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給鄭老師的一封信（精選18篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編整理的給鄭老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給鄭老師的一封信 1
敬愛的鄭老師：
您好!
我由衷地感謝您，在小學(xué)的三年內(nèi)，您給予了我很多關(guān)懷。您還記得當(dāng)時讓我當(dāng)英語課代表時的事情嗎？我，還記得。那天，您讓其他同學(xué)做作業(yè)，然后把我叫到了您的身邊。當(dāng)時您殊不知我內(nèi)心的忐忑，就如十五個吊桶打水——七上八下似的，當(dāng)時，我還以為我做錯什么了呢�？墒�，當(dāng)我走近您的身旁，仿佛是品了一壺清茶，舒爽宜人，讓我頓時感到平靜。那時，您耐心地跟我說話，很和藹。當(dāng)你問道我是否愿意當(dāng)英語課代表時，我猶豫了。我承認(rèn)，我是個膽小的人，從來不敢晚上一個人出門，也不敢碰雞啊，鴨什么的。讓我當(dāng)英語課代表，真的不敢。我剛想回答，您就說：“相信你自己！”我抬起頭，望著您，您微笑著，我接受了。從那天起，我開始對您有了好感。一年下來，我發(fā)現(xiàn)，您很少生氣，對人十分和藹，總是微笑著。每次我去問作業(yè)，您總是微笑著溫柔地告訴我。到了第二年——五年級了，依舊是您教我們英語。我原以為英語課代表該換人了，可是您還是選擇了我，繼續(xù)擔(dān)任，您保持著微笑。即使我考試考得不好，您也從未說過我半句，只是微笑著鼓勵我。您知道嗎？您的微笑也從那時漸漸感染了我，把我從一個很少笑的女孩，變成一個一天不知笑多少次的女孩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我知道，您也是一個熱愛教育的.老師，每一個老師的心中一定都裝著一個太陽那是你們對教育事業(yè)的熱忱和希望。我堅信，您是一名好老師，您用微笑改變了我，謝謝……
其實，您給予我的還有，只是我無法用文字或語言表達(dá)出來。您就像辛勤的園丁，無私地為祖國的“溫室花朵”澆灌知識的泉水，哪怕再苦再累，您也沒有放棄這個高尚的職業(yè)。鄭老師，你是我最尊敬的老師！謝謝您的微笑激發(fā)了我向前的動力，繼續(xù)朝前邁出堅定的步伐！謝謝！
祝您
工作順利，合家歡樂，身體健康，萬事如意！
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給鄭老師的一封信 2
尊敬的鄭老師：
您好！
鄭老師，你現(xiàn)在過得好嗎？當(dāng)你收到這封信時，我已經(jīng)到四川成都一所小學(xué)上五年級了。但我永遠(yuǎn)也忘不了你對的教育之恩。
記得第一次來到學(xué)校時，聽同學(xué)們說，你很兇，還叫你“魔鬼”老師，但經(jīng)過同周的相處，認(rèn)為是同學(xué)說錯，老師對我們嚴(yán)格，是為了我們好，我要感謝您對我嚴(yán)格要求，如果你不對我嚴(yán)格要求，我的成績就會一落千丈，你嚴(yán)格要求班集體，使本班在全校中是最好的一個班級，每次搞各種活動我們班都能去。在活動中，我們總能感覺到你在我們身后不斷給我們加油，不斷在給我們鼓勁。
我來學(xué)校的時候，成績很不好，感到很自卑。你卻說，要戰(zhàn)勝自卑心理，就要樹信心，要經(jīng)得起失敗的考驗�，F(xiàn)在成績不好，只不過是學(xué)習(xí)道路上的一次小小的失敗。如果你因此而喪失了進(jìn)取的信心，那就永遠(yuǎn)也不能成功。老師，是你的這幾句簡單而樸實的話，讓我知道在學(xué)的'道路上要堅強(qiáng)，要樹立自信，遇到失敗不灰心，遇到困難不退縮。
鄭老師，謝謝你，雖然我只做了你兩年的學(xué)生，但我不會忘記我們之間的師生情意。老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)！
祝您工作順利！
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給鄭老師的一封信 3
敬愛的鄭老師：
您好!
這個寒假您去哪玩了?我的寒假可有意思了。我和爸爸媽媽一起去了湛江游玩，十分有趣呢!其中，澳內(nèi)海之行讓我記憶猶新。
那天，大伯開車帶著我們，一路上說說笑笑就到了目的地——澳內(nèi)海。我迫不及待地下車沖向海邊，放眼望去，只見一艘艘小漁船隨意地停泊在海面上，隨著海浪輕輕搖擺，好一派寧靜的漁港景色。但是大伯說山那邊的礁石海岸更美，所以我們要翻過一座小山。
沿著潮濕的沙灘往前走，不遠(yuǎn)就來到一座山腳下。開始我認(rèn)為這小山一點也不陡峭，應(yīng)該很容易爬。沒想到山路上碎石很多，我好幾次險些摔倒。爬到半山腰，我就已經(jīng)氣喘吁吁、滿頭大汗了。我一屁股坐上路邊的大石頭上，再也不肯起來。這時大伯遞給我一根登山杖，并且鼓勵我不要半途而廢，要堅持爬到山頂。于是我鼓起勇氣繼續(xù)往上爬。當(dāng)我咬著牙，筋疲力盡地爬到山頂?shù)臅r候，向下一看，山的另一邊海岸果然是另一番風(fēng)景。只見黑色的礁石屹立在海邊，嶙峋而倔強(qiáng)，海浪一層層沖擊過來，激起萬千浪花，正是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”。站在山頂，美麗的景色盡收眼底，我才真正體會到美麗風(fēng)光在山頂。當(dāng)清爽的海風(fēng)迎面撲來，我不由地張開雙手，想起汪峰的那一首歌“這是飛一樣的感覺，這是自由的`感覺……”
這次游玩，讓我明白了做什么事都不能半途而廢，只有付出艱辛的努力和汗水，才能看到最美的風(fēng)景，才能有所收獲。鄭老師，您覺得呢？
祝
工作順利！
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給鄭老師的一封信 4
敬愛的鄭老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，老師轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)畢業(yè)三年了。如今身處在高中的我有很多話想對您說。
老師，您還記得在三年之前，你教導(dǎo)過的一個調(diào)皮的學(xué)生嗎？曾經(jīng)經(jīng)常給你帶來麻煩，是您細(xì)心開導(dǎo)，孜孜善誘讓我拜托了那些壞習(xí)慣。
記得那時，我剛進(jìn)初中被分配到了您的班。還記得那一天你進(jìn)班宣布，從今天開始我就是你們的班主任那天起，我的生活就發(fā)生了改變。從小成績不好的我，進(jìn)入初中也沒有打算好好學(xué)，從入班開始，我就上課不認(rèn)真聽講。您總是把我叫去談話對我說，學(xué)習(xí)非常重要，要好好學(xué)習(xí)。那一次，我和隔壁班的同學(xué)吵架，結(jié)果越吵越激烈，最后打起架來。事后，我們被教導(dǎo)處抓住了，教導(dǎo)處要求扣除我們的積分，還要在檔案上面記錄，是您在教導(dǎo)處為我求情，我們才免除了被“記錄在案”。事后，我還記得你對我說：“有一種花，它剛剛開始非常的丑陋，比那翠綠的小草還不如，但是它盛開之后，卻非常的美麗。如果你因為它前期的丑陋而放棄它你就錯了，那樣你就無法看到它后期的.美麗。你也一樣，前期可能學(xué)習(xí)不好，性格不好，但是我不能因此而放棄你，我希望你能在后期中發(fā)出自己的獨特的光芒。”聽完老師的話之后，我從此之后，改掉了以前的壞習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，現(xiàn)在終于考上了高中。
敬愛的鄭老師，要是沒有您就沒有我的今天，是您讓我脫離了頹廢，是您讓我得到了重生。我對你的感激之情，千言萬語難以言盡。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給鄭老師的一封信 5
尊敬的鄭老師：
你好！
光陰荏苒，日月歲月如流，一轉(zhuǎn)眼，三年過去，您還好嗎？您有好好地照顧好自己嗎？您如今的學(xué)員有惹您發(fā)火嗎？……是我非常多的想問的，可卻不知道知面。
還是如今談一談自己吧！上學(xué)期的我既高興又心寒。高興我還在學(xué)生們的強(qiáng)烈推薦下，報名參加了中隊委大選，并且還選到了！您不清楚那時候在公布時進(jìn)選名冊時我的`焦慮不安和被宣布把我選上時立在演出舞臺的激動和自豪！而我總感覺缺了些哪些，細(xì)心一想才發(fā)覺原來是缺乏了您，盡管站在演出舞臺上也看到了您，可您早已是他人的教導(dǎo)主任了。盡管我們班中間只隔了幾層，但我卻覺得仿佛隔了千萬座大山，千萬片海洋。自打您被校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)去別的班，我從此沒從別的教師的身上覺得到您當(dāng)初針對我的關(guān)懷。那類關(guān)懷如同一種驅(qū)動力，一直推著大家前行。
但是，我上學(xué)期的考試成績還是錯過了您當(dāng)時一件事的期待。希望在往后面的日子里我可以繼續(xù)努力，勤奮考到優(yōu)異成績！勤奮考得好的院校，已不錯過您一件事的期待。
祝你身心健康
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給鄭老師的一封信 6
親愛的老師：
您好！
加減乘除，算不盡您做出的貢獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完我對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。我虔誠的祝福您：康樂，如意！
老師，您還記得我上一年級那時嗎？我因為學(xué)不好拼音，成績比其他人落后許多。當(dāng)時，就連我自己都沒有了希望。就在這時，您來了！輕輕坐在我的`身旁，說著鼓勵我的話。希望的光芒又一次照在我心中！從那以后，每天晚上放學(xué)后您便留下來，一遍又一遍不知疲倦地教我讀拼音。漸漸地，我的成績趕上了同學(xué)們，在半期考中取得了97分。我笑了，您也笑了，笑得那樣舒心，那樣從容。那笑容在我腦海中扎了根，令我至今未忘。從那以后，每當(dāng)我遇到困難時，就會想起您教我學(xué)拼音那一幕，咬咬牙，困難就過了。
鄭老師，您一定還記得那次我發(fā)高燒時吧。那天，我生病了，但是因為今天得教新課，媽媽只好狠下心來送我來到了學(xué)校，將藥交給了您才放下心離開。到了下課時間，您急匆匆地趕到班級，把我?guī)У搅宿k公室，看著我吃下了藥才長長的吁了一口氣。接著您又叫我不要去上體育課，在辦公室好好休息。為了不讓我感到寂寞您特地給了我?guī)妆韭挄�。頓時，一股熱流涌上心頭，此時的您就如同我的媽媽。
不計辛勤一硯寒，桃熟李丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，我要感謝您，感謝您這么多年來您對我的教導(dǎo)，感謝您對我無私的幫助，真誠的關(guān)愛，老師讓我在此為您獻(xiàn)上一句深情的“我愛您！”
祝
工作順利！
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給鄭老師的一封信 7
老師：
您好!
您工作繁忙，請注意勞逸結(jié)合。
我們擔(dān)心您的工作壓力大，尤其是心理上的�；蛘呤怯捎谀鷣淼降倪@所學(xué)�！赡鼙容^功利。所以想告訴您的是：我們不看重分?jǐn)?shù)。我們看重的是老師和學(xué)生的身心愉快與健康;看重的是人間真情;其次是學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。
一直以來，我們感到最不滿意的是學(xué)校過分的“緊張”、“機(jī)械”、“重負(fù)擔(dān)”，它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于“學(xué)校教育”——這臺機(jī)器的瘋狂運轉(zhuǎn)。而對此，我們是否只能說一句“沒有辦法”呢?
我們不知道您對教育現(xiàn)實的.“個人態(tài)度”是怎樣，而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點不合時宜——讓您無從說起，因為人們的世界各有不同。
我們對于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了，也就相當(dāng)于在“心理上”已經(jīng)放棄她了，或者也不得不把她當(dāng)作工具逼她去考重點了。因此，當(dāng)讀到您寫給她的“靈氣”二字時，我們的`心理有一種深深的無奈與傷感!原先在沒有上學(xué)之前，她還在學(xué)芭蕾、小提琴、畫畫，我們還準(zhǔn)備讓她學(xué)書法，但上學(xué)之后，不得不一一半途而廢。現(xiàn)在我們的最大心愿僅僅是守住最后的底線，即確保她能有充足的睡眠，而必須確保它在八點鐘就可以睡覺，而必須確保她的作業(yè)在八點之前完成。她只要不生病，我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以，到現(xiàn)在為止，我們原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知從什么時候起——“今天作業(yè)多不多?”——成了“每日必問”。
但是沒有一個人在問：為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們理想中的教育?否則我們對于教育理念懂得再多又有什么用?
我們很想聽到您在這方面的感受與體會。
十分感謝您對孩子的贊美與祝�！@對于她必將會終身感念!
xxx
20xx年xx月xx日
給鄭老師的一封信 8
尊敬的園長及老師：
你們好!
值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂!
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的教育，在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進(jìn)步著�，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的.學(xué)習(xí)能力，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝園長和老師對成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后，祝所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給鄭老師的一封信 9
親愛的老師：
您好！
我是xxx。孩子們來我們幼兒園已經(jīng)一個學(xué)期了�？粗⒆觽円惶焯斓淖兓稽c一滴的進(jìn)步，我作為母親，有著說不出的感激和喜悅。我知道它包含了我們中學(xué)二班老師的辛勤勞動和汗水。和所有獨生子女一樣，我的孩子xxx也是我家的掌上明珠。她從小嬌生慣養(yǎng)，不妥協(xié)。我想當(dāng)初剛開始上幼兒園的時候，每天最頭疼的就是早上送他去幼兒園。每天那個時候，他永遠(yuǎn)是哭的最多的那個。我聽著兒子的哭聲，嘴里罵著他，心里卻總覺得說不出的痛，常常忍不住又把他帶回家。即使是勉強(qiáng)送進(jìn)來的，也往往是孩子在里面哭，我和奶奶在門外偷偷抹眼淚。經(jīng)過幾次重復(fù)，二班的王老師耐心的和我們做思想工作，說要消除孩子這種情況，家長首先要端正認(rèn)識。孩子剛開始哭是正常的，不要讓他們的哭成為以后要挾父母上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程安排和孩子的情況，讓我們了解了幼兒園的情況，打消了我們的顧慮。在老師的引導(dǎo)下，孩子一開始以不起床、不穿衣服、不哭的方式拒絕去幼兒園，現(xiàn)在也不再哭了，每天幸福地牽著手走進(jìn)幼兒園。感覺孩子三個月就能上學(xué)已經(jīng)不再困難了。最讓我感動的是，一個周日的孩子問我，“媽媽，我明天能去幼兒園嗎？”我回答是，他高興地跳起來，喊道：“太好了，我又能看到W老師、Y老師、H老師和孩子們了！”這孩子似乎深深地愛上了他的老師和幼兒園。
平時在家也教孩子寫字畫畫，可能是違法的，要么是孩子學(xué)不會，要么是不能引起他的學(xué)習(xí)興趣。我們對此也很苦惱，從xxx上幼兒園開始，我們的苦惱得到了緩解。因為他每天放學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會和我們一起唱老師的新教兒歌，跳老師編的小舞，偶爾說兩句英語逗我們笑。我們和我們的鄰居聽說了我們兒子的進(jìn)步和變化。最讓我們欣慰的是我兒子xxx畫的'很好�？礃�(gòu)圖，色彩，意境。？讓我想起一句話，就是“名師出高徒”。我把他所有的畫都收集在一個筆記本上。希望他以后長大了打開這個筆記本，看到的不僅僅是童年的回憶，還有培養(yǎng)他的老師，給了他良好成長環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天的理解和進(jìn)步，我要感謝這些努力的幼教老師。現(xiàn)在人們常說“不要讓孩子輸在起跑線上！”！我很高興我為兒子選擇了合適的幼兒園，遇到了這么好的老師，在你的幫助和培養(yǎng)下，我的孩子有了一個非常好的開始。我相信他以后會越來越好的！
對二班的所有老師說“謝謝”。
祝你工作順利！
此敬
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給鄭老師的一封信 10
尊敬的xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及xxx班的全體老師們：
你們好!
我們是xx班xxx小朋友的家長。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下，xx在各方面都有了長足的進(jìn)步，非常的健康、陽光和懂禮貌�！盎疖嚺艿目�，還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時在不同領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐。
孩子來貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的`進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日。現(xiàn)在，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?
三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時，如果孩子不舒服沒辦法上學(xué)時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況，關(guān)切之情令人感動!老師們?yōu)槿酥t和，對孩子和藹可親，對家長周到熱情，她們不僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友!現(xiàn)在xx在老師們的幫助下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數(shù)學(xué)，語言表達(dá)能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進(jìn)步而開心，也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!
我們知道，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達(dá)我們的心情，可確實，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：老師們，你們辛苦了!感謝，再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助!
最后，再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關(guān)心過、幫助過、欣賞過xxx的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信xx幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮
xxx家長
20xx年xx月xx日
給鄭老師的一封信 11
尊敬的校長：
您好!
我是貴校學(xué)生小琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉老師!
20xx年10月22日，上午早自習(xí)期間，小琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時通知班主任劉老師。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我們!
等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的'家長，見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。
教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天小琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神和做法，再一次向我們學(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機(jī)時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長，孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù)，是我們?nèi)业男疫\，作為家長感到非常高興和自豪�！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對小琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
xxx家長
20xx年xx月xx日
給鄭老師的一封信 12
各位老師：
你們好！
我是xxx家長，我為我的孩子特意向你們表示感謝。我的孩子從小的性格就比較內(nèi)斂，不善于說話，總是喜歡一個人。自從進(jìn)入到這個學(xué)校，遇見了那么這群好老師，我發(fā)現(xiàn)他有很多地方都有改善，這是我著重要去感謝你們的方面。
我的孩子20xx年進(jìn)入這所學(xué)校，他這幾年每年都有一些變化，不僅是成長上的，還有學(xué)習(xí)上，更重要的是性格方面的變化是比較大。他從一個比較容易害羞的男孩，變成現(xiàn)在這樣一個大膽樂觀的人，真的是我們家長非常樂意看到的。他這幾年的成績也是逐漸見長的，這些我都可以清楚的看到。他進(jìn)入到x班后，更是變得活潑了些。他以前從來不喜歡在家跟我們說一些學(xué)校的事情，可是現(xiàn)在他學(xué)會跟我們分享了，跟我們的關(guān)系也更加的'親密了寫，我想這些定是老師引導(dǎo)的好。感謝各位老師在學(xué)校里對我孩子的照顧，他在你們的鼓勵和激勵下，變得越來越優(yōu)秀，這是作為家長非常欣慰的。
這些年參加老師舉行的家長會，也讓我知道孩子在學(xué)校里的一個狀況，更是因為老師愿意去跟我們這些父母交流，幫助我們改善自己的教育方式，所以才讓我與我的孩子關(guān)系越來越好。我至今還記得xx老師在一次家長會結(jié)束會單獨留下我，跟我談?wù)勎液⒆拥那闆r，我那時才知道我對xx的教育太過嚴(yán)格，也才知道自己對于xx成長的過程過于的給予壓力了，所以才造成他之前的那個性格，不愛說話，也不喜歡跟我們親近，原來是我的問題，作為他的母親，在前期的教育中，我確實是失敗的。但是當(dāng)進(jìn)入現(xiàn)在的學(xué)校后，跟各位老師了解他的情況后，我也在慢慢的改變自己，隨后我的孩子也在你們的幫助下，慢慢的理解了我。對這事我一直心懷感恩，我想如果不曾遇見你們這群有耐心、愿意付出愛心的老師，我覺得我跟xx只會離得越遠(yuǎn)，我也不會有現(xiàn)在這種情況了。
對此，我深深感恩你們，感謝各位教育我孩子的老師，幫助他建立的自信，幫助xx重新正視自己，也讓我明白與他的相處是有問題的。在此，我代表我的家人對老師們深深的道謝，愿未來我們能夠更加配合好，希望你們會繼續(xù)對我的孩子給予支持，共同把孩子給教育好。
此致
敬禮！
xxx的家長
20xx年xx月xx日
給鄭老師的一封信 13
尊敬的老師：
您好!
我是xx家長，轉(zhuǎn)眼之間畢業(yè)了，高中三年是非常珍貴的，在這幾年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都相信還是應(yīng)該主動去做好這些，過去三年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是認(rèn)真的去思考這些，在這方面我也一直在認(rèn)真的做好這些細(xì)節(jié)的，做好后勤工作，保證好孩子能夠沒有這方面的顧慮，三年來我也一直感激您能夠跟我保持好溝通，我也是非常在乎孩子在學(xué)校的情況，這幾年來您操心了，包括學(xué)習(xí)和生活上面都是一直早操心著，孩子是在學(xué)校住宿的，這讓我一直都是不太放心，是您一直以來都是無微不至的照顧，三年的高中生涯，您是操心了，對于這幾年來孩子在學(xué)校的情況我真的是是非常的感謝您。
三年的時間確實是非常快的，在這幾年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都是非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，在家里的時候我也是管的比較嚴(yán)格，孩子還是比較爭氣的，這幾年來每次考試還是比較好的，在班上的成績也是偏上，作為家長我還是非常欣慰的，對于孩子在學(xué)校的情況我時刻關(guān)注著，在學(xué)習(xí)上面保持一個不錯的成績，這幾年來我也就一直在想著去教導(dǎo)孩子，經(jīng)常和您溝通，每一次您都是非常耐心，也是很負(fù)責(zé)任，在這幾年來我也是看到了孩子的進(jìn)步，在您的管理下，是有著明顯的變化的，三年的高中學(xué)習(xí)已經(jīng)要結(jié)束了，在這方面我一直都是要求他端正自己的心態(tài)，我感激您這幾年對孩子的教導(dǎo)。
雖然要畢業(yè)了，但是我認(rèn)為您在他的學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中是非常關(guān)鍵的一位老師，這幾年的`學(xué)習(xí)點點滴滴我都是看在眼里，有些事情還是應(yīng)該認(rèn)真去思考才是，這些都是需要一個好的狀態(tài)，對于這幾年來的學(xué)習(xí)我也是非常的認(rèn)真在思考，現(xiàn)在我愿意去發(fā)揮好自己的能力，我感激這幾年的您的培養(yǎng)，我作為家長也是看在眼里，畢業(yè)之際或許會有很多感想，但是有些事情還是應(yīng)該要端正好心態(tài)，這段時間我也是比較重視這些，我也希望老師您能夠在以后工作順利，在這里也替我們家孩子感謝您的教導(dǎo)，未來一定繼續(xù)保持聯(lián)系，你是孩子的學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中非常重要的一位老師，很多事情我們都是看在眼里，您對孩子們確實很上心，不管是在什么方面都是非常關(guān)注，愿您保持好心情，有一個好的狀態(tài)，您是無私的，祝您工作順利。
此致
敬禮
感謝人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給鄭老師的一封信 14
尊敬的x老師：
您好！
我猜您現(xiàn)在不是在批改作業(yè)，就是在備課，一定十分忙碌。
我是您的學(xué)生xx。您一定知道我上課時經(jīng)常不積極舉手發(fā)言，不是我不動腦筋，而是我不敢舉手。昨天上午第二節(jié)課，您讓同學(xué)們上去把生字表里的字寫在黑板上，并找出形近字。我當(dāng)時又想舉手，又不敢舉手，在我猶豫地那段時間中，您卻叫了許多一組的同學(xué)上去。最后的三個生字了，我把希望的目光投向了您，而您卻叫了二組的幾位同學(xué)上去。后來，您又出了幾個詞讓同學(xué)們上去解釋，我認(rèn)真地思考起來。過了一會，我把答案寫在了小紙條上。老師您開始叫同學(xué)上去寫了，我把目光投向了您，而您卻絲毫沒有注意到，選了幾位好同學(xué)上去寫了起來，就這樣，我失望了。第三節(jié)課時訂正雙基訓(xùn)練第一課，當(dāng)中有一題是找毛主席詩詞，您讓知道的同學(xué)讀給大家聽。我又一次把希望的目光投向了您，而您仍舊沒有注意到，我又一次的失望了。我多么希望您能叫到我��！您看了上面的事情，一定會說舉手發(fā)言應(yīng)該主動，而不能被動呀！我也知道，可我就是膽小，對自己沒有信心。
還有，老師您總為班上的紀(jì)律著急。當(dāng)您每次上課時出去和校長或老師談話時，教室里就像炸開了鍋似的，講話的.講話，回頭抄作業(yè)的抄作業(yè)，但當(dāng)您一進(jìn)來時，教室里頓時鴉雀無聲了。那不是因為同學(xué)們服您，而是他們怕您。只有您和我們真誠地溝通，同學(xué)們才會服您。哪怕您一節(jié)課都不在，我敢說同學(xué)們也會和您在時一樣安靜。
最后，我向您提出一個建議。每次上課時您都會提出許多問題，可班上只有幾個人舉手，您沒有辦法只好把答案寫在黑板上，讓我們抄下來。我希望您的教學(xué)方法不是填鴨式的填進(jìn)我們的腦中，而是趣味教學(xué)，這樣同學(xué)們既得到了快樂，又得到了知識，而且記得更牢固。
“睡覺，睡覺，早睡早起！”是鬧鐘在催我入睡了。
祝您：
身體健康，工作愉快！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給鄭老師的一封信 15
親愛的xx老師：
您好！
很高興能給您寫信，想想有好一段時間沒能給您寫信了，記得上一次寫信還是在三年級的時候呢！時光如流水，回憶以前的校園生活可真快。李老師，您還記得往事嗎？
記得開學(xué)第一天您來接我們?nèi)胄�，我們四處打量著這個陌生學(xué)校，殊不知我們要在這度過六年的時光。就在我們有些不安時，是您和其她老師開玩笑，緩和了氣氛：“看看我的新兵們！”我當(dāng)時就覺得這個老師很幽默和藹。盡管過去了五年，但還令我記憶猶新。
我開始期盼每一天的嶄新的生活。第一次得到表揚，第一次挨罵。雖然有快樂，但是“苦難”似乎也不少。比如，開學(xué)第一天因為要會讀會認(rèn)“a、o、e”幾個拼音，我被打了一頓，直到十點多才睡。福無雙至，禍不單行。果不其然，第二天，我沒起來，上學(xué)有點遲。到了班里同學(xué)、老師都到了，幾十雙眼睛凝視著我，我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，完了完了，一年級就遲到，老師會怎么想？她會批評我嗎？會懲罰我嗎？這可不是鬧著玩。她要罵我了？不，還沒�？蛇@一直在外面站著也不是個辦法，算了拼了!我走進(jìn)了教室�？赡鷧s沒批評我，而是溫和地說下次早點來。天啊！老師太好了。
就這樣，在您的`教導(dǎo)下我慢慢長大。現(xiàn)在我六年級了，下學(xué)期將是我小學(xué)生涯的最后一學(xué)期。您說過要珍惜每一天和同學(xué)們在一起的時間，當(dāng)時不太理解，現(xiàn)在想來才發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)有一份真誠的師生情擺在我面前，我卻沒有好好珍惜，到失去時才追悔莫及，如果上天再給我一次機(jī)會，我一定視若珍寶。
時間的齒輪還在轉(zhuǎn)動，永不停下，我們更不能停滯不前，惟有珍惜當(dāng)下，努力進(jìn)步才不會辜負(fù)您的一片苦心。期待早點開學(xué)，和您見面！
祝
虎年大吉，合家歡樂！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給鄭老師的一封信 16
敬愛的xx老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，可是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自我。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地帶給的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫忙，有了您的諄諄教誨，才會有我們的'健康成長……老師，太多謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋�！我喜愛您！�?/p>
正因為有您的教育，我們才能有這天的見識，才會有這天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像爸爸一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我明白，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。
老師，多謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，多謝您對我們的關(guān)心，多謝您教給了我們許多知識，多謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“多謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。
敬祝王老師
身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給鄭老師的一封信 17
親愛的xx老師：
您好！
也許春天來了還會離開，也許花兒開了還會凋謝，但您對我的關(guān)愛在我心中卻是永恒的。楊老師，請您暫時放下手中批改作業(yè)的紅筆，請暫時放下您手中敲下的一行行修改的字符。聽聽我對您說的心里話吧。
我想對您說一聲：“謝謝您�！备兄x您對我一直以來的關(guān)懷。那一件事我一直把它深深地印在心里，但不知您是否還記得。那是個陽光明媚的下午，我和好朋友在教室里追著玩兒。我跑得比他快多了，心里暗喜：嘿嘿，我比你快多了。我看你用光速追一萬年也追不上！正所謂樂極生悲，我腳下一滑，摔了個狗啃泥，腦袋撞在課桌腿上了，疼得我直咧嘴。我剛一抬頭，腦袋又撞到了課桌上滑下的椅子。從天而降的椅子，“咣當(dāng)”一聲砸到了我的頭。我下意識地摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)手上都是粘乎乎的血�！鞍�，我的頭破了�！蔽殷@恐地大喊。
正當(dāng)我驚慌失措時，一個熟悉的.身影出現(xiàn)在班級門口。是您，我敬愛的楊老師！您匆匆走到我的身邊，蹲下來，關(guān)心地看著我。我既緊張又害怕，呆若木雞地坐在地上。您輕輕地把我扶起，急切地問：“弘覺，你流血了，疼嗎？快去醫(yī)務(wù)室！”您不由分說地把我拉起，三步并作兩步地把我送到醫(yī)務(wù)室。途中，我看到您的眉毛擰成了一團(tuán)，臉上露出了焦急擔(dān)憂的神情，步子也不自覺地加快了。到了醫(yī)務(wù)室，您親自幫我消毒擦藥，貼上創(chuàng)可貼。然后，您在醫(yī)務(wù)室里來回踱步，不停地給我爸爸媽媽打電話，直到媽媽出現(xiàn)在門口，您才松了一口氣。
回憶到此處，我的心里暖暖地。是啊，也許春天還會離開，也許花兒還會凋謝，但楊老師您對我的關(guān)懷在我的心里是什么也帶不走的。昨天，您無微不至地關(guān)心愛護(hù)著我；今天，我用文字向您表達(dá)真誠的謝意；明天，我將用實際行動回報您！
祝楊老師
身體健康。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給鄭老師的一封信 18
尊敬的老師：
您好！
在這新春來臨之際，我想給您寫封信，當(dāng)作我送給您的一份小禮物吧！
不知不覺中，我們離開您已有半年多了，說實話，真的很想念您。想念您那張愛忽悠的嘴，想您那慈祥的眼神，想您那個令一百多人都懼怕的小白棒，想您在我們生病時親切的問候
也許在初中時我犯了很多錯誤，給您惹了不少麻煩，但現(xiàn)在想一想，那些也是美好的回憶。
到了高中，壓力山大，各科作業(yè)壓得我喘不過氣來。第一次考試的成績很垃圾，唉，沒辦法，那也跟著學(xué)。無聊時，我會想想曾經(jīng)我們說過：困難不可怕，可怕的是遇到困難就退縮。后來這幾次考試在一點一點地進(jìn)步，現(xiàn)在我在班里是個中等生。
在開學(xué)第一天自我介紹時，別人幾乎都是簡單地說幾句。到我了，一頓神白話，說了有七八分鐘。老師問我：“哪個學(xué)校畢業(yè)的，是不是當(dāng)過班級干部？要不在前邊面向五十多張陌生的臉怎么是毫不緊張的樣子？”我和班主任說：“我是尚志紅軍學(xué)校畢業(yè)的.，練習(xí)過演講�！崩蠋熜χf：“嗯，這口才還不錯，適合播音，繼續(xù)努力吧！”沒過兩天，語文老師找我，說讓我當(dāng)他的科代表。我心想挺好的，當(dāng)好語文科代表，證明初中三年我沒白努力！
每個月末才會放假，每次放假都想回去看看您，但總是碰不在一起。那次回母校，看著您教育的小孩，他們好小好小，想您教他們一定會很累的。那次和您談話，真是有說不完的話，但是時間有限，和您聊天的時間真是過得好快好快。唉，離別時真是有些不舍。和您在一起說話，仿佛心里的傷心事全都消失了。老師，放假有時間我還會去看您。
這次，我們班舉辦了聯(lián)歡會，女主持人是我，老師提前沒告訴我，讓我臨時發(fā)揮，不過我覺得發(fā)揮得挺好的。嘿嘿！我們很棒吧，因為我們是老武、老王的弟子嘛！
千言萬語都表達(dá)不了我對您的想念，話說多了都是淚��！
最后衷心祝愿老師身體健康，萬事如意！愿您永遠(yuǎn)那么年輕帥氣！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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