畢業(yè)寫(xiě)的一封信范文（精選22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的畢業(yè)寫(xiě)的一封信范文，歡迎大家分享。
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇1
親愛(ài)的皓宇：
你好！
六年時(shí)光將要結(jié)束，畢業(yè)之后，我們可能要各奔東西了。在我心里，我希望我們的友誼能讓我們永不分離。
雖然我們認(rèn)識(shí)了六年，而我們的相知卻是在四年級(jí)李老師當(dāng)班主任的時(shí)候。我們經(jīng)常在走廊里碰見(jiàn)，我們開(kāi)始在一起學(xué)習(xí)一起玩耍。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了我們有很多的共同話題，有很多共同的想法。那年暑假，我把你邀約到我家里玩，你很有禮貌，我媽媽也很喜歡你。媽媽帶我們出去逛街、玩機(jī)動(dòng)游戲、吃各種美食。我們?cè)谝黄饛牟怀臣�，玩得很開(kāi)心。漸漸地我們就升級(jí)成了好兄弟。
我們稱兄道弟地進(jìn)入了五年級(jí)。那年暑假，我過(guò)得很不開(kāi)心。因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽要考出的成績(jī)沒(méi)有達(dá)標(biāo)，媽媽把我們一起出游的暑假計(jì)劃給撤消了，我很難過(guò)。你知道了就不停地安慰我，要我振作起來(lái)，你和我一起努力，互相幫助，共同進(jìn)步，去爭(zhēng)取我們一起出去旅游的機(jī)會(huì)。終于在寒假時(shí)，媽媽同意我和你一起出去旅行了。所有游玩時(shí)的畫(huà)面還一直印在我的腦海里。
這三年，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起打游戲，一起吃美食，一起哭，一起笑，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。時(shí)間的腳步匆匆，我不舍得跟你說(shuō)“再見(jiàn)”。很期盼我們?cè)诔踔心茉傧嘁?jiàn)。
祝：友誼長(zhǎng)存，學(xué)業(yè)有成！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇2
親愛(ài)的大有：
你好！
你腦子靈活，性格爽朗，熱情率真，頗有豪氣。很快就要離開(kāi)修文校園，在這里與你聊一聊。
一、有科學(xué)家的頭腦。
你積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說(shuō)每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。因?yàn)槟阆矚g科學(xué)，你恨不能現(xiàn)在就學(xué)習(xí)物理和化學(xué)。看到你，我想到了那些科學(xué)家，小小年紀(jì)，你的身上就有他們的才氣和智慧，老師盼著你成才的那一天，因?yàn)槟隳苄校?/p>
你像一位小科學(xué)家，經(jīng)常會(huì)有許多重大發(fā)現(xiàn)！就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番，極富有創(chuàng)造力。
學(xué)校里，你敢于挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)測(cè)試題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的試題時(shí)，你敢于質(zhì)疑，提出自己的思想。知道嗎？這種質(zhì)疑，是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你已經(jīng)邁出了精彩的一步！
二、要合理安排課內(nèi)外學(xué)習(xí)。
在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的！
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改變
大有，每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。很慶幸，年后你的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少，學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變帶來(lái)了成績(jī)的巨大進(jìn)步，說(shuō)明了扎實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是很關(guān)鍵的，你真的做到了超越自己。書(shū)寫(xiě)也更整潔了。特別過(guò)了春節(jié)后，你的學(xué)習(xí)勁頭更足了，干勁更大了，各種輔導(dǎo)課上也能看到你努力學(xué)習(xí)的影子了。在同學(xué)和老師們面前，你說(shuō)一定能做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，你也做到了，我希望你能持之一恒。
四、富有正氣。
你有一種現(xiàn)代兒童少有的“叫真”的正氣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)咱班的同學(xué)有隨便亂花錢買零食時(shí)，你敢于公開(kāi)在我的博客上揭發(fā)。當(dāng)時(shí)同學(xué)和家長(zhǎng)們送給你“鐵面無(wú)私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說(shuō)真話的人。
五、要以身作則。
作為學(xué)校的大隊(duì)委的人員，要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模！
六、成績(jī)
在修文的幾年中，你取得了較大的成績(jī)，計(jì)算機(jī)獲全國(guó)一級(jí)Ｂ證書(shū)；香港書(shū)法繪畫(huà)比賽獲一等獎(jiǎng)；成為全國(guó)的明星小記者；學(xué)校的數(shù)學(xué)神算子比賽取得第二名、第三名的好成績(jī)；百靈藝術(shù)節(jié)取得了第一名兩次。
總之，社會(huì)需要多樣化的人才，多樣化的人才需要學(xué)有特長(zhǎng)、學(xué)有創(chuàng)見(jiàn)的人。今天有特長(zhǎng)有創(chuàng)見(jiàn)，明天才能有強(qiáng)的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。
人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。希望你給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
最后祝我們的大有越來(lái)越有文采，越來(lái)越有才氣。也相信聰明睿智的大有，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，為自己的夢(mèng)想而努力！
最后與你分享幾句名言：
�。苯袢帐旅魅兆�，永遠(yuǎn)落后。
�。矊W(xué)習(xí)不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
３只有比別人更努力，才能嘗到成功的滋味。
�。凑l(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自科學(xué)的自我管理和堅(jiān)忍不拔的毅力。
�。祵W(xué)習(xí)并非人生的全部。但是它是人生絕對(duì)不可或缺的部分。
愛(ài)你到永遠(yuǎn)！快樂(lè)每一天！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇3
同學(xué)們：
你們好！
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友，他也會(huì)教會(huì)你一些東西，帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂(lè)與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無(wú)處不在！我不會(huì)忘記，當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語(yǔ)。當(dāng)我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我更不會(huì)忘掉——老師表?yè)P(yáng)是的關(guān)愛(ài)，同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂(lè)！也許，誰(shuí)也不會(huì)想到，在紀(jì)律不太好的六年級(jí)九班，在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班，也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)！也許，誰(shuí)也不會(huì)忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰(shuí)也不會(huì)忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說(shuō)：“我才不想?yún)⒓幽�！得了�?jiǎng)又有什么用呢？”說(shuō)在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛(ài)這個(gè)家的，愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達(dá)出來(lái)而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說(shuō)：“我不想跑太慢！”其實(shí)，他想為班級(jí)爭(zhēng)光呀！
誰(shuí)又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級(jí)的力量鼓勵(lì)著著他們！這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一！當(dāng)我們拿到成績(jī)興奮的喊出來(lái)時(shí)，誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫(huà)面呢？這次，我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂(lè)！我們相聚在xx級(jí)九班！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記任何一位同學(xué)，不論你是開(kāi)朗�；顫�，不論你是多么的文靜，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)！我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年，也許，我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了，永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來(lái)，真的，永遠(yuǎn)也不會(huì)再見(jiàn)面了，與那些不在初中部讀書(shū)的同學(xué)，老師說(shuō)的對(duì)，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任，對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。
在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樵谀男┦虑樯隙蠡凇Ｔ谛W(xué)中高年級(jí)的這三年里你快樂(lè)過(guò)多少次？你再一次爬起來(lái)過(guò)多少次？你成功過(guò)多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！他們讓你嘗過(guò)這生活中的酸甜苦辣，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你，做人要學(xué)會(huì)寬容，多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，這不值得，因?yàn)槟銈兪桥笥�，一定要互相信任�?duì)方，彼此多一點(diǎn)寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠(yuǎn)！帶著老師給你的希望！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇4
親愛(ài)的XXX同學(xué)：
你好！
窗外的梔子花又開(kāi)了，一年一度的畢業(yè)季到來(lái)了。
還記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，我們都是那么的稚嫩，你長(zhǎng)得很憨厚，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透的蘋(píng)果；一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說(shuō)個(gè)不停，小手胖乎乎的，以致于手指的關(guān)節(jié)處都會(huì)凹下去一個(gè)小坑那是可愛(ài)的嬰兒肥的標(biāo)志。尤其是當(dāng)你穿上小熊圖案的衣服時(shí)，更是顯得十分可愛(ài)。
你是班里出了名的熱心腸，你的兄弟情我永生難忘記得那一次，我的腳受傷了，可悲的是，正逢下雨。放學(xué)時(shí)，我背著沉重的書(shū)包，拖著受傷的灌了鉛似的的腿，在風(fēng)雨中搖搖晃晃，力不從心。在我最無(wú)助的時(shí)候，是你不顧泥巴濺上褲腿，飛快地跑到我身邊，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，迅速地?fù)纹鹦⌒〉挠陚�，義無(wú)反顧地舉在我頭頂，為我遮風(fēng)擋雨。你怎么辦？沒(méi)事，我脂肪多，不怕冷！你洪亮清脆的聲音，輕松戲謔的語(yǔ)言，雨中為我打傘的舉動(dòng)深深打動(dòng)了我。在我眼里，此刻，你的身影是那么高大！寒風(fēng)雖然凜冽，但我的心卻像被陽(yáng)光滋潤(rùn)了，亮堂而又溫暖，感動(dòng)而又開(kāi)心。
就這樣，你陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)黑夜和白晝，同窗六載，一路歡笑，一路感動(dòng)，感謝有你，有你真好！
六年的光陰中，每一次游戲，每一次互動(dòng)，每一次幫助，每一次歡笑，都已深深烙印在我的生命中。分別在即，衷心祝愿我親愛(ài)的XXX同學(xué)前程似錦，學(xué)業(yè)有成！
再見(jiàn)了，XXX！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間，我們就要分別了。在這，我要感謝老師，感謝我的同學(xué)們！自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)這時(shí)，是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初，我覺(jué)得她們都非常慈祥�？傻胶髞�(lái)，景曉敏老師一次次發(fā)脾氣，讓我覺(jué)得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀！我就是喜歡這種老師！
到二年級(jí)，就又換了一位老師，是語(yǔ)文老師。又到了三年級(jí)，又換了一位語(yǔ)文老師，她叫秦艷麗。她對(duì)我們非常好，可好景不長(zhǎng)，到四年級(jí)，又換了一位語(yǔ)文老師。她叫徐麗麗，長(zhǎng)得漂亮，但出了一次禍?zhǔn)�，她的胳膊骨折了！我還記得下一個(gè)語(yǔ)文老師是張廣保老師。起初，我對(duì)他的影響特別壞，漸漸地，我對(duì)他的影響有了好轉(zhuǎn)，甚至被他評(píng)為好學(xué)生。直到現(xiàn)在，我的語(yǔ)文老師又換了，他叫張愛(ài)民。最開(kāi)始，他就讓我們一天寫(xiě)一篇日記，一周寫(xiě)一篇讀后感。我非常的不耐煩，可到最后，我的寫(xiě)作水平提高了，還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。
再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)們吧！剛轉(zhuǎn)來(lái)這，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，覺(jué)得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)，化解了我的孤獨(dú)：“我們來(lái)一起玩吧！”我抬頭看看那張臉，真是······直到現(xiàn)在，我有了許多好朋友。我和他們一起回家，一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切，是離不開(kāi)的。
光陰似箭，日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二步，讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻！
再見(jiàn)了，我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶，是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見(jiàn)了，我的母校，你是我成長(zhǎng)中的一部分，是難以忘掉的一部分。再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，同學(xué)，再見(jiàn)了，朋友，再見(jiàn)了，母�！ぁぁぁぁぁ�
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。小時(shí)候不懂什么叫分離，天真無(wú)邪。在這一天才知道一眨眼，六年時(shí)光過(guò)去了，也就是說(shuō)明“我們要分離了”。
在拍畢業(yè)照的那一天，每個(gè)同學(xué)的臉上有了一張張開(kāi)心的笑臉，但我知道，大家其實(shí)心里特別悲傷，非常舍不得，因?yàn)殡x別。
在六年時(shí)光中，我們沒(méi)有白白地浪費(fèi)，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起同甘共苦過(guò)。也明白了做人的一些道理，也知道了離開(kāi)是人生中的一個(gè)考驗(yàn)，老師不是經(jīng)常地對(duì)我們說(shuō)：“有些事情該來(lái)的總會(huì)來(lái)的�！�
我一直記得，有時(shí)作業(yè)多得都寫(xiě)不完，就找同學(xué)的抄一下，而老師卻一點(diǎn)也不知情。
小學(xué)六年級(jí)，有寫(xiě)不完的作業(yè)，有寫(xiě)不完的試卷，但阻擋不了我們的笑聲。
一次，愚人節(jié)到了，我和同學(xué)們想了一個(gè)整老師的辦法。我們?cè)诮淌业拈T上放了一盆花盆，企圖老師來(lái)上課時(shí)被花盆砸中。沒(méi)有想到的是，他從后門進(jìn)來(lái)，我們?cè)酒诖�、興奮的心情一下子散了。
還有一次隨堂測(cè)驗(yàn)，班級(jí)上一片沉寂。突然，有一個(gè)小紙條扔給我，我當(dāng)時(shí)一臉懵，讓我反應(yīng)不過(guò)來(lái)。環(huán)顧了一圈，看見(jiàn)有人一直和看著我。我知道了，我告訴了老師，坑了他一把。那一天，他在墻上站了一天。于是，他追了我兩條街。
六年告別，好比朱自清向他的父親告別，一樣珍貴。再見(jiàn)了，同學(xué)們，愿你們有一個(gè)美好的暑假。
愿我們?cè)谝院蟮臅r(shí)光再見(jiàn)。
希望你們每天開(kāi)開(kāi)心心。
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇7
劉澤佑同學(xué)：
你好！
你最近身體，學(xué)習(xí)好嗎?
班里最近有考試嗎?你考了多少分?我們?cè)切杏安浑x的好朋友，時(shí)間沖淡了一切卻沖淡不了你和我那天長(zhǎng)地久的友誼。
快到期末考試了，我又有幾節(jié)課沒(méi)有上，等我回來(lái)給我補(bǔ)一下哦。謝謝！我感覺(jué)我要忙死了，回來(lái)后英語(yǔ)要補(bǔ)，作文要補(bǔ)，遠(yuǎn)方文學(xué)還要補(bǔ)……但是我感覺(jué)北京還是很好，比如說(shuō)八達(dá)嶺長(zhǎng)城，那叫個(gè)氣勢(shì)磅礴，還有我是一名合格的好漢了。我和同學(xué)們爬上好漢坡，背了毛主席寫(xiě)的《清平樂(lè)·六盤(pán)山》，我們還去了皇上以前居住的地方，我們把故宮全走完了，累的半死不活！我們還去了皇家園林：圓明園，雖然不大感覺(jué)到無(wú)比的憎恨那些英法聯(lián)軍。
言歸正傳，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，要以學(xué)習(xí)為主，放一放那顆貪玩的心要好好學(xué)習(xí)�？忌弦粋�(gè)好中學(xué)，大學(xué)，這樣才不辜負(fù)我們的家長(zhǎng)，老師。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇8
親愛(ài)的孩子們：
你們就要從幼兒園畢業(yè)了，你們就要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，走進(jìn)小學(xué)的大門，四年來(lái)，老師和你們朝夕相處，四年來(lái)，老師看著你們一天天長(zhǎng)大懂事，四年來(lái)，老師和你們一起唱歌、跳舞、玩游戲，四年來(lái)，老師和你們一起識(shí)字、畫(huà)畫(huà)、講故事，你們聰明、活潑、陽(yáng)光、可愛(ài)，你們是老師眼中的好學(xué)生，幼兒園就要畢業(yè)了，其實(shí)老師很舍不得你們。
四年的時(shí)光好快呀！光陰如流水，親愛(ài)的孩子，四年的時(shí)光里有多少美好的記憶，記住我們?cè)?jīng)表演過(guò)器樂(lè)合奏，記住我們?cè)?jīng)表演過(guò)喜羊羊，記住我們的環(huán)保時(shí)裝秀，記住我們一遍又一遍地排練《古詩(shī)新唱》……親愛(ài)的孩子，記住你們相處的快樂(lè)時(shí)光吧，記住你們彼此的名字。老師也會(huì)記得你們花朵般的笑臉，你們像陽(yáng)光下一棵一棵的小樹(shù)，你們的生活才剛剛開(kāi)始，未來(lái)的日子會(huì)更加豐富，老師相信，你們都是優(yōu)秀的孩子，到了小學(xué)會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和道理，希望你們順利、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，無(wú)論何時(shí)，老師都要為你們伸出大拇指。
親愛(ài)的孩子，老師愛(ài)你們，這個(gè)夏天，我們一起回憶，一起放飛夢(mèng)想！這個(gè)日子，老師想道一聲珍重，對(duì)孩子們說(shuō)一句感謝，同時(shí)也送給你們深深的祝福，祝女孩子們?cè)介L(zhǎng)越漂亮，男孩子們?cè)介L(zhǎng)越帥氣，祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，祝你們健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝你們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)中都能取得好成績(jī)，希望多年后，你我相會(huì)，依然第一眼能認(rèn)出那是曾經(jīng)最愛(ài)你的我們，哪怕容顏不再，老師會(huì)永遠(yuǎn)為你們加油、喝彩，為你們歡喜！
此刻，我的孩子們，請(qǐng)勇敢的展開(kāi)雙臂，展翅翱翔，進(jìn)去擁抱屬于你們的廣闊藍(lán)天！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇9
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，感謝您以前對(duì)我的關(guān)心。
有一次，我發(fā)了高燒剛從醫(yī)務(wù)室回來(lái)，您就一直催著我，讓我馬上把藥吃了，中午到了宿舍您就問(wèn)：“喝水了沒(méi)有？”“沒(méi)有。”“馬上喝水去，記得每天中午、晚上都喝滿滿一杯水�！闭f(shuō)完就看著我喝水吃藥，每一次都是等我喝完水以后才離開(kāi)宿舍。過(guò)了兩天以后老師看見(jiàn)我的臉十分的紅，一摸我的頭就帶著我去學(xué)校外面看病，醫(yī)生給我量完體溫以后，老師拿起體溫表一看，眉頭瞬間就擠在了一起，醫(yī)生給我打了一針，給我貼上了退燒貼以后我們便走了。
到了學(xué)校，老師給我爸爸打了一個(gè)電話說(shuō)：“孩子一直高燒不退，現(xiàn)在還燒在39。3度，你現(xiàn)在把孩子接回去治療看看�！闭f(shuō)完，老師又馬上叫我吃藥，吃完藥以后便讓我趴在桌子上休息一會(huì)兒，漸漸的我就在桌子上睡著了，很快我爸爸就來(lái)了，爸爸叫醒我以后我發(fā)現(xiàn)身上的大棉襖，爸爸說(shuō)：“你身上的大棉襖是因?yàn)槔蠋熍履闼死洌岳蠋熑ニ奚崮昧舜竺抟\，披在你身上的�！甭�(tīng)了了以后，我的眼睛就濕潤(rùn)了。
感謝老師您這六年對(duì)我的關(guān)心和照顧。
祝您：身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇10
親愛(ài)的朋友們：
你們生活快樂(lè)嗎？你們學(xué)習(xí)緊張嗎？歲月的漫長(zhǎng)，但你們那真切的笑容卻風(fēng)雨不改，我們的友誼也永恒不變。想起那次你們對(duì)我的無(wú)微不至，常常蕩滌我心間……那是風(fēng)雨交加的下午，我們大家都忘記帶傘回家，我望著窗外傾盤(pán)大雨，時(shí)而電閃雷鳴，輕輕嘆了口氣，垂頭喪氣地埋怨：都怪自己忘記帶傘，媽媽肯定罵我了。“心里頭七上八下地蹦著。你們聽(tīng)見(jiàn)我好象我在焦急著什么似的，悄悄地靠近我，似乎看透我的心思，笑瞇瞇地瞪大眼睛說(shuō)：“干什么，是否想回家呢？”我低著頭，面頰熱辣辣的，沒(méi)、你們見(jiàn)狀，毫不猶豫說(shuō)：“哦！反正我們也要回家，與其在這兒等雨小了不如早點(diǎn)回家�！蔽倚睦锵蠛攘嗣�，甜滋滋。
窗外的與越來(lái)越大，濺起高高的水花，路上的行人逐漸減少。我們肩搭肩決定冒雨回家。一路上，雨無(wú)情地濺到我們身上，路上積滿了水，而且伴隨大量的泥沙，你們的`新鞋子都濕透，卻沒(méi)有一聲怨言，還用書(shū)包為我遮雨。而且陪我走下去。剎那間，我沒(méi)有注意水中的石頭，猛地“撲通”一聲掉到水中，你們迅速地?cái)v扶著我，細(xì)心地觀察我腳上的傷，雨又無(wú)情地拍打到你們臉上，你們?nèi)淌苤溆甑睦淇�，只是憂心忡忡地詢問(wèn)我的傷勢(shì)，我痛得蹦緊了臉蛋，“咿呀，咿呀”地叫喊，你們注視著我痛苦萬(wàn)分地模樣，雨依然無(wú)情地濺落在那失落悲哀的面孔，深邃的雙眼閃爍著動(dòng)感的淚花。你們輕輕地把我放在一棵大樹(shù)下，堅(jiān)定地眼神觸動(dòng)我的心，安慰地說(shuō)：“不要怕，我們等下會(huì)回來(lái)，相信我們吧！隨即你們拔腿就跑，匆匆地沖進(jìn)大雨，那柔小的身影，忙碌的腳步漸漸消失于雨中……朋友們用不著豪言壯語(yǔ)，用不著山盟海誓，一顆心去關(guān)心另一顆心，讓心的距離趨向于零，這便是友誼。直到今天，初二的緊迫感壓倒了一切，站在書(shū)店窗口看著一本同學(xué)錄。
小學(xué)時(shí)代的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)在倏忽中閃過(guò)腦海，6年陪伴我的是快樂(lè)，是幸福，是純愛(ài)。感謝你們，是你們用嫩綠的詩(shī)劇，裝幀了我青春的書(shū)頁(yè)；感謝你們，是你們掀起風(fēng)塵的記錄，滋潤(rùn)今天的我；感謝你們，是你們讓我的人生道路不再孤寂，感謝你們，是你們譜寫(xiě)我生命的贊歌！
祝：身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇11
親愛(ài)的畢業(yè)生：
你們好！
時(shí)光飛逝，四年的大學(xué)生活即將落幕。一切仿佛就在昨天，你們背著行囊、懷揣夢(mèng)想來(lái)到瑯琊山下、醉翁亭旁的蔚園。在這里，我們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，圖書(shū)館里有你們孜孜不倦的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的步伐，蔚然湖邊有你們朗朗的讀書(shū)聲；在這里，我們有難舍的師生情、同學(xué)情，我們?yōu)楸荣惾〉眉芽?jī)一起開(kāi)懷大笑過(guò)，我們?yōu)槌砷L(zhǎng)中的挫折落下難過(guò)的淚水，我們被自己的努力狠狠地感動(dòng)過(guò)；在這里，我們共同見(jiàn)證了學(xué)校的大發(fā)展，我們同心協(xié)力取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)，“全國(guó)文明單位”“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！� ……，而今，你們學(xué)業(yè)已成，即將帶著滿腔的熱情、厚實(shí)的專業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的實(shí)踐應(yīng)用能力，承載著新時(shí)代賦予的使命，踏上新的征程，開(kāi)啟夢(mèng)想之旅。離別之際，母校還有幾句心里話與你們分享：
堅(jiān)定理想明方向。理想是人生的太陽(yáng)。沒(méi)有理想，整個(gè)人生都是灰暗的。青年大學(xué)生作為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，要堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，自覺(jué)地將國(guó)家的前途、民族的希望與自己的事業(yè)、自己的未來(lái)結(jié)合在一起，補(bǔ)足精神之“鈣”。
厚德載物納百川。著名教育家陶行知先生說(shuō)“道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處”。母校希望你們每一位同學(xué)，走上社會(huì)，干事創(chuàng)業(yè)都要胸懷大德，牢記“修德求是博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，思變尚新，不斷進(jìn)取，在人生的道路上越走越寬。
自強(qiáng)不息立千仞。同學(xué)們，奮斗吧，讓鴻鵠之志引領(lǐng)你們前進(jìn)，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為你們搏擊的能量，讓不息的學(xué)習(xí)成為你們遠(yuǎn)航的動(dòng)力。
離別總是感傷，為銘記這一刻，請(qǐng)同學(xué)們銘記師恩，向老師道一聲：老師，您辛苦了！珍惜友誼，向同學(xué)道一聲：兄弟姐妹們，珍重！最后，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)維護(hù)校園的文明與和諧，服從學(xué)校和學(xué)院的離校工作安排，按時(shí)辦理好離校手續(xù)，妥善保管好各類證件，自覺(jué)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，不酗酒、不打架，為學(xué)弟學(xué)妹們留下一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，為自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
衷心祝愿20xx屆全體畢業(yè)生一路順風(fēng)，前程似錦。歡迎常回家看看！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們還好嗎?我真是懷念我們?cè)谛W(xué)的時(shí)光��！
小學(xué)的日子是難忘的，難忘六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，難忘六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但大自然有它的規(guī)律，世界有它自己的秩序，花開(kāi)花落，在冥冥之中早有定數(shù)。那花開(kāi)必有它花落之時(shí)，無(wú)情的流水也總有枯竭的一天，即便是那浩瀚宇宙中的恒星也依然會(huì)有墜落之日。
在多個(gè)春秋過(guò)去，同學(xué)們可曾記得那年在藍(lán)天下，我們?cè)诓賵?chǎng)上自由的奔跑，就像鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中自由自在的翱翔一般，你追我趕，其樂(lè)融融，每個(gè)人的臉上都洋溢著一種歡樂(lè)?可還曾記得我們?cè)诎魏颖荣悶榘嗉?jí)爭(zhēng)光之時(shí)，每個(gè)人小小的眼睛中流露出來(lái)的堅(jiān)定與默契，展現(xiàn)出來(lái)一個(gè)班級(jí)的精神?可還曾記得，我們?cè)谡n堂上紛紛舉起小手，爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題?我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷，那次當(dāng)我手臂受傷時(shí)，你們眼里流露出來(lái)的著急和對(duì)我的噓寒問(wèn)暖。只是這美好的一切總是那么的短暫，一下子我們便分離。不過(guò)感謝這一路有你們伴我行走，和我一起有難同當(dāng)有福同享;感謝你們這抹陽(yáng)光，溫暖了我，照亮了我;感謝你們用歡樂(lè)伴我走過(guò)這數(shù)個(gè)春秋。我多想，多想這時(shí)光能放緩。不！是倒流，讓我再重溫一遍兒時(shí)的歡樂(lè)。但這終究是個(gè)幻想，是一個(gè)天真而幼稚的夢(mèng)境罷了。所以我只能把一切，這一切美好的一切，都裝進(jìn)我的心里，藏在靈魂的深處。每當(dāng)我無(wú)法忍受壓力之時(shí)，便把它拿出來(lái)，重新在記憶深處翻出來(lái)看看，細(xì)細(xì)品味童時(shí)的樂(lè)趣。我也怕忘記，忘記同學(xué)們的聲音與模樣，但那段小學(xué)時(shí)光，無(wú)論我多么努力地保留，但依然有很多畫(huà)面淡去，消失在我的腦海里。時(shí)光的力量果真是擁有一種極大的魔力，能悄然拂去你的記憶，但你發(fā)覺(jué)之時(shí)，也只能徒呼哀哉了。那么就讓這美好的回憶與幸福伴隨著我們，引領(lǐng)我們歌唱那已經(jīng)逝去的童年，迎接新生的童年;讓我們一起去歌唱友誼，歌唱每一段難忘的經(jīng)歷。
當(dāng)然，在這數(shù)個(gè)春秋，我能健康的成長(zhǎng)離不開(kāi)那些為全天下人的子女默默付出，甘愿當(dāng)一名知識(shí)園丁們的老師。在我的心中他們是一群默默燃燒自己的蠟燭，用自己的青春去照耀祖國(guó)的花朵;他們是我們心靈的港灣，當(dāng)我們受到創(chuàng)傷，他們是我們溫暖的臂膀;他們也是為我們驅(qū)走黑暗的路燈，趕走我們內(nèi)心的迷茫。你們是我們啟蒙的恩師，是我們除卻父母外最親進(jìn)的人。我知道，我那笨拙的感謝并不能表達(dá)出我內(nèi)心的全部。我只能感謝時(shí)光，是它安排我與你們的相遇，和你們一同成長(zhǎng)。
母校是一個(gè)溫暖的家，牽起了你和我，并讓我們相遇、相聚、相分離。母校是滋潤(rùn)我的地方，賜予我知識(shí)與力量。我愛(ài)它，就如同愛(ài)惜自己的頭發(fā)一般;我惦念它，就如同惦念自己的家一般;我想它，就如同想念自己的親人一般。
在這里，我經(jīng)歷了許多，有甜蜜也有苦澀。但我會(huì)銘記這已逝的時(shí)光，我會(huì)深深的記�。菏峭瑢W(xué)們一起將彼此之間的友誼深刻在心頭，是老師們打開(kāi)了我們智慧的大門。這數(shù)個(gè)春秋，也讓你我成為了知己。即便是分離但我依舊相信：只要彼此的心在一起，那么再遙遠(yuǎn)也不是距離。感謝時(shí)光，感謝一路上有你們陪伴。
我相信，花落必定會(huì)再次綻放，流水枯竭也必定會(huì)再次流淌，宇宙中的恒星即便落下也終將會(huì)再次升起！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇13
尊敬的蘇老師：
您好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我也即將告別小學(xué)校園，告別您的課堂。
當(dāng)我第一次懷著惴惴不安的心情踏入尚方教育，走進(jìn)閱讀寫(xiě)作課堂，見(jiàn)到的第一個(gè)人是您。是您讓我明白了“興趣才是最好的老師”這句話。您雖然相貌平平，并不突出，可我依然被你親切的笑容所吸引，您的眼神深深印在我的腦海里。在尚方的第一堂課，我發(fā)現(xiàn)您講課總是那么生動(dòng)有趣，在我接觸過(guò)的很多老師中，您是為數(shù)不多的好老師之一。
依稀記得有一次，您在課堂上為我們穿插《中國(guó)歷史》的知識(shí)，您結(jié)合我們?nèi)粘Ｉ钏?jiàn)所聞，以最生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言讓原本枯燥的歷史故事變得更加有趣。小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我們對(duì)于中國(guó)歷史知之甚少，您的課堂讓我們眼前一亮，從此我們都非常期待您的每一次課。
自古以來(lái)便有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睗u漸地我終于明白人民教師是多么偉大，他們總是默默燃燒著自己，無(wú)私奉獻(xiàn)于別人。您不僅課堂能夠打動(dòng)我們，在課后還是我們的摯友。
那是一個(gè)和煦的春日，您像往常一樣給我們上閱讀寫(xiě)作課，同時(shí)也有我們最愛(ài)的《中國(guó)歷史》故事，有些故事令我們感動(dòng)，有些故事令我們捧腹大笑，有時(shí)候您也會(huì)忍不住自己笑了出來(lái)。后來(lái)我們才知道，您沒(méi)有吃早餐。盡管您的肚子在唱“空城計(jì)”，您依舊為我們上課，與我們同歡樂(lè)，直到下課才去吃早飯，仿佛課堂就是您可以盡情享受的美餐�？擅看芜@樣，我的心里總會(huì)莫名地愧疚。
還記得有一次，我因前日生病，早晨醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)快來(lái)不及去上您的課了，我空著肚子來(lái)上課，您得知這個(gè)情況后，看了看手表，便快速地走出了教室，等你回來(lái)的時(shí)候我看到您手中拎著一袋早餐，里頭裝著我最愛(ài)吃的包子和豆?jié){。我津津有味地吃起了早餐，這頓早餐，五味雜陳。下課后我發(fā)現(xiàn)，您的早餐還靜靜地躺在您工作室的桌角，那一刻，我不知該如何去形容內(nèi)心的滋味。
您是一位多么細(xì)心體貼的老師，每次課堂上有小朋友身體不舒服，您總是第一時(shí)間給我們關(guān)愛(ài)，給我們最好的照顧，端茶倒水，一樣不少。這時(shí)候我甚至?xí)e(cuò)誤地把您想象成我們溫暖的“母親”。跟您相處了三年的時(shí)光，總能讓我收獲太多的感動(dòng)。
老師，是您讓我明白了：陽(yáng)光是如何照耀生命的，雨露是如何滋潤(rùn)幼苗的。在您的悉心關(guān)愛(ài)引導(dǎo)下，我每天都在快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，一天比一天懂事，一天比一天優(yōu)秀。此刻，我仿佛看到了您頭上的幾根銀絲，我深知它們很多是為我們而變白的；眼角的皺紋，有一條是為我而深陷的。我今日的優(yōu)秀，離不開(kāi)您孜孜不倦的教導(dǎo)。
老師，謝謝您！
祝您：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇14
親愛(ài)的母校：
您好！
我是某一屆的畢業(yè)生，我有很多話想對(duì)您說(shuō)。我在您的懷里成長(zhǎng)了六年，在里面留下許多抹不去的印記，一個(gè)印記代表一個(gè)故事。
六年級(jí)時(shí)有一次，一個(gè)同學(xué)陪我去五年級(jí)一班找人，找那個(gè)人聊天。幾分鐘后，我和五一班那個(gè)人聊完了，回頭一看，陪我一起來(lái)的那同學(xué)正在斜坡那滑下去，我無(wú)語(yǔ)地笑了笑，站在一旁看著。結(jié)果出意外了，他又一腳踩空了，整個(gè)人從樓梯上滾了下去，膝蓋擦破了，鮮血狂流不止。緊接著我?guī)メt(yī)務(wù)室。我到現(xiàn)在還記得，去醫(yī)務(wù)室的路上血跡斑斑。我在您的懷抱留了那么多印記，這是我印象中最深的一次了，雖然已經(jīng)消失。
還有一個(gè)印記我也很深刻，那是我三年級(jí)干的。一天下課，我和幾個(gè)同學(xué)在教室前的那片空地玩抓人。那時(shí)是六月份，天正熱著呢。每一個(gè)同學(xué)都滿頭大汗。一個(gè)同學(xué)抹汗時(shí)，抓人者突然沖到他面前，他嚇了一跳，兩只眼睛好像被汗水侵了進(jìn)去。一個(gè)勁地瞎跑，這下好了，把一個(gè)花瓶打碎了。于是，我們七個(gè)人每人五百字檢討書(shū)。校長(zhǎng)還特意到班里指責(zé)我們，據(jù)說(shuō)這么多屆了，我們是第一個(gè)打碎東西的。
這兩件事我印象最非常深刻。母校，我在您懷里留的印記還很多，因?yàn)檎{(diào)皮而帶給您的傷害也太多。希望您不要在意，我想給您留個(gè)好的印象。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇15
敬愛(ài)的李老師：
您好！
日子過(guò)得真快呀，再有兩個(gè)月，我們就要畢業(yè)了。
真的不想跟您說(shuō)再見(jiàn)，說(shuō)了再見(jiàn)，就要分別了！
不想不想離開(kāi)您�？墒�，天下沒(méi)有不散的宴席。
只能，只能把這段兒與您一起度過(guò)的美好時(shí)光悄悄放進(jìn)記憶里。
可是，李老師，趁現(xiàn)在還有時(shí)間，我心里有許多話語(yǔ)想要悄悄告訴您。
記得，二年級(jí)我剛轉(zhuǎn)到“油田一小”的時(shí)候，面對(duì)陌生的老師、同學(xué)、和環(huán)境，我真的好孤單、好孤獨(dú)！是您，熱情地把我介紹給同學(xué)們并讓他們和我交朋友，是您引導(dǎo)我多參加集體活動(dòng)快速融入班集體，慢慢地，我喜愛(ài)上了“二班”這個(gè)快樂(lè)的大家庭。
李老師，我最喜歡的課程就是語(yǔ)文課了，因?yàn)�，您，是我的語(yǔ)文老師。
那一天，您正在上課。不知什么時(shí)候，一只飛蟲(chóng)闖進(jìn)了教室。同學(xué)們開(kāi)始尖叫，有同學(xué)鉆在課桌底下，似乎想躲避飛蟲(chóng)的叮咬，還有同學(xué)用力揮舞著文具盒，想用“武力”把飛蟲(chóng)趕出教室……面對(duì)糟糕的課堂，您沒(méi)有責(zé)怪，而是讓我們猜猜那是什么飛蟲(chóng)�！包S蜂！”“蜜蜂！”“飛蛾！”大家七嘴八舌。末了，您告訴我們，那是飛蛾，是不會(huì)咬人的昆蟲(chóng)。接著，您還給我們講了一些有關(guān)它的分類，形體特征、生活習(xí)性等知識(shí)，語(yǔ)文課堂，我們學(xué)到了自然知識(shí)。回到家，我把這件事兒告訴了媽媽，媽媽直夸您智慧。我聽(tīng)了，高興又自豪，因?yàn)�，您是我的語(yǔ)文老師！
李老師，我永遠(yuǎn)忘不了您設(shè)計(jì)的“班級(jí)幣”。幣額為100元，每張班級(jí)幣的正面是我們班其中一個(gè)同學(xué)的照片，背面是我們?nèi)鄮熒暮嫌�。為了得到班�?jí)幣，我們的課堂變得活躍起來(lái)，回答問(wèn)題的同學(xué)越來(lái)越多，課堂紀(jì)律越來(lái)越好，同學(xué)們的作業(yè)越來(lái)越整齊、干凈……因?yàn)�，每個(gè)人都卯足了勁兒，要把全班同學(xué)的照片都收集齊，把小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光同有趣兒的“班級(jí)幣”一同珍藏在記憶里。
李老師，我最喜歡參加的，是您組織的各種實(shí)踐活動(dòng)：春游、采摘節(jié)、猜燈謎、聯(lián)歡會(huì)……春暖花開(kāi)的日子，同學(xué)們結(jié)伴出游，我們品嘗到自然的芳香；國(guó)慶節(jié)棗園采摘，我們體驗(yàn)到勞動(dòng)的甘甜；“猜燈謎”讓我們巧思靈動(dòng)；聯(lián)歡會(huì)的精彩節(jié)目展，更成為同學(xué)們展示才藝的大舞臺(tái)。
我愛(ài)二班，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的二班。那一次，一道數(shù)學(xué)題難住了我，正在我滿頭大汗、焦躁不安的時(shí)候，邊筱璇悄悄來(lái)到我身邊，耐心地給我講解，讓我明白了解這類題的解題思路和方法。
親愛(ài)的李老師，您不僅教給我知識(shí)，教會(huì)我做人，您還締造了一個(gè)幸福和諧的大家庭！
我愛(ài)二班，更愛(ài)您！
愿您永遠(yuǎn)年輕！永遠(yuǎn)美麗！
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年x月x日
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
初夏的風(fēng)中飄散著離別的味道，梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，你們就要離開(kāi)綿外，奔向自己的又一個(gè)遠(yuǎn)方，追尋下一個(gè)人生夢(mèng)想。在這離別的季節(jié)，總有一些溫馨的東西，隨著不回頭的光陰流水遠(yuǎn)去，然而每一段故事，每一折心情，每一張臉孔，每一朵笑聲，每一分一秒的年華，任憑潮來(lái)潮往，還是被站在沙岸上的你們所珍藏，因?yàn)檫@是你們最珍貴的高中生活。
在綿外，你們度過(guò)了人生中最美麗、最值得珍藏和回味而又富有夢(mèng)想的時(shí)光，成志樓的教室里，致心樓的寢室里，食堂排隊(duì)打飯的隊(duì)伍中，亦或是寂靜的林陰道上，水流潺潺的假山池邊，那些鐫刻在綿外的足跡，那些回蕩在校園的笑聲，那段值得永遠(yuǎn)珍藏的青春的歲月，都成為了最溫暖的回憶。
三年前，你們你們懷揣夢(mèng)想和希望，邁入綿外這片深情的教育沃土，開(kāi)始了人生美好而又難忘的旅程。從此，“綿外”這個(gè)詞渲染了你們靈魂的底色，描繪了你們最美麗的光陰的故事。可曾記得喧騰的球場(chǎng)上你們汗水濕衣歡笑淋漓？可曾記得求知的殿堂里指點(diǎn)江山風(fēng)發(fā)意氣？可曾記得十八歲雨季里的腳步依依？可曾記得青春紀(jì)念冊(cè)里同桌的你？可曾記得為同窗瑣事而心生沖沖怒氣？可曾記得為一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)而獨(dú)自哭泣？多少次cosplay社團(tuán)精彩的角色扮演，多少次環(huán)保社賣力的奔走宣傳，多少次臥床夜談天下事，多少次伏案疾書(shū)少年情。
然而時(shí)光荏苒，三年，彈指一揮間，你們跨越了生命長(zhǎng)河中的一個(gè)重要階段。高中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站，要真正成為國(guó)家棟梁，還任重道遠(yuǎn)。
我們期盼，你們能獨(dú)立面對(duì)未來(lái)，始終擁有夢(mèng)想，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)，勝不驕、敗不餒，即使前途荊棘，也要持之以恒。
我們期盼，你們能學(xué)會(huì)感恩，懂得包容。你們能對(duì)自己、對(duì)他人多一份愛(ài)與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而更快樂(lè)。
我們期盼，你們能勇敢的擔(dān)當(dāng)起對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)祖國(guó)應(yīng)盡的責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)造，敢于引領(lǐng)，真正成為“具有全球意識(shí)，以民族復(fù)興為己任的現(xiàn)代人”。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天的離別，不是傷感“結(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣告進(jìn)步。而這進(jìn)步與新的開(kāi)始，意味著你的生命被賦予了更高的責(zé)任和使命。請(qǐng)相信，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
親愛(ài)的同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的筵席，雖有萬(wàn)千不舍，但母校的師長(zhǎng)還是要送你們遠(yuǎn)行，請(qǐng)帶上你們的眷戀、夢(mèng)想、憧憬，和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣，馳騁于屬于你們的疆場(chǎng)！但無(wú)論你身在何方，不要忘記你們的根扎在綿外，正如泰戈?duì)査裕骸盁o(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們連在一起”。無(wú)論怎樣，綿外的大門始終都向你們敞開(kāi)，希望大家畢業(yè)之后，常來(lái)看看，勤來(lái)走走。綿外始終站在你們身后，注視著你們，支持者你們，祝福著你們，因?yàn)�，�?duì)于所有綿外學(xué)子，她都有一個(gè)響亮的名字——母校。
今天，你們將從母校揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，勇濟(jì)滄海。祝福所有同學(xué)能夠譜寫(xiě)更加壯美的人生樂(lè)章，實(shí)現(xiàn)更加絢麗的人生夢(mèng)想！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇17
親愛(ài)的自己：
親愛(ài)的，你還好嗎，此時(shí)的你已經(jīng)結(jié)束了四年的學(xué)業(yè)。還記得初入校園的迷茫嗎，內(nèi)心的焦慮與不安，對(duì)未來(lái)的惶恐與迷茫，但我知道你是個(gè)勇敢的姑娘，你喜歡佛系的心態(tài)，但絕不是簡(jiǎn)單的、一味地隨遇而安。
親愛(ài)的姑娘，愿你在這四年里保持著愛(ài)別人，也要學(xué)會(huì)被愛(ài);愿你學(xué)會(huì)不卑不亢;愿你可以真正的直視別人的目光;愿你的眼睛中一直泛著溫柔的光;愿你一直如人間四月天;愿你不負(fù)時(shí)光，也不被時(shí)光所負(fù)……愿你可以成為你想成為的樣子。
可愛(ài)的傻姑娘，愿你知世故而不世故，我希望你可以口若懸河，也希望你大智若愚，我害怕四年后的你喪失最初的愿景，被社會(huì)洗了腦，我希望你保持著最初的那份天真，那份傻里傻氣。
親愛(ài)的姑娘，人們都說(shuō)時(shí)間需要規(guī)劃，可我更希望你能更合理的利用零碎時(shí)間，你做事情喜歡專注，不會(huì)一心二用，你喜歡給每個(gè)時(shí)間都安排上它所在的意義，你喜歡生活都充滿著你想要的模樣，可是，所有事情并非都會(huì)如期發(fā)展，你會(huì)焦躁煩悶，可是，你也應(yīng)該記住父親所說(shuō)的：“凡事不要太過(guò)計(jì)較，沒(méi)什么大不了”，我希望此時(shí)的你仍享受著生活與學(xué)習(xí)的快樂(lè)也學(xué)會(huì)了更有效率的利用時(shí)間。
懵懂的姑娘，每個(gè)人初入大學(xué)都會(huì)忙不知措，就想當(dāng)初初入縣城讀初中的你一樣，我相信你有能力，有本事去面對(duì)大學(xué)的種種。別人說(shuō)起你的優(yōu)點(diǎn)，只是溫柔善良、淡定從容。可我知道你只是比別人對(duì)于情感更加敏感，你習(xí)慣了關(guān)心與照顧別人，你拒絕依賴，同時(shí)也害怕依賴，希望此時(shí)的你已學(xué)會(huì)如何接受被愛(ài)。你善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光之處，我希望此時(shí)的你已集萬(wàn)千品質(zhì)于一身，而不是如邯鄲學(xué)步一般，我也希望你不要喪失屬于你獨(dú)特的性格。
這位姑娘，此時(shí)的你應(yīng)該已經(jīng)22歲了，我相信你對(duì)生活肯定有了更多的感慨，我也知道你是個(gè)從來(lái)做任何決定都不后悔的人，我希望你保留著這份深思熟慮，人生路，不回頭。你肯定面臨著各種各樣的壓力，原諒我不能幫你，我也不鼓勵(lì)你抗住來(lái)自四面八方的壓力，因?yàn)槲抑滥憧覆蛔。瑥那笆�，以后也一定是，我只是希望你有更多的選擇，不再像從前那樣面臨險(xiǎn)境。
親愛(ài)的自己，無(wú)論怎樣，你要記住成為一個(gè)陽(yáng)光的人，自從上學(xué)住宿以來(lái)，你每次選宿舍都是靠南，有窗的地方。所以記住，你一直以來(lái)的初心：向陽(yáng)而生。
親愛(ài)的，你要好好的！希望此時(shí)一切已如你所愿，縱使有所偏差，也要勇敢改變和堅(jiān)持，堅(jiān)信一切都會(huì)好的，你也要好好的！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇18
未來(lái)的我：
你好！我的朋友。
時(shí)間過(guò)得好快，距離那個(gè)記憶里永恒的夏天已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但是昨日校園里每一件美好的、快樂(lè)的事還是歷歷在目。我很想見(jiàn)你，很想知道現(xiàn)在的你的模樣。
現(xiàn)在的你，應(yīng)該是健康的吧?還記得剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，爸爸提著行李送你到車站，沒(méi)有多說(shuō)什么，對(duì)于即將開(kāi)始的大學(xué)只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)祝愿，一是“身體健康”，二是“找到自己喜歡的方向”。人人都說(shuō)，“沒(méi)有熬夜復(fù)習(xí)過(guò)的期末就不是大學(xué)的期末”，是的，在大學(xué)四年里我也曾為了學(xué)業(yè)和一些工作熬夜復(fù)習(xí)，這是一種很新奇的體驗(yàn)，但是忙碌過(guò)后，適當(dāng)給身體放個(gè)假，無(wú)論什么時(shí)候一定要愛(ài)護(hù)自己，經(jīng)常鍛煉，保持身材，不要為了一點(diǎn)煩心事而暴飲暴食、消費(fèi)身體，將生活過(guò)得簡(jiǎn)單、規(guī)律而又精彩，我想你一定是這樣的。永遠(yuǎn)珍惜自己，因?yàn)槭澜鐭o(wú)奇不有，你卻只有一個(gè)。
現(xiàn)在的你，應(yīng)該是繼續(xù)奮斗著吧?大學(xué)的時(shí)候，從學(xué)業(yè)到工作，你投入進(jìn)去并努力達(dá)到最好，這樣的你真的讓我很欣賞，也許有的時(shí)候會(huì)遇到困難、挫折，甚至?xí)械诫y過(guò)、喪氣，但是風(fēng)雨之后，能重新站起來(lái)，這就是成長(zhǎng)，我想現(xiàn)在的你也是不斷拼搏、不斷經(jīng)歷，做好每一件力所能及的事，但是我也想給你一個(gè)小小的建議，人的精力不是無(wú)限的，學(xué)會(huì)更高效地處理事情以及擁有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力能讓你空出更多的時(shí)間提升自我，也許積極真的是一種人生態(tài)度或者習(xí)慣，當(dāng)你習(xí)慣了用積極去面對(duì)生活中的一切，哪怕是困難險(xiǎn)阻，也不會(huì)退縮！
現(xiàn)在的你，應(yīng)該還有夢(mèng)想吧?從大學(xué)開(kāi)始就在思考的一個(gè)問(wèn)題——未來(lái)會(huì)做什么?還記得大三暑假那一年去康奈爾大學(xué)短期訪學(xué)，那里美好的風(fēng)景和善良的人們讓人難以忘記，里面有一位年輕教授說(shuō)過(guò)的話你應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)忘吧?那就是“追逐熱愛(ài)”。當(dāng)人從事自己喜歡的事業(yè)的時(shí)候，他永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得疲累，因?yàn)樗桓惺艿搅讼矏偤蜐M足。在大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)歷中，你看到了自己熱愛(ài)的方向，并且成功地在向這個(gè)方向發(fā)展，現(xiàn)在的你應(yīng)該在這條道路上發(fā)光、發(fā)熱，永遠(yuǎn)秉承母著校“誠(chéng)樸勤仁”的校訓(xùn)，努力地奮進(jìn)、勇敢前行！這就是我想看到的、希望的你的樣子。
我永遠(yuǎn)相信你，我的朋友！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇19
親愛(ài)的自己：
你好！
時(shí)光匆匆，六年轉(zhuǎn)眼飛過(guò)。你還記得剛上學(xué)時(shí)的開(kāi)心、激動(dòng)嗎?仿佛這些事昨天才發(fā)生，今天，你卻要畢業(yè)了，多么不舍得呀！
一路走來(lái)，你慢慢長(zhǎng)大。你學(xué)會(huì)了踏實(shí)學(xué)習(xí)，擁有了自信、誠(chéng)信這些美好的品質(zhì)，它們會(huì)幫你再上一個(gè)階梯，一定要加油，你是最棒的！
你還記得四年級(jí)第一次在國(guó)旗下講話嗎?那時(shí)，老師給了你一個(gè)星期時(shí)間，你就準(zhǔn)備了一個(gè)星期，你一次次修改，讀給自己聽(tīng)，讀給媽媽聽(tīng)，你總想把事情盡你所能做得更好。那樣的你是多么棒呀！那一次，你站在全校同學(xué)面前，你用平靜和激動(dòng)的心情，完美地完成了在全校師生面前的第一次演講。你做到了，而且做得很棒！你的努力，讓你變得更優(yōu)秀！
努力，讓你變得越來(lái)越自信。到后來(lái)，你的作文在厲害的李老師的教導(dǎo)下也有了很大的進(jìn)步。你愿意努力，你就一定會(huì)有收獲，從以前的只拿“良”的作文，到現(xiàn)在經(jīng)常得“優(yōu)+”而且習(xí)作還常常登上班級(jí)習(xí)作公眾號(hào)，這是你努力的腳印。
你一步步走來(lái)，一步步變得更優(yōu)秀，這都是努力的結(jié)果。你帶著這些美好的品質(zhì)升上初中，在新的學(xué)校里你將會(huì)更加不一樣：你的自主會(huì)讓你取得優(yōu)異的成績(jī);你的誠(chéng)信會(huì)讓你收獲純真的友誼;你的努力會(huì)為你的初中生活畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。新的學(xué)校新的自己，加油吧！
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步、心想事成！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇20
未來(lái)的你：
你好！
當(dāng)我提起筆，靜靜地給你寫(xiě)這封信的時(shí)候，距離畢業(yè)分配還剩不到一個(gè)月的時(shí)間。未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切都是那樣的未知。
此刻的你，讀著這封信，是否又看到了軍校時(shí)代的自己：剛進(jìn)入海工大的茫然與新奇;紛揚(yáng)的白雪里，踩下的歪歪扭扭的足跡。在海工大這片智慧的沃土上，你從那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年，一步一步艱難的走向成熟，到現(xiàn)在成為一名軍官。我相信，軍校五年的時(shí)光，它珍藏在你內(nèi)心最柔軟的角落里，更流淌在你的血液里。
經(jīng)過(guò)部隊(duì)多年的洗禮，或許你已經(jīng)沒(méi)有了青春年少的容顏;沒(méi)有了異想天開(kāi)的天真;沒(méi)有太多的時(shí)間去沉浸在夢(mèng)的世界里。但是，你應(yīng)該擁有成熟穩(wěn)重的氣質(zhì);擁有沉穩(wěn)豁達(dá)的思想;擁有更多的能力去影響身邊形形色色的人。
未來(lái)的你，要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。人生就是一個(gè)圓，長(zhǎng)途跋涉后還是要回到起點(diǎn)，很多的時(shí)候在做相同的事就是尋找目標(biāo)。當(dāng)青春年少的那份激情減退，未來(lái)的你，一定還要像以前一樣執(zhí)著于追求，哪怕沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀，哪怕沒(méi)有人為自己鼓掌，依然要為了目標(biāo)而奮力前行。
未來(lái)的你，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不一定要博覽群書(shū)，不一定每天要去看一本書(shū)，但至少仍像過(guò)去的你一樣或多或少的去閱讀，去學(xué)習(xí)。在部隊(duì)只有不斷的充實(shí)自己的頭腦，才能更好的發(fā)展和進(jìn)步。不要把太多的時(shí)間浪費(fèi)在與他人攀比事業(yè)上所擁有的成就，珍惜你自己的生活，做好你自己。
未來(lái)的你，要懂得人生是一種嘗試，不要輕易的服輸，輕易的說(shuō)“我不行”，而是要堅(jiān)定的說(shuō)“我行”！沒(méi)有挫折的人生其實(shí)并不完美，只有真正嘗試到了失敗的痛，才能徹底的領(lǐng)悟到成功的甜。擁有了酸、甜、苦、辣的交匯，你的人生才會(huì)更刺激，更深刻，更值的回味。
未來(lái)的你，要掌控好自己的情緒。經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，閱歷逐漸豐富，應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)自己的情緒，不要再讓它們?cè)诿總�(gè)日日夜夜左右著你，讓你無(wú)法喘息。一定要摒棄那些壞脾氣，不要讓它們毀了你。
未來(lái)的你，要常懷著感恩之心，行走在人生的旅途中。感恩家人，給了你奮進(jìn)的動(dòng)力;感恩對(duì)手，使你變的更加強(qiáng)大;感恩磨難，教會(huì)了你堅(jiān)強(qiáng);感恩兄弟和戰(zhàn)友，給了你許多無(wú)法衡量的感動(dòng)。
未來(lái)的你，要微笑的面對(duì)生活。不管部隊(duì)生活經(jīng)歷怎樣的滄海桑田，要學(xué)會(huì)用微笑的力量去化解一切，縱使生活中充滿不如意，都不要去抱怨。因?yàn)橐宦纷邅?lái)的風(fēng)景，感動(dòng)是屬于你自己的，橫沖直撞、遍體鱗傷的遭遇，只是推動(dòng)你走向成功的力量。
即將奔赴基層部隊(duì)，雖然有一些憂慮，但對(duì)未來(lái)的你充滿信心，我相信，那顆滿載夢(mèng)想的心會(huì)有釋放的一天，不要讓它在負(fù)重之下萎縮，也不要因此有太多壓力。在通往成功的道路上，我會(huì)更努力，更快樂(lè)的微笑著去和未來(lái)的你相逢。加油！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇21
親愛(ài)的自己：
你好呀，這四年，我可想念你呢。
一個(gè)初冬的午后，縷縷陽(yáng)光懶洋洋地散落在宿舍地面上，我身邊的書(shū)桌放著一本管理學(xué)課本跟一杯熱奶茶，而此刻的我敲打著筆記本鍵盤(pán)，正在書(shū)寫(xiě)著給你信，以致我很希望你讀這封信時(shí)也是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，享受著香濃的奶茶，靜靜地閱讀。
我知道，這又是一個(gè)畢業(yè)季，分離總是讓你傷感，讓你難舍，讓你落淚，但我想你知道，天下沒(méi)有不散之筵席，朋友總會(huì)追尋各自的夢(mèng)想而各奔東西，所以，對(duì)于離別，你無(wú)須耿耿于懷，你只需要銘記四年的美好，然后大步向前走，結(jié)識(shí)更多的小伙伴，走自己的路，讓生命之夏花更加絢爛多彩。
我知道，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯之路，你有些許害怕，些許茫然，些許惆悵，但我想你知道，上天是公平的，任何一個(gè)畢業(yè)大學(xué)生都是這樣走上職場(chǎng)之路，當(dāng)然，你也不是一個(gè)例外。所以，莫惆悵，好好追隨自己的內(nèi)心，相信經(jīng)過(guò)4年磨練后已變強(qiáng)大的自己，不要怕苦不要怕累，乘風(fēng)破浪，在職業(yè)生涯中邁開(kāi)嶄新的一步。
我知道，畢業(yè)季同時(shí)又是一個(gè)分手的季節(jié)。Aha~你的小怪獸出現(xiàn)了嗎？既然現(xiàn)在小怪獸在你身邊好好的，而未來(lái)又是不確定的，那就順其自然吧，無(wú)論以后結(jié)果如何，對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度要認(rèn)真誠(chéng)懇。哈哈，小怪獸沒(méi)在身邊？那就更好辦了，繼續(xù)充實(shí)自己，讓自己的光芒足夠耀眼奪目，耐心等待已在路上的小怪獸吧。對(duì)于愛(ài)情，無(wú)須過(guò)于著急，既來(lái)之則安之，或許就在抬頭伸手不經(jīng)意間，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
不知不覺(jué)間，散落在宿舍地面上的陽(yáng)光不再慵懶，管理學(xué)課本已被涼風(fēng)拂開(kāi)，奶白色的杯子里點(diǎn)綴著幾滴茶跡，而我也輕輕地合上了筆記本，靜待花開(kāi)。
想你，愛(ài)你，再見(jiàn)。
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)的一封信 篇22
xxx：
你好！
如今你已經(jīng)畢業(yè)了，似乎放下了一切，此時(shí)你的心中一定有許多感慨吧！這高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)走過(guò)，你長(zhǎng)大了，成熟了�；厥淄ィ阋欢ㄟ�記得他們，記得他們?cè)?jīng)給你帶來(lái)的感動(dòng)。
父母，這一個(gè)詞語(yǔ)似乎貫穿了你的整個(gè)生命，小時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)，高中的刻苦努力，總離不開(kāi)他們叮嚀，透出充滿希望神情的大背景。你失敗了無(wú)數(shù)次，犯錯(cuò)誤無(wú)數(shù)次，甚至使他們傷心無(wú)數(shù)次，但他們都還是原諒你，完完全全的原諒你�，F(xiàn)在失敗過(guò)無(wú)數(shù)次的你依然是他們的驕傲，使他們心中的最好。當(dāng)你邁入大學(xué)，尤其是你理想的大學(xué)，你是否想讓父母陪你一同進(jìn)入，讓他們也分享到你的快樂(lè)，以報(bào)答他們對(duì)你的養(yǎng)育之恩?
朋友。三年之中，你一定交了不少朋友，不管時(shí)間長(zhǎng)也好，短也好，隨著朋友的不斷增多，你接收到的感動(dòng)也越來(lái)越多。有時(shí)你把你的小秘密與他們分享，就會(huì)體會(huì)到同一代人之間的默契;有時(shí)你忘記了買早飯，卻在桌子上擺好了早點(diǎn);有時(shí)你在學(xué)習(xí)上稍稍有一些松懈，警覺(jué)的他們?nèi)缂皶r(shí)雨一般給你動(dòng)力。或許你沒(méi)有意識(shí)到這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許你來(lái)不及表達(dá)，但在畢業(yè)后，你一定要與他們聯(lián)系，在他們需要幫助的時(shí)候給予他們最大的幫助，來(lái)表達(dá)你對(duì)他們的關(guān)心。
老師，你是最熟悉不過(guò)得了。他們給你的一次次感動(dòng)，使你充滿在泥沼中繼續(xù)前行的勇氣。還記得你在班中一般般，而老師卻叫了你說(shuō)要給你提高成績(jī)，之后你努力學(xué)習(xí)，在考試中取得很好的成績(jī)。這僅僅是眾多感動(dòng)中的冰山一角。一次作業(yè)后的評(píng)改，一次考試后的分析，一次成功后的戒驕戒躁，一次失敗后的鼓勵(lì)，一次又一次的感動(dòng)，來(lái)不及眼角濕潤(rùn)，只是轉(zhuǎn)過(guò)身的埋頭苦干。為的是你今天拿上理想大學(xué)的通知單向老師傳喜報(bào)。此時(shí)你是否有一種撲向老師，訴說(shuō)你一切感動(dòng)的沖動(dòng)?
這三年太多的感動(dòng)，還有對(duì)手給你的感動(dòng)，陌生人給你的感動(dòng)～你或許未來(lái)得及說(shuō)一聲謝謝，但我希望，在以后的大學(xué)生活和社會(huì)生活中都懷揣著一顆感恩的心，銘記這三年帶給你的感動(dòng)。感恩是對(duì)別人的報(bào)答，自己內(nèi)心的表達(dá)，有時(shí)還會(huì)是一種前進(jìn)的動(dòng)力。
希望在大學(xué)中一切順利，學(xué)業(yè)有成！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
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