來，看看過去，算算時間，仔細(xì)思考自己終究要的是什么……
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇20
親愛的XX同學(xué)：
你好！
作為一個素未謀面的陌生人，我本不應(yīng)對你的行為有過多的干涉，可是作為一個同為高三的學(xué)友，我想為此和你聊幾句，不為別的，就當(dāng)是“同是高三淪落人”之間的談心吧？
現(xiàn)在，你的靈魂可能正沉浸在那個絢爛的幻境之中，那里可能有巍峨古老的城池，靜謐幽深的山林，黑暗危險的禁地；你可能正身披冰冷沉重的鎧甲，手舉長槍義無反顧地加入一場浴血的戰(zhàn)斗——那個幻境太美，有從硝煙和戰(zhàn)火中走出的戰(zhàn)友，有在烽火中窈窕靜候的戀人，甚至，你可以君臨天下，無人不知無人不服。在現(xiàn)實中的無奈壓抑，委屈痛苦，都可以在幻境中釋放，在無人知曉你身份的地方，你深藏于內(nèi)心的陰暗欲望、野心、血性和豪情都可以得到最大的滿足。
可惜，幻境再美，仍然是幻境，即使你的靈魂可以鉆入電腦內(nèi)那個數(shù)據(jù)構(gòu)成的世界，可你的肉體仍停留在這個你想逃避的現(xiàn)實，仍牢牢地坐在電腦前，沒有一絲改變。你就像一只鴕鳥，在現(xiàn)實的大沙漠即將到來之時，驚慌失措地一頭扎進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的沙地之中不肯出來，可你的身體還露在外面承受著現(xiàn)實的打擊。等待你的只有兩條路，一是還把頭埋在網(wǎng)絡(luò)的沙地中等待現(xiàn)實的風(fēng)暴把你粗暴地拔出拋起再重重摔下；二是回過頭，正視現(xiàn)實，也許你可以從鋪天蓋地的狂沙烏云中找到一條路——一個是必死的結(jié)局，一個還有一條生路，相信聰明的你能做出選擇的。
要知道，現(xiàn)實再殘酷仍是現(xiàn)實，你生活在現(xiàn)實之中，你要靠金錢而不是游戲里的金幣生活，你要吃五谷雜糧而不是血條進(jìn)度，你要穿T恤帽衫而不是虛擬鎧甲，你所生存的一切要靠現(xiàn)實來維系，你又憑什么敢說自己可以拋棄現(xiàn)實專攻網(wǎng)絡(luò)游戲？醒醒吧！你在高三，站在現(xiàn)實的轉(zhuǎn)折點上，時間不會為任何一個人停留，即使你鉆進(jìn)電腦也無法阻止時間的洪荒把你推向你想瘋狂逃離的高考。你可能為自己永遠(yuǎn)提不上瘀。
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇21
親愛的同學(xué)們：
大家好！
不知道收到這封信的時候，你們正在做什么：在上課，在做操，還是在校園里快樂玩耍呢？童年是多么美好的一段時光，也是求知的寶貴階段，不管你們目前所處的環(huán)境如何，千萬記得每天要抽出時間來，多讀書，讀好書，多思考哦。
我們是來自南京的江蘇鳳凰少年兒童出版社的叔叔阿姨們，這個包裹里有適合女孩子看的小花仙仙子童話書、魔法故事書；有男孩子比較感興趣的賽爾號官方年鑒、對戰(zhàn)劇場等；也有適合大家一起看的“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”，希望大家喜歡哦。
特別要送給五年級的李若男同學(xué)“教室十日談·爆笑校園漫畫”系列，希望你能在幽默的漫畫中找到樂觀，找到快樂；送給四年級的張志強同學(xué)“賽爾號精靈對戰(zhàn)劇場”系列，希望你能在里邊找到勇敢，找到神奇；送給五年級的葉志鵬同學(xué)和萬偉林同學(xué)“賽爾號精靈大全集1-2”，希望你們可以一起交流，在動漫的世界里找到自信，找到堅強；送給六年級的張志鵬同學(xué)“賽爾號官方年鑒”，希望你以后也可以創(chuàng)造一個很受人喜歡的兒童虛擬社區(qū)哦；送給班長徐佳佳同學(xué)一套“小花仙仙子童話書”，希望喜歡畫畫的你，有一天可以畫出最美麗的花仙子漫畫。
還有一些適合放在圖書館的書，有“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”、“小花仙魔法故事屋”系列，都是編輯老師精心為小讀者們挑選的，希望大家可以喜歡。讀書貴在思考，同時也別忘了和同學(xué)們一起分享你喜歡的好書哦。
祝大家在未來的暑假中開心快樂！
來自江蘇鳳凰少年兒童出版社的問候
20xx年6月23日
給同學(xué)的一封信 篇22
親愛的吳卓豪同學(xué)：
你好！
其實，你不在的時候班級里風(fēng)平浪靜，沒有發(fā)生一件大事情。但是你不在的時候我還真不太習(xí)慣。讓你的好哥們來告訴你，就是你不在的時候，劉伊編了一個大笑話：在一天晚上，我去偷雞他去偷魚，我偷只雞坐豪車回家，他偷備條魚坐警車回家，我吃雞腿，他吃人腿，我吃棒棒糖，他吃電棒，我玩游戲，他玩人命，我的游戲玩完了，他的人命也玩完了！正當(dāng)我聽到這個笑話時，我笑得滿地找牙�！肮�
但你的優(yōu)點也不少。比如你去越南了還給我們帶越南的特色零食，班級活動積極參加，主動幫助同學(xué)這件事情讓我受益匪淺，在一個風(fēng)和日麗的中午，學(xué)霸朱瑞麟在端飯的時候，不小心嘔吐了一地，正當(dāng)你看見這一幕，你就飛快地拿起掃把，仔仔細(xì)細(xì)地掃地。雖然這件事已經(jīng)過去很久，但令我十分難忘。
現(xiàn)在，也就是星期三中午，在安靜的寢室里，忽然來了一種噪聲“咯吱咯吱”，誰知把徐老師驚醒了，徐老師說：“提醒第一次”。我也被這種噪音吵醒了，我再睡著的時候，一次，兩次，三次噪聲驚動了202寢室。徐老師大聲叫道：“今天抄課文”。當(dāng)我聽到時，恨不得把他打成肉泥。其實我知道是你，但是我不說，只希望你能改正過來，最后我用30個印章不讓我抄課文。我覺得你來了，班上就會發(fā)生大事情，希望你能改正過來。
敬祝
天天向上
同學(xué)：李x軒
12月14日
給同學(xué)的一封信 篇23
同學(xué)：
你好！
去年暑假，你邀請我去你的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)好美呀！今年寒假，我想請你來我們家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在山東。這里的樓房很低，不繁華，更別說是高樓大廈了。每天早上，在我的老家都是最熱鬧的時候，這里的人們很喜歡趕早集。六點整，熱鬧的早集就開始了，我總是被狗和雞的叫聲和人們的喧鬧聲吵醒，然后我就會用最快的速度穿上衣服，馬上找小伙伴玩。
我和爸爸媽媽回老家回的勤。每逢節(jié)假日，我們就回老家。因此，我在家鄉(xiāng)有好多好朋友。我喜歡她們可愛的笑臉，我喜歡她們動人的笑聲……
我喜歡她們的一切。我最喜歡的要數(shù)老家辦喜事大擺筵席的活動。家鄉(xiāng)不像鄭州一樣，有喜事時在大酒店里辦桌。開吃了，大家都爭分奪秒地向自己的杯子里夾好吃的菜。每當(dāng)這個時候，我的心里像開了花一樣，忍不住地呵呵大笑。
聽了我的介紹，你動心了嗎？來吧，來我的家鄉(xiāng)，我會非常歡迎你的。
祝你生活愉快！
你的好朋友：xx
20xx年xx月xx日
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