感謝老師的一封信（通用8篇）
在我們平凡的日常里，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的感謝老師的一封信（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝老師的一封信1
敬愛的吳老師：
您好！近來身體還好？工作順利嗎？
我是您的學(xué)生珈敏。從一年級到現(xiàn)在，很多老師教過我，可讓我最難忘的就是您。
您像一片陽光，照耀著我們；您像沙漠里的綠洲，帶給我無窮力量；您像迷茫中的指南針，給了我們最正確的指引……
還記得那一節(jié)課，您走進(jìn)教室，清了清嗓子。我們都屏住呼吸，等著您發(fā)布“命令”�？烧l也沒想到，您竟然說：“這節(jié)課讓你們自由活動(dòng)吧！”“耶！”同學(xué)們都大叫起來。老師您讓我們排好隊(duì)，并帶隊(duì)領(lǐng)我們下操場去玩。下到去，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打羽毛球，還有的同學(xué)在跳繩……老師您還和我們一起踢毽子呢！看您活潑的身軀，真像又回到了童年。我也跑過去，和您一起踢……快樂的時(shí)光總是很快就過去了，下課了。您讓我們排隊(duì)集合。您說：“既然你們都玩了一節(jié)課，那就寫篇作文，題目是‘有趣的一節(jié)課’，可以嗎？”噢，原來老師您是別有用心��！但不管怎么說，我心中有底啦！
吳老師，我愛您！愛您那獨(dú)特的教學(xué)方法；愛您為了我們，犧牲了很多休息時(shí)間；愛您的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘……吳老師，您是我心中永遠(yuǎn)的星！我會(huì)把和您在一起的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，放在我記憶中，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
感謝老師的一封信2
敬愛的舒老師：
您好！
舒老師，我想對您說一聲：您辛苦了！我非常感謝您！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記是您教我知識，教我書聲瑯瑯，教我對別人有愛心。
您雖然不是我的第一任老師，但您是我心中最優(yōu)秀的一名老師。如果說您是一棵大樹，我們就是躲在樹下地小動(dòng)物，在樹陰下嬉戲；如果說您是一位辛勤的園丁，我們就是一朵朵小花，在您的澆灌下慢慢地茁壯成長。
一天中午，有許多同學(xué)家庭作業(yè)沒有過關(guān)，還有一些同學(xué)書沒有背，您就犧牲了休息的時(shí)間，而去給我們一個(gè)一個(gè)的把作業(yè)講過關(guān)，把書背完。您為了改我們作業(yè)，一直到深夜1點(diǎn)多鐘點(diǎn)多鐘才休息，第二天早上7點(diǎn)鐘又來到學(xué)校教我們知識，您太辛苦了。
舒老師，至從您接手我們這個(gè)班，我們的成績也變好了，字也寫好了。去年的期末，我們班的語文還考了全年級第一，這一切與您的付出是分不開的。
父母給了我生命，您給了我智慧。我結(jié)對您衷心地說謝謝您！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
感謝老師的一封信3
親愛的黃老師：
您好。
你每天給我和同學(xué)們教許許多多的知識，讓我很感謝你。
你每天都帶著嚴(yán)肅的面孔來到學(xué)校上課，讓我很敬畏您。記得在三年級的上學(xué)期，我們開學(xué)式的時(shí)候，可能是因?yàn)槲沂罴偻娴煤苡淇�，所以來的時(shí)候就記不住位置了。剛剛進(jìn)教室門口，我就左看看右看看，很想記得我上學(xué)期坐的位置在哪兒，但是，我就想不起來我坐的位置在哪里。這時(shí)，你就看見了我還在找我的位置，你就叫我罰站了。從此以后，我就更害怕您了。
但是這學(xué)期有一天，我突然發(fā)燒了，還嘔吐不舒服，我腦袋一片空白，做不了作業(yè)。這時(shí)，我懷著個(gè)忐忑的心情叫媽媽就給你發(fā)了一個(gè)短信，原來我想把今天的作業(yè)放在明天補(bǔ)，可是你說：不用補(bǔ)了，休息好。雖然你每天都很嚴(yán)肅，但今天我從這一句話中感到你對我的關(guān)愛，如春風(fēng)拂面。
謝謝你，親愛的黃老師。從此以后，我再也不害怕您了，你是我心目中的好老師。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
感謝老師的`一封信4
親愛的杜老師：
您好!
別人都說：“老師就像辛勤園丁一樣，哺育這我們成長。”我覺得老師就如同父母，一日為師，終身為父。
記得五年級上學(xué)期，杜老師第一次教我們的時(shí)候，我們都很好奇，來了新老師。第一次上課有點(diǎn)不適應(yīng)，杜老師的第一次上課我記得最清楚了，她先介紹自己的名字，她介紹名字時(shí)我就知道這個(gè)老師很好，在語氣上就能聽出來，說話特別溫柔。我已見杜老師就有點(diǎn)喜歡老師了。
在你教學(xué)的期間，我學(xué)會(huì)了游戲作文，你和別的老師不一樣，別的老師讓我們寫作文的時(shí)候，就這么單調(diào)的寫，也沒有什么游戲作文。自從您來了，我們的作文就不再單調(diào)，在作文上也有所提升，這還要感謝老師的大恩大德，也要感謝校長，要是校長不把杜老師調(diào)到我們班，我們也就寫不好作文了。
我們馬上就要離開母校了，就要離開親愛的老師了，我真的有點(diǎn)舍不得，希望尹老師能去初一教我們。老師您對我的大恩大德，我永生不忘。離開母校后，我會(huì)每個(gè)教師節(jié)去看您。以表達(dá)您對我們的養(yǎng)育之情。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報(bào)。我就以初中好好上學(xué)向您感謝吧!
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
感謝老師的一封信5
尊敬的汪老師：
您好！
我想你應(yīng)該聽過這首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生······”也許你會(huì)感動(dòng)，也許你會(huì)欣慰——我記得當(dāng)年你教我時(shí)，你才25歲。但在六年后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我去看你，以前白白胖胖的你明顯瘦了。我說：“你怎么瘦了？”而你卻回答了一句：“那些小毛孩，成天搗亂，沒有辦法！”我努力裝出對你的不關(guān)心，可心里卻感動(dòng)得不得了�？赡憧次业难凵穸肌ぁぁぁぁぁ�
我記得三年級的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績一塌糊涂。每次考試幾乎都在80分以下。盡管自己已經(jīng)很努力了，可總是達(dá)不到你給我定下的目標(biāo)——90分。
爸爸，媽媽也為我擔(dān)心不少。每周給我找最好的家教，讓我去那里補(bǔ)習(xí)�？珊蠊俏业臄�(shù)學(xué)成績總是提不上去，導(dǎo)致自己在一次測驗(yàn)中成了全班最低分——75分。我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，傷心的哭了。你跑過來安慰我，小聲地說：“這次考試有點(diǎn)難，考低分也正常嘛！你看，我們班最高分也只是90分，所以不用太傷心。”說完，便拿出紙與筆，開始了我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“之旅”······
盡管我已經(jīng)豁然開朗，但我卻打了一個(gè)哈欠。你教我懂得怎樣題目。你每次見我又不會(huì)的題，總是不厭其煩的教我，知道我懂為止。
直到現(xiàn)在，那場面使我久久不能忘懷······
雖然——我的數(shù)學(xué)成績還沒怎么提高，但那個(gè)場景更值得我銘記在心。
我還記得五年級下學(xué)期期末的時(shí)候。天氣炎熱，蟬兒在樹上叫著，那窸窸窣窣地鳴蟬，叫人心情很不好。
一天下午——數(shù)學(xué)托管，你抱著一大堆作業(yè)，滿天歡喜地走進(jìn)教室，溫柔地說：“這節(jié)課給你們寫作業(yè)�！蔽覀兇蠹叶己芨吲d。
可我剛打開數(shù)學(xué)練習(xí)本，就碰到一個(gè)難題。我便鼓起勇氣向你走去。拿著筆和紙膽怯地向你伸去。你見我又不會(huì)的題，居然丟了一句：“自己先想想，實(shí)在不會(huì)再問我。”便接著改作業(yè)。
我當(dāng)時(shí)并不明白你的意思，可到后來才明白：在做什么之前，都要先考慮清楚，再做打算。
但我還是朝你走來。你放下手中的筆，給我一步一步演示過程。一遍又一遍，整節(jié)課過去了，我才聽懂。但最后，你還是給我出了一個(gè)題，讓我展示自己的學(xué)習(xí)成果。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，你摸著我的頭，說了一句：“桑田，記住，在做題之前要想那道題我會(huì)還是不會(huì)哦！”
我的進(jìn)步，我的成長，離不開師恩。汪老師的恩情得似海。感師恩的最好辦法，就是自強(qiáng)不息！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
感謝老師的一封信6
敬愛的老師：
您好!
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分別差不多半年了。想起今年的教師節(jié)。我不由得回憶起了我們剛剛認(rèn)識時(shí)的場面……
老師!難忘的老師們!是您為我們打開了知識的寶庫，是您照亮了我們前進(jìn)的道路，是您教會(huì)了我們做人的道理……六年來，您看著我們長大，看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我們又怎能忘記您——親愛的老師!
劉老師，在您教我們之前。我還是班里一個(gè)普普通通、內(nèi)向的女生。自從您教了我們，我的作文有了很大的提升，不再干巴巴的平淡無奇。更重要的是，您讓我找到了自信。那節(jié)課，您讓我們站在講臺(tái)上展示我們做的“紅軍長征”的課件。我又緊張又激動(dòng)。因?yàn)樵谶@之前我還從沒站在講臺(tái)上對著全班同學(xué)講話呢。輪到我了，我站在講臺(tái)上，心里想裝了只小兔子，砰砰亂跳。生怕自己會(huì)出錯(cuò)，引來同學(xué)們嘲笑。
但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真聽，這令我鼓起了勇氣。于是，我抬起頭，用清晰響亮的聲音，有感情的讀起紅軍長征時(shí)的感人故事。雖然這次的表現(xiàn)還是不如其他同學(xué)，但卻讓我找到了自信。相對于原來那個(gè)膽小內(nèi)向的我來說，我已經(jīng)向前跨出了一大步，已經(jīng)很棒了。
也許，讓我們站在講臺(tái)上展示，只是您無心插柳之為。但，是那節(jié)課讓我由膽小變得自信，更使我明白，我們應(yīng)當(dāng)以自信的心態(tài)面對生活，自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。也是那節(jié)課，讓我慢慢變得優(yōu)秀。
老師，謝謝您這些年來對我的精心栽培，謝謝您給了我勇往直前的動(dòng)力，謝謝您對于我的諄諄教誨，謝謝您……千言萬語化成一句話：謝謝您!謝謝您!
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
感謝老師的一封信7
尊敬的老師：
您好！
不久，我就要踏上七年級的階梯。老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時(shí)，課文的內(nèi)容講得很深入，很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育。不果，在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí)，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究，調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。記得上《好園丁》這篇課文時(shí)，您不僅教懂我們體會(huì)作者的感情，還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
那是開學(xué)的第二天，您開始講古文《愛說話》，您先讓我們把全文誦讀一遍，在一聲又一聲的朗讀聲中，用您深邃的眼睛看著我們，嘴上帶著一絲微笑。朗讀完畢，您走向講臺(tái)，讓后向我們介紹《愛說話》的文學(xué)常識，看著您滔滔不絕的訴說著那個(gè)時(shí)代的回憶。接著您讓我們試著分析全文，問了我們幾個(gè)問題，我們也經(jīng)過自己的思考，出色的回答了這些問題。您笑著夸贊舉手的同學(xué)，鼓勵(lì)大家一起舉手回答問題，錯(cuò)了不要緊，能說出來就好。后來您讓我們一個(gè)字一個(gè)字地翻譯，告訴我們翻譯的技巧和重點(diǎn)。一節(jié)課下來我學(xué)到了很多，也懂得了許多。人就是一直在進(jìn)步的，經(jīng)過您這一節(jié)課，我剛進(jìn)初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無存。正是因?yàn)槟錾牡谝还?jié)課，讓我愛上了這門學(xué)科。謝謝您，我敬愛的老師。
那是開學(xué)后的某一節(jié)語文課，您高興地對我們說在下個(gè)星期有一節(jié)公開課，是上一篇現(xiàn)代文，您讓我們好好準(zhǔn)備。終于經(jīng)過我們的辛勤努力，這篇文章的基本概念和誦讀以了解得差不多了，我們每個(gè)人都特別盼望這這次公開課。終于那一天到來了，我們提早做好了準(zhǔn)備，每個(gè)人的心都緊繃著，等待著開始的號角。隨著鈴聲的響起，聽課老師的陸續(xù)到來，這一節(jié)課是我們的第一節(jié)語文公開課，這時(shí)感到無比緊張激動(dòng)��！隨著您聲音的響起，我們開始全身心的投入到這節(jié)課中，您優(yōu)美的聲音讓后面的聽課老師為之動(dòng)容，我們在您的指導(dǎo)下慢慢了解到這篇文章的內(nèi)涵和這篇文章的神韻。在時(shí)間一分一秒的流逝中，我們仿佛又認(rèn)真了不少，在您的鼓勵(lì)的下和指導(dǎo)下，我們的課越上越好，在您的總結(jié)后，下課鈴聲如期踏來，在您的努力和我們的辛勤下，我們終于得到了聽課老師的好評。謝謝您，老師，您讓我為自己驕傲。
謝謝您，老師！您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成聰明的大孩子。就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結(jié)了花苞，將要開花，為人們獻(xiàn)出美麗的色彩，為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣，為人們獻(xiàn)出美麗的景色。您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑，加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！我已步入快速成長的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中，我學(xué)到了很多東西。我感謝x老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希望和理想，一直伴隨著我。我會(huì)在以后的生活中努力實(shí)現(xiàn)自我，努力完善青春、追逐夢想。
老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
感謝老師的一封信8
尊敬的楊老師：
您好！首先特別要感謝老師對我的關(guān)注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時(shí)間里，我感覺自己的進(jìn)步很大，很多老師也表揚(yáng)我了！
記得上個(gè)學(xué)期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學(xué)，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時(shí)候，我也沒聽進(jìn)去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進(jìn)去了，您說起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事，您說著說著竟有點(diǎn)傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以后我開始每天早上還沒上課的時(shí)候，來您辦公室，您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識，有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè)，有時(shí)會(huì)問這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時(shí)我也沒有再故意搗亂，我努力的學(xué)習(xí)著。但是最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難啊！最近學(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的解方程，我總是計(jì)算不對，但是希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會(huì)放棄的。
再次感謝敬愛的老師！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
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