給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編精心整理的給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信1
親愛的尹文婧：
你好！
我是包涵，來自浙江省富陽市永興雙語小學(xué)五（2）班。在這之前，我們都素不相識。你來自黑龍江，而我來自浙江，我們的家遠(yuǎn)隔千里，而學(xué)校舉辦的“手拉手活動”卻將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起。希望通過這次活動，我們能成為好朋友。
我是一個勤學(xué)可也很頑皮的小男孩。我的興趣十分廣泛，喜歡看書，愛打籃球，愛寫作文，也很愛玩電腦。上學(xué)期，我在校園吉尼斯障礙運球比賽上，以14秒75的成績奪得冠軍，并且打破了14秒77的原紀(jì)錄。怎么樣！我還挺厲害的吧！
我非常喜歡看書，故事書、科普書、名人傳記等書我都看，我是主張看課外書的，因為那樣不僅能增長知識，而且對寫作也有很大的幫助。有一次上科學(xué)課，我躲在桌子底下看名人傳記《愛迪生》，我看著看著，被書中的故事所吸引住了�？墒�，我沒有發(fā)現(xiàn)科學(xué)老師，他竟然早就站在我的身旁了，我在全班同學(xué)面前出了洋相�；丶液�，爸爸狠狠地把我數(shù)落了一頓，完了之后，就把《愛迪生》這本書放在了自己的床頭。哎！我的書被“鬼子”“繳獲”了！
我們學(xué)校是一所雙語小學(xué)，英語是我們學(xué)校教育的一大特點。學(xué)校不僅有優(yōu)秀的英語教師，還有來自美國、英國、意大利、加拿大、澳大利亞等國家的外籍教師，為我們學(xué)習(xí)英語提供了良好的環(huán)境。使我們能在未來的英語藍(lán)天中自由翱翔！
我們學(xué)校還有一個特別的節(jié)日——英語節(jié)。這可是其他學(xué)校沒有的。在英語節(jié)中，我們會度過一個個令人開心的夜晚，使同學(xué)們終生難忘。本學(xué)期英語節(jié)的口號是：“don’tBeshyjusthaveatry”意思是：“不要害羞，大膽地參與進(jìn)來吧！”在英語節(jié)的閉幕式上，我與其他三位同學(xué)表演了英語口語秀“MerryChristmas”，節(jié)目表演完后，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。
文婧！現(xiàn)在天氣還很冷，衣服多穿點，不要感冒嘍！一個人不管學(xué)習(xí)要好，自己的身體也很重要哦！那今天就先說到這兒吧。
別忘了給我回信，我的地址是：浙江省富陽市永興雙語小學(xué)五（2）班郵政編碼：311400最好能附上你的照片
祝
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信2
親愛的邊繼興同學(xué)：
你好！
雖然我們沒有見過面，不過，通過書信我們很快就會認(rèn)識的。先自我介紹一下，我叫王小同，今年12歲，性格比較開朗，性別與媽媽相反，學(xué)習(xí)一般，個子中等偏上。仔細(xì)觀察本人，眼睛并沒有那種會發(fā)光的感覺，而是死氣沉沉的。鼻子小小的，跟墨水瓶蓋兒差不多大小。嘴巴小小。不過最令我厭惡的還是我的頭發(fā)，修剪了之后還要過好長時間才能長出來�？偟膩碚f可以用一句話概括——本人相貌平平，長得并不怎么樣。
談了這么久，你可能會問，為什么我們要開展這次手拉手活動呢？我認(rèn)為主要是為了讓各個地方的小學(xué)生成為朋友，了解不同地方的中小學(xué)生的生活習(xí)慣，那里發(fā)生的趣事。當(dāng)然，在與人交往的同時會提高我們的社會交往能力，也會提高我們的語言表達(dá)能力，更會提高我們的寫作能力。會使我們更加流暢地寫句子，會使我們使用修辭更加準(zhǔn)確，會使我們的病句越來越少，會使我們在作文中使用的好詞好句越來越多。并且開闊我們的視野，并培養(yǎng)我們的愛心。
當(dāng)然，光說不練假把式。我們到底應(yīng)該怎樣開展這次活動呢？我在這封信中先提幾點希望。
首先，我希望能去你家看看。其次，我希望你能來我家看看。第三，我希望能好好體驗“鄉(xiāng)風(fēng)”。第四，要是你家有網(wǎng)的話，我希望我們還能利用QQ來交流。我想我們還可以互相交換禮物。最好在下一封信中我們能相互附上照片，寫出來的信可以有聲有色。
我想我們能夠真心地做朋友。在信中我不希望你只是為了完成老師的作業(yè)而胡亂寫，我不希望我們兩個就寫過、回過一次信。我希望我們能做真心的朋友。我期待著你的回信哦！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信3
親愛的詩雨同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認(rèn)識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項手拉手和遠(yuǎn)方同齡人交朋友的活動，我在博客上找到了你，并認(rèn)真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學(xué)習(xí)精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢！當(dāng)然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉(xiāng)在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址如有機(jī)會，你一定要來游玩�。�
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采��！如果有機(jī)會，我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步好夢成真
薛書雅
20xx年3月7日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信4
王剛同學(xué)：
你好！收到這封信你也許會很驚訝，最近我們學(xué)校與你們學(xué)校開展“手拉手”活動，你是我的“手拉手”伙伴，所以我給你寫了這封信。
我先自我介紹一下，我叫蟲蟲，是廣東省汕頭市一所小學(xué)的五年級學(xué)生。我比較活潑開朗，興趣廣泛，我會彈鋼琴，愛做手工，但是我也有一個缺點，一玩手機(jī)就放不下，眼睛也近視了。不知道你平時喜歡干些什么，能不能來信告訴我，這樣我們彼此可以了解多一點。
近幾年，我們這里的電視臺每年都舉辦“援建鄉(xiāng)村小學(xué)圖書室”活動，我們通過電視臺的報道和老師的介紹了解到你們學(xué)校缺乏圖書的情況。于是，老師提出開展“手拉手”活動的建議，號召大家通過義賣和捐贈等方式為你們籌集書籍和學(xué)習(xí)用品，而且每個同學(xué)在你們班有一個對應(yīng)的“手拉手”伙伴。我們每個月通一次書信，彼此交流學(xué)習(xí)、生活中的感受，也可以說說自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。你覺得這個“手拉手”活動怎么樣，你愿意跟我交朋友嗎？
我很喜歡做手工，隨信附上的這張小書簽就是我自己制作的，希望你不要嫌棄。以后每到節(jié)日，我就會把我自制的手工作品寄給你，與你分享我做手工的快樂，你覺得怎樣？
到了寒暑假，我們還可以進(jìn)行互訪。你可以到我們汕頭來做客，就住在我家，我爸爸媽媽一定會非常熱情地招待你。我也可以讓媽媽帶我去你們那兒看看，體會你們那兒的鄉(xiāng)村生活。
你覺得我們的計劃怎樣，如果有什么不妥當(dāng)，你可以在回信中告訴我。期待你的回信！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
蟲蟲
2月17日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信5
敬愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我是來自河南省南陽市油田第五小學(xué)五（4）班的一位同學(xué)，我的名字叫李燦東。
我的名字有些俗氣，但這是爺爺給我起的，我總不能改名吧！哦，忘記問你了，你叫曾曦對吧，我就是你的遠(yuǎn)方朋友。
我先介紹一下我們班吧！我們班有些環(huán)境不好，可非常漂亮，墻上有我們的手抄報，有我們的書法，還有我們的畫。在窗臺上，還放著很多盆花，它們個個都為我們班的空氣做貢獻(xiàn)。還有我們班后面的板報，那更是豐富多彩，有很多有趣的知識都在板報上呈現(xiàn)出來。但在我眼里，我們班最漂亮的地方，就是我們有一大批盡職盡責(zé)的老師，他們教我們知識，我們吸取著知識。
接下來來就要介紹我們家鄉(xiāng)了。我的家鄉(xiāng)有一個大特產(chǎn)：麥子。在麥子成熟時，那才真正稱得上是一片金黃，風(fēng)一吹，就好像海浪一樣翻滾。我們油田最好的景點只能是翠湖公園了，翠湖公園不是天然形成的，而是人工建造的，所以我們給了翠湖公園一個響亮的名字：人工湖。人工湖成一個圓形，圓形的中間有一個小島，這個小島可是一個很好玩的玩耍場地，大家一般在那里看星星，賞月；人工湖的四周更是熱鬧，大家在那里跳舞，玩游樂設(shè)施。這會兒，人工湖里面歡笑此起彼伏。
如果覺得我們家鄉(xiāng)好，可以到這里游玩，我們給你做導(dǎo)游。
敬祝
天天向上
遠(yuǎn)方的朋友XXX
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
你們的年齡和我一樣大，可誰又能想到我們的生活情況卻有著天壤之別。現(xiàn)在，我就來介紹一下我所生活的城市吧！
我是一名生活在城市里的五年級小學(xué)生，我的愛好很廣泛：彈鋼琴、打爵士鼓、跳舞、書法……都是我的強(qiáng)項！我們生活的城市里有著綠蔥蔥的樹和五顏六色的花，還有著一條條寬闊的馬路，地上的垃圾也是較少的，所以，這里又有著“文明城市”的美稱
因為我從小到大都是生活在城市里的，所以從來都是“衣來伸手，飯來張口”，從沒想過浪費了什么，珍惜自己的生活環(huán)境……但是，自從我看到你們的照片，了解到你們的生活環(huán)境時，我才感受到我是多么的幸福，有吃有穿，而且還是生活在高樓大廈里的，想吃什么、穿什么，父母都無條件的滿足我們，可你們卻不同，不單是生活在長滿野草的破平屋里，而且每一頓飯都吃不飽，有了上頓沒下頓；去上學(xué)的時候還要走幾里路，而且教室都是破破爛爛的，桌子、凳子只不過是幾塊磚，沒有黑板、書本，比起你們，我是多么地幸福��！
因此，我們班決定開展一次“手拉手”的主題活動，給你們寄一些衣服、書本、玩具、自己的零用錢……這樣，我們不僅能建立一個良好的友誼關(guān)系，還能可以幫助你們解決現(xiàn)在的生活問題，你們覺得好不好？
期待著你們的回復(fù)，希望這次我們能夠借助書信搭起友誼的橋梁，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
祝你們身體健康、幸�？鞓�
孫寒蕾
20xx年3月1日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信7
您好！
我是廣州天河僑樂中小學(xué)校的一名學(xué)生，我的名字叫陳雅葶小學(xué)，是一個樂觀的女孩，鐘愛打乒乓球和游泳。
我還在春苗助學(xué)在網(wǎng)上掌握到你的家庭情況，了解你的生活條件很艱難，但你卻沒有一絲抱怨；而我還在生活條件非常好的狀況下，卻生在福中不知道福，每日并不是抱怨這，便是抱怨那。與你比照，我就是望塵莫及��！
我同情你，也佩服你。同情的就是你的家中；佩服的就是你的開朗精神實質(zhì)。盡管你的生活條件不太好，但是你仍然開朗路面對生活中的諸多艱難。想到自身，我真該好好向你學(xué)習(xí)！
當(dāng)我們獲知院校要進(jìn)行手拉手活動時，我打算要寄給你一些生活用具及學(xué)習(xí)用品，期待對你的生活和學(xué)習(xí)培訓(xùn)有一定的協(xié)助�；蛟S這種東西并不是很寶貴，但千里送鵝毛，禮輕情意重。，因此還是期待你可以收下我這一份心意！
祝你與你的家人：身心健康、萬事如意！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信8
親愛的詩雨同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認(rèn)識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項“手拉手——和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動，我在博客上找到了你，并認(rèn)真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學(xué)習(xí)精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢！當(dāng)然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉(xiāng)在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機(jī)會，你一定要來游玩啊！
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采��！如果有機(jī)會，我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步好夢成真
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信9
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是來自一個美麗的海濱市——大連的你一個陌生朋友。我是大連市建設(shè)小學(xué)的一名普通學(xué)生。我的家鄉(xiāng)大連是一個迷人的城市，這里有好玩的老虎灘；帶領(lǐng)你進(jìn)入海底世界的圣亞海洋極地館；還有讓你大開眼界的發(fā)現(xiàn)王國。保證你來后絕不后悔。來到大連如果不嘗嘗我們的土特產(chǎn)那你就大錯特錯了。一個個紅得像太陽的蘋果，一個個活蹦亂跳的螃蟹，有著“大鉗子”的大龍蝦。讒得你直流口水。
不知道你的家鄉(xiāng)有什么壯麗的景觀呢？像大連一樣迷人么？像大連一樣讓你流連忘返么？你們家鄉(xiāng)有著什么樣的土特產(chǎn)啊？我有太多太多的問題想問你。
陌生的朋友，我們在此相識了，我非常想知道你叫什么名字。我叫徐甜甜，有出必回我在期待你的來信呢！
祝你：
身體健康，學(xué)業(yè)有成。
遠(yuǎn)方的朋友：徐xx
20xx年3月12日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信10
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
我們已經(jīng)有好幾個月沒有聯(lián)系了，也不知道在遠(yuǎn)方讀書你，你的生活如何？你還能適應(yīng)那邊的環(huán)境嗎？你是否結(jié)交到了新的朋友？
進(jìn)入到一個全新的環(huán)境里學(xué)習(xí)，這是需要勇氣的�，F(xiàn)在身處遠(yuǎn)方的你，你始終都讓我感到敬佩。但是我也知道要去適應(yīng)一個全新的環(huán)境，這也是需要一個期限的。遠(yuǎn)方的你，現(xiàn)在的我很關(guān)心你，我很想知道你在那邊的生活狀況，也誠摯的希望你結(jié)交到了新的朋友，并且也已經(jīng)融入到了新的生活之中。
你還記得，我們在一起讀書時發(fā)生過的事嗎？那時候，你是我的同學(xué)，是我的同桌，更是我的朋友。你向來比我機(jī)靈，學(xué)習(xí)上的成績也比我好，所以經(jīng)常課后的時候，都是你在幫助我補(bǔ)習(xí)。而我也在你堅持不懈的幫助之下，在學(xué)習(xí)上取得了不少的進(jìn)步。我的朋友，我很感激你，以前當(dāng)著你的面，我還有些害羞的說不出口，不過現(xiàn)在借著這次寫信的機(jī)會，我倒是可以來向你表達(dá)一下我對你的感激之情。朋友，我很誠心的向你表達(dá)我對你的謝意，希望你能夠感受得到。
現(xiàn)在的我能夠考入我所喜歡的學(xué)校，也多虧了你在那時候?qū)ξ业膸椭�。所以，我的朋友，在我的心中，你占�?jù)著很重要的地位，你是我的朋友，但也像我的老師，沒有你的幫助，我的學(xué)習(xí)成績也就不會有這么大的進(jìn)步，而我也就不會如愿考入我所期待的學(xué)校。雖然現(xiàn)在我們倆各自在不同的`學(xué)校，但是，我相信這不會影響我們之間的友誼。真希望以后有時間的時候，我們能夠重新聚一聚，能夠相互交流一下各自身邊有趣的事情。
我的朋友，在你收到這封信后，希望你能回信，與我說一說你在那邊的狀況。
此致
敬禮！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信11
親愛的羅春同學(xué)：
你好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？ 看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易論壇上認(rèn)識了你�？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和屋里的擺設(shè)的真實照片時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。你們賴以存身的茅草房的屋頂都特別厚重，并且都長出了綠色的野草，看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾只碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。我們雖然想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們相比，讓我覺得我們身上似乎缺了點什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了你，給你寫信呢？這是因為，我的學(xué)習(xí)成績在全年級名列前茅，每年都被評為三好學(xué)生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生。看了資料中對你做出的“讀書很用功，學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯” 的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當(dāng)然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”的伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業(yè)，但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家做客，我會帶你去看我們的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進(jìn)步。對了，回信時別忘了告訴我你的生日噢！
祝你：
身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你遠(yuǎn)方的朋友：xx
年月日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信12
楊雯文同學(xué)：你好！
去年暑假，我們在太陽宮游泳館認(rèn)識了，并成了非常好的朋友。今天寒假我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。從你的自述中我知道了你的家竟然在廈門。
我的家是歷史悠面有好多的樓梯，好像有一萬九千九百九十九層臺階呢!可能是為了紀(jì)念偉大的孫中山爺爺吧！進(jìn)入里面有好多的景點，不過我最喜歡玩的景點是音樂臺，那里有幾股泉水，泉水的旁邊還有著音響，人們不僅可以聽到美妙的音樂，而且人們還可以看見一只只可愛的小鴿子呢！那里還有賣鴿食的阿姨，怎么樣南京的中山陵美吧！
南京還有好多的習(xí)俗，比如過春節(jié)的時候家人會把家里打掃的干干凈凈。還有就是大年初三那天奶奶告訴我說大年初三那天千萬不能用剪刀，不然家里的衣服啊、褲子啊、等衣物就會被老鼠咬出好多的洞。
南京的鹽水鴨可是遠(yuǎn)近聞名。我們這兒的鹽水鴨香香的剛煮好的鹽水鴨更是美味！別看它皮肥肥的又沒顏色，可是它吃起來可香了！更有一種說不出的感覺，讓你吃了以后還想再吃！所以南京人把鹽水鴨作為特產(chǎn)。
看了我的介紹，你一定已經(jīng)喜歡上了我的家鄉(xiāng)——歷史悠久的石頭城南京了吧！
祝你學(xué)業(yè)有成，天天開心，生活愉快！
你的好朋友：戴晶
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信13
親愛的朋友：
你好！
我們雖然不認(rèn)識，但我愿意將一顆渴望友情的心獻(xiàn)給你——我遠(yuǎn)方的朋友。我叫郭書凝，今年11歲，是個活潑開朗的小女孩。烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛和高高的鼻梁，一定會讓你有種似曾相識的感覺。也許你是一個活潑開朗的小女孩，或是一個聰明機(jī)智的小男孩。不管怎樣，讓我們一起手拉手，真誠的架起一座友誼的長橋。
我的家鄉(xiāng)在豫北名城——河南焦作，它北依巍巍太行，南鄰滔滔黃河，是一個具有光榮革命傳統(tǒng)的，歷史悠久、物產(chǎn)豐富、人民安居樂業(yè)的優(yōu)美城市。我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)四大懷藥，武陟油茶、沁陽驢肉等名揚中外。我的家鄉(xiāng)山美，水美。有世界地質(zhì)公園云臺山‘北國水鄉(xiāng)青天河，還有神農(nóng)山、青龍峽等都美不勝收。如果你有機(jī)會到我家鄉(xiāng)做客，我一定會當(dāng)一名小導(dǎo)游，帶你游遍整個焦作！
我出生在一個幸福的三口之家。頭腦靈活愛寫作的爸爸，勤勞漂亮的媽媽，活潑可愛的我。媽媽平時對我要求很嚴(yán)格，在生活上又一絲不茍的關(guān)心著我。爸爸平時工作忙，在家的時間少。每到星期天的時候，我們一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯、看電視，其樂融融，一片歡聲笑語。
我現(xiàn)在在幸福街小學(xué)讀書，我的學(xué)校像個美麗的大花園，在這兒學(xué)習(xí)很快樂，我愛我的學(xué)校！
如果你想和我交朋友的話，那請回信。希望我們一起進(jìn)步，一起成長！
祝你：
身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！
你親愛的朋友：XXX
20xx年8月3日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信14
親愛的xxx：
你好！
我是xxx。你看到這封信時不要感到意外。其實，這是我們與院方小朋友建立聯(lián)系的一次“手拉手”活動。這個活動主要是為了讓我們互相學(xué)習(xí)，了解對方，增進(jìn)友誼。這是我想到了你。我們已有幾個月沒見了吧？你最近身體怎么樣？你還在山坡上和小伙伴“野”嗎？你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？
你還記得那一次嗎？我和你到“荒溝”去捉螃蟹我的褲管被泥巴弄臟了，你為了讓我回家不會被罵，就把我?guī)У揭粋�水坑邊，給我洗褲管。你是那樣關(guān)心我，我以后也要“以牙還牙”。
在這里我要對“手拉手”活動提出以下建議：
1、以后你暑假到我們這里來，我?guī)闳ゴ牌骺�。歌樂山等地方去游玩。還要在學(xué)習(xí)，勞動，玩等方面互相取長補(bǔ)短。
2、平時互通電話，了解彼此的情況�；ハ嗾埥探涣骱玫膶W(xué)習(xí)方法。
好了，今天就聊到這里。請回信。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的伙伴：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信15
全體同學(xué)們：
我是四川省綿竹市天河小學(xué)四（4）班的一名學(xué)生，叫：XXX，很高興能與你們成為好朋友，希望你們來我的家鄉(xiāng)綿竹做客。
在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著整個綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱為：母親河，因為這條河里的水養(yǎng)育我們綿竹城所有的人。母親河上還橫跨著幾座有名的橋，沒有哪一個綿竹人不知道：有彩虹似的紫來橋、氣派的飛云橋、雄偉的明珠塔，還有仿古似的仿古橋，其中我最喜歡的就數(shù)：飛云橋了，飛云橋兩邊由高到低的人行道，人行道形成了一個彩虹形，中間是綠化帶。風(fēng)一吹，這些小草小花就被吹到了一起，好像在說著悄悄話。在綠化帶的兩旁是氣派穩(wěn)重的車行道。
這條河在5.12在地震前這里是使人陶醉的，不過在512在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河�，F(xiàn)在，這讓我非常難過。母親河是綿竹城的一道美麗的風(fēng)景線，在明珠塔旁，有噴泉，這些噴泉噴出來的水，使人感到神清氣爽。特別是在夏天，讓人感到仿佛在和魚兒一起游泳。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。在綿竹還有一道美麗的風(fēng)景線，那就是“蘇綿公園”。
來到門口，就看見一塊大石碑，上面雕刻著“蘇綿公園”四個紅色大字，我想你們一定是想江蘇人和綿竹人同一條心，有福同享、有難同當(dāng)吧！進(jìn)入里面，有咖啡色的紅梅閣；有古老的同心亭，好看極了！總之這些都是你們江蘇人為我們綿竹人修建的，你們江蘇人在我們最無助的時候幫助我們，謝謝你們！聽了我的介紹，你們一定是心動了吧！來我家鄉(xiāng)玩吧！我在這里隨時歡迎你們到來，如果，你們來了，我會帶你們?nèi)プ弑榫d竹城，吃遍綿竹所有的小吃，快來吧！
祝：
你們生活越來越好，學(xué)習(xí)步步高！祝：身體健康！心想事成！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
XXX
20xx年X月X日
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