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致家長學(xué)生的一封信

時間:2021-12-14 10:11:21 書信 我要投稿

關(guān)于致家長學(xué)生的一封信(通用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于致家長學(xué)生的一封信(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于致家長學(xué)生的一封信(通用5篇)

  致家長學(xué)生的一封信1

尊敬的學(xué)生家長:

  您好!學(xué)生往返學(xué)校期間的安全,一直受到家庭、學(xué)校和社會的普遍關(guān)注。在上放學(xué)期間,人車流量猛增,道路上不安全隱患增多,而部分家長交通安全意識比較薄弱,用非營運性車輛載學(xué)生往返,大部分用摩托車接送學(xué)生且超載現(xiàn)象嚴(yán)重,這是非常危險的。同時,中小學(xué)生自我保護(hù)能力差,在道路上行走時比較容易造成交通事故。所以家長們要以積極的姿態(tài)投身到對子女的交通安全教育中,以安全出行、文明交通的自覺行動為孩子們做出榜樣,共同創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳交通法規(guī)和交通安全知識,把交通安全作為家庭教育的重要內(nèi)容,增強(qiáng)孩子的交通安全防護(hù)能力,培養(yǎng)孩子自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

  二、在出行中自覺遵守《道路交通安全法》和有關(guān)規(guī)定,從自身做起,不使用無牌無證機(jī)動車,駕乘摩托車戴好安全頭盔,增強(qiáng)規(guī)范停車意識、文明禮讓意識、安全出行意識,為孩子做好表率。

  三、積極配合、支持公安交警部門和學(xué)校開展的各項交通安全宣傳活動,告別不文明交通行為,爭做交通安全示范員。

  四、在出行中加強(qiáng)對孩子的安全監(jiān)管,不雇用無資質(zhì)的車輛和駕駛員運送孩子,預(yù)防各類事故的發(fā)生。教育孩子不要在馬路上玩耍,或互相追逐、打鬧,在上放學(xué)途中要注意自身安全。

  家長們千忙萬忙,對孩子安全教育不可忘。您們的一言一行,可能會對孩子產(chǎn)生畢生的影響,讓我們攜起手來,為了孩子的未來,牢固樹立“安全第一”的思想,對孩子出行安全多一點教育,多一份關(guān)注,讓孩子健康快樂成長。

  致家長學(xué)生的一封信2

尊敬的家長朋友:

  你們好。

  非常榮幸有這樣一個機(jī)會與大家共同分享一下孩子教育問題的體會。本人工作六年,雖然不算長,但是也有一些想法。

  第一,孩子品德問題。

  通過四年的大學(xué)教育和之后看書總結(jié),我覺得孩子的品德深受家長的影響。家長是孩子最好的老師,一點沒錯。而高中階段是孩子樹立正確的人生觀的重要階段,所以家長一定要為孩子做好榜樣,首先做到對教育和教師的尊重。孩子犯錯誤的時候,家長一定要積極配合老師,而不是教師獨立奮戰(zhàn),更不能對學(xué)生說一些不利老師的消極的語言,因為家長的消極言語會助長學(xué)生與老師作對的風(fēng)氣。家長也不能一味包庇孩子,縱容孩子一錯再錯。本來很小的錯誤,不加以制止的話,終會釀成大禍。

  第二,孩子學(xué)習(xí)問題。

  孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)一天,很累,回到家之后,希望得到家長的一句問候和關(guān)心,但絕不是問責(zé)和一貫糾正錯誤。家長要用正確的方法與孩子溝通,不要一直嘮叨。孩子回家需要的是溫暖,要讓孩子有話可以說,說話有人聽,說完能得到好的意見。孩子雖小,但需要尊重,而不是單一的指令。但是,這一切都不能以嬌慣為前提。

  第三,正確看待學(xué)校教育。

  現(xiàn)在,學(xué)生不愛學(xué)習(xí),最主要的原因是社會風(fēng)氣的影響,F(xiàn)在社會上好多大學(xué)生找不到工作,而那些官二代,富二代沒有資本也照樣是高收入群體,這讓很多學(xué)生很不平,認(rèn)為自己家庭條件不如別人就一定沒有前途,上大學(xué)沒有用。甚至有好多孩子特別有孝心,知道父母掙錢不容易,不想花錢上大學(xué)。種種原因造成學(xué)生不想學(xué)習(xí)。作為家長,一定要為學(xué)生做好心理疏導(dǎo)工作。其實高中不光為了考大學(xué),也是人生一個必要的性格養(yǎng)成階段。從多數(shù)例子來看,上過高中的孩子比沒上過的要更明事理,接受新鮮事物更快,更容易學(xué)習(xí)新的技能。如果能夠去大學(xué)校園度過幾年,也是素質(zhì)的一次提高,與將來能否找到工作無關(guān)。

  孩子是大家的孩子,教育是孩子的教育,最后懇請家長不要隨意散播有損教師的謠言,試想家長都不尊重老師,孩子能把老師置于何地?

  謝謝!

  致家長學(xué)生的一封信3

7班家長:

你們好!

  寒假即將開始,又臨近春節(jié),大家是又忙又開心,孩子們在家該是樂翻了天,老師也松了一口氣,這樣的心情是可以理解的。

  說說本次的期末考試

  本次考試前,在給學(xué)生將考前要求的時候就明確的跟學(xué)生說:考試考的是態(tài)度、習(xí)慣。你在這一個學(xué)期所形成的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣就在考試中得到檢測?荚囘^程中的書寫質(zhì)量、答題要求、檢查的習(xí)慣、細(xì)心程度,耐心忍受力都在其中得到具體體現(xiàn)。雖然分?jǐn)?shù)不能說明全部,但從卷面也看出了孩子身上存在的好習(xí)慣或不良習(xí)慣。

  全年級24個班,語文考試成績真實性是可以肯定的。試題是外校的人出的,學(xué)生的座位是8個班全部打亂。平均分最高是96.74分,最低均分94.49分,級部均分是95.99分,207班均分是95.61分,全年級都達(dá)到學(xué)校教學(xué)控制目標(biāo)(最高均分和最低均分不超過3分)。

  從試卷卷面整體來看,7班學(xué)生在這次期末考試當(dāng)中,書寫是認(rèn)真的,全班卷面只被扣了3分,與期中考試比有了很大的進(jìn)步。全班達(dá)到97分以上的有34人,達(dá)到95分以上的有43人,90分以上的有51人,4人在85分段,1人在65分段。合格率100%,達(dá)標(biāo)率98.21%(85分以上),優(yōu)秀率91.07%,三科總分達(dá)到295分以上的有16人。

  整張試卷丟分最多的是第8題:讀一讀,我能給句子加標(biāo)點。第12題:看圖寫話?磮D寫話1人得滿分?鄯肿疃嗟氖3分,基本上被扣0.5-1.5分,說明學(xué)生的說話、寫話很大程度上語句太不通順標(biāo)點符號的使用還存在較多的問題。這是下學(xué)期我們要努力的方向。

  說說本次的寒假

  相信到了寒假很多孩子不愿意看書寫作業(yè)而愿意天天的玩,那么,長假里還要學(xué)習(xí)嗎?

  無論是以教師、父母還是孩子成長的規(guī)律來看,學(xué)習(xí)是必要的。在這里,我說的學(xué)習(xí)不是每天呆在書桌前的學(xué)習(xí)而是更廣泛意義上的學(xué)習(xí)。父母工作忙沒有外出可教會孩子學(xué)習(xí)一項體育運動,學(xué)習(xí)做家務(wù),學(xué)習(xí)如何自覺閱讀優(yōu)質(zhì)的課外讀物。有空外出游玩的,不忘在自己的背包里放一本心愛的課外書,一支筆,一個本子,等車時,完了的間隙隨時可以看看書,讓孩子自己用手中的相機(jī)拍下優(yōu)美的風(fēng)景,節(jié)日中的人們,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情把它記錄在本子上做為寫話的素材。

  寒假生活是豐富多彩的。堅持每天鍛煉身體,有挑食習(xí)慣的要引導(dǎo)、教育孩子暈素搭配,要吃蔬菜,吃應(yīng)季水果、堅果,如果不聽,做父母的要有強(qiáng)硬的態(tài)度,不能遷就孩子的不良習(xí)性。

  在和孩子交流、玩樂時以口頭說話、口頭作文為主,說一句完整的話,說話要有頭有尾,把事情講具體、詳細(xì)了。

  閱讀很重要。凡是成績好、作文好的孩子絕大部分酷愛看課外書。優(yōu)質(zhì)、有益的課外讀物是孩子們的精神食糧,我建議孩子們只要外出(就算在親戚家、餐館吃飯)就背上自己的背包,里面一定有一本自己喜愛看的童話、小說甚至優(yōu)質(zhì)的繪本(而不是一般的漫畫,孩子們的寒假作業(yè)上面有),利用零星時間讀讀書。

  學(xué)生要學(xué)會看整本書,視識字量的多少選擇書的厚薄。薄薄的圖畫書對識字量不大的學(xué)生比較適合,書中的圖畫是鍛煉觀察能力絕好的素材,這樣,孩子會慢慢喜歡閱讀,擴(kuò)大識字量。成績優(yōu)異的學(xué)生選擇相對厚些的,但一定要有始有終,從頭到尾地把書看完。好的書籍還應(yīng)該重復(fù)看2遍、3遍甚至多遍,消化、吸收書中的營養(yǎng)。鼓勵孩子們在書中尋找快樂,而非在電視、電腦中沉迷下去(要學(xué)會用電腦、網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí))。

  我還是強(qiáng)烈建議家長們每晚要進(jìn)行親子共讀。寒假將近一個月的時光,父母親能克服自己的惰性,能陪伴孩子讀書給兒子、女兒聽,你的孩子就是幸福的,幸運的。古人說:書中自有黃金屋。孩子在你朗朗的讀書聲中進(jìn)入夢想是您給他人生中最寶貴的財富。您愛您的孩子,希望他平安長大,自己晚年幸福,就每晚讀書給他聽吧,讀得不好也沒關(guān)系,孩子給我們糾正,我們就誠心誠意的謝謝他,跟他學(xué),讓他教你。記得我給女兒讀書一直讀到她上初中,她小的時候因為當(dāng)時教初中,要備課,就順手拿初中的語文書照著讀,里面有很多古文也不管她懂不懂,照讀不誤,她也不管懂不懂,聽著聽著就睡著了。后來我們在一次閑聊中她說,上了初一后老師講古文,開始很多學(xué)生怎么都聽不明白,可老師一說,自己能理解并能讀3、4遍之后背下來。她說,印象中好像在哪里讀過,看過,其實哪里讀過、聽過,就因為小時候當(dāng)催眠曲一樣聽著睡覺罷了。2002年我們到了東華,她上5年級,東華的工作性質(zhì)決定了我連接、送她上學(xué)都是不可能的,每周都是她自己去到教室,自己回到家里,更不用說檢查她的作業(yè)之類,但語文成績能保持得很好。切身體會和多年的工作經(jīng)歷在這一點上讓我感受良多。

  希望爸爸媽媽們能多看博客左邊連接的陳琴老師的博客,她們的`博客里有很多教育孩子的理念、方式方法。現(xiàn)今的孩子不快樂、學(xué)習(xí)壓力大和我們的家庭教育乃至父母本身不愛看書學(xué)習(xí)息息相關(guān)。為人師表,以身作則,孩子得以效仿,怎會不學(xué)好呢?

  我已為孩子們準(zhǔn)備好了下學(xué)期的生字卡、家長們只需把博客上的2套詞語表復(fù)制打印出來,假期里讓孩子們計劃好每天認(rèn)識1-2課生字詞語,如果能找到大孩子用過的下冊語文書讓他給生字注上拼音,對她自覺復(fù)習(xí)鞏固拼音都是很有利的。愿意描紅的可隨意讓他描,不愿意也可以不描,市面上龐中華二年級的描紅練練、寫寫也是很好的。但識記下學(xué)期的生字詞語和每天看課外書卻是必要的,開學(xué)回校后,寫字、閱讀、寫話才會更從容更有效。絕大部分生字詞能過關(guān)的孩子,老師將進(jìn)行分層學(xué)習(xí),在閱讀、寫話給予更多幫助;寒假里拉了后腿,沒有識字、自覺看課外書的孩子回校后只能在最基礎(chǔ)的字詞打滾,其個人損失是很大的,3年級的作文分?jǐn)?shù)是30分,閱讀15分,下個學(xué)期將是學(xué)生上3年級成績大幅度拉開距離的開始,在家庭里能幫助、教育孩子的唯有父母親。教師無能為力。

  好孩子身后一定有好父母!

  祝各位7班的父母們好運,祝大家新年快樂!

  xxx學(xué)校

  xx年xx月xx日

  致家長學(xué)生的一封信4

尊敬的家長:

  您好!

  寒假將至,同時我們也將迎來中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。新的一年將帶給大家更多的祥和與喜慶,在此,我們預(yù)祝各位家長春節(jié)愉快,闔家幸福!為了讓您的子女度過一個安全、文明、祥和、愉快而有意義的假期,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期,我們希望家長繼續(xù)支持配合學(xué)校做好以下工作:

  一、放假時間和下學(xué)期開學(xué)時間:

  寒假從20xx年1月17日(臘月二十四)開始,2月8日(正月十七)新學(xué)期正式上課。下學(xué)期報到時學(xué)生的儀容儀表要符合要求,并把《學(xué)校與家長聯(lián)系冊》交給班主任。

  二、對學(xué)生寒假生活常規(guī)要求和對家長的希望:

  1、指導(dǎo)孩子科學(xué)安排假期作息時間,調(diào)節(jié)身心,勞逸結(jié)合。家長要督促子女制定好學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成好各科老師布置的家庭作業(yè),完成寒假練習(xí)題。預(yù)習(xí)新學(xué)期教材,讀一本以上的好書,了解時事政治。

  2、鼓勵孩子有目的地參加社會實踐活動和社會調(diào)查,督促孩子在家做些力所能及的家務(wù)勞動,力求自己的事情自己做。

  3、教育孩子不進(jìn)入黑網(wǎng)吧、臺球室、錄像室、舞廳等場所,減少非健康因素對孩子的影響。教育子女遵紀(jì)守法,不參與黃色、賭博和封建迷信活動;未經(jīng)家長同意不要在外留宿;不參與社會非法活動。

  4、加強(qiáng)對孩子的交通安全、防火、防電、防搶、防盜、防淹、防侵害、防拐騙、防詐騙等安全方面教育。不要讓孩子玩煙花爆竹及其他危險物品。教育孩子注意飲食衛(wèi)生、防疫防;嚴(yán)禁孩子吸煙、喝酒;教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;嚴(yán)守交通規(guī)則,嚴(yán)禁乘坐無牌(證)車輛或超載車輛。外出活動要得到家長同意。

  5、密切與學(xué)校或班主任聯(lián)系,共同做好學(xué)生的思想教育工作,使學(xué)生養(yǎng)成自尊自愛、自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。教育子女要虛心接受家長、老師的教育,尊重理解家長、老師。正確對待困難和挫折,不自卑、不嫉妒、不偏激,保持心理健康,珍愛生命。

  三、以下是關(guān)于高一和高二年級學(xué)生的工作安排,請家長知曉并支持:

  1、為了幫助學(xué)生們在假期較好地復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,學(xué)校組織教學(xué)骨干針對我校學(xué)生的實際編制了一本《合肥十中寒假作業(yè)》。希望家長督促孩子在寒假初制定好學(xué)習(xí)計劃,避免在開學(xué)前突擊完成作業(yè)。

  2、學(xué)校定于2月7日(正月十六)上午(10:15~11:30)組織高一、高二年級班主任對學(xué)生的寒假作業(yè)進(jìn)行檢查。檢查完畢后,班主任把答案的單行本發(fā)給學(xué)生,學(xué)生回家利用一天半時間核對答案、準(zhǔn)備考試。

  3、2月11日(正月二十)全天(7:10~17:45)開始舉行寒假作業(yè)整合卷的考試(考試內(nèi)容主要是針對寒假作業(yè)的內(nèi)容),請家長提醒學(xué)生做好相關(guān)準(zhǔn)備,并關(guān)注學(xué)生的考試成績即寒假作業(yè)的完成質(zhì)量。

  4、極少數(shù)期末考試成績不過關(guān)的學(xué)生在下學(xué)期初要參加模塊補考,屆時我們將會把補考通知單發(fā)給學(xué)生,請相關(guān)同學(xué)主動告知家長期末考試情況,也希望家長關(guān)注并督促孩子補缺補差。

  5、學(xué)校除了安排一定量的學(xué)習(xí)任務(wù)之外,還在高一、高二各班安排了職業(yè)體驗活動,并于開學(xué)初進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)分認(rèn)定,此學(xué)分的獲得將直接影響到孩子的綜合素質(zhì)評價,這也是新課程對學(xué)生的要求,有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會參與意識、社會實踐能力以及社會責(zé)任感。請家長重視并指導(dǎo)學(xué)生開展這項活動:

  (1)高度關(guān)注安全問題,包括出行的交通安全;

  (2)請家長指導(dǎo)孩子與別人交往過程中使用文明用語,杜絕與他人發(fā)生矛盾;

  (3)家長盡量提供適合學(xué)生進(jìn)行職業(yè)體驗的便利。包括推薦適合學(xué)生體驗的職業(yè)和學(xué)生開展此項活動必不可少的數(shù)碼相機(jī)等設(shè)備;

  (4)為學(xué)生職業(yè)體驗方案的確定提出寶貴的意見。

  各位家長,短暫的寒假生活稍縱即逝,您的孩子的假期生活離不開您的指導(dǎo)、約束,多關(guān)注你子女的學(xué)習(xí)、生活,與他們多一點交流,正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時間,完成好學(xué)校的各項常規(guī)要求。相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下,孩子們一定會渡過一個充實而有意義的寒假,并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學(xué)期的到來。

  最后祝您:春節(jié)愉快!全家幸福美滿!

  致家長學(xué)生的一封信5

各位家長:

  你們好!你的孩子就要初中畢業(yè)了,多年來,你們辛辛苦苦的供養(yǎng)他們讀書學(xué)習(xí),你們最大的愿望就是要讓你們的孩子掌握知識、出人頭地,讓他們成為社會的有用人才,走出這片窮困的鹽堿地,不再重復(fù)他們的父輩們的貧苦與艱辛。但是,我們還是要面對這樣一個不爭的事實:能夠考上高中、考上大學(xué)的孩子畢竟是少數(shù)。那么這些沒有機(jī)會上高中、上大學(xué)的孩子真得就要依然重復(fù)父輩們臉朝黃土背朝天的生活嗎?對這一個問題,隨著社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,已經(jīng)有了明確的答案!

  各位家長都知道,當(dāng)前社會,我國的經(jīng)濟(jì)正在快速發(fā)展,社會分工也越來越細(xì),一些大學(xué)、大專畢業(yè)生占據(jù)了相對高層的工作崗位,一些進(jìn)城、進(jìn)廠打工的農(nóng)家子弟占據(jù)了技術(shù)含量低、工值低的低層工作崗位。但是,一些與工業(yè)進(jìn)步要求相適應(yīng)的中層技術(shù)工人崗位卻由于其自身的特殊性而出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面!具體的原因是:這些崗位對專業(yè)技能的要求相對較高,而報酬中檔,一些大學(xué)生不愿意做;一些高中生和初中生想做卻沒有掌握相應(yīng)的技術(shù)知識,做不來,而且這種技工崗位需要的是比較穩(wěn)定的技術(shù)工作者,任何閑散的打工者都是不合乎要求的,打工者的不確定性也使,對于大型的工廠企業(yè)來說,熟練的技術(shù)工人就是工廠的生命。所以這部分工作人員企業(yè)是不希望他們隨便流動的,因此這項工作更具有一定的穩(wěn)定性,F(xiàn)在諸如海爾、澳柯瑪?shù)却笾行推髽I(yè)都投資委托技術(shù)學(xué)校為其專門培養(yǎng)這樣的固定技術(shù)工人,專家估計,這一需求將持續(xù)八到十年左右,只有中國的高考制度進(jìn)行了根本的改革,這一狀況才會發(fā)生改變。

  X島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)XX職業(yè)專修學(xué)院是受海爾、海信、澳柯瑪?shù)仁寮壹瘓F(tuán)公司和五十家大中型外資、合資企業(yè)委托,為其培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)工人的專修學(xué)院,幾年來已為各類委托企業(yè)培養(yǎng)輸送了大批的技術(shù)骨干工人,在X島經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)享有盛譽。到XX職業(yè)專修學(xué)院學(xué)習(xí)就業(yè),將是你和你的孩子的明智選擇!你的孩子一入學(xué)時,學(xué)校即與你簽訂《學(xué)生培養(yǎng)與就業(yè)合同》,學(xué)生畢業(yè)后直接安置到各大中型企業(yè)就業(yè),確保你的孩子在工作崗位上能夠施展自己的一技之長,有來源穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。對畢業(yè)生的工作情況,學(xué)校將跟蹤服務(wù)三年,對因企業(yè)責(zé)任造成下崗、辭退或三個月不發(fā)工資者,我校將重新安置工作。此外,應(yīng)廣大企業(yè)確保技術(shù)工人安心崗位的要求,X島市專門制定了X開管字[1998]66號文件,對本校注冊學(xué)籍的學(xué)員,就業(yè)后可辦理戶口遷移手續(xù)。這樣,你的孩子就業(yè)后既可以成為有固定收入的專業(yè)技術(shù)工人,又可以在X島安家落戶成為永久的城市居民。

  此外,XX職業(yè)專修學(xué)院還為你解決了以下問題:

  第一、為你的孩子走入社會、成長成材做好了過渡。初中畢業(yè)后,你的孩子一般只有十六、七歲,還沒有達(dá)到國家法定的打工或就業(yè)的年齡,他們的身體發(fā)育還沒有完成,此時如果讓他們直接走上工作崗位,他們會面臨很多的不適應(yīng),甚至還會出現(xiàn)很多的因工傷害事故。其中的原因,一是身體還沒有發(fā)育成熟,不夠強(qiáng)壯;二是沒有必要的過渡期,他們還沒有掌握相應(yīng)的勞動技能;三是缺少必備的自我保護(hù)和自我防護(hù)知識;四是義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)生活和工廠中的打工生活相比落差太大,你的孩子在心理上、身體上難以承受?梢娭苯铀湍阄闯赡甑暮⒆拥酵獯蚬な且环N很不負(fù)責(zé)任的行為,對你的孩子的身心健康也是有害的,任何一個疼愛自己孩子的家長都不會這樣做的!而XX專修學(xué)院正好為你的孩子提供了這樣的一個過渡,請看我們是怎樣為你的孩子安排的:第一、第二、第三學(xué)期,我們讓學(xué)生在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)勞動技術(shù)和文化知識,同時讓他們繼續(xù)成長和強(qiáng)壯他們的身體。第四學(xué)期,我們會采用與用人工廠聯(lián)合的方式,入廠教學(xué),讓學(xué)生身臨其境,觀看和初步嘗試各類的技術(shù)操作。第五、第六學(xué)期,安排他們?nèi)霃S帶薪實習(xí),逐步與未來的勞動生活完全接軌。這樣的一個學(xué)習(xí)與就業(yè)過程的安排,是一個讓你的孩子避免挫折和傷害的軟著陸的良好模式,相信一定會得到你的認(rèn)可與贊同!

  第二、學(xué)校完善的就業(yè)跟蹤服務(wù)消除了你們的后顧之憂。

  第三、你的孩子在我校畢業(yè)后是安定的“就業(yè)”,不是具有漂泊性的“打工”。打工和就業(yè)是有很大的區(qū)別的,打工者與企業(yè)之間只是一種簡單的雇傭和被雇傭的關(guān)系,因為沒有專業(yè)技能,他們只能從事簡單的勞動密集型的手工或機(jī)械產(chǎn)業(yè),無技術(shù)附加值,只能依靠增加勞動強(qiáng)度或延長勞動時間來增加勞動者的個人收入。而就業(yè)的勞動者,是工廠的技術(shù)力量,他所從事的是具有專業(yè)技術(shù)要求的崗位工作,有一定的不可替代性。工廠和企業(yè)可以根據(jù)需要解雇一大批打工者,但不可能隨意解雇一大批具有熟練的專業(yè)技能的固定工人,因為這些工人的培訓(xùn)費用和本身的技能價值是很大的,不熟練工人所出的廢次品也會給工廠造成很大的損失,所以各位家長一定要有一個清醒的認(rèn)識,打工和就業(yè)應(yīng)該是兩個具有完全不同意義的概念。

  為廣大高、初中畢業(yè)生創(chuàng)造通向未來美好生活的機(jī)遇是我們XX職業(yè)專修學(xué)院的鄭重承諾!我們愿意為你的孩子的成才與就業(yè)盡我們的一份努力

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