給班主任的一封信(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟書信打過交道吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的給班主任的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給班主任的一封信1
劉老師：
您好！
希望這封信并沒有出乎您的意料，也許這封信因此而改變些什么。
實(shí)前幾天就想寫這封信了。但不知該如何寫它。一直拖到現(xiàn)在，這段時(shí)間您的改變，只能用一個(gè)字形容—大。我猜想了許多原因，但都只是猜想。實(shí)際情況我仍然不明白。但我卻很想知道。
我相信同學(xué)們也一定都在等待老師開口說話，或者說是恢復(fù)原來的樣子。
這學(xué)期馬上就要過完了，大家都將分開了。說實(shí)話，我唯一不舍的就是老師您。因?yàn)槟梢哉f是我生命中很重要的一個(gè)人。您改變了我許多。原來我還對(duì)家人說若高三不能分到您的班級(jí)的話，就一定要調(diào)到你的班里。誰知后來家人決定讓我轉(zhuǎn)職專，說這也是一條出路，是啊，我學(xué)習(xí)并不好，上高中也只是浪費(fèi)錢財(cái)而已。轉(zhuǎn)職專也許是明智的吧。當(dāng)然這也意味著再也不能做你的學(xué)生了。
自從知道自己要轉(zhuǎn)，便再也無法靜下心去學(xué)習(xí)。老師也發(fā)現(xiàn)了我的浮躁。對(duì)我也是睜只眼閉只眼。老師，您知道嗎？當(dāng)我清楚這一切的時(shí)候，我特恨家人讓我轉(zhuǎn)職專，如果不是這樣，我現(xiàn)在就會(huì)在您的影響下努力的上我的學(xué)。我們的關(guān)系也會(huì)一直和平融洽下去。但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，眼前的一切讓我明白了所有。但老師我沒有變壞。我還是那個(gè)因您而由壞變好的學(xué)生，因您而由孤獨(dú)變活潑的學(xué)生。這不會(huì)變，絕不會(huì)變，我知道我自制力弱，但請(qǐng)相信我和什么人在一起，我都會(huì)最終保留那心底的傳統(tǒng)的道德，即使我想變壞的時(shí)候，一想起您，我也會(huì)停止自己的行為。因?yàn)樽瞿膶W(xué)生不允許做不道德的事。我明白，也許老師將不在記得有我這個(gè)學(xué)生，但在我生命中，將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。我衷心的希望老師幸福安康。
給班主任的一封信2
王老師：
今天，您徹底說不出聲來了。
昨天，您勉強(qiáng)能說出一點(diǎn)話。但每說一個(gè)字嗓子就很疼。
上語文課時(shí)，您要和我們一起讀文章。我想：這下王老師能休息一下嗓子了。沒想到您真的和我們一起讀了，聲音很大，就在我右邊的過道上。我聽得清清楚楚。平常都是我們學(xué)習(xí)太累王老師心疼我們，這回我們心疼您！怕您嗓子不好。下午，一些同學(xué)氣您，讓您發(fā)那么大火。今天他們會(huì)內(nèi)疚的。昨天放學(xué)，毒辣的太陽照得我們睜不開眼。您把您的陽傘擋在我和關(guān)健旁邊，我們眼睛一下子掙開，看著您。您朝我們一笑。雖然您的陽傘只能幫不幾名同學(xué)遮陽，但在我心中，這陽傘要比現(xiàn)在大幾十倍，保護(hù)著我們。王老師，謝謝您！
周一，就會(huì)有一位新老師來為我們代課。我們一千個(gè)一萬個(gè)不愿意也不行，不是因?yàn)槲覀兣履�，我們都是好孩子，我們得為您著想。您就在家好好休息吧�?/p>
真有趣，您讓我們寫三、五句話，我卻不知不覺寫了那么多。我知道您批日記很累，就不多寫了。千言萬語匯成兩句話：王老師，我們愛您！您不在時(shí)我們會(huì)更好！
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信3
敬愛的老師：
您好！
老師，您是我的人生道路上的明燈，一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道；老師，您是我學(xué)海上的掌舵人，帶領(lǐng)著我沖刺著重重困難，最終走向真理的大道。
老師，您是偉大的，每當(dāng)我遇上重重困難的時(shí)候，都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵(lì)著我，振奮著我。老師，感謝您，感謝您對(duì)我的照護(hù)，感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈，老師，您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星，我們觀望著您，在您給我們的指引的道路上向前，老師，您的光在我們心中永遠(yuǎn)是最亮的。
老師，您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡耍瑯邮俏覀儗W(xué)習(xí)中的親人，“一日為師，終身為父。”老師，您就是我們的親人，在無數(shù)個(gè)日子里，都是您陪伴在我們的身邊，監(jiān)督著我的學(xué)業(yè)，讓我們對(duì)未來充滿著信心。因?yàn)橛心脑冢晕覀儓?jiān)信，我們能夠?yàn)樽约旱奈磥砥闯鲆粭l大道來。在我們沖刺期間，一直都是老師您在守候著我們，在我們遇到難題疑問的時(shí)候，也是您伸出援手，一遍又一遍的告訴我們的解答過程，老師，多么的感謝您！
有時(shí)班上的同學(xué)，不學(xué)無術(shù)，上課總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱彩抢蠋熌�，勞心勞力的將他們拉回正道，是您一次又一次的找他們談話，是您一次又一次的告誡著他們，也是您一次又一次的幫助他們，將他們散渙的心拉回，在課后時(shí)間里，為他們補(bǔ)課，給他們指明前路，老師您不知道，他們會(huì)有多么感激您！在以后的人生里，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師您的恩情。
此致
敬禮！
給班主任的一封信4
九月的倫教還有些炎熱。誤打誤撞，機(jī)緣巧合，我踏進(jìn)了周中的校門，和我一起進(jìn)來的，還有我們的班主任。已經(jīng)忘記了第一次見老師是什么樣的情景，只記得講臺(tái)上面是一張張嚴(yán)肅但又面帶微笑的臉龐。
那一刻，我對(duì)初中生活的忐忑，擔(dān)心全都拋之腦后。我想我會(huì)喜歡上這個(gè)班主任的，這個(gè)如此真誠，如此溫暖，聲音好聽的班主任吧！
似乎沒有過渡期，我們就熟悉了。雖然我們調(diào)皮搗蛋，插科打諢，但相處的過程比我想象中的要輕松許多。你從未嫌棄過我們。我以為你會(huì)因?yàn)槲覀儾宦牻潭憛捨覀儯悄銢]有；我以為你真的會(huì)因?yàn)槲覀兤獠缓茫?jīng)常打架而放棄我們，但是你沒有；我以為你會(huì)因?yàn)槲覀兩险n不專心，考試總是倒數(shù)第一而對(duì)這個(gè)班失去期望，但是你沒有；我以為你會(huì)因?yàn)槲依鲜欠稿e(cuò)而不再關(guān)注我，但是你沒有；所以這些日子以來，雖然埋怨過你，在心里狠狠的罵過你。但是基本上每次想起你，左心房都是滿滿的幸福感，因?yàn)槲抑谰退阌袝r(shí)我們不認(rèn)真聽講錯(cuò)過重點(diǎn)，就算有時(shí)講過還是不會(huì)考的不盡如人意，就算我們有時(shí)經(jīng)常欠交作業(yè)，不認(rèn)真亂做一通，就算有時(shí)作業(yè)本子上全是紅叉叉，你總很生氣的罵我們，讓我們重做。但是你都不會(huì)放棄這個(gè)班。時(shí)光匆匆，不為任何人逗留，轉(zhuǎn)眼間，我們只剩下70天的時(shí)間相處，人生總是有離別，離別總是難過傷感，但是，既然事實(shí)不能改變，就讓我們勇敢的去接受，去面對(duì)吧，化所有的不舍成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
同學(xué)們，不要浪費(fèi)大好的時(shí)光，不要辜負(fù)多少愛你的期望，好好地加油，不管別人怎么說，你們要知道自己的責(zé)任，也要看清自己的潛力。劉老師，我們一定會(huì)努力，不辜負(fù)你的期望與堅(jiān)持。
如果時(shí)光能倒流，我還是愿意和您走過這段路，可惜時(shí)光不能倒流，讓我們抬頭向前，擦干眼淚不要哭。如果時(shí)光能在此停留，只愿我們都在美好的`記憶里，不會(huì)長(zhǎng)大，可惜時(shí)光不能在此停留，多希望我們能在最后的時(shí)光里，為結(jié)尾畫上一個(gè)完美的句號(hào)！
給班主任的一封信5
敬愛的班主任老師:
中考在即，憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，在您的眼里心里，怎么排位，也輪不上我，但您的氣度、語言，甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力，我覺得與您交流是一大快事，因此我快樂地提起筆，與您說說話，也許您會(huì)對(duì)我刮目相看。
近兩年來，您為我們盡心盡力地工作，使我們很感動(dòng)。在這里，我代表全體同學(xué)對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您的！”我們甚至相約，畢業(yè)后要每年定期看您去。
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，您總是用充滿愛心的教育方法教育我。記得我曾經(jīng)聽一位教育專家說過：“如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可中，他就學(xué)會(huì)了自愛�！蹦褪怯眯袆�(dòng)實(shí)踐著這位專家說的鼓勵(lì)、認(rèn)可等愛的教育方法，所以大家都說：這兩年，是您開發(fā)了我們的學(xué)習(xí)潛能，大幅度提高了我們的成績(jī)。我還在教育名人類書籍上看見過車爾尼雪夫斯基的名言：“對(duì)于人，什么是最可愛的呢？生活！因?yàn)槲覀兊囊磺锌鞓�，我們的一切幸福，我們的一切希望，只與生活聯(lián)系�！蹦Ｕf：“有品位的生活，其實(shí)就是一個(gè)人的文化素養(yǎng)決定的生活方式的體現(xiàn)。”對(duì)于我們這樣住宿在學(xué)校的學(xué)生，主要的生活場(chǎng)所不外乎兩個(gè)：一個(gè)是家，一個(gè)是學(xué)校（主要是班級(jí)）。班級(jí)生活的班級(jí)文化，對(duì)我們這樣的學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、智力開發(fā)、修身養(yǎng)性，是何其重要啊！因此您常常用心經(jīng)營(yíng)我們的學(xué)校生活，朗誦古詩文、三字經(jīng)是，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)傳統(tǒng)經(jīng)典詩文的中華燦爛古典文化之海；在鳳凰語文發(fā)帖進(jìn)行作文和資料交流，又是您以得天獨(dú)厚的版主身份引領(lǐng)我們走向現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的廣闊世界和有利于同學(xué)交流的嶄新的心靈空間；最難忘的還是您自己獻(xiàn)出３０００元加上我們節(jié)約的６００元零用錢集資３６００元贊助了一位希望工程的孩子讀完６年的小學(xué)生涯，并且把孩子和她媽媽多次請(qǐng)到我們班級(jí)參加六一、新年等游藝活動(dòng)，讓我們切身體會(huì)了分享童年的快樂，奉獻(xiàn)愛心的意義。
我在xxxxx學(xué)校里讀書兩年，因?yàn)槟�，從書本以外的生活中學(xué)到的東西，可以說，比從書本上學(xué)到的東西還要多，還更加難忘，甚至可以說，也許將影響我的一生。我是通過您的一系列愛與感恩，責(zé)任與義務(wù)，法律與道德等教育，自己從一次次的錯(cuò)誤中慢慢懂事長(zhǎng)大，才知道了：孩子，要從小做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，不論發(fā)生了什么事，只要與你有關(guān)，你就要勇敢地承擔(dān)你那部分責(zé)任，不要找借口去推卸。只要勇于承擔(dān)責(zé)任，你就能正確對(duì)待一切發(fā)生的事，因?yàn)槟阏莆樟酥鲃?dòng)權(quán)，你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問題，同時(shí)，你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，將來，你就能夠承擔(dān)起生命中更大的責(zé)任。一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，也是一個(gè)守信譽(yù)的人，一個(gè)誠實(shí)的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒有看透，我現(xiàn)在才知道您的用心良苦。”
這里，我引用某流行歌曲的歌詞，獻(xiàn)給您——我崇拜的老師，希望熱愛音樂的您不會(huì)介意我利用別人的語言表達(dá)我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對(duì)您的祝福與理解：
“歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦漂泊，再回首，往事也隨楓葉一片片落，壯志凌云幾分愁，知己難逢幾人留。再回首，卻聞笑傳醉夢(mèng)中，笑談詞窮古癡今狂終成空。一場(chǎng)雨把我困在這里，你冷漠的表情會(huì)讓我傷心，六月的雨是無情的，但是也沒有阻止我心中蕩漾。”
“火，燃燒后更偉大的生命，破滅前的壯麗，直到你，讓我找回自己。”“你的腳步一直在前進(jìn)，從來不會(huì)為我而停，你像云，要自在飄浮才美麗�！庇H愛的老師，盡管您上課的方法很好很受我們同學(xué)和家長(zhǎng)的喜愛，朗讀文章的感覺讓我們?nèi)嗵兆恚屛覀兌紣凵狭苏Z文。但是，憑我們孩子的直覺和眼光，才華橫溢的您，當(dāng)老師真是屈才，不妨嘗試更大的挑戰(zhàn)，在更自由廣闊的領(lǐng)域放飛您的智慧和心靈吧！我們建議和支持您跳槽轉(zhuǎn)業(yè)，加油！
今天就到這里吧，祝您：年年好運(yùn)，越活越年輕！
寫信人：
時(shí)間：
給班主任的一封信6
尊敬的班主任老師：
您好！
當(dāng)您看到這封信的時(shí)候，或許我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，走出了校園，走入了新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，但是，老師，您對(duì)我的關(guān)愛，我卻始終銘記于心。親愛的老師，您辛苦了！謝謝您！
因?yàn)榇蟮氐耐信e和供養(yǎng)，樹木才能茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)殛柟庥曷兜淖虧?rùn)，花朵才能嬌艷動(dòng)人；而您，親愛的老師，您就像大地、像陽光、像雨露……正因?yàn)槟恼佌伣虒?dǎo)，才會(huì)有我們的今天。
從一年級(jí)開始，您就擔(dān)任了我們的班主任老師，時(shí)光荏苒，一晃就是六年。您帶領(lǐng)我們，從“a、o、e”的漢語拼音字母，學(xué)到了“三人行，必有吾師焉”的論語古文；您教誨我們，從一個(gè)個(gè)青澀頑皮的幼稚孩童，轉(zhuǎn)變成了遵紀(jì)知禮的智慧少年。
六年的時(shí)光，20xx多個(gè)日子的相依相伴，當(dāng)時(shí)可能不以為然，甚至有時(shí)也會(huì)覺得你好煩，但現(xiàn)在回頭想想，這又是怎樣一種幸運(yùn)�。≡谖覀兊囊簧�，又有多少個(gè)六年時(shí)光呀？以后無論是初中、高中還是大學(xué)，再也不可能有哪個(gè)老師能陪伴我們六年！雖然我們班級(jí)并沒有取得過轟轟烈烈的成績(jī)，但是在您的引領(lǐng)下，我們團(tuán)結(jié)上進(jìn)、知恥后勇！
六年的跟隨，六年的相處，我發(fā)現(xiàn)，老師您是那么的有魅力。您對(duì)同學(xué)一視同仁，不論學(xué)習(xí)好壞，您都是不厭其煩，循循善誘。您一身正氣，在一言一行中，向我們展現(xiàn)出高尚的人格魅力；于三尺講臺(tái)上，為我們樹立了高大的做人榜樣；您沒有什么豪言壯語，但卻用親切質(zhì)樸緊緊貼近了我們的心房。
往事一樁樁、一件件，至今依然歷歷在目——我還記得，一年級(jí)開學(xué)時(shí)，您第一次走進(jìn)班級(jí)時(shí)的那慈祥的笑臉；我記得，當(dāng)您批評(píng)完幾個(gè)不按時(shí)做作業(yè)同學(xué)后臉上的傷心失望；我記得，當(dāng)我第一次去競(jìng)選大隊(duì)委時(shí)，您鼓勵(lì)的目光；我記得，秋游星海的海盜船上，您像孩子一樣興奮的模樣……
您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們這群孩子的成長(zhǎng)之路；您像園丁一樣，揮灑出汗水，卻滋潤(rùn)了我們心中那求知的渴望；您就像媽媽一樣，付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都永遠(yuǎn)銘記在了我們的心上。
此時(shí)此刻，面對(duì)著這小小的信箋，我心潮澎湃，心中似乎有千言萬語，只是可憐我那笨拙的筆觸，無法描摹出那些細(xì)膩的情感。最后，在我們即將畢業(yè)之際，我只能送上對(duì)您深深的祝福，再一次衷心的說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
六年二班：xxx
給班主任的一封信7
尊敬的老師：
您好!教師節(jié)來臨之際，做為您的學(xué)生，我的內(nèi)心也有很多的話對(duì)您說，您也清楚我的性格，我不是那種善于面對(duì)面溝通的人，所以就選擇給您寫下這封信來表達(dá)我對(duì)您的感激之情，而且書信的形式，也能夠保存很久。
今年已經(jīng)是成為老師的學(xué)生第x個(gè)年頭了，還記得第一見您的時(shí)候還是在新生見面會(huì)上，那時(shí)看到您我的內(nèi)心不免有一些緊張，因?yàn)槟?dāng)時(shí)看起來嚴(yán)肅極了，心中還在想這位老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲，但后來事實(shí)證明，嚴(yán)厲只是您作為教師的一種態(tài)度而已。在新學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)，我們每天都頂著炎炎烈日進(jìn)行日復(fù)一日的訓(xùn)練，每天您到學(xué)校的時(shí)間總是比我們?cè)纾又愕轿覀兊乃奚針翘嵝盐覀兤鸫�，�?duì)于當(dāng)時(shí)的我而言，您就像“媽媽”一樣，無微不至的照顧著我們，這讓我在第一次離家獨(dú)自生活中，感到了滿滿的暖意。在訓(xùn)練的時(shí)候，每天的訓(xùn)練環(huán)境不管是極其炎熱還是偶爾的毛毛細(xì)雨，您當(dāng)時(shí)都在我們的旁邊，時(shí)刻我們準(zhǔn)備好解暑的東西，在有同學(xué)出現(xiàn)問題時(shí)，您跟著忙前忙后，不辭辛苦，您做的每一件事情，無一不感動(dòng)著我，也時(shí)刻讓我想對(duì)您說一聲謝謝!
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，您時(shí)刻提醒我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，偶爾還會(huì)帶我們到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)筋骨，跑跑圈，這也讓我深深的感受到您作為我們的班主任，是真的在全心全意的關(guān)心我們。我還很清楚的記得有一次我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)明顯的下滑，您注意到我的情緒不對(duì)，并對(duì)我進(jìn)行開導(dǎo)，您當(dāng)時(shí)就像聊天一樣和我分析我所出現(xiàn)的問題，全程沒有一句質(zhì)問和不耐煩，當(dāng)時(shí)的您就像朋友一樣，這也讓我重新燃起斗志，勇敢的面對(duì)自己的那次失誤，不再自我懷疑，勇敢的向前看。老師，您所做的這每一件事，在我的心中都深深的記下，或許您平時(shí)并沒有注意到自己的一句鼓勵(lì)，會(huì)讓同學(xué)重拾信心，您的一句安慰，便像光一樣，吹散周圍的烏云。
正是與您的朝夕相處，才讓我真正認(rèn)識(shí)到，當(dāng)初第一面覺得您嚴(yán)肅，是多么的片面，您用自己的行動(dòng)關(guān)心愛護(hù)著我們，但我也想對(duì)您說，做為您的學(xué)生能夠?yàn)槟龅木褪抢斡浤f過的話，努力學(xué)習(xí)，成為您的驕傲。我還想對(duì)您說，老師，希望您也能夠照顧好自己，要注意休息，身體是革命的本錢!
在最后的落筆之時(shí)，想對(duì)您說一句，老師，教師節(jié)快樂!希望您快樂，不止教師節(jié)這一天!
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
給班主任的一封信8
敬愛的班主任：
您好！
班主任，謝謝您一直以來對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。還記得您剛來我班的時(shí)候，那時(shí)，我還對(duì)您有些不尊敬。我一直叛逆的很，所以那時(shí)，您要我做什么，我偏偏就不做，相反，您一直警告我的，我卻變著法子來挑戰(zhàn)您的底線。
但是，班主任，我現(xiàn)在意思到了自己的錯(cuò)誤，我不會(huì)再讓您為我擔(dān)心，也不會(huì)使您生氣了。
我直到不久前才知道，原來班主任您為了我做了這么多事。每一次我搗亂，都是您苦口婆心的教導(dǎo)著我，我以前還聽不見去，可是現(xiàn)在想想，您說的都是對(duì)的，我就是太任性了。任性到無法無天，以至于常常在課堂上與老師頂嘴。
班主任，您昨天還把我叫去了您辦公室，您一項(xiàng)一項(xiàng)的分析著我犯的錯(cuò)誤，不斷的列舉一些事實(shí)來開導(dǎo)我，當(dāng)時(shí)，您對(duì)我說了很久的話，您一直說著，我也一直聽著，直到，我聽出了您嗓子帶上了嘶啞，可您卻還沒有停下來的趨勢(shì)。我在學(xué)校里犯下的錯(cuò)誤確實(shí)很多，學(xué)校里也給過我處分的提醒，可那些都沒有您將我的錯(cuò)誤一一說來讓我來的震撼。
之前班上的同學(xué)都說您是一個(gè)極負(fù)責(zé)任的老師，您將班上的每一位同學(xué)都當(dāng)做自己的孩子般來照顧，您總是在背地里默默的關(guān)注著我們，在我們最需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。班主任，我以前不該那樣不聽話，每一次面對(duì)您的關(guān)心，我都不屑一顧。但我現(xiàn)在知道錯(cuò)了，班主任，我向您保證，在今后的日子里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再讓您為我的事情而操勞。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，會(huì)與班上的同學(xué)好好相處，在課堂上，我不會(huì)再發(fā)呆，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，尊重每一位老師。
此致
敬禮！
給班主任的一封信9
尊敬的崔老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)又來臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信.記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去.后來您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認(rèn)真地做完.經(jīng)過這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成.還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒評(píng)到.我很難過,您說:"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)."我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望.
老師,如果沒有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓.有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理.在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜.教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國出大力.
老師,我愛您.祝您節(jié)日快樂!笑口常開!
您的學(xué)生:xxx
20_年9月2日
給班主任的一封信10
親愛的朱老師：
您好！
首先感謝你兩年來對(duì)我的培養(yǎng)、教育，讓我在兩年中練出了一手好字。以前我是個(gè)很內(nèi)向的孩子，你一直在鼓勵(lì)我讓我多參加課外活動(dòng)，六一的文藝表演，當(dāng)學(xué)校的升旗手，參加板報(bào)小組。在您的鼓勵(lì)和幫助下，我變的開朗、活潑了很多。求偶有一次考試審題錯(cuò)誤，讓我丟掉了好多分，只考了87分，您關(guān)心的對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次要看清題目要求�！庇纸o我講了一遍。現(xiàn)在我粗心大意的毛病改了許多。
四年級(jí)時(shí)，我們就知道五年級(jí)可能會(huì)是丁老師教我們，心理很舍不得和您分開。我現(xiàn)在正在慢慢適應(yīng)丁老師的教學(xué)方法。第一天我報(bào)到時(shí)，丁老師就給我們立了很多規(guī)矩；屁股只能坐凳子的三分之二；抽斗里要放一個(gè)塑料袋和一塊抹布；老師進(jìn)教室時(shí)，臉上要露出微笑，看著門外，老師進(jìn)來，眼睛要隨著老師一起動(dòng)，回答提問時(shí)眼睛要與對(duì)方平視。
丁老師很嚴(yán)厲，但有時(shí)也很幽默，她有時(shí)還會(huì)編一些故事來教育我們，我們常常會(huì)被她逗的哈哈大笑。有些同學(xué)上課說話她就大發(fā)雷霆。一次鈕嘉寶同學(xué)回答問題時(shí)兩只小手放在了桌子上，違反了回答問題應(yīng)該平視前方，要有禮貌挺起胸膛的規(guī)定。被老師發(fā)現(xiàn)后，讓她把手伸出來重重地打了3下，鈕嘉寶啊啊地大叫。后來我只要被提問就會(huì)記住這些規(guī)定了。
朱老師，您想我們嗎？
祝您工作順利！
您的學(xué)生 陳靜怡
8月28日
給班主任的一封信11
尊敬的齊老師：
您好！
我是何佳鏵的媽媽。那天開完長(zhǎng)會(huì)后，我急忙趕回雅安，因?yàn)榈诙煲习�，所以現(xiàn)在才與你交流我參加家長(zhǎng)會(huì)的感受。
通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我感觸頗多。作為同行，我深為你們的認(rèn)真、敬業(yè)的精神所感動(dòng)，你們一心為了學(xué)生，為了孩子付出了自己全部的心血。
這次考試由于學(xué)生們的成績(jī)不夠理想，我很理解你們的心情。何佳鏵在這次考試中，雖然考得還比較可以，但我覺得他的成績(jī)還應(yīng)該更進(jìn)一步。
他平時(shí)對(duì)自己就不夠嚴(yán)格要求，做事不精益求精。語文的基礎(chǔ)知識(shí)答得不夠好，字又寫得不好，我多次催促他練字但收效甚微，還望齊老師平時(shí)對(duì)他更加嚴(yán)格要求。
數(shù)學(xué)應(yīng)該是他的強(qiáng)項(xiàng)，結(jié)果這次沒考好，我覺得責(zé)任不在老師，而在孩子的身上。上課不夠?qū)Ｐ�，注意力容易分散，做題馬馬虎虎。請(qǐng)齊老師代我轉(zhuǎn)告杜老師，請(qǐng)他別過分自責(zé)，畢竟教與學(xué)是雙方的事情，責(zé)任不應(yīng)該由他來承擔(dān)。我作為家長(zhǎng)，覺得應(yīng)該多從孩子身上找原因。
英語這次進(jìn)步較大，我很高興。請(qǐng)齊老師代我謝謝馮老師，感謝他對(duì)何佳鏵的嚴(yán)格要求。
最后，我再一次謝謝孩子的任課老師們，尤其是作為班主任的你，你一心撲在工作上，為了孩子的成長(zhǎng)付出一切，謝謝你。希望齊老師能在今后對(duì)何佳鏵的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等更加嚴(yán)格要求。
祝齊老師事業(yè)有成，工作順利。
xxx
日期：
給班主任的一封信12
敬愛的班主任：
您好!
提筆凝神靜思，您熟悉的臉龐又浮現(xiàn)在腦海。拂過一縷清風(fēng)，掠過一絲細(xì)雨，柔嫩的心田正因?yàn)橛辛四臐补�，心花才得以芳馨四溢�?/p>
曾以為您是難以靠近的仙人掌，之后才發(fā)現(xiàn)您是我們永遠(yuǎn)的迎春花——
懷著一份希望，帶著一臉天真，我步入了中學(xué)的殿堂。第一眼看到端詳是您，我便武斷地以為您是標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)師”。因此，在您面前，我小心翼翼，甚至不敢宛然一笑，深怕被你犀利的眼神擒住。但是短短的一節(jié)課，四十五分鐘的時(shí)間，您就改變我的荒謬的揣測(cè)。您的第一節(jié)課就抓住了我們每一個(gè)學(xué)生的心。您賦予了文字以生命，使一字一句如精靈般縈繞在我的腦海里。從未知道，語文可以淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。春來了，迎春花綻放了，我嫩綠的希望也隨之發(fā)芽……
高潔的菊花，崇敬的職業(yè)，心靈的震撼!
“班主任生病了，看來這節(jié)課得改自修了”。叮鈴鈴，上課的樂曲響起，教室中卻依舊有您的身影。發(fā)燒至39.6度，不是一般人所能承受的。沙啞的喉嚨，憔悴的雙眼，卻不減上課高昂的情緒。清楚記得那天您講的課是朱自清的《背影》。也許您不知道，您嬌小的身軀后的背影也早已深入學(xué)生的心。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您的精神陪伴我們穿過數(shù)之不盡的沉重的扉頁，帶領(lǐng)著我們走向更高點(diǎn)。您用自己的一切去澆灌足祖國未來的花朵，請(qǐng)您抬頭，那一大片美麗的菊花，送來陣陣沁人心脾的幽香，也在為您的華彩詩意鼓掌。
離別的時(shí)候攜帶一束勿忘我，感動(dòng)于笑靨歷久彌新……
失敗的傷痕會(huì)悄悄痊愈，成功的輝煌會(huì)徐徐黯淡，但三年的情感在時(shí)間的長(zhǎng)河中永不褪色。初三，是我們奮斗的時(shí)候，也意味著我們即將分別。您繼續(xù)您的班主任，送走初三的我，迎來初一的他。但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——中學(xué)的班主任，就讓這樣美好的氣息，成為生命永恒的紀(jì)念!
再多的筆墨也無法傾訴我對(duì)您的感恩之情，唯有在心中默默祝福：愿您桃李滿天下!
給班主任的一封信13
敬愛的班主任：
雖然知道這樣的開頭很無聊，但既然是教師節(jié)，祝您快樂。
可惜我不是陳景潤(rùn)，也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦，不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話，那無疑最可怕的就是最后一節(jié)上語文，結(jié)果必然是從車棚推不出車子。
什么時(shí)候起呢？我偷偷給你起了綽號(hào)，叫“廢話婆婆”。
我某一天驚異的發(fā)現(xiàn)，為什么我從來沒有特意用心學(xué)過名為“語文”的學(xué)科，甚至至今判斷病句都要憑感覺，卻從來沒有語文成績(jī)“慘不忍睹”過？是我上課用心聽講了，還是我認(rèn)真記筆記了？想起每天你上課的常駐“廢話”之一：“xx，動(dòng)筆，別干做著。”不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記。
其實(shí)每一個(gè)偷偷在背后埋怨過你的學(xué)生，甚至有時(shí)會(huì)氣得你想找“速效救心丸”的學(xué)生，都會(huì)記得，我們有一個(gè)很羅嗦卻很負(fù)責(zé)的老師。
如果可以，我也很想贊美你有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，但我怕老天打雷劈我，拿業(yè)火燒我。所以作罷，還是說句實(shí)話，老師，你長(zhǎng)的確實(shí)有些差強(qiáng)人意。
剛開始，誰都會(huì)譏笑你，把損你當(dāng)作取樂。是什么讓我們漸漸改變？我記得你會(huì)強(qiáng)迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動(dòng)，但又為什么允許我們發(fā)表不同見解？我們以為，叫是從來是不會(huì)和學(xué)生平等的，換句話說，當(dāng)老師得欺負(fù)學(xué)生也是“天職”之一。
從什么時(shí)候起，我們學(xué)會(huì)像您尊重我們那樣去尊重您？
您是新來的老師，學(xué)校理所當(dāng)然會(huì)欺生，我們就跟著一起倒霉。我們也有過高可蓋天的不滿，可當(dāng)我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候，所有人都知道，那不是你的錯(cuò)。
我不會(huì)說漂亮話，遣詞造句也不拿手，但在我最后一個(gè)給您慶祝得教師節(jié)里，還是要說：
班主任“婆婆”辛苦了！也許八個(gè)月后我們將永遠(yuǎn)分別，但我將一是記得我有過一個(gè)嚴(yán)肅的老師！
XX年9月10日 您所教過最怪異的學(xué)生
給班主任的一封信14
尊敬的班主任：
您好！我想對(duì)您說件事，我是代表全班男生和您談?wù)撨@個(gè)問題的。
你總是在選班干部時(shí)，只表揚(yáng)女生，把女生推舉成班長(zhǎng)，讓她們來領(lǐng)導(dǎo)我們，可老師，您知道嗎？我們被那些女生管得多嚴(yán)嗎？她們天天無盡地折磨我們，我都懷疑她們的負(fù)面情緒全部打包送給了我們男生，然后留下最好的，來送給您，老師！她們?cè)谀难劾锸鞘缗虮蛴卸Y，懂事乖巧，這是女生最拿手的好戲，可您知道戲外的她們嗎？
您是不會(huì)知道的，因?yàn)樗齻兒?jiǎn)直天衣無縫，她們打我們，罵我們，諷刺我們，我們實(shí)在受不了了，我們不能再沉默了，我們要在沉默中爆發(fā)，我們要反抗，可是您總是支持女生，即使反抗也無濟(jì)于事。
老師，您也多關(guān)注一下男生吧，我們都是您的學(xué)生呀！我們男生中也有很多同學(xué)非常優(yōu)秀，我們男生更注重于默默做事，用行動(dòng)來說話，希望老師留一些機(jī)會(huì)給男生，支持一下我們男生。
祝：老師工作開心！
您的學(xué)生：王梓銘
20xx年12月26日
給班主任的一封信15
親愛的王老師：
腦中還清楚的記得，一年級(jí)的時(shí)候，您當(dāng)了我們的班主任，從小就教我們寫字，從最簡(jiǎn)單的“a、o、e”開始教我們，當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)很笨的女孩，在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的時(shí)候，不是發(fā)音不準(zhǔn)，就是寫的不標(biāo)準(zhǔn)，很多的同學(xué)都排斥我，不喜歡和我玩。就在我最傷心、難過的時(shí)候，是您給了我勇氣與力量，給了我生活的支撐，讓我又一次喜歡上了學(xué)習(xí)語文。二年級(jí)的時(shí)候，我們開始學(xué)習(xí)課文方面的知識(shí)，恰好那個(gè)時(shí)候您回家生孩子去了，沒有時(shí)間來教課，當(dāng)時(shí)我的語文成績(jī)就更是一塌糊涂！但當(dāng)時(shí)您還是會(huì)經(jīng)常的給我發(fā)短信，關(guān)心我的成績(jī)?cè)鯓�，并且還教我如何更加有感情的來讀課文，那時(shí)候，我的成績(jī)就開始“步步高升”。三年級(jí)時(shí)，我們開始學(xué)習(xí)寫作文，當(dāng)時(shí)我的作文寫的一點(diǎn)兒也不生動(dòng)，甚至流水賬都寫不出來。那時(shí)候，您就開始讓我多讀書，告訴我一些更好的寫作的方法，多多的積累好詞、佳句，寫作文的時(shí)候就可以拿出來用。四年級(jí)的時(shí)候您發(fā)現(xiàn)了我有電腦方面的才華，只要有空您就叫我去辦公室，教我如何操作電腦、制作軟件，教會(huì)了書本上學(xué)不到的知識(shí)。五年級(jí)的時(shí)候，我的寫作才華終于被挖掘了出來，因?yàn)橛心闹笇?dǎo)，我的作文在很多的地方發(fā)表《齊魯晚報(bào)》、《快樂日記》、《妙筆》都看見了我的文章，還賺到了不好的稿費(fèi)，這些都是您所帶給我的，如果沒有您的指導(dǎo)，那我也寫不出這么優(yōu)秀的作品。六年級(jí)的時(shí)候，您開始教我更多的高科技的知識(shí)，教我使用電子白板，全班只有我會(huì)用，您還讓我在為同學(xué)們講課，上課的時(shí)候我還是有些笨嘴笨舌，您就教我更多關(guān)于講課方面的知識(shí)，讓我從一個(gè)學(xué)生瞬間變成了一位“教師”！
王老師，您何止只教我們這些呢？“您在我的心中深深的留下的烙印，您像春雨般一樣，把希望的種子種在了我的心靈深處。您不僅教了我這些，還像我的媽媽一樣疼我、愛我。當(dāng)所有人不愛我時(shí)，您還愛著我；當(dāng)所有人誤解我時(shí)，您還理解我；當(dāng)所有人傷害我時(shí)，您安慰著我；當(dāng)所有人放棄我時(shí)，您還要著我。老師，您的愛上闊高深，您就是一位偉大的母親！
敬愛的王老師，謝謝您多年來的照顧，我快要不在您的身邊了，內(nèi)心真的是充滿了許多的留戀與不舍，但我又能怎么樣呢？人生就是這樣，沒有不散的宴席，我們會(huì)在一起，總有那么一天會(huì)分開�？晌矣X得離別來的太突然，就像是小偷一樣，瞬間就來了，還沒有等我反應(yīng)過來，時(shí)光已經(jīng)被偷走了，再也不能回來了。但是我的心還是會(huì)常常的想念您，我懂得知恩圖報(bào)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)再回來看您。
您的學(xué)生：唐鑫
7月12日
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