給貧困山區(qū)同學的一封信范文（通用16篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的給貧困山區(qū)同學的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給貧困山區(qū)同學的一封信 篇1
親愛的同學：
你好！
今天我們了解了”手拉手”活動，給你寫這封信是為了和遠在山區(qū)的你交個朋友，盡我自己的能力去幫助你和你的同學們。
你還不知道我是誰吧？我從小生活在內(nèi)蒙古包頭這座美麗的城市，這里的天空總是那麼蔚藍。我是包鐵實驗小學少年軍校一名五年級的學生，今年十一歲，我叫xxx。我是一個活潑開朗，樂于助人的男孩。我的愛好非常廣泛，休息時我總是喜歡暢游書海，看到經(jīng)典的文學作品總是忍不住模仿著開始自己的創(chuàng)作。我最喜歡的體育活動是滑冰，在冰面上滑行像長出了翅膀，快樂得像飛起來一樣。
從網(wǎng)絡上看到你們艱苦的學習環(huán)境，我的心情久久不能平靜。一間破舊的房子、一塊塊殘缺的黑板、一張張用泥土堆起來的桌子，甚至沒有板凳。這一切都阻擋不了你們對知識的渴望，無論嚴寒酷暑都穿著單衣單鞋走幾十里泥濘的山路來上學。教室里沒有電燈、沒有每人一本的教科書、甚至沒有粉筆，你們?nèi)匀荒弥皇Ｊ种割^那麼長的鉛筆在反復使用的練習本上密密麻麻地寫著。你們經(jīng)常以白菜和土豆果腹，卻總是面帶笑容努力學習。這種學習的精神令我敬佩。
和你們相比，我們的學習條件比你們好多了，教室寬敞明亮、操場上還有許多健身器材，生活中有父母無微不至的照顧，我們衣食無憂。除了課外書還有電子產(chǎn)品相伴，可是我們有時還不滿足。了解了你們的學習生活我感到十分羞愧。
通過“手拉手”活動，我想把書柜里珍藏的書和一些節(jié)省下來的練習本送給你和你的同學們。讓我們互相學習、共同進步，手拉手迎接美好的明天。盼望早日收到你的回信。
祝
學習進步！身體健康！
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)同學的一封信 篇2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我叫xx，是上金小學五年級的一名學生，我想和你們手拉手交朋友。聽說你們那兒生活比較貧困。有一次我聽新聞報道說，你們的家離學校很遠，又沒有公交車，你們只能頂著太陽，冒著雨雪徒步去上學讀書。你們的學校很破舊，桌子也是用幾根木頭釘起來的，椅子是自己家做的。聽到這兒，我的眼眶濕潤了，心里非常難受。新聞上還說，你們很喜歡看書，每當自己有了一本書，就如獲珍寶，小心翼翼地收藏起來。放學了，你們又得一個勁地往家趕，做完作業(yè)，還得煮飯，炒菜，還得照顧弟弟、妹妹。你們每天只吃一點蔬菜，這樣，你們的身體怎么跟得上營養(yǎng)呢！看到這里，我的心里像打翻了五味瓶那樣難受。我想你們那么勤奮好學，又那么能干懂事。我很慚愧，想想自己的生活這么美好，卻不珍惜。哪一點能比得上你們呢！我們真是生在福中不知福啊！
我很想去你們那里體驗一下艱苦的農(nóng)家生活。我也希望讓媽媽做一桌好菜來迎接你們。你們是最棒的，是我們學習的好榜樣！
祝你們
身體健康，學業(yè)有成！
你們的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)同學的一封信 篇3
貧困山區(qū)的同學們：
你們好！我是xx省xx小學五年三班的同學，我是一個內(nèi)向的女孩。
當我在電視上看到你們那瘦弱的身影時，我不禁流下了眼淚。我感動，感動你們的鉛筆用地筆手指頭還短，。我感動，感動你們手上長了嚴重的凍瘡還寫著字……你們的生活是那么的艱苦背著父母剩下的舊布頭縫成的書包去上學，本子上寫著密密麻麻的字，寫完了還得擦了再寫。你們上課連凳子都沒得坐，好幾個人擠一張桌子，教室里連只粉筆都沒有。這些都是出乎我所料的。
而我們呢？卻是家里的小格格小阿哥。我們有各種各樣的學習用品，漂亮的布娃娃，一個個五顏六色的書包，家人們很關心我，可我卻身在福中不知福，和你們相比，我不知多羞愧！
在此，我希望你們能天天開心，更多的好心人都會來幫助你們的！
祝
學習天天向上
你的朋友
20xx年6月24日
給貧困山區(qū)同學的一封信 篇4
貧困山區(qū)的同學們：
你們好！
我是實驗小學六年級六班的一名小學生，我叫徐鴻偉。上一次，我在電視里看到了你們瘦弱的身影，看到了你們無助的眼神。你們大多數(shù)都是家境很困難的，你們總是吃不飽，穿不暖的。可是你們卻非常想上學，你們的學校只是一間破破的房子，沒有燈，沒有書本連那區(qū)區(qū)粉筆頭都是別人送的！這一切使我們無法想象！
在新聞采訪里，記者叫你們把那破破爛爛的作業(yè)本拿出來看看，我們看到你們的練習本寫滿了密密麻麻的小字，很難找到一絲空隙，你們用的鉛筆只有自己的小拇指那么長了，還依依不舍的不肯浪費一點。你們那學習精神使我燃燒起那敬佩之心！
再看看我們，各種各樣的學習用品，我們都是家里被供養(yǎng)著的那小皇帝、小公主。不愁吃，不愁穿。衣來伸手，飯來張口的幸福生活。
我特別想和你們做好朋友，我愿意為你們號召全班同學來幫助你，我們希望你們學習進步！
祝：
健康快樂！
你們的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)同學的一封信 篇5
貧困山區(qū)的朋友們：
你們好！
我是深圳的一個小姑娘。我有一雙大大的眼睛，帶著一副黑白相間的眼鏡。別人都說我是“大嘴巴”，“老鼠牙”哦！我對這兩個稱呼可是可“喜歡”啦！我喜歡跳舞。在同學眼里我是一個“假小子”。但我卻偏偏有滿頭烏黑的頭發(fā),我早就想剪啦！可我媽媽說跳舞就要怎樣怎樣，她是不是一個愛嘮叨的人呢？
深圳是一個富饒的地方，花花草草，絕對會讓你應接不暇！深圳有好多好玩的地方。比如：水上樂園、歡樂谷、世界之窗、鳳凰山、蓮花山等等。那些地方是很好玩的。還有電影院，當你看冒險片是，帶上3D效果的眼鏡，電影里的東西就仿佛在你眼前，就像是真的一樣，那可刺激了！
我們學校是一個充滿童趣的“世界”。每當上課的時候，都會傳來朗朗的書聲。每當下課時，同學們就會去學校的“樂園”！生物園、籃球網(wǎng)球場、雙桿、舞蹈室、還有大大操場！是不是讓你很心動呢？
如果你有機會來這里的話，我愿意做你們導游！
祝你們
身體健康，學業(yè)進步！
黃xx
20xx年2月29日
給貧困山區(qū)同學的一封信 篇6
貧困山區(qū)的同學們：
你們好！
我是xx省xx市第一小學五年級五班的學生xxx。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們那里的學生大都家境非常困難，吃不飽、穿不暖，但是你們非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求學到的知識。
在你們的學校里，是一間間破舊的房子，一張張破舊的桌子，還有同學們從家里帶的破舊的`板凳。沒有電燈，沒有書本，甚至沒有黑板！這一切都是我們無法想象的。但你們在這么艱苦是條件下，還能堅持學習，取得優(yōu)異的成績，這些都是值得我們學習的。
再看看我們吧！我們有各種各樣的文具，漂亮的書本……一個個五顏六色的書包，數(shù)不勝數(shù)。雖然我們擁有這么美好的學習環(huán)境，但是有的同學還身在福中不知福，不好好學習，和你們比起來，真是很慚愧。
通過這次的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一方有難，八方支援。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。也許是一個書包，一支鉛筆，一本圖書，一枚硬幣……但它代表了我們的情意。我相信，當你們收到我們的禮物時，一定體會到了大家庭的溫暖，擁有了歡樂。
希望與你們手拉手，肩并肩，創(chuàng)造更美好的未來！
祝
學習進步
一位關心你們的同學：xxx
20xx年2月21日
給貧困山區(qū)同學的一封信 篇7
親愛的貧困山區(qū)的朋友：
你們好！
我是生活在城市里的一名小學生。當我在電視機前看到你們那美麗的家園被洪水沖得面貌全非時，當看到你們失去父母時，當看到你們因貧困而失學時，我的心情同你們一樣。久久不能平靜，心里很難受。從你們的眼神里，我看到了你們對學習的渴望，對美好生活的期盼，那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，無一不觸動我的心房。簡陋的教室，殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞，明亮的教室，嶄新的書包。如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻讓我缺少點什么，是什么呢。我想應該是一種精神吧，一種鍥而不舍，渴求上進的精神。你們從遠處的深山來，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識的海洋，讓自己擁有美好的明天。但是，現(xiàn)實的狀況總是讓你們一次一次的失望，好在我們有一個共同偉大的母親，那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們，各民族的爺爺奶奶，叔叔阿姨沒有忘記你們，甚至遠在海外的游子們也時刻關心著你們。大家都有一個共同的心愿，希望通過我們的幫助，能夠讓你們重新背起書包，走進課堂。，長大后用自己學到的知識，為祖國做奉獻。我相信在不久的將來，貧困將永離我們，快樂將永伴隨著我們。
xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)同學的一封信 篇8
親愛的遠方親人--貧困山區(qū)的孩子：
你們好！
當你們收到這封信時，也收到了我暖暖的祝福，雖然遠隔千山萬水，但我們的心是連在一起的。
前些日子，我在電視上看了中央電視臺播出的《夢想星搭檔》這檔節(jié)目，感觸頗深：這檔節(jié)目是大型電視公益音樂節(jié)目，將公益主題定為“為了孩子”。這其中有一項就專門講述了貧困山區(qū)的孩子。電視畫面中一張張凍得發(fā)紫、皴裂的臉蛋，一雙雙紅腫、凍裂、甚至潰爛的小手小腳，一雙雙渴望知識的眼睛；在四面漏風的破房子里面上課，住在用一塊塊破木板稀疏釘起來的房子里，睡在沒有棉被的用稻草壘起來的床上我們同樣是祖國母親的孩子，生活在同一片藍天下，卻處在截然不同的環(huán)境中。想到這些，我不禁鼻頭一酸，心在隱隱作痛，羞愧萬分！你們的生活非常貧窮，總是吃不飽、穿不暖，過著夏熱冬冷的生活，而我們卻在環(huán)境優(yōu)美，高大雄偉的教學樓，寬敞明亮的教室里用多媒體上課。與你們相比，我們是何其有幸！可是，我們卻有不少同學身在福中不知福：上課東張西望，不專心聽講；還有人沉迷于網(wǎng)絡游戲，無心學習；十多歲了，做作業(yè)還要家長陪守。不懂得珍惜學習用品：一個本子沒寫幾頁便棄而不用，半截的鉛筆、橡皮更是亂扔
雖然我們不曾相見，但我們可以通過愛心傳遞的各種途徑，讓貧困山區(qū)的孩子感受到的不再是孤獨，而是親人般的關懷與溫暖。也許我們捐助的東西微不足道，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定能夠體會到來自親人般的溫暖，綻放出燦爛的笑容！
社會就是一個愛的大家庭，一人有困難，大家來相助。我真誠地希望能夠成為你們最親的親人、知心朋友，有什么困難與快樂都愿意與我一同分享。同時，你們那“如囊螢，如映雪，家雖貧，學不輟”的可貴品質是非常值得我們學習的，可以幫助我們正視自己的不足之處并加以改正。
遠方的親人，讓我們一起手拉手，互相幫助，互相學習，在同一片藍天下放飛希望，放飛理想吧！
祝
身體健康，學業(yè)有成！
你們的親人：xxx
二Ｏxx年十二月十八日
給貧困山區(qū)同學的一封信 篇9
同學們：
你們好，近來還好嗎？雖然我們不曾相識，但是我們班的同學都很佩服你們學習這么好。交個朋友，怎么樣？我相信我可以成為你的知心好友。忘了告訴你們了，我叫張琪。o(∩_∩)o~
在一本書中，我看到了你們無助的眼神和瘦弱的身軀，我好心痛。你們單薄的衣服該怎樣過冬？還有那破爛不堪的房子。一張張用土堆的桌子和椅子。聽說：你們那里沒有電燈、空調、暖氣；沒有一些課外書籍；甚至連寫字的粉筆都沒有，真的是令人無法想象那是怎樣的一個學習環(huán)境！更不可思議的是，你們到造紙廠去撿廢紙，用線縫成本子，正面用完后再用反面；一支鉛筆只剩下一點點了，你們還是在繼續(xù)用；有些同學的衣服破了，不像我們干脆扔了，而是補個補丁繼續(xù)穿；書包也不和我們的一樣，五花八門的，而是媽媽用布縫的，甚至是個大的洗衣粉袋子 …… 在這種困難的環(huán)境里，你們學習是那么好，真令我佩服得五體投地！
我們班的同學比這比那，根本不用功學習，分明就是身在福中不知福。
先不說這些事了，給你們介紹一下濟南吧！濟南也叫做泉城，有三大名勝、七十二泉及許多景點。三大名勝指的是：千佛山、大明湖、趵突泉。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖，指的就是大明湖了！湖邊，有這一棵棵垂柳，像一個個亭亭玉立仙女，更重要的是夏天湖中的“荷花仙子”了，它們穿著漂亮的裙子，荷葉再為它們伴舞，引來許多觀眾的贊嘆。湖中有個小島，據(jù)說，就是乾隆皇帝在這遇見了那位“夏姑娘”。
千佛山上有上千尊的佛像呢！爬上山頂，神清氣爽，眾覽泉城美色。
趵突泉的泉水一直噴涌不息，很是壯觀。還有許多名泉，在這里我就不一一細說了。
能否請你來介紹你那邊的美景呢？
祝你學習進步！
你們的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)同學的一封信 篇10
xxx小朋友：
你好，剛才我在郵局為你匯去了五百元，那是我從壓歲錢里省出來的，三、四天后你就能收到了。
我叫xxx，今年九歲，和你一樣上二年級。我的家鄉(xiāng)北侖是一個現(xiàn)代化的工業(yè)城市。我們的學校有兩幢教學樓和塑膠跑道，我們可以坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。我是一個愛看書的男孩子，興趣愛好很廣泛。在家里，我有一間小房間，我在里面看書、寫字、畫畫……
我知道你們家住的山區(qū)很貧窮，我會把平時積攢的零花錢、稿費省下來寄給你當學費。我還會和同學商量寄課外書、文具給你，我們還會經(jīng)常寫信和你交流。
你收到我寄給你的錢后可以用來交學費、買書、買文具。我要號召全班同學都來幫助你，讓你不再為交不起學費、買不起文具而煩惱。請你寫信告訴我你的情況和學習成績，我們來比一比，你追我趕，看誰棒。
最后，我祝你身體健康，學習進步。
xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)同學的一封信 篇11
貧困山區(qū)的同學：
你好！
我是xx市xx區(qū)xx小學五年級三班的一名學生，我叫鄭曉雨，是一個活潑開朗的女孩。我們的教室寬敞又明亮，教室里碼放著嶄新的桌椅，桌子上擺放著齊全的學習用具，為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。
我從電視上看到過關于貧困兒童的報道，我知道，你們的文具就是那用了許久都不舍得扔的鉛筆頭，你們的教室殘破簡陋……看看你們的環(huán)境，再看看我們的學習條件，我的感觸頗深……
但是，俗話說：“窮人的孩子早當家�！边@些困苦磨煉著你們，讓你們學會了自理。我希望你們不要灰心，不要放棄，總有一天，世上會沒有貧困山區(qū)，也沒有上不起學的孩子。
你們那渴求知識和盼望美好生活的眼神感動了我。我有一個心愿，那就是：希望通過我們的幫助，能夠讓你們走進課堂，走進煥然一新的教室。
我也相信，在不遠的將來，所有的失學兒童都能夠背著書包，高興地邁進美麗的校園，盡情地暢游在知識的海洋中。
那是因為，我們所有城市中的人都在遠方關心著你們，為你們捐錢、捐物，伸出援助之手，盡自己所能，幫助你們。
讓我們手拉著手，心連著心，擁有真摯的友誼，共同進步，創(chuàng)造美好的明天！
祝天天快樂，闔家團圓！
！ 你遠方的朋友
xx年xx月
給貧困山區(qū)同學的一封信 篇12
貧困山區(qū)的同學們：
你們好！我是xx省xx小學五年三班的同學，我是一個內(nèi)向的女孩。
當我在電視上看到你們那瘦弱的身影時，我不禁流下了眼淚。我感動，感動你們的鉛筆用地筆手指頭還短，。我感動，感動你們手上長了嚴重的凍瘡還寫著字……你們的生活是那么的艱苦背著父母剩下的舊布頭縫成的書包去上學，本子上寫著密密麻麻的字，寫完了還得擦了再寫。你們上課連凳子都沒得坐，好幾個人擠一張桌子，教室里連只粉筆都沒有。這些都是出乎我所料的。
而我們呢？卻是家里的小格格小阿哥。我們有各種各樣的學習用品，漂亮的布娃娃，一個個五顏六色的書包，家人們很關心我，可我卻身在福中不知福，和你們相比，我不知多羞愧！
在此，我希望你們能天天開心，更多的好心人都會來幫助你們的！
祝
學習天天向上
你的朋友
20xx年6月24日
給貧困山區(qū)同學的一封信 篇13
親愛的同學們：
你們好！看到你們沒有被貧困阻擋，能夠進入夢寐以求的大學，徜徉在知識的殿堂學習而高興和欣慰。
托爾斯泰說：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。”你們有的來自西部偏遠的山區(qū)，有的來自貧困縣的農(nóng)村、有的來自城鎮(zhèn)的低保家庭……自然環(huán)境的惡劣、交通的閉塞、思想的落后抑或是老天爺?shù)牟还珜е碌淖匀粸暮秃图膊∽屇銈兊募彝ハ萑肓私?jīng)濟的困難。前幾天翻看你們上交的《困難生申請表》的時候，看到一個同學在申請表里這樣寫道：老師，我們那個地方有城里人想象不到的貧窮，我要的不是一份施舍，而是理解。你們的父母并沒有因貧窮放棄希望，他們把改變命運的希望寄托在了你們的身上，靠在家務農(nóng)或外出打工維持一家的生計，賺取你或者你們兄弟姐妹的學費，寧可自己節(jié)衣縮食，也要把你們送進高考的考場，因為他們都明白，這是你們走出山溝、農(nóng)村，改變命運的最好的機會。國家、社會和學校也關心著你們，國家助學金、勵志獎學金、勤工助學、學費減免等各項資助政策都是為你們設立的，目的是不讓你們中的任何一個因為家庭的貧困而輟學。
同學們，生于貧困，但不能安于貧困。既然命運之神眷顧了你，讓你在千軍萬馬擠獨木橋般的競爭中進入了大學，你何不好好把握這次機會呢！考上大學不是成功，大學才是努力的開始。試想，你該怎樣做才能從高中時“衣來伸手、飯來張口”的孩子成長為能夠自食其力，為社會創(chuàng)造價值的社會人呢？關鍵就在這短暫的四年。對于如何才能度過充實而有意義的大學，我想對你們說：
一、相信知識改變命運，堅持學習。學習是學生的天職，也是你爹媽送你來大學的目的。用準備高考那樣的精力學習，用勤奮彌補貧困的短板，公平是相對的，你和那些二代們在以后的就業(yè)競爭中并不在同一起跑線上，所以你只有非常努力才能將來毫不費力。
二、笑著面對生活，學會自信。千萬不要因為家庭經(jīng)濟不好而感到自卑，心理的自卑會嚴重影響你的學習和生活，也沒有人愿意和整天愁眉苦臉的人做朋友，相信困難只是暫時的，你今天的努力定會換來美好的明天。
三、懂得感恩，回報社會。記住你在貧窮時別人對你的幫助，當知識改變了自己的命運后，像別人幫助你一樣去幫助別人。通過自己的努力回報家庭、學校以及你那“別人想象不到的貧窮”的家鄉(xiāng)，因為還有很多家庭像你的家庭當年一樣，還有很多孩子像你一樣渴望改變命運。
同學們，誰的青春不奮斗？奮斗的青春才最美麗！努力吧，用你們的實際行動譜寫一篇篇動人的勵志故事。
xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)同學的一封信 篇14
貧困地區(qū)的同學們：
你們好！
近期你們的學習和生活都好嗎？
我叫司荃，今年九歲了，是個既聰明又漂亮的女孩子。聽說你們還能上學，進入了學習當中，我非常高興，學習有困難嗎？讓我們交流交流吧！
我喜歡學習，成績還可以，喜歡閱讀課外書，喜歡唱歌，喜歡彈電子琴，還喜歡美術。你們喜歡什么？
我知道，由于我們的國家還不富裕，你們的生活條件很艱苦，在平常的學習、生活中可能會遇到一些問題，比如經(jīng)常要幫助家里做許多事情，沒有這么多的時間安心學習；沒有那么多的課外書，幫助你們開闊視野；沒有多媒體教室，讓你們看看外面的世界，但是我知道你們一定是些既聰明又好學的好孩子，你們都特別的能吃苦，學習的干勁很足，如果你們在學習、生活中有什么困難，請寫信告訴我們，我們會進最大的能力幫助你們。
讓我們在一起互相鼓勵，努力學習，從小打好基礎，長大為社會多做貢獻，把我們的祖國建設的更加美好。
此致
敬禮
給貧困山區(qū)同學的一封信 篇15
山區(qū)的朋友：
你好！
我是隆堯縣的武佳碩，我住在繁華的城市里面，這里有許多的高樓大廈，我在邢臺英華小學里上學，這次我們學校舉行了“手拉手”活動，我在電視上面看到了許許多多有關你們的信息，而且我看到你們都非常的喜歡看書，我也很喜歡看書，所以我想和你們交朋友。
我在電視上看到的圖片里就有你們的照片，所以我想送你們一些禮物，我想我給你一些食物和照片并不算什么，我看你們山區(qū)的小朋友都非常的喜歡看書，而且我也有許許多多的書，所以我想給你們寄過去幾本書讓你們看，我想和你一起分享讀書的快樂。我還希望你能和我一樣從書中學到一些知識和道理。
我在家里面每天只能在家里玩，不能出去玩，我非常的羨慕你們，聽說你們在家里寫完作業(yè)以后就可以出去玩了，而我只能像被關在家里一樣不能出去玩。
我們的校園非常的美麗，我們的學校是一個私立學校，我們這了有很多項課程，我們有音樂課、體育課、美術課、科學課、勞技課、閱讀課……我非常的想知道你們的學校是什么樣的，我希望你再給我回信的時候能加上幾張你們山里的風景照片。
我們城市里面的人們不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。但是我聽說你們的家鄉(xiāng)非常的美麗，山上綠樹成蔭，鮮花開的萬紫千紅，你們那里的空氣十分的新鮮，人們也十分的講衛(wèi)生，還有許許多多的小動物。
如果有機會了你可以來我家里拜訪我一下。
祝你
身體健康學習更好
xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)同學的一封信 篇16
山區(qū)的同學：
你好！
我的家鄉(xiāng)在xxxx，這是一座美麗的城市，而我就讀于書院街小學，五年級4班，我叫xxx，今年11歲，我是一個活潑、快樂的小男孩。
我平時喜歡看科普書籍，如《西頓動物小說》、《少兒百科全書》、《科學探險》。我平時休閑時偶爾會上網(wǎng)和看電視。每天我們都在寬敞明亮的教室里學習，學校里面有不少健身器材，花草樹木繁多，鳥語花香，我就是在這樣的學習環(huán)境里茁壯成長。
對于我的來信，你肯定會感到十分驚訝，因為我們并不認識，但是我在前面已經(jīng)介紹了我基本的情況，我想你應該對我有所了解。最近我從電視、報紙、網(wǎng)絡中得知你們學習環(huán)境十分惡劣，住的是磚泥屋，吃不飽，穿不暖，甚至連學費也交不起。我心里十分的難過，你的生活與學習那么艱苦，我真心的想幫助你，你需要什么呢？是書？還是學習用品？我會盡我最大努力來幫助你。我希望這封信像一根無形的線把我們的心連在一起，讓我們手拉手成為真正的朋友吧！
讓我們二十一世紀的少年成為祖國的棟梁之材，讓我們?yōu)樽鎳I一份力，把祖國建設更加繁榮昌盛。
祝你
身體健康，學習進步！
你的朋友：xxx
20xx年x月xx日
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