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給貧困山區(qū)小朋友的一封信

時(shí)間:2021-12-28 09:31:26 書信 我要投稿

給貧困山區(qū)小朋友的一封信合集15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的給貧困山區(qū)小朋友的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給貧困山區(qū)小朋友的一封信合集15篇

給貧困山區(qū)小朋友的一封信1

貧困山區(qū)的小朋友:

  你還不認(rèn)識(shí)我吧!沒關(guān)系,以后就認(rèn)識(shí)了.我先給你介紹一下我吧!我是山東省臨邑縣臨盤鎮(zhèn)勝利十七中四年級(jí)三班的學(xué)生,我免貴姓李,名雨萱,性別女.我長(zhǎng)著圓圓的桃子臉,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,有雙明亮的大眼睛,像兩顆紫葡萄.眼睛下邊有只小小的鼻子.臉蛋是白里透紅,紅里透白的顏色,也很嫩.嘴巴很紅,像小櫻桃.你長(zhǎng)得是什么樣子的,能來(lái)信告訴我嗎?

  我的愛好是看書,畫畫,你有我的愛好嗎?我相信你有,你可以看出我是個(gè)人見人愛,花見花開的小姑娘了吧?我最好的朋友是張金彤,我之所以和她成為好朋友,是因?yàn)樗苡哪,我就喜歡幽默的人。你幽默嗎?我希望你很幽默,這樣我們就可以成為心意相通的好朋友了.

  我生活在一個(gè)充滿歡笑的班級(jí)里,里面有愛護(hù)學(xué)生的老師,助人為樂的同學(xué),我們已經(jīng)快快樂樂的生活四年了,我很愛我們班。好了,我就不多說(shuō)了,相信咱們能成為好朋友.

  祝

  天天快樂!

 。玻埃埃鼓辏吃拢比

給貧困山區(qū)小朋友的一封信2

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我先介紹介紹自己吧!我叫張宗瑋,我是深圳市龍崗區(qū)中心城的一名小學(xué)生,現(xiàn)在就讀于清林小學(xué),這個(gè)學(xué)校非常的大,架空層有許許多多的木桌給我們看書,旁邊還有一個(gè)籃球場(chǎng),校園的美景更是美不勝收,春天,爬山虎爬滿了整座學(xué)校,翠綠一片,非常美麗,秋天,桂花樹開了,彌漫出陣陣桂花香,人們路過(guò)這里,都會(huì)停下來(lái)盡情地享受著桂花香,就連蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)了呢!

  現(xiàn)在,我們學(xué)校開展了一個(gè)叫“手拉手”的活動(dòng),目的就是讓我們和你們團(tuán)結(jié)互助,、。我在報(bào)紙上看到你們吃不飽。穿不暖、睡不好,但還是那么堅(jiān)強(qiáng),我就決定寫封信來(lái)問(wèn)候你們,希望能和你們成為朋友,我們可以經(jīng)常通信,你可以把你在生活中遇到的奇聞異事告訴我,或者把你在生活中遇到的問(wèn)題和困難告訴我,我會(huì)盡我的能力幫你們解決,我也會(huì)把我在生活中遇到的開心事告訴你們,讓你們也分享我的快樂。我也想了解你們的愛好,能寫信告訴我嗎?我的愛好有踢足球、打籃球、看動(dòng)物小說(shuō),我最喜歡看沈石溪寫的,他寫的動(dòng)物栩栩如生,故事情節(jié)也很精彩,如果你們感興趣的話,我可以送你們幾本看看哦!

  今天就先聊到這里,記得要給我寫信哦!

  祝你幸福平安

  張宗瑋

  20xx年3月6日

給貧困山區(qū)小朋友的一封信3

親愛的小朋友們:

  你們好!

  我是來(lái)自云南省蒙自市第二小學(xué)五年級(jí)的一名小學(xué)生。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我在網(wǎng)頁(yè)上讀

  到了關(guān)于你們的報(bào)道,那一張張圖片,那一段段文字讓我感觸頗深。因此我就想到了給

  你們寫信,希望你們能成為我的朋友,能來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。

  先說(shuō)說(shuō)認(rèn)識(shí)你們后的感觸吧。每天清早,天還沒亮,幼小的你們就頭頂星星,匆忙地行

  走在崎嶇的山路上,只為趕到十公里外的去上課,山路蜿蜒盤旋,處處是懸崖峭壁,

  一不小心就會(huì)跌落山崖。教室四處漏風(fēng)漏雨,課桌高低不平。但是不論多遠(yuǎn)的山路,多

  苦的環(huán)境,都阻擋不了你們求知的步伐,泯滅不了你們渴求知識(shí)的欲望。你們的精神和

  事跡讓我深深的感動(dòng),也讓我汗顏。

  我生活的城市很繁華,馬路寬闊筆直,校園干凈寬敞,教室明亮整齊。城市有五花八門

  的商店,書店有豐富多彩的圖書,公園有錯(cuò)落別致的亭臺(tái)。交通便捷,上學(xué)路上不用提

  心吊膽。坐在明亮的教室里,老師認(rèn)真地講解,各種各樣的知識(shí)都能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到。放

  學(xué)了,家里總有可口的飯菜等著我。比起你們,我的環(huán)境是多么的好,但我卻總不珍惜。

  從你們身上我看到了自己很多的不足。我誠(chéng)心的邀請(qǐng)你們來(lái)我家做客,到那時(shí),我們就

  可以一起學(xué)習(xí)交流,我學(xué)習(xí)你們的獨(dú)立、吃苦,孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神。我教你們?cè)谏絽^(qū)

  學(xué)不到的一些知識(shí)和見聞,讓我們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  祝你們身體健康

來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友:肖隱達(dá)

    20xx年3月1日

給貧困山區(qū)小朋友的一封信4

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  我是福建省莆田市的一名小學(xué)生,我叫吳郁。

  盡管我們素未謀面,盡管我們相隔千里,但是,這并不影響我們成為朋友。

  我在網(wǎng)上了解到你們那兒生活十分困難,住的是茅草屋;吃的是稀得能倒出人影的粥;上個(gè)學(xué)更是得走上一天的路。學(xué)校里教室矮小狹窄,雖然有課桌椅可是參差不齊,有時(shí)遇上天氣不好教室里光線太暗,不得不到操場(chǎng)上上課。

  我想你一定不會(huì)想到我和我的伙伴們生活的情況:住在高樓大廈中;坐在豪華的汽車?yán);走在平坦的柏油路上,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是那樣優(yōu)越:多媒體教室,整潔的桌椅,寬敞明亮的空間?晌覔碛腥绱撕玫纳瞽h(huán)境,卻還處處所抱怨,而你的生活如此困難卻從不吭一聲,相比之下,我感到無(wú)比慚愧,我得向你學(xué)習(xí)。

  作為你的朋友,我想對(duì)你說(shuō):困難只是暫時(shí)的,只好你好好讀書,對(duì)生活有信心,我相信你的未來(lái)會(huì)是一片光明。

  為了我們的友誼,我希望你能回信。也許相隔千里,就讓信成為我們友誼的橋梁,我相信,只要我們的心在一起,無(wú)論多遠(yuǎn),我們都會(huì)是好朋友。

  祝

  學(xué)習(xí)更上一層樓,生活越來(lái)越好!

  你的朋友:吳郁

給貧困山區(qū)小朋友的一封信5

親愛的貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(8)班的一名小學(xué)生,我叫劉璐瑤,是一個(gè)活潑、開朗的小女孩。我在電視上看見了貧困的你們,你們衣衫襤褸,學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕,我一直掛念著你們。

  在晴朗的春天里,我們?nèi)視?huì)出去郊游,田野里草兒吐出了小芽,花兒笑開了臉,一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里,鳥兒是不是在枝頭歌唱?小溪是不是在山澗歡快地流淌?這些,我們城市的孩子是感受不到的。

  我去過(guò)美麗的海濱之城——大連;去過(guò)如詩(shī)如畫的杭州西湖;去過(guò)繁華的大上海;去過(guò)我們中國(guó)的首都---北京;還去過(guò)具有濃濃的民族氣息的云南……這些,你們可能都沒有去過(guò),你們只能每天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂,是我們城市里的孩子所無(wú)法擁有的。

  我們坐在寬敞的教室內(nèi)讀書,而你們卻只能在簡(jiǎn)陋的教室甚至是室外讀書。你們很刻苦的學(xué)習(xí),很懂得節(jié)約。而我們有這么好的學(xué)習(xí)條件,有時(shí)候還是不好好學(xué),真感覺對(duì)不起父母。

  是愛心讓我們連在一起,是愛心讓我們享受快樂。愛心是照射在冬日的一律陽(yáng)光;愛心是廣袤無(wú)垠的沙漠中的一股清泉;愛心是一首動(dòng)人的歌謠;愛心是一場(chǎng)久旱的甘霖;愛心是我一句真摯的祝福。

  祝你們:

天天快樂,平平安安!

  劉璐瑤

  20xx年3月6日

  河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(8)班:劉璐瑤

給貧困山區(qū)小朋友的一封信6

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  接到我的來(lái)信,你們一定很驚奇,我與你們素不相識(shí),怎么會(huì)給你們寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你們就明白了。

  我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,我叫宋子宸,是個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛好也很多,如:騎自行車、玩電腦、聽音樂、踢足球、打籃球……我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛心,有正義感。但沒有信心、沒有耐心,粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在陜西省西安市,它是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。

  看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我敬佩。

  我通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我能真正地感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

給貧困山區(qū)小朋友的一封信7

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班的一名學(xué)生,叫張迪。這天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境十分困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻十分想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

  可看看你們的校園吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  透過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都就應(yīng)去幫忙。我們能夠透過(guò)援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么,也許是一個(gè)書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛的天平上,他們永久都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),務(wù)必體會(huì)到了溫暖,擁有了無(wú)限的歡樂。

  我們都是祖國(guó)的花朵,我們務(wù)必要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加完美!期望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)

20xx年xx月xx日

給貧困山區(qū)小朋友的一封信8

親愛的山區(qū)朋友:

  你好!

  我叫肖婭,來(lái)自福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué),今年十二歲,上五年級(jí)了。

  前幾天,我在電視里看到了你們?cè)谀秦毨絽^(qū)的學(xué)校生活一座座低矮破舊的只有一扇門的小草房,黑板是用小塊的木板制成的,課桌椅是用泥土做的,學(xué)習(xí)用品幾乎沒有幾種像樣的。教室里光線太暗,你們只能捧著課本到操場(chǎng)上學(xué)習(xí)。百分之九十以上的同學(xué)都只能住在學(xué)校的小土房里……

  了解了你們的學(xué)習(xí)生活,我陷入了沉思:同在這片藍(lán)天下,我們要什么學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有,你們需要的幾乎一無(wú)所有。你們住破木屋,我們睡席夢(mèng)思,你們步行去上學(xué),我們坐車去上學(xué)······你們什么事都自己做,飯自己煮、衣服自己洗、頭自己梳。而我呢?什么事都由父母包辦,居然還抱怨爸爸媽媽幫我做的不夠多,不夠好。

  對(duì)比你們,我似乎找到了我的生活方向,我應(yīng)該以你們的勤奮好學(xué)為榜樣,以你們的自強(qiáng)自立為標(biāo)桿。我要召集班上的同學(xué),來(lái)到你所居住的地方來(lái)看望你們,給你們帶來(lái)新的書籍和學(xué)習(xí)用品,并給你們介紹一些從未見過(guò)的運(yùn)動(dòng)方式,希望你們能快樂、健康地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后能到我們這里來(lái)增長(zhǎng)見識(shí)。

  我還要呼吁要政府組織愛心人士,帶你們參觀博物館、海底世界,散步在我們莆田優(yōu)雅的綬溪公園里,并且可以來(lái)我家做客哦!悄悄告訴你們,我家有好多有趣經(jīng)典的書籍,你們一定會(huì)得到更多驚喜的!

  小小的信,大大的心意,愿它能承載著我對(duì)你們滿滿的祝福,祝福你們能得到更多的幫助,祝福你們能考上好的大學(xué),去追逐屬于自己的人生夢(mèng)想!

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,一切順利!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給貧困山區(qū)小朋友的一封信9

親愛的小伙伴:

  你好!

  看到我給你寫信,你一定很驚訝吧?我為什么會(huì)給你寫信呢?讓我來(lái)告訴你吧!在我們學(xué)校,老師正在組織大家開展“手拉手”的活動(dòng),幫助你們。所以我寫信給你,先增進(jìn)一下彼此的了解。

  在課上,老師給我們看了一些關(guān)于你們學(xué)習(xí)的圖片?戳诉@些圖片,我覺得比起你們,我在這么華麗的教室里學(xué)習(xí),己經(jīng)很幸福了。

  先自我介紹一下吧。我叫李馨瑤,是一名五年級(jí)小學(xué)生。我性格活潑開朗,樂于助人。我特別喜歡看書尤其是冒險(xiǎn)類的,比如:《福爾摩斯》、《怪物大師》、《查理九世》等等。我還是名副其實(shí)的"小吃貨"呢!要說(shuō)我喜歡吃的東西有好多好多:蝦條、漢堡、雞翅、火腿腸、冰淇淋、雪糕等,我喜歡喝可樂、雪碧、果汁、酸奶、奶茶等。

  再介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我現(xiàn)在往在廣東省廣州市番禺區(qū),這里有許多好吃的:羊肉串、燒雞、燒鴨、煙鵝、年糕、廣式早茶等,這些雖不都是本地特產(chǎn),但卻都是很好吃的。

  我的家鄉(xiāng)還有很多漂亮的風(fēng)景,許多好玩的。比如:這里的山水是很美麗的;在大學(xué)城里還有圖書館,那里書籍豐富,是增長(zhǎng)知識(shí)的好地方;還有廣州長(zhǎng)隆和珠海長(zhǎng)隆,有許多好玩的和好吃的。其中也有人跟我一樣是吃貨喲!

  在我的許多朋友中,也有很多人希望參加"手拉手“活動(dòng)哦!說(shuō)說(shuō)我們打算怎么開展"手拉手"活動(dòng)吧。我們想給你們送點(diǎn)衣服、錢和書本。我們有時(shí)間還可以去你們那里和你們一起整理教室,還可以到你們那里認(rèn)識(shí)下你們,多溝通一下,認(rèn)識(shí)更多新朋友。以后在課余時(shí)間,我們也希望給你們寄一些課外書,讓大家多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。過(guò)年還可以給你們一些漂亮衣明。

  怎么樣?我們的活動(dòng)好吧?讓我們一起手拉手,建起一座溝通的橋梁,一起認(rèn)識(shí)更多新朋友!期待你的回信!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

  遠(yuǎn)方的朋友

20xx年xx月xx日

給貧困山區(qū)小朋友的一封信10

某某某同學(xué)

  你好!

  我是來(lái)自浙江省義烏市青口小學(xué)的一名學(xué)生,在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。

  我們學(xué)校有三幢教學(xué)樓和一個(gè)大操場(chǎng),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)十分快樂!

  我們義烏擁有世界上數(shù)一數(shù)二的國(guó)際商貿(mào)城,那里的商品琳瑯滿目,吃的,穿的,用的,應(yīng)有盡有。

  聽說(shuō)你們那里有一所小學(xué),里面只有一位教師和二十六名學(xué)生。你每天要走兩三個(gè)小時(shí)的山路,才能到達(dá)學(xué)校。哪像我們,坐上幾分鐘車就到學(xué)校了。因?yàn)榛丶也环奖,你們就在學(xué)校吃午飯。每次午飯都是你自己煮的。你們的廚房,是一件矮矮的平房,破爛不堪,里面有許多火炕,你們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地煮著飯,把把墻壁都熏黑了。你們連油和鹽都沒有,只有白米飯吃,更沒有菜。餐廳也沒有,煮好了飯只能在操場(chǎng)上吃。你買點(diǎn)東西也不方便,最近的商店也有七、八公里你們每天吃不飽、穿不暖、睡不好,是多么可憐!

  我們現(xiàn)在生活這么優(yōu)越,卻不好好讀書;你們生活這么艱苦,還那么想讀書我真感到慚愧!我會(huì)捐給你們一些書包、鉛筆盒、本子之類的學(xué)習(xí)用品,好讓你學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

  祝

  學(xué)業(yè)有佳!

  陳俊明

  20xx年3月11日

給貧困山區(qū)小朋友的一封信11

貧困山區(qū)的小朋友們:

  你們好!

  我是內(nèi)蒙古錫林浩特市芳草小學(xué)的一名學(xué)生,今天老師在課堂上給我們講了關(guān)于你們的事,讓我知道了你們生活在那么艱苦的環(huán)境中,卻還能那么刻苦的去學(xué)習(xí)。讓我感覺很慚愧。

  現(xiàn)在我們學(xué)校開展了手拉手活動(dòng),我們大家都行動(dòng)起來(lái),為你們捐款,然后我們私下贊了些錢,為你們買了一些新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品,雖然東西不多但是可以讓你們不用再為這個(gè)學(xué)期的文具發(fā)愁了,我們還把一些衣服,褲子和鞋也給了你們希望你們能夠暖和的過(guò)一個(gè)冬天,希望我們的努力能夠給你們帶去快樂,那我們就心滿意足了

  雖然我們離得很遠(yuǎn)但是我們的心卻永遠(yuǎn)連在一起,雖然我們有見過(guò)面但是我們永遠(yuǎn)是最好的朋友,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,相信你們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們,因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>

  祝你們生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步

  此致

敬禮

  你們的朋友 孫巍

  20xx年3月10日

給貧困山區(qū)小朋友的一封信12

親愛的遠(yuǎn)方朋友:

  你好!

  非常高興認(rèn)識(shí)你!首先先自我介紹一下,我叫李伊卉,是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。上五年級(jí)了。我愛唱歌,愛朗誦,英語(yǔ)、書法是我的強(qiáng)項(xiàng)。

  我本以為,在同一片藍(lán)天下,每一個(gè)孩子的生活都是無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。但是,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)了《變形計(jì)》這個(gè)節(jié)目?吹搅四銈兊纳钋闆r如此艱辛,你們的擔(dān)子又如此重,我既吃驚又佩服,于是提筆寫下了這封信。

  我知道,你們那邊的生活非常艱苦。每當(dāng)我們吃著肯德基、麥當(dāng)勞時(shí),你們卻捧著一個(gè)小碗,舀了一小勺飯,用沒了味兒的醬油拌著吃;每當(dāng)我們背著大書包,用著漂亮的文具在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你們卻背著一個(gè)破書包,用這幾根短短的鉛筆頭,把地板當(dāng)作本子在露天的“教室”里學(xué)習(xí)。有的孩子為了幫父母節(jié)省開支,無(wú)奈放棄了學(xué)業(yè);每當(dāng)我們?cè)诟改竿瑢W(xué)的'陪伴下在酒店里過(guò)生日會(huì),享受著各種山珍海味和大蛋糕時(shí),你們卻只唱首生日歌給自己聽,最多吃個(gè)雞蛋就算過(guò)完生日了。還有的孩子父母不在身邊,有的孩子的父母生病了,為了幫父母干活,竟沒有過(guò)生日;每當(dāng)我們?cè)诟改傅膽牙锶鰦,與父母歡聲笑語(yǔ)時(shí),你們卻挑起生活的重?fù)?dān),幫重病纏身的父母干又重又累的農(nóng)活,有些孩子還沉浸在失去親人的痛苦中……相比起我們來(lái),你們是多么不幸啊!而相比起我們來(lái),你們又是那么懂事、那么孝順、那么乖巧、那么堅(jiān)強(qiáng)。

  你們可能還不知道肯德基、麥當(dāng)勞是什么;可能連變形金剛、芭比娃娃都沒碰過(guò);你們可能還沒有公主裙、皮鞋;能沒有坐過(guò)飛機(jī)和汽車……你們還沒長(zhǎng)齊的翅膀承受了太多太多的生活重?fù)?dān)。而我們——這些整天泡在蜜罐里的孩子,卻忽視了你們這些需要幫助的朋友,太抱歉了!

  我們知道了你們的故事后,都很想幫助你們。你們多么渴望讀書!可是為了家里的開支,放棄了心愛的學(xué)業(yè)。這多么令我們?yōu)槟銈兺锵О。∈紫任視?huì)讓更多熱心人知道你們的故事,然后我會(huì)保持和你們的聯(lián)系,和你們一起分享生活中的奇聞異事。其次我會(huì)舉行一個(gè)捐款大會(huì),讓大家捐出筆、本子,讓你們快樂學(xué)習(xí);捐出課外書,讓你們?cè)跁V绣塾危痪璩鲥X,讓你們治好爸媽的病,安心讀書。

  最后,祝:

  全家身體健康、心想事成!

  一位非常想幫助你們的朋友——李伊卉

  20xx年6月1日

給貧困山區(qū)小朋友的一封信13

李翼同學(xué):

  雖然我們素不相識(shí),可我們的心卻連在一起。我是一個(gè)陽(yáng)光、活潑的男孩,我喜歡彈琴、書法、畫畫,我們班每個(gè)同學(xué)都穿著干凈整潔的衣服,沒有誰(shuí)的衣服褲子上打著補(bǔ)丁,可我一想到你們那兒的生活環(huán)境,就快樂不起來(lái),我們有整齊的書桌、椅子,可你們卻是破破爛爛的三腳椅、三腳桌,我們有潔白、光滑的瓷磚,可你們卻是爛泥糊的、凹凸不平的泥地。我們有高級(jí)的多媒體,可你們連黑板都沒有。在這樣的環(huán)境下,你的學(xué)習(xí)甚至比我學(xué)習(xí)好!我又高興,又有一點(diǎn)慚愧。

  “朋友”,一個(gè)多么神圣的字眼,我們學(xué)校開展了“手拉手”活動(dòng),把我和遠(yuǎn)在天邊的你們連到了一起。手拉手,代表了我們東部和你們西部的友好往來(lái);手拉手,代表了朋友間友情的力量;手拉手,更是代表了我,不,我們所有小朋友的心和你們是連在一起的。希望你可以接受我們的邀請(qǐng),把我,和你,變成我們,讓我們把自己的小手牽到一起,使我們成為朋友,使友誼,地久,天長(zhǎng)!

  祝:身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓!

  你忠誠(chéng)的岳濤聰

  20xx年3月23日

給貧困山區(qū)小朋友的一封信14

  貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好! 看到這封信你們一定很奇怪吧!自我介紹一下吧!我的名字叫XX,是沙柳小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無(wú)助的眼神,我的心里非常難受。

  你們家境困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)?粗銈兡且浑p雙充滿著求知欲的眼睛,我心中波濤洶涌,思緒萬(wàn)千……

  我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。可你們呢,沒有一間象樣的教室,沒有一枝象樣的筆,甚至沒有書本……

  可你們,在那么艱苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有些同學(xué)甚至取得了優(yōu)異的成績(jī)!相比你們,我們真的感到無(wú)比慚愧,我也從你們身上學(xué)到了很多很多……

  非常感謝老師組織了這次手拉手活動(dòng),我很愿意幫助你們,也許我的幫助是微不足道的,它可能只是我用零花錢換來(lái)的一只書包,一本我心愛的故事書,一件漂亮的新衣服……但這是我真誠(chéng)的心意呀,我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無(wú)限的歡樂。

  當(dāng)然,想幫助你們的不僅僅是我一個(gè)。你看,大家都在踴躍地捐款捐物呢!我想,通過(guò)大家的努力,你們一定能走進(jìn)明亮的教室,一定能過(guò)上美好的生活。你們說(shuō),對(duì)嗎?

  愿我們能成為最好最好的朋友!

給貧困山區(qū)小朋友的一封信15

  雖然不認(rèn)識(shí),但是心有靈犀。我是一個(gè)陽(yáng)光活潑的男孩。我喜歡彈鋼琴、書法和畫畫。我們班每個(gè)人都穿著干凈的衣服。沒有人的衣服和褲子上有補(bǔ)丁。但是一想到你的生活環(huán)境我就不能開心。我們有整潔的桌椅,你們卻是破舊的桌椅。我們有白色光滑的瓷磚,但你是泥的。我們有先進(jìn)的多媒體,你連黑板都沒有。在這種環(huán)境下,你的學(xué)習(xí)甚至比我的還要好!我很開心,也有點(diǎn)慚愧。

  朋友,多么神圣的一句話,我們學(xué)校開展了手拉手的活動(dòng),把我和遠(yuǎn)方的你聯(lián)系在一起。牽手代表著我們東方和你們西方的友好交往;牽手代表朋友之間友誼的力量;牽手代表我。不,我們所有小朋友的心都與你相連。我希望你能接受我們的邀請(qǐng),把我、你和我變成我們,讓我們一起握住我們的小手,讓我們成為朋友,讓友誼天長(zhǎng)地久!

祝愿:

  身體健康,上一層樓學(xué)習(xí)!

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