畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信范文（精選11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信范文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 1
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
馬上就要畢業(yè)了，在這畢業(yè)之際，我最舍不得的就是同學(xué)你了。我們是在同一天走進(jìn)的了初中校園，并且有緣還是一同進(jìn)的教室。
從中學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，一直到如今，同學(xué)你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里，我們永遠(yuǎn)都是走在一塊的，課間的時(shí)候，我們會(huì)一起去操場(chǎng)上打球，飯點(diǎn)的時(shí)候也會(huì)一起沖進(jìn)食堂。在校園的學(xué)習(xí)里，我們也是相互監(jiān)督，并且共同努力的。
你是我的同學(xué)，也是我的朋友。你是一個(gè)貼心的人，在校園生活里，你對(duì)的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時(shí)候，你都會(huì)帶來(lái)很多的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，你會(huì)分給班上的同學(xué)一起吃，也還會(huì)特意給我留上不少。你可能不知道，每次我一看到你特意給我留下來(lái)的食物時(shí)，我心里可是開(kāi)心的不得了。
還有在校園生活中你對(duì)我的關(guān)心，我也都一直記著。有一次我在校園里受了風(fēng)寒，是你攙扶著我去了醫(yī)院，之后也是你一直提醒著我吃藥。你的好，我一直都記著。
在學(xué)習(xí)上，你對(duì)我的`幫助也很多。一直以來(lái)你的學(xué)習(xí)成績(jī)都比我好，很多時(shí)候，你都會(huì)主動(dòng)的來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在你堅(jiān)持不懈的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)提高的。
如今，我們就要畢業(yè)了，回想起我們?cè)谥袑W(xué)里的生活，我感到很溫暖。你就是我中學(xué)生活里的小太陽(yáng)，照亮了我的青春時(shí)光。
畢業(yè)后的我們會(huì)分開(kāi)，你比我優(yōu)秀，我們會(huì)進(jìn)入到不同的學(xué)校。但是，我還是要祝福你，祝你今后的人生永遠(yuǎn)都這么閃亮耀眼，祝你永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的。
我的同學(xué)，今后有時(shí)間，我們還是要多多聚一聚呀。
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 2
小慧：
你好！
在我們四年級(jí)的時(shí)候，我有一次和你一起與幾個(gè)同學(xué)聊天。我們不知不覺(jué)就聊到了六年級(jí)的離別，你和幾個(gè)女生都流下了眼淚。
誰(shuí)知，我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光總是那么短暫。還沒(méi)熬到六年級(jí)，你就要提前離開(kāi)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過(guò)了五年的'時(shí)光，本以為能和你上完小學(xué)再分離�？墒鞘聦�(shí)是殘酷的，時(shí)光提早把我們拉開(kāi)，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。
什么是最好的告別？也許對(duì)你來(lái)說(shuō)，只是一聲“再見(jiàn)”吧！但我想給你開(kāi)一個(gè)告別晚會(huì)，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對(duì)你說(shuō)一聲“再見(jiàn)”！
還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個(gè)男生肆無(wú)忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個(gè)小洞。我正好奇你要干什么，只見(jiàn)你舉起水瓶，用水噴了那個(gè)男生一身。我捧腹大笑，那個(gè)男生氣急敗壞，跟朋友借了個(gè)瓶子來(lái)噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過(guò)你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙，但誰(shuí)叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機(jī)一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書(shū)包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫(xiě)起了作業(yè)。
好了，就寫(xiě)到這里吧。請(qǐng)你別太過(guò)傷心，你的人生道路還漫長(zhǎng)著呢！而我，也只能陪你走到這里了。
山高水長(zhǎng)，我們有緣再見(jiàn)！
祝你天天向上！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 3
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
還記得你說(shuō)，在畢業(yè)之時(shí)會(huì)送我禮物，一份很大的禮物。我很興奮，一直等著畢業(yè)的那一天。
然而，在我們即將分別的這一刻，我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無(wú)不散之宴席”，一切都會(huì)有盡頭，我還是難以割舍我們的友情。
往日的時(shí)光似一朵云，被風(fēng)吹散，各奔東西。我還記得你一直送的賀卡，上面你端正的字跡和那字里行間深厚的`情誼，令我感動(dòng)。六年晃眼間過(guò)去，你的笑容早已融化，化在這份信上。想到我們是真正的分別，我不禁潸然淚下。
你說(shuō)，最后陪我打一次籃球，絕對(duì)不會(huì)讓我。我也是笑笑，我會(huì)放你走。你打球的眼神，如一只伺機(jī)而動(dòng)的豹子，球在你手上非常靈動(dòng)。你一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，把我撞出了兩米開(kāi)外。那個(gè)籃球，就一直放在我臥室的角落，旁邊堆著一本本課本。
畢業(yè)晚會(huì)，大家都唱笑著，我卻開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)橐謩e。按下快門(mén)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，六年小學(xué)生活，就這么結(jié)束了。
請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)聲告別，我把所有想說(shuō)的藏在這信中。朋友！真希望我們能再一起打打鬧鬧，若是再受傷，也無(wú)怨無(wú)悔了！
也希望我們能再聽(tīng)首歌，《see you again》！請(qǐng)記�。阂欢ㄒ锤柙~中文翻譯！
歲月悠悠，波光明滅。唯有你依然如舊。
現(xiàn)在，我感到了日子漫長(zhǎng)。
待與你重逢之時(shí)！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 4
親愛(ài)的朋友：
展信開(kāi)顏！
時(shí)光荏苒，大學(xué)4年匆匆一瞥，許多東西在時(shí)間的年輪下慢慢的被遺忘，然而有一些事情、有一些情誼卻不隨時(shí)間而流逝，他們永遠(yuǎn)的定格在記憶的最深處。明天我就要告別我的大學(xué)，就要和你們分開(kāi)了，今晚，我想寫(xiě)一封信，給你，給我，給我們的大學(xué)……
還記得20xx年那個(gè)絢爛的夏天，作為幸運(yùn)兒的我們實(shí)現(xiàn)了埋藏在心底最深處的那個(gè)夢(mèng)想，步入了理想的象牙塔。幾多新奇，幾多興奮。在這躲不過(guò)回憶的季節(jié)里，我的朋友，你是否還記得我們的第一次相遇。是誰(shuí)陪我在月圓的夜晚第一次想家，是誰(shuí)和我分享他和一個(gè)女孩的故事，是誰(shuí)跟我們一起在球場(chǎng)上奔跑了四年，是誰(shuí)跟我在冬天的夜晚擠在一個(gè)被窩…
尚未擺脫青春稚嫩的眉梢寫(xiě)滿著成為一個(gè)大學(xué)新生的驕傲，那時(shí)的你可曾幻想過(guò)今天？
前進(jìn)的旅途中，遍布荊棘與挫折，但我們都一一跨越，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想！菁菁校園，留下了我們年少的輕狂與不羈，留下了我們青春的激情與活力，留下了我們?yōu)榱宋磥?lái)而不懈奮斗的身影……
相知是緣，相識(shí)是分，正是這種緣分將來(lái)自五湖四海的我們聚集在這片蘊(yùn)積著墨香的校園里，從此，我喜歡上大學(xué)的集體生活，說(shuō)著各自的.方言，分享著不一樣的經(jīng)歷，也是在這里綻放了我們青春的玫瑰，品嘗到酸甜的滋味······或許友情的赤誠(chéng)，愛(ài)情的甜蜜，能使得離家求學(xué)的我們不孤單。我還記得熄燈后，我們經(jīng)常聊起那些女孩們。每次發(fā)言前，你總是說(shuō)：“內(nèi)在的美是最好的”�？赡囊淮文悴皇窃谠u(píng)論著她們的高矮胖瘦呢？你總是說(shuō)下次碰到漂亮的一定主動(dòng)打招呼，可又有哪一次不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，躊躇不前呢？
是誰(shuí)說(shuō)的，“大一迷茫，大二吶喊，大三彷徨，大四朝花夕拾”。我們的焦慮，煩惱，浮躁和不安在這時(shí)期表現(xiàn)的算是淋漓盡致了。這一階段，也許你已學(xué)會(huì)烈酒香煙了吧。是的，一切終究將以青春的方式燃燒…
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間的沙漏永不停息的滴著、流下去的沙子再也上不來(lái)了，就像有些人、有些事。時(shí)間，可以帶走青春、帶走夢(mèng)想，甚至帶走我們的生命�？捎幸粯�?xùn)|西，它永遠(yuǎn)也帶不走，那，就是愛(ài)。在學(xué)校里，有一種愛(ài)，它有時(shí)很平和、有時(shí)很?chē)?yán)厲，卻可以帶給你們一生的回憶、甚至一生的財(cái)富，其實(shí)那就是“師愛(ài)”！
昨天是個(gè)清風(fēng)和煦的日子，昨天又是一個(gè)心酸離別的日子，當(dāng)你們一個(gè)個(gè)哭泣著相互擁抱、當(dāng)你們一個(gè)個(gè)含淚揮手告別紅梅的老師的時(shí)候，你們感動(dòng)了老師、感動(dòng)了紅梅！
你們當(dāng)中，或許會(huì)留念母校的那棵棵山茶樹(shù)，或許會(huì)不舍慈愛(ài)的老師、和睦相處的同學(xué)，或許會(huì)記恨老師某一次嚴(yán)厲的批評(píng)或老師的某一次誤解，但你們要相信老師們記得你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上你們的朗朗讀書(shū)聲、操場(chǎng)上你們歡快的奔跑聲、合唱節(jié)上你們精彩的'表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們頑強(qiáng)的拼搏、取得成績(jī)時(shí)你們的那份喜悅、失敗時(shí)你們的那份失意，甚至沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)你們的恐慌、和同學(xué)吵架后你們哭泣的模樣以及模仿家長(zhǎng)的筆跡在考卷上簽過(guò)的字……一幕幕如同畫(huà)卷，流動(dòng)中的魅力充滿著朝氣，都在老師們的腦�；胤拧＿@些都將成為師生們的美好回憶。
可曾記得：
一年級(jí)時(shí)，你穿著嶄新的校服、掙脫父母拉著的手歡天喜地的蹦跳著來(lái)到了紅梅的校園的里。你以為你已經(jīng)是小大人了，可是你不會(huì)整理書(shū)包、不會(huì)握筆，不會(huì)拿掃把、不會(huì)拖地，是老師教會(huì)了你。
二年級(jí)時(shí)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了上課要認(rèn)真聽(tīng)，放學(xué)了會(huì)自覺(jué)排隊(duì)。你胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾、學(xué)會(huì)了唱國(guó)歌，敬隊(duì)禮。雖然你還頑劣，老師們總是用“海納百川”般的胸襟去寬容你。
三年級(jí)時(shí)，除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)，你們又多了一門(mén)英語(yǔ)。學(xué)習(xí)上有些人有了新的動(dòng)力，有的人開(kāi)始覺(jué)得吃力。這個(gè)時(shí)候，總有老師告訴你們：要知道“堅(jiān)持就是勝利”，“沖出峽谷是海洋”，相信黎明就在不遠(yuǎn)的前方，千萬(wàn)不要?dú)怵H或放棄。
四年級(jí)時(shí)，兩級(jí)分化開(kāi)始嚴(yán)重，當(dāng)有同學(xué)不好好學(xué)習(xí)時(shí)，老師很著急，但是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生他們想放棄。當(dāng)老師們看見(jiàn)你們能力漸強(qiáng)，能自己排班隊(duì)課，能為合唱節(jié)獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)，能在一年一度的合唱節(jié)以及每學(xué)期一次的“校學(xué)生才藝展示月里”活動(dòng)力秀出你們的風(fēng)采，老師又會(huì)特別的欣慰。
五年級(jí)時(shí)，許多同學(xué)都在悄悄地進(jìn)步著，慢慢地懂事。老師讀著你們認(rèn)真寫(xiě)的發(fā)自內(nèi)心的作文和日記、聽(tīng)著你們?cè)谡n堂上精彩的回答，都會(huì)驚嘆你們語(yǔ)言的發(fā)展和奇妙的思維。
六年級(jí)時(shí)，有的人在為了考進(jìn)好的學(xué)�？炭嗯�，有的人仍舊偷懶怕苦、心情浮躁，用心不一。老師還是不停地在說(shuō)：“我不叫你們比成績(jī)，但我希望你們懂得珍惜！你們現(xiàn)在是花季的蓓蕾，你們將來(lái)是展翅的雄鷹，時(shí)光怎可荒費(fèi)？！”
轉(zhuǎn)眼間，六年了了。你們從一個(gè)剛踏入學(xué)校的小不點(diǎn)兒，成為一個(gè)要離開(kāi)母校的少年，這是一段美好的旅程；從一個(gè)迷茫無(wú)知的兒童，成為一個(gè)心懷理想的少年，這是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變；從一個(gè)不諳世事的孩子，成為一名少先隊(duì)員，這是一段光榮的征程；從一個(gè)一無(wú)所知的孩童，到一個(gè)學(xué)識(shí)豐富的少年，這是一次美麗的蛻變。為了留下美好，珍藏回憶，學(xué)校給你們贈(zèng)送了“畢業(yè)紀(jì)念光盤(pán)”，將你們的每一次歡樂(lè)、淚水、故事、經(jīng)歷、感動(dòng)……刻錄在光盤(pán)中。等到某年某月你們相聚時(shí)再打開(kāi)它，就象打開(kāi)了陳年窖酒，青香可溢。這些都要感謝你們的班主任、感謝你們的任課老師，感謝紅梅的孫校長(zhǎng)。是他們，畫(huà)意詩(shī)情帶祝福，只為成就你！
有一首歌這樣唱道：“多年之后的你在哪里？身邊會(huì)有怎樣的風(fēng)景？”不管你在哪里，小學(xué)生活只是人生的一個(gè)休止符，是你們未來(lái)的一塊奠基石。你們只有勤奮努力的追求，永不放棄夢(mèng)想，未來(lái)才會(huì)屬于你們！你們的明天才會(huì)閃耀！
最后，老師們衷心祝你們到了新的地方，播種新的希望，譜寫(xiě)新的篇章！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 6
親愛(ài)的同學(xué)：
同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭。
悲歡歲月，依稀如夢(mèng)，但愿記得你我！
自當(dāng)年夏一別，至今已20載。你是否還記得那個(gè)浪漫的夏日，執(zhí)手相看、無(wú)語(yǔ)凝噎的情景？
一別廿載，荏苒不惑年，當(dāng)年同窗、今各西東。但我們相信：無(wú)論你回到故里，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)；無(wú)論你學(xué)業(yè)、事業(yè)輝煌，或暫時(shí)失意；無(wú)論你身居要職，或平民百姓；也無(wú)論你多么閑暇，或何等繁忙……可是，同窗之情不變：你終究不會(huì)忘記班級(jí)上的攀談、校園里的嬉戲……也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢(mèng)里相聚，多少次心馳神往。
彈指一揮間，20年過(guò)去了。今天，我們又相約在一起。讓我們?nèi)ネ吕镒咦撸郝?tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔，說(shuō)說(shuō)離別的思緒……
20年，我們每個(gè)人都有自己的.酸甜苦辣，就讓你我暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂愁；說(shuō)說(shuō)真話，談?wù)動(dòng)亚�；回首往事，暢想未�?lái)；交流感想，相互勉勵(lì)……相信除了欣喜和激動(dòng)，你還會(huì)有更多的收獲！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 7
親愛(ài)的小桐：
你好！
光陰似箭，歲月如梭，我們即將告別母校，去更廣闊的天地闖出屬于自己的人生。小學(xué)生活里，我們的每一次歡笑，每一次游戲，都會(huì)在我們最美的童年，留下屬于我們最美好的.回憶！
小學(xué)就像晚霞，一點(diǎn)一點(diǎn)從天空中，不經(jīng)意的墜下，炫爛而美麗�；貞浲拢跻�(jiàn)你時(shí)我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，直到遇見(jiàn)了你，你漂亮、善良，身上還有一種書(shū)香氣，我就是被書(shū)香吸引，內(nèi)心孤獨(dú)的我第一次主動(dòng)和別人交朋友，后來(lái)我們就稀里糊涂的成了好朋友，不得不說(shuō)，緣分真的很奇妙！
小學(xué)生活即將結(jié)束，兩年不過(guò)彈指一揮間，我希望在這一個(gè)月的時(shí)間我們能好好的，好好學(xué)習(xí)，為自己的前程努力。白晝黃昏，都愿你安好，春秋冬夏，都愿你保持本心，無(wú)論何時(shí)何地，都愿你的明天會(huì)是一片光明！
從往昔的日子里回憶，過(guò)去的四年里，小學(xué)似乎并不是那么美好，直到遇見(jiàn)了你，如同暴風(fēng)雨過(guò)后那道絢麗的彩虹，謝謝你，在此真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一句“有你，真好！”
祝你
身體健康，前程似錦
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 8
親愛(ài)的屆畢業(yè)班同學(xué)們：
隨著畢業(yè)日子的臨近，在這個(gè)夢(mèng)想周期性遭遇現(xiàn)實(shí)的季節(jié)，你手持著制作的簡(jiǎn)歷，懷揣著對(duì)未來(lái)的希望出入于不同的招聘會(huì)場(chǎng)，來(lái)往于不同的招考教室，擇業(yè)就業(yè)的戰(zhàn)役已然打響！
無(wú)論你將來(lái)會(huì)做什么、在哪里，你都要邁出第一步，有些時(shí)候僅僅只是踏出這么積極的一步，理想就會(huì)和現(xiàn)實(shí)撞出激情的火花，收獲到意外的機(jī)遇�！敖裉炷阍谀睦锊⒉恢匾�，關(guān)鍵是明天你在哪里”。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，假期不是休息的時(shí)候，畢業(yè)班的同學(xué)們，請(qǐng)積極的行動(dòng)起來(lái)，為自己的'將來(lái)去努力、去爭(zhēng)取。如果你還在迷茫，就請(qǐng)盡快用的角度，明確人生方向，做一個(gè)有目標(biāo)的人，根據(jù)自己的目標(biāo)腳踏實(shí)地的前行；如果你被嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)嚇到了，那就請(qǐng)你積極調(diào)整就業(yè)心態(tài)，做一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人，樹(shù)立“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念，為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發(fā)；如果你已決定進(jìn)入社會(huì)，在市場(chǎng)大潮中搏擊，那請(qǐng)你積極關(guān)注就業(yè)信息，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人，主動(dòng)出擊，提前體驗(yàn)工作氛圍，積累經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，做一個(gè)善于行動(dòng)的人；社會(huì)是個(gè)大熔爐，請(qǐng)各位畢業(yè)生擦亮“火眼金睛”，積極行動(dòng)但不盲從，有選擇也不盲目，做一個(gè)能自我保護(hù)的人。
也許在就業(yè)的大潮中，你不會(huì)一帆風(fēng)順，你會(huì)來(lái)來(lái)回回，無(wú)論你將要面對(duì)什么，既然走到了這一步，就堅(jiān)持下去，給自己一些肯定，你比自己想象中要堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)去無(wú)法重寫(xiě)，它卻能讓人更加堅(jiān)強(qiáng)。
親愛(ài)的畢業(yè)生們，請(qǐng)堅(jiān)定信念，主動(dòng)出擊吧！這個(gè)季節(jié)的奔波或挫折，你都可以坦然面對(duì)，因?yàn)樗鼉H僅只是人生歷程中必定要過(guò)去的陣痛罷了。請(qǐng)堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后終會(huì)見(jiàn)彩虹，每個(gè)人都會(huì)走上屬于自己的康莊大道！最后，預(yù)祝大家新年快樂(lè)，幸福如意！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
這個(gè)漏了六年的沙漏快要漏完了，在快要離別的時(shí)候，我還有話想對(duì)你們說(shuō)。
夏天，終究還是來(lái)了。這一次卻和以往有所不同，它不僅帶著夏天本身該有的炎熱，還帶著一絲不易察覺(jué)的分離。 一天、兩天、三天，一年、兩年、三年。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)不再是從前那個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的兒童了，而是知書(shū)達(dá)理的少年，我們成長(zhǎng)了。
還記得，在一次本該是體育課，而因?yàn)槟撤N原因，上成了語(yǔ)文的自習(xí)課，可是李老師說(shuō)：“表現(xiàn)好，就帶你們出去玩！”我們一下來(lái)了精神，集中注意力，把任務(wù)完成，唯恐后面玩的時(shí)間少。 老師一看時(shí)間，欣慰的笑了：“下樓站隊(duì)，帶到操場(chǎng)！”我們的臉上一瞬間開(kāi)了花，游戲的名字叫金字塔，用人搭人的方法，第一層的五個(gè)人壓力要承受六個(gè)人的重量，可當(dāng)我看到我們組的人是那么團(tuán)結(jié)，是那么堅(jiān)持。第一層的`人，沒(méi)有任何抱怨，一心想著贏，這一幕，我被我們班的團(tuán)結(jié)精神打動(dòng)。
可是還剩半學(xué)期，我們就要分離了，也不知道，這僅剩半學(xué)期的時(shí)間里，還有幾次能在一起玩游戲。 唉，時(shí)光啊——
現(xiàn)在看去，那些布滿木紋的桌椅上面，好像又留下了無(wú)數(shù)個(gè)漸漸長(zhǎng)大的手印，或深，或淺。
祝：同學(xué)們前塵似錦，開(kāi)開(kāi)心心！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 10
親愛(ài)的姜老師：
見(jiàn)信如晤，展信舒顏！姜老師，在這三年間的時(shí)光里您教會(huì)了我許多，賦予了我無(wú)比的美好，我也有很多話想對(duì)您說(shuō)。
在這三年的相處中，我眼中的您不僅是我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文老師，更是我最信賴(lài)、最愿敞開(kāi)心扉的“姜老師”。我從前是一個(gè)很“玻璃心”的孩子，所幸遇見(jiàn)了如此溫暖的您，您的笑容總是有一種治愈的能量，能清除我心中一切焦慮和陰霾，取而代之的是滿滿的一大片陽(yáng)光，所以我總是不由自主的滿心歡喜與您相處，分享我的快樂(lè)，也更是您讓我真正愛(ài)上了語(yǔ)文。
三年來(lái)，不厭其煩的.積累，爛熟于心的詩(shī)詞都沒(méi)能留住漸行漸遠(yuǎn)的您，我也很舍不得您！我還想聽(tīng)您講解，還想看您用紅筆在我的、作業(yè)上圈畫(huà)勾點(diǎn)，還想在您提完問(wèn)題后，我趴在桌子上與您相視一笑。或許是貪心，我更想您再拿著我的卷子講題，誦讀我的，明目張膽地夸獎(jiǎng)我一次，讓同學(xué)們對(duì)我感到羨慕。很多時(shí)候，您可能不經(jīng)意地一個(gè)動(dòng)作，轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵(lì)，都能讓我開(kāi)心一整天，那都是我舍不得忘記的美好。
我或許是您歷屆中很普通的一個(gè)學(xué)生。這份溫暖與幸福，不知在我之前，你以同樣的方式給了多少人，而在我之后又會(huì)有多少個(gè)幸運(yùn)的孩子享受到。但它對(duì)我而言是與眾不同的，它只與我們有關(guān)，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。在未來(lái)，當(dāng)您在又一個(gè)綴滿金色的初秋，抬眸看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生，希望你能想起那個(gè)語(yǔ)文課上兩眼閃光的女孩。而我，在未來(lái)也會(huì)遇到其他語(yǔ)文老師，但我會(huì)永遠(yuǎn)地記住您！有您，未來(lái)就會(huì)有光！
我愛(ài)您，祝您桃李滿天下！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信 11
畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)們：
千帆競(jìng)技，問(wèn)青春何懼，誰(shuí)主沉浮?萬(wàn)馬奔騰，看南開(kāi)猛健，我當(dāng)凱歌!
離校在即，除了高考、中考的志在必得，還有不盡的思緒縈懷。那些綠蔭下悠閑的步調(diào)、教室里難舍的同窗之誼、朝夕相伴的師生之情……都將載入青春的相冊(cè)了。那個(gè)曾經(jīng)向往南開(kāi)的花兒少年，如今已是風(fēng)華正茂、書(shū)生意氣的一哥一姐啦!不管你們走到哪里，身上都流露出南開(kāi)人的氣質(zhì)，心里都充溢著南開(kāi)人的情懷，言行中都飽含著南開(kāi)的人文理念、公能精神。你們的到來(lái)，為南開(kāi)注入了新的生機(jī);你們的離去，豐富了南開(kāi)的底蘊(yùn)和歷史。輕盈地光臨，優(yōu)雅地告別。離校之際，我們有以下建議，愿與君共勉：
一、愛(ài)校如家，文明離校。
這里是你們?cè)?jīng)生活過(guò)、奮斗過(guò)的地方，也是你們播種青春夢(mèng)想的沃土。不管是寒冬的臘梅馨香撲鼻，還是初夏的.黃桷蘭沁人心脾;不管是午晴堂里的歡歌笑語(yǔ)，還是范孫樓里的學(xué)海泛舟。這些都是你們青春的記憶，都是南開(kāi)這所校園給你們最好的禮物。在揮手離別的時(shí)候，請(qǐng)諸君愛(ài)護(hù)公物，珍惜校園的一草一木，愛(ài)護(hù)她的清潔、幽雅和聲譽(yù)。
當(dāng)然，考完后的畢業(yè)晚宴總是豪情萬(wàn)丈，總是有點(diǎn)兒傷感涕零。但請(qǐng)諸君謹(jǐn)記，一時(shí)的放松并不是一味的放縱，哪怕是壓抑了一年的苦楚噴涌而出，也有它文明的底線和人格的尊嚴(yán)，也須注意生命之重與健康尺度。所以建議諸君，晚宴上請(qǐng)適度克制，晚宴結(jié)束后早點(diǎn)回家，不要讓父母在家久等牽掛，更不要耽誤或影響了明天的英語(yǔ)口試。我們的社會(huì)對(duì)高考有太多的包容和理解，請(qǐng)你們?cè)谕黹g尊重別人的休息，不要喧嘩。
二、拒絕撕書(shū)，尊重書(shū)籍。
世風(fēng)日下，人心不古。近年來(lái)有些學(xué)校的畢業(yè)生在校大肆撕書(shū)，這可不是“漫卷‘撕’書(shū)喜欲狂”，那失去理智的一撕，撕出的是野蠻，對(duì)知識(shí)的褻瀆;撕出了當(dāng)代青年的狂躁，對(duì)自我過(guò)去的否定;撕出了師長(zhǎng)的心痛，母校名譽(yù)的污點(diǎn)。你們當(dāng)須明白，生活隨時(shí)都充滿壓力，但緩解壓力的方式從來(lái)都是建立在文明的基礎(chǔ)之上。想我南開(kāi)的學(xué)生，自當(dāng)以《鏡箴》自勉。
三、捐書(shū)之舉，公益之行。
諸君還記得在“南開(kāi)講壇”聽(tīng)到那些大師的聲音嗎?“南開(kāi)講壇”是南開(kāi)校友的公益行為，他們或在成就之后捐出書(shū)籍以饗后生，或在閑暇之余無(wú)私貢獻(xiàn)自己的才識(shí)閱歷以勉來(lái)者。這是南開(kāi)的傳統(tǒng)，飲水思源，我們有必要將南開(kāi)的傳統(tǒng)延續(xù)發(fā)揚(yáng)。請(qǐng)你們把那些學(xué)科寶典、高分秘笈、心靈閱讀等有利于學(xué)業(yè)的書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái)，也許上面的一行筆跡也是對(duì)學(xué)妹思維的啟發(fā)，也許上面的一句感言也是對(duì)學(xué)弟的人生開(kāi)悟。當(dāng)然，你們留下的書(shū)籍，既是對(duì)母校的一份情意，也是對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的一種勉勵(lì)與示范。溫馨提醒大家，考試完畢，請(qǐng)同學(xué)們按年級(jí)要求捐贈(zèng)你的“無(wú)用”之書(shū)，先在此謝過(guò)!
四、離家的游子，常回家看看!
不論以后諸君身在何方，母校任何時(shí)候都?xì)g迎你們回來(lái)看看，回來(lái)重溫青春的印跡。等你們?cè)偃セ@球場(chǎng)上拼殺幾個(gè)回合，再去桃李湖重拾寧?kù)o的心緒，再去勤儉樓前去嗅一嗅黃桷蘭的香味，再去……
最后，祝大家心想事成!
xxx
20xx年xx月xx日
【畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信】相關(guān)文章：
畢業(yè)季寫(xiě)給同學(xué)的一封信02-26
小學(xué)畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信02-23
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信范文05-05
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信(15篇)02-21
畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信（精選11篇）06-22