教師寫給孩子的一封信（精選9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼慕處煂懡o孩子的一封信（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。
教師寫給孩子的一封信1
可愛的孩子們：
明天是期盼已久的六一兒童節(jié)，我想你們一定非常開心吧！那么知道嗎？老師們在幾個月前就為節(jié)目忙碌起來，的父母也將為你精美準備了節(jié)日禮物，明天正好是周末，相信也是你最開心的一天，開心玩吧！
孩子們，你們是幸福的天使，自從你降生到這個世界上，就被愛所包圍著；在父母和老師的精心呵護下，健康成長起來，你體會到了嗎？
這種愛是無私的，這樣的愛是永恒的，因為每一位家長都為你們的成長付出大量的精力和愛，這樣的愛是你一輩子無法償還的，你明白嗎？
孩子們你可記得，你生病時，他們陪伴在你身邊；當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時，老師是你最好的知心朋友；當(dāng)你面臨無法解決的困難時，親人就是你最好的守護神；也許在你成長中有許多的挫折等著你，請你相信，父母和老師將會牽著你的手，共同走向你的人生輝煌。
你們健康快樂的長大，是我們最大的愿望，你們的平安，是父母和老師最大的安慰，你感受到了嗎？
在節(jié)日來臨之際，老師希望你們從小培育一顆感恩的心，學(xué)會感謝你的父母的養(yǎng)育之恩；學(xué)會感謝老師對你的關(guān)愛；學(xué)會感激你身邊的同學(xué)，是他們和你一起走過難忘的學(xué)生時代；或許要感謝的人太多，太多…老師也在這里衷心祝福你們幸福成長。
最后祝福所有的孩子們，節(jié)日快樂！身體健康！
努力做一個綜合素質(zhì)全面的優(yōu)秀人才。
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日期：
教師寫給孩子的一封信2
親愛的小朋友們：
你們好！
我是你們的xx老師，很抱歉呢，老師要和你們說再見了。你們以后再也見不到老師了，老師也沒辦法來看你們了呢。因為老師要離開這座幼兒園了。
我想，你們應(yīng)該也從爸爸媽媽那里知道了一些事情了吧，比如要換個地方上學(xué)呢，這家幼兒園啊，因為時間很久了哦，得拆掉重新建呢。但是老師沒有辦法一直等著它修好，老師要買好吃的給你們吃哦，所以老師要去賺錢。你們不要難過，老師只是暫時離開，等這里重新修好了，老師就回來了。到時候，我還會繼續(xù)帶你們一起玩——只要你們還在這里。
還記得我們第一次見面的時候嗎，那個時候的老師，剛剛從大學(xué)畢業(yè)。老師從小的心愿啊，就是能夠成為你們這樣可愛的孩子的老師，因為我想帶你們一起開開心心的玩。一邊玩一邊教你們很多知識。帶你們捏橡皮泥，捏一只小鴨子，然后再捏一只好看的天鵝，給你們講丑小鴨的故事。帶你們堆沙子，建一座沙城堡，然后再用積木拼一輛南瓜馬車，給你們說一說心地善良的灰姑娘。又或者，老師跟你們一起玩捉迷藏，xx小朋友最喜歡躲在桌子底下了，還有xx總往窗簾后面鉆，然后漏出來兩只小鞋子。老師其實都知道哦，但是老師總是裝作看不見你們，然后一邊走進，一邊說：哎呀，xx在哪呢，是不是在窗簾后面呢，又或者是在想：咦，桌子這么大，底下是不是能藏人？然后老師就走開啦，老師找不到你們，是覺得你們藏的很好呢。
快樂的時間總是過的很快啊，老師來到這里已經(jīng)兩年了，你們也長大了。但你們還是喜歡和我一起玩游戲，無論是老鷹抓小雞還是跳房子，看著你們活蹦亂跳的，老師是真的很高興，因為你們都在健健康康的成長。
老師永遠愛你們。
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日期：
教師寫給孩子的一封信3
親愛的孩子們：
XX年，就這樣，隆重而來，悄然而去。眼下，你或許正在走親訪友拜新年，不過開學(xué)的日子也在一天天臨近啦！為了有效克服假期綜合癥，快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師給你們以下幾點建議，供參考哦！
1 調(diào)整生物鐘
毫無疑問，寒假里的你們，睡懶覺是肯定的。不過，在接下來到開學(xué)這幾天，你可以按照平時上學(xué)的作息時間起床和睡覺，把寒假生物鐘調(diào)整到上學(xué)生物鐘。老師知道，人都有惰性，睡了一個寒假的懶覺，突然早起，或許不太適應(yīng)，但是從現(xiàn)在開始，你每天可以試著早一點起床，直到上學(xué)起床時間。晚上睡覺也如此，切不可因玩游戲、搶紅包等而熬夜啊！
2、練字、閱讀以靜心
經(jīng)過一個寒假的喧囂與熱鬧，相信此時的你是不平靜的。根據(jù)老師的經(jīng)驗，如果這股“燥熱”不提前“降溫”，開學(xué)后至少需要一個星期甚至半個月的時間來調(diào)整。到那時，或許你已經(jīng)被其他同學(xué)遠遠地甩在后面了。怎么辦？很簡單！每天抽出一個小時來練練字、讀讀課外書，記住：是每天哦！如果有興趣，你還可以預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的課文。
3、 檢查作業(yè)完成情況
學(xué)生，當(dāng)以學(xué)習(xí)為天職！而作業(yè)，是測試學(xué)習(xí)態(tài)度的硬指標。開學(xué)后，為了能給班主任、老師一個好的印象，所以在接下來的這幾天，務(wù)必要對老師布置的作業(yè)再一次進行檢查，看看是否有無遺漏作業(yè)。如果是綜合性實踐活動，則要做好書面總結(jié)報告。寒假作業(yè)完成與否以及認真程度，決定了老師在開學(xué)第一課上是否要為你點贊哦！
4、 準備好各項裝備
記得老師小時候，最盼望開學(xué)，因為開學(xué)了就會發(fā)新書，發(fā)了新書就可以包書殼。相信你們也一樣盼望發(fā)新書，包書殼，因為你們是愛護書本、喜歡學(xué)習(xí)的好孩子。所以，你可以用你的壓歲錢買一些書殼、鉛筆、尺子等學(xué)習(xí)必備文具，讓自己的裝備時刻保持滿血狀態(tài)。
5、制定新學(xué)期目標
盡管老師和家長都不以分數(shù)論英雄，但老師還是希望你們能成為一名為自身榮譽而戰(zhàn)，為自己前途而戰(zhàn)的英雄。上學(xué)期期末考試，你也許考得很好，也許沒有發(fā)揮出真實水平，沒關(guān)系，那些已成為歷史。不過俗話說的好，吃一塹長一智，新的學(xué)期即將到來，你是否應(yīng)該靜下心來，調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法，為自己制定一個奮斗目標？是原地踏步？還是迎頭趕上？相信聰明的你一定會做出聰明的選擇。新學(xué)期，給自己定一個小目標，萬一實現(xiàn)了呢？說不定你就成為學(xué)霸了！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛！孩子們，愿你們在新的學(xué)期里，以嶄新的面貌，頑強的意志投入到爭創(chuàng)雙優(yōu)中去，用勤勞的雙手采擷成功之果。以必勝的信心走進中考的大門。
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日期：
教師寫給孩子的一封信4
親愛的孩子們：
大家下午好！快樂而有意義的寒假終于到來啦！李老師首先要祝大家寒假快樂！放假已經(jīng)快兩個禮拜了，不知道大家有沒有按照自己制定的寒假計劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個有計劃的好孩子哦！
在這個美麗的寒假里，李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書呢！這些書會讓我們變得又聰明有淵博，大家一定要仔細閱讀哦！
首先是《神奇校車圖畫書版》，這套書一共有11冊，它能讓我們體驗自然，探索世界，關(guān)愛生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會學(xué)到很多知識，大家一定要一本本認真看哦！
其次李老師要推薦給大家的書是《大個子老鼠小個子貓》，周悅著，這本書能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖，要細細品味！
最后，李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼嚕》，孫幼軍著，這本書會讓我們認識一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時向大家推薦的三種書啦！如果這三種書大家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書，或者再向李老師咨詢。這些書在網(wǎng)上或者書店都能買到，一定不要吝嗇，要盡快買到哦！
親愛的孩子們，在讀書時，李老師想教給大家一個好的讀書方法。同學(xué)們讀書的時候都要盡量大聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當(dāng)遇到自己認為好的詞語或者句子時可以先畫下來，然后再把它們抄寫到一個專門準備的“讀書記錄本”上，如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。
爸爸媽媽每天幫小朋友們在讀過的書和記好的“讀書記錄本”上簽字，這樣堅持每天讀書不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信大家每個人都會有一個很大很大的進步的，一定要堅持哦！
等到下學(xué)期開學(xué)的時候，李老師會在班上舉行一個有意義的“讀書交流會”，到時候還會評選出“讀書小明星”呢！李老師希望你們每個人都能成為“讀書小明星”！加油！
關(guān)于讀書，李老師就說到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝大家過一個快樂而有意義的寒假！
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日期：
教師寫給孩子的一封信5
致開學(xué)的孩子們：
新的一學(xué)期即將開始，讓我們再讀一遍龍應(yīng)臺寫給兒子安德烈的一段話吧：
“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂�！弊８Ｎ覀兊暮⒆觽儯鹤孕拧⑾蛏�、健康、幸福！
一段話也送給即將開學(xué)的孩子們，我想，這也是每個父母的真心期盼！
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日期：
教師寫給孩子的一封信6
孩子們：
你們小學(xué)生活已經(jīng)順利的結(jié)束了，即將走向一個新的.驛站，老師想說，你們雖然不都是成績最優(yōu)秀的學(xué)生，但你們卻都是老師最感到驕傲的學(xué)生；你們雖然不都是最守紀律的學(xué)生，但卻都是老師最心動的學(xué)生；你們雖然不是最聽話的學(xué)生，但卻是老師最難忘的學(xué)生。
我們相處的時間雖短暫，但是你們可愛的笑臉，熱情的心，活潑的`性格，卻會永遠印在老師的心里，老師忘不了你們在中隊主題隊會上那獨特的風(fēng)采，課堂上那精彩的發(fā)言，炎熱教室里勤奮的身影，我想即使畢業(yè)也不會斬斷濃濃的師生情，老師羨慕你們有一個聰明的頭腦，但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志，用辛勤的汗水澆灌成功的果實，記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師相信你們在未來的學(xué)習(xí)和生活中會成為強者，在廣闊的天空中展翅遨翔，成為一只快樂的雄鷹。
最后老師祝你們一路順風(fēng)，學(xué)業(yè)有成！
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日期：
教師寫給孩子的一封信7
孩子們：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼三年過去了。咱一道聊語文的活動也該結(jié)束了。臨別，按常理似乎應(yīng)該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個語文老師（尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語文老師）的身份。于是為了證明我是一個有愛的語文老師，特意寫了下面這段話。
三年來，在我們的課堂，有痛苦，也有歡笑，有言辭表達的精彩，也有思想碰撞的火花。有我對你們嚴厲的責(zé)罰和殷殷的期待，也有你們對我不滿的牢騷和懵懂的膜拜……三年來，看慣了咱班男生們千奇百怪的“書法”，女生們瘋不叉筋的嬉鬧，習(xí)慣了走廊里有你們穿梭的身影，操場上有你們奔跑的英姿，也習(xí)慣了你們?nèi)⌒ξ业拇蠖请�，模仿我的口頭禪……三年來，看著你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子，由黃毛丫頭出落成窈窕淑女，由單純的少不更事到跋扈的青春飛揚……你們的成長，看在眼里，我喜在心上。
孩子們，如果說三年前的相遇，我們憑借的是緣分，那么三年后的離別，我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋，陪你傻，陪你走過這三年一千多個日日夜夜的兄弟姐妹！珍惜這片你曾經(jīng)灑下了汗水和淚水，留下了腳印與青春的土地！當(dāng)然，也要珍惜那些曾經(jīng)令你彷徨，讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛情……雖然這一切的一切都已成過去，但這一切的一切都不會過去，因為我相信所有的這一切都將是你們心中一道永遠亮麗的風(fēng)景。
孩子們，明天，就要離開這個生活了三年的地方，也許有不舍，可能很傷心，但是，老師還是希望你們能暫時放下這一切，以飽滿的信心去迎接那殘酷的中考，以樂觀的心情走過這燦爛的六月，因為今天的離開，于你們來說并不是奮斗的終點，而僅僅是追夢路上又一個嶄新的起點。未來的路還很長，還有無涯的學(xué)海，等著你們?nèi)ヅ〝乩耍�有無數(shù)的藍圖，等著你們?nèi)ダm(xù)寫華章，還有無窮的巔峰，等著你們?nèi)^勇登攀！也許明天還有一路的風(fēng)霜雨雪，也許此去還有滿途的荊棘坎坷，但是老師始終相信，只要自己不輕言放棄，你們的明天都將擁有與眾不同的成功！
孩子們，老師還想告訴你們：在你們最美的青春年華里，我有幸能參與其中，于我是一分莫大的幸福！所以老師要感謝你們?nèi)陙淼呐浜吓c支持，感謝你們?nèi)陙淼膶捜菖c忍耐！
孩子們，接下來的路，老師不能陪你們了！最后再啰嗦一句：人生的路，一定要好好走，不要給老師丟臉，不要給母校丟臉，更不要給自己丟臉！
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日期：
教師寫給孩子的一封信8
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的唐老師。20xx年上半年的作文輔導(dǎo)、閱讀分析及鋼筆字練習(xí)課馬上結(jié)束了，我很幸福能有機會陪著你們一起快樂學(xué)習(xí)、成長。暑假到了，我要去教暑假班的學(xué)生了。我們將短暫的分離一段時間，此時此刻，老師心里有些話想對你們說一說。
首先我先問一下親愛的孩子們，你們喜歡唐老師創(chuàng)辦4年來的作文輔導(dǎo)中心嗎？自從你踏入作文輔導(dǎo)中心，你有收獲嗎？我相信是一定有的。誰的語言表達能力提高了，老師知道；誰書寫字跡工整清晰，老師知道；誰的閱讀理解能力特別強，老師也知道；誰有些調(diào)皮不用心學(xué)習(xí)，老師就更知道了。
其次我想問一下，你們在學(xué)校里是個優(yōu)秀的學(xué)生嗎？有沒有在課堂上認真聽講，并做筆記，課后按時完成老師布置的作業(yè)？你愛你的老師們嗎？你尊敬他們嗎？雖然我們每周才在一起學(xué)習(xí)三個小時，你們也喜歡我，尊敬我嗎？這四年來，我?guī)н^三百多名學(xué)生，其中有些學(xué)生我都忘記了他們的名字，可是每當(dāng)遇到我的時候，都能親切的問一聲“唐老師好！”這是孩子們對我一個課外輔導(dǎo)老師最高的獎賞，令我無比的感動。所以請你們以后，不管是升學(xué)考試或是其他原因，只要是教過你們的老師，只要是遇到了，都要對他們問聲好，你們能做到嗎？
另外，我再問一下親愛的孩子們，你們在家里是怎樣表現(xiàn)的？聽家長的話嗎？幫媽媽做家務(wù)嗎？幫爸爸捶背、倒杯水嗎？陪爺爺奶奶開心的聊天嗎？跟自己的兄弟姐妹吵架鬧矛盾嗎？這些如果回答都是肯定的，說明我們教的《弟子規(guī)》，你們能理解了，并且身體力行了。以后也就知道怎樣才能做個有學(xué)識、有修養(yǎng)、有道德、有理想的人了。
最后告誡一下大家，暑假期間注意各方面的安全。假期里自己給自己制定個學(xué)習(xí)計劃，可以是溫習(xí)舊知識、預(yù)習(xí)新內(nèi)容，也可以是多讀有益健康的書。
新的學(xué)期我們再見！
祝暑假開心快樂！
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日期：
教師寫給孩子的一封信9
親愛的同學(xué)：
你好！首先歡迎你成為北江實驗學(xué)校初一（15）班的重要一員，從今天起，我們就是好朋友了！仔細想來，我們能夠相識純屬偶然——用個比較通俗的話，叫做緣分！你想想，這世上那么多的學(xué)生，我為什么就遇到了你呢？這世上那么多老師，你為什么就遇到了我呢？呵呵，這是不是緣分？
第一次見到新朋友，我把我早已準備好的禮物——一句話——送給你，“惜時如金，求智知義�！边@既是一種偉大崇高的價值觀念，同時也是一種平凡樸實的實踐行為，更是我十年以來一直堅守的信念。在我看來，時間是一個非常神圣的概念，我們每一個人應(yīng)該對時間充滿無限的敬畏；我們學(xué)習(xí)知識，增長智慧，為的是領(lǐng)悟出做人的道理。這份禮物，你收好了嗎？
十年前的今天，我也像你一樣，還是個系著紅領(lǐng)巾的孩子；三年后畢業(yè)告別母校時，我已經(jīng)是個帶著團徽的小青年了，是你，讓我倍感親切的回望來時的路。在初中三年里，緊張繁忙的課內(nèi)學(xué)習(xí)、豐富多彩的課外活動、同學(xué)之間的純潔友誼、師生之間的真摯情感 將伴隨你告別絢麗迷人的童年，度過燦爛多彩的少年，步入輝煌壯美的青年。三年以后，你不僅僅掌握了老師所傳授的各門課本知識，還學(xué)會掌握獲取知識的能力和自學(xué)的方法，并初步具備創(chuàng)造性的才干；你將不僅僅具有中學(xué)生起碼的遵守紀律、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)等良好品德，而且對我們可愛的祖國，對我們的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)產(chǎn)生一種強烈的創(chuàng)造欲望和高度的責(zé)任感�？矗幽愕�，將是多么充實而富有魅力的生活��！
我想，剛踏入北實的你一定是躊躇滿志的，軍訓(xùn)期間希望你能為新集體做一件好事。如果你想成為老師的助手——班委成員，如果你有什么特長或能力能為班上服務(wù)或一展才華，請于明天下午軍訓(xùn)收操前給我一封自薦信，真誠期待你的付出與努力！要說的話很多很多，反正來日方長，更多的話留著以后慢慢說吧！就讓我們在未來的日子里風(fēng)雨同舟，攜手同行吧！
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