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學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2024-05-04 04:05:01 述職報(bào)告 我要投稿

關(guān)于學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告

關(guān)于學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  上午好!

  彈指一揮間,在繁忙的工作中不知不覺(jué),隨逝而去。伏案回眸,總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作,我做了梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來(lái)所做的工作,向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

  一、以人為本,科學(xué)管理

  我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依。管理精細(xì),工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。本學(xué)年,結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,我們認(rèn)真分析文閣小學(xué)的現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。

  在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展的.特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。在教師激勵(lì)方面,學(xué)校制定了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中或得同級(jí)同科第一名的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)1200.00元,思品與社會(huì)、科學(xué)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中獲得同級(jí)同科第一名的獎(jiǎng)勵(lì)600.00元。本學(xué)年劉建筑、張杰、吳世良、蘇保兵獲得了全鄉(xiāng)同級(jí)同科第一名,黎愛(ài)華、周澤、袁世榮、陳學(xué)林教師獲得全鄉(xiāng)同級(jí)同科科學(xué)、思品第一名;獲得全鄉(xiāng)教師教學(xué)獎(jiǎng)最高,得到了社會(huì)的好評(píng)。

  二、率先垂范,愛(ài)崗敬業(yè)

  作為學(xué)校行政一把手,我不斷進(jìn)取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師作出表率,要求教師做得我自己先做到。本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課,達(dá)到了40節(jié);要求教師聽(tīng)課20節(jié)、每位教師每學(xué)期不得少于3節(jié)的多媒體公開(kāi)課、要求教師批改的作業(yè)是“學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)一本”。本學(xué)年開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2次,要求教師經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系。在學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中實(shí)行“一幫一或一幫多”的幫學(xué)模式。還和老師們一起探討新課改,通過(guò)自身學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

  同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,實(shí)行目標(biāo)管理,各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議,每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難,共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

  三、深化課改,強(qiáng)化研訓(xùn)

  一年來(lái),我校結(jié)合“盤縣五好工程”的實(shí)施,在學(xué)校開(kāi)展了一系列的教學(xué)研討會(huì),秋--春學(xué)期教師公開(kāi)課達(dá)到30節(jié)次。春邀請(qǐng)了松河小學(xué)教師來(lái)校教學(xué)交流。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流。1、首先學(xué)校制定教師每學(xué)期必須上一堂好課的實(shí)施計(jì)劃、讀一本好書、寫一篇好xx、做一個(gè)好的專題報(bào)告。通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng),隨機(jī)聽(tīng)課,定期抽查等形式,幫助教師在“教”上下功夫,在教法上轉(zhuǎn)變。從小問(wèn)題入手,深入研究,不斷探索、總結(jié),起到身先士卒的作用。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐,我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀:教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化,課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有了較大改觀,教與學(xué)的方式正在逐漸改變,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性由壓著學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)轉(zhuǎn)變。

  四、和諧校園,藝彩飛揚(yáng)

  為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來(lái),學(xué)校舉辦了“學(xué)生達(dá)體舞”、“美術(shù)書法繪畫”“六一匯演”等豐富多彩的活動(dòng)。活動(dòng)節(jié)目精彩紛呈,歌詠賽、舞蹈賽、美術(shù)展、書法作品展賽等充分展示了文閣小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)與才能。第二課堂開(kāi)展有聲有色,開(kāi)展了象棋班、剪子班、書法班、音樂(lè)班、舞蹈班、閱讀與寫作班。假期間學(xué)校班子成員帶領(lǐng)教師做好文化墻的建設(shè),各班級(jí)在班主任和學(xué)生的共同努力下積極地做好了優(yōu)美班級(jí),使大家在同樂(lè)中感受到了文閣小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。顯然,我校的校園文化建設(shè),在全鄉(xiāng)可以說(shuō)是獨(dú)樹一幟,形成了自身獨(dú)有的特色。

  總之,一學(xué)年來(lái),我看到了在全校教職員工的共同努力下,取得了一點(diǎn)的成績(jī)。但是我也清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前教育正面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我校將與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提,以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),一步一個(gè)腳印,在普古鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以加強(qiáng)校本研究為契機(jī),全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,努力把學(xué)校辦出特色來(lái),謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。

  11月25日

關(guān)于學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告2

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、教師代表:

  大家上午好!

  首先我代表xx鎮(zhèn)全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎。我于11月9日由陽(yáng)邑鎮(zhèn)教育辦調(diào)入xx鎮(zhèn)教育辦工作的。在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,鎮(zhèn)教育辦緊扣本年度工作目標(biāo),堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù),強(qiáng)化管理、狠抓落實(shí)。以建設(shè)一流隊(duì)伍,打造一流業(yè)績(jī),創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨,努力鍛造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),學(xué)習(xí)、服務(wù),紀(jì)律、廉潔,務(wù)實(shí)、高效的優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì),凝心聚力、開(kāi)拓進(jìn)取,經(jīng)過(guò)廣大教職工的勤奮工作,完成了各階段中心任務(wù),做好了各項(xiàng)工作。教育資源在整合中優(yōu)化,教育規(guī)模在調(diào)整中擴(kuò)大,師資隊(duì)伍在建設(shè)中加強(qiáng),教育質(zhì)量在發(fā)展中提高。下面,我就本年度工作述職如下:

  一、多方籌集資金,明顯改善辦學(xué)環(huán)境

  二、穩(wěn)推布局調(diào)整,促進(jìn)教育均衡發(fā)展

  全鎮(zhèn)把學(xué)校布局調(diào)整作為重中之重的工作來(lái)抓,早謀劃、早布置、早落實(shí),成效顯著。一方面,全鎮(zhèn)小學(xué)布局調(diào)整工作穩(wěn)步推進(jìn)。今年,經(jīng)過(guò)教育辦與西梁莊周邊村干部多次協(xié)調(diào),教師入戶走訪宣傳,郭家莊、西洼兩村的學(xué)生已全部合并到西梁莊小學(xué)就讀;豹子峪、忽雷山村的高年級(jí)學(xué)生也已合并到西梁莊小學(xué)。目前,全鎮(zhèn)已撤并小學(xué)19所,形成了南站以西梁莊小學(xué)輻射南六村、西站以沙名小學(xué)輻射西五村、中站以xx小學(xué)輻射xx周邊五村、只莊和岳莊小學(xué)輻射桃園溝十六村的辦學(xué)格局,區(qū)域布局調(diào)整工作初見(jiàn)成效,全面提高了辦學(xué)效益。另一方面,全鎮(zhèn)積極參與市七中合并組建工作。以原xx鎮(zhèn)中學(xué)校舍為依托,全鎮(zhèn)四所初中師生一千多人合并到七中。期間,教育辦主動(dòng)參與調(diào)整、全面深入動(dòng)員、創(chuàng)設(shè)合并環(huán)境、協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。七中重組后,鎮(zhèn)教辦主動(dòng)幫助七中協(xié)調(diào)搞好學(xué)校占地、人員調(diào)配、溝通鎮(zhèn)村關(guān)系等各方面問(wèn)題,圓滿完成了初中學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)。

  三、建構(gòu)有效機(jī)制,整體提升管理水平

  全鎮(zhèn)進(jìn)一步完善目標(biāo)管理體系,以強(qiáng)化常規(guī)管理為抓手,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,細(xì)化、量化、硬化管理措施,層層分解,落實(shí)到人,全面規(guī)范了教師的行為。我到任后,組織制定了《教師辦公制度》、《教育質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法》、《績(jī)效工資發(fā)放辦法》等十二項(xiàng)規(guī)章制度,從教師考勤、計(jì)劃總結(jié)、常規(guī)教學(xué)、教研活動(dòng)、教學(xué)效果、質(zhì)量分析等方面進(jìn)一步規(guī)范,深入開(kāi)展量化考評(píng),推行常規(guī)+過(guò)程+細(xì)節(jié)管理,客觀評(píng)價(jià)教師績(jī)效,深化了教學(xué)管理機(jī)制,激發(fā)了學(xué);盍,調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。為使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,鎮(zhèn)教辦采取定時(shí)檢查、隨機(jī)抽查、突擊性檢查相結(jié)合的方式,全面、準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)的教育動(dòng)態(tài),客觀反映各校的工作情況,促進(jìn)了工作任務(wù)的深入開(kāi)展。為提高各項(xiàng)工作的透明度,教育辦努力辦好《教育訊苑》,為展示教育發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流搭建了平臺(tái)!督逃嵲贰返膭(chuàng)辦以傳遞教育信息、引導(dǎo)教改創(chuàng)新、強(qiáng)化教育管理為主旨,引導(dǎo)各校特色教學(xué),促進(jìn)全鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展,受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本年度,教育辦被市委市政府評(píng)為關(guān)心下一代先進(jìn)集體。

  四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高師資質(zhì)量

  五、注重教研實(shí)效,全面提升教學(xué)水平

  全鎮(zhèn)進(jìn)一步完善校本研修機(jī)制,大力實(shí)施教研興校戰(zhàn)略,促使全體教師教研水平不斷提高。全鎮(zhèn)以中心校為龍頭,抓住公開(kāi)課、觀摩課、專題研討等機(jī)會(huì),深入開(kāi)展說(shuō)講評(píng)活動(dòng)、層層開(kāi)展學(xué)科帶頭人評(píng)選,充分發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)作用,教師汲取了新的教學(xué)方法。4月份,在沙名小學(xué)舉辦了全鎮(zhèn)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),學(xué)生在太極拳、舞蹈、經(jīng)典誦讀等方面進(jìn)行了全方位展示。5月份,在xx小學(xué)舉辦了全鎮(zhèn)有效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì),構(gòu)建了有效課堂的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,提高了教師的教學(xué)技能。11月以來(lái),全鎮(zhèn)以中心校為單位,扎實(shí)開(kāi)展間周教研活動(dòng),堅(jiān)持問(wèn)題即課題、教學(xué)即研究、成長(zhǎng)即成果的理念,實(shí)實(shí)在在解決課堂教學(xué)過(guò)程中存在的困惑,從而全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。在今年市教壇新秀評(píng)選中,全鎮(zhèn)教師在小學(xué)階段五個(gè)不同學(xué)科中均有教師被評(píng)為全市教壇新秀。本年度全鎮(zhèn)分別在國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案、信息等共計(jì)60多篇,教研成果豐碩。

  六、強(qiáng)化第一要?jiǎng)?wù),努力提高教育質(zhì)量

  全鎮(zhèn)立足xx小學(xué)、沙洺小學(xué)、西梁莊小學(xué)、只莊小學(xué)、岳莊小學(xué)五所中心校,實(shí)事求是,從現(xiàn)狀出發(fā),夯基礎(chǔ)、求質(zhì)量、促發(fā)展。著實(shí)抓好月考和期中考試,以全市六年級(jí)統(tǒng)考和五年級(jí)抽考為契機(jī),全鎮(zhèn)開(kāi)展教育質(zhì)量評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)試卷分析、教學(xué)反思等多種途徑搞活教學(xué)形式,促進(jìn)全鎮(zhèn)教育質(zhì)量的提高。11月份以來(lái),鎮(zhèn)教辦逐校剖析學(xué)校狀況,深入分析全鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀,并提出可行性對(duì)策,促使了全鎮(zhèn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的'根本好轉(zhuǎn)。

  全鎮(zhèn)各校整體推進(jìn)素質(zhì)教育,廣泛開(kāi)展體藝活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)期間,各校組織舉辦了朗誦比賽、歌詠比賽、書畫展、讀書月、六一文藝演出等活動(dòng);全鎮(zhèn)組織舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)匯演;顒(dòng)的開(kāi)展,彰顯了學(xué)生個(gè)性,挖掘了學(xué)生潛能,促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。在全市小學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽中,我鎮(zhèn)獲得團(tuán)體第二名;在市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得小學(xué)男子團(tuán)體第二、小學(xué)女子團(tuán)體第二和總團(tuán)體第三的好成績(jī)。今年全鎮(zhèn)各校師生參與鎮(zhèn)政府與武安市文化館合辦的新年文藝專場(chǎng)演出,受到社會(huì)群眾的一致好評(píng)。xx月我鎮(zhèn)被市教育局授予中小學(xué)藝術(shù)節(jié)暨雙愛(ài)好先進(jìn)單位。

  七、狠抓安全穩(wěn)定,創(chuàng)建平安和諧校園

  一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),把安全穩(wěn)定工作做為全鎮(zhèn)教育工作的日常事務(wù)來(lái)抓,牢固樹立責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、交賬意識(shí)和危機(jī)意識(shí),真正把安全工作記在腦中、掛在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上。二是強(qiáng)化安全管理。全鎮(zhèn)學(xué)校都建立健全了組織機(jī)構(gòu)和管理制度,安全工作逐層分解,細(xì)化區(qū)域,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的安全責(zé)任制。安全安排做到有的放矢、安全過(guò)程做到有據(jù)可查,安全成效做到有目共睹。三是深化安全教育。全面落實(shí)安全教育進(jìn)課堂,深入開(kāi)展安全日、周、月活動(dòng),組織進(jìn)行地震、火災(zāi)、交通等安全演練,全面提升師生的安全防范能力。xx小學(xué)的安全演練被市電視臺(tái)新聞報(bào)道。四是做好信訪穩(wěn)定工作。全鎮(zhèn)各校采取全員防控、時(shí)刻警惕、重點(diǎn)監(jiān)控、常抓不懈等措施,成效顯著。本年度全鎮(zhèn)沒(méi)有出現(xiàn)一起上訪事件。

  八、抓實(shí)成教工作,促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  全鎮(zhèn)進(jìn)一步強(qiáng)化科技興農(nóng)意識(shí),鎮(zhèn)成人學(xué)校的農(nóng)村雙帶頭人中專培訓(xùn)班,嚴(yán)把生源質(zhì)量,強(qiáng)化課程管理,搞好后勤保障,助推成果實(shí)踐。7月份,代表武安市迎接了河北省雙帶學(xué)習(xí)檢查,先后被武安教育、武安市報(bào)、邯鄲日?qǐng)?bào)以不同形式報(bào)道,成為全市雙帶學(xué)習(xí)的典型,受到省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。成人學(xué)校還結(jié)合山區(qū)特點(diǎn),開(kāi)設(shè)了果樹嫁接、病蟲害防止、食用菌開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等多種形式的培訓(xùn)班。同時(shí)充分利用科普教學(xué)光盤,深入到各村巡回播放,有力推進(jìn)了農(nóng)教科相結(jié)合。為促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,培養(yǎng)農(nóng)民致富帶頭人和科技示范戶,促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

  九、工作唯先、唯實(shí),當(dāng)好領(lǐng)頭雁

  工作過(guò)程中,鎮(zhèn)教辦一班人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),嚴(yán)于律己、率先垂范、廉潔奉公。對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。我到任的當(dāng)天上午,就和鎮(zhèn)黨委書記鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)工作,并得到了鎮(zhèn)黨委政府的大力支持,同時(shí)以不同形式走訪了全鎮(zhèn)32個(gè)行政村的主要領(lǐng)導(dǎo),支村兩委走進(jìn)校園,為教育諫言獻(xiàn)策,共同謀劃全鎮(zhèn)教育未來(lái)的發(fā)展,形成了強(qiáng)大的教育合力。為盡快熟悉學(xué)校情況,全面、準(zhǔn)確掌握學(xué)校的第一手材料,先后深入到全鎮(zhèn)5所完小、4所幼兒園、xx個(gè)教學(xué)點(diǎn)調(diào)查研究,所到之處和校長(zhǎng)、教師促膝交談,了解學(xué)校狀況,謀劃學(xué)校前景,并隨時(shí)、隨處為其排憂解難,得到廣大教職員工的首肯。日常工作中,堅(jiān)持教育即服務(wù)的理念,努力為各校校長(zhǎng)和教師創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái)。同時(shí)全面推行一線工作法,走進(jìn)課堂,走近學(xué)生,深入教學(xué)第一線聽(tīng)課、評(píng)課,交換看法、聆聽(tīng)見(jiàn)解,暢談新課改,研究新教法,努力促使教師專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng),整體提高教學(xué)質(zhì)量。

  雖然我們圓滿地完成了本年度工作目標(biāo),做出了突出實(shí)績(jī)。但與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有差距,平素工作中還有不足。一是教育發(fā)展不均衡,薄弱學(xué)校依然存在。二是教師素質(zhì)參差不齊,管理機(jī)制有待進(jìn)一步完善。三是儀器器材及教育技術(shù)裝備亟待上檔升級(jí)。就我個(gè)人而言,對(duì)學(xué)校、教師情況掌握還不夠透徹,工作上還不能得心應(yīng)手。在今后的工作中,我們將滿腔熱情、信心百倍、全身心地做好本職工作,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,謀求新思路,探索新方法,真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展而努力奮斗。

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