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給校長寫一封信

時間:2022-08-28 09:15:11 書信 我要投稿

給校長寫一封信(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的給校長寫一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給校長寫一封信(通用15篇)

  給校長寫一封信 篇1

尊敬的校長:

  您好!

  我是一個四年級的學(xué)生,在我們學(xué)校美麗的校園里,我天天都很開心,不過,我們有點小小的建議想向您提出,不知道您是否會采納。

  第一,體育課玩的東西豐富一點,比如說跳繩,打籃球,打乒乓球,還有跑跑步這些運動。每次出來都要練習(xí)做操,練習(xí)過后就自己玩玩,很沒勁。要多上幾節(jié)美術(shù)課,美術(shù)課畫畫能給我們帶來快樂,帶來靈氣。

  第二,我們學(xué)校很美,不過有些地方有點臟。尤其是長江微縮景觀里的大海,里面特別臟,以前還有幾條小魚的,現(xiàn)在一條也沒有了,連水都沒有了。還有小池那邊,記得我上一年級時,那水清澈見底,里面還有一群可愛的小魚呢!可是現(xiàn)在的水臟臟的,是墨綠色的,一點不美觀。

  敬愛的校長,希望您可以聽取我的建議,讓我們的學(xué)校變得更美!

  此致

敬禮!

  四年級學(xué)生:xx

  日期:20xx年4月8日

  給校長寫一封信 篇2

敬愛的校長:

  您好!在這里我首先用一名少先隊員的名義向您致以崇高的敬意!我在這個美麗而整潔的母校生活了六年了。再過一個多月,我就要離開了。這里的一草一木都在我的腦海中刻下了深深的記印,使我難以忘懷。我們的校園是多么的美麗、干凈、整潔。我想,沒有其他的小學(xué)能比我們學(xué)校更大、更美吧!這都是校長您管理得好的緣故,老師的辛勤教育也有很大的關(guān)系。就在我即將離開學(xué)校的時候,提一些建議,如有不對的地方,請您指出!

  第一:我認為應(yīng)該改善一下我們的伙食問題。我們中午吃飯般的同學(xué)都對學(xué)校的伙食存在一些不滿。比如說,我和同學(xué)吃飯的時候經(jīng)常能吃到一些雞蛋殼、頭發(fā)之類的異物。不過,雞蛋殼和頭發(fā)都已經(jīng)成了我們飯盒中的“家常菜”了。

  有一次我和同學(xué)都同時發(fā)現(xiàn)了自己的飯菜里有一些拿來刷鍋的鋼絲球里的鋼絲。弄得我和同學(xué)都不敢再吃,生怕再有鋼絲,結(jié)果我們餓了一下午。還有,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的初始好像特別喜歡做大白菜。學(xué)校老師做大白菜給我們吃。而且我們還經(jīng)常吃到一些法美德、沒洗干凈的大白菜。我希望學(xué)校能把食堂衛(wèi)生抓一下,讓負責(zé)洗菜的叔叔阿姨們多注意一下,把發(fā)霉的才扔掉,在把菜洗干凈些。

  學(xué)校還應(yīng)該多弄一些同學(xué)們愛吃的菜。這樣,對大家都有好處:同學(xué)們正處于發(fā)育時期,身體里所需要的營養(yǎng)很多,如果只靠晚上那一頓飯的營養(yǎng)是遠遠不夠的。學(xué)校改善了伙食,同學(xué)們也可以補充身體里所需的營養(yǎng),也許還會有更多的同學(xué)來到學(xué)校吃飯,大家的飲食業(yè)豐富了許多,那么就會有越來越多的同學(xué)愛吃飯,不挑食了。家長們也會一份感謝學(xué)校的英明之舉。這樣同學(xué)們不僅可以吃到好吃的飯菜,而且老師們也不用擔(dān)心會有同學(xué)生病。第二:我希望學(xué)校能夠把校服修改一下,對于夏裝的校服,我們都沒有多大的意見。

  只是冬裝的禮服,我認為應(yīng)該把它改善一下。因為冬裝禮服的顏色顯得過于深沉、太成熟了些,有些不太符合我們這個年林階段。而且衣服胳肢窩的地方太窄,每當我們舉手時衣服就會掀起來。而且我們女孩子的冬裝禮服的裙子比夏裝的還要短。應(yīng)該把校服的顏色蓋得好看些,尺碼正確頁。我們穿上才會舒服得體。

  以上就是我對學(xué)校的一些建議與意見,希望校長能采納。

  此致

敬禮!

  學(xué)生:王君睿

  20XX年4月16日

  給校長寫一封信 篇3

尊敬的校長:

  你好!轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我已經(jīng)是一名六年級小學(xué)畢業(yè)生了。我對母校產(chǎn)生了深深的感激之情,由于對母校太過不舍,也為了學(xué)校以后能夠更有威信,我對您提出一些小小的建議。

  在我六年來的學(xué)習(xí)生活中,我能感覺得到母校在不斷努力的改進著,變化著。所以我的學(xué)習(xí)才會更輕松,更便捷。但是還是存在一些細節(jié)問題。

  第一,學(xué)校自從安裝了自動飲水機后,學(xué)校的用水量大大的增加了。原因是因為同學(xué)們在冬天時用飲水機的熱水來洗手,夏天就拿水來玩。我認為這是一個很不好的習(xí)慣,必須改,除了學(xué)生要改正之外,飲水機也需要改裝一下。我有一個不錯的建議——把原本四個水龍頭的機器換成兩個水龍頭的,一冷一熱。這樣被同學(xué)們浪費的水會更少。

  第二,水是生命之源,沒有水就沒有我們,所以珍惜水源是我們應(yīng)該做的。學(xué)校洗手間的水龍頭是紅外線感應(yīng)式的,方便是方便,可是總是會有一些調(diào)皮的同學(xué)會用口香糖、紙巾等物品黏在感應(yīng)器上,讓水一直流,以此為樂,不想后果。我們學(xué)校的水龍頭的更換指日可待。我建議換成按式的,可以減少浪費水,也讓那些淘氣的同學(xué)們無機可乘。第三,學(xué)校可以定期安排幾節(jié)自習(xí)課,供自主學(xué)習(xí),給同學(xué)們解壓。

  以上便是我的觀點與建議,望校長擇優(yōu)采納。

  xxx

  給校長寫一封信 篇4

尊敬的校長:

  您好!

  我是一名六年級的學(xué)生,面臨畢業(yè),在這里我想向您說說我們一天的學(xué)習(xí)情況和我對學(xué)校的一點小小的建議。

  每天早上,隨著“叮叮!钡聂[鐘聲起床,然后帶1元錢在學(xué)校匆匆吃早飯,7點10分就得坐在教室里上課,中午12點才放學(xué)。下午1:30坐在教室上課,晚上7:30放學(xué)。一天的作業(yè)量相當于低年級同學(xué)的好幾倍,我們都快撐不住了,這跟初中沒什么區(qū)別了,這樣的一天真累呀!

  我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的電腦非常少,而且網(wǎng)有很多問題。上次語文老師讓我們查資料,碰巧我家網(wǎng)費沒有了,我只好在微機課的時候去查。但是電腦僅僅只有二十多臺,全班60多人,每三人坐一位,非常擁擠。不僅僅是這個,我打開電腦的時候連網(wǎng)都上不了。我希望學(xué)校能夠再買一批電腦,爭取能讓每位同學(xué)一人一臺,增強網(wǎng)絡(luò)的安全性,以便我們更好的學(xué)習(xí)。我相信采納我的意見后同學(xué)們的知識面會更加廣泛,更加豐富。

  此致

敬禮!

  六(2)班:xxx

  20xx年4月8日

  給校長寫一封信 篇5

尊敬的校長:

  您好,我想對您說一聲”辛苦了!“自建校幾十年來,您辛勤的忙碌著,為著一代又一代的學(xué)生操勞,為著整天忙不完的工作愁悶,可您還是那么敬職,從不埋怨。像春雨般,滋潤著一顆又一顆嫩芽。我敬佩您。

  創(chuàng)造出新的課間操,是為了讓我們更有益的活動身心。乒乓球操、室內(nèi)廣播操,都被各校好評。提出新的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生自己學(xué),自己講,是為了讓我們鍛煉自己,好在以后的道路上更加成功。

  幾月一次的防火、防震演練,是為了讓我們更加安全,不再關(guān)鍵時刻掉隊,事先安排的路線,我們早已熟記在心,正如一首歌所唱,”為了誰“。

  為了誰?為了讓學(xué)生的出類拔萃,健康成長;為了誰?為了學(xué)生安全的身心和身體;為了誰?為了學(xué)生好好度過這六年的光陰;為了誰?為了學(xué)生,為了校園,為了······

  您給我的印象最深的是您給我們上的一堂品德與社會課。讓我明白了許許多多的道理。一開始,您先問了我們一個問題:”人活著靠什么?“我們的答案豐富多彩,有的說到尊嚴,有的說靠目標,有的說靠實現(xiàn)自己的理想,有的說靠遠大的志向······您微笑的聽著,我們說完后。您說:”我覺得人活著靠兩個字——呼吸,當然,并不只是單純的呼吸,“呼”是出口氣的意思,“吸”是爭口氣的意思。“呼”是假如有人說你、罵你笨、懶,你不能上去就給他兩腳,這是錯誤的,你應(yīng)該努力證明給他看,這是“出口氣”。“吸”是別人邁一步,你就應(yīng)該邁兩步,甚至三四步,你比別人更出色、更優(yōu)秀,這樣,你為自己爭了口氣,為父母爭了口氣,這是爭口氣。隨后您又給我們講了很多道理,令我感觸至深。

  您是雨露,滋潤著我們,您是春風(fēng),沐浴著我們,我崇敬你。愿您工作順利,萬事如意。

  六年級六班:XXX

  12月6日

  給校長寫一封信 篇6

敬愛的xx校長:

  您好!

  母校是我們童年生活的搖籃?飚厴I(yè)了,我們即將各奔東西,在這所校園里,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這里度過的每分每秒,都是難忘的,不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻,為了這可愛的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國示范小學(xué),我委婉的提出以下幾點意見:

  首先,我校對于圖書館和閱覽室很少開放,使得它只成為一個擺設(shè),并沒有發(fā)揮其作用。這樣,我們在學(xué)校將很難學(xué)到更多的課外知識。

  其次,對于我們的服裝統(tǒng)一問題。我們xx小學(xué)是一所示范區(qū)文明校園,我們好的管理會對學(xué)校帶來好的影響。我建議在每周一早上,要求全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服,因為我們只有每周一次的升旗儀式。

  然后,我建議學(xué)校每周有一次“老師換班代課”活動,使得同學(xué)們不要只聽一個老師始終去上課,也讓別的老師代一節(jié)課,讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如:五三班語文老師和五四班語文老師換班代課,四年級英語老師和六年級英語老師換班代課……

  接下來,我個人認為,應(yīng)該讓老師們走進學(xué)生們的內(nèi)心世界,傾聽學(xué)生們煩惱和快樂。讓老師和學(xué)生完全融為一體,讓老師知道自己的不足。

  最后,我建議學(xué)校應(yīng)每月組織一次校外活動和校內(nèi)活動。在校內(nèi),讓同學(xué)們在學(xué)校內(nèi)部進行交流,得到更多的朋友,學(xué)到更多的知識。在校外,組織公益活動,讓學(xué)生們走進社會,走進福利院,走進敬老院,去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館……去祭拜烈士,使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識,知道中華民族悠久的歷史。

  我曾是xx小學(xué)的一員,這可愛的母校使我們難忘,我們不愿分離。但是,天下沒有不散的宴席,在即將分離之際,我只能為母校作出這些了。為了xx小學(xué)——這所文明而美麗的校園的明天,我希望曹校長可以采納我的意見。

  xx小學(xué)是美麗的,我為母校只能盡最后一分力量:祝母校的明天更加輝煌,祝這所學(xué)校培養(yǎng)出更多對社會、對國家有用的人才!

  此致

敬禮!

  xxx

  給校長寫一封信 篇7

尊敬的王校長:

  您好!當我聽到您將要被調(diào)走時,心里卻是如此的難受。我的老師跟我說您很關(guān)心我,這些我都知道,我也很感謝您對我的幫助。是您一直在幫助我,是您在支持我,是您給了我還能夠讀書的機會。我一定會努力學(xué)習(xí)的,讓行動來證明我的話。

  在這學(xué)期開校沒多久,我來找您,看見您頭上的白發(fā)比以前更多了。您對您的工作盡心盡責(zé),一定很辛苦。在我認為,您是最負責(zé)最認真、最關(guān)心學(xué)生的校長。那次歌詠比賽,我就看出來了,就因為一個學(xué)生暈倒了,您的神情也變了,而那個時候,也該你們老師唱歌了,而您卻從上面焦急的跑下來。您無微不至的關(guān)懷感動了我們。

  當您將要走時,我有很多感激之類的話想跟您說,因為我說不出來,所以才給你寫的信,希望您能見諒。感謝您在接近一年時間里對我的關(guān)心和照顧,我一定要考上自己理想的大學(xué),不管家里的情況有多么糟糕。以后,我也一定會報答校長您的。

  此致,

敬禮!

  學(xué)生:xx

  日期:

  給校長寫一封信 篇8

敬愛的校長:

  您好!

  我是來自四年四班的同學(xué)陳澤宇,我想向您反映一個問題:

  最近,我們四年四班的唱歌老師,發(fā)現(xiàn)我們班有些男生課堂上表現(xiàn)不好,便罰全班男生抄全冊的英語單詞十遍。女生也有表現(xiàn)不好的,可老師沒有罰女生抄,這可是嚴重的重女輕男! 校長,您知道嗎?那天晚上回到家,我飯也顧不得吃,就馬上疾筆飛書,抄了一遍又一遍,累得手都麻了,眼睛像是被膠布粘著一樣,睜也睜不開?墒沁有30個單詞沒抄啊,我 看一下表,已經(jīng)10點了,天呀,我語文數(shù)學(xué)作業(yè)可都沒做呀!沒辦法,只能熬夜了!第二天,老師檢查了罰我們抄的作業(yè),老師看到很多男生沒抄單詞,就罰這些男生抄50遍,甚至100遍,如果抄不完,還要他們放學(xué)后留下來抄,不能回家!

  校長,唱歌老師整天把“罰抄”掛在嘴上,同學(xué)們都非常氣憤,我們快受不了了。請校長阻止這種行為!

  祝校長

  身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  4月25日

  給校長寫一封信 篇9

校長先生:

  轉(zhuǎn)來本校讀書后,我對本校的一些管理制度有了一些自己的看法和見解。很多好的地方,我就不細說了。這里我就來專門談?wù)勛约赫J為不妥的地方,如果您采納,我萬分榮幸,如果您不認同我的看法,那也沒關(guān)系,只是我本人的私想而已。

  第一是關(guān)于必須校服的問題。

  我認為在這個嚴寒得大家都穿很多衣服的季節(jié)里,再去套個單薄得夏天都可以穿的衣服是不合適的。首先是很難套進去,即使套進去了也會顯得十分臃腫,極不大方,也不利于運動,這就和你們提倡的穿校服的好處相悖了,而且還隨時有被蹭破的可能。我不知道別人是不是這樣,反正我就是個怕冷的,總是穿很多,把校服一穿就顯得臃腫。然而迫于班主任的壓力,必須穿校服,于是要達到“穿校服美觀大方,利于運動”,就必須少穿衣服,而這樣又會很冷,雖然有了風(fēng)度,但這卻丟了溫度。這應(yīng)該是不會提倡的吧。還好,大家都是很理智的,終于沒有少穿衣服。辦法是,當檢查的人來了時,就將校服披在肩上,在我看來,這是很可笑的。更可笑的是,有時候即使是檢查的`人都沒穿校服。

  然后是,即使有了此規(guī)矩,下課您到操場去看看,沒穿校服的依然比比皆是,我不相信您會沒發(fā)現(xiàn),即使是您沒發(fā)現(xiàn),總有老師發(fā)現(xiàn)了吧!但我卻從沒看見有任何老師進行管制。這就證明老師已經(jīng)默認了可以不穿校服,那么自習(xí)課時的檢查穿沒穿校服就顯多余了,完全沒有意義,太形式主義,充其量就是一場全校的集體作秀;谝陨,希望您能廢除必須穿校服這一決策。

  二是自習(xí)課不能上廁所一事。

  這完全是沒得道理的。不管你基于怎樣的考慮。你可能會說,不就一節(jié)課嗎?忍一忍就過去了,時間又不長。但我要說,人有三急,有些時候是來勢胸胸的,容不得半點商量;蛟S別人有什么病,是不能憋尿的,一般得這類的病的人,都羞于告訴別人,最終極有可能被班主任誤會,導(dǎo)致請家長(與此相關(guān)的,下文會詳細討論。)。我知道你們有可能是為了防止某些人借著上廁所之名,去廁所抽煙。有可能是怕學(xué)生自習(xí)可翻墻出去上網(wǎng)等。但這些,完全可以不必如此大動干戈,一個辦法即了解決—班主任在教室坐鎮(zhèn)。你可能會說,“班主任也不能總是在教室吧!”,我要說,“學(xué)生會的那些人也不能總是守在那里吧!我想,他們應(yīng)該是沒有工資的吧。”

  何況,那些不規(guī)矩畢竟是少數(shù),你不能因為少數(shù)人的不規(guī)矩,而去限制多數(shù)人上廁所的自由,這是不公平的。其實,要防止有學(xué)生自習(xí)課到廁所抽煙,是有其他辦法的。比如我之前讀的那所學(xué)校,就總是有人到廁所巡視。這是個很好的辦法,不妨試試。

  三是關(guān)于班主任濫用職權(quán)的問題。

  其實這是個很多學(xué)校都有的問題。比如動不動就是請家長,對此我先不議論,看人家韓寒怎么說的:“我上學(xué)的時候教師最厲害的一招是‘叫你的家長來一趟’。我覺得這句話其實是很可笑的,首先連個未成年人都教育不了居然要去教育成年人,而且我覺得學(xué)生有這樣那樣的錯誤,學(xué)校和教師的責(zé)任應(yīng)該大于家長和學(xué)生本人,有天大的事情打個電話就可以了,還要家長上班請假親自來一趟,這就過分了。一些家長請假坐幾個鐘頭的車過來以為自己孩子殺了人了,結(jié)果問下來是毛巾沒掛好導(dǎo)致寢室扣分了。聽到這樣的事情,如果我是家長的話,我肯定先得把叫我來的那老師揍一頓,但是不行啊,第一,自己孩子還要混下去;第二,就算豁出去了,辦公室里也全是老師,人數(shù)上肯定吃虧。但是怒氣一定要發(fā)泄,所以只能先把自己孩子揍一頓解解氣了。這樣的話,其實叫你來一趟的目的就達到了!

  如韓寒所言,有些班主任就是喜歡請家長。而且基本上不會是什么大事,這我深有體會。

  那次,我上午最后一節(jié)自習(xí)課,去上了個廁所,被扣了分,呵,他還真要我叫家長來也,更可笑的是,家長來了,他卻沒見了。

  當然,我的家長還是比較理智,來學(xué)校連人都沒見著后,沒有像韓寒說的那樣,有想打那班主任的沖動,但有時想想確實讓人生氣,好像全天下的家長都閑著,在家里就等著被孩子的班主任傳叫一樣。

  您有可能會反駁,“肯定是你之前犯過錯的,累積到現(xiàn)在便達到了請家長的地步,你被扣分只是個導(dǎo)火線而已,真正的火藥是你從前就埋下的!

  我要說,我自認為我之前沒犯過什么錯可以充當火藥,而且我當時才轉(zhuǎn)入這所學(xué)校沒多久,就算之前有火藥,也來不及堆積到可以爆炸的程度。所以,這反駁根本不成立。

  我認為,如果學(xué)生犯的錯已經(jīng)大到要請家長了,那就該交到“教務(wù)處”,由教務(wù)處出面請家長,而不是班主任。如果沒交到教務(wù)處處理,那肯定不是什么大事,校長先生:

  轉(zhuǎn)來本校讀書后,我對本校的一些管理制度有了一些自己的看法和見解。很多好的地方,我就不細說了。這里我就來專門談?wù)勛约赫J為不妥的地方,如果您采納,我萬分榮幸,如果您不認同我的看法,那也沒關(guān)系,只是我本人的私想而已。

  給校長寫一封信 篇10

敬愛的校長:

  您好!

  我是六年級的一名普普通通的學(xué)生。每天清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;傍晚,我踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學(xué)畢業(yè)之際,出于對母校的熱愛和感激,特向?qū)W校提出幾點建議:

  1、讓同學(xué)們愛護環(huán)境,最好能夠做的以下幾點:

  1.不要隨便撕毀本子,浪費紙張,這樣可以節(jié)約森林資源。

  2.出門時不要忘記關(guān)燈。

  3.洗完手自己關(guān)水龍頭。

  2、開放學(xué)校圖書館。這樣我們就可以可以在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。

  3、多開展一些豐富多彩的課外活動,讓同學(xué)們增長見識。

  希望您能夠笑納!

  XXX

  XXXX.X.X

  給校長寫一封信 篇11

尊敬的校長:

  您好!

  您近來身體可好?工作順利嗎?生活愉快嗎?今天,我想借這次寫信的機會跟您談?wù)劇?/p>

  最近,我常聽媽媽說,她原來的小學(xué)就如同一座陳舊的老房子,不像我們現(xiàn)在,有高大的教學(xué)樓和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,猶如在天堂一般……我覺得我太

  幸運啦,能夠出生在這美好的世界上,接受這樣優(yōu)等的教育,這一切都是學(xué)校給我們的。

  記得在一年級的時候,我有一位像蠟燭一樣的老師。她講的故事總是引人入勝,讓我們感到身臨其境。而且,她對我們的要求也非常嚴格,對于我們的作業(yè)她也是一絲不茍地批閱。有一次,我們像往常一樣來到學(xué)校,這天天氣比較冷,有人說老師感冒了。我聽了,有點擔(dān)心,老師感冒了,該怎樣為我們上課?我懷著這種疑問等到了上課。上課鈴響了,我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著門口,心里想:老師感冒了,應(yīng)該在家休息,不會來為我們上課了吧!忽然,一陣熟悉的腳步聲走來了,啊,是老師!老師走到講臺前,懷著抱歉的口氣說:“同學(xué)們,對不起,我來晚了!闭f完,她便拿起書本像往常一樣講課,從講課的語氣中,我們可以聽出,老師是忍著多大的痛苦。可是,她卻沒說出來。她就是為了給我們上一節(jié)完完整整的課,這課飽含了老師多少的心血呀!

  是老師將我們領(lǐng)上正確的道路,讓我們不走“邪道”,懂文明,學(xué)知識。我們現(xiàn)在的一切都是老師給我們的。如果沒有老師,就沒有現(xiàn)在的我們。老師就像我們的父母一樣關(guān)心、愛護我們。這里邊也要您的功勞啊。

  祝校長身體健康,工作順利。

  你的學(xué)生:

  日期:

  給校長寫一封信 篇12

尊敬的張校長:

  您好!

  我是六年級五班的學(xué)生王帥,相信您在漢字聽寫比賽時已經(jīng)對我有所了解了。這次給您寫信的原因是希望您能制止學(xué)生的一些不良習(xí)慣,并采取措施,杜絕這種情況的再次發(fā)生。

  每天上學(xué)、放學(xué)都能看見一些學(xué)生擠在大門口隨意擺放的雜食攤錢購買垃圾食品。在學(xué)校門口和校園內(nèi)經(jīng)常有人把吃過的垃圾食品的塑料袋隨手扔到地面上。把咱們干凈的校園弄得臟兮兮的。這種三無食品雖然價格便宜,但吃了對健康沒有保證,常吃這種三無食品,會對身體有害,引發(fā)各種疾病。這些東西都是一些小作坊生產(chǎn)的,生產(chǎn)車間衛(wèi)生環(huán)境極差,還有一種刺鼻的味道,不知道在里面添加了什么化工原料。就應(yīng)為這件事您曾在升旗儀式上提過多次,也許學(xué)校的防范力度不夠,有些同學(xué)還是我行我素,依然把這些垃圾食品藏在衣服里和書包里,偷偷帶進校園。

  對此現(xiàn)象我想給學(xué)校提幾條建議,希望學(xué)校能夠采納:

  派出一個小組,專門在小吃鋪前檢查,只要有人買,就立刻記上名字、班級、上交到學(xué)生部門,在周一的升旗儀式上嚴厲批評這些同學(xué),并且取消這個班的評先資格。

  在早讀、午讀讓幾個人在各年級來回巡視,發(fā)現(xiàn)違禁者立即記下班級。

  在校訊通上發(fā)信息,讓家長少給孩子零花錢,監(jiān)督孩子花錢使用情況,這樣的話,孩子的零花錢少了,也就不會再買這些垃圾食品了。

  讓門口擺放的攤位都清除,讓他們離學(xué)校遠一點或者到其它地方販賣,這樣學(xué)生就不會再買了。

  張校長,謝謝您讓我們渡過了這幾年的快樂時光,可以在這樣的優(yōu)美環(huán)境下學(xué)習(xí),我們即將畢業(yè),我們一定會為學(xué)校多做貢獻,把我們的學(xué)校建設(shè)得更加美麗!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

  給校長寫一封信 篇13

尊敬的校長:

  您好!

  我是八(5)班的一名學(xué)生,我在許慎小學(xué)已經(jīng)生活了六年了,但是這個學(xué)期過后,我就要離開我的母校,走向初中,回憶起在學(xué)校里發(fā)生過的點點滴滴,仿佛都歷歷在目。記得剛剛來到學(xué)校時,我還是一個一年級的小朋友,對這個陌生的地方,陌生的環(huán)境充滿了恐懼感,但是開學(xué)典禮后,同學(xué)們的笑臉,老師那慈祥的眼神使我很快便融入了這個大家庭,每天都在校園里快樂地生活著。當我在七年級時,第一次戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我的心中是無比的驕傲和自豪,我覺得自己成為了一名少先隊員,自己的言行舉止都要改變,如果地上有垃圾,我就會積極地把它們撿拾起來,記學(xué)校更干凈,更整潔。隨著時間的流逝,我們也在一天天地長大,學(xué)校也漸漸的越來越舊,在五年級放暑假時,我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校要被拆了,要挪到另一個地方了,我是多么的心痛和不舍,但或許新校園會帶給我們更大的驚喜。

  果不其然,七年級剛開學(xué),我就被嚇倒了,寬敞的操場,美麗的教室,多么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,下課時,還可以到陽光書吧去讀書,體育課時,還可以打羽毛球,打籃球,豐富我們的課佘生活,讓我們的知識更加豐富。

  但是,我還是發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有很多不良現(xiàn)象:在學(xué)校下課時,會有很多的同學(xué)吃零食,結(jié)果導(dǎo)致垃圾袋弄得滿教室都是,有時放的時間長了,還會發(fā)出陣陣惡臭,有時在空中操場玩的時候,可能會被口香糖粘著鞋,也可能踩著塑料袋滑倒。所以我建議:以后可以讓門口的小衛(wèi)士檢查得更仔細一點,如果實要不行,還可以讓同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生,使整個學(xué)校更加整潔。還有就是陽光書吧,最近陽光書吧的書越來越少,我們也越來越不滿足,我希望以后學(xué)?梢栽陉柟鈺啥喾劈c書,使我們的課佘生活更加豐富。

  我對學(xué)校的意見和建議就只有這么多了,我希望您可以對這些地方進行更改。雖然我的小學(xué)生活即將結(jié)束了,但是我會永遠記住我的母校,同學(xué)和老師的,因為他們將是我生命中最重要的人!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

  給校長寫一封信 篇14

敬愛的李校長:

  您好!

  我是六(1)班的一位學(xué)生,再學(xué)校生活快六年了,真舍不得離開。在離校前,我有幾點建議,希望您能采納。

  我們學(xué)校是很久很久之前建的,非常破舊,雖然教學(xué)樓翻新過,但也有不足之處:

  1、學(xué)校的教學(xué)設(shè)備太少了,同學(xué)們上科學(xué)課時只能聽,不能從實驗中明白真正的道理。最好買一些實驗可以用到的材料。

  2、學(xué)校的體育設(shè)備也不全面,同學(xué)們上體育課都沒什么東西可玩,要是買多一些運動器材,學(xué)生們就可以在玩中得到更多的快樂。

  3、植物園外面的金玉池一點水都沒有,植物園里有很多籠子,可以在里面養(yǎng)兔子小鳥等這些動物,以便同學(xué)們觀察,好寫作文。

  4、學(xué)校廁所臭氣熏天,一走進去就問到難聞的氣味。我建議學(xué)校應(yīng)該安裝一個自動沖水器,以便每隔半個小時?一次水,然后再放些凈化異味的清新劑在廁所,以便排除異味。

  以上四點建議不知是否合理,請您考慮并能采納。

  祝

  萬事如意

  學(xué)生 :xxx

  2xxx年6月13日

  給校長寫一封信 篇15

敬愛的校長:

  您好!我是一名六年級的學(xué)生。在這六年的小學(xué)生涯里,我從一個什么都不懂的孩子變成了有知識的少年,這些年來所學(xué)的知識使我受益匪淺。再有幾個月,我就要離開我的母校,步入中學(xué)的殿堂,在離開母校之際,我向您提出以下三條建議:

  1.我們學(xué)校挨著烈士陵園,每逢過年過節(jié),那里都會燒紙、放炮,影響我們的學(xué)習(xí),所以希望可以把學(xué)校和烈士陵園隔開。

  2.校門前的郊委路實在是太窄了,自行車、電動車、汽車、摩托車,車頭挨車尾,車尾挨車頭。我們每天上學(xué)放學(xué)都要走這條路,說不定哪天就會撞著,真是比十字路口還要危險。接送孩子的家長,大多數(shù)都騎自行車,我建議您在路的兩頭,分別讓兩個人負責(zé)交通安全,不讓家長騎車走郊委路。

  3.現(xiàn)在正是春暖花開的季節(jié),我希望學(xué)校組織一次春游活動,使我們六年級學(xué)生在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯畫上一個圓滿的句號。以上是我向您提出的三條建議,如果覺得合適,望您采納。祝學(xué)校可以越辦越好,培養(yǎng)出更多的人才!

六七班:xxx

20xx年4月9日

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