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寫(xiě)給的一封信左右

時(shí)間:2021-10-21 09:30:47 書(shū)信 我要投稿

寫(xiě)給的一封信500字左右

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)給的一封信500字左右,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給的一封信500字左右

寫(xiě)給的一封信500字左右1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  窗外的梔子花開(kāi)了,一年一度的畢業(yè)季到來(lái)了。

  回想這六年的小學(xué)生活,再想想馬上來(lái)臨的小升初,心里真有些不舍。

  在這個(gè)美麗的校園里,我們一起鬧過(guò)、一起瘋過(guò)、一起笑過(guò)、一起哭過(guò)、一起度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

  記得拔河比賽,第一輪我們就敗下陣來(lái),有的同學(xué)手上被麻繩磨流血,有的膝蓋摔破皮,我們馬上拿出醫(yī)藥箱,幫同學(xué)消毒包扎。大家都很激動(dòng)很感激,于是又手拉手站了起來(lái),繼續(xù)進(jìn)行下一輪的比賽,直至進(jìn)入決賽。這種關(guān)愛(ài),這種團(tuán)結(jié),化作了一股力量,讓我們奮力往后拉,幾局拉鋸戰(zhàn),最后我們反敗為勝,得了年級(jí)第一名。也正是這股力量持續(xù)支撐著我們,蟬聯(lián)了六年的拔河總冠軍。

  當(dāng)老師在講六年級(jí)最后的一個(gè)單元作文回憶小學(xué)生活時(shí),同學(xué)們都不說(shuō)話,老師注意到我們情緒,她說(shuō):我感到你們有話要說(shuō),所以我先出去十分鐘,你們的感受可以在這十分鐘說(shuō)出來(lái)。于是,我們就一個(gè)個(gè)的開(kāi)始訴衷情了。

  給我印象最深的是一個(gè)男生說(shuō):在這六年里,我要謝謝你們,是你們給我的生活增添了光彩,有很多話想對(duì)你們說(shuō),但找不出合適的詞語(yǔ),馬上就要畢業(yè)了,才知道什么是友誼,什么是單純可愛(ài),什么叫時(shí)間一去不復(fù)返。在這由54個(gè)家人組成的大家庭中,我們播種下友誼的種子已開(kāi)花,謝謝您們!

  我們哭了,老師原來(lái)就在門(mén)口,她也熱淚盈眶的說(shuō):同學(xué)們,畢業(yè)季就要來(lái)了,我們快分別了,大家時(shí)常保持聯(lián)系,不要忘了對(duì)方哦

  最后,祝大家學(xué)業(yè)有成!前途似錦!

  你們永遠(yuǎn)的朋友

  20xx年6月21日

寫(xiě)給的一封信500字左右2

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  不知您是否記得我,我是小學(xué)部六年級(jí)中的一員,作為一名馬上就要畢業(yè)的學(xué)生,我提幾個(gè)建議,希望您能接受。

  我是一名女生,住在二區(qū)五樓,我們宿舍的空調(diào)、水管經(jīng)常壞。水管時(shí)不時(shí)的會(huì)漏水,有時(shí)中午一回去滿地都是水,我的.室友還滑倒過(guò)幾次。我們的生活老師也給工程部報(bào)修過(guò)好幾回,還是沒(méi)人修?照{(diào)呢,也是一直吱吱地響,影響我們的休息,有時(shí)還跳閘,熱得我們大汗淋漓,再次開(kāi)空調(diào)時(shí),那可真是春風(fēng)拂面。尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)讓維修師傅趕緊來(lái)看一看修一修吧!

  還有餐廳,夏天到了,天氣十分炎熱,二樓餐廳就是不開(kāi)空調(diào),一天三頓飯,每吃完一頓就跟洗了個(gè)澡一樣,頭發(fā)緊貼皮膚,衣服也濕透了,十分難受;已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,餐廳的空調(diào)一次也沒(méi)開(kāi)。還有,我希望餐廳的飯菜也能有所改善,例如:早餐的甜點(diǎn)里能將里面的白糖融化,不那么膩,中午和晚上的菜也不要混搭,混搭有時(shí)會(huì)十分難吃

  最后,就是課程的問(wèn)題了,也不知道課程表是誰(shuí)安排的,周四上午除一節(jié)數(shù)學(xué)課外,全是語(yǔ)文,為此我們和老師也抱怨好久,因?yàn)樯弦簧衔绲恼Z(yǔ)文課,老師太累了,我們也很累。而周五下午全是副課,說(shuō)是副課又和正課差不多,學(xué)完這個(gè)考那個(gè),最后還得學(xué)樂(lè)器,大腦真的接收不過(guò)來(lái)了。我們十分希望能將課程調(diào)到適中,既有副課又有正課,勞逸結(jié)合。

  尊敬的校長(zhǎng),以上建議,希望您能采納。

  最后祝您:身體健康,萬(wàn)事如意。

一名即將畢業(yè)的小學(xué)生

  20xx年6月21日

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