送給老師的一封信(集合15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的送給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
送給老師的一封信1
老師：
您好！每當看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發(fā)，我心中就有些傷感，我想您一定很辛苦很疲勞吧！每次當我們都走出教室出去活動時，您卻在辦公室里批改作業(yè)，您為我們付出了多少心血�。∧赣覀�，教育著我們，是您把知識注入了我們幼小的心靈！我以后一定嚴格要求自己，請您放心吧！
前幾天，微機教室裝修了，這個消息令我非常高興，聽說教室還要換很多臺電腦，我們這回要一個人用一臺電腦呢！這可是我盼望以久的呀！哦，對了，今后我就是小衛(wèi)士了，各方面我都會積極發(fā)展，多看些有益的書，擴展自己的知識。
老師，天氣很冷了，您要注意身體呀！您聞一聞這空氣是多么新鮮！
時間不早了，就寫這些吧！祝您身體健康，萬事如意，天天開心，年年有余，工作順利！
您的學生：張歆雨
07年1月13日
送給老師的一封信2
尊敬的某老師：
您好！
光陰似箭，我已經(jīng)是六年級的學生了，您是從一年級接管我們班的。
當時，我們還是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長，獲得豐富的知識！您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師！老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實；你是我們成功道路上的墊腳石，為我們鋪磚引路；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是春風，您是春雨，您滋潤、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)！漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當年。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的.“父母情”。
這是一份經(jīng)得起時間考驗，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說：“老師，您辛苦了！”
祝：老師教師節(jié)快樂！身體健康，萬事如意，工作順利
送給老師的一封信3
敬愛的孫老師：
孫老師，您好，首先祝您生日快樂！在小學的六年里，您經(jīng)常幫助我，在我學習有退步時，您鼓勵我，讓我不要灰心，在我學習好的時候，您又獎勵我，讓我學習更加有進頭。
您經(jīng)常說：“細節(jié)決定成敗”。您做到了，為我們豎立起了榜樣，就說您生日這件事吧！我們問了六年，您卻從沒有說過，直到20xx年9月15日，您才告訴我們您的生日是昨天，這些細節(jié)決定了我們的前途；您還說過：“量的積累成就質(zhì)的飛躍�！边@點我做到了，所以我現(xiàn)在在雙語校園中自由翱翔著。
現(xiàn)在想起小學的六年時光；心里就有一種說不出地酸酸的感覺，畢竟是六年啊！我只有十二歲，我一半生命是在您的教育與輔導中度過的，您簡直成了我的第二位母親。
隋老師和趙老師都來雙語了，不過您沒來，我深表遺憾，并且我還看見小學部很多老師，他們都來到了雙語小學部了。
說實話，初中真是非常以及極其的累，不對，還有一點輕松的地方，那就是作業(yè)能夠?qū)懲�，還有很多時間干別的事，一天能有六節(jié)自習課，最多有八節(jié)，而且，我們現(xiàn)在做的操非常有意思，叫《時代的召喚》，而且也很復雜，有一節(jié)像僵尸一樣，跳來跳去。還有，開學典禮那天，我看見您了，和三班李老師在一起，我就坐在您的上面，叫您，您沒看見。
希望以后還能見到您，我現(xiàn)在在零八級九班。您若來了雙語，一定別忘了來找我呦。
最后，祝您天天快樂，萬事如意，笑口常開?
此致
敬禮
送給老師的一封信4
敬愛的英語老師：
您好！
時間過得飛快，不知不覺中，一年半的時間很快就過去了，和你分離的時間馬上就要來了。教室里似乎仍然回蕩著您清脆洪亮的聲音，同學們也似乎仍能感受到您的嚴格和慈愛。我們，在您的攙扶下，跨上了奔馳的駿馬，進入人生下一段旅途。
小小的粉筆就是您的雙手，上課的鈴聲就是您征程上的沖鋒號角。為了我們您廢寢忘食，為了我們您鞠躬盡瘁，無怨無悔。多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，您與我們一起度過，我們的一聲感激會讓你甜蜜永久。您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。俗話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是人類靈魂的工程師�！蔽蚁矚g看你為我們而高興的樣子，也喜歡看你為我們而激動的樣子，個喜歡看你為我們而生氣的樣子，無論什么樣子的你總是如此惹我喜愛�，F(xiàn)在，我不僅會尊敬你，而且會把你看做我的好朋友，有福同享，有難同當�；叵肫鹨郧埃簞倎磉@里，我們自我介紹，然后你上課使得喜怒哀樂我全都記得。雖然只有一年半，但我們相識相知，雖然只有一年半，但我們情深意長，我真有點舍不得。是您讓我考100分，是您給我當英語科代表的機會，是您讓我跨上了奔馳的駿馬。您盡職盡責，鐵面無私，作為組長也應(yīng)該這樣，我要向你學習�？傊�，千言萬語道不盡，就讓他化為一句話：“老師，我愛您；老師，您辛苦了！”希望你以后可以回來看看我們，我們班的活動也要來參加哦，同學們的精彩表演在等著你呢！
送給老師的一封信5
給田老師的一封信
尊敬的田老師：
您好！好久不見，您還好嗎？最近您又為您的學生奔波了吧？如今，您教的學生是否像我們以前那樣讓您不省心呢？
時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬之間，我在您的帶領(lǐng)下已經(jīng)度過了這個艱難的高三。回想起和您在一起度過的日子，我們一定給您找了不少麻煩吧？
當您剛接任我們班班主任的時候，您就給我留下了深刻的印象——一位和藹可親，開朗大方，慈祥和善，活潑好動，寬容大度，坦率認真，嚴肅負責，知識淵博的年輕女教師。我發(fā)現(xiàn)只要一提起您，就會有好多詞語可以來形容您，并且這些詞語用到您身上真得一點兒也不夸張。您真得是一位好老師，您平易近人，經(jīng)常對我們好言相勸。雖然有時生氣也發(fā)一點兒小火，但是過后您依舊會像平常那樣對我們和藹可親。老師，我們都很愛您。
還記得在您還沒有接任我們班班主任的時候，我們班都很討厭數(shù)學。每次上數(shù)學課的時候，都會有一大片同學趴在課桌上睡覺或者是玩手機，甚至有一些同學會逃課。因此，我們的數(shù)學老師氣走了一個又一個。后來，拯救我們數(shù)學的救星來了，那就是換了您。您的第一節(jié)課，同學們就給了您一個下馬威：“老師，我們班沒有幾個會數(shù)學的，數(shù)學考試成績能得二三十分就已經(jīng)不錯了！”但是，您并未被學生的話語所嚇倒。您笑了笑，鼓勵我們說：“我知道咱們這個班數(shù)學基礎(chǔ)可能是差了一點兒，但是沒有關(guān)系。只要你肯學，認真聽講就一定可以。努力不一定會成功，但不努力肯定不會成功！”
于是，您每天都在班級與辦公室兩點間奔波。上課時，您總是那么嚴肅認真，把您那淵博的知識傳授給我們。您總是一刻不停地忙碌著，連走路都如風一般。您并沒有把閑暇的時間分給您自己，因為您的心上還牽掛著我們學生。班上不時會有些調(diào)皮的學生給您搗亂，以功課落下太多，不可能一時追的回來，現(xiàn)在再怎么聽也聽不懂學不會為理由在課上做小動作，怎么也不肯學習數(shù)學。您就會耐心地勸導他們說：“學一點兒會一點兒，學不學是你自己的事。你知識學不到，但老師的工資照樣拿。如果你是討厭老師而不想學數(shù)學的話，那就不劃算啦！”
就這樣，同學們都在努力學習著數(shù)學，課上聽講課下討論，我們的數(shù)學成績也突飛猛進。在您講課時，您總會穿插一些以前學過的知識或者是新的知識。讓我們不僅鞏固了舊知識還學到了新知識，您的教學方法得到了我們的認可。從此，我們眼中的數(shù)學變得有趣了。有時我們有了困難，您會義無反顧盡您最大的能力來幫助我們。夜深人靜之時，您一定又會在燈光下備課，批改作業(yè)了吧？您不要太辛苦了，多注意休息��！我想，我們最幸運的，就是碰到了您這樣負責任的好老師。
時間過得真快，無論我們怎樣祈求時間老人停下他的腳步，可是我們在一起的日子終究還是要過去。只是沒有想到，來的這么快，我們就要分別了。老師，感謝您對我們的關(guān)心與照料，愛護與培養(yǎng)。您對我們的情我永遠不會忘記，一定會銘記于心。我明白您對我們所做的一切，您是為了我們好，您的心始終一直牽掛著我們這些學生。
縱使當初有多想離開那個被稱為牢籠的校園，現(xiàn)在，又好想好想回到那里感受一下溫暖。可是，這一切，都變得不太可能，現(xiàn)在的我即將步入大學的校門。老師，您放心，我一定會記得您的諄諄教誨，好好學習，不會辜負了您帶領(lǐng)我們辛苦走完的那一年高三生活。
行筆至此。您對我們的情仍如大海般洶涌著流進我的腦海。千言萬語只想對您說最后一句：“老師，我們會永遠記得您的！”
祝老師：
工作順利，桃李滿天下！
愛您的學生代表
20xx.08.25
送給老師的一封信6
老師：
您好!
每當看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發(fā)，我心中就有些傷感，我想您一定很辛苦很疲勞吧!每次當我們都走出教室出去活動時，您卻在辦公室里批改作業(yè)，嘔心瀝血您為我們付出了多少?!您象媽媽一樣愛著我們，教育著我們，是您把知識毫無保留地輸入了我們幼小的心靈!我以后一定嚴格要求自己，請您放心吧!
昨天，我們發(fā)了信息書，我看了非常高興，可以正式學習電腦知識了呢!這可是我盼望以久的呀!哦，對了，今后各方面我都會積極發(fā)展，多看些有益的書，擴展自己的知識。還有就是我總有點害羞，不敢大聲回答問題，我會慢慢克服，也請老師多幫助我。
老師，天氣轉(zhuǎn)涼了，您要注意身體呀!您聞一聞這空氣是多么清新!
時間不早了，就寫這些吧!
祝您身體健康，天天開心，工作順利!
您的學生：董xx
xx年xx月xx日
送給老師的一封信7
親愛的張老師：
您好！
放暑假了，每天呆在家里，有的時候我就想到了您，想到您和我們一起度過的快樂時光，多么開心有趣��！
好想念上課時，您穿著絢麗多彩的衣服，邁著輕盈的步伐走向講臺。一個字，一個詞，一句話，一篇課文，您都一絲不茍地給我們講解清楚，不僅讓我們學到了豐富多彩的知識，而且還教會了我們很多做人的道理。
好想念下課時，您像我們的朋友一樣，和我們一起做玩耍、做游戲。我們一起玩老鷹抓小雞、三個字、寫王字……那時候的我們個個跑得滿頭大汗，多么愉快��！
好想念有幾次媽媽去鄭州，您把我接走了，您像我的親媽媽一樣關(guān)心我，陪我吃飯，陪我睡覺，陪我看書，陪我上學。在您的關(guān)心和照料下，我茁壯成長，學習更上一層樓。
現(xiàn)在放暑假了，不能每天見到張老師，我很想念您，你也一定很想念我吧！我盼望著早一天開學，每天和您在一起讀書、學習、玩耍……
我愛您，我想您，我親愛的張老師，這個星期五晚上我在海爾廣場一定等著您，不見不散哦！
祝老師：
青春永駐，
身體健康，
萬事如意，
快樂永遠。
愛您的學生：xx
送給老師的一封信8
敬愛的鄭老師：
您好！我心里有很多話要對您說，可是，只要提起筆，就又不知道該怎么跟您說。您教我們語文課已經(jīng)有兩年了，這兩年里，我們班的同學對語文課的興趣很高，不僅興趣高，而且整體成績還都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣，您朗讀的時候，情感是那么的真實感人，每一個詞句都讓我深深得著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地改變著。自從您教我們語文后，我的朗讀水平有了提高。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累�，F(xiàn)在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對書愛不釋手，有時連上廁所，也帶上一本書�？傊惶觳蛔x書，我就覺得心里缺點兒什么，總會不由自主地拿起書看看。
您非常關(guān)心、愛護我們。有時候剛下課，您發(fā)現(xiàn)我們的臉色不對，就像媽媽關(guān)心女兒一樣得問候我們，還趕緊拿來溫度計給我們量體溫。這讓我一下子感受到師生之間的溫暖。也許你已經(jīng)忘了，但我不會的。因為我是一個只記得別人對我好的同時，我也應(yīng)該報答他（她）的一個人。
鄭老師，您知道嗎？每次您告訴我們要去開會，去別的學校聽課時，我們都特別的失望。您不在的每一分里，我們真是度日如年��！期盼著您趕快回來。終于，您回來了，我們就像見到了久別的媽媽，別提有多高興了！
鄭老師，您工作那么辛苦，請您一定要多注意身體，多注意休息。做為您的學生，我們感到非常自豪。我們希望您可以每天開心，健健康康。您在我們心目中就像大哥哥一樣，每天，時時處處包容我們。
敬愛您的學生：xx
送給老師的一封信9
敬愛的李老師：
時間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就又到了教師節(jié)了！李老師，感謝您精心地培育著我們這些小小樹苗，在這里，我祝您教師節(jié)愉快！
李老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是園丁，辛苦了自己，培育了花朵。
李老師，您辛苦啦！可是，您的辛苦卻換來了同學們對您的喜愛。李老師，每當我遇到困難時，您會熱心地幫助我、輔導我；每當我犯錯誤時，您會耐心地教育我；每當我取得成績時，您會告誡我不要驕傲……李老師，您真是天底下最好的老師��！
李老師，在教師節(jié)這一天，我會以出色的表現(xiàn)讓您開開心心、高高興興地度過這個節(jié)日！
祝李老師節(jié)日快樂、工作順利、天天開心！
姓名：
年月日
送給老師的一封信10
敬愛的老師：
您還記得嗎？以前的我總是覺得自己閱讀能力很差，一碰到閱讀文章就沒有信心，所以每回都依賴參考書來回答您問的問題。雖然每次上課都對答如流，可是兩次考試都考得不理想。
有一次，在我還沒有準備之前，您讓讀課文概括全文的主要內(nèi)容，我緊張極了，就趕緊仔細地斟酌了幾遍課文，用自己的語言概括了主要內(nèi)容，可是我心里知道自己閱讀能力差，怕說錯了，心里很糾結(jié)，那手微微地發(fā)抖，總是抬不起來。心想：老師，千萬別叫我，千萬別……可是，正在這時，您微笑著用書敲了敲我的桌子（其意思是讓我站起來回答問題），我雖然心里很害怕，但還是硬著頭皮站起來，回答道：“這篇課文的主要內(nèi)容是……”回答完問題，我的心里感覺輕松了許多，便仔細觀察著您的表情，等待評價�！班�，時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果都有。不錯，大家說，可以吧？”您贊賞地說。當時，我真是高興的不得了，心想：我居然回答對了！原來我自己還是有閱讀能力的！哇！原來只要自己仔細地讀一篇文章，用心去品味一篇文章，一定可以比參考書還準確地回答您的問題，當然還要多閱讀課外書嘍！我真的.真的很感謝您，您不光告訴了我不要依賴參考書，要自己去冥思苦想，您還讓我變得更加相信自己的能力。所以，從現(xiàn)在開始，我保證再也不看參考書了，一定會多多閱讀課外書，認真地品味每一篇文章，體會每一句的意思，體會作者的思想感情。我相信，日后自己回答出您的問題，那感覺一定非常的棒！
最后，我要謝謝您，謝謝您在我最沒自信的時候給予我鼓勵，謝謝您在我快要陷入深淵的時候拽住我的衣角。我相信，您的幫助一定會使我一生受益。您的鼓勵一定會使我充滿自信。我一定會靠我自己的努力，表現(xiàn)得更棒！
送給老師的一封信11
敬愛的x老師：
您好！
在這金秋九月，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此我向您表示深深的祝福，并真摯祝您節(jié)日快樂，工作順利！
x老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父親嚴肅，比母愛更細膩，比友愛更純潔；您的愛，是天下最偉大，高尚的愛。
x老師，您還記得x年前那個大雪紛飛的夜晚嗎？我和媽媽來到了您的小提琴班。我當時是第一次接觸小提琴，您和媽媽正在談話，我只好傻傻地等著。這時，您微笑著向我走來，把著我的手，教我怎么拿琴。沒成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我當時嚇壞了，緊張得心臟咚咚直跳，心想：完了，第一天就闖了禍，看來小提琴是學不成了。想到這些，我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來，熟練地調(diào)了調(diào)弦音，看到我哭了起來，便拍了拍我的頭，安慰我說：“沒有關(guān)系，調(diào)一調(diào)就可以了，你看現(xiàn)在不好了嗎？你看你哭得，像只大花貓�！甭犃四脑挘移铺闉樾�，并立刻喜歡上了您。
您正式收我為徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓�？晌姨×耍偸怯沂帜们�，左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜，您還記得嗎？“左手拿大鴨梨，右手拿長筷子，小笨蛋分不清。”當時我哈哈大笑，一下子就記住了左右手的分工。可是新的問題又出來了，我拉的很重，像鋸木頭似的，您就開玩笑說：“您不該學小提琴，你該去鋸木頭�！蔽衣牭胶笫艿搅藛l(fā)，便開始輕輕地拉，輕輕地拉，漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳，十分好聽了。
經(jīng)過您的細心指導和關(guān)心，我現(xiàn)在已經(jīng)考過了小提琴x級，這不只是我個人的努力的的結(jié)果。這其中還有您付出的汗水和心血，在此我懷著感恩的心向您說一聲：謝謝您了，x老師，再次祝您節(jié)日快樂！
敬祝您，身體健康！快樂幸福！一切都好！
您的學生：xx
20xx年x月x日
送給老師的一封信12
尊敬的x老師：
您好！
在這金秋送爽的日子里迎來了第xx個教師節(jié)，在此我祝您節(jié)日快樂，同時也向您傾吐我的心聲。
您開始當我們的班主任時，我們已經(jīng)上x年級了對我們來說，您就像一個“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在，總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個特點：
1、您講得課既生動又有趣；
2、您對同學們非常負責；
3、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客，便給我們講起了您的先進事跡，其中就有一條說您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學接受不了，于是您常常給他一遍又一遍地講解，直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。
老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌，但您那顆美好的心靈，卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。
敬祝您，身體健康！快樂幸福！一切都好！
您的學生：xx
20xx年x月x日
送給老師的一封信13
我尊敬的老師：
您好！
明天就是9月10日教師節(jié)了，先祝您節(jié)日快樂！
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
再次祝您教師節(jié)快樂！
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：xx
20xx年x月x日
送給老師的一封信14
親愛的老師：
您好！每當我在家里寫作業(yè)時，稍微一低頭便可以看見玻璃板上的一張咱們班同學三年級的集體照。照片上的小人現(xiàn)在不僅長高了、長胖了，而且原來無知的小腦瓜里已經(jīng)裝了不少知識，不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開的。
大家說您“神”了。說您哪最“神”？我想應(yīng)是那雙炯炯有神的眼睛。當我們干了好事或圓滿地完成了某項任務(wù)后，您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光，如果那時我的目光您相遇，不知為什么，心中總會有一種自信。正是這一次次欣慰的目光，無數(shù)次地給予了我贊揚與鼓勵。我在鼓勵中慢慢地從一個稚氣未脫的女孩兒，成長為一個懂事、會關(guān)心他人的小姑娘。
轉(zhuǎn)眼間，四年就過去了。我突然覺得時間過得這樣快，真是時間不等人��！我們的小腦瓜兒里裝了不少知識，但是您卻為我們操了很多心，費了很多力，我們就要升入五年級了。我會繼續(xù)努力，一定不會讓您失望的。
您的學生：劉平
20xx年5月15日
送給老師的一封信15
親愛的李老師：
您甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；您愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
記得有一次，您生病了，沒能來學校給我們上課，但您依然惦記著我們。您打電話給霍老師，問完情況給我們布置作業(yè)。聽了霍老師的話后，很多同學感動得流下了眼淚。您人雖在病床上，心卻在我們身上。李老師，您真是一位認真負責、關(guān)心學生的好老師��！
李老師，您太辛苦了。您犧牲了休息時間，給我們輔導功課，您想方設(shè)法地讓我們學會寫作的方法，提高閱讀的能力，您用實際行動詮釋了什么忘我精神，讓我懂得了春蠶到死絲方盡的真正含義。
李老師，您教我們端正學習態(tài)度，踏踏實實做事、規(guī)規(guī)矩矩做人、認認真真學習、痛痛快快活動。您對每一個學生都一視同仁，從來沒有偏心過哪一個學生，也沒有虧待過哪一個學生。您對我們就像對待自己的兒女一樣關(guān)心，一樣愛護。您說您為我們付出多少都是值得的，只要我們有進步就是對您最好的回報！
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活就要結(jié)束了。和煦的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。李老師，我一定會勤奮學習，將來成為棟梁之才，報答您的教誨之恩！
祝您
身體健康，工作順利，桃李滿天下，春暉遍四方。
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