寫給同學們的一封信范文400字（精選18篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編整理的寫給同學們的一封信范文400字，歡迎大家分享。
寫給同學們的一封信 篇1
全班的老師、同學們：
你們好！
時間過得很快，眨眼間我們馬上小學畢業(yè)了，我雖然是后來才到這個班，但我對這個班的情誼和以前的班一樣，一點都沒變。
在這個學期里我收獲了很多，學到了很多東西，也體會到了604班的溫暖，我雖然沒著這個班里貢獻點什么，但是我早已把我的心貢獻在這個班了，有許多的人都幫助了我，讓我體會到了604般的溫暖，就像一個大家庭一樣，老師就是家長，而我們66個學生就是老師的孩子，每天都在家長的教育下成長，老師要是樹木，我們就是小鳥；老師要是園丁，我們就是花朵；我想感謝那些關心我的人，是他們讓我感受到了溫暖，我也感謝那些欺負我的人。
讓我知道我應該堅強，在這短暫的6個月里，讓我體會到了從未有的感受，從未有的溫暖何從未有的害怕，正是我來到了這個班級才讓我體會到了我以前從未體會到的東西，我來到了這個集體還沒對大家說聲謝謝，我要在這里對大家鄭重其事地說：謝謝你們！你們就像一個模子，深深的已在我的心上，讓我永遠也忘不了你們，我沒對你們做過任何報答，我這能將這封信發(fā)出去，讓任何人都知道我要感謝遷安市第一實驗小學604班的65個同學和3個老師！
最后我祝：大家身體健康、事事順心！
xxx
日期：
寫給同學們的一封信 篇2
同學們：
一年一度的期末考試馬上就要到了，為了你們都能取得一個好成績，做好考試前的復習工作，我覺得考試時注意以下幾點：
一、考試時心情不能緊張。緊張情緒是大腦對事物進行正確分析、判斷的最大障礙。由于緊張大腦神經活動紊亂人的認識能力和概括能力明顯下降造成記憶反應模糊語言表述不切要點考不出應有的水平。
二、要仔細審題弄清題意。答題時一定要根據問題尋找正確的答案，不能毛毛糙糙、弄錯題意答非所問而造成失分。認真審題可謂得分關鍵。
三、卷面書寫一定要認真規(guī)范。在各種考試中由于書寫不認真涂改現象嚴重，格式不規(guī)范造成失分的現象不在少數。因此在考場上當你為解題酣暢而拍手稱慶之際別忘了留神你的字。
四、寫作文前一定要認真審題，明確作文要求，命題作文一定不要把題目寫錯，自擬題目的一定要起一個新穎的題目。如果時間允許，先在草紙上寫一寫開頭。
同學們，加油吧，老師相信你們是最棒的！
最后，祝同學們考出優(yōu)異的成績。
你們的班主任
20xx年1月12日
寫給同學們的一封信 篇3
親愛的丹丹同學：
你好！
上次與你通信后，我覺得你的字非常漂亮，我很羨慕你�？梢园涯愕拿卦E告訴我嗎？這次再給你寫信，是因為我想與你的友誼在濃厚一些，你是我的第一個筆友。這次，我要和你介紹一下我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)很美麗，放眼望去那湛藍的天空下，家家戶戶的院子里，幾乎都擺著好幾盆花，，特美麗，姹紫嫣紅，花團錦簇。我們那里有許多的超市，比如：百樂、鄰居、聯華等等，那里有許多我們想要的東西，有些超市可以買水果、蔬菜很多，如果你有需要什么的，可以叫我，到時給你捎去。因為這里非常便利。
清晨，我們每一個人都會很早起來運動，連老人們也會在一個小山下里，做早操，壓腿，練劍等等，大家每天都很勤勞。有時我會騎自行車去村里邊逛一圈，這時，我會看見一些鄰居和我們問好，當然，我也會和別人問好。如果你看了，你一定會喜歡的。雖然沒能看見你，可是在我腦海里總是會有個乖巧的女孩浮現出來。我想與你一起努力，一起進退。
我希望與你再次通信。此祝學習進步，更上一層樓！
你的朋友：xxx
日期：
寫給同學們的一封信 篇4
親愛的同學們：
你們好！我真想知道你們過年是怎么守夜的，我今年過年和爸爸媽媽出去旅游了，除夕夜是躺在溫泉酒店的床上看著春晚度過的，多無聊啊！除非有搞笑的部分哈哈笑兩聲！可是聽爸爸媽媽、爺爺奶奶說小時候過年明明是很熱鬧的��！
后來我看到這樣一首兒歌：
過年歌
小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。
臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。
二十三，糖瓜粘，二十四，掃房子，
二十五，做豆腐，二十六，割豬肉，
二十七，添新衣，二十八，把面發(fā)，
二十九，蒸饅頭，
大年三十熬一宿，正月初一扭一扭。
看過之后我明白了。以前過年家里都很忙，要做的東西很多，比如做糖瓜、做豆腐、打掃房子……現在不忙了，很少可干的事。以前過年都要走訪親人、拜年，大家庭團聚在一起，而我們現在遠離老家，就是小家小家過，所以也不熱鬧了。而且城市里也很少放煙花鞭炮！習俗也少了，以前臘八的時候要制作臘八蒜、喝臘八粥，現在也只有過年吃餃子了。
原來變化有那么多，我真想回到爸爸媽媽小時候！你們是否也這樣想過呢？
祝大家新年學習進步！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學們的一封信 篇5
親愛的同學們：
你們好！
當你們收到這封信時，我和你們一樣，都是臨近畢業(yè)的大孩子，低年級學生的大哥哥和大姐姐了。在我們相處的五年時光中，你們用關心和熱情使我逐漸融入到這個充滿溫馨和諧的5班。在這里，我們互相幫助，團結友愛，共同建造了一架友誼的橋梁。你們就如同我的親人，彼此都分不開。
有一次上語文課，我忘記帶筆袋，正好老師讓我們做新課作業(yè)，正當我籌措不安之時，好幾個同學都向我伸出援助之手，及時地幫我解開燃眉之急，我既興奮又感動。心想：以后同學們有困難我也要盡力幫助他們。
“同學們之間總是有競爭的，學習是最主要的”�？擅慨斘以趯W習上遇到不懂得問題時，你們總是會及時幫我分析指導，就像個稱職的小老師，在你們的悉心輔導下，我的成績得到了很大提升。
千言萬語盡在感激之中，你們是我此生最難忘的人，你們是我學到了很多，也成熟了許多。如果有下輩子我還和你們做朋友。
祝愿你們永遠健康、開心！
崔xx
20xx年4月6日
寫給同學們的一封信 篇6
親愛的同學們：
你們好！今天，我就文明禮儀的問題，談談和諧之美。
徘徊與青山秀水之間，躑躅于姹紫嫣紅之中，我們驚嘆萬物的和諧之美。
山川河流，花草樹木，飛禽走獸，萬事萬物，人類與之同處一片藍天之下——構成了人與自然的.和諧之美。著既是造物主的精心安排，也是人類自身主動營造的生活環(huán)境。
我們同自然需要和諧相處。
在這喧囂的年代，讓我們一同創(chuàng)造屬于我們的和諧之美吧！
當與同學發(fā)生爭吵時，不要出口成“臟”，謹記海納百川，有容乃大；當在公交車上看見老弱病殘時，主動讓出自己的座位，謹記多一分關愛，多一分快樂；當你發(fā)現地上有果皮紙屑時，請輕輕拾起，謹記伸出你的雙手，為保護環(huán)境盡綿薄之力。
社會的和諧是碧水中嫣然而出的芙蓉。
穿越時空，那一幅幅推動歷史前行的和諧畫面躍然眼前。中國自古以來就是一個以禮儀著稱的國家。昭君出塞、文成公主進藏，當時實現了民族的和睦相處；諸葛亮侯主動與東吳修好，實現了西蜀局勢在易主期間和睦相處，穩(wěn)定發(fā)展。
同學們，為了這個社會的和諧美麗，行動吧！
曾悅欣
20xx年6月8日
寫給同學們的一封信 篇7
親愛的同學們：
你們好！
暑假已經過去一半了，作業(yè)做得怎么樣了？這一個多月玩得開不開心？對這次期末考試成績滿不滿意？
同學們，我們已經在一起相處了5年了。5年，不是隨便的幾個朋友都可以有這么久的相處時間，這可是我們生命的一半了，我只是說現在是，以后只是我們生命的4/1，到后來只是6/1，最后我們都漸漸離開人世的時候，只是十幾分之一了。不用去撥動計算器，因為友誼是不用和數字掛上勾的。
我們相處的時間最多還有1年，好好珍惜吧，像老師說的那樣，等到我們長大成人的時候，回想起來，全世界這么多小學生，而我們50多個人正好成了同班同學，這是多么有緣分的一件事啊。
剩下這1年，就讓我們和諧地共同度過吧，愛打人的同學也請不要打人了，愛罵人的同學也不要罵人了，同學有哪里做得不對或者令你不滿意，你可以跟他說。
同學，在最后1個年級中，讓我們互相幫助、相互尊重，輕松愉快地結束我們的小學生活吧！
祝學習天天向上！
你的xx
20xx年x月x日
寫給同學們的一封信 篇8
親愛的同學們：
你們好！
與你們一起上學已經六年啦，同學們都很了解我，我就不自我介紹啦。
再開學時，就是我小學的最后一學期啦，也是我們在一起的最后一段時光。我在小學這段時間，感謝你們的相伴，以及我的朋友們在我遇到困難時給我的鼓勵與關切，這些記憶我永生都不會忘記。
還記得第一次來到這個學校時，我們對彼此都十分陌生，我害羞又膽怯，站在那里不知所措，最后還是有幾個同學讓我坐到我的位置上，還十分熱情的跟我打招呼。我也學著慢慢和同學們一起相處，我們從開始的陌生到現在的熟悉，一起經歷了不少事情，成為了彼此的好伙伴，再次感謝你們，讓我的人生充滿了色彩與歡樂。
小學時間是最長的，我對同學們的感情也是最深的，從曾經的厭煩到現在的戀戀不舍，我們之間經歷了許多事情，我生氣過，委屈過，開心過，也許未來會發(fā)生更多事情，但我們在一起的時光將會永遠埋藏在我的心中，永不忘懷。
祝你們考一個好初中，希望你們永遠不要忘記我，一個平凡的女孩。
你們的好朋友：郭一諾
20xx年xx月xx日
寫給同學們的一封信 篇9
親愛的學生們：
你好！
我真誠地邀請你來我的家鄉(xiāng)。每年春節(jié)，我父母的家鄉(xiāng)都會有一個特別的慶典，包括舞龍、舞獅和秧歌。
整個村莊將在十字街的入口處等著節(jié)目的開始。化妝師會給表演者的臉涂上各種顏色，因為這是很久以前傳下來的。它不僅具有互動性和娛樂性，還具有祈禱和消除災難的愿景。
一切都打扮得很好。伴隨著爆竹聲、鑼鼓聲，演出就要開始了。舞龍者走在前面。舞龍者用盡他們所有的力量來激活舞龍，就像一條真正的龍在空盤旋。然后，秧歌隊整齊地扭了起來。我只是想仔細看看。這是，有一對綠面孔和黑面孔的哼哼和唧唧將軍，他們對我們“露出牙齒和爪子”。受驚的小朋友躲在后面，然后人們爆發(fā)出一陣笑聲。人越來越多，很快整條街都被包圍了。表演秧歌的人非常投入，經常得到人們的掌聲。但是最精彩的是后面的舞獅，兩只獅子沖過去抓住花球。人們?yōu)樗麄兙实谋硌輾g呼、大叫和鼓掌。演出結束后，演員們大汗淋漓。然而，時間會過得很快。然而，人們不愿意離開很長時間。我們正帶著愉快的心情和愉快的腳步走在回家的路上。
同學們，我心中的喜悅無法用語言表達。歡迎來到我的家鄉(xiāng)，一起享受這快樂的時光。
你的同學
寫給同學們的一封信 篇10
親愛的同學們：
你們好！我是鄭紫心，在我每天痛苦難熬的日子里，沒有一絲不想念你們與以前在學校的快樂時光，我真誠的感謝你們對我長久以來的關心與問候。唉，縱有千言萬語也無發(fā)表達我對你們的感謝之情。我把那首《感恩的心》送給你們吧：“我來自偶然像一粒塵土，有誰了解我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。假如我有一朵七色花，能回到以前幸福的日子，那該多好�。∥以谶@里真心的祝福你們身體健康，學習進步。這次跳繩我們班沒奪得名次，但不要氣餒，重要的是有拼搏的過程而不是結果，只要我們班團結、拼搏，勝利的那一天離我們并不遙遠。當我知道我的幾個好朋友來看我失望而歸時，此刻，急哭的是我，急瘋的也是我。你們問我在哪個醫(yī)院，其實，我只是白天呆在醫(yī)院，晚上回家，每隔幾天又要轉到另一所醫(yī)院作心電圖、血檢，我的時間由醫(yī)生安排，我都無權作主。親愛的朋友啊，我會把你們的愛心永遠珍藏，不必再為我而花時間四處奔波。
祝：同學們身體健康！學習進步！
鄭紫心
XX年11月12日
寫給同學們的一封信 篇11
親愛的同學:
你們好！
每個人都有屬于自己的一片天空，這片天空靠的是你們的思想。其實，你們都很聰明，只是更多的是小聰明，得改，必須及時，找借口和理由，最終都會讓你更加的茫然。
不要否認自己，說你們沒有思想，你們的思想很豐富。但是，你們一定要學會正確思考，將不好的統統拋棄，將好的慢慢積累養(yǎng)成好的習慣。更不要輕易的說，我已經盡力了，我就是記不�。∵@句話已經證實了你自己在找理由，找借口，一味的選擇逃避。你可以換個角度來想，為什么你就是能很快的記住一些其他的，對你學習和人生都沒有意義的事情呢？你可以試著問問自己：“為什么別人可以做到的事情，我就是不會呢？有的年齡可能比自己還小一些�！�
思想決定你的人生方向，知識即使不能改變命運，但是知識可以影響到你的一生，決定你的思維和影響你的決策。有的人一生都不會正確思考，這也是為什么很多老師都不愿意做，只是讓學生們以為自己學會了自己會正確思考罷了�？墒沁@是作為學生的你們自己樂意選擇的。
xxx
20xx年xx月xx
寫給同學們的一封信 篇12
同學們好：
我們已經十天沒見面了，王老師很想念你們，這十天雖然不長但我還是很擔心你們，擔心你們的身體，換季了，天氣漸漸變涼，要注意加衣服，千萬別感冒哦!還擔心你們的學習，我不在的這幾天不知道你們能否認真聽課，按時完成作業(yè)?不過王老師相信你們一定會做的很好的!我很快就回來了，所以趕在放假前， 先把作業(yè)發(fā)回騰沖，請同學們認真閱讀，按要求完成。
三(1)班中秋假期語文家庭作業(yè)：
9月22日：寫作文，題目為“中秋節(jié)”，寫在周記本上。
9月23日：寫生字(1—4課)一字兩詞，寫在小作文本上,要寫上拼音。
9月24日：讀課文，聽寫1—4課的生詞(每個生字在課文中出現的詞語)每課聽寫10個，總共40個，多聽寫的值得表揚!聽寫在家庭聽寫本上，要寫拼音。
以上作業(yè)請認真完成，鋼筆字一定要工整，不要亂涂亂畫，王老師將于9月25日回來認真檢查，不合格的重新做一遍。另外課文還沒背完的請把它背完，要家長的簽字和日期，有空就多看看課外書，我希望我的孩子們能收獲更多的課外知識。
最后祝同學們：中秋、國慶節(jié)快樂!同時請你們幫我轉達對你們家長節(jié)日的問候!
寫給同學們的一封信 篇13
全體同學：
你們好！
我們是廣州市華陽小學五年（4）班的同學。我們的學校坐落在風景如畫的廣州市天河區(qū)。我們班有40多位同學，都是少先隊員。上學期在全班同學的共同努力下，我們班先后被學校評為“衛(wèi)生班”“文明班”。有不少同學在參加各項競賽活動中都獲得了不錯的成績。還有一年多的時間我們就要小學畢業(yè)了，為了打好各方面的基礎，同學們在老師的指導下，勤奮刻苦的學習，努力上進，以優(yōu)異的成績報答老師和父母的培育，完成小學階段的學習任務。
最近，聽老師講述了許多關于開發(fā)建設西部地區(qū)的許多故事之后，同學們紛紛表示要像西部建設者那樣，為西部地區(qū)做出自己的點滴貢獻。因此，經過討論，我們很想跟你們開展“手拉手”活動，希望能得到你們的回復。
在“手拉手”活動中，我們有以下建議：
第一，我們兩個班的同學定期以書信的形式報告學習的情況，交流學習的經驗，每月一次。
第二：創(chuàng)造條件開展互訪活動，今年暑假我們派代表到貴校去參觀學習，明年暑假你們到我校來，每學期一次，人數一次8人。
第三：我們會定期給你們贈送一些圖書和學習資料。
以上建議能行嗎？或有補充，請來信告知！
此致
敬禮！
寫給同學們的一封信 篇14
親愛的同學們：
你們好!
我們在學校里生活了多少年呢?現在回憶想一想：我們已經在學校生活了六年啦，我們在學校里經�？蘅扌π�、吵吵鬧鬧，你打我，我打你!經常這樣鬧著玩!可現在我們長大啦~成為六年級的學生啦，(我們也要上初中啦)
在小學六年的過程就要結束了，要去別的學校開始新的生活了，也要開始熟悉身邊的人身邊的事，還有就是作業(yè)也多了，當然煩惱和壓力就就自然增加了許許多多。我寫這封信就是為了表達我的心意，在現實生活中，我說：“我到初中才不會想你們呢”。這不是我的真心話!我會想你們的，你們也會想我對不對呢?我現在的閨蜜，我們可是感情最好的啦!不過這六年以來我也非常感謝你們一直陪伴我!我們要加油，∽我們要向理想而付出，不要灰心加油!你們的理想，有的是考上理想的大學，有的是見到自己的偶像、還有的是想當明星丶還有的是想當網紅，甚至還有的是當演員歌手給自己的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張!!現在，我們要加油!為了理想而奮斗!!!
祝
你們能實現愿望，生活愉快!開開心心的度過每一天!
你們的同學：伊X
2022年2月16日
寫給同學們的一封信 篇15
同學們：
你們好！
昨天晚自習，讓我真正的感受到友誼的珍貴。
我要轉學了，班主任以熱烈的掌聲歡送我的時候，我最要好的朋友范佳蕊和劉佳怡哭了我也哭了，全宿舍的人都哭了。雖然我們都知道離別是早晚的，可我們還是忍不住哭了。第二天早上我們一起床看到陳程的眼睛都腫了。她還給我寫了一封信，信的內容是這樣的：小雪，我不知道你到了一個陌生的學校會不會想我們。但我們的心里永遠都有你，雖然我只和你相處了兩年，但是我和你就像親姐妹一樣。如果你在那所新學校不好，我們歡迎你回來！
這讓我很感動，我知道你們舍不得我，到我離開真是情非得已，等我下次回來一定會去看你們，等著我。到時候可不要說不認我哦！
對了他們還送了我很多禮物：有彩筆、筆盒、還有彩色的鉛筆……我知道你們父母一周不會給你們拿很多錢，這些禮物是你們辛辛苦苦攢錢買來的，我會好好珍藏。你們說長大后我們看到這封信，會不會想起那天的情景呢？
祝你們學業(yè)有成！
此致
敬禮
你們的好朋友：xxx
寫給同學們的一封信 篇16
親愛的伙伴們：
你們好！
時間過得真快，轉眼要小學畢業(yè)了，站在這畢業(yè)的門檻上，我思緒萬千。我想用寫信的方式來表達我對你們謝意。
伙伴們，謝謝你們，從一年級到現在，你們總是無時無刻地關心著我。當我摔倒時，是你們把我扶起；當我傷心時，是你們安慰著我。
有一次，我在體育課上摔跤了，膝蓋上摔爛了一大塊，都流血了，真是疼痛難忍。小伙伴們看到了，急忙圍過來把我扶起，送到老師辦公室。在老師幫我搽藥時，同伴們給我講笑話，頓時我覺得疼痛減少了一大半，感覺四周溫暖了許多。當同伴們把我扶回教室時，你們爭先恐后地問著我的傷勢，小小心心地把我扶到座位上。下課時，陪我聊天，讓我忘記了疼痛。
還有一次，流鼻血的病又犯了，我急忙向四周的同學借紙，當你們知道我流鼻血后，有人趕緊去通知老師，有人撕下一點紙卷起來，給我塞到鼻子里。當血止住了，同學們幫我洗凈血跡，又高高興興地玩了起來。
伙伴們，謝謝你們，一直關心著我，有你們這些同學，是我最大的榮幸。希望友誼之花永開不敗。
劉XX
20xx年2月19日
寫給同學們的一封信 篇17
親愛的各位莘莘學子們：
你們好！
元宵節(jié)漫天的禮花還未散盡，新年的第一次晨讀已經響起，我可愛的孩子們，你們滿懷著對未來美好的憧憬和負重前行的豪情，又一次踏上了新的征程。
在剛剛過去的寒假里，在老師和各位同學的共同努力下，你們度過了一個祥和、快樂、安全而有意義的寒假生活，特別是假期學習安全小組更是用自己有序高效、和諧互助的團隊組織，贏得了我們家長們的認可，在此我謹代表28班的各位家長對你們表示衷心的感謝，并真誠的向你們說一聲：“同學們，你們好樣的！”。
千里之行始于足下。在新的學期里，你們將迎來了更艱巨的學業(yè)任務，生物、地理、微機三門會考壓力山大。俗話說，狹路相逢勇者勝，任何困難挑戰(zhàn)都是大家前進路上的加油站；寶劍鋒從磨礪出，任何艱難險阻又是大家奮斗途中的磨刀石。每當看著你們個子越來越高，想法越來越透，我們就越來越相信，你們定會用自己尚顯單薄的肩膀，肩負起屬于你們的責任；用自己尚顯稚嫩的雙手，托起明天的太陽！
最后，祝我可愛的同學們學業(yè)精進，開心快樂！
一位家長大朋友
寫給同學們的一封信 篇18
親愛的同學們：
電是現代社會中必不可少的能源，電力網中，高壓送電線路好比人的動脈，維系著整個城市的供電，高壓電直接通過三根金屬電線進行傳輸，不僅不能手觸摸，而且在10KV及以下、35KV、110KV、220KV的高壓電線下方，必須保證人體及其攜帶物與電線達到至少0.7米、1米、3米、5米的安全距離，否則高壓電將會擊穿空氣對人體及其攜帶物放電，造成不必要的傷害。為了增強你們的安全用電意識，提升自我防范的能力，請同學們在日常生活中注意以下幾點：
一、不得拆卸電力設施、擅自在導線上接用電器設備。
二、不得在導線上搭掛物品、晾曬衣物，濕手不能觸摸電器，更不得用手觸摸導線和電桿拉線。
三、不得向電力線路設施拋擲物體、石頭等、不能在電線桿下面挖掘土。
四、不得擅自登桿塔、變臺等。
五、不得在架空電力線路導線兩側各300米的區(qū)域內放風箏。
六、不能在電線旁邊焚燒垃圾，落地電線不要撿，八米以外才安全。
請同學們再日常生活中千萬要注意自己的安全，請你們珍惜自己及家人，謝謝同學們，祝你們學習進步！此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
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