教師節(jié)送給老師的一封信（精選22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的教師節(jié)送給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)送給老師的一封信 篇1
親愛的姚老師：
您辛苦了！
日月如梭，有您陪伴的靜好歲月離去如煙。如今，少年們都長大了，而在您的眼里，我們都還是孩子，天真努力的好孩子。
我真的很慶幸遇見了您這么一位好老師。因?yàn)橛辛四糟臅r(shí)候我不再彷徨；因?yàn)橛辛四�，我的學(xué)習(xí)生涯染上了更炫目的色彩；因?yàn)橛辛四�，才使原本害怕受傷的我變得�?jiān)強(qiáng)。
還記得第一次見面的時(shí)候嗎？那個(gè)天高云淡的日子里，您帶著明媚的微笑，安詳?shù)啬曋恳荒ㄐ⌒〉纳碛�，我感覺到了您的親切。而我記得：面對著陌生的一切，那時(shí)的我局促不安地站在講臺上，人云亦云地說了一句“希望和大家成為朋友”，便倉皇的逃回了座位。原以為您會像我的前幾位老師那樣蹩起眉頭，而您的臉上卻洋溢著溫暖的笑容，化解了我的緊張。
于是，我也開始了微笑。
還記得您第一次表揚(yáng)我的時(shí)候嗎？是那樣充滿贊賞的盈盈笑意。預(yù)初時(shí)候的我愛玩的個(gè)性總是改不掉，學(xué)業(yè)也就沒什么起色。唯一上心的，就只有您教的英語了。而那次，我的英語竟然破天荒地考到了第一名。我驚詫，您喜悅。我記得很清楚：在那個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，您流暢地講評完了整張卷子，然后，嘴角勾出一抹溫和的弧度，目光鎖定在我身上，出聲贊揚(yáng)，聽似一筆帶過，卻字字牽動我的心弦。而我就像是一個(gè)偷了糖的孩子，低著頭，不出聲，其實(shí)是為了掩飾我臉頰發(fā)熱的事實(shí)，那一天，我很開心、很開心。
于是，我開始了努力。
還記得您第一次找我談話的情景嗎？長長的走廊，偶爾有學(xué)生走過，陽光篩落在我們的臉上，您臉上沒有了笑意，我心虛地望了您一眼，我知道，您是真的生氣了。彼時(shí)，我沒有堅(jiān)持著用功下去，成績?nèi)缙俨及阆禄�。您灼灼的目光鎖定于我身上，開口詰問。雖說是詰問，卻包含著深深的期望。而當(dāng)我認(rèn)識到錯(cuò)誤后，您不讓我難堪，語氣緩和下來。聽著您的諄諄教誨，望著您真切的眸子，我明白了您的良苦用心。
于是，我不再對學(xué)業(yè)放松倦怠。
您還記得晌午時(shí)分的我嗎？我還記得，您殘留在巧克力上的溫度。直至午時(shí)，同學(xué)散盡，我仍糾結(jié)于數(shù)學(xué)試卷的最后一題。您是來檢查教室的電器的吧！您一向盡職盡責(zé)。當(dāng)看到我還在座位上冥思苦想時(shí)，您想都沒想，就上前監(jiān)督我去吃飯，話語間飽含心疼與嗔怪。那一刻，我很感動，也很聽您的話。待吃過飯，上樓交卷之時(shí)，您又注意到了我，把我叫上前，很是關(guān)切地問起我有沒有餓著。那時(shí)，我想：其實(shí)很多時(shí)候，您真的與我母親無異。接著，您在我手中塞上一把巧克力，溫暖地依在掌際。我愣了愣，又笑了，孩子氣地傻笑起來。請?jiān)徫业牟簧蒲赞o，可是，我把這一切的一切都記在了心里。
于是，我學(xué)會了珍惜，珍惜您給的愛，至少，不讓您對我失望。
千言萬語也道不盡您給予我的幫助，講不完您對我的教誨，還有您對我一切一切的好！
您應(yīng)該記得，有那么、那么多的瞬間�？墒�，您可知道？您給我的生活帶來了那么、那么多的轉(zhuǎn)變，好的轉(zhuǎn)變。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我不知道該如何感謝您。您用您所有的力量支撐起了一方小天地，讓我們這群不諳世事的孩子在里面跑跑跳跳，您雖是累的，但卻晝夜不休地為我們付出所有。
我還有漫長的人生路要走，但我卻總是顧眸回盼有您相伴的這一路。是您用笑容與汗水鼓勵(lì)著我，抱著夢，往前飛，不逃避、不后退；是您用淚水與接納給了我力量，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，終于不怕受傷。這都是因?yàn)橛心谏砼裕褪俏抑饓袈飞献蠲赖奶枴?/p>
我絕不會忘記，有您這樣一位真心對我好的老師。但也請您不要忘記：如果您累了，我也可以是您的避風(fēng)港，雖然小，雖然未必牢固，但是真誠地向您開放。如果您倦了，也可以向我傾訴。
最后，我想說：我永遠(yuǎn)是您的好孩子。就讓風(fēng)帶著我的感謝，云帶著我的祝福，衷心祝您：一生幸福，身體健康！
寫信人：
日期：
教師節(jié)送給老師的一封信 篇2
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間過得好快，而我們也是得到了成長，在學(xué)校的日子里，學(xué)習(xí)，生活，老師的指導(dǎo)讓我們的知識變得豐富，老師的關(guān)心，讓我們體會到在校的溫暖，值此教師節(jié)之際，也是祝愿老師節(jié)日快樂。
這些年來，老師也是操心我們很多，為了我們的學(xué)習(xí)，去備課，去準(zhǔn)備資料，在課堂上教導(dǎo)我們，即使生病了，也是堅(jiān)持來上課，來把我們的作業(yè)給去批改好，遇到問題，也是會給予我們指導(dǎo)，犯了錯(cuò)，會批評，但更多的也是希望我們記得這個(gè)錯(cuò)誤，以后不要再犯再出錯(cuò)了，而老師卻是沒有怎么關(guān)心過自己，只是想著工作，想著我們的進(jìn)步，對于我們的關(guān)心和付出即使沒有說，我們也是看到眼里的，有時(shí)候我們不懂得老師的辛苦，甚至還做一些讓老師煩心惱火的事情，此刻回想起來，也是特別的不應(yīng)該，特別是老師是那么的盡責(zé)去為了我們的成長而付出努力�；叵肫饋�，我們做錯(cuò)了，老師總是會在辦公室和我們講很多的道理和希望我們?nèi)プ龊�，其�?shí)這些批評，這些對話，仔細(xì)想來，根本不是不喜歡我們，而是希望我們變成更為優(yōu)秀的勸導(dǎo)。
老師的付出一直很多，作為學(xué)生的我們，其實(shí)在很多的時(shí)候并沒有做的那么的好，當(dāng)然有時(shí)候我們也是會認(rèn)真的把課上好，去考到好的分?jǐn)?shù)也是特別的開心，這些其實(shí)也是老師的功勞居多，而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜，我也是知道，自己其實(shí)也是給老師帶去了很多的麻煩，有時(shí)候說我，我還是會有頂撞，真的抱歉，不應(yīng)該這么樣來做，老師對我們的關(guān)心，我也是看到眼里，心里記得，只是有時(shí)候的確沒有做好，不過以后我不會了我也是長大了，更懂得老師的付出是多么的不容易，而此次的教師節(jié)，我也是衷心的來祝愿老師是開心的，同時(shí)也是感恩老師這些年來給我們的教導(dǎo)，讓我們也是懂得很多，同時(shí)也是讓我更明白自己的好習(xí)慣，自己學(xué)到的知識都是老師傳授給我們的。
講臺上，孤燈下，老師你一直默默的給我們做了很多，感恩的話語我們知道即使再多也是報(bào)答不了您，而只有用更好的成績，更優(yōu)秀的表現(xiàn)來讓您的工作更有價(jià)值，更值得你的努力，我們會做好的，也是不會讓您失望，老師，最后也是愿你工作順利，生活愉快！
寫信人：
日期：
教師節(jié)送給老師的一封信 篇3
尊敬的沈老師：
您好！
您或許不明白我為什么給您寫信，我是來向您表示感謝的。沈老師，我得感謝您這幾年以來對我的關(guān)懷。
您雖說沒有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養(yǎng)著我們，看著我們漸漸長大，但您還是給了我們許多溫暖，有一件事我到現(xiàn)在還記著呢！沈老師，不知道您還記不記得。去年，一個(gè)陽光明媚的日子里，我們剛升完國旗，您突然說要數(shù)學(xué)單元測試，說完，您就去辦公室拿試卷。聽到這消息，原本安安靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷，同學(xué)們一下子就炸開了鍋：有的同學(xué)坐在座位上快速的閱讀著書，有的同學(xué)安安靜靜的坐在位子上，心有成竹的等您來，有的同學(xué)則在桌上做著深呼吸。我數(shù)學(xué)可不好，也和大部分同學(xué)一樣，像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我連忙從抽屜里抽出一本本子，翻開第三單元開始看了起來。誰知，您一點(diǎn)也不給我們復(fù)習(xí)的時(shí)間，一會兒就拿來了卷子，開始給我們每一個(gè)組發(fā)卷子。一拿到卷子，我就目瞪口呆，簡直呆的不能動了。哎呦喂，這試卷基本應(yīng)用的第一大題的第一小題就把我給難住了。是二，是三，還是四？我在草稿本上演算了好久，用了三頁才得到了答案，原來是十八呀，這時(shí)，我的同桌樓上半面都快寫完了。我和同桌一比，才知道自己為了一道題花了半天功夫，和同桌一比我更知道，我應(yīng)該加速了，于是我加快了寫字的速度，心里的答案隨著筆尖揚(yáng)揚(yáng)灑灑的映在了紙上，我已經(jīng)不管做的題目是對還是錯(cuò)的了，只要做完就行了。時(shí)間慢慢的過去了……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴打響了，我也剛好做完了最后一道聰明題。終于到下午了，上午我一直在忐忑不安。
您批完了試卷，抱著一大張?jiān)嚲沓覀冏邅恚藭r(shí)，我的心更加忐忑不安了，您不說話，簡直無聲勝有聲��！我有一點(diǎn)感到不安了，咦？發(fā)到卷子的同學(xué)的臉色怎么一個(gè)比一個(gè)難看��！我不會也很差吧！過了好久，才發(fā)到我，我看了一眼試卷，馬上捂住試卷，怕被別人看到，只見我的卷子上寫著三個(gè)大大的，很刺眼的“不合格”幾個(gè)字，在您講評時(shí)我還捂著卷子呢！您講的內(nèi)容，我什么也沒聽到，一心想著為什么會錯(cuò)這么多。
下課了，我因?yàn)槭裁匆矝]聽懂便來問您，您十分耐心的對我說：“全忱，沒關(guān)系的，這只是一次小小的單元測試，你這次考不好，你只要記住，不要在同一個(gè)地方絆倒兩次，成功是有許多個(gè)失敗組成的，加油，下次你一定會考好的！”您又不顧剛才講課的辛苦，來給我講我不會的題目，我真的是好感動��！那天，我把您跟我說過的所有話都緊緊的記在了腦子里。
沈老師，再次謝謝您，感謝您不辭勞苦的給我講作業(yè)，我們一定會努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國的花朵，我們永遠(yuǎn)不會辜負(fù)您對我們的期望。
寫信人：
日期：
教師節(jié)送給老師的一封信 篇4
于老師：
教師節(jié)快到了，祝您教師節(jié)快樂。
新的一年，新的一個(gè)學(xué)期，我們迎來了初二的日子。語文老師還依舊是您，于老師。我感到很欣慰，上學(xué)期您說過可能會不再做我們的語文老師了，沒想到，初二還是您教我們。我不想換語文老師，因?yàn)槲矣X得您教語文的方法和別的老師都不太一樣。上您的課會很輕松，也比較愉快。您讓我們買《啟東黃岡作業(yè)本》，不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習(xí)，而是挑重點(diǎn)，有時(shí)讓我們做，有時(shí)讓我們抄答案，然后再評講，我覺得這樣很與眾不同。我真的一點(diǎn)也不感覺累，語文的作業(yè)是最少的。另外，老師您總會發(fā)自己手寫的資料，幾乎重點(diǎn)的課每課都有，學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候累積起來的資料有一大疊的。老師您真的很辛苦，每次都要自己寫那么多的資料。而且，您總是口頭的作業(yè)，筆頭作業(yè)很少，這跟我們小學(xué)不一樣。我們考試也總考出好成績，這都是您的功勞。于老師，您真的是我所見過的語文老師中最與眾不同的一個(gè)，您的教誨讓我受益匪淺。您總是會自編順口溜來讓同學(xué)們更輕松地記住某些規(guī)律。真的，初三還希望是您教我們班。最后，我真誠的向你說一句：“謝謝您，于老師，祝您教師節(jié)快樂。”
寫信人：
日期：
教師節(jié)送給老師的一封信 篇5
親愛的老師：
您好！
祝您教師節(jié)快樂！
您的眼角邊早已布滿皺紋，雖然皺紋爬上了眼梢，但是每一條皺紋里都蘊(yùn)含著您對我們充滿的希望。
是老師您，讓我每一天都有進(jìn)步；
是老師您，讓我不斷成長；
是老師您，讓我無比堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵趯W(xué)校生活的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您都是那么嚴(yán)格的要求我們。
您上的每一節(jié)課，就是我成長的每一步。您用知識的甘露，澆醒了我心中的理想。您說的每一句話，都是使我醍醐灌頂?shù)慕鹩窳佳浴＞磹鄣睦蠋�，您在我心目中是那么的偉大，知識是那么的淵博。
老師，只要您每天上課，教室就充滿了歡聲笑語。您是一位幽默的老師，經(jīng)常和學(xué)生開玩笑，在笑聲中教會了我們知識和做人的道理。
老師，您的嚴(yán)慈相濟(jì)和您的良苦用心時(shí)刻掛在我們的心上。即使是天涯海角，我們也不會忘記您對我們深深的愛。
祝老師身心健康，工作順利，教師節(jié)快樂！
寫信人：
日期：
教師節(jié)送給老師的一封信 篇6
敬愛的老師：
您好，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)匆匆來到。在這個(gè)特別的日子里，情不自禁地我想到了您。內(nèi)心深處，隱約有一股感激的火。感謝您，六年來對我無微不至的關(guān)懷。您的關(guān)懷似陽光雨露無處不在，讓我倍感溫暖。
細(xì)細(xì)品味，才明白您的愛原來像一杯龍井，當(dāng)我困乏之際，只消幾口，我便神清氣爽；您的愛似一根拐杖，當(dāng)我快到下的時(shí)候，是他支起了我；您的愛如一場春雨，滴滴入地，點(diǎn)點(diǎn)入心，滋潤我干枯的心田……六年級，不知不覺中我成了一個(gè)冷漠的人。不愿幫助他人，也不希求別人的幫助。大有“我不負(fù)人，也莫讓世人負(fù)我”之勢。然而，正是您的關(guān)懷改變了我。
記憶似水一般滴在宣紙上，在紙上緩緩散去……
窗外的雨在不停地下著，我無奈地低下了頭——沒帶傘。
放學(xué)了，我一個(gè)人背著書包等雨停下。身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)離去，到最后只剩下我一人。“轟隆”。一聲悶雷在空中炸開，雨絲毫沒有停下的意思反而越下越大。原認(rèn)為悅耳的雨聲此時(shí)也變得嘈雜，讓人賞心悅目的雨景，此刻也變得猙獰�！肮尽薄Ｎ业亩亲硬粻帤獾亟辛似饋�。于是我決定冒雨回家。剛開始是以雄赳赳的氣勢進(jìn)行的，任雨水無情地砸在我身上。突然，腳下一滑，我重重地摔在了地上。淚水如泉涌，我掙扎著起來，可腳確乎有千斤重。突然，雨停了。抬頭一看，您慈祥的臉龐映入眼簾，溫柔的目光有疼惜更有慈愛，它融化了我心中的冰山。您將我扶起來，急切地問：“怎么樣，沒事吧？”“沒事”。“那就好，那就好�！币还膳黝D時(shí)從我心底升騰，涌進(jìn)我心窩，溢滿我身體�！白撸宜湍慊丶�。”我依偎在她身邊，在雨中走著。傘上是冰冷的雨水，傘下則是溫暖的微笑。雨依然下著，但您卻在我心中撐起了一把傘。
寫信人：
日期：
教師節(jié)送給老師的一封信 篇7
敬愛的黃老師：
我首先想說而的就是謝謝您，謝謝您教給我許多的知識，謝謝您3年來對我的關(guān)心，謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。
記得有一節(jié)語文課，您提了一個(gè)非常簡單的問題，雖說問題簡單，但全班沒有勇敢的人。您一眼看下去，下面鴉雀無聲，您無奈地再讀了一次問題，但此時(shí)也是一樣，沒人敢舉手。您忍無可忍了，小聲地說：“沒人愿意舉手的話，那我就只好點(diǎn)名咯！”
我非常害怕會被點(diǎn)到。所以把頭埋得很低，心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您，我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里，我越來越緊張了。只聽見您慢慢地喊出我的名字。
我剎那間顫抖了一下，慢吞吞地站了起來，我的手一直在抖，連拿書的力氣也沒有了。我很緊張，再加上班上同學(xué)們的目光都往我這看，就等于火上加油。
我拿穩(wěn)了書，但卻一字也讀不出來，即使讀了出來也讀不準(zhǔn)。我在不知如何是好的情況下，我看著您，只見您鼓勵(lì)的目光看著我，仿佛在說：別緊張，你能行的。
我頓時(shí)有了信心，鼓足了勇氣，完完整整地把我的答案讀了出來，得到了同學(xué)們的掌聲。
從那次后，我爭取每次上課都發(fā)言，因?yàn)橹挥杏赂也拍艿玫焦膭?lì)，只有勇敢才能克服困難，只有勇敢才能進(jìn)步。感謝您讓我學(xué)會了勇敢。
昨天是教師節(jié)，我和我的同學(xué)一起作了一首詩給您：送您一束鮮花，表達(dá)我們對您的敬意；送您一首歌曲，給您帶來一絲絲甜蜜。老師，您辛苦了！是您，帶我們走過風(fēng)雨；是您，用知識的營養(yǎng)將我們哺育；是您，用博大的胸懷讓我們明理；是您，給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們：遇到困難時(shí)不要輕言放棄。
寫信人：
日期：
教師節(jié)送給老師的一封信 篇8
敬愛的余老師：
您好！
正如您所說，時(shí)光流走了，就再也不會回來了。每年的教師節(jié)也就只有這一個(gè)，就是明天，我真誠地祝您節(jié)日快樂！
這是您在小學(xué)階段帶我們的最后一年了，您對我們的教誨，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
當(dāng)我第一次看見您，就覺得您給我了一種如太陽光一般美好又溫暖的感覺，正如您的名字一樣，您那燦爛的笑容，至今還存留在我的心底。
在我心中，您是個(gè)偉大而又平凡的老師。您的和藹可親、一言一語，都深深地印刻在我的腦海里面。您是我學(xué)習(xí)的榜樣，您的每一句話，都深深地打動了我的心。您是我見過的每一位老師里，最愛笑、讓我印象深刻的一位老師。不知道為什么，從認(rèn)識您的那一刻起，我就立志要做一名老師，像您一樣優(yōu)秀的老師。
上課的時(shí)候，您端莊、嚴(yán)肅，卻充滿著精彩；下課時(shí)，您一蹦一跳的，嘴里還不時(shí)哼著歌，像個(gè)十幾歲的小女孩，和我們有說不完的話，是我們最知心的好朋友。
您很關(guān)注我們的心理成長。我犯了錯(cuò)，您不像別的老師一樣，一個(gè)勁兒地指責(zé)我，而是給我講道理。
還記得那一次嗎？班上一個(gè)男生犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，幾個(gè)女生嘰嘰喳喳地指責(zé)著他，我也忍不住說了他幾句，而且手不小心碰到了他，他立刻火冒三丈，抬起腳就踢了我的肚子，我也覺得很委屈，與他扭打在一起。后來您叫我去您辦公室，我忐忑不安，心想：慘了，肯定要被余老師痛罵一頓了。可是到了您辦公室后，發(fā)現(xiàn)您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說：“如玉，過來。”我走過去，您用慈祥而又嚴(yán)厲的目光看了我一會兒，嚴(yán)肅地問我說：“你今天怎么了？”我把事情的經(jīng)過告訴您之后，您并沒有批評我，只是讓我寫了一份檢討書。余老師，我覺得您是一位既嚴(yán)格又大度的老師，是您讓我懂得：做人要嚴(yán)于律己、寬于律人。
我犯了錯(cuò)，您會對我寬容。但在學(xué)習(xí)上，您對我十分嚴(yán)格。
記得有一段時(shí)間，我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的，每天晚上要做到很晚。您聽我媽媽說起以后，非常著急，讓我放學(xué)后到您那兒做作業(yè)。于是，那段時(shí)間我就成了您辦公室的常客。每天一放學(xué)，我就自覺地下去您那兒。每次我遇到難題，您都會耐心地跟我講解。在您那，我可不敢有任何小動作，所以很快就把大部分作業(yè)寫完了。然后，您都會細(xì)心地幫我檢查，幫我圈出錯(cuò)誤，您就會讓我回家，叮囑我在路上要注意安全，并會發(fā)信息告訴我媽媽。經(jīng)過那段時(shí)間以后，我做作業(yè)的速度提高了很多，成績也進(jìn)步了。余老師，我的好成績離不開您的諄諄教導(dǎo)，這里面包含您多少心血��！
余老師，您的言語如和煦的春風(fēng)，吹過我的心窩；您的笑臉如燦爛的太陽，照亮我的世界，讓我茁壯成長。余老師，謝謝您！是您在我最無助的時(shí)候，給予了我?guī)椭�；是您，在�?dāng)我失去信心的時(shí)候，給了我肯定；是您，在我迷失了方向的時(shí)候，為我點(diǎn)亮了一盞燈；是您，把我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，培養(yǎng)成一個(gè)彬彬有禮的女孩······您就像我的媽媽，在我開心的時(shí)候，您比我更開心；我傷心、難過的時(shí)候，您比我更難過。
余老師，謝謝您！祝您教師節(jié)快樂！
寫信人：
日期：
教師節(jié)送給老師的一封信 篇9
敬愛的楊老師：
您好！
有人說，師恩似山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。有人說，師恩像天，因?yàn)樘炜諒V闊，使人敬佩。我要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量，是的，師恩難忘，任何文字都無法表達(dá)您的偉大！
記得上三年級時(shí)，由于我們剛接觸英語這門功課，認(rèn)為這是一門很難學(xué)的功課，總是有各種擔(dān)心，擔(dān)心發(fā)音不準(zhǔn)，英語單詞記不住……但自從您給我們上了英語課之后，之前的種種擔(dān)心都消失得無影無蹤了。您上課非常幽默風(fēng)趣，語言生動形象，總是面帶笑容，所以每節(jié)英語課都是在愉快的氣氛中度過的。您還時(shí)常在課上表揚(yáng)我，不但讓我擔(dān)任課代表，還獎(jiǎng)勵(lì)我小禮品。從那以后，我的英語成績就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。楊老師，非常感謝您！是您耐心的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的成績才會進(jìn)步這么快。
還記得那年六一兒童節(jié)，那天放學(xué)了，您把我留了下來，我當(dāng)時(shí)心驚膽戰(zhàn)，以為犯了什么大錯(cuò)，全身不停地顫抖。您見狀溫和地問我：“麗麗，你怎么了？”我小心翼翼地說：“楊老師，我犯了什么錯(cuò)了嗎？”這時(shí)，您哈哈大笑起來：“傻孩子，今天是兒童節(jié)，我留你下來，是想帶你去吃你喜歡吃蛋糕和shopping�！蔽衣犃耍那橐话侔耸绒D(zhuǎn)變，心臟禁不住跳起了舞，心在狂叫：耶，耶，耶！能和您去吃東西和shopping，這是一件多么榮幸的事情啊！于是，我趕緊背上書包跟您走，我默默地跟在您的后面，走著走著，您停下了腳步，等我跟上了，您用手牽著我的手，我的手頓時(shí)熱乎乎的，您的手真暖和，就這樣，我們不知不覺地到了蛋糕店，您為我挑了我最喜歡吃的蛋糕，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，您問我：“麗麗，你知道蛋糕這個(gè)單詞怎么讀嗎？”我說：“楊老師，不知道，您教我�！闭f完您就教我拼讀，還教我記這個(gè)單詞的方法，我很快地記住了，您還讓我用蛋糕說一句話，您當(dāng)時(shí)夸我說得非常好，我開心極了！吃完了蛋糕您帶我去shopping，給我挑了一件我喜歡的衣服，說是送我的禮物，還教我衣服和禮物的單詞，并用這些單詞說一句話。今天，我收獲可真不少��！不但能吃到我最喜歡的蛋糕，穿上您為我挑選的漂亮衣服，還學(xué)到了關(guān)于英語的很多知識。心情無比激動和快樂，楊老師，您讓我過了一個(gè)與往年不一樣的兒童節(jié)，終生難忘！
楊老師，現(xiàn)在雖然您不教我了，但您昔日對我的關(guān)懷和鼓勵(lì)至今仍瀝瀝在目，您對我的恩情深似海，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)您！
教師節(jié)在即，祝您節(jié)日快樂，工作順利，笑口常開！
寫信人：
日期：
教師節(jié)送給老師的一封信 篇10
敬愛的黃老師：
您好！
雖然開學(xué)還沒幾天您當(dāng)我們的語文老師也沒幾天但我心里有很多話想跟您說。
記得開學(xué)沒幾天您說過每節(jié)課前都要請一人上臺講一個(gè)成語故事然后叫我做準(zhǔn)備。
晚上我回家沒準(zhǔn)備結(jié)果第二天很糟糕�；丶业臅r(shí)候遇到了您我很怕被批評。沒想到您和藹可親地對我說："下次要在家里背熟了才行。不過這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。"于是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
還有一次我的詞語抄寫本寫得不好�；丶业穆飞嫌钟龅搅四�。您親切地摸著我的頭說："看一個(gè)人做事認(rèn)不認(rèn)真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯(cuò)字就證明他做事不認(rèn)真。"我記住了。第二天我的詞語本拿了個(gè)a+。
這幾句話我一直記在心里您的教誨使我一生受用。謝謝您老師！
今天是教師節(jié)祝您節(jié)日快樂工作順利！
寫信人：
日期：
教師節(jié)送給老師的一封信 篇11
親愛的丁老師：
您好！
今天是9月10日教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂！
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的奉獻(xiàn)，才會有生機(jī)勃勃；花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人；而我們的生活，離不開老師。有了您的熱情幫助，有了您的耐心指導(dǎo)，才會有我們的健康成長。
在我們認(rèn)識的這一個(gè)學(xué)期里面，我能深深的感受到您非常愛我們，我初來乍到，升成四年級的時(shí)候，我還不認(rèn)識您，我正在努力的熟悉身邊的人，您也在慢慢的接受我們。
您的身高并不是很高，我一踮腳就可以和你平視了，仔細(xì)一看您的頭上也有幾根頭發(fā)，但是看到您在講臺上賣力講課的樣子。讓我的小宇宙無限爆發(fā)，您不但要教我們的語文，還要負(fù)責(zé)整個(gè)班級的工作，您從早到晚不停忙碌，有些男生很淘氣，但是您還是耐心的引導(dǎo)他們。
同學(xué)們一旦遇到了不會的問題，您也會認(rèn)真的給他們講解。提高我們的學(xué)習(xí)成績還有我們的口語才能，這樣我們的語文成績才會提高。
有您這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我們就好比一顆小小的種子，您就像那辛勤的園丁，一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)我們。
在四年級里我的成績有所提高，我們都在您的教導(dǎo)下茁壯成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步給我們四年級小學(xué)時(shí)光里面畫上一個(gè)圓滿的句號。
丁華軍老師，雖然我現(xiàn)在不是您的學(xué)生了，但我也不會忘記您對我的教導(dǎo)，還有您對我們的關(guān)愛無處不在，您對工作的態(tài)度也是很認(rèn)真。
祝您身體健康，工作順利
寫信人：
日期：
教師節(jié)送給老師的一封信 篇12
敬愛的各位老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，五個(gè)春秋已經(jīng)逝去，我已從一個(gè)滿口乳牙的小女孩變?yōu)橐粋�(gè)青春期的少女。在各位老師嘔心瀝血的培養(yǎng)下，如今的我已經(jīng)不是夢里的那個(gè)調(diào)皮孩童，現(xiàn)在的我已經(jīng)碩果累累，這要感謝我的每一位老師。
一、二年級教過我的老師在我的腦子已經(jīng)模糊起來，雖然你們的形象我不太清楚了，但你們給予我的知識和教誨我會一輩子銘記在心底里。
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”你們就是一只只為人類奉獻(xiàn)細(xì)絲的春蠶，為他人幸福卻犧牲了自己，多可悲�。�
李老師，我想對你說：“您教了我兩年，使我改掉壞習(xí)慣，我感謝你！并在教師節(jié)之余祝您節(jié)日快樂！”
郭老師，我想對您說：“您指教了我一年，但您用您幽默的語言上課，讓我覺得上你的課既有趣又輕松。謝謝你讓我輕松地上萬三年級的課程�！�
華老師，我想對您說：“您教了我三至四年級兩年的英語。您和藹可親、平易近人，每一位同學(xué)都很愛你，每次節(jié)日你收到的賀卡和音樂賀卡最多�，F(xiàn)在你不教我了，但我和同學(xué)會永遠(yuǎn)記住你。”
……
愿所有的老師教師節(jié)快樂，在教師節(jié)之際，我們每位學(xué)子給老師們送上一句話：“你幸苦了！請你們休息一會吧！”
寫信人：
日期：
教師節(jié)送給老師的一封信 篇13
尊敬的陳老師：
您好在這金秋送爽的日子里迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開始當(dāng)我們的班主任老師時(shí)我們已經(jīng)上四年級了對我們來說您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn)：
一、您講得課既生動又有趣；
二、您對同學(xué)們非常負(fù)責(zé)；
三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報(bào)上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過的學(xué)生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進(jìn)事跡其中就有一條說您對學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛就像古井一樣深。
老師雖然時(shí)光的長河會漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會隨時(shí)間衰老顆顆童心會使您永遠(yuǎn)青春年少。
寫信人：
日期：
教師節(jié)送給老師的一封信 篇14
親愛的張老師：
您好！
有人說，老師是登天的樓梯，帶我們領(lǐng)略天空的浩瀚；有人說，老師是夜晚明亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說，老師是纏綿的夏雨，滋潤我干涸的心靈；有人說，老師是一把神秘的鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
老師，您是我們的母親。每當(dāng)我們考完試后，您總是皺著眉頭，不知該如何教誨我們。您也像父母一樣，望子成龍，望女成鳳。
老師，您也很嚴(yán)厲。您知道我們每個(gè)人的缺點(diǎn)：誰不愛寫作業(yè)，不愛學(xué)習(xí)；誰上課發(fā)呆，誰粗心馬虎……您都一清二楚。
老師，您也很公正。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總喜歡皺著眉頭，一言不語，目不轉(zhuǎn)睛的看著我們。可這眼神讓我們一點(diǎn)兒也不好受，我們每當(dāng)看到你這種眼神，總希望寧可讓你罵一頓，處罰一頓，也不愿讓你這樣，因?yàn)槲覀兌济靼祝苌鷼��？赡苣阕x懂我們的心了，便不再那般生氣。對我們進(jìn)行諄諄教誨，讓我們“知其錯(cuò)，銘其理。”
老師您是一位表演家。課堂上，您用生動的語言為我們描繪故事。您喜歡在講到故事重點(diǎn)時(shí)，用自己的動作，神情，語調(diào)抒發(fā)出作者的感情。您也喜歡為我們講一些課外知識：五四運(yùn)動，文革，新中國的建立，紅軍長征……我們聽得如癡如醉，仿佛如臨其境，親嘗感受。
老師，您是一位演說家。您喜歡為我們解讀中外名著。您說過，男兒應(yīng)胸懷廣闊，心懷遠(yuǎn)志，不能沉迷于游戲，漫畫。女孩子要有才氣，有氣質(zhì)：錦繡文章藏在肚。不能太在意外貌，而不注重內(nèi)涵。想達(dá)到這些，就得讀書。
老師，教導(dǎo)太多太多了，您教導(dǎo)我們不可紙上談兵，要通過實(shí)踐，才能得到真知。您也教導(dǎo)我們，只有在層層困難與挫折磨礪下，才能走上他人走不到的巔峰。
老師您的愛像太陽一樣溫暖；像泉水一樣甘甜；像水晶一樣剔透！借這次教師節(jié)，我想對您說；“老師，您幸苦了！”
寫信人：
日期：
教師節(jié)送給老師的一封信 篇15
敬愛的于老師：
您好！
教師節(jié)到了，我先祝您教師節(jié)快樂！
回想一下，時(shí)間過得真快，我們已經(jīng)相處一年了。初一剛開學(xué)，我第一眼見到您，一臉嚴(yán)肅，不怎么笑，還有一頭長到腰下的頭發(fā)，我還以為您會和一般的女班主任一樣，只注重學(xué)習(xí)成績，有點(diǎn)不講理，還兇巴巴的……可是后來我卻發(fā)現(xiàn)，您很特別。
您是我見過的最敬業(yè)的老師，普通的老師不會做到像您這樣的。您能細(xì)心的幫我們整理好每一課的知識點(diǎn)，您能準(zhǔn)確地提醒我們考試的重點(diǎn)，您能耐心地教我們古文中的難點(diǎn)……您雖然是語文老師，卻也從不允許我們偏科，您總是會去找教別的科目的老師咨詢情況，也不斷提醒我們一些副課的重要性，不能無所謂它們的存在。不僅在學(xué)習(xí)上時(shí)刻給我們敲警鐘，您也懂得培養(yǎng)我們生活中的常識于做人的道理。
以前，我從來不把教師節(jié)看得很重，因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來臨，不要說我們學(xué)生會有什么強(qiáng)大反應(yīng)，就連老師們也就像平時(shí)一樣，沒有喜悅，沒有自豪，更沒有所謂身為老師的幸福感。上課，下課，一天就過了，誰還記得有這么個(gè)值得人們敬重的節(jié)日？直到去年的9月10日，剛開學(xué)不久，教師節(jié)那天，要不是您，我還從來沒感覺到教師節(jié)這么有意義。當(dāng)我們?nèi)嗾酒饋碜８＠蠋�，�?dāng)再嚴(yán)厲的老師也會綻放笑容的時(shí)候，我覺得很感動，其實(shí)每一位老師都很可愛。
有時(shí)候，我真的會覺得您是女超人，時(shí)時(shí)刻刻都不會忘記自己的事業(yè)，帶病也要上課，再累也要工作，因?yàn)槟鷮?shí)在太優(yōu)秀了，還有市里的講師團(tuán)什么的活動要參加……似乎什么都缺不了您。就是因?yàn)檫@樣，我們班竟可以什么活動都第一，不管是體育方面的——校運(yùn)動會，文藝方面的唱歌比賽……最重要的學(xué)習(xí)成績，樣樣都有好成績，真是全能班了，再下去其他班級還真要嫉妒了呢！您還教我們爭取各項(xiàng)比賽的機(jī)會，從而找到自己的優(yōu)勢，更好的表現(xiàn)自己。哈哈！說到這呢，我還想告訴您，每次和我爸爸媽媽朋友們或他們的子女們，哦還有親戚們聊天時(shí)，我總會忍不住自豪地提起您哩！
說了這么多關(guān)于集體的事，我也想說說我自己了。您重視班級里的每一位同學(xué)，總會和他們談?wù)勗�，交流一下，我也不例外。您真的和其他老師不一樣，�?dāng)我成績下滑時(shí)，您不是著急地找我訓(xùn)話、批評，反而著急地找到我，幫我打氣、鼓勵(lì)我不灰心，耐心尋找失敗的原因。后來，您一直在幫我找原因，您告訴我，可能我上課時(shí)的聽課效率不高，我也發(fā)現(xiàn)了，我有時(shí)確實(shí)上課會走神，我知道這是個(gè)比較嚴(yán)重的問題，謝謝您，上課總是會用各種方法提醒我，我以后一定會更加注意的。
我本來在寫這封信時(shí)我并不想用稱呼為“您”，因?yàn)槲矣X得這樣太嚴(yán)肅莊重了，其實(shí)您不僅是我們的老師，更像我們尊敬的朋友，我們的“摯友”。我們可以共患難，我們更會共分享，我們能互相鼓勵(lì)前進(jìn)，也能互相批評、教導(dǎo)……艱難險(xiǎn)阻不會擊潰我們共同向上的路！飛揚(yáng)！
我說了很多，可是我還有更多的想說……
最后，祝您身體健康，心想事成，快樂幸福！
寫信人：
日期：
教師節(jié)送給老師的一封信 篇16
敬愛的賈老師：
您好！
今天在下冒昧地給您寫信，是想向您表達(dá)平日里一些沒有說出口的話——在下的真實(shí)想法。
記得我們初次相見時(shí)是在預(yù)備下學(xué)期，當(dāng)我們被告知您即將成為我們的新一任班主任時(shí)，同學(xué)們紛紛對于剛步入中學(xué)半個(gè)學(xué)期就換班主任表示驚訝，同時(shí)對您的形象評頭論足。您長得高高的，從上往下俯視很有威懾力，長長的頭發(fā)束成一條辮子扎在腦后，既簡單又清爽，沒有過多繁雜的修飾——這就是您給人的第一映像。
在那以后與您相處的日子里，我們漸漸地了解了您。
您從來都不會給同學(xué)們布置過多的作業(yè)，充分考慮了我們的想法。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入，您盡量的給我們布置最少的作業(yè)，有時(shí)還會同我們商量作業(yè)是否太多，這讓我們十分意外，因?yàn)檫@樣的老師實(shí)在是少見。隨著學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來越重，您布置的作業(yè)幾乎永遠(yuǎn)都是最少的，這極大地減輕了一點(diǎn)我們的負(fù)擔(dān)，使我們在書山題海的連番轟炸之下還可能幸存下來，同時(shí)為我們保證了貴如黃金的睡眠時(shí)間。因?yàn)槟赖�，只有保證了我們的睡眠，第二天的學(xué)習(xí)才會有最好的狀態(tài)，對此，在下表示十分感激。
您常會向我們推薦一些經(jīng)典的小說或詩歌，培養(yǎng)我們好的閱讀習(xí)慣，陶冶我們的情操，使語文學(xué)習(xí)融入我們的生活，使得我們積累了許多在課堂里學(xué)不到的課外知識，開拓了我們的視野，帶我們領(lǐng)略文學(xué)的魅力，教會我們懂得做人處事的道理。您同時(shí) 還 非常支持我們閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品，甚至用班費(fèi)買書來供同學(xué)們借閱，不僅使大家欣賞到了優(yōu)美的.文章，更使我們產(chǎn)生了對閱讀的興趣，一舉兩得。
您對于我們的管理其實(shí)可以說是十分民主自由的，您給予了我們最大限度的自由，并且盡量不占用我們的休息時(shí)間。在我們學(xué)業(yè)并不是很重的時(shí)候還鼓勵(lì)我們走出教室，到操場上去活動。記得每次運(yùn)動會您都積極操辦，而且您有時(shí)干脆自己上陣，每次都使我們士氣大增！
您有的時(shí)候?qū)τ谖覀冮喿x的書籍以及說話做事的方式有看法，這很正常，畢竟我們的年齡差擺在我們眼前，有代溝也不奇怪。在下知道您試圖盡力理解我們的看法，希望我們之間可以消除代溝，但這似乎不太可能。您無法理解現(xiàn)在孩子的價(jià)值觀與人生觀，沒關(guān)系，只要您教育我們的東西是正確明智的，那么我們一定會接受的。
現(xiàn)在在下被調(diào)到了四班，您不再是在下的班主任了，但您依舊教在下語文，還能夠天天見面，真是太好了！您對我的諄諄教導(dǎo)就像春雨一樣滋潤著我，我相信我即使在畢業(yè)后也不會忘記您的！
寫信人：
日期：
教師節(jié)送給老師的一封信 篇17
敬愛的教師：
您好!
很不情愿地告訴您，我明天不能來學(xué)校上課了。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒有想到，事情會來的這樣突然。我也不想就這樣離開您，離開朝夕相處多年的同學(xué)。但媽媽說，奶奶年紀(jì)大了，不能再過多的勞累，留在奶奶身邊，對奶奶和我都不好。我不能再說什么，只好給您寫這封信，請求您的諒解。
教師，我明白我有很多缺點(diǎn)，非常是愛說話。但在您的教育和幫忙下，我漸漸地認(rèn)識到了我的缺點(diǎn)，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地克服。在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績也逐漸取得了提高。在此我衷心地多謝您。
感激您兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)，更感激您慈母般的照顧和關(guān)懷。您是一位好教師，從來不打罵我們。即使我們犯了錯(cuò)，您也會耐心地和我們談心，在談話的過程中，我們明白了自己的過錯(cuò)。教師，同學(xué)們都很喜歡您，我們都把您當(dāng)成自己的媽媽，您也是我們最好的朋友，離開您我有一萬個(gè)不舍。在此，就讓我為您唱一首歌吧!
“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”
教師，您聽到了嗎這是我含著淚唱的。雖然我的嗓音不好，可是它最能表達(dá)我此時(shí)的心境。教師，雖然我離開了您，可是我會每一天想您的，我也會常常給您打電話。教師，在我走時(shí)，我會帶上我的學(xué)習(xí)用品，每一天學(xué)習(xí)，我會自己給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。如果有機(jī)會再回到您的身邊，我會把我的作業(yè)拿給您檢查。
最終，祝教師生活和工作都能順心如意。
您的學(xué)生：xxx
xxxx年x月xx日
教師節(jié)送給老師的一封信 篇18
敬愛的教師：
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼又迎來了教師節(jié)。真誠的祝愿教師節(jié)日歡樂、幸福安康！
當(dāng)我度過歡樂而又充實(shí)的暑假，即將迎來新學(xué)期的時(shí)候，不禁想起了以前和教師、同學(xué)們一起慶祝教師節(jié)的情景，那一幕幕歡樂融洽的往事令人難忘。今年這個(gè)教師節(jié)卻因?yàn)閭�(gè)人原因不能和教師、同學(xué)們一起度過，想來不免有點(diǎn)失落和遺憾。但那種對教師由衷的尊敬和愛戴卻是真切的，好想在這個(gè)特殊的日子里為敬愛的教師獻(xiàn)上一份特殊的禮物，表達(dá)一下對教師祝福。鮮花、賀卡顯然太輕了，日常用品又太俗了，好像都不能表達(dá)那份深深的情義。驀然想起，因?yàn)橛辛耸謾C(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代便捷的溝通方式，好久沒有用筆用心寫過信了。在這個(gè)節(jié)日里給教師寫一封信不是表達(dá)祝福的最好方式嗎？
想說的話太多太多，一時(shí)又覺得無從下筆。教師的職業(yè)平凡又偉大，"教師"這一稱謂親切又嚴(yán)肅。從孔子的"有教無類"到韓愈的"傳道、授業(yè)、解惑"，從"程門立雪"到關(guān)漢卿"一日為師，終生為父"，自古以來演繹了多少尊師重教的千古佳話，"教師"這一稱謂又蘊(yùn)含了多少夢想與期待！從蹣跚學(xué)步的幼兒到充滿青春活力的大學(xué)生，每一個(gè)人的成長都離不開教師的諄諄教誨。如果說家長是孩子的第一任教師，那么教師就是學(xué)生的第二父母。教師不僅僅教會我們讀書寫字、教給我們文化知識，還教給我們做人處事的道理，關(guān)心我們的日常生活。能夠說，我們的每一點(diǎn)成長提高都包含著教師們的心血和汗水。難忘第一天上學(xué)時(shí)，是教師們?nèi)鐙寢尠愕年P(guān)愛使我逐漸適應(yīng)了學(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境；難忘那次在學(xué)校里突然生病，是教師及時(shí)把我送往醫(yī)院并墊付了醫(yī)藥費(fèi)；難忘當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是教師們循循善誘的講解使我茅塞頓開、樹立了戰(zhàn)勝困難的信心；難忘高考時(shí)，是教師四處奔波幫忙我填報(bào)高考志愿；難忘進(jìn)入大學(xué)后，是教師們以獨(dú)特的人格魅力、深邃的學(xué)術(shù)思想影響著我，帶領(lǐng)我逐漸融入了知識的海洋，學(xué)會了獨(dú)立思考、學(xué)會了勇于擔(dān)當(dāng)......
今日，當(dāng)我寫下這些話的時(shí)侯，想起師生之間那一幕幕感人的往事，禁不住心潮澎湃，幾乎要落下眼淚。是啊，十幾年的求學(xué)路，有那么多默默奉獻(xiàn)的好教師相伴是我的幸運(yùn)，十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財(cái)富。
一路走來，感激各位教師的教誨和幫忙，您們的恩情需要我用一生來體會和報(bào)答。在今后的日子里，我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會創(chuàng)造價(jià)值，才能不辜負(fù)教師們的培養(yǎng)和期望！
"愿為春蠶吐絲盡，甘做紅燭照人寰"。
最終，讓我道一聲：
"多謝教師！永不忘記！"
您的學(xué)生：xxx
xxxx年x月xx日
教師節(jié)送給老師的一封信 篇19
敬愛的常教師：
您辛苦了！
九月份是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師的節(jié)日--教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
有的人說，教師是一架高高梯子，以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說，教師是一根長長的蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐，讓我們不斷的向前探索。還有人說，教師是一個(gè)堅(jiān)固的雨傘，而我們就是傘底下的孩子，需要教師呵護(hù)、關(guān)愛。教師，在這條漫漫人生的道路上，是您為我們打開了智慧之門，是您為我們指引了前進(jìn)的方向，是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的良師！
您是永遠(yuǎn)值得我們感恩和尊重的人。教師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光芒是微弱的，可是還有著一份熱量。您耗盡自己，為我們照亮前方的道路，您這無私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和認(rèn)識。教師，您是偉大的，您的無私奉獻(xiàn)比陽光還要溫暖，比春風(fēng)還要和煦，比清泉還要甘甜。您的微笑會讓您的學(xué)生們感到細(xì)致而溫暖。教師，您是寬容的，對于新生的我來說，對教室的規(guī)矩還不了解，經(jīng)常會做錯(cuò)事，或者冒犯到您，可是您去寬容大度，不但沒有批評我們的意思，還用眼神告訴我們以后必須注意一點(diǎn)。
在課上，是您用將那乏味的書本變得生動趣味，您講的課，是那樣豐富多采，仿佛在我面前打開了一扇窗戶，而課文中的每一個(gè)章節(jié)仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您所說的那些單詞詞匯，都化作了無數(shù)顆小小的種子，在我們的心中發(fā)芽，讓我們把那些知識就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無聞的樹根，使我們這些小樹苗茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的成果，卻不會要求任何報(bào)酬。
您就像給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量去于他人比較高下；您給了我們一面有著模范行為的鏡子，讓我們不管去哪都會有學(xué)習(xí)的榜樣。教師，您的愛，比父愛更加嚴(yán)峻，比母愛加更細(xì)膩，比友愛更加純潔。教師，您的愛，是天底下最偉大，最圣潔的。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
xxxx年x月xx日
教師節(jié)送給老師的一封信 篇20
尊敬的崔教師：
您好！
一年一度的教師節(jié)又來臨了，使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷，所以我特意寫了這封信。記得有一次，我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。之后您把我叫住了，并且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過這件事后，每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試，我的數(shù)學(xué)只考了93分，連三好生都沒評到。我很難過，您說："下學(xué)期可必須得努力了！僅有平時(shí)努力，期末才能保證考出好成績。"我聽后，決定努力學(xué)習(xí)，不再讓教師失望。
教師，如果沒有您的教育，我的學(xué)習(xí)不會更上一層樓。有了您，我認(rèn)識了許多好同學(xué)，有了您，我明白了很多解題的方法，很多做人的道理。在那里我要送給您一首歌，歌的名字是《教師教師我愛你》：教師教師我愛你，你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長，長大為國出大力。
教師，我愛您，祝您：
節(jié)日歡樂！笑口常開！
您的學(xué)生：xxx
xxxx年x月xx日
教師節(jié)送給老師的一封信 篇21
尊敬的我未來的班主任：
您好!
我是來自桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)北港小學(xué)601班的一名學(xué)生。六年前的今日，我跨進(jìn)小學(xué)生活的大門；今日，我即將跨入初中生活的大門。應(yīng)對陌生的學(xué)校、教師、班級，我充滿了好奇心。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。上課，會看見我高舉的手臂，下課，會看見我活躍的身影。我的人緣很好，不管男生女生，都是我的朋友。我的興趣愛好很廣泛，羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書、讀英語、寫作都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我愛打羽毛球，是受了我爸爸的影響，每個(gè)星期六都要到球館去訓(xùn)練；我愛吹橫笛，每當(dāng)吹起它，就會陶醉在優(yōu)美的樂曲里面；我愛舞蹈，每次作業(yè)做累了，我都會跳上一支舞蹈，放松一下自我；我愛看書，一拿到書，就不肯放下，直到媽媽把這本書收掉……我還經(jīng)常為班隊(duì)活動排練舞蹈、唱歌，幫忙英語教師領(lǐng)讀課文，所以成了班級里的文藝委員和英語課代表，是教師得力的小助手。
當(dāng)然，我有時(shí)有些粗心、浮躁。我會把“6”寫成“0”，把“31.4寫成“3.14”，把剛算出來答案抄錯(cuò)，但我相信，在我的初中生涯中我必須會改正這缺點(diǎn)的!
聽已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說，初中的生活中沒有課余時(shí)間，每一天就不停地做作業(yè)，做啊做，沒完沒了地做，所以，我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說，初中里數(shù)學(xué)、科學(xué)是拉分的科目，不學(xué)好這兩門學(xué)科，考試就不到前幾名，當(dāng)然，語文也很重要，因?yàn)�，語文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以，我要在小學(xué)時(shí)就把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí)，免得到初中里再去補(bǔ)習(xí)。
我明白我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了，可是，目前，我還是個(gè)小學(xué)生，那么我應(yīng)當(dāng)怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢我覺得，首先，要把課內(nèi)的知識學(xué)扎實(shí)，遇到問題立刻問教師，不把問題帶到考試上；其次，在學(xué)好課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上，去學(xué)習(xí)課外的知識，畢竟課內(nèi)的知識是有限的，課外的知識是豐富的、無限的，要我們不斷地去探究。
我明白，初中的任務(wù)會比小學(xué)的更加艱巨，可是，初中會有更多的知識等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)，我相信，我的初中生活必須會更加精彩!
祝教師
身體健康、工作順利!
您的學(xué)生：xxx
xxxx年x月xx日
教師節(jié)送給老師的一封信 篇22
敬愛的老師：
您好!
教師節(jié)那天，我早早的起了床，吃了早飯，我就急忙地來到班級，想祝你節(jié)日快樂。邁進(jìn)班級的第一步，我就聽見里面熱鬧的聲音，有的同學(xué)送上鮮花，這時(shí)，您比鮮花還要鮮艷，有的同學(xué)送上糖果，這時(shí)，您笑得比糖果還要甜美。
看著您臉上的笑容，我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事：有一天晚自習(xí)，我上來交作業(yè)，一不小心，我把您叫成了“媽媽”，全班哄堂大笑。但我們心里很清楚，您就像我們的媽媽一樣，把滿腔的愛和無私地奉獻(xiàn)給了我們，您把整個(gè)心都放在學(xué)校，放在我們48棵小苗的成長上。
還有，很長一段時(shí)間，我們犯了很多錯(cuò)誤，很多毛病，我們還有很多缺點(diǎn)，是您，多多的包容我們，是您，多多的關(guān)心我們，是您，多多的保護(hù)我們。
謝謝您，我親愛的老師。在這個(gè)節(jié)日里，再多的話也不能表達(dá)你我的感情。媽媽，我希望您每天都像現(xiàn)在這樣開心，快樂!。
祝您：
平安快樂，永遠(yuǎn)年輕!
寫信人：
時(shí)間：
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