- 相關(guān)推薦
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 1
學(xué)弟學(xué)妹們:
可能現(xiàn)在的你們正在為高考不斷地努力奮斗著,你們筆下有做不完的習(xí)題,一遍又一遍不厭其煩的聽(tīng)著老師重復(fù)那些早就已經(jīng)重復(fù)過(guò)很多次的知識(shí)點(diǎn),可能你們甚至還已經(jīng)計(jì)劃好6月8號(hào)高考結(jié)束那天晚上你們要如何瘋狂,這些都是很正常的思想,因?yàn)槲液湍銈円粯,同樣也?jīng)歷過(guò)這些。
可能你們會(huì)抱怨,為什么每次作業(yè)都這么多,為什么自己連休息的時(shí)間都沒(méi)有,為什么每次考題都那么難,怎么每次考砸的都是你,這也很正常。但是我寫(xiě)這封信,是要告訴學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)你們珍惜你們現(xiàn)在的時(shí)光。高三的生活雖然痛苦,但是確是人生中最為寶貴的一次經(jīng)歷,也請(qǐng)你們珍惜你們筆下的那一本本練習(xí)題,因?yàn)楦呖歼^(guò)后,他們將會(huì)變成廢紙被你們賣(mài)掉或丟棄。
我最想說(shuō)的,就是請(qǐng)你們一定要珍惜時(shí)光,珍惜和老師同學(xué)相處的時(shí)光,不管你最后高考成績(jī)?nèi)绾,也不管你是否能夠進(jìn)入心儀的學(xué)校,這些到最后都不那么重要,你終將會(huì)在高考之后找到合適的歸宿,但是你之前所奮戰(zhàn)的`那個(gè)集體,高考過(guò)后,永遠(yuǎn)不可能聚齊了,所以請(qǐng)你珍惜他們,請(qǐng)你記住他們每一個(gè)人,是他們陪伴你走過(guò)高考,走過(guò)那段最艱難的日子。
總之一句話,且行且珍惜,高考,是你們的,人生也是你們的!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 2
學(xué)弟學(xué)妹們:
高中的生活無(wú)疑將會(huì)是人生中最難以忘卻的記憶之一,而高三的生活則無(wú)疑是這最難忘的記憶中,埋得最深,刻得最重的。高三,我們?yōu)榈氖鞘裁矗覀優(yōu)榈氖歉呖,我們(yōu)榈氖谴髮W(xué)夢(mèng),這也無(wú)疑是我們最現(xiàn)實(shí)的答案。多少個(gè)日日夜夜,多少次跌跌撞撞,多少回起起落落,我們以為這就是命運(yùn),但我要說(shuō)的是,這不是命運(yùn),這是生活,高中的、高三的生活。還記得,老師總是在告訴我們要抓緊時(shí)間,好好的調(diào)整,好好的復(fù)習(xí),好好的考試,而每次“跌倒”以后,老師又會(huì)說(shuō),要正確的面對(duì),要坦然的面對(duì)。而那時(shí)候,我說(shuō)的是:“老師,我做不到,我要的東西我要得到,我不要冷靜,我要的是成績(jī),好的成績(jī)!庇侄嗌偃撕臀乙粯拥纳蛋,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)磕磕碰碰,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)坎坎坷坷,可是當(dāng)同樣的遭遇放到了高三備考的時(shí)候,就有著天然之別,而我能說(shuō)的就是,這是生活。
生活就是這樣的,我們的考試也是如此。每一次月考或是統(tǒng)考,我們都想看到自己在進(jìn)步,看到自己的好成績(jī),可很多時(shí)候,我們看到的與我們期待的正好相反。于是,有人哭泣,有人抽煙,有人拿著籃球拼命的往框上投,有人在足球場(chǎng)上拼命地踢,也有人躺下了,躺在床上,看著屋頂一動(dòng)不動(dòng),還有的`人選擇了放棄,這無(wú)疑是最壞的結(jié)果之一。
而我想對(duì)大家說(shuō)的是,考試就和生活一樣。你對(duì)它好,它不一定對(duì)你好,但是如果你對(duì)他壞,它就對(duì)還你以更壞的結(jié)果,可如果你堅(jiān)持對(duì)它好,它就會(huì)努力不讓你失望。所以,不要老師抱怨出題人水平不夠或是老師太差勁,那不過(guò)是你在糊弄自己的借口,是你平時(shí)糊弄了你自己,考試的時(shí)候又糊弄了考卷而已。要相信心的涌動(dòng)會(huì)激起心底無(wú)盡的活力與激情,真心的付出勢(shì)必會(huì)有一個(gè)滿意的答復(fù)。有的時(shí)候,總是失敗也能堅(jiān)強(qiáng)地站起,那說(shuō)明你的心里還有一股強(qiáng)大的復(fù)蘇欲望和成功的信念;也有的時(shí)候啊,失敗了,也就結(jié)束了,那是你一生中最大的錯(cuò)之一,因?yàn)槟阍谧约盒撵`的土壤上插上了白旗,你在人類靈魂的圣地刻上了“認(rèn)輸”這個(gè)詞匯。或許有一天,你會(huì)對(duì)著面前出息的朋友說(shuō)著一些早已煙消云散的過(guò)去,隨后就是一些“我本也可以”之類的話語(yǔ),到那個(gè)時(shí)候,一切都已經(jīng)過(guò)去,夢(mèng)依舊是夢(mèng)。
用心對(duì)待生活,用心面對(duì)考場(chǎng),珍惜自己,給自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì),給自己一個(gè)復(fù)蘇的機(jī)會(huì);珍惜對(duì)手,有一天你會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)他,但是不要以為這樣你就是戰(zhàn)勝了他,你就比他優(yōu)秀;放下欲望,欲望太強(qiáng)就會(huì)亂了思緒,競(jìng)爭(zhēng)不一定要天天面對(duì)對(duì)手,天天想這勝利,那樣你會(huì)活得很累。要知道,自己才是你真正需要去戰(zhàn)勝的`。
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也給自己一個(gè)站起來(lái)的機(jī)會(huì)。我也曾經(jīng)失敗過(guò),我也經(jīng)歷過(guò)黑色的六月,我也曾經(jīng)一蹶不振,但是我站起來(lái)了,這就足夠了。也不要成天翻閱無(wú)聊的大學(xué)宣傳,對(duì)這那些自己并不了解的大學(xué)說(shuō)這自己要考哪哪哪……要知道,大學(xué)靠的是自己的能力,不要早早的就開(kāi)始在”選擇大學(xué)“這個(gè)漩渦里苦苦掙扎。你們知道的大學(xué)排名又怎么樣,什么也不代表,任何一所大學(xué)的存在都有它的理由,哪怕是一個(gè)二本大學(xué)它也有某個(gè)專業(yè)比某些一本大學(xué)還強(qiáng),不要在高考前做這些無(wú)聊的折騰,好好的修補(bǔ)自己的復(fù)習(xí)漏洞才是這時(shí)候需要做的。
最后,希望大家都能好好的對(duì)待生活,好好的對(duì)待考前這段短暫而彌足珍貴的日子。記著,要對(duì)你自己負(fù)責(zé),我們都長(zhǎng)大了。祝大家,高考順利!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 3
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家好!
當(dāng)我正在家里焦急的等待大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候,你們或許已正在校園里進(jìn)行著緊張的軍訓(xùn)了。新的學(xué)年,新的校園,新的老師,新的同學(xué),新的課程,新的作息時(shí)間表,當(dāng)然也孕育著新的希望!
快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,目不暇接的新教材,或許你們還有些不適應(yīng)吧!但越是在這樣的`時(shí)候,越是要讓浮躁的心平靜下來(lái),并一定要冷靜的思考:我能做些什么,我要做些什么,怎樣學(xué)會(huì)做人,怎樣的生活才更有意義——一句話怎樣繪制好自己的畫(huà)像?
時(shí)光飛逝,歲月靜好,時(shí)不我待——我感同身受!
那么,如何繪制好自己的畫(huà)像?
我的體會(huì)是:
首先,要用工筆,一筆一畫(huà)的繪好自己的眼睛。既然父母給了我們一雙敏銳的眼睛,我們就要用敏銳的眼睛,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)——哪些該做,哪些不該做?我們的人生目標(biāo)在哪里?為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),哪些是正道,哪些是歪門(mén)邪道?我們一定要看得清清楚楚,明明白白,絕不能含糊!這樣才能少走彎路或者不走彎路!
其次,要用工筆,一筆一畫(huà)的繪好自己的面孔?邕M(jìn)高中的大門(mén),我們比初中時(shí)候站得高了,接觸面也寬了,認(rèn)識(shí)的.人也逐步多了起來(lái),就我們的成長(zhǎng)來(lái)講,這是好事,是有利因素。但由于同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自有各自的家庭背景、生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)等,而同學(xué)之間這方方面面的差異,也就或多或少的影響著我們的健康成長(zhǎng)!比如,每逢放月假的時(shí)候,有的同學(xué)是父親開(kāi)著寶馬來(lái)接,有的同學(xué)是母親騎著摩托來(lái)接,而有的同學(xué)家長(zhǎng)根本無(wú)法來(lái)接,只能自己坐公交車(chē)回去,有的時(shí)候甚至連兩元錢(qián)的公交車(chē)票錢(qián)都掏不出來(lái)——越是在這樣的情況下,我們一定要管得住頭腦,禁得住誘惑!既不能沾沾自喜,洋洋得意,更不能自輕自賤,垂頭喪氣!要明白:出生在什么家庭,我們雖然無(wú)法選擇,但要走怎樣的路,我們自己可以做主;父母可以陪伴我們走一段路程,但絕不可能陪伴我們走完一生,最終還是打鐵要靠本身硬——因?yàn)橹挥兄R(shí)才能改變命運(yùn)!因此,在我們的成長(zhǎng)路上,一定要惜時(shí)如金,見(jiàn)縫插針——不和別人比父母,要和別人比成績(jī);不和別人比現(xiàn)在,要和別人比將來(lái)!
再次,要用工筆,一定要一筆一畫(huà)的繪好自己的“精”、“氣”、“神”。這里所說(shuō)的“精”,指的就是生機(jī)活力;“氣”,指的就是氣質(zhì)節(jié)操;“神”,指的就是思想道德品質(zhì)。俗話說(shuō):“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨!睂(shí)際上,這里的“骨”,指的就是“精”、“氣”、“神”。正因?yàn)殡y畫(huà),所以我們才要一筆一畫(huà)的好好的描繪!因?yàn)椴还苁腔⒁埠,還是人也吧,靠的就是“精”、“氣”、“神”!有了“精”“氣”“神”,虎,才能虎虎生威;人,才能充滿生機(jī)與活力,也才具有戰(zhàn)斗力與發(fā)展力!
學(xué)弟學(xué)妹們,古人說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,昂首闊步,向著我們遠(yuǎn)方的目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)的一筆一畫(huà)的畫(huà)好自我!
最后,祝學(xué)弟學(xué)妹們:身體健康,生活愉快,學(xué)業(yè)有成!
寫(xiě)信人:
日期:
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 4
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
展信佳!
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼,我已度過(guò)一年的正式高中時(shí)光,而你們也已是洛陽(yáng)一高的新鮮血液,開(kāi)啟了又一段人生的旅程。也許激動(dòng)和期盼充盈你的心靈,也許你也會(huì)思考高中的你會(huì)度過(guò)怎樣的生活,發(fā)生怎樣的改變,成為什么樣的人?但是我想問(wèn)一句,你真正的做到了自知嗎?因此,我們需要審視自我,畫(huà)好真我之畫(huà)像,達(dá)到自知者明的.境界!
首先,先談自知的必要性。洛陽(yáng)一高作為洛陽(yáng)市最優(yōu)秀的高中,優(yōu)秀的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),來(lái)到這方天地,你我才真正明白什么是人外有人天外有天!有些同學(xué)在初中時(shí)數(shù)一數(shù)二,來(lái)到高中,卻發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)中庸,于是便開(kāi)始發(fā)奮“努力”。每天卯足了勁兒向班級(jí)中的前幾名挑戰(zhàn),從回答問(wèn)題的速度,到學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,“無(wú)微不至”地進(jìn)行比較。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己的步伐越邁越混亂,最終真的栽了一個(gè)大跟頭。所以說(shuō)人和人之間有差別的,或者說(shuō)是有天分的差別,如果說(shuō)你只是一米七的個(gè)子,卻妄圖和一米九的人走的一樣快,最終的結(jié)果就如同寓言中所說(shuō)的邯鄲學(xué)步,歇后語(yǔ)中的豬八戒照鏡子,把如何做自己忘掉了。因此,有一個(gè)對(duì)自己明確的定位,了解我是什么樣的水平,我在哪方面有特長(zhǎng)哪方面有短板,做一個(gè)系統(tǒng)的.對(duì)自我的認(rèn)識(shí)是必不可少的。
接著再論自知的重要性。知人者智自知者明,這句話相信你,我都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。論語(yǔ)中曾提到,孔子問(wèn)子貢曰:“汝與回也孰愈?”子貢答曰:“賜也何敢望回!回也聞一以知十,賜也聞一以知二!毕嘈旁谶@短短的幾句對(duì)話中,大家應(yīng)該就能看出子貢的自知之明。在品德方面,顏回是孔子72弟子中品行最高尚的學(xué)生之一,他曾經(jīng)做到“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人也不堪其憂,回也不改其樂(lè),孔子并贊嘆道賢哉回也!”因此,子貢這樣回答是很有自知之明的。因?yàn)樽迂曈羞@樣的認(rèn)識(shí),所以他并不糾結(jié)于此,并且他在其他的方面很有建樹(shù)。他是一位非常偉大的辯士,曾經(jīng)以自己的三寸不爛之舌攪動(dòng)歷史風(fēng)云,孔子在陳蔡絕糧的時(shí)候,也正是他使于楚國(guó),最后解除危機(jī)。他更是一位大富豪,儒商的先祖般的人物。正是他對(duì)于自己有深刻的認(rèn)識(shí),沒(méi)有“以己之短,攻敵之長(zhǎng)”,反而是揚(yáng)長(zhǎng)避短,最終成為當(dāng)時(shí)乃至今天都很有影響力的人物!是孔門(mén)弟子中最為杰出者之一。由此觀之,自知之明如同人生道路上的明燈,指引著我們前進(jìn)的方向!
學(xué)弟學(xué)妹們,前途似海來(lái)日方長(zhǎng),自知就如同我們手中的畫(huà)筆,將繪制真我之畫(huà)像,擘畫(huà)祖國(guó)之乾坤,為自己畫(huà)下未來(lái),為民族畫(huà)下復(fù)興!
祝各位學(xué)業(yè)進(jìn)步!
寫(xiě)信人:
日期:
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 5
高一新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好!
我是你們的校友,今年剛畢業(yè)。我剛剛參加完高考,即將進(jìn)入高一級(jí)的新的學(xué)校學(xué)習(xí)。我作為你們的學(xué)姐(學(xué)兄),今天給你們寫(xiě)這封信,想和你們談?wù)勀銈兗磳㈤_(kāi)始的高中生活怎么度過(guò)的事情。人生像一部書(shū),內(nèi)容是什么,精彩不精彩,都是自己寫(xiě);也像一幅“自畫(huà)像”,自己長(zhǎng)得什么樣,也都是自己畫(huà)。高中生活很珍貴,也很關(guān)鍵,怎么度過(guò)呢?不能虛度。也就是,我們高中這幅“自畫(huà)像”怎么畫(huà)呢?一定要畫(huà)好,不能畫(huà)丑了。我是高中剛過(guò)來(lái)的人,有一些感悟與思考,這里與你們分享。
我們?nèi)绾萎?huà)好高中這幅“自畫(huà)像”呢?首先要弄清楚“我是怎樣的人”。人們用眼睛看他人、看世界,卻無(wú)法直接看到完整的自己。所以,要弄清楚“我是怎樣的人”這個(gè)問(wèn)題,我們需要尋找各種“鏡子”。尋找什么樣的`“鏡子”呢?那就是參照物。什么參照物呢?那就是高中的一切東西。高中和初中是不一樣的。不光是它的建筑規(guī)模,還有它的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍以及給我們提供的各種自由發(fā)展的可能。我們進(jìn)入高中,要迅速地對(duì)照這些審視自我,你會(huì)發(fā)現(xiàn),噢,“我是怎樣的人?”我已經(jīng)不是初中生了,我已經(jīng)成為了高中生!你會(huì)迅速融入其中,適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)入角色。這樣,你就為你的“自畫(huà)像”畫(huà)好了第一筆。
接著,你給你的“自畫(huà)像”畫(huà)第二筆。既然你迅速確定了自己的角色,那你就繼續(xù)著色:“我想過(guò)怎樣的生活。”對(duì),在高中,“我想過(guò)怎樣的生活”呢?碌碌無(wú)為,虛度光陰,還是勤奮用功,學(xué)有所成?同樣,你也需要尋找各種“鏡子”。那些“鏡子”?橫的,你周?chē)趭^好學(xué)的同學(xué);縱的,歷年來(lái)你的學(xué)姐學(xué)哥考出好成績(jī)的情況。你還可以到圖書(shū)館閱覽室讀一些名人傳記成功人士的事跡等等,你會(huì)被他們激起奮進(jìn)的欲望,你就會(huì)為你的“自畫(huà)像”又著上濃濃的一筆。高中三年,“我能做些什么?”“如何生活得更有意義?”我想,你就不會(huì)迷茫,不會(huì)疑惑,不會(huì)白過(guò)……
你會(huì)課上認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,認(rèn)真思考和答疑……
你會(huì)課下認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真閱讀大量書(shū)籍……
你還會(huì)參加各種活動(dòng),提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力……
你還會(huì)以同學(xué)為榜樣,為“鏡子”,對(duì)照自己,改進(jìn)不足,見(jiàn)賢思齊……
總之,三年的高中生活,怎樣畫(huà)好自己的“自畫(huà)像”,全在自己。只要我們好好學(xué)習(xí),好好做人,我們就能不斷繪制好高中三年的“自畫(huà)像”。其實(shí),人生的旅程很漫長(zhǎng)。我們要畫(huà)好“自畫(huà)像”,就不僅僅是這高中,我們還應(yīng)該畫(huà)好我們整個(gè)人生的“自畫(huà)像”。所以,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:讓我們刻苦學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),德智體美勞全面發(fā)展,共同完整地、漂亮地繪制好我們?nèi)松摹白援?huà)像”吧!
祝你們高中生活開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)!
寫(xiě)信人:
日期:
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 6
致親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
你們問(wèn):如何為自己畫(huà)好像,我想,其實(shí)一個(gè)人是怎樣的,過(guò)去我認(rèn)為別人的問(wèn)答足夠客觀,我們應(yīng)當(dāng)相信;后來(lái)我明白,一個(gè)人是什么樣的,終究還是自己說(shuō)了算。
學(xué)弟學(xué)妹們,有一句話說(shuō)得好,“不盡狂瀾走滄海,一拳天與壓潮頭”,確實(shí),在百年未有之大變局的時(shí)代里,你們的自畫(huà)像,該由你們自己畫(huà)。
你們會(huì)繪出更好的理想中的自己。我們的價(jià)值如何實(shí)現(xiàn)?我們可以繪出那個(gè)理想的自我嗎?當(dāng)然,這個(gè)時(shí)代賜予我們無(wú)數(shù)資源,我們亦可循著找到自己的光芒。寫(xiě)作、繪畫(huà)、舞蹈,我們可盡情去學(xué)習(xí)。無(wú)數(shù)人的價(jià)值正被看到與發(fā)掘,袁隆平扎根田間為蒼生福祉,鐘南山逆行做護(hù)國(guó)人,張桂梅創(chuàng)辦女子高中,為云南山區(qū)的女孩帶去希望……。你們會(huì)以此為鏡,繪出那個(gè)你理想中的自己。如果沒(méi)有實(shí)現(xiàn),那也多問(wèn)自己:“我還需要做些什么?現(xiàn)在的我是我想要的樣子嗎?”答案其實(shí)就在你心底。
你們會(huì)繪出更好的現(xiàn)實(shí)中的自己。你們會(huì)在即將到來(lái)的高一遇見(jiàn)友誼、師生情。我希望你以他們?yōu)殓R,找出自己的不足。你或許更喜歡看網(wǎng)上周立波的`那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言論,你或許更喜歡看網(wǎng)上關(guān)于某省高考狀元從來(lái)不上課外補(bǔ)習(xí)班的報(bào)道,你或許看著班級(jí)后黑板上的倒計(jì)時(shí),還在默默安慰自己“沒(méi)事,高考還早”……但是你有沒(méi)有想過(guò)那些高考狀元或許比你少了那兩三個(gè)小時(shí)的課外補(bǔ)習(xí),但他們比你多的,是高效的學(xué)習(xí)策略、良好的思考習(xí)慣,和自己默默的用功努力?你有沒(méi)有擔(dān)心過(guò)或許就是那句安慰性的“沒(méi)事,高考還早”,讓你略過(guò)你不想做的那道函數(shù)放縮,而你放棄的這道題,可能就是6月你哭都哭不回來(lái)的14分……親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,人總是在他人身上才能夠準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自己,我希望在即將到來(lái)的`高一,你能找到自己的鏡子,比照他們,畫(huà)出更好的自己。
你們會(huì)在祖國(guó)的大背景中畫(huà)出最好的自己。今年,將完成全面小康的目標(biāo),而祖國(guó)的明天,將由你們來(lái)繪制。在今年,我們?cè)庥龅搅艘咔,但是我們亦不畏懼,大家齊心協(xié)力,攻堅(jiān)克難,漫長(zhǎng)的冬天也會(huì)過(guò)去,而祖國(guó)的明天,就在你我手中!扒嗄晔钦麄(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年。今天,新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期,既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著‘天將降大任于斯人’的時(shí)代使命!痹肝覀兘永^奮斗,共繪美麗中國(guó),也在為祖國(guó)的奮斗中,畫(huà)出最好的自己。
學(xué)弟學(xué)妹們,自己的人生由自己掌握,是老話,也是至理,以后,當(dāng)你們遇見(jiàn)挫折,當(dāng)你迷茫時(shí),一定要回頭望,問(wèn)自己,“你要成為什么樣的人?”要多找出適合自己的“鏡子”,不斷參照,不斷反思。唯有如此,才能畫(huà)好自己的像。
《大秦帝國(guó)》里有句話:“敬那大爭(zhēng)之世,敬這小酌之時(shí)!毕M业脑挘芙o大家一些幫助,在這個(gè)奔騰的時(shí)代里,愿你們,能繪出自己最好的自畫(huà)像。
謝謝大家地聆聽(tīng)。
寫(xiě)信人:
日期:
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 7
親愛(ài)的高一學(xué)弟學(xué)妹,
你們好!
提筆臨言,感慨萬(wàn)千。今天的我們,提筆征戰(zhàn)沙場(chǎng),描摹自己的畫(huà)像。今天的你們,踏著時(shí)代鼓點(diǎn),書(shū)寫(xiě)你們的青春。作為你們的學(xué)長(zhǎng),我想告訴你們高中三年最重要的事情——畫(huà)好“自畫(huà)像”,走好人生路。
尼采說(shuō)過(guò):“生命中最難的階段不是沒(méi)有人懂你,而是你不懂你自己”。認(rèn)識(shí)自己是一件艱難曲折而又充滿意義的事情,是需要我們窮盡一生去追索的命題。在你的高中歲月里,又將如何認(rèn)識(shí)自己,畫(huà)好你的自畫(huà)像呢?且聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)與你聽(tīng)。
你要知道,畫(huà)好自畫(huà)像需要打好清晰的底色。猶記剛剛邁入高中校門(mén)的我,青澀,懵懂。在老師的指引下,在名著的影響中,我明白了奮斗是青春的底色。無(wú)奮斗,不青春。奮斗的青春,無(wú)論它多么樸素,依然如珍珠般璀璨無(wú)比。青年毛澤東在北大圖書(shū)館當(dāng)助理管理員的幾年,如饑似渴地讀書(shū),韜光養(yǎng)晦,確定了自己的信仰,為他的一生奠基。三年的時(shí)光,一天一天過(guò),覺(jué)得很慢,但當(dāng)你回首,不過(guò)彈指一揮間。在人生旅途中,我們必須只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌,讓生命烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
你也要知道,畫(huà)好自畫(huà)像需要修煉強(qiáng)大的內(nèi)心。成長(zhǎng)是一個(gè)糾結(jié)痛苦的'過(guò)程,有的時(shí)候已經(jīng)遍體鱗傷依然要擦干血跡繼續(xù)前行。背不得的古文名篇,記不住的英語(yǔ)單詞,填不出的歷史事件,想不透的物理公式,解不出的化學(xué)方程式,百思不得其解的二次函數(shù)……無(wú)時(shí)無(wú)刻不在挑戰(zhàn)著我們稚嫩而脆弱的心。但,這些不都是成長(zhǎng)之必須嗎?泰戈?duì)柛嬖V過(guò)我們,“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!辈荒艹惺苌,便不配享受生命之輕。受傷時(shí),可與東坡泛舟游于赤壁之下,聆聽(tīng)他江上清風(fēng)、山間明月的豁達(dá)之語(yǔ);失敗時(shí),可與李白對(duì)飲,與他齊誦“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁之詞。人生路漫漫,酸甜苦辣皆營(yíng)養(yǎng)。昔日的艱難求索,彌足珍貴。我希望你沉心靜氣地積累自己的力量,在悠悠歲月里和曠遠(yuǎn)天地間找到自己的人生坐標(biāo)。
你還要知道,畫(huà)好自畫(huà)像需要擁有超常的自律。蘇子曾言:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!蔽覀兓钤谶@個(gè)世界上,本就是平凡的蕓蕓眾生之一,才華、運(yùn)氣都是虛無(wú)縹緲的,唯有努力最為真實(shí)。新冠疫情,讓我們有了前所未有的經(jīng)歷——居家隔離、漫長(zhǎng)假期和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。疫情就是一面鏡子,讓我們看到了一個(gè)真實(shí)的自己。你應(yīng)該深有體會(huì),自律的人生與放縱的人生是截然不同的結(jié)局。其實(shí),每一個(gè)活出人生華彩的人,無(wú)不經(jīng)歷自律的時(shí)光打磨。當(dāng)然,那段時(shí)光可能是灰暗的,可能是孤獨(dú)的,可能是咬牙堅(jiān)持過(guò)來(lái)的,可能是遭受白眼和嘲笑的,但“凡心所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航”,為了心中閃光的夢(mèng)想,流點(diǎn)汗,吃點(diǎn)苦,遇點(diǎn)挫折,受點(diǎn)委屈,又有什么關(guān)系呢?正如王夫之所言:“魚(yú)沖波而上,不損其鱗;鳥(niǎo)溯風(fēng)而翔,全用其羽!庇袝r(shí)候,逆波更適合游泳,逆風(fēng)更適合飛翔!
“智者的明察、仁者的胸懷與勇者的壯烈”,這是圣人對(duì)君子的期許,我相信學(xué)弟學(xué)妹們能在高中歲月里打好人生底色,修煉強(qiáng)大內(nèi)心,做到嚴(yán)格自律,用無(wú)悔的青春,奠基美好人生。今后,在頂尖的學(xué)術(shù)殿堂,在最強(qiáng)的商業(yè)帝國(guó),在高級(jí)的政治舞臺(tái),在影響深遠(yuǎn)的文化原野,在風(fēng)云錄,在好人榜,在幸福的人生旅程中……都能聽(tīng)到你們的名字,看到我們的身影!
人生是一段沒(méi)有返程的旅途,高中是旅途中重要的一站。我們已經(jīng)到站,你們剛剛出發(fā)。今天,我在高考考場(chǎng)內(nèi)書(shū)寫(xiě)每一份答卷,其實(shí)也在刻畫(huà)我最美的自畫(huà)像。少年,你可懂得哥的一片苦心?
最后,祝福學(xué)弟學(xué)妹們:乘風(fēng)破浪,鵬程萬(wàn)里!我在海的對(duì)面等你!
寫(xiě)信人:
日期:
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 8
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
歡迎加入一中的大家庭?粗銈,我仿佛看見(jiàn)了一年前的自己,歷經(jīng)中考的磨練,懷著一份懵懂的初心來(lái)到這個(gè)新起點(diǎn),繼續(xù)對(duì)夢(mèng)想的追求。新起點(diǎn)充滿了驚喜與奇跡,而這能扭轉(zhuǎn)乾坤的力量恰恰把握在你的手里。自你踏入一中校門(mén),三年奮斗,淚水與歡笑的盡情揮灑,在此刻開(kāi)始。
高一是人走向成熟的標(biāo)志,思想變得深邃,大腦處于最活躍時(shí)期,心性也由感性變?yōu)槔硇浴W(xué)習(xí)需處?kù)o,希望你們能真正的讓內(nèi)心靜下來(lái),戒驕戒躁,用知識(shí)豐富內(nèi)心,用冷靜的辦法和方式處理難題,讓大家看到你的成長(zhǎng)。希望你們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),承擔(dān)好自己的`責(zé)任,為自己負(fù)責(zé),為夢(mèng)想拼搏;希望你們學(xué)會(huì)感恩,感恩孜孜不倦教誨你們的`老師,感謝他們陪你們備戰(zhàn)高考的每一個(gè)夜晚。學(xué)習(xí)是短期目標(biāo),修身養(yǎng)性才是高中所能給予的最長(zhǎng)遠(yuǎn)惠利。內(nèi)外兼修,文質(zhì)彬彬,然后君子。
然而不得不提的還有最重要的任務(wù),學(xué)習(xí)。
記得那時(shí)我的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),一定要從高一開(kāi)始打好基礎(chǔ),每一步都腳踏實(shí)地,等到高三努力是萬(wàn)萬(wàn)不行的。我并不相信,親歷過(guò)后才讓我追悔莫及。這三年每一年都很重要,高一的重點(diǎn)在于自我學(xué)習(xí)方法的探索和基礎(chǔ)知識(shí)的打磨。君子善假于物,高一的知識(shí)并不難,時(shí)間也不緊張,故一定要制定自己額外的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)知識(shí)觸類旁通,駕馭好自己的思維,持之以恒,方能繩鋸木斷,水滴石穿。量變引起質(zhì)變之日,就是你“好風(fēng)憑借力,送我上青云”之時(shí)。毛主席說(shuō):“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。”高中的時(shí)間都是擠出來(lái)作文的,希望你們合理利用時(shí)間,珍惜每分每秒,尤其要提高學(xué)習(xí)效率,不要做無(wú)用功!皹I(yè)精于勤荒于嬉”,高中學(xué)習(xí)也要求我們有持之以恒的韌性和勤勞。也許你們聽(tīng)過(guò)求上而得中,求中而得下,若你志向遠(yuǎn)大,如何會(huì)被方寸手機(jī)制住手腳?當(dāng)你為夢(mèng)想瘋狂,游戲等自然無(wú)關(guān)緊要。若你無(wú)法管控,就要想辦法克服,遇事不逃避順從,而是積極解決。追逐夢(mèng)想的路上,必須盡其所有,盡人事而后聽(tīng)天命。何為天命?天道酬勤。
高中無(wú)疑給你們的眼界和知識(shí)打開(kāi)了一扇天窗。你們可以與李太白蘇東坡縱情山水,感知孔孟老莊千年的智慧;可以與函數(shù)幾何親密交談;在奇麗的英語(yǔ)短文、化學(xué)現(xiàn)象中自由穿梭;于山峰處俯瞰人類社會(huì)總體歷史的演變與發(fā)展、體驗(yàn)馬克思主義哲學(xué)的魅力。也許你們會(huì)為物理挑燈夜讀,會(huì)在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜獨(dú)自神傷,但當(dāng)一切努力有了碩果,當(dāng)你三年后在考場(chǎng)上“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐,筆力千鈞在紙張”,你就會(huì)發(fā)自內(nèi)心感嘆:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!比沃囟肋h(yuǎn),高中一定苦累辛酸皆嘗,但又一定是最有意義的,你們?nèi)裟馨阉闯尚闹镜哪ゾ,不斷于苦難中修養(yǎng)自身的品德,懷著“為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的遠(yuǎn)大理想,不斷挑戰(zhàn)自己的高度,開(kāi)拓自己的廣度,就能在最后成就自己“扶搖直上九萬(wàn)里”的鵬程!
人生自信二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。我們的學(xué)長(zhǎng)都已做到,我們也能做到。我們是鋼鐵的傳人,擁有鋼鐵般的意志。相信自己,待折桂蟾宮,暖陽(yáng)春草,青春韶華定不負(fù)你。
寫(xiě)信人:
日期:
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 9
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好!
或許,每個(gè)人都覺(jué)得自己所做的事是對(duì)的;或許,每個(gè)人都沒(méi)有想過(guò)自己的錯(cuò);或許,每個(gè)人都以為錯(cuò)的永遠(yuǎn)不可能是自己……
不屬于自己的,怎么強(qiáng)求也不是你的,盡管拼的`頭破血流,那東西也依舊是他的,不可能是你的,想要一樣?xùn)|西,就用自己的努力、汗水去博得,而不是用搶、用偷,用一些卑鄙的手段。正好比你的`東西一樣,某樣?xùn)|西是你的,別人也搶不走,無(wú)論他發(fā)費(fèi)了多么大的力氣,那件東西始終是你的,別人搶不走。所以,是你的就是你的,不是你的你也拿不走。
友誼注重的不是時(shí)間,而是質(zhì)量。就像你寫(xiě)作文一樣,花了3小時(shí),憋了幾個(gè)字,老師會(huì)表?yè)P(yáng)你么?不會(huì)的,相反,老師還有可能會(huì)批評(píng)你。在短的時(shí)間,相處的時(shí)間再短,也可以成為最好的朋友,一對(duì)好閨蜜,假如你的好朋友和別人在一起玩了,玩的.比你好了,那么你別賴他,只能賴你不能讓她把你放在第一位,沒(méi)有必要去為了某個(gè)人,而荒廢了自己交朋友的機(jī)會(huì),要給自己一個(gè)空間,一個(gè)心態(tài),讓自己知道:“這么多的朋友中,一定有一個(gè)會(huì)成為我的好閨蜜!”
在生活中,往往也會(huì)遇到許許多多的`困難,這些困難會(huì)在某一時(shí)刻出現(xiàn)在你的生活中,但是只要你勇于去攻克他,戰(zhàn)勝他,有勇氣去向他挑戰(zhàn),他便會(huì)知難而退,這時(shí)候的你,就成功了,連困難都可以擊敗的人,還怕什么呢?
如果你得到了某樣?xùn)|西,不用張揚(yáng),不用嘚瑟,不用去瞧不起別人,你可以依舊做自我,而不是因?yàn)槟惚葎e人尊貴了一點(diǎn)點(diǎn)而貶低他人,視他人為糞土。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低調(diào),不故意去顯擺自己的身份、地位、金錢(qián),假設(shè)你去顯擺去嘚瑟的話,不但不會(huì)達(dá)到你想要的后果,更會(huì)讓別人覺(jué)得你很驕傲自滿,而不愿跟你在一起玩。即使你真的很尊貴,別人也會(huì)從你的言行舉止中看出來(lái),甚至還會(huì)想:“哎嗨,這個(gè)人真低調(diào)!睆亩鴺(lè)意和你一起做朋友。
每個(gè)人都應(yīng)該自我反省一下自己的錯(cuò),不讓自己一錯(cuò)再錯(cuò),繼續(xù)放縱下去,久而久之,還可能會(huì)引起我們的性格扭曲,從而導(dǎo)致瞧不起他人等現(xiàn)象,加油吧,好好反省自己!
寫(xiě)信人:
日期:
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 10
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好!
出于讀書(shū)人萬(wàn)苦千辛的觸動(dòng),在離開(kāi)高中校園的時(shí)候,我想到了你們這些與我們擦肩而過(guò)的校友,于是提筆給你們寫(xiě)了這封信。只是當(dāng)你收到這封信的時(shí)候,作為一名高三學(xué)子,毫無(wú)疑問(wèn)的,我已經(jīng)走出這古色古香的校園,踏上另一段新的旅程。而你們,將走在這美麗校園寬闊的夢(mèng)想大道上,同我們一樣細(xì)細(xì)領(lǐng)略“黌學(xué)典范”的桂香蘭韻。
想當(dāng)初,我們也是在仰望中走進(jìn)高中校園的。上一屆的輝煌成就,“省日?qǐng)?bào)”上說(shuō)“小縣城里出了大雞樅”,結(jié)果,高一就有幸讀到了學(xué)長(zhǎng)的《念奴嬌·青春逐夢(mèng)》,其中的兩句:“韶華當(dāng)歌,無(wú)悔逐夢(mèng)人寰”,一直陪伴我走過(guò)高中的學(xué)習(xí)生涯;厥兹陙(lái),那些夙興夜寐,挑燈夜戰(zhàn)的日子,每一個(gè)逐夢(mèng)的畫(huà)面都令自己感動(dòng)。
以夢(mèng)為馬,堅(jiān)守本心。心中有個(gè)夢(mèng)想,你就不會(huì)動(dòng)搖,會(huì)感覺(jué)到有無(wú)窮的力量,催你踏上遙遠(yuǎn)的征程。上高一的時(shí)候,我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況及喜好,選擇人文(自然)科學(xué),開(kāi)始鋪砌通往985、211的夢(mèng)想大道。每天認(rèn)真吃透課本,每天認(rèn)真反思學(xué)習(xí)清單,并與課后練習(xí)融會(huì)貫通,舉一反三,把知識(shí)在“量”上堆積到一定的高度?粗R(shí)的`金字塔漸漸升高,希望也漸漸靠近,夢(mèng)想也漸漸的明了起來(lái)。于是,腳步就越來(lái)越厚重了。
鮮衣怒馬,青春陽(yáng)光。鮮衣怒馬少年時(shí),不負(fù)韶華行且知。青春是美麗的,而高中為甚。在巍巍書(shū)山,策威風(fēng)凜凜之良馬,奔馳在夢(mèng)想大道。一襲紅衣,激情澎湃,大課間誦讀聲飛桂園;一襲白衣,超然飄逸,孔子文化節(jié)上青少年舞步翩躚;一襲青衣,溫潤(rùn)如畫(huà),成人禮上生日蛋糕笑語(yǔ)歡歌祝福一遍遍;一襲黑衣,肅意凌然,感恩父母萬(wàn)愛(ài)千恩,聲聲扣擊心弦。馬蹄聲揚(yáng),落香樹(shù)底,飛花夢(mèng)園。踏過(guò)香徑,風(fēng)灌長(zhǎng)袍,畢業(yè)道別的.精彩創(chuàng)意,將伴隨我們仗劍天涯——鮮衣怒馬的我們將共看烈焰繁花,擁有更廣闊的天空。
厲兵秣馬,馳騁人生。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。一天兩頭都在星星月亮的相伴下,埋頭在復(fù)習(xí)資料、模擬試題上,攻堅(jiān)克難一直不敢喊累。高三了,回歸課本,做好專題復(fù)習(xí)進(jìn)行再一次積累;認(rèn)真做題,歷練綜合考試以求得次次都有“質(zhì)”的提升。這一題又做對(duì)了,那一題原來(lái)是要這么做,不斷反思、不斷超越,自信就來(lái)了。緊張了,哼哼小調(diào),聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,講講趣事,幽默幽默,情緒就回到最佳了。壓力大了,把練習(xí)與考試看成一種挑戰(zhàn),想象成一次人生經(jīng)歷,每天微笑著,保持一顆平常心,心態(tài)就好了。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,乾坤未定,你我皆是黑馬。我就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng),你們也將奔赴中考的前線了吧。一首歌唱的好,青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔,在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌,等待著終于有一天它們?cè)谑篱g傳說(shuō)。我們?cè)?jīng)看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的背影在這菁菁校園里充實(shí)自己,而你們也將循著我們的足跡來(lái)到夢(mèng)園佳處馳騁人生。我們共同進(jìn)步吧,校園里的狀元橋上,微風(fēng)習(xí)習(xí),我們一起輕盈的走過(guò)。清清的泮池,將永遠(yuǎn)光亮我們本就絢麗的一生。
衷心的祝愿學(xué)弟學(xué)妹們:中考成功,順利地進(jìn)入我們美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)!
寫(xiě)信人:
日期:
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 11
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好!我是你們的學(xué)長(zhǎng)。
中考結(jié)束了,你們也即將步入高中的大門(mén)。高中這三年遠(yuǎn)比初中要辛苦的多,有時(shí)還會(huì)喪失自我,沒(méi)有目標(biāo),像斷了線的風(fēng)箏,隨風(fēng)逐浪。但是,只要畫(huà)好“自畫(huà)像”,也就沒(méi)那么糟。
如何畫(huà)好自畫(huà)像呢?我有兩個(gè)秘訣。
秘訣一,交知心朋友,取長(zhǎng)補(bǔ)短,認(rèn)識(shí)自我。在初中時(shí)你們也許就交到了那么一兩個(gè)知心朋友,默契十足,不管性格也好,為人也好,都跟自己沒(méi)多大區(qū)別。兩個(gè)人一起哭,一起笑,一起中考,一起考上了同一所高中。在這路上,你們是否也遇到過(guò)有些路人,說(shuō)你們像姐妹一樣呢?說(shuō)到這,應(yīng)該都明白了許多,在你眼里你朋友是什么樣的你肯定一清二楚,在你朋友眼里,也一樣,但你想過(guò)你在你朋友眼里是什么樣的嗎?我就拿自己的經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)吧!
在初中時(shí),我也有一個(gè)知心朋友,我跟她很默契,有時(shí)候一件事,一種心情,一個(gè)眼神就可以體會(huì)到。時(shí)間久了,我就常常想,我是個(gè)什么樣的人呢?我很苦惱,一直沒(méi)有答案。
就在有一天下晚自習(xí),我和她一起走在回家的路上,背著沉甸甸的書(shū)包,路燈格外的`明亮,月亮藏在了云里,時(shí)不時(shí)刮起晚風(fēng),飄的到處都是。終于……我還是忍不住地問(wèn)了她一句:我們倆一起玩這么久了,你覺(jué)得我是個(gè)什么樣的人呀?她先是一驚,而后又低頭思索起來(lái),被我這么一問(wèn)有些不知所措。過(guò)一會(huì),她深吸一口氣回答道:一開(kāi)始我們倆剛接觸的時(shí)候你挺文靜的,遇到什么事都自己扛,不是特別愿意跟別人訴說(shuō)自己的心里話。不過(guò)相處久了,你也像我一樣開(kāi)朗了呢!說(shuō)完嘴角微微上揚(yáng),眼睛也瞇成了一條縫,露出一個(gè)可愛(ài)的笑容,溫暖了我的心。原來(lái)我是這樣一個(gè)人。
秘訣二,從生活中了解自己,畫(huà)好自畫(huà)像,向夢(mèng)想邁一步。在家里,時(shí)不時(shí)也會(huì)來(lái)一些客人或親戚,你是否也會(huì)聽(tīng)到他們經(jīng)常稱贊你?比如說(shuō)你勤快,說(shuō)你孝順,說(shuō)你聽(tīng)話……這些是你為人的體現(xiàn),你也能對(duì)自己有進(jìn)一步的了解;在學(xué)校,尊重師長(zhǎng),幫助同學(xué),有集體意識(shí)……這些是你樂(lè)于助人的體現(xiàn);在社會(huì)上,做志愿服務(wù),幫助老人,體驗(yàn)生活……這些是你無(wú)私奉獻(xiàn)的`體現(xiàn)。在不同方面你自己也會(huì)顯現(xiàn)不同的態(tài)度。有了這些,還愁畫(huà)不好自己的自畫(huà)像嗎?
就像上帝在制造每個(gè)人時(shí),加一點(diǎn)善良,加一點(diǎn)溫柔大方,再加一點(diǎn)親情……每個(gè)人都不一樣。畫(huà)自畫(huà)像,清楚自己的為人,了解自己的性格,也是一個(gè)不斷完善的過(guò)程!知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,加油吧!高一新生們,畫(huà)好屬于你們的自畫(huà)像!追逐屬于你們的夢(mèng)想!
寫(xiě)信人:
日期:
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 12
各位高一新生們:
在這里,我來(lái)談?wù)勅绾螢樽约寒?huà)像。為自己“畫(huà)像”,是我們認(rèn)識(shí)自己的一種重要途徑,正確地認(rèn)識(shí)自己,找到自己適合的發(fā)展方向,才能幫助我們過(guò)的更好,走的更遠(yuǎn)。正確認(rèn)識(shí)自己,有利于我們認(rèn)清自己,找到奮斗的方向,詩(shī)仙李白,在官場(chǎng)不愿迎合皇上,不喜官場(chǎng)的污濁作風(fēng),認(rèn)清自己應(yīng)該過(guò)仗劍天涯的生活,于是他逃離國(guó)都,一葉扁舟,一壺酒,游蕩于天涯,寫(xiě)下了許多壯麗的詩(shī)篇,為后人所傳唱,正是因?yàn)樗J(rèn)清了自己,才有了偉大的詩(shī)仙。
正確認(rèn)識(shí)自己,有利于我們?cè)趫?jiān)難的`生活之中不屈不撓,《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金,在朱赫來(lái)的指引下認(rèn)識(shí)到自己就應(yīng)該成為黨員,為黨的偉大事業(yè)作出貢獻(xiàn),從此,他無(wú)視各種艱難險(xiǎn)阻,傷寒也好,肺炎也好,乃至后來(lái)的雙目失明全身癱瘓,他都有著堅(jiān)強(qiáng)的信念,用頑強(qiáng)的意志同病魔抗?fàn),不屈不撓,為解放事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn),正是因?yàn)樗_認(rèn)識(shí)了自己,才有了不屈不撓的精神,再次用筆投入到解放事業(yè)中去。
正確認(rèn)識(shí)自己,才能走向未來(lái),曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯,出身是一位皮鞋匠,但他不畏于自己出身的卑微,認(rèn)識(shí)到自己有著做總統(tǒng)的才華,三番登上總統(tǒng)競(jìng)選的.舞臺(tái),最終他如愿在總統(tǒng)的位子,為美國(guó)的發(fā)展增添了濃墨重彩的一筆,而高一的新生們,你們也正站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,要做到正確認(rèn)識(shí)自己,才能夠擁有信心,不論你的過(guò)去何等不堪,都可以面對(duì)現(xiàn)實(shí),從而走向輝煌的未來(lái)。
“人們用眼睛看他人,看世界,卻無(wú)法看見(jiàn)完整的自己”,我們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,為自己畫(huà)像,首先,我們要用正確的眼光看待自己,可以從日常的舉動(dòng)與作業(yè)評(píng)定中確定自身的水平位置,過(guò)高地看待自己會(huì)使自己變的自大,而過(guò)低地看待自己只會(huì)徒增自卑,正確地看待自己位置,是畫(huà)好自畫(huà)像的第一步。
其次,我們要學(xué)會(huì)從他人眼中看自己。多與身邊的人交流,積極結(jié)交新朋友并從他們口中歸納自身的特點(diǎn),這不僅是“多個(gè)朋友多條路”的觀念體現(xiàn),還是你更客觀了解自身的重要一步。
最后,我們要學(xué)會(huì)歸納與整理,把所有關(guān)于自己的觀點(diǎn)整合到一張“畫(huà)像“上面,通過(guò)這一張“自畫(huà)像”,你可以審視自我,在內(nèi)心找到自己發(fā)展的答案,從而找到你未來(lái)應(yīng)走的路。
老子曾說(shuō)過(guò),“人貴有自知之明”,正確認(rèn)識(shí)自己,是在發(fā)展道路上的重要基礎(chǔ),讓我們正確認(rèn)識(shí)自己,為自己畫(huà)好“自畫(huà)像”,向著目標(biāo)努力奮斗吧!
寫(xiě)信人:
日期:
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 13
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好!我是你們的高三學(xué)姐,值此一年一度的開(kāi)學(xué)之際,揮筆寫(xiě)下這些文字時(shí),與大家共勉。
看到新入學(xué)的你們,學(xué)姐我想起三年前的我。來(lái)到新的環(huán)境,每個(gè)人難免對(duì)未來(lái)產(chǎn)生迷茫。在此,我想結(jié)合自己三年來(lái)的時(shí)光,繪一幅自畫(huà)像,權(quán)且贈(zèng)給大家一劑調(diào)整自己的秘方——以物為鏡,借鏡自畫(huà)。
在我的高中生涯中,我始終以三面鏡子對(duì)照自己——以心為鏡,以群為鏡,以人為鏡。
以心為鏡,繪初心。在剛剛開(kāi)學(xué),大家免不了焦躁和不安,很多時(shí)候,剛剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們因?yàn)闆](méi)有明確而內(nèi)心迷茫。學(xué)姐在這里建議大家,在一開(kāi)始明確自己的初心:我要上什么大學(xué)?我要什么樣的生活?諸如此類問(wèn)題,初心便是一顆定心丸,所有的努力都圍繞著自己的初心展開(kāi)。無(wú)論是方向迷茫,還是身心疲憊,你只需知道,我是為了成為想要成為的人。定要以心為鏡,繪制未來(lái)藍(lán)圖。
以群為鏡,繪奮斗!拔镆灶惥郏艘匀悍帧。高中階段始終充滿著競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)而奮斗,面對(duì)不同交際人群,你們或許會(huì)迷茫而無(wú)所適從。但在我看來(lái),這一學(xué)段,恰恰是可以給我們帶來(lái)進(jìn)步的、可嘗試的領(lǐng)域。“奮斗是青春的底色”。學(xué)會(huì)融入一個(gè)群體,與他們共同奮斗。以群為鏡,繪奮斗青春。
以人為鏡,繪自己。古人作文云:“以人為鏡,可以明得失!碧菩谝晕赫鳛樽约旱溺R子,聽(tīng)取他的勸諫,最終成就大唐盛世。雖說(shuō)偉大的人并不常見(jiàn),但可供我們學(xué)習(xí)借鑒的`人比比皆是,只要我們以別人身上的優(yōu)缺點(diǎn)為鏡,檢察反省自己,不斷進(jìn)步,就會(huì)有美好的未來(lái)。故曰:以人為鏡,繪進(jìn)步自我。
在《勸學(xué)》中。韓愈也提到“君子博學(xué)而日三省乎己,而知明而行無(wú)過(guò)矣。”由此可見(jiàn),借物為鏡,不失為提升自我的好方法。
對(duì)學(xué)生而言,以物為鏡,借鏡自畫(huà),不僅僅可以提高自己,充實(shí)校園生活,更是為了成就更好的自己。
最后,你們還要回答一個(gè)問(wèn)題,就是“如何生活得更有意義”。
如果前面說(shuō)的是目標(biāo)問(wèn)題,后面講的就是措施。在校園,要生活得更有意義,首先要端正三觀,愛(ài)國(guó),愛(ài)校、愛(ài)他人,愛(ài)自己,樂(lè)觀自信,做陽(yáng)光少年;其次,愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),合理安排作息時(shí)間,做事有條不紊,提高學(xué)習(xí)效率;最后,謹(jǐn)記:上課別睡覺(jué),認(rèn)真做筆記,作業(yè)天天清,及格沒(méi)問(wèn)題,若想得高分,細(xì)節(jié)出成績(jī)。
學(xué)弟學(xué)妹們:人生路上,我們需要借助各種“鏡子”、不斷繪制“自畫(huà)像”來(lái)審視自我,學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生目標(biāo),制定切實(shí)的措施,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
讓我們共同努力,創(chuàng)造人生的輝煌吧!
祝學(xué)業(yè)有成!
寫(xiě)信人:
日期:
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 14
親愛(ài)的學(xué)弟或?qū)W妹:
你們好!
首先很真誠(chéng)的祝賀你順利考入高中,也許你正沉浸在考上高中的喜悅中,正計(jì)劃利用這個(gè)假期好好玩玩,并且憧憬高中的美好生活。
在這里,我不得不給你潑一盆冷水:高中生活不是美好的開(kāi)始,而是噩夢(mèng)的根源。如果你抱著上述憧憬來(lái)度過(guò)高中生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身處煉獄。不僅浪費(fèi)了寶貴的三年青春,更看不到希望。
我不是危言聳聽(tīng),因?yàn)楦咧泻统踔袑W(xué)習(xí)相比,是有著本質(zhì)的區(qū)別的。
一、高中的知識(shí)比初中更系統(tǒng),更全面
以物理為例,初中物理多是看得見(jiàn)、摸得著的,與生活息息相關(guān)的物理現(xiàn)象,并且相對(duì)獨(dú)立。考試的時(shí)候考點(diǎn)比較單一。高中物理以高一上學(xué)期為例:運(yùn)動(dòng)的描述引入運(yùn)動(dòng)的參量、位移、速度、加速度等,為研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)做準(zhǔn)備;相互作用力為后面的動(dòng)力學(xué)受力分析打下基礎(chǔ)。高中物理尤其是高考,就是把這些基礎(chǔ)知識(shí)與后面的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),幾個(gè)考點(diǎn)一起考。所以高中的學(xué)習(xí)要更全面,各個(gè)章節(jié)、各個(gè)考點(diǎn)一定要學(xué)透,學(xué)扎實(shí)才能應(yīng)付高中終極考核——高考。
二、高中的知識(shí)點(diǎn)比初中更深入,更難于理解
用一個(gè)比喻來(lái)說(shuō),初中的知識(shí)點(diǎn)就像看到眼前的籃球,你只要知道籃球是圓的,可以在力的作用下可以彈跳,可以做簡(jiǎn)單的受力分析基本就可以了。但是到了高中,你看到眼前的球,你還要了解球運(yùn)動(dòng)的軌跡,動(dòng)量動(dòng)能的'變化,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中功與能的`轉(zhuǎn)換,溫度的變化,以及復(fù)雜條件下的受力分析等等。
如果還用初中的淺嘗輒止的學(xué)習(xí)方法,只能流于表面,不能把握實(shí)質(zhì)。不知道同學(xué)們注意沒(méi)注意過(guò),小學(xué)時(shí)候的奧數(shù),那些學(xué)習(xí)方法在小學(xué)感覺(jué)很難,有些超前,但是到了初中,這些都成了基本的學(xué)習(xí)方法。高中也一樣,初中參加奧數(shù)、物理競(jìng)賽的同學(xué),到了高中會(huì)發(fā)現(xiàn),這些題在高中只是普通的題目。所以高中知識(shí)點(diǎn)比初中知識(shí)點(diǎn)有了質(zhì)的提升。
三、高中從一開(kāi)始就要珍惜時(shí)間
我上一篇文章也提到過(guò),經(jīng)常有同學(xué)說(shuō)自己用初三的一年時(shí)間的努力,考上了重點(diǎn)高中。這樣的事情在高中絕對(duì)不可能出現(xiàn)。 高中學(xué)習(xí)不是長(zhǎng)跑,臨到終點(diǎn)才沖刺,相反,高中生活應(yīng)該從一開(kāi)始就沖刺。我負(fù)責(zé)任的告訴你們,高一的學(xué)習(xí)是高中三年的重中之重。因?yàn)楦咭坏闹R(shí)不僅僅是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),更是你培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法的黃金時(shí)間。如果高一的時(shí)間你浪費(fèi)了,高二、高三上課的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得老師講的是天書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你永遠(yuǎn)有做不完的習(xí)題,會(huì)知道無(wú)論你多么努力成績(jī)都不能提高的痛苦。
得高一者得天下的說(shuō)法有些夸張,但也有一定的道理,如果你高一的時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí),總結(jié)學(xué)習(xí)方法,知道怎么學(xué)習(xí)既省時(shí)間,又有效率,同時(shí)適合自己,那么整個(gè)高中生活你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人輕松很多,同時(shí)成績(jī)也一定在學(xué)校前列。
高中的競(jìng)爭(zhēng)比初中更激烈。小學(xué)、初中是9年義務(wù)教育,所以學(xué)習(xí)有好有壞,那是非常正常的;但考上同一高中的學(xué)生,無(wú)論智力水平還是學(xué)習(xí)能力都相差不多。所以高中的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈,更加殘酷。如何在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?除了始終如一的努力外,還要不斷總結(jié),總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、總結(jié)學(xué)習(xí)方法、總結(jié)錯(cuò)題等等。
寫(xiě)信人:
日期:
高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 15
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好!
恭喜大家順利通過(guò)中考,迎來(lái)高中生涯。在你們邁向高中嶄新旅途的同時(shí),我們亦向前追尋新的詩(shī)和遠(yuǎn)方。高中不僅是我們埋藏回憶的地方,亦是你們揮灑青春、奮力拼搏的地方。
人生路漫漫,在我們身邊會(huì)出現(xiàn)許多面“鏡子”,比如“后視鏡”、“望遠(yuǎn)鏡”、“顯微鏡”。正是這一面面鏡子使我們繪制出各式各樣的“自畫(huà)像”,今天,我代表高三畢業(yè)生送給你們?nèi)骁R子,助學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)知高中三年任重而道遠(yuǎn),更有力量行遍萬(wàn)里山河。
以史為鑒,以總結(jié)作為后視鏡,不忘初心。
唐太宗說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!焙裰氐氖窌(shū)上總結(jié)鐫刻著成百上千的英雄之名,以英雄之忠心、以英雄之初心教導(dǎo)著后者。有自投汨羅江的屈子,“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔!笔撬麍(jiān)持真理、獻(xiàn)身理想的執(zhí)著;有虎門(mén)銷(xiāo)煙的`林則徐,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之!笔撬⒂虏磺膱(bào)國(guó)熱情;有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”是他的壯志胸懷。希望你們能通過(guò)“后視鏡”,找到自己的初心,明白“我是怎樣的人”“我想做些什么”。
以夢(mèng)為馬,以夢(mèng)想作為望遠(yuǎn)鏡,砥礪前行。
理想是歌,奏響生命的樂(lè)章;理想是樂(lè)章,譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的音符;理想是音符,演繹生命的奇跡。人生沒(méi)有理想,何以?shī)^發(fā)前進(jìn)。正如列夫托爾斯泰所說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就失去前進(jìn)的力量!毕M銈兠總(gè)人都有自己的望遠(yuǎn)鏡,并能找準(zhǔn)方向,明白“我想過(guò)怎樣的生活”,砥礪前行。
以省為源,以自省作為顯微鏡,即時(shí)勉勵(lì)。
子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”我們要學(xué)會(huì)自省,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而改進(jìn);我們要學(xué)會(huì)自省,反思自己的短處,汲取別人的`長(zhǎng)處,不斷追求更好的自己;我們要學(xué)會(huì)自省,不斷接受新的思想,新的理念。希望你們每個(gè)人能懂得顯微鏡的重要性,加以用之,以后視鏡為起點(diǎn),向望遠(yuǎn)鏡而出發(fā),明白“如何讓生活變得更有意”。
學(xué)弟學(xué)妹們,人生要由自己來(lái)決定,當(dāng)你們遇到挫折時(shí),一定不要忘了,回頭看,問(wèn)自己“我要成為怎樣的人”,要尋找出適合自己的“鏡子”,不斷參照,不斷反思,方可眼觀星辰曦象,胸藏萬(wàn)里山河。愿我們相繼交棒,共繪祖國(guó)美好山河,也在為祖國(guó)奮力之中,畫(huà)出最美的自己。
寫(xiě)信人:
日期:
【高三畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信】相關(guān)文章:
高三寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信范文07-16
寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信06-12
寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信06-15
畢業(yè)寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信范文(精選10篇)08-24
寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信10篇04-06
寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信(精選16篇)06-06
寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信11篇02-25
給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信11-05