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寫給同學(xué)的一封信

時間:2022-03-09 10:25:07 書信 我要投稿

寫給同學(xué)的一封信通用15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你寫信時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的寫給同學(xué)的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給同學(xué)的一封信通用15篇

寫給同學(xué)的一封信1

親愛的嚴(yán)磊同學(xué):

  您好!你最近有什么好書,可以向我推薦?你最近有什么困難,需要我?guī)湍憬鉀Q?你最近有什么煩惱?可以向我傾述?總之我想通過這封信增進(jìn)我們之間的友誼!你紀(jì)律不好的不能去,成績不好的不能去,上了道嗎?下個禮拜一,就可以去實踐基地。

  這幾天我一直在想:實踐基地到底怎么樣?那里好不好玩?可是,李老師說上課不專心聽講的不能去。我現(xiàn)在還在擔(dān)心我到底能不能去實踐基地,你呢?你還記得嗎?有一次,我們在村子里玩,再一起打羽毛球,起初我和你玩得很愉快?墒,我們在不知不覺中打了起來。盡管上來勸阻的人很多,可是都“孔夫子搬家——盡是輸”那時侯我還不知道“適可而止”,這場架打得更“精彩”,你首先把我的塑料刀弄彎了,而我呢?轉(zhuǎn)身來了一個“拋磚引玉”把你的鑰匙扔進(jìn)田里。雖然這次是我不對?墒,你不應(yīng)該把責(zé)任都推到我身上吧!上次吵架,我們快和好了。但這次居然又吵了一架,而且與上次“戰(zhàn)爭”截然不同。因為上次是真正的吵架,而這次是一場激烈的“口水戰(zhàn)”,就這樣我們口水亂濺,“本來剛煮好的一碗粥”又糟蹋了!最近學(xué)校要開展“手拉手”活動,你打算干嗎?

  我打算同看一本書,我一空就和內(nèi)蒙古的小學(xué)生qq聊天,我們一起看的那本書你看完了嗎?我已經(jīng)讀了一半。你呢?

  祝:好好學(xué)習(xí),天天向上!

  你最好的朋友xx

寫給同學(xué)的一封信2

親愛的初一(3)班全體同學(xué):

  你們好!

  不知不覺,我們成為同學(xué)已經(jīng)將近一年了,關(guān)系也從開始時的生疏而變得熟絡(luò)起來,無意識的,腦中映出你們的笑臉便會禁不住揚起嘴角。

  記得初一上學(xué)期的朗誦比賽嗎?排練時,我們一個個無所謂的樣子,可把班主任氣壞了,可真正比賽時,我們簡直不能更認(rèn)真了。奪得第一名時,每個人的臉上洋溢的都是幸福的神色。不知你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們看著對方的眼神默契多了呢?

  我們?yōu)橥粋榮譽驕傲過,當(dāng)然,也為同一件事傷心、氣惱過。

  這學(xué)期的期中考,因為老師對我們的數(shù)學(xué)進(jìn)行了全方位無死角的練習(xí),我們班級取得了一個極好的成績。看到這個結(jié)果,我們是欣慰的,這都是我們用汗水換來的呀!但當(dāng)我們收到其他班的人在網(wǎng)上的“控訴”——說我們班主任泄題之后,我相信不光是我,你們也一定是惱怒的吧。但最后,這件事卻在我們班的沉默中結(jié)束了,我們達(dá)成了共識——“清者自清”。發(fā)現(xiàn)了嗎?這時的我們已經(jīng)可以做到“同心”了。

  現(xiàn)在,我們共同為班級定下了前進(jìn)的目標(biāo),我能看得到你們都在努力。

  你們的面孔,你們名字的一筆一劃,我都不再陌生,三年里,我們會一起譜寫青春的贊歌,會一起為了未來而努力,我們之間感情一定會因為那一顆顆默契的心更加堅固。你們讓我懂得了拼搏精神,懂得了包容的重要,更獲得了深厚的同學(xué)情誼……感謝你們!

  我衷心祝愿你們會有美好的未來,也迫切地希望畢業(yè)后我們也依然牽掛著每一個人。

  你們的同學(xué):xxx

寫給同學(xué)的一封信3

親愛的XXX同學(xué):

  你好!

  你在香港那邊過得還好嗎?對自己的學(xué)習(xí)成績還滿意吧?

  前一陣子,我們學(xué)校舉行了一個“故事大王”的故事會,沒有了你這個“故事大王”后,我們班講的故事都變得平淡了很多。

  我最近在看一本書,名叫《古今賢文》。這本書全都是講一些成語和名人名言還有詩句的翻譯,我覺得對我們的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。

  上個星期三,我們學(xué)校來了個新老師,他的名字叫唐譯虎。他來教我們班的體育課,其他班的人不了解情況還說:“你們應(yīng)該高興了吧!”其實,我們幫卻把他當(dāng)作了“仇人”,因為他很兇,我們只要跑步跑慢了一丁點,他都要拿哨子的繩子來打我們的臉,所以,我們班的學(xué)生都“恨”死他了!

  祝你:身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  你的同學(xué):xxx

寫給同學(xué)的一封信4

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我想大家一定有過“遇見寫作文,便不知何從下手,抓耳撓腮”的煩惱吧?沒錯,一年級的時候我也是這樣,每逢作文,便急得像熱鍋上的螞蟻,嘴愁出泡來也沒用,而從二年級開始,我突然喜歡上作文,并越寫越好,現(xiàn)在也已是班上數(shù)一數(shù)二的了,是什么讓我發(fā)生了如此大的變化?是“快樂大作文”。作為一名長期學(xué)習(xí)“快樂大作文”的同學(xué)兼義務(wù)宣傳員,我發(fā)現(xiàn)“快樂大作文”是一個值得信賴的作文品牌。同學(xué)們,如果你想讓作文寫得好,就趕緊報名參加“快樂大作文”的培訓(xùn),它會讓你受益不盡的!

  我發(fā)現(xiàn),“快樂大作文”的最大優(yōu)點就是:“新穎”!在課堂上,會有許多有趣的實驗,體驗,游戲等待著你們,在你們?nèi)ジ惺,去實踐的過程中,老師們還會教導(dǎo)你受用的寫作方法,既玩得愉快,又學(xué)到了許多知識和寫作方法,一舉三得,何樂而不為呢?如今,我還清楚地記得在二年級的一節(jié)作文課上,我們同學(xué)品嘗果凍,然后寫一篇作文,記錄真實感受。那時果凍恐怕就是最受歡迎的零食吧!同學(xué)們一邊美滋滋地品嘗著,一邊留心去體會,開開心心地度過了一節(jié)作文課,那次作文,我也獲得了“十顆星!通過實踐去體驗,才能激發(fā)自己內(nèi)心最真實的感受,才有了佳作的誕生,親愛的同學(xué)們,你們覺得怎么樣呢,要說最“新”、最“活”的課堂教學(xué),非“快樂大作文”莫屬!

  不僅如此,“快樂大作文”的授課老師也很棒呢!我一直忘不了二年級時教我們“快樂大作文”的秦老師和三、四、五年級時的周老師。她們教學(xué)有方,循循善誘,為我如今的作文水平打下了基礎(chǔ)。我認(rèn)為,最優(yōu)秀的作文老師并不一定是寫作水平最高的,但教學(xué)方法最獨特,一定是教學(xué)水平最高的。尤其是周老師,她教學(xué)方法的高明之處在于能引發(fā)學(xué)生無窮的幻想!案概c子”、“自組圖形編故事”……都讓我受益匪淺。同學(xué)們,你們知道,要想寫好作文,一定的幻想能力也是很重要的,要不怎有凡爾納《海底兩萬里》、巴里《小飛俠》和金斯萊《水孩子》的誕生?小時候的作文教育方式是很重要的,“快樂大作文”的授課老師讓我深受啟發(fā),作文水平大大提升,如果你有恒心,有毅力,持之以恒學(xué)習(xí)下去,那會很棒的!

  “快樂大作文”是個知名而又值得依賴的作文企業(yè),聽了我的敘述,親愛的同學(xué)們,你們意向如何?趕緊報名參加吧,那樣的話,你會受益匪淺的!

  祝你們幸福,健康、學(xué)業(yè)有成!

  你們的同學(xué):鄧善文

寫給同學(xué)的一封信5

  安琪:

  你好!

  我前幾天和爸爸、媽媽還有奶奶去了大連,還是坐飛機去的。

  大連可美了,有一個叫旅順的旅游景點,有水,有石頭和沙子組成的沙灘,我很喜歡。隨后我們到了圣亞海洋基地,里邊有一個海洋世界,沿著海底隧道,能看到各種各樣的海洋動物。有憨頭憨腦的小企鵝,還有石頭魚、鯊魚、海龜,我們拍了許多精美的照片呢!在一個賣海產(chǎn)品的商店,還讓我們品嘗了小蝦米、鮑魚片,真是鮮美無比。

  大連這個城市非常整潔干凈,不管哪里,地上連一片廢紙都沒有。那里的地形都是上坡、下坡,所以沒人愿騎自行車。一連幾天,我在街上沒有看到一輛自行車。交通倒是挺方便的,公交車幾千輛,一會兒一輛,一會兒一輛。大連的城市也不怎么堵車。

  我覺得大連真是一幅美麗的畫卷。我喜歡這座城市,你有機會可以去看一看大連有多美!

  祝你開心!

  楊XX

  20xx年9月3日

寫給同學(xué)的一封信6

xxx:

  還記得剛?cè)氤踔小端枷肫返隆返牡谝徽n嗎?它讓我明白,“彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置,誰都無法代替!笨稍龠^幾天你卻要走了————————

  今天,你無意間告訴我,你要留級。我當(dāng)時十分驚訝。我一點也不討厭你,我從來沒把你當(dāng)差生看待,我從來沒想過你是班里的累贅。我只知道你的名字是薛塬斐,你是1010班的一員,你是我的同學(xué)。見我呆住,你問我:“你是不是很高興?”我又一次呆住了。我高興嗎?我為什么要高興。在你告訴我要留級后,我忘記了你學(xué)習(xí)成績不好,忘記了你經(jīng)常不寫作業(yè),忘記了你上課老是發(fā)呆。這時走過來一位同學(xué),手舞足蹈的對我說:“我太高興了!”那時我明白了一切,我像應(yīng)聲蟲一樣說了聲“是”。接下來是你那張無奈沮喪的臉上黯淡無光的表情。

  我回想起來,你問我時,眼里肯定帶著希望,F(xiàn)在我明白你當(dāng)時的感情了。你多么希望有一個同學(xué)會為你離開而難過。我相信你在此之前聽到了很多“薛塬斐,你總算做了件好事,我太感謝你了”之類的話語。我代他們向你道歉。我能夠想象出你的難過。你一定心寒了吧。與我們相處了那么長時間,我們還為你的離開歡呼雀躍———對不起。

  回想當(dāng)初,你初來班級,一時無法適應(yīng)班里的學(xué)習(xí)進(jìn)程,后黑板上你的名字幾乎每天上榜。課代表向你索要作業(yè),你的一句“沒寫”使他們憤怒的警告“扣分”,然后揚長而去。望著課代表遠(yuǎn)去的聲影,你就是那副無奈沮喪的表情;老師找你談話后,你趴在桌子上,呆呆的望著桌面,也是這幅表情;上課老師提你回答問題,你膽怯地說:“因為———”兩個字你拖了半天,硬是回答不出,老師不耐煩的命令“坐下”同學(xué)們嘲笑你,甚至有人用惡意的語言攻擊你,讓你不想聽也得聽時,你也是這幅表情————————在1010班的學(xué)習(xí)生活,使你學(xué)會無奈,學(xué)會沉默,變得越來越孤僻。

  依稀記得作文講評課上,你那一篇妙趣橫生的作文,得到全班的鼓勵,大家為你鼓掌,為你喝彩。講臺以前被你收拾的一塵不染,可你現(xiàn)在離開二組,講臺上亂七八糟的東西總讓我們挨老師批評。你走后不知還能不能看到你的得意之作,能不能為你文章的風(fēng)趣幽默開懷大笑了。

  你將要離開了,不知以后還是否有機會同在一班學(xué)習(xí)?

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  你的同學(xué):xx

寫給同學(xué)的一封信7

親愛的同學(xué)付心琪:

  你好!

  不知不覺,我們分別了一個學(xué)期了,感謝那些年你的出現(xiàn)和陪伴讓我離開了黑暗的角落。

  還記得嗎?那次上體育課,我穿著黃色衣服,把蜜蜂給吸引下來,別的同學(xué)都離我一丈多遠(yuǎn),只有你不顧生命危險來救我,你右手拿著紙卷,大聲喊:“走開,走開,你這個壞蜜蜂!”突然蜜蜂落在你右手拿著的紙卷上。你當(dāng)時嚇得不得了,趕緊把紙卷丟掉了。我被你解救了,你嚇得不輕,我連忙上去安慰你,我們又開心地玩了起來。

  還記得嗎?那天晚上我們在小廣場玩!班亍钡囊宦暎闩苤苤退さ沽,你在廣場上嚎啕大哭,我連忙上前去扶你,我著急地說“你有事嗎?疼么?要不我叫你奶奶去醫(yī)院吧!”你還哭著說:“不用,我沒事,我們?nèi)バ菹⒁粫桑 蔽野涯惴龅阶簧,我說:“你確定沒事?”你笑嘻嘻地跟我說:“沒事,沒事,只是破了皮。”我們在那里又歡聲笑語了起來。

  還記得嗎?你說過只要是周末,你就會去廣場陪我玩,雖然你這幾周沒有來,但我相信你不是故意失約的。

  我感謝你,感謝你在我身邊陪伴了我三年的時間,我相信咱們一定會再見面的。

  祝

  學(xué)業(yè)有成,天天向上!

  好朋友:xxx

  20xx年12月4日

寫給同學(xué)的一封信8

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我們在一起相處已經(jīng)六年了,這六年里我們宛如親兄妹,相互幫助,相互鼓勵。

  在這里我要對你們說聲謝謝,是你們在我緊張時給予我鼓勵。還記得上三年級時,我參加學(xué)校舉辦地朗誦比賽,當(dāng)時我胸有成竹,肯定能得第一名?墒牵(dāng)我發(fā)現(xiàn)你們和魏老師都來了,心里像揣著一只小兔子怦怦直跳,心想:如果我出一點錯會被同學(xué)們笑話的,怎么辦。

  下面由韓玉祺同學(xué)為大家朗誦《xxxxxx》主持人說道。站在演講臺上,我看到了你們鼓勵的目光,我平復(fù)了一下心情,開始朗誦了。我順利地完成了朗誦比賽,取得了第一名的成績,是你們給了我很大的鼓勵,謝謝你們!

  還記得有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,善于發(fā)現(xiàn)的你們知道了,紛紛圍過來,給我耐心地講解,慢慢地我有了思路,當(dāng)我寫上答案時你們笑了,是你們犧牲了寶貴的休息時間幫助我。

  快畢業(yè)了,我對你們依依不舍,我每天默念你們的名字,生怕忘記任何一個人。分別是為了更好的相聚。三年后,我們再相約。

  祝:

  學(xué)業(yè)有成,心想事成。

你們的同學(xué):韓玉祺

  20xx年4月26日

寫給同學(xué)的一封信9

親愛的xxx:

  你好!

  我們每一個人,都由無數(shù)個十萬分之一的幸存粒子組成,散落在數(shù)十億的人海。所以我和你相遇,是無數(shù)個微小粒子前赴后繼、湮滅碰撞,創(chuàng)造出來的奇跡。珍貴又難得。

  你對我而言亦師亦友。是一個光明熾熱的人。在很多時候我跟著你的腳步,走著你的方向。首先我想謝謝你,包容我時常的小情緒,你的確是一個足夠細(xì)心的人。是我想要成為的,一個內(nèi)里足夠溫柔的人。

  作為一個不太能融入人群的個體。剛進(jìn)校園時,我就感覺與大家格格不入。是一種無法言語的尷尬緊張。你一種溫和的方式侵入我的世界。照顧到我的情緒,沒有強逼著我與大家交流。你給予我最多的是陪伴。

  三年下來,我們互相鼓勵,相互扶持。我們開始有了更多的相同愛好,有了同樣的目標(biāo)。像是兩條平行線逐漸脫離了原本的軌道,彎曲纏繞,有了更多交點。丁達(dá)爾效應(yīng)出現(xiàn)的時候,光就有了形狀。你是燈,站在你身邊一切都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。

  臨近中考,復(fù)習(xí)成了我們的首要計劃。我想取得一個更好的成績。選擇挑戰(zhàn)你,更多是因為我想要與你一起進(jìn)步。一起達(dá)到我們的目標(biāo)。想在某一天,拿著同樣的榮耀歸來。

  我們需要付出加倍的努力,需要擁有珍珠漢白一般的匠心。需要擁有堅韌,執(zhí)著。一張張翻飛著的試卷,白紙黑字,書寫下的不僅僅是份答案,正是我想象中的未來。身后,風(fēng)遇山止,船到岸停。川海相接,云繞地行。這世界燦爛盛大。我希望,未來的高中三年,我們倆能憑著這些,再次跨過一個三年。以及余下的諸多歲月。

  抱最好的希望,做最壞的打算,盡最大的努力。一起去啊,更遠(yuǎn)的地方。

你的同學(xué):xxx

20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的.一封信10

親愛的新疆同學(xué):

  你好!

  我是胡彥喆,我有一雙明亮的眼睛,高挺的鼻梁,紅潤的嘴唇,胖乎乎的臉蛋,我是一個性格開朗、勤奮好學(xué)的陽光男孩。相信你認(rèn)識我之后,一定會和我成為好朋友的。

  我真希望你能來到我的家鄉(xiāng)——臺州,這里氣候宜人、山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,是一個美麗的濱海城市。我家鄉(xiāng)的景色美不勝收,有遠(yuǎn)近聞名的天臺山石梁瀑布、千年古剎國清寺、臨海古長城,仙氣繚繞的神仙居……這些名勝古跡像一幅幅山水畫,讓我的家鄉(xiāng)如同畫卷一樣引人入勝。而最迷人的要數(shù)椒江城區(qū)的景色了,這里聳立著一幢幢高樓大廈,休閑廣場和公園隨處可見,在春暖花開的季節(jié)里,桃花、梨花、櫻花、玉蘭花都盛開了,我們的城市就像一個大花園一樣美麗無比。我們這里的特色美食和水果種類繁多,有酸甜可口的蜜桔,有令人垂涎欲滴的楊梅,有鮮美無比的海鮮……如果你能來到這里,我一定會當(dāng)一個好導(dǎo)游,好好地招待你,讓你大快朵頤。

  我的學(xué)!方瓍^(qū)實驗小學(xué),是一個美麗的花園式學(xué)校,有小山,有操場,還有五彩繽紛的花草樹木,這里每天都能聽到瑯瑯的讀書聲和優(yōu)美的歌聲,學(xué)校的塑膠操場就像綠色的大草坪,踩上去軟軟的,下課了,我們像一只只活潑可愛的小鳥飛出教室,到操場上盡情地玩耍。有的拍皮球,有的跳繩,還有的踢毽子……寧靜的操場成了歡樂的海洋。真希望你能來到我的校園,和我一起讀書、運動、游戲、歌唱。

  我從書上知道你的家鄉(xiāng)——新疆在祖國的西部,是祖國版圖上一個神奇而美麗的地方,那里有一望無際的戈壁沙漠,千年不化的雪山,一碧千里的草原,成群結(jié)隊的牛羊……我憧憬著去新疆騎一下高大的駿馬,嘗一嘗香噴噴的手抓肉、羊肉串、奶茶,跳一曲歡快的新疆舞,吃一口吐魯番的葡萄……你能當(dāng)我的導(dǎo)游嗎?希望你能給我回信,讓我們交流一下學(xué)習(xí)上的問題,交流一下自己的興趣愛好,我等著你的回信哦。相信我們一定會成為好朋友。

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

寫給同學(xué)的一封信11

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,小董,我還記得你是四年級轉(zhuǎn)學(xué)過來的。三年過去了,與你在一起時的點點滴滴從我腦邊飛過時,我想留住它。

  三年里,我們一起玩,一起放學(xué)。記得有一次考試后,發(fā)下試卷時,我定在了那,然后慢慢回到了座位上。你或許是看出了我沒考好,走到我面前,一把拿過試卷說:“這個先給我,晚上到我家我給你補課。”放學(xué)后,我疑惑地到了你家。你看了試卷,又看了看我,說:“站在那干什么,過來給你補課!蹦翘焱砩,我終于把試卷上的錯題給弄懂了。

  還有一次,你又幫了我一個大忙。那天,我找到你,裝出一副若無其事的樣子。你看了看我,說:“心情不好?”我說:“這次放假兩天出去玩吧?”你毫不猶豫地答應(yīng)了。

  我們一起騎車出去放松心情。一路上,我一直在擔(dān)心口袋里的手機會不會掉了。因為沒有認(rèn)真看路,我的車輪被地面上的樹枝卡住了。我摔了下來,腳磕撞到了石頭上。我沒在意,爬起來把樹枝拿掉,繼續(xù)騎車。突然,我的腳動不了了。把鞋子脫下后才知道,腳腫了老高老高。你立刻把我送去醫(yī)院,你一路上不停查看我的腳,非常擔(dān)心。可是,我們一直沒找到醫(yī)院,你更著急了,車沒穩(wěn)住,車翻了。你顧不上自己受傷的手,扶起車就又飛快地騎了起來,直到看到醫(yī)院才放下心來。

  醫(yī)生檢查了我的腳,發(fā)現(xiàn)骨折了,需要臥床休息。后來,媽媽說,還好,有你及時送我去醫(yī)院。

  盡管我們即將離別,但我不會忘記這三年你對我的關(guān)心。小董,我會一直把你留在我的心中。

寫給同學(xué)的一封信12

xxx:

  您好!

  我是你的好朋友唐子健。最近觀察了你很久,發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點和缺點。

  你知道嗎,我?guī)缀趺抗?jié)課都見你幾次。有時我看到你好的一面,有時我看到你不好的一面,F(xiàn)在你是體育委員了。你和侯啟宇雖然小,但都有自己的優(yōu)點和特點。侯啟宇有他的肌肉,你有你的毅力和幽默。做眼保健操的時候,你和他去講臺上負(fù)責(zé)大家的練習(xí)。侯啟宇的風(fēng)格很嚴(yán)肅。如果他不聽話,他會記住他的名字,寫批評。你要么輕輕拍著背說閉上眼睛做練習(xí),要么站在講臺上做鬼臉再次提醒你:如果你再次被抓住,你會記得!的名字。這是你的經(jīng)理的特點和優(yōu)勢。

  有時候,我想看看課后和你的同學(xué)一起玩是什么感覺?墒,下課后,你突然消失了,再也沒人找到你。有一次,我下課跟著你,終于找到了一個機會,可以觀察你下課在做什么。原來你在和別的班的同學(xué)玩。喜歡人際交往,這也是你的特點和優(yōu)勢。

  說了這么多優(yōu)點,還得再給你一些建議:上課不說話不晃。還有就是要堅持做運動,但是累了不能坐在地上。這些都是你的缺點。希望大家指正。

  我希望你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  xxx

  20xx年9月12日

寫給同學(xué)的一封信13

親愛的王成航:

  你好!

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我們即將要畢業(yè)了,我們的每一次歡笑,每一次淚水,每一次經(jīng)歷,每一次感動,都讓我難以忘懷。如今我們即將要告別母校,開始新的初中生活。一股眷戀之情從心底油然而生。

  回憶往事,心靈的齒輪正在逆轉(zhuǎn)。還記得我們剛上學(xué)那會兒,四年級時,你剛來母校,那時的我主動跟你打招呼。你的母親還告訴我說,讓我多照顧你,我微笑著答應(yīng)了,后來就這樣稀里糊涂的成為了三年的朋友。

  還記得那一次我們談起小時候的回憶,我聽你細(xì)細(xì)講每一件往事,都是一些不堪回首的往事。再到后來我似乎聽見你輕輕哽咽的聲音,我突然間懵了,可那時我并不知道你是在哽咽還是在吸氣,我輕輕地拍著你的背,不想再讓你封存在心底的記憶,拂去灰塵,展示出來。

  我們就要離開母校,離開對方。在這依依惜別之前,我決定用成績來報答母校,用剩下的時光來跟你輕輕度過,慢慢珍惜。在這剩下的一個多月里,我要鼓勵奮斗,各自展示青春的美好,各自擁有今人期待的未來。

  不遠(yuǎn)處的夕陽下沉,我停下筆,望著夕陽,心里的潮汐再一次翻涌起來,我在這里對你說一聲“珍重”,我相信,明天會更好。

  祝你

  身體健康,前程似錦

  你的朋友蘇xx

  20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信14

xxx:

  你好,好久不見,你還好嗎?

  最近我們班里發(fā)生了好多新鮮事呢,我們學(xué)校舉行了秋季運動會,我們班得了一等獎;我們還進(jìn)行書法比賽和作業(yè)展評活動了,我也參加了呢。我們班很多同學(xué)的座位都進(jìn)行了調(diào)整,現(xiàn)在我和我的好朋友一桌,心里真高興!

  我們班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),她長著大大的眼睛,長長的頭發(fā),黑乎乎的。她的身材很苗條,對人很友好,同學(xué)們都愿意和她做好朋友,去她家做客。

  有一次體育課上,排在她后面的同學(xué)跑步時跌倒了,她馬上跑回去,把這位同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,給她上藥、擦洗。同學(xué)上完藥后,她把她帶到了教室里,讓她好好休息,還給她講故事!第二天她還幫那個同學(xué)換藥,原來她上網(wǎng)查了上藥的方法,還用零花錢買了工具。她拿出棉棒給同學(xué)涂上藥,用繃帶繞上,就像一位專業(yè)的醫(yī)生,一點都沒有慌張。你說她是不是一位神奇的人?同學(xué)們都對她刮目相看,受傷的那位同學(xué)更是十分感謝,和她做了好朋友,她常常幫助別的同學(xué),其他同學(xué)也十分喜歡和她做游戲。她學(xué)習(xí)很好,常?家话俜郑犝f她還參加過速算比賽呢!

  這樣的同學(xué),有誰不喜歡她呢,我也很喜歡她!你們學(xué)校里也有很多新鮮的事情吧,希望你在新學(xué)校也可以過得像我們這樣,天天快樂!

  祝

身體健康

  20xx年11月

寫給同學(xué)的一封信15

親愛的肖婷:

  你好!

  我是你同班的丁純潔,我覺得我很幸運,有你這樣的好同學(xué),或許我們有可能成為好朋友。

  你春節(jié)過得好嗎?我猜一定過得非常好吧!我的春節(jié)也過得有滋有味,春節(jié)那一天,我們家里準(zhǔn)備自己寫的一副對聯(lián),在門口放幾串炮仗,在家里吃一頓年夜飯。

  我偷偷告訴你,其實對聯(lián)是由我來寫的。我央求了媽媽很久,他才讓我寫,我從書房的抽屜里抽出了一只毛筆,再從柜子中拿出硯臺喝墨水。開始寫嘍!紅紙鋪好,毛筆鬧好,我有模有樣的寫了一個“興”字,年幼的小弟拉扯著我的褲腳,似乎在說:“我也要寫!”“我等會兒就給你寫呀!”我笑了笑說。

  調(diào)皮的大哥,朝我潑了幾滴墨水,我頓時變成一直大花貓,新衣服也臟了。我的雙眉緊皺,眼中充滿火光,我也在雙手上沾滿墨水,蓄勢待發(fā),我使勁揮動手臂,把墨水灑向他。他趕緊跑開,我便在后面拼命追趕,邊跑邊喊:“你后本事別跑呀!”他笑著說:“怎么可能不跑,不跑的是傻蛋!”過了不久,我們倆就成了大熊貓,身上黑一塊,紅一塊,衣服也不成樣子。

  但是這個春節(jié)是讓我最難忘的依次,你收到這封信時,也要灰心好好的告訴我你春節(jié)是怎樣過的噢!!

  祝:學(xué)習(xí)更上一層樓

  你的朋友:丁純潔

  20xx.3.18

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