致家長的一封信(感恩教育)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的致家長的一封信(感恩教育)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的家長：
您好！
感謝您選擇xx中心小學(xué)作為您孩子成長的搖籃，感謝您對學(xué)校工作的大力支持！孩子是您心靈的寄托，是您生命的延續(xù)，是您美好未來的希望之光！您的信賴和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁。
目前，在社會上，在我們學(xué)校，部分學(xué)生存有“只顧自己，沒有父母；只顧玩樂，不思上進(jìn)；只顧眼前，不思將來；自私冷漠，功利至上”的不良思想和不尊重他人，不懂關(guān)愛，缺乏責(zé)任，紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)浮躁等現(xiàn)象，這與我們學(xué)校的辦學(xué)理念格格不入。在部分家長中也存在只看分?jǐn)?shù)，不問教育；只管打罵，不會教育；孩子學(xué)習(xí)成績差，歸罪于學(xué)校的現(xiàn)象，家長這種對學(xué)校和老師寄予“厚望”而自己撒手不管的做法，隱藏著一種令人擔(dān)憂的危機(jī)。在這樣的社會背景下，我們學(xué)校決定深入地搞一次大規(guī)模的感恩教育活動。
“一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，我們應(yīng)讓孩子深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，我們應(yīng)讓孩子銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們應(yīng)讓孩子勿忘老師的無私奉獻(xiàn)。光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，為此，學(xué)校倡導(dǎo)在全校廣泛開展感恩教育，讓我們和我們的孩子都來學(xué)會感恩，以行動感恩。
感恩，是我國傳統(tǒng)道德教育的具體反映。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
學(xué)會感恩，我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會感時代之恩：感激社會對他們的關(guān)愛、感激祖國對他們的呵護(hù)、感激大自然對他們的恩賜；我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會感學(xué)校之恩：感激老師為他們導(dǎo)航、感激學(xué)校對他們的辛勤培育；我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會感父母之恩：感激父母給他們生命、感激父母對他們的養(yǎng)育；我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會感同學(xué)之恩：感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對他們的幫助。
為了使活動收到良好的效果，使孩子能夠更加安全、健康、快樂地成長，我們希望繼續(xù)得到您的支持和配合，也希望我們共同對孩子做好以下幾點工作：
一、教育孩子感激父母養(yǎng)育之恩
感恩要從身邊最親近的'人開始，從點滴的小事做起。學(xué)校首先要求全體小朋友每天早晨上學(xué)前能跟父母和家人說聲“再見”，每天睡覺前能和家人說聲“晚安”；要求孩子們每天為家里做打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物這幾件事中的一件。同時把父母的生日、三八婦女節(jié)、母親節(jié)等定為特定的日子，在這一天，小朋友要為父母唱一首歌、送上一張祝�？ㄆ�，也可以為家人洗洗腳、捶捶背、泡一杯茶等，讓家人感到快樂和幸福。為了讓活動更具實效，我們又根據(jù)學(xué)生的不同年齡提出不同的要求：如低年級學(xué)生在日常生活中要學(xué)會自理，不依賴父母和爺爺奶奶。高年級的同學(xué)要體諒大人的難處，要學(xué)會與父母溝通，能設(shè)計一次家庭聯(lián)歡活動，做家庭的開心果。
其次，舉行主題隊會，“算算親情帳，感知父母恩”。將自己的學(xué)費、書費、生活費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資；計算學(xué)習(xí)投資的成本；假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
二、教育孩子感激老師的培育之恩。
教育孩子對自己的老師感恩。因為老師不僅賦予了知識，更重要的是教給了學(xué)生做人的道理。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育揭開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。所以對老師感恩，這是責(zé)無旁貸的事情。教育孩子珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。
三、教育孩子感激他人的幫助之恩。
教育孩子對自己的同學(xué)感恩。因為這些同學(xué)不僅在孩子的人生旅途中陪伴自己度過了許多春夏秋冬，而且在生活學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。
四、教育孩子感激祖國之恩。
愛國是國家興旺發(fā)達(dá)的動力，愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)，愛國是當(dāng)代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。收集祖國之最、祖國的世界之最及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料；共慶“六一”感社會之恩、感時代之恩；以“我愛我的祖國”辦一期板報、出一份手抄報。
此外，教育孩子關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。
活動中，我們要求每個學(xué)生寫出參與感恩教育活動后自己的思想變化和感想。活動結(jié)束，學(xué)校將評選出十名“感恩之星”和十名“孝心之星”，予以表彰。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。尊敬的各位家長，讓我們一起行動起來吧，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大！最后，祝各位工作順利！
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年xx月xx日
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