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中級職稱評定述職報告

時間:2023-03-22 18:45:35 述職報告 我要投稿

中級職稱評定述職報告

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的中級職稱評定述職報告,希望能夠幫助到大家。

中級職稱評定述職報告

中級職稱評定述職報告1

  大家好!我于1992年參加工作,在復(fù)興小學(xué)任教8年,20xx年到20xx年在中心校任教,04年由于工作需要,被派到復(fù)興小學(xué)支教兩年,06年又通過競爭上崗回到了中心校,一直至今。“做一名好老師”是我一生所追求的目標。自參加教學(xué)工作20年來,我一直擔任語文科教學(xué)及班主任工作,近兩年還兼任年級備課組長。20年來我以“教書育人”為己任,關(guān)心愛護學(xué)生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學(xué),深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評。在工作中取得了可喜的成績:1999年教學(xué)質(zhì)量一等獎,20xx年教案評為優(yōu)秀教案;20xx年教學(xué)成績?nèi)泉劊?0xx年青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎;20xx年被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,20xx年被評為鎮(zhèn)級骨干教師。20xx年、20xx年獲得區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎;20xx年被區(qū)教育局評為成績特別突出教師;20xx年、20xx年、20xx年、20xx年年度考核為“優(yōu)秀”;20xx年、20xx年、20xx年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師;班級管理工作也非常出色,取得了突出的成績,所帶班級曾先后被評為“先進班集體”、“少先隊工作特色中隊”等。在學(xué)校舉行的各類比賽中,我所帶的班級曾先后獲得了學(xué)生運動會第一名、體操比賽三等獎;慶祝建黨九十周年書畫展高段一等獎、書法、美術(shù)現(xiàn)場賽二等獎、慶元旦詩歌比賽第二名、中華經(jīng)典美文朗誦二等獎、藝術(shù)節(jié)文藝比賽三等獎等。發(fā)表國家級論文一篇,區(qū)級論文一篇。另外,為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,在工作之余,我還十分注重加強培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。20xx年,我參加了由區(qū)教育局主辦的《小學(xué)骨干教師高級研修班培訓(xùn)》,成績合格,20xx年,我參加了國培計劃“小學(xué)班主任培訓(xùn)”,成績?nèi)珔^(qū)領(lǐng)先,20xx年我參加了教師教育技術(shù)水平考試,成績合格。

  下面,我把我的工作和學(xué)習(xí)情況匯報如下:

  一、政治思想

  任教以來,本人自覺遵守國家法律法規(guī),擁護黨的路線、方針、政策,認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,遵紀守法,敬業(yè)愛崗,服從安排,忠于職守,務(wù)實工作,師德良好。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí)。同時,我還利用課余時間,認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《教師職業(yè)道德》,提高自身的思想素質(zhì),增強依法從教的法制觀念。工作期間從不遲到、不早退。人際關(guān)系和諧融洽,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長一致好評。

  二、教學(xué)教研工作

  1、勤勉教學(xué),成績突出

  任教以來,我一直擔任語文科教學(xué)。教學(xué)水平較高。在教學(xué)工作中,我

  認真落實“育人為本”的教學(xué)宗旨,積極鉆研、勇于探索,努力實施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學(xué)生的個性特點和教學(xué)大綱的要求、教材特點,精心設(shè)計合理的教案,并在教案中體現(xiàn)新課標的理念。在課堂上,關(guān)

  注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過程,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實踐能力。用流利的普通話進行教學(xué),熟練地使用電化教具,堅持以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,師生共同合作、交流,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出,難點突破。同時,我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍,使學(xué)生以學(xué)為樂,教學(xué)效果良好。課外,本人認真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認真寫好教學(xué)隨筆,通過總結(jié)得失,不斷提高了自身的業(yè)務(wù)能力。我還利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生,做到因材施輔,對癥下藥,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,分層推進。經(jīng)過不懈的努力,所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,思維活躍,尖子生多,學(xué)科成績在年級中均名列前茅。

  2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。

  從教以來,我始終把教研放在重要的'位置,把成為一個學(xué)者型的教師作為

  自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握語文學(xué)科最新的改革趨勢。本人積極參加學(xué)校課題組和年級組的教研活動,積極參加區(qū)級、校級的教學(xué)研究課、觀摩課的聽課、評課活動,經(jīng)常深入課堂,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗。每學(xué)期聽課、評課不少于20節(jié)。我在擔任備課組長期間,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,研討大綱,交流教法,互相聽課,互相評課,取長補短,不斷進步。

  3、加強自身建設(shè),不斷提高業(yè)務(wù)能力

  俗話說得好:要想學(xué)生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本

  職工作,為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強學(xué)習(xí),以提高自身的業(yè)務(wù)能力。20xx年,我參加了由區(qū)教育局主辦的《小學(xué)骨干教師高級研修班培訓(xùn)》,成績合格,20xx年,我參加了國培計劃“小學(xué)班主任培訓(xùn)”,成績?nèi)珔^(qū)領(lǐng)先,20xx年我參加了教師教育技術(shù)水平考試,成績合格,培訓(xùn)期間,我認真學(xué)習(xí),并能對照自己的工作情況,進行檢查,摸出了更好的教育學(xué)生的路子。每學(xué)年我都認真參加了由師培中心和學(xué)校主辦的各類繼續(xù)教育培訓(xùn),F(xiàn)在能熟練地使用電化教具,并掌握了多媒體課件的制作方法,能獨立制作課件。此外,在空閑時間,我還經(jīng)常閱讀一些教育著作、經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng),及時了解和掌握教育教學(xué)的發(fā)展動態(tài),學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,提高自身的知識水平。

  三、班主任工作

  班主任工作細心認真,以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,既教書又育人。樹立班級奮斗目標,建設(shè)健康的班級文化,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,形成良好的班風(fēng)。加強班干部管理,讓學(xué)生自治自理;努力為學(xué)生提供一個良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。重視學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,經(jīng)常與學(xué)生促膝談心,加強心理疏導(dǎo),學(xué)生進步明顯。重視家校聯(lián)系,每學(xué)期都召開家長會。班主任工作得到家長、學(xué)校、學(xué)生的好評。我對學(xué)生始終如一地進行賞識教育,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長,用愛去溫暖和包容學(xué)生。工作中關(guān)注細節(jié),教育教學(xué)工作都落到

  了實處。班級工作非常出色。

  總之,任職以來,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,班級管理上,還是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!最后,我要感謝多年來關(guān)心我的所有領(lǐng)導(dǎo),感謝支持幫助過我的所有同事,在今后的工作中我會繼續(xù)努力,把自己所有的熱情都傾注到我的工作中。不斷學(xué)習(xí)黨的先進思想,政治理論,做到與時俱進,實事求是,踏實務(wù)實,認真做好自己的本職工作!謝謝大家!

中級職稱評定述職報告2

  我是xx市實驗中學(xué)教師,現(xiàn)年37歲,20xx年7月畢業(yè)于xx大學(xué),中共黨員。我20xx年8月參加教學(xué)工作,20xx年10月取得中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師資格。任教13年來,我一直擔任班主任工作和高中兩班數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù),在工作中,我堅持“正面教育為主”的原則,勤勤懇懇,盡職盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。任現(xiàn)職以來,在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績,近五年來職稱考核3年為優(yōu)秀,2年為稱職。

  現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下:

  一、學(xué)思結(jié)合,提高政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  多年來,我堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動和專業(yè)知識培訓(xùn)努力提高個人政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是強化政治學(xué)習(xí)。積極參加各類政治學(xué)習(xí),在黨的群眾路線、兩學(xué)一做等專項學(xué)習(xí)活動中深刻剖析自己工作的不足,找出自己與其他教師的差距,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作;二是注重品德修養(yǎng)。我在經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)和組織活動中,緊密聯(lián)系工作實際,深入思考當前思想和工作中遇到的問題,自身品德修養(yǎng)進一步提升,牢固樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。對待工作,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實;對待生活,簡簡單單,清清白白;三是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為一名教師,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任教師工作。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立先進的教學(xué)理念,不斷充實了自己,也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足,為自己教學(xué)實踐和教學(xué)能力的提高做好了準備。多年來我積極參加教育部門和學(xué)校組織的各種培訓(xùn),20xx年至20xx年每年均達到或者超過48學(xué)分。20xx年至20xx年總學(xué)分超過360分。另外,積極參加各類公共課培訓(xùn)和考試。20xx年參加省高中數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)(90學(xué)時培訓(xùn))。20xx年參加xx大學(xué)馬克思主義學(xué)院《高中班主任工作方法與能力提升培訓(xùn)研討班》并結(jié)業(yè)。

  二、精心教學(xué),不斷推進教學(xué)工作取得新實績。

  一是鉆研教材,以研促教。我認真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點和難點,認真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時,針對學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進行分層次備課,分層次教學(xué),采取個別輔導(dǎo),既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使差生“消得了”,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,勝任高一到高三級數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來,我出色地完成了各項教學(xué)任務(wù),我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。期間我多次擔任學(xué)校數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)員,其中馮震宇、湯利利同學(xué)分別獲得浙江省三等獎和臺州市一等獎;二是教學(xué)改革,優(yōu)化課堂。為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實提高學(xué)生素質(zhì),我積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我從xx市六中調(diào)入xx市實驗中學(xué)后,確立了以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想。在教學(xué)時不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論,反復(fù)機械地模仿例題,而是重視解題思路分析,積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境,啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力,學(xué)生的數(shù)學(xué)成績提高很快;三是積極幫帶,培養(yǎng)年輕教師。我有無私奉獻的精神,自己把在多年工作中積累的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法傳給參加工作不久的年輕教師,全力幫助他們過好教材教法關(guān)。經(jīng)過多年努力,我培養(yǎng)了幾位青年骨干教師,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評。期間,我每年至少開設(shè)一次校內(nèi)公開課,其中20xx年開設(shè)市級公開課“2.1.1曲線與方程。另外,20xx年我擔任xx學(xué)院實習(xí)老師xx的指導(dǎo)老師,期間我和他一起備課,教他如何抓重點,如何突破難點。同時,我深入他的課堂聽課,還請他來聽我的課,然后和他一起總結(jié),揚長避短。

  三、勇于擔當,努力做好班主任工作。

  歷年來,我一直擔任班主任工作,無論接手的是差班還是好班,都是一如既往地做好工作。一是春風(fēng)化雨。我積極深入學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,并普遍進行家訪,有的放矢地進行思想品德教育。在教育實踐中,使我深深體會到:只有熱愛學(xué)生,才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作。20xx年,我擔任高一(2)班的班主任,本班學(xué)生原來素質(zhì)參差不齊。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,利用課余時間找學(xué)生談心,走訪學(xué)生家庭,受訪率達80%以上,詳細了解和掌握學(xué)生的興趣、愛好和特長,并注意發(fā)揮學(xué)生的特長,調(diào)動他們的積極性。這樣,老師和學(xué)生的距離縮小了,我和學(xué)生成了知心朋友。他們形成了愛學(xué)習(xí)、守紀律、敬老師的`好風(fēng)氣;二是以身作則。班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,時刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是授課還是平時言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此,我平時不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,嚴于律己,以身作則,為學(xué)生樹立一個良好的榜樣;三是狠抓干部培養(yǎng)。一個班的集體面貌如何,很大程度上是由干部決定的。干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部,我經(jīng)常指點他們工作方法的同時,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即“以點帶面”,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。事實證明,我班學(xué)生無歧視他人現(xiàn)象,班風(fēng)良好。振興民族的希望在教師。在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務(wù)水平,在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成績,為培養(yǎng)“四有”人才貢獻自已的力量。

中級職稱評定述職報告3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  你們好!本人20xx年畢業(yè)于Xx理工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè),參加工作后為配合教學(xué)需要,又于20xx年取得英語函授本科學(xué)歷,現(xiàn)具備雙本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位。

  畢業(yè)于Xx中,任教于Xx中,工作在曾經(jīng)培育我的.母校,我懷著感恩之情,決定將畢生托付于教育事業(yè)。今天是第四次參與中級職稱評定,現(xiàn)將我近十年的工作總結(jié)如下:

  踏踏實實教學(xué),勤勤懇懇工作是我的座右銘。對待學(xué)生,我平易近人,嚴中有愛,堅持原則,公平公正,耐心細致,師生關(guān)系融洽;對待同事,我彬彬有禮,謙虛謹慎,樂于助人,心胸開闊,不斤斤計較,相處和睦。

  在教學(xué)中,我埋頭苦干,任勞任怨,潛心鉆研,及時反思,勤于總結(jié)創(chuàng)新并能將自己的教學(xué)心得應(yīng)用于實踐中。并利用課余時間研讀教育教學(xué)相關(guān)書籍,提升自身素質(zhì),與時俱進。

  無論是擔任任課教師還是班主任工作,都始終把教學(xué)和學(xué)生放在第一位,特別是20xx年接任班主任工作時,公婆二人接連做大手術(shù)長時間住院,20xx年母親又入院手術(shù),我都能和任課教師主動協(xié)調(diào),不請假,不向?qū)W校添麻煩,不耽誤學(xué)生一節(jié)課。

  十年里,我也取得了一些成績,現(xiàn)陳述如下:

  1.我所任教的班級英語學(xué)科成績十年來始終在普通班位列第一,連年榮獲校教學(xué)先進獎,校文明教師,校優(yōu)秀教師;

  2.市優(yōu)質(zhì)課兩節(jié),均獲市一等獎;

  3.論文近20篇,分獲省市一,二等獎;

  4.獨立和參與課題三個,分獲市一,二等獎;

  5.輔導(dǎo)獎7個,分獲省市一,二等獎;

  6.榮獲“市教學(xué)先進教師”榮譽稱號;

  7.積極進修,參與“班主任培訓(xùn)”,“三級心理咨詢師”,“遠程教育”,“函授進修”等學(xué)習(xí);

  8.任班主任以來,我所帶的班級在校組織的各類比賽中榮獲一等獎7次;二等獎2次。班級班級總平均分始終位列普通班第一我。班三位同學(xué)參加市中學(xué)生運動會,取得較好成績。

  成績屬于過去,立足當下,面對未來,我會更加努力。不論此次職評結(jié)果如何,我都會一如既往地勤奮工作,努力克服工作上的困難,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓!

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