給巴金爺爺?shù)囊环庑?集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的給巴金爺爺?shù)囊环庑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛(ài)的巴金爺爺：
您好!
知道您不可能給我回信。哦!您都不再可能提起筆坐在桌前了，您都不再可能對(duì)那些您愛(ài)和愛(ài)您的孩子和藹地微笑了。但是我依然還是提起了筆，希望天堂也有郵局吧!
巴金爺爺，您還記得您曾經(jīng)寫(xiě)給家鄉(xiāng)孩子的信嗎?它被寫(xiě)入了我們的語(yǔ)文書(shū)了。我忘不了那篇文章，雖然我并不是您家鄉(xiāng)的孩子，但是我從那封信中讀出了您對(duì)全中國(guó)乃至全世界孩子的一份無(wú)限的關(guān)愛(ài)。我第一次讀到那封信時(shí)是一個(gè)晚自習(xí)，老師布置我們預(yù)習(xí)這篇文章。當(dāng)我捧起書(shū)讀起那篇文章時(shí)，萬(wàn)分的驚喜與千分的詫異在那一刻一起涌上了心頭。您的文字十分質(zhì)樸。信中說(shuō)：因?yàn)槟眢w不好您身體不好所以不能給所有的孩子寫(xiě)一封信而感到抱歉。您還說(shuō)因?yàn)槟狭耍胁∷詫?xiě)字的手不聽(tīng)使喚，可您依然堅(jiān)持寫(xiě)完它。讀到這里我震驚了，您是一個(gè)長(zhǎng)輩，一個(gè)家喻戶曉的大作家，因?yàn)槟荒軡M足每一個(gè)孩子的希望而向大家道歉。我震驚，因?yàn)槟兄夭≡谏恚耆梢晕竦鼐芙^再寫(xiě)下去，我想孩子們一定不會(huì)怪您的。可您沒(méi)有，您忍著病痛堅(jiān)持著寫(xiě)完這封信。我想您是不想讓孩子們失望吧!在此，我深深地敬佩您。感謝您沒(méi)有把一個(gè)個(gè)美麗的愿望化為沮喪。后來(lái)，我讀到了一些您的諄諄教誨，您用樸素、認(rèn)真的話語(yǔ)告訴我們了一些能在以后我們迷茫時(shí)能為我們指路的明燈，這讓我深有感觸，在您的信中，我感覺(jué)我們與您是平等的�！爸x謝您!”
每當(dāng)我看著這封信，我知道上面的沒(méi)一個(gè)字都是您用心寫(xiě)出來(lái)的，字里行間透出您對(duì)我、對(duì)我們，對(duì)大家濃濃的愛(ài)意。難以想象呀!您在寫(xiě)這封信時(shí)的情景;也許因?yàn)樯眢w不如從前了，握著筆的手不停地顫抖，不知從何寫(xiě)起;也許好不容易下定了決心如此這般寫(xiě)時(shí)，筆尖剛一觸到紙張就茫然了;也許佳人千方百計(jì)地奉勸您不要再寫(xiě)時(shí)，執(zhí)著的您又提起了筆……太多太多的也許，可都依然說(shuō)不完道不盡我內(nèi)心的話語(yǔ)呀!
每當(dāng)我一捧起這封信就仿佛穿越了歷史的長(zhǎng)河與您促膝談心，傾聽(tīng)著您的諄諄教誨。啊!我看到了您和藹的臉龐，我看到了您充滿關(guān)愛(ài)的雙眸，我看到了您慈祥的笑臉……生與死的界限消失了，過(guò)去與未來(lái)的間隔消失了，您在我面前就如同一位長(zhǎng)輩對(duì)著晚輩一樣親切!
您是一位世紀(jì)老人，乘著史與詩(shī)的文學(xué)宏舟行駛在歷史與人心交織的渺渺長(zhǎng)河之中，這不是贊美，而是敬畏!
祝：與文學(xué)永存!
敬仰您的學(xué)生
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛(ài)的巴金爺爺；
您好！
謝謝您帶病給我們寫(xiě)信，在您的信中，我深深體會(huì)到您對(duì)家鄉(xiāng)孩子真誠(chéng)的關(guān)懷和親切的勉勵(lì)。雖然您不能來(lái)看我們，但是您讓這封包含許多人生哲理的信來(lái)與我們見(jiàn)面。從這封信里，您讓我們明白了許多做人的真諦，也讓我們了解到生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。
巴金爺爺，我知道您是一位著名的文學(xué)作家，您的每分每秒都在寫(xiě)作，寫(xiě)了許多作品----{憩圓}、{家}、{春}、{秋}等千萬(wàn)字的文學(xué)作品，但是您還謙遜地說(shuō)；您虛度了人生有限的光陰。這些也讓我明白了另外一個(gè)道理-----珍惜時(shí)間。
巴金爺爺，您的諄諄教導(dǎo)，我已銘刻在心。從今天起，從現(xiàn)在起，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，讓我的生命開(kāi)花結(jié)果。
祝
身體健康，福壽萬(wàn)年！
此致
敬禮！
項(xiàng)x婷
20xx年2月19日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
讀了您的信后，我深受感悟。
在您心中“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”，您不斷釋放自己的能量，貢獻(xiàn)著自己所有能貢獻(xiàn)的精力，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，向社會(huì)提供了豐富的精神食糧，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值�？墒悄鷧s認(rèn)為自己很平凡，這種謙虛的精神實(shí)在可貴呀！
有志不在年高，無(wú)志空活百歲。生命的長(zhǎng)短不能用年齡來(lái)衡量。您一生中開(kāi)了無(wú)數(shù)艷麗燦爛的花朵，結(jié)了無(wú)數(shù)豐碩的果，這也說(shuō)明您不是為自己而活，不是一生索取，更不是享受人生。而是為別人花費(fèi)
您好！
謝謝您給我們寫(xiě)的信。我們看了信之后，都非常感動(dòng)。您雖然有病在身，寫(xiě)字困難。在我們手里微不足道的一支筆，在您的手里有千斤重，但您為了不使我們這群調(diào)皮可愛(ài)的.孩子們失望，您最終還是提起了那沉重的筆，艱難地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。您雖然不能回來(lái)看我們，但是您讓一封包含哲理的信來(lái)與我們見(jiàn)面。也許，我們沒(méi)有您來(lái)那么興奮，但您能在百忙之中抽出空來(lái)為我們這些孩子寫(xiě)信，我們已經(jīng)心滿意足了！您根本就沒(méi)有必要向我們道歉。您有自己的時(shí)間安排，也有自己應(yīng)該做的事情，更何況您沒(méi)有那么多的體力與精力支撐這樣一次長(zhǎng)途旅行。我們知道，您非常想見(jiàn)到我們天真活潑的笑臉。您這次不回來(lái)看我們，也是迫于無(wú)奈，對(duì)嗎？
巴金爺爺，您可真是謙虛！您為我們留下了千萬(wàn)字的作品，可您卻說(shuō)你虛度了人生有限的光陰。你的謙遜，反而讓我們覺(jué)得您是那么和藹，那么可親！
巴金爺爺，謝謝您！您讓我知道了生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受。所謂，讓生命開(kāi)花結(jié)果，并不是白吃干飯，而是要給我們生活其中的社會(huì)添上美麗的一筆，讓它放射出更耀眼的光芒！我們要為別人花費(fèi)給多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間……這樣，我們的生命才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。如果一心只為自己，一生只為自己的人什么也得不到。
巴金爺爺，您的諄諄教導(dǎo)，我已銘刻在心。從今天起，我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，讓我的生命開(kāi)花結(jié)果！
此致
敬禮！
�。悖椋悖檠╋h飄
XX年7月6日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
讀了您的信后，我深受感悟。
在您心中“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”，您不斷釋放自己的能量，貢獻(xiàn)著自己所有能貢獻(xiàn)的精力，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，向社會(huì)提供了豐富的精神食糧，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值�？墒悄鷧s認(rèn)為自己很平凡，這種謙虛的精神實(shí)在可貴呀！
有志不在年高，無(wú)志空活百歲。生命的長(zhǎng)短不能用年齡來(lái)衡量。您一生中開(kāi)了無(wú)數(shù)艷麗燦爛的花朵，結(jié)了無(wú)數(shù)豐碩的果，這也說(shuō)明您不是為自己而活，不是一生索取，更不是享受人生。而是為別人花費(fèi)更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間。您在信中教導(dǎo)我們?nèi)嘶钪皇菫榱税壮愿娠�，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩，我讀懂了信中的每一個(gè)字；讀懂了信中“開(kāi)花結(jié)果”的真正內(nèi)涵；讀懂了人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不在于索取……
生命開(kāi)花結(jié)果就是活的值，有所作為，而且大有作為，至于那些吃干飯，只向社會(huì)索取，不向社會(huì)奉獻(xiàn)的人才是活得不值，自私自利。
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震，在地震中一些樂(lè)于奉獻(xiàn)自己，為保護(hù)他人而犧牲的人雖死猶生。他們的人生開(kāi)出了美麗動(dòng)人的花�！�5.12獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，人們有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，人人參與奉獻(xiàn)。無(wú)論奉獻(xiàn)愛(ài)心的多與少，都體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
巴金爺爺，我要告訴您一個(gè)好消息。我以前不太愿意把好東西拿出來(lái)和大家一起分享，現(xiàn)在我懂得了人只有懂得奉獻(xiàn)，生命之花才會(huì)燦爛，生命之果，才會(huì)豐碩！
蠶吃的是桑葉，吐得卻是美麗純白的絲，這是奉獻(xiàn)；奶牛吃的是青草，擠出來(lái)的卻是營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶，這是奉獻(xiàn)；點(diǎn)燃蠟燭的是微微火星，而蠟燭放出的卻是永恒的光芒。您的信條像是航標(biāo)燈，點(diǎn)亮我心靈所有黑暗的角落。引導(dǎo)我們走向光明。
此致
敬禮
祝您身體健康！
萬(wàn)事如意！
章藝瑩
20xx年9月26日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
尊敬的巴金爺爺：
您好！
不知道今天是您的生日，所以我給您寄來(lái)了這封信。
讀過(guò)您的信，您像一團(tuán)火一樣站在那兒，用自己的激情，創(chuàng)作了一本又一本書(shū)。
您帶病寫(xiě)信，為了不使他們失望，家鄉(xiāng)的孩子給您帶來(lái)了溫暖，您說(shuō)：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受�！笔前。钪褪菫榻o我們的生命增添光彩，同樣，活著不是為他人著想，生命的意義還在于幫助別人，自己的生命開(kāi)花，是每個(gè)人都所希望的，但每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得那么遙不可及，華山自古一條道，那就是“做”。我們活著不是為了白吃飯的，我們活著就要給我們生活的社會(huì)增添光彩，每個(gè)人都做得到。我們每個(gè)人都有更多的愛(ài)，去幫助那些需要幫助的人，為別人花費(fèi)那些愛(ài)，我們的生命和生活的社會(huì)也會(huì)添上一份光彩。
我認(rèn)為生命升華到一定層面了，就變得非常簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)單的思想里就只有“選擇”，無(wú)須再問(wèn)“為什么”。愛(ài)國(guó)愛(ài)民無(wú)需解釋，用文字表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情，無(wú)需理解。高尚的生命，高到一定高度了就無(wú)需說(shuō)太多了。智慧到一定程度了，就變得單純了，謙虛無(wú)需見(jiàn)解，看書(shū)無(wú)需解釋，看書(shū)是為了獲得更多的知識(shí)，太多太多無(wú)需解釋。
時(shí)間是用來(lái)珍惜的，書(shū)是來(lái)讀的。
您雖說(shuō)：“回顧過(guò)去，說(shuō)不上失敗，也談不上成功，我只是老老實(shí)實(shí)，平平凡凡走過(guò)了這一生�！蹦妓�，您追求，想看到自己的生命開(kāi)花，讓自己成功。
我仿佛看到了這樣一個(gè)身影，坐在輪椅上，手持拐杖，眼睛盯著前方，滿頭銀發(fā)，老了，正像那夕陽(yáng)一樣，時(shí)間正在消失，生命也在流逝。
抬頭看看窗外，曉霧彌漫，哦， 天亮了，神情恍惚間，看到了那個(gè)身子，右手顫抖著，左手推著右手，慢慢寫(xiě)著，一筆一劃。他也許在感謝家鄉(xiāng)的孩子給他帶來(lái)了溫暖。我的手還能動(dòng)，我還有我的思想，我還有我可愛(ài)的家鄉(xiāng)孩子，我還有一顆感恩的心……猛然想起了那個(gè)生日——十一月二十五日。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛(ài)的巴金爺爺：
你身體狀況差，寫(xiě)字困難，但為了不讓家鄉(xiāng)的孩子失望，忍著疼痛給家鄉(xiāng)的孩子回信，你對(duì)家鄉(xiāng)的孩子的理解和關(guān)愛(ài)，這種精神力量很讓我感動(dòng)。
在信中，你寫(xiě)到的人生感悟是“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受�！蹦闶沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，人生的價(jià)值不在于享受，而在于奉獻(xiàn)，在于不斷釋放自己的能量，在于貢獻(xiàn)出自己的價(jià)值。給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑�。給巴金爺爺?shù)囊环庑抛魑摹?/p>
同樣的，在一篇文章中看到，你從小出生在有錢(qián)的人家，被人喚作“四少爺”，可你卻把轎夫老周對(duì)你說(shuō)的“人要忠心，火要空心”這八個(gè)字深深銘刻在了心里，用這八個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
事實(shí)的確如此：人只有忠誠(chéng)才能立足于世，柴只有架空火才能燒得熾烈。這是轎夫老周對(duì)生活的感悟，體現(xiàn)出的是老周一生忠誠(chéng)的精神品質(zhì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是一種教導(dǎo)。
你一生出版了許多著作，如激流三部曲《家》、《春》、《秋》，愛(ài)情三部曲《霧》《雨》《電》，抗戰(zhàn)三部曲《火》《憩園》《第四病室》，散文集《萌芽》《隨想錄》等多部創(chuàng)世名作。
巴金爺爺，我認(rèn)為你的生命開(kāi)花了，在書(shū)中看到：您是一位文學(xué)家，一生創(chuàng)作了1300萬(wàn)字作品。您為國(guó)家、為社會(huì)作出了卓越的貢獻(xiàn)：您從未收過(guò)國(guó)家給的工資，全靠稿費(fèi)生活;您曾一次又一次捐款給希望工程;您還把自己的藏書(shū)全捐給了國(guó)家......
您為國(guó)家、為社會(huì)作出如此大的貢獻(xiàn)，使我明白：人不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好。
祝巴金爺爺在另一個(gè)世界生活更幸福!
愛(ài)你的孩子們
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
巴金爺爺：
您好!
謝謝您能夠在病痛之中回信給我們。巴金爺爺，您知道嗎?大家收到您親筆回的信后非常的興奮、激動(dòng)，大家歡呼雀躍，好像在向全校同學(xué)炫耀。
巴金爺爺，您在信中說(shuō)，希望我們能好好愛(ài)惜時(shí)間，長(zhǎng)大了，為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份自己的光和熱。為此，我們召開(kāi)了一次“時(shí)間與理想”的班會(huì)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。巴金爺爺您的“粉絲”王曉明同學(xué)對(duì)大家說(shuō)，他的理想是做一名醫(yī)生，穿著白大褂，走進(jìn)手術(shù)室，鎮(zhèn)定地為自己最尊敬的作家您做手術(shù)，手術(shù)成功了!王曉明推著您在小花園里散步，您倆都笑了，笑得很甜很甜。他還說(shuō)，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在學(xué)校要抓緊時(shí)間提高效率，回家去看自己喜歡的課外書(shū)，拓展更多的知識(shí)，充實(shí)自己，因?yàn)闀r(shí)間是擠出來(lái)的。您看，您對(duì)同學(xué)們的影響多大啊?
巴金爺爺您信中提到“只有為別人花費(fèi)時(shí)間，我們的生活才會(huì)開(kāi)花”，這句話說(shuō)得多好啊，人活著別老為自己，要多為集體、為他人著想，送人玫瑰，手指留香嘛!
巴金爺爺，你的身體狀況不允許你回到家鄉(xiāng)，那讓我們?nèi)タ茨?同學(xué)們都很期待看見(jiàn)你那和藹的笑容和溫和的聲音。祝巴金爺爺早日康復(fù)!
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛(ài)的巴金爺爺：
巴金爺爺，您好！
我讀了您的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》后我知道了人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)不在于享受；在于不斷釋放自己的能量；在于不斷貢獻(xiàn)自己的精力，為社會(huì)造福。也要珍惜自己的一分一秒，不能虛度光陰。您總是說(shuō)希望自己的生命可以開(kāi)花結(jié)果，為社會(huì)填上一點(diǎn)光彩，我覺(jué)得您已經(jīng)做到了。您撰寫(xiě)的《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》等優(yōu)秀作品，都為我們帶來(lái)了很多知識(shí)，讓我們了解了很多道理，這些不就是為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)嗎？您卻說(shuō)今天回顧過(guò)去，說(shuō)不上成功，也談不上失敗，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生。這又讓我體會(huì)到您的謙遜。巴金爺爺，您讓我受益匪淺，我要把您做為學(xué)習(xí)的榜樣！
李璟怡
20xx年11月15日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
您最近身體好嗎？
您的信我收到了，您有病，手不聽(tīng)指揮，但您還是拿起筆給我們寫(xiě)信，這是多么崇高的精神。您告訴我們，生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。原來(lái)您也是一個(gè)平凡的人，最后好好學(xué)習(xí)才成為了當(dāng)代作家。
我一定聽(tīng)您的話好好學(xué)習(xí)。
祝您在天堂過(guò)著幸福的日子！
給巴金爺爺?shù)囊环庑?0
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好！今天讀了您寫(xiě)給家鄉(xiāng)孩子的一封信，我才真正地認(rèn)識(shí)了您，真有點(diǎn)相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)！雖然這封信文字有限，但是，我還是讀出了許多受益終身的道理�？戳四恼掌部闯隽四�(jīng)歷的滄桑與坎坷，但從您的眼神中看出您對(duì)這個(gè)世界的寧?kù)o。您好比是樟樹(shù)葉子，依舊散發(fā)出淡淡的清香。
您孤獨(dú)安靜地坐在院子里，但是您永遠(yuǎn)也不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)楹⒆觽兊男湃缪┗ò愕娘h來(lái)，里面裝滿著愛(ài)與陽(yáng)光。我仿佛看到了您心中的枯枝慢慢地發(fā)芽了！您心懷感激之情，雖然您身體不好，但您還是拿起了筆，寫(xiě)下了您的心聲。您說(shuō)您很普通，還用平平凡凡、老老實(shí)實(shí)來(lái)形容自己，這使我更加崇拜您。您說(shuō)您沒(méi)有才華，只有感情，這句話提醒了我：一個(gè)人只要心中有愛(ài)，才能寫(xiě)出好文章。
這封信中還寫(xiě)了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受，這句話讓我看到了您對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。因?yàn)檫@樣，您才受到了人民的愛(ài)戴�！拔以敢庠倩钜淮�，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結(jié)果”。有些人肯定會(huì)以為您是想再享一次福，但是，我知道，您不會(huì)那樣做，您的生命已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了，你想為別人，為這個(gè)世界再添一份色彩！
我終于明白了，其實(shí)在車(chē)上給老奶奶讓座就是一朵花，給人一個(gè)善意的微笑也是一朵花......您對(duì)孩子們的關(guān)心也無(wú)處不在，這封信里您還提醒孩子們要好好珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間！
謝謝您，巴金爺爺！謝謝您讓我明白了為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是偉大的人！您，就好比是我人生道路上的引路人，指引著我們走向成功！
給巴金爺爺?shù)囊环庑?1
尊敬的巴金爺爺
您好！
在收到您那令人震撼的一封信后，我決定也給您回一封信。您在信中說(shuō)：“我愿意再活一次，讓我的生命開(kāi)花結(jié)果�！弊x了您的這句話，我深有感觸。
作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為我們讀的書(shū)真的是太少了，讀了您的信，大家都自覺(jué)地增加了閱讀量，家庭作業(yè)的正確率真也大大提高了。
在您的渲染下，我們珍惜著每分每秒，讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果。我們聽(tīng)從您的話，該學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，該玩耍時(shí)就玩耍，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人。
一位詩(shī)人贊美您：大作大家，淡泊寧?kù)o。您的一生或許就是這樣，默默奉獻(xiàn)自己，卻不求回報(bào)。您的言行舉止正像一輪明亮的太陽(yáng)，到了傍晚，默默奉獻(xiàn)最后一束陽(yáng)光，讓人們欣賞那美麗的朝霞。
在工作崗位上，您一絲不茍；在生活中，您和藹可親……
時(shí)光如水，巴金是金，真心真愛(ài)，深意深情。大智大悟，舉重若輕。大作大家，淡泊寧?kù)o。
此致
敬禮！
xxxx：
時(shí)間：
給巴金爺爺?shù)囊环庑?2
親愛(ài)的巴金爺爺：
我今天讀了您的手稿《給家鄉(xiāng)孩子的信》，深有感觸。于是，我便想給您寫(xiě)一封回信。
我叫鄭雨童，是滁州市紫薇小學(xué)六（1）班的學(xué)生。我在課堂上不喜歡舉手發(fā)言，性格很內(nèi)向，但一下課了就活躍起來(lái)。也不知道怎么搞的，最近幾次考試很不理想，數(shù)學(xué)還行，兩次考試一次97，一次96。但語(yǔ)文不太好，這次好像作文扣3分。巴金爺爺，您能給我提點(diǎn)建議嗎？
在您給家鄉(xiāng)孩子們的信中，我欣賞的一句話是：我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。您一生都要求自己為別人奉獻(xiàn)愛(ài)，為別人付精力，為別人花費(fèi)時(shí)間，同情別人，生命才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。您一個(gè)87歲的老人，還在思索怎樣為社會(huì)添光彩，還在追求怎樣讓生命開(kāi)花結(jié)果，讓生命更有意義。您的品質(zhì)是多么高尚。
...............
此致
敬禮
鄭雨童
20xx年11月19日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?3
敬愛(ài)的巴金爺爺：
我收到了您給我們大家寄來(lái)的的回信，心情非常激動(dòng)。
要知道，您已經(jīng)八十七歲高齡了，而且身患重病，每當(dāng)我想到您雙手顫抖著寫(xiě)字，我的心就會(huì)忍不住難過(guò)起來(lái)。您在信中說(shuō)生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。我回顧過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)，我每天都在享受：
我是個(gè)學(xué)生，要上學(xué)，父母不管刮風(fēng)下雨，都按時(shí)送我接我，但我有時(shí)還為父母晚到了一會(huì)兒而一臉的不高興，讀了您的信之后，我終于明白了，應(yīng)該也體諒體諒父母，父母每天也都要上班，不可能每天都按時(shí)來(lái)接我，晚個(gè)五分鐘也是難免的。我回到家第一件事就是做作業(yè)，父母回到家卻要在廚房里炒菜、燒飯。吃完飯后，我接著去寫(xiě)作業(yè)，可他們還要洗碗、拖地、洗衣服、準(zhǔn)備第二天的飯菜，每天都忙到很晚才能休息。我現(xiàn)在知道了，父母是愛(ài)我的。他們不讓我插手家務(wù)，自己默默承擔(dān)，再累再苦也沒(méi)有絲毫怨言，為家庭貢獻(xiàn)自己的精力，為我不辭辛勞。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間，分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，幫父母洗洗碗、掃掃地、捶捶背……讓操勞一天的父母早點(diǎn)休息。
您說(shuō)：要為他人奉獻(xiàn)愛(ài)、同情、精力和時(shí)間，才會(huì)讓生命開(kāi)花結(jié)果。我的父母為我默默奉獻(xiàn)著愛(ài)，生活中，還有許多人在平凡的崗位上為他人默默奉獻(xiàn)著。那些最可愛(ài)的白衣天使，他們用精湛的醫(yī)術(shù)，讓垂死的生命燃起生的希望；那些辛勞的建筑工人，他們用汗水和心血，筑起了城市未來(lái)的希望；那些可親可敬的老師，他們用諄諄教誨，培養(yǎng)出國(guó)家未來(lái)的希望……而我，怎樣為他人奉獻(xiàn)自己微薄的力量呢？當(dāng)同學(xué)遇到難題了，我會(huì)教他解題方法；當(dāng)盲人要穿馬路了，我會(huì)為他指引方向；當(dāng)災(zāi)民生活困苦，我會(huì)給他捐款……
我現(xiàn)在還是小學(xué)生，前面擁有無(wú)比寬廣的道路，只要我心里有美好的事物，只要我愛(ài)惜寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，心中充滿愛(ài)，相信我的生命會(huì)開(kāi)出燦爛無(wú)比的花朵。
郁智程
20xx年11月21日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?4
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
您是一位安詳?shù)睦先�。您那一頭白發(fā)和滿臉的皺紋向我們?cè)V說(shuō)著您所經(jīng)歷的滄桑和坎坷；您那一雙眼睛了充滿了感情和智慧！巴金爺爺，您一個(gè)人靜靜地坐在院子里，像一個(gè)孤獨(dú)的老人。可事實(shí)并非如此。您是一個(gè)討人喜歡的老人。您寫(xiě)下了很多作品，如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈。孩子們也從四面八方寫(xiě)了一封又一封的信給您。為您送去如春日般的溫暖。每讀完一封信，我仿佛看見(jiàn)您心中的“枯枝”慢慢抽出了“新芽”。您不想讓孩子們失望，終于拿起了筆，寫(xiě)下了一封回信。巴金爺爺，您總是說(shuō)自己是一個(gè)普通的人，并沒(méi)有什么才華，只是充滿了感情，用作品來(lái)表達(dá)感情。您是多么地謙虛！您的一番話，又一次提醒了我。使我明白：寫(xiě)作的源泉來(lái)自于心中那一份愛(ài)。只有愛(ài)，才能感動(dòng)讀者。撥動(dòng)他們的心弦！巴金爺爺，您把一生總結(jié)的精華無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們：生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受！您有一個(gè)美好的希望，希望我們能夠綻放出最美麗的花朵。巴金爺爺，其實(shí)，您的生命早已開(kāi)會(huì)。您凝聚了畢生的激情與智慧，寫(xiě)下了千萬(wàn)字作品，為后人留下了不朽的著作。您關(guān)心孩子，奉獻(xiàn)社會(huì)，被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”的人物之一。巴金爺爺，您的信充滿了哲理，使我明白了受益終生的道理：為別人開(kāi)花的心是善良的心；能為別人生活絢麗而付出的人是偉大的人！祝您在天堂生活地?zé)o憂無(wú)慮！
xx
xx年xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?5
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好！天堂也有郵局嗎？天堂有為人送信的小天使嗎？巴金爺爺，您在天堂過(guò)的好嗎？在我提筆給您寫(xiě)這封信時(shí)，我真的好想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光穿梭機(jī)，穿越到您的那個(gè)時(shí)代，和您應(yīng)對(duì)面的交談，將信親手送到您手里。
正當(dāng)我想到這時(shí)，奇跡發(fā)生了，您出此刻我的面前，這是一件多么不可思議的事情。我張大了嘴巴，頓時(shí)愣住了，這時(shí)您笑著拍了拍我：回神了，回神了。巴金爺爺，你怎樣來(lái)了？我驚訝的問(wèn)道。您笑瞇瞇的說(shuō)：我是穿越過(guò)來(lái)的��！我開(kāi)心的不得了，想起了要問(wèn)您的問(wèn)題：巴金爺爺，您覺(jué)得怎樣才能更好的完成閱讀作業(yè)？您說(shuō)我覺(jué)得：只有用心學(xué)習(xí)，帶著自我的感情去讀書(shū)，帶著自我的感情去理解文章，同時(shí)要用自我的心感受、懂得作者寫(xiě)文章的意圖。是啊，只有真心讀懂文章，理解作者的寫(xiě)作和題目意圖，才能夠更有效率完成閱讀作業(yè)。
親愛(ài)的巴金爺爺，我還有很多話要對(duì)你說(shuō)呢這時(shí)，您又突然如來(lái)一般，神奇的消失了，我睜開(kāi)眼，熟悉的世界映入眼簾，原先是一場(chǎng)夢(mèng)�。“徒馉敔�，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)明出時(shí)光穿梭機(jī)，將這封信親手送給您，表達(dá)我對(duì)您的敬仰和喜愛(ài)，期望您與文學(xué)永存！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年x月x日
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