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教導副主任述職報告

時間:2020-10-08 16:04:30 述職報告 我要投稿

教導副主任述職報告范本

  一、政治思想方面

教導副主任述職報告范本

  1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,擁護黨和國家的路線、方針和政策,自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德。顧全大局、服從安排,積極參加學校組織的一切會議和各種活動。

  2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,重視學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。

  二、教學工作方面

  教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,我在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

  (一)發(fā)揮教師為主導的作用

  1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

  2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。課余,我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

  3、堅持積極參加校內外教學研討活動,認真記錄好聽課筆記,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教,并經(jīng)常在一起討論教學問題。

  4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  (二)做好后進生轉化工作

  作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

  1、用發(fā)展的觀點看學生。

  應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

  2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

  首先,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。

  其次,以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

  3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。

  因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉化工作上,效果還是明顯的。

  三、教科研工作方面

  這學年,我還競聘了學校的教導副主任,主要負責學校教科研工作。由于,我是第一次走上這一崗位,對要面臨的工作非常陌生,心中一直沒有底,不知道自己是不是能勝任這一工作。為此,我也在這一方面下了一些功夫。

  1、提高研究的能力

  因為要具體負責學校的教育科研,如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以,為了增強研究的意識,我把自己的教育教學行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,我既注重書本知識的學習,還注意向教育科研方面的專家咨詢,向學校中的一些內行請教。

  這學年起,我擔任學校國家級課題《信息技術促進小學作文評價方式改革的研究》的課題組長,現(xiàn)在課題已正式進入了研究階段。而這次課題研究中我們還建立了“七彩林”作文WIKI平臺用于研究小學生作文的多元評價。由于WIKI對于我們來說是一個嶄新的,且又陌生的領域,但是為了使學校國家級課題的研究工作的順利開展,我們必須熟練運用這個平臺,并且輔導老師、學生、家長學會使用這一平臺。因此,我們還專門前往對WIKI技術已經(jīng)領先一步的西夏墅中心小學,向他們學校的蔣麗清老師請教有關WIKI平臺的建構知識及運用技巧,回來后自己又進行鉆研。由于WIKI具有很強的專業(yè)性,需要一定的編程基礎,懂得PHP語言,所以對于我這個連半路出生都不能算的門外漢來說,眼前看到的函數(shù)語句簡直可以說都是天書,但是為了能使課題盡快開始研究,我也只得硬著頭皮,邊摸索邊請教,現(xiàn)在WIKI平臺也終于有了些眉目。相信在以后的研究過程中我們還會遇到許多的技術問題,但是我一定會加倍努力,克服一切困難,逐步完善它,讓它成為課題研究的一個亮點。

  2、提高管理的能力

  中層干部是學校方針、制度的執(zhí)行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務人,管理就是幫助人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領導形象,強化參與的形象,把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。

  3、主動配合部門工作

  中層干部都有自己重點負責的工作,但是,這種分工是相對的,更多的時候是需要相互配合,相互支持。我雖然具體負責教育科研,平時我總是盡力做好自己份內的工作:全面負責好學校的課題研究工作和不定期的論文評比選送工作。每一次我都能盡早把通知發(fā)到各個辦公室,告知老師們有關事項,鼓勵老師們積極參加各級各類論文評比活動,并做好登記和送評工作。而教導處其他工作或其他部門需要配合的工作我也總是積極參與,認真完成,從不無故推諉。

  4、真誠團結教師

  老師完成自己的教學任務就需要花不少的功夫,還要擠出時間來搞教育科研,就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以,在需要老師配合開展工作時,我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務,而是向老師講清要求,爭取他們的支持,讓他們能愉快地參與到工作中?傊,話對了,氣順了,心情喜悅了,工作的效率也高了。

  四、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,積極、主動,任勞任怨,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。平時,尊敬領導、團結同事,對人真誠,能正確處理好與領導同事之間的關系,從不斤斤計較,人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的.糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

  五、業(yè)務進修方面

  現(xiàn)代社會早已進入信息時代,新思想、新知識、新技術、新方法層出不窮,我們如果老是束縛于過去的經(jīng)驗中,不用新的知識來充實自己,就不能與時俱進,就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責的工作。作為小學教師的我,為了更好地提高教學水平和效果,提高自身的綜合素質,我積極參加教師進修校舉辦的教師繼續(xù)教育,堅持學習一些關于教科研理論的書籍,如饑似渴地學習電腦、現(xiàn)代教育理念,從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識及最新的一些理論,并把它們應用到教學工作中。

  總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范;教科研技術水平還不是很高等。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

  教導副主任述職報告(2)

  各位領導、各位老師,下午好:

  首先感謝各位領導和老師們對我工作的支持和幫助。自去年參加中層干部競聘,走上教導副主任崗位以來,抱著“全心全意為大家服務”的宗旨,工作努力做到主動到位但不越位,協(xié)調和配合各部門各條線做好學校各項工作。逐步構建功能比較完善的學校校園網(wǎng),不斷提升學校信息化水平;目前任教四至六年級的信息技術課。雖然工作繁雜,但我能踏踏實實、勤勤懇懇的對待自己的工作,現(xiàn)將2006—2007學年度之間所做的一些工作向各位領導和各位老師作一匯報。

  一、 政治思想

  我能堅持每天看書看報,收看收聽新聞,養(yǎng)成關心國內外大事的習慣,努力提高自己的政治思想水平,牢記全心全意為人民服務的宗旨。堅持理論聯(lián)系實際,學以致用,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,注重日常良好工作作風的養(yǎng)成。自覺做到政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致。

  我能嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極參加學校各種活動,加強師德修養(yǎng),嚴格約束自己,教書育人,為人師表,服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結,虛心向老教師學習。

  二、工作體會和自我評價:

  平時嚴格要求自己,努力工作,勇于承擔責任,積極完成學校各項任務。發(fā)揮干部的橋梁作用,深入和關心群眾,同事之間和睦相處,平易近人,熱情待人,平時同事遇到困難只要我能做到的總是盡一切努力為他們解決困難。樹立高度的責任和敬業(yè)精神,勤勤懇懇,求真務實,努力培養(yǎng)顧全大局、無私奉獻、廉潔奉公的高尚品質和求真務實的優(yōu)良作風。自覺遵守學校各項規(guī)章制度,主動接受廣大教師的監(jiān)督,在群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。只要學校需要我,我總是樂于接受組織安排,為學校分憂解難,再苦再累我總是加以克服,從不怨天尤人。不急功近利,不計較個人得失,在工作中力求“無愧于心”。

  為了提高自身管理能力,經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀教育書刊,為自己“充電”。通過報刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷學習先進的教育理念,提高教育管理能力。

  三、主要工作情況:

  (一)信息技術工作:

  1、做好日常維護、服務工作。積極完成網(wǎng)絡及計算機軟、硬件維護工作,能夠及時排除學校各部門的計算機故障,保證了網(wǎng)絡及計算機等設備的正常運行。加強學校網(wǎng)絡維護工作,保證了校園網(wǎng)絡的正常運行。

  2、進一步進行校園網(wǎng)的完善和改版工作,為適應學校管理和教育教學需要,在原有的基礎上已經(jīng)進行了多次改版和調整,努力做到及時充實和更新校園網(wǎng)內容,推動學校教育教學工作的開展。

  3、配合我校信息化工作開展情況,舉辦各類信息化培訓:有對學校、班級專題網(wǎng)頁的維護培訓,有對我校教師進行了網(wǎng)頁制作、Blog應用及其他常規(guī)工作的培訓學習。上學期,協(xié)助管瑛、崔佳竹老師參加了區(qū)第二屆信息技術應用教學之星的比賽,最后,崔佳竹老師執(zhí)教的《whose gloves》獲二等獎,管瑛老師執(zhí)教的《海底世界》獲三等獎。今年5月份,為組織青年教師參加區(qū)多媒體教學軟件大賽,充分發(fā)掘新教師的潛力,利用下班后的時間與彭小蓉、王輔強、李燕老師帶領本學年度新分配教師通力合作,最終每個人都順利地如期完成教學網(wǎng)站的制作。

  4、根據(jù)學校教育教學需要將一些教學軟件和工具軟件放在校園網(wǎng)上,努力實現(xiàn)教育資源共享,努力為廣大教師做好服務工作。在校園網(wǎng)絡的維護上我更要感謝在幕后兢兢業(yè)業(yè),付出辛勤勞動的王輔強老師,以及給我最多指導的周國銘老師,使我們能利用校園網(wǎng)絡更好的為學校服務。

  (二)圖書館工作

  1、上學期開學初在學校領導的關心下,順利完成了圖書館的搬遷工作,把原來各室獨立的圖書館從綜合樓三樓搬到了食堂二樓,實現(xiàn)了借閱一體化的現(xiàn)代服務模式。學期中旬在總務處的配合下,又將原來獨立的電教資料室的所有館藏資料都融合至圖書館,為將來實現(xiàn)數(shù)字圖書館的建設作好準備。

  2、利用課余時間為全校每位師生新辦、補辦了借閱證,把原來的以班級借閱為主的模式打破,做到了人人有證,個個來讀書。這一行動有效地提高了圖書流通率,也大大提高了學生的閱讀興趣。

  3、培養(yǎng)班級圖書管理員,對各班的學生圖書管理員進行多次培訓。主要內容包括:圖書管理員的職責、熟悉各項圖書室規(guī)章制度、《中圖法》編制原則、圖書排架的原則、索書號及條形碼等知識。進行管理分工,有力地減輕了圖書館老師的工作量。

  4、對新到的報刊及時上架,讓廣大師生及時看到最新的報刊內容,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。切實發(fā)揮圖書館教育教學第二課堂的作用,熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。認真制訂借閱安排表,保證服務時間。在此最要感謝的是呂桂英老師,是她的盡心盡職,使圖書館工作永遠都是井井有條。

  (三)教學工作:

  在計算機教學中,我認識到理論是基礎,實踐是關鍵,創(chuàng)新是靈魂。在某種意義上說,教會學生學微機用微機,可以幫助他們更好的學習其他學科的知識,更好的開拓自己的思維,更好的認識和接受日新月異的變化,更好的完成對他們的素質教育。古人云:“授人以魚,不如授人以漁”,我認為教會學生使用微機,就相當于給了他們一種探索和學習知識的方法和途徑。

  在教學中,我以“發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,培養(yǎng)學生的信心,展現(xiàn)學生的才華,著眼學生的未來”為目標,精心設計教學內容,合理安排理論與實踐學習。信息技術課的特點決定了課前準備的重要性,為此,我每次上課前,都要進機房,打開所有電腦查看機器情況,及時解決問題,保證課堂上每一名學生都能用上、用足電腦。稍有空隙,我便趕緊制作一些課件學件,通過網(wǎng)絡發(fā)送到學生電腦上,以保證教學任務的順利實施。

  (四)課外輔導:

  1、3月份,為組織學生參加市小學生電腦制作活動,我利用休息日輔導學生精心創(chuàng)作,在許志賢和李燕老師的協(xié)助下最后選送了6份繪畫作品,2份電子報刊。

  2、4月份,與周國銘、王輔強老師共同努力,為參加省機器人大賽而時刻準備著。早晨第一節(jié)課前和下午第四節(jié)課是我們的訓練時間,由于時間緊迫,而我們是首次接觸這項目,所以每天都是分秘必爭,高度緊張?上驳氖,“功夫不負有心人”,我們帶的三支隊伍在5月3日-6日的省比賽中取得了兩個二等獎和一個三等獎的好成績,還榮獲了團體三等獎。

  3、如今周國銘老師與王輔強老師正為參加7月份省航海模比賽作準備,我在其中也學到了很多很多,真心地祝愿我們的海模小組能載譽而歸。

  總之,在這一年中我取得了一點成績,也存在一些缺陷,今后的努力方向:

  1、不斷學習,更新知識結構,不斷提高管理水平, 跟上時代發(fā)展的新要求。

  2、謙虛謹慎,深入群眾,努力將工作做到好上加好。

  3、加強教學研究,虛心學習,不斷提高業(yè)務能力和學生的學業(yè)成績,向課堂要效率。

  以上是我對本學年度工作的簡單回顧,我將在做好本職工作同時也要做好各種“份外事”,只要是有利于學校發(fā)展的,我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告,不當之處,敬請領導、老師們批評指正,謝謝各位。

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