給新星小學“手拉手好朋友”的一封信
在日常學習、工作或生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么，怎么去寫信呢？下面是小編精心整理的給新星小學“手拉手好朋友”的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給新星小學“手拉手好朋友”的一封信1
媽媽的話：
這是按照老師的要求，琪琪寶貝寫給即將見面新朋友的一封信，信中做了自我介紹，同時簡要介紹了美麗的校園、寬敞明亮的教室、大大的運動場、和藹可親的老師。文中介紹老師的紅色字體部分是琪琪打好的草稿，但抄寫到統(tǒng)一發(fā)放的稿紙時因字數(shù)所限沒有抄上，琪琪要求錄到博客上時必須有，我向他保證一定完成任務！！
自從上星期四家長會上老師宣布今年“六一”不搞聯(lián)歡會，改為與貧困小學“手拉手獻愛心”活動后，孩子和家長都很期盼，我們的孩子生活條件相對優(yōu)越，吃穿不愁，根本體會不到什么叫艱苦、什么叫貧困，他們所知道的貧困僅限于電視和電腦中看到和聽到的。為了搞好此次活動，阮老師與家委會成員找學校、定地點，孩子們給未見面的'朋友寫信、捐書、準備小禮物，家長們獻愛心、當陪練（排練節(jié)目）……老師、孩子、家長齊動員——“牽手新星愛心舞動”，祝此次活動圓滿成功！愿孩子們能從活動中收獲多多！
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20xx年XX月XX日
給新星小學“手拉手好朋友”的一封信2
親愛的同學：
你好！
我叫李佳琪，是濮陽市油田一小二（1）班的學生。今年7歲半了，是個活潑開朗、愛好廣泛的小男生，喜歡讀書、寫作、奧數(shù)、英語、快板、鋼琴、輪滑……
我的學校是個美麗的校園，教學樓前面有一個寬闊平坦的大廣場，每星期一全體師生都集中在這里舉行升旗儀式，這里也是我們上體育課、做課間操、玩游戲的地方。廣場的東西兩側放著名人塑像。校園四周種植著許多果樹，有柿子樹、石榴樹、杏樹、梨樹……長的非常茂盛，開花的季節(jié)，花香撲鼻，蜂蝶飛舞；到了果實成熟時大家一起動手采摘，共同分享勞動果實。
我們的教室寬敞明亮、冬暖夏涼，窗臺上放著盆盆鮮花。全班有78個同學，上課時老師用多媒體教學，課時我們用多媒體上網(wǎng)看電影和動畫片……教室后面是很大很大的塑膠操場，有籃球場、足球場、長長的環(huán)形跑道……學校每個的運動會都在這兒召開。
教我們的老師個個和藹可親，講課生動有趣，讓我們學會了知識，又學會了做人的道理。老師非常愛我們，我們也非常愛老師。（班主任阮君老師教語文，她長的非常漂亮，說話和藹可親，講課引人入勝，她不僅教我們課本的知識，還經(jīng)常講勵志繪本故事、發(fā)生的重大新聞，讓我們既學知識又學做人。教數(shù)學的是朱淑霞老師，她愛說愛笑，講課生動有趣，帶我們在數(shù)學王國里漫游，和數(shù)字小精靈交朋友。MISS王是英語老師王蘭鳳，上英語課就象做游戲，她帶領我們又讀又唱又跳，在開心快樂中記住了許多單詞和句子。王老師也叫“板子王”，上課表現(xiàn)好時有獎品，表現(xiàn)不好、聽課不認真“挨板子”，悄悄告訴你，我也挨過兩次手板，嘻嘻）
今年“六一”能和你手拉手交朋友，我很開心，特意精心準備了一份小禮物（一筒小樹苗鉛筆、兩枝水筆、六塊橡皮和一個卷筆刀），希望你能喜歡！
祝你學習進步！
愿我們的友誼長存！
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20xx年XX月XX日
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