【熱】給班主任的一封信
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍桑瑫攀侨藗�?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的給班主任的一封信，希望能夠幫助到大家。
給班主任的一封信1
親愛(ài)的周老師：
您好。這次，您給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：《給班主任的一封信》.我不知道該給你說(shuō)什么才好，后來(lái)想來(lái)想去，就決定跟您說(shuō)說(shuō)我這次當(dāng)班長(zhǎng)的感受吧!
這個(gè)學(xué)期，當(dāng)您說(shuō)要輪流當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，我很緊張，心里默念：別選我，別選我!果然，第一天不是我當(dāng)班長(zhǎng)。到了第二天時(shí)當(dāng)您在選誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，我又在默念：別選我!別選我!可是，越緊張就越覺(jué)得班長(zhǎng)就是我。果然，不出所料第二天的班長(zhǎng)就是我。聽到這個(gè)消息時(shí)我的心里既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是：我終于可以當(dāng)班長(zhǎng)了。害怕的是，我不知道我能不能勝任——因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。我懷著忐忑不安的心情走上講臺(tái)，我低著頭像做錯(cuò)了一樣。這時(shí)候，臺(tái)下的同學(xué)議論紛紛，些什么雖然我不知道他們?cè)谥v些什么，但我更加不安了。這時(shí)候您說(shuō)：“班長(zhǎng)怎么么個(gè)低下頭呢?快抬起頭來(lái)!”這是我才有了一些勇氣，決定要當(dāng)好班長(zhǎng)。
于是，當(dāng)班長(zhǎng)的一天就開此了。第二節(jié)上課鈴響了。我站在講臺(tái)上;臺(tái)下一片亂哄哄的，我拍了拍黑板又大聲的講了一句：“安靜!”可是，臺(tái)下依然一片亂哄哄的，根本沒(méi)有人聽我的!我有一些生氣了又十分不知所措，心里暗暗叫苦。突然，教室里一片安靜，我奇怪了：為什么會(huì)這么安靜?原來(lái)，是老師來(lái)了，我頓時(shí)感到十分輕松。
回到自己的座位上，我想：當(dāng)班長(zhǎng)實(shí)在不易啊!雖然表面風(fēng)光，但實(shí)際上是十分辛苦的。不久我又要當(dāng)班長(zhǎng)了，我默默地想下次一定要大膽、更自信才行啊!
老師，您說(shuō)難道自信不重要嗎?
祝老師
工作順利
您的學(xué)生
給班主任的一封信2
親愛(ài)的班主任
您好！
我記得第一次見你的時(shí)候，我剛上初中。是您帶領(lǐng)著我們來(lái)到4班。從一見到你，我就很敬畏你！您每次都和我們說(shuō)“我們四班就像一個(gè)大家庭，每個(gè)都像兄弟姐妹一樣”以前，每次聽到你說(shuō)這句話，我都覺(jué)得很荒唐。可是現(xiàn)在，我非常相信您說(shuō)的話。現(xiàn)在我們四班，雖然沒(méi)有您說(shuō)的那么好，已經(jīng)很好了�，F(xiàn)在我覺(jué)得那時(shí)的我很幼稚。您每次都說(shuō)早讀時(shí)要放開喉嚨讀書，這樣會(huì)讓你更有記性。您還說(shuō)歌星也是早上要練嗓子的，這樣肺活量更高，身體更好。我也聽從您的話，放開聲音朗讀課文。而總是容易記住。您說(shuō)，我們四班是平民貴族班……
每次，上您的課時(shí)，我們班總是很安靜的聽您講課。您說(shuō)的話都俱有權(quán)威性，讓我們四班每個(gè)人都不敢違背。我們英語(yǔ)課的時(shí)候總是吊兒郎當(dāng)，上您的課的時(shí)候總是很安靜，認(rèn)真。老師，我覺(jué)得，沒(méi)有人會(huì)敢違背您的命令吧！還有，老師您什么都好，就是普通話不標(biāo)準(zhǔn)。我也有時(shí)嘲笑您說(shuō)的普通話，就像今天一樣。有時(shí)候，我也很害怕您，就比如看某些人的眼神。以前，我總以為您跟英語(yǔ)老師是兄弟，都分不清楚。
老師，笑一笑十年少，我似乎很少看到您笑，您笑起來(lái)應(yīng)該很好看吧！有時(shí)候我上您的也會(huì)想睡覺(jué)，而你總站在我旁邊講課，為的是就不想讓我睡覺(jué)。有時(shí)候班里的男生睡覺(jué)，你快去叫醒他，而我睡覺(jué)你卻選擇了給面子，不叫醒我，你在我身邊講課，然后我就會(huì)醒來(lái)。老師，我很感謝您！……
xxx
日期
給班主任的一封信3
尊敬的黃老師
你好！
花兒如果沒(méi)有園丁的培養(yǎng)就不會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)生如果沒(méi)有老師的教育就不會(huì)成才。我們都是你腳下的一棵幼苗，而你正在把我們?cè)耘喑梢豢脜⑻齑髽洹?/p>
黃老師，我們大家都知道你是一位嚴(yán)厲的女教師。在學(xué)習(xí)中、生活上你都會(huì)要求我們做得很好，給我們指上一條正確的道路，告訴我們要知難而上，前方的路雖然坎坷，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
黃老師，你正想陶淵明所說(shuō)的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。你每堂課都講得很認(rèn)真，每一道題都講得很詳細(xì)，以至于追求完美，因?yàn)橹挥羞@樣我們才不會(huì)落后。你為我們盡心盡力，嘔心瀝血，卻何曾求過(guò)回報(bào)？
黃老師，是你那堅(jiān)持不懈的精神帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)。在我們班上，經(jīng)管有那么多無(wú)所事事、游手好閑的人，你仍然克制住自己內(nèi)心的憤怒，一步一個(gè)腳印帶他們前進(jìn)，讓他們也能成為棟梁之才。讓自己的每一個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)好的未來(lái)，這就是你的夢(mèng)想，
黃老師，我們都很尊敬你，也很愛(ài)你，但時(shí)有時(shí)也會(huì)怕你。我們都知道，你這是“恨鐵不成鋼”，你是希望威嚴(yán)，那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生能夠聽你的話能好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有作為的人。但是我們更希望你能成為我們真摯的朋友，做我們學(xué)習(xí)中的參與者、合作者、指導(dǎo)者，讓我們一同前進(jìn)！
黃老師，你就像我們的父母，不，不是，因?yàn)槟憧偸悄軅魇谖覀兦f(wàn)萬(wàn)的知識(shí)；你就像辛勤的園丁，不，不是因?yàn)槟憧偸悄芙o我們講述成千上萬(wàn)的道理；你就像是人類靈魂的工程師，不，不是，因?yàn)槟憧偰苤唤o我們正確的只給我們前進(jìn)的道路。你什么都不是，你只是一位普普通通、平平凡凡的教師，一名為愿意學(xué)生付出的美教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰始淚干”我想千言萬(wàn)語(yǔ)都形容不了你，甚至是每一位正在做貢獻(xiàn)的教師！
祝：
工作愉快
萬(wàn)事如意
你的學(xué)生：熊佳佳 20xx-10-17
給班主任的一封信4
敬愛(ài)的班主任：
您好！
六月已至，畢業(yè)在即。轉(zhuǎn)眼間，我們就要帶著夢(mèng)想和眷戀，告別母校，告別六年九班這個(gè)溫暖、奮進(jìn)的集體，充滿自信地面對(duì)新的生活。
當(dāng)我提起筆時(shí)，幾年來(lái)的往事一起涌上心頭。有時(shí)，您像一位知心姐姐。課余時(shí)，和我們一起嬉戲、聊天，陪我們一起成長(zhǎng)、一起歡笑。那本特殊的“悄悄話”本留下了多少您與我們溝通談心的軌跡！也許只是一句簡(jiǎn)單的話，也許是一個(gè)有趣的符號(hào)，無(wú)不凝聚著您的關(guān)愛(ài)，而我們心中的煩惱、不快也隨之一揮而去。
有時(shí)，您像一位和藹的長(zhǎng)輩。最令我難忘的是20xx年3月的那一天，我躺在病床上無(wú)限惆悵，心早已飛回我深愛(ài)的九班。不知我們的主題班會(huì)準(zhǔn)備的怎樣？您是否又在和同學(xué)們熱烈探討問(wèn)題？病房的門開了，您帶著我熟悉的伙伴們出現(xiàn)在我的床前，病房里立刻成了歡樂(lè)的海洋。一句句安慰，一聲聲祝福，像一股溫泉從我的心中淌過(guò)，掠過(guò)一絲甜蜜。我已是“欲語(yǔ)淚先流”。而您更是一位嚴(yán)厲的老師。在與您相處的日子里，您不僅教授我們知識(shí)，更教育我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨�。是您的辛勤耕耘，換來(lái)了九班學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先；是您的努力付出，贏得了全班的尊重，同學(xué)們一致努力把一面面錦旗捧到九班的榮譽(yù)墻上。我也從您那里汲取了大量的知識(shí)和人生的哲理。“得一時(shí)淡然，失一時(shí)坦然”，那些令我永遠(yuǎn)難以忘懷的哲理格言，像路標(biāo)一樣，為我的人生之路導(dǎo)航。我感謝那些哲人，更要感謝您！今天，我們即將奔向各自的人生目標(biāo)，九班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上、和諧溫馨的集體也將成為歷史的記憶。但我相信，一個(gè)真正成功的團(tuán)隊(duì)，永遠(yuǎn)不會(huì)消散，她的每個(gè)成員會(huì)分布到各個(gè)角落，形成一個(gè)個(gè)新的成功的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)您走到每所中學(xué)，都能看到九班成員的身影，那該是多么美好��！
老師，請(qǐng)您相信，在未來(lái)的歲月里，我們會(huì)綻放出更多屬于自己的精彩！
此致
敬禮
您的學(xué)生
給班主任的一封信5
敬愛(ài)的班主任：
您好!
提筆凝神靜思，您熟悉的臉龐又浮現(xiàn)在腦海。拂過(guò)一縷清風(fēng)，掠過(guò)一絲細(xì)雨，柔嫩的心田正因?yàn)橛辛四臐补啵幕ú诺靡苑架八囊纭?/p>
曾以為您是難以靠近的仙人掌，之后才發(fā)現(xiàn)您是我們永遠(yuǎn)的迎春花——
懷著一份希望，帶著一臉天真，我步入了中學(xué)的殿堂。第一眼看到端詳是您，我便武斷地以為您是標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)師”。因此，在您面前，我小心翼翼，甚至不敢宛然一笑，深怕被你犀利的眼神擒住。但是短短的一節(jié)課，四十五分鐘的時(shí)間，您就改變我的荒謬的揣測(cè)。您的第一節(jié)課就抓住了我們每一個(gè)學(xué)生的心。您賦予了文字以生命，使一字一句如精靈般縈繞在我的腦海里。從未知道，語(yǔ)文可以淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。春來(lái)了，迎春花綻放了，我嫩綠的希望也隨之發(fā)芽……
高潔的菊花，崇敬的職業(yè)，心靈的震撼!
“班主任生病了，看來(lái)這節(jié)課得改自修了”。叮鈴鈴，上課的樂(lè)曲響起，教室中卻依舊有您的身影。發(fā)燒至39.6度，不是一般人所能承受的。沙啞的喉嚨，憔悴的雙眼，卻不減上課高昂的情緒。清楚記得那天您講的課是朱自清的《背影》。也許您不知道，您嬌小的身軀后的背影也早已深入學(xué)生的心。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您的精神陪伴我們穿過(guò)數(shù)之不盡的沉重的扉頁(yè)，帶領(lǐng)著我們走向更高點(diǎn)。您用自己的一切去澆灌足祖國(guó)未來(lái)的花朵，請(qǐng)您抬頭，那一大片美麗的菊花，送來(lái)陣陣沁人心脾的幽香，也在為您的華彩詩(shī)意鼓掌。
離別的時(shí)候攜帶一束勿忘我，感動(dòng)于笑靨歷久彌新……
失敗的傷痕會(huì)悄悄痊愈，成功的輝煌會(huì)徐徐黯淡，但三年的情感在時(shí)間的長(zhǎng)河中永不褪色。初三，是我們奮斗的時(shí)候，也意味著我們即將分別。您繼續(xù)您的班主任，送走初三的我，迎來(lái)初一的他。但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——中學(xué)的班主任，就讓這樣美好的氣息，成為生命永恒的紀(jì)念!
再多的筆墨也無(wú)法傾訴我對(duì)您的感恩之情，唯有在心中默默祝福：愿您桃李滿天下!
給班主任的一封信6
親愛(ài)的張老師：
您好！
您在我心中有著無(wú)比崇高的地位，仿佛我就是一株小草，您如陽(yáng)光、如雨露，一點(diǎn)一滴地滋養(yǎng)我，哺育我。
記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，您跨入教室，我看著那一張張陌生的面孔，您叫我回答問(wèn)題。即使我沒(méi)有回答出來(lái)，您也微笑著叫我坐下，每次的作文本上，都會(huì)有您精心的修改，也有您認(rèn)真寫的評(píng)語(yǔ)，我都會(huì)仔細(xì)地看，并以此提高我的寫作能力。當(dāng)我思考時(shí)，您走過(guò)來(lái)，細(xì)心的給我啟發(fā)；當(dāng)我埋頭一臉茫然時(shí)，您耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我傷心時(shí)，您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的樹苗，養(yǎng)成一棵粗壯的大樹，老師您是多么辛苦�。∮们趭^的汗水澆灌我們，您站在三寸的講臺(tái)上，我們用渴望知識(shí)的眼睛看著您。我們一天一天的成長(zhǎng)，而您卻一天一天老去，您教給我們的知識(shí)我們會(huì)終身受益。
老師您像蠟燭一樣點(diǎn)燃了我們。老師，您是辛勤的園丁，培育著我們這些幼小的花苗，老師您是人類靈魂的工程師，培養(yǎng)著我們這些稚嫩的小草。老師您就像一朵花，這朵花將永遠(yuǎn)在我的心中綻放，永遠(yuǎn)美麗！
時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)畢業(yè)了。有太多的不舍之情，有太多想說(shuō)的話，有太多的感受想要表達(dá)，唯有對(duì)你說(shuō)一句：”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的，愿您身體健康，青春永駐。”
給班主任的一封信7
敬愛(ài)的高老師：
您好！您是我心目中最敬愛(ài)的好老師，您起早貪黑為我們操碎了心。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，才有我們的健康成長(zhǎng)。老師謝謝您！
老師，您就像花園里的園丁一樣，培育我們這些祖國(guó)的花朵；就像一�；ǚN一樣，在您的辛勤培育下，花種長(zhǎng)出了嫩芽，結(jié)了花苞。
老師，您是天底下最神圣的職業(yè)，我愛(ài)您！
您的學(xué)生：XXX
給班主任的一封信8
親愛(ài)的黃老師：
您好！
在今天這特別的日子，給你寫一封特別的信。在滿屏都秀恩愛(ài)的今天，我想秀一下師生情。來(lái)到簡(jiǎn)書寫文快一年了，不會(huì)寫別的，寫的都是親身經(jīng)歷的故事，筆下的人物也都實(shí)實(shí)在在的存在著，有愛(ài)情最好的模樣，有友情最真的感動(dòng)，也有親情的相依相暖。
離開您的諄諄教誨已經(jīng)有十一年，文筆退步了很多，勿怪。十一年，時(shí)光流逝，歲月不老，您的音容笑貌時(shí)刻在我心中，喜歡您爽朗的笑，仿佛能驅(qū)散所有的陰霾，還一片朗朗晴空。喜歡聽你的課，不再局限于課本，讓我們學(xué)到文章背后的故事，尤其是對(duì)愛(ài)情故事的詮釋，入木三分，刻骨銘心。
記得高三時(shí)，您知道我家條件不好，怕我學(xué)習(xí)辛苦，營(yíng)養(yǎng)跟不上，偷偷的塞給我一張存折，不善言辭的我熱淚盈眶，感動(dòng)的一句感謝的話都說(shuō)不出口，只能努力努力再努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。
可我還是有點(diǎn)讓您失望了吧，和某人的這段感情盡管約束的很好，可多多少少還是影響了學(xué)習(xí)，最后的成績(jī)也差強(qiáng)人意。雖然依那時(shí)我家的條件，即使考上了三本，也沒(méi)能力去上，還是會(huì)選擇�？疲M管結(jié)局一樣，可心里的落差以及對(duì)您的歉意還是久久無(wú)法釋懷。
一直以為我和某人的事隱藏的不錯(cuò)，因?yàn)槟菚r(shí)您對(duì)別的同學(xué)早戀管的很嚴(yán)，對(duì)我沒(méi)有提過(guò)一個(gè)字，我就傻傻的以為您什么都不知道。直到畢業(yè)后的一次聊起，您說(shuō)“我相信你自己會(huì)處理好�！蹦菚r(shí)，隔著屏幕，我已經(jīng)淚流滿面。其實(shí)您什么都知道，我的那點(diǎn)小心思，怎么瞞得了您的法眼。那一段感情，對(duì)于十多年后的我，仍深深的影響著。前段時(shí)間看到一句話“愛(ài)而不得，才是人生的常態(tài)�！币徽Z(yǔ)戳中淚點(diǎn)，因?yàn)榈貌坏剑驗(yàn)闆](méi)結(jié)果，因?yàn)橛羞z憾，所以才念念不忘，才思念成魔。原來(lái)長(zhǎng)情也不是好事，只是自己為難自己罷了。
我畢業(yè)六年后，我弟弟有幸成為你的學(xué)生，緣分這事真的挺奇妙，他運(yùn)氣比我好，考了三本，家里全力支持他順利完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)在同花順公司正式上班。去年畢業(yè)，我叫他回來(lái)試試，報(bào)考公務(wù)員，他說(shuō)他不喜歡規(guī)規(guī)矩矩的工作，想在外面拼一拼，闖一闖。這個(gè)以前事事都賴著我的大男孩現(xiàn)在已經(jīng)完全蛻變成另一個(gè)模樣了，成了有主見，有責(zé)任心的小伙子了，我都已經(jīng)跟不上他的腳步了。他也有了自己喜歡的姑娘，等了幾年，還沒(méi)結(jié)果。我說(shuō)如果沒(méi)希望就不要再耗了，世界那么大，何必吊死在一顆樹上。人啊，總是當(dāng)局者迷旁觀者清，說(shuō)的容易做的難。想想我自己，又何嘗不是如此呢？我們都是同一類人，“情種”！
當(dāng)初填志愿時(shí)，我聽了您的建議，毅然決然的在每所院校都選了護(hù)理為第一志愿，后來(lái)也如愿以償?shù)倪^(guò)了三年高中般大學(xué)生活，現(xiàn)在的工作也算是稱心如意。盡管遇到困難時(shí)會(huì)有小情緒，說(shuō)什么如果再選一次，一定不會(huì)再選擇學(xué)醫(yī)�？扇绻娴挠兄匦逻x擇的機(jī)會(huì)，我相信我還是會(huì)做出同樣的選擇。據(jù)鄭先生的話說(shuō)是“你能找到這么好的工作，上輩子是修了多少福�！北M管不是很認(rèn)同這話，但也算是比上不足，比下有余吧。沒(méi)有比較就沒(méi)有傷害，知足常樂(lè)吧。
啰啰嗦嗦說(shuō)了那么多，歸根結(jié)底就一句話，沒(méi)有你當(dāng)初的幫助和提點(diǎn)，就沒(méi)有現(xiàn)在的我，真誠(chéng)的感謝您，我最親愛(ài)的老師。
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生
給班主任的一封信9
余老師：
您好!
當(dāng)您病重住院的消息傳來(lái)，我們?nèi)喽茧y過(guò)極了，李明他們哭著要去看望您，誰(shuí)都知道，您是為了我們才累倒的啊!悔恨、不安、自責(zé)一齊涌上我們的`心頭。大家都很想來(lái)看望你，又怕人多形響您休息，就由我代表全體同學(xué)寫信給您。
一提起筆，眼前就浮現(xiàn)起您那慈祥的面龐，一時(shí)間，胸中有千言萬(wàn)語(yǔ)，化作紙上這兩個(gè)極普通但又極不平凡的字：謝謝。
我們首先要感謝您生動(dòng)活潑、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)。您知道嗎?我們最喜愛(ài)的就是您的語(yǔ)文課，這并不因?yàn)槟俏覀兊陌嘀魅�，而是您那靈活的教學(xué)方法，幽默的談吐，清晰的思路深深地吸引了我們。您總愛(ài)把上課提問(wèn)說(shuō)成是“抓南郭先生”，當(dāng)某位同學(xué)聲音響亮，準(zhǔn)確無(wú)誤地回答完問(wèn)題后，您就會(huì)高興地示意他坐下，然后拍拍自己的腦門說(shuō)：“哎呀，老糊涂了，抓錯(cuò)啦，抓錯(cuò)啦，對(duì)不起呀……”大家都被您那滑稽的表情逗樂(lè)了，在笑聲中，我們對(duì)課文的理解又深入了一層。遇到難題，您不是單純地講解，而是先讓我們分組討論，然后選出代表與您辯論，母次我們都被您反駁得啞口無(wú)言，心服口服。
我們更要感謝您在作上給我們的關(guān)懷和支持。班里搞活動(dòng)，您總是熱心地替我們出主意、想辦法。您的時(shí)間有限，卻還是抽出中午吃飯的時(shí)間和我們談心，了解班內(nèi)情況，幫助我們解決困難，當(dāng)我們邊吃著熱騰騰的飯菜、邊興高采烈地談?wù)摃r(shí)，卻沒(méi)注意到有著十兒年胃病的您卻還餓養(yǎng)肚子，假如我們細(xì)心一點(diǎn)，留意到您蒼白的臉色，異樣的聲音，還有藏在衣袋里的藥瓶……您又怎么會(huì)病成現(xiàn)在這樣，啊，想到這里，悔恨和痛苦又一次注滿了我們的內(nèi)心。
我們還要感謝您在生活上對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。夏天，您從家中拿來(lái)蟻香，為我們驅(qū)趕蚊蟲。艾煙裊裊，我們從中似乎感到了您的關(guān)懷；同學(xué)生病了，您忍著胃痛把他送進(jìn)醫(yī)院，自己也倒在了急診室。
余老師，我們的好老師!您為我們，不，為您的所有學(xué)生付出了太多，而我們，回報(bào)您的卻太少太少。余老師，我們想念您，我們感謝您!祝身體早口康復(fù)。
給班主任的一封信10
敬愛(ài)的楊老師：
您好！和您相處已經(jīng)有三個(gè)多月了，在這將近100天的時(shí)間里，您和藹的笑容、親切的聲音，以及您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，都給我們留下了美好的印象。同學(xué)們對(duì)您的教學(xué)方法也十分滿意。不過(guò)，我還想給您提幾點(diǎn)建議：
第一、上課提問(wèn)時(shí)，不要老是讓那些喜歡積極發(fā)言的同學(xué)回答問(wèn)題，還要讓那些膽子較小，從來(lái)也不主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)回答問(wèn)題。這樣，既可以促使他們多動(dòng)腦，勤思考，又可以改變他們膽小的的毛病，讓他們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)得到鍛煉，從而變被動(dòng)為主動(dòng)，有利于他們的成長(zhǎng)，也有利于成績(jī)的提高。
第二、您要多鼓勵(lì)那些少數(shù)后進(jìn)的同學(xué)，對(duì)他們哪怕是一點(diǎn)微小的進(jìn)步，也要多肯定，多表?yè)P(yáng)；幫助他們樹立信心，自強(qiáng)不息。這樣，不僅可以使他們拋棄不思進(jìn)取，“破罐子破摔”的自卑心理，而且還可以培養(yǎng)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)而不厭的好習(xí)慣。
第三、下課時(shí)不要拖堂。因?yàn)榻?jīng)常拖堂，會(huì)造成同學(xué)們的急躁情緒，導(dǎo)致大家厭惡學(xué)習(xí)，并開始出現(xiàn)曠課、逃學(xué)和裝病的不良后果。
最后，衷心感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和諄諄教誨。我們也一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在此，我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：麥昊悅
6月5日
給班主任的一封信11
我最親愛(ài)的班主任老師：
您好!學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，您讓我們給自己的家長(zhǎng)寫一封信，當(dāng)然我們也收到家長(zhǎng)的信，我很開心，也有很多收獲�？墒谴藭r(shí)的我也有很多話想給您說(shuō)。
我最敬愛(ài)的班主任老師，我真的非常愛(ài)您，愛(ài)您工作的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，愛(ài)您對(duì)我們的用心負(fù)責(zé)!
“我可以培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生，可是我首先選擇了你，是因?yàn)槟愫苡袧摿�，也因�(yàn)槲覀冇芯壏帧边@句話我一直記在心里。一進(jìn)班，您就試著讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我知道，那是您對(duì)我的信任，也是您給我的一次機(jī)會(huì)，可我好像總是做不到一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，為此也挨了您不少批評(píng)。
“我對(duì)你越是嚴(yán)厲，越說(shuō)明我想讓你更加優(yōu)秀”您總是對(duì)我說(shuō)這句話，您的良苦用心我們大家都看在眼里，記在心里，也逐漸意識(shí)到做為學(xué)生在學(xué)習(xí)方面一定要嚴(yán)格要求自己。您一次次的教導(dǎo)，陪伴著我們一次次的成長(zhǎng)。
“驕兵必?cái) 边@是您對(duì)我說(shuō)的一句話�；蛟S當(dāng)時(shí)的我不太完全理解，但現(xiàn)在我明白了，驕傲只會(huì)使人落后，成功是一步一個(gè)腳印贏來(lái)的。
課間十分鐘，您待在教室，坐在講臺(tái)上，為我們批改作業(yè)，您那雙美麗的眼睛，認(rèn)真注視著每一行文字，那一絲不茍，專心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳袂�，讓我心生敬意。無(wú)論課間的教室多吵鬧，都不會(huì)影響到您。你曾經(jīng)交待我，每天來(lái)學(xué)校第一件事就是查人數(shù)，記得那一次，我忘記查人數(shù)，有個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)也沒(méi)有請(qǐng)假，還是他同桌匯報(bào)您的。你聯(lián)系家長(zhǎng)也聯(lián)系不上，您是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，當(dāng)時(shí)的您心急如焚，生怕他出什么事情。在得知那位同學(xué)生病在家時(shí)，您懸著的心才放下了，我也不緊張了，長(zhǎng)舒了一口氣。正當(dāng)我想要坐下時(shí)，您還是嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我當(dāng)時(shí)心里很疑惑，甚至在怪您，那個(gè)學(xué)生明明在家很安全，您為什么還要批評(píng)我呢!可當(dāng)您批評(píng)我后，我才恍然大悟，這才意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。才意識(shí)到做任何事情都要一絲不茍。那次的我差點(diǎn)落淚，一方面是羞愧，而更多的是自責(zé)。同時(shí)，我也明白了做任何事情都要認(rèn)真，哪怕是一件小事情，都要一絲不茍的認(rèn)真去對(duì)待。
在我犯錯(cuò)時(shí)，您對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng);在我驕傲?xí)r，您告誡我要虛心;在我失敗時(shí)，您給予我莫大的鼓勵(lì)與支持;在我無(wú)助時(shí)，您給我關(guān)心。您認(rèn)真批改作業(yè);您做事嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé);您熱愛(ài)這份工作。您是我一生的好榜樣，是我成長(zhǎng)路上的燈塔，可您更像是一直陪伴我的朋友。
您，帶領(lǐng)我成長(zhǎng)，教給我知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)做人，讓我懂得感恩，讓我長(zhǎng)大。
我愛(ài)您，老師!
祝您：工作順心
家庭美滿
開心快樂(lè)!
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信12
親愛(ài)的班主任老師：
您好！
雖然和您接觸的時(shí)間還不到兩個(gè)學(xué)期，但我對(duì)您已經(jīng)有了深刻的了解。
在第一次見到您時(shí)，心想：怎么又是一個(gè)女老師啊，一定很兇，這以后的日子肯定不好過(guò)了。但還不到一個(gè)星期的時(shí)間，我對(duì)您的認(rèn)識(shí)有了翻天覆地的變化：您細(xì)心、善良，雖然會(huì)生氣，但我也知道您都是為了我們。
記得您在每一次講新課時(shí)，都會(huì)放慢速度，反復(fù)的講。怕我們聽不懂，又會(huì)講幾道例題。這樣一來(lái)，我不僅記得扎實(shí)，而且運(yùn)用起來(lái)也不會(huì)一頭霧水。
您不僅在教書育人方面細(xì)心，而且在日常生活中也非常細(xì)心。
在前不久，那天天氣炎熱，太陽(yáng)火辣。午覺(jué)過(guò)后起來(lái)唱課前歌，站起來(lái)不久后，我的眼前越來(lái)越黑，頭昏不已，不斷地冒著虛汗，在這時(shí)我非常想坐下，可心里想著能堅(jiān)持一會(huì)就再堅(jiān)持一會(huì)兒，反正課前歌一會(huì)兒就結(jié)束了。
“隋渝欣”！您的一聲話語(yǔ)打斷了我的思緒。“隋渝欣，你坐下”！
細(xì)心的您看出了我的難受，坐下不久便舒服了許多，課前歌結(jié)束后您又讓我出去喝了水，對(duì)我關(guān)心備至。
您不僅對(duì)我如此，對(duì)每位同學(xué)都是如此。
每當(dāng)大考過(guò)后，您都會(huì)對(duì)考試不理想的同學(xué)詢問(wèn)情況；每當(dāng)有同學(xué)未完成作業(yè)時(shí)，您都會(huì)監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)；每當(dāng)我們做題模糊時(shí)，您都會(huì)交給我們一些學(xué)習(xí)技巧，來(lái)幫助我們提高成績(jī)；每當(dāng)記作業(yè)時(shí)，您都會(huì)叮囑課代表把作業(yè)記在北邊的一塊黑板，以防反光而導(dǎo)致另一面的同學(xué)看不清……
老師，你的細(xì)心，你的關(guān)愛(ài)，我們牢記在心，我們一定會(huì)努力，不讓你失望，不讓你傷心。
希望您今后工作順利，事事順心。
給班主任的一封信13
敬愛(ài)的老師：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，就要離開我們學(xué)習(xí)、生活了六年的母校，即將畢業(yè)且離開母校，此刻我的心情除了留戀與不舍，再無(wú)其他。
我是個(gè)文靜又有些靦腆的男孩。兩年前，您來(lái)到了我們班，成為了我的班主任，二年多了，多少個(gè)日子呀，您總是無(wú)微不至的關(guān)心我們。課堂上，您風(fēng)趣幽默，妙語(yǔ)連珠，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
范老師，自從您成為了我們的班主任，除了要求我們學(xué)好課本上的基本知識(shí)外，還特別力興練字、閱讀和唱歌，您總是讓我們多看一些好書，比如優(yōu)秀的文學(xué)作品，名人傳記以及科普類的書籍。相比較之下，您最看重的還是要求我們練字，在您成為我們班主任之前，我們班同學(xué)的字總體還行，談不上好看，也說(shuō)不上丑。但現(xiàn)在，我們班的字越寫越發(fā)，有一些同學(xué)的字還獲獎(jiǎng)了，這些成績(jī)都與您的教導(dǎo)和指點(diǎn)息息相關(guān)，您功不可沒(méi)。您還特別在意朗讀，經(jīng)常對(duì)朗讀的同學(xué)一一指點(diǎn)，聲音太小了，語(yǔ)句不清了，都要給我們指出來(lái)�，F(xiàn)在我們班小尚，小張，小李，都在全校面前朗讀朱自清的《春》（有四個(gè)人朗讀，我們班就有三個(gè)）。我們覺(jué)得很有面子，這都是您的功勞啊。
范老師，回憶起這二年和您在一起的時(shí)光，有太多的事值得我去留念，有很多句話在心里，在這里我只向您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
您的學(xué)生：
日期：
給班主任的一封信14
敬愛(ài)的X老師：
您好！
最近您身體好嗎？暑假過(guò)的愉快嗎？很想念您。
暑假期間，我上午學(xué)作文，下午學(xué)書法，這個(gè)假期我已經(jīng)完成了兩副作品，周老師說(shuō)我寫字進(jìn)步越來(lái)越大，明年我就要換行書字體了，一到晚上就是我運(yùn)動(dòng)的天地，因?yàn)槲叶紩?huì)和爸爸一起去游泳或者打籃球，我現(xiàn)在游泳已經(jīng)不再需要救生圈了，而且游泳的姿勢(shì)特別優(yōu)美。告訴您一個(gè)秘密嘍，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)肌肉類！雖然我每天很忙，但我總會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫作業(yè)和看課外書，現(xiàn)在寫作文和讀后感對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，能輕而易舉得把它搞定，看書也看得快了，從放假到現(xiàn)在我已經(jīng)看完5本《笑貓日記》了，而且是過(guò)目不忘。X老師：我現(xiàn)在不再是“爆牙蘇”了，因?yàn)閶寢寧艺伊搜揽漆t(yī)生，切了兩刀，小牙齒一下就長(zhǎng)出來(lái)了。我如今有了一排整齊的牙齒了。8月份我們本來(lái)打算去北京旅行的，但媽媽生病了，在醫(yī)院動(dòng)了手術(shù)，爸爸也請(qǐng)假一直陪伴著她，雖然我很想去游玩，但看到這樣的情形，我就忍住不提了，我和爸爸說(shuō)了這件事，爸爸夸我說(shuō)我懂事了，但媽媽不想我假期過(guò)的不愉快，就給我買了一臺(tái)電腦，現(xiàn)在我們家有兩臺(tái)電腦，三個(gè)人就再也不要搶來(lái)?yè)屓チ恕?/p>
這個(gè)假期我渡過(guò)了我10歲生日，我喊了喻勇豪，張?zhí)煊畹葞讉�(gè)好朋友來(lái)我家玩，他們送了我心愛(ài)的禮物，媽媽為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐，就像“龍城賓館”的飯菜一樣，我們吃的很開心，玩的也很開心，下午我們一起去看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影--《藏獒多吉》……這個(gè)假期我過(guò)的即充實(shí)又愉快，新學(xué)期，我一定會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步，不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
最好我祝您平平安安，工作順利，身體健康。盼望早日開學(xué)，見到您和同學(xué)們。
您的學(xué)生：XXX
XX年XX月XX日
給班主任的一封信15
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您是我的人生道路上的明燈，一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道；老師，您是我學(xué)海上的掌舵人，帶領(lǐng)著我沖刺著重重困難，最終走向真理的大道。
老師，您是偉大的，每當(dāng)我遇上重重困難的時(shí)候，都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵(lì)著我，振奮著我。老師，感謝您，感謝您對(duì)我的照護(hù)，感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈，老師，您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星，我們觀望著您，在您給我們的指引的道路上向前，老師，您的光在我們心中永遠(yuǎn)是最亮的。
老師，您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡�，同樣是我們學(xué)習(xí)中的親人，“一日為師，終身為父�！崩蠋�，您就是我們的親人，在無(wú)數(shù)個(gè)日子里，都是您陪伴在我們的身邊，監(jiān)督著我的學(xué)業(yè)，讓我們對(duì)未來(lái)充滿著信心。因?yàn)橛心脑�，所以我們�?jiān)信，我們能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)拼出一條大道來(lái)。在我們沖刺期間，一直都是老師您在守候著我們，在我們遇到難題疑問(wèn)的時(shí)候，也是您伸出援手，一遍又一遍的告訴我們的解答過(guò)程，老師，多么的感謝您！
有時(shí)班上的同學(xué)，不學(xué)無(wú)術(shù)，上課總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱彩抢蠋熌�，勞心勞力的將他們拉回正道，是您一次又一次的找他們談話，是您一次又一次的告誡著他們，也是您一次又一次的幫助他們，將他們散渙的心拉回，在課后時(shí)間里，為他們補(bǔ)課，給他們指明前路，老師您不知道，他們會(huì)有多么感激您！在以后的人生里，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師您的恩情。
此致
敬禮！
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