寫給王涵的一封信700字-小學(xué)五年級書信作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫給王涵的一封信700字-小學(xué)五年級書信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
王涵：
你好﹗
你還記得那些你和我相處的日子嗎？那可能是我與人同桌最快樂而不幸的日子了。最近你與周子安坐好嗎？自從和你不是同桌以后，我并沒有找到第二個關(guān)心我的同桌，時光流逝，物是人非，那段時光已經(jīng)被藏在記憶的深處，而我卻并沒有珍惜。
你還在懷念那些日子嗎？每一個清晨當(dāng)我邁進教室時，你總是熱情地和我打招呼你好，汪星人﹗而我一般只是光顧低著頭輕聲說你好，王涵。便徑直走到座位上去坐下來。對此我到現(xiàn)在依然耿耿于懷，不知那時是你哪來的興趣，日復(fù)一日，年復(fù)一年地與我打招呼，面對不以為然的我你并沒有反感，那熱情的問候聲并沒有終止。
可是為什么那時我與你依然每天吵架呢？記得你在前不久跑操時剛與我說過，你還記得與我最不快樂的一次。那是一個陽光燦爛的一天，在寫作業(yè)時你把手越來越頂了過來，本來只要我謙讓一下你就行了，可我那時這個大男生盡兇猛地對你說了一句：過去點。你也擺出了千金小姐的架勢：憑什么，你應(yīng)該讓我﹗我怒火中燒，與你開始了口水戰(zhàn)，時不時還用手頂一頂對方，最后還把桌子縫那條線定為三八線誰要過線。誰就要受到對方嚴厲的懲罰，直到這樣事情才稍稍平息。
現(xiàn)在想想我們真是太幼稚了吧﹗就為了這個而吵架。
可不好的'事還在后頭，我心中依然是不平衡的，直到抄作業(yè)時我才想到了一個發(fā)泄的妙計，你在抄的時候。我一把抓過了聯(lián)系本用力一撕，一頁紙就被撕了，而你生氣地告訴了馮老師，這你可把我害慘了，只能又是賠禮又是道歉，還把你本子給補好了，好說歹說你才消了氣。
看來我們對那段時光并沒有珍惜，那些日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，我們應(yīng)該對那些不愉快的事說再見繼續(xù)做好朋友，架一座友誼之橋，好嗎？
祝
學(xué)習(xí)進步﹗
你的朋友：汪睿
20xx﹑3﹑3
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