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小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告經(jīng)典

時(shí)間:2020-12-30 12:21:18 述職報(bào)告 我要投稿

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告經(jīng)典范本

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx小的全體同仁:

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告經(jīng)典范本

  根據(jù)教育局工作的要求與安排,現(xiàn)在我向局領(lǐng)導(dǎo)及我校全體教職員工報(bào)告本學(xué)期主要工作。

  一、 學(xué)校發(fā)展方面

 。ㄒ唬 明確工作思路

  通過一段時(shí)間熟悉情況,并與部分教師溝通,逐步明確了近階段的工作思路:實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展提升分三步走:抓教師(德能勤績(jī)*專業(yè)能力優(yōu)先)、帶學(xué)生(德智體美*推動(dòng)閱讀優(yōu)先)、促學(xué)校(內(nèi)外軟硬*校園文化優(yōu)先)。并明確了促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的“讀思寫”三字策略,提出了閱讀專業(yè)化、思考習(xí)慣化、寫作興趣化的階段目標(biāo)。

 。ǘ 帶頭執(zhí)行規(guī)定

  對(duì)于文件規(guī)定、會(huì)議精神的貫徹落實(shí)堅(jiān)決做到三個(gè)字:不走樣。特別是新學(xué)期教育局規(guī)定校長(zhǎng)及所有教干要帶頭上課,上與職稱相同或相近的課,本人承擔(dān)了三年級(jí)(1)班的數(shù)學(xué)課程教學(xué),每周四節(jié)工作量,嚴(yán)格做到“五認(rèn)真”的要求。

 。ㄈ 規(guī)范工作秩序

  以盱教發(fā)[XX]97號(hào)文規(guī)定項(xiàng)目和要求制定了嚴(yán)格、科學(xué)的考勤制度、教研制度、教學(xué)管理制度、安全衛(wèi)生制度等,并對(duì)照自查,及時(shí)自糾,使得教學(xué)秩序更加規(guī)范,科研氛圍更加濃厚,干群關(guān)系更加和諧。

  二、 教師發(fā)展方面

  自我理解并向教師闡明:課程改革的核心內(nèi)容是課堂教學(xué)的改革,而教師是促進(jìn)課堂變革的`最終決定力量。秉承“教師第一”的教學(xué)管理理念,堅(jiān)信沒有教師的發(fā)展就沒有學(xué)生的發(fā)展。

  多種方式,豐富校本教研。

  創(chuàng)新途徑,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期我們要求45周歲以下中青年教師都要建立教學(xué)博客,每周自主撰寫2篇以上博文(可以是教學(xué)反思、也可以是讀書筆記,還可以是管理隨筆),并向同事推薦一篇讀過的精彩博文。通過閱讀、思考、寫作以及互相的關(guān)注、鼓勵(lì),一階段以來老師們的視野更加開闊了,專業(yè)理論更加豐富了,同事交流更加有效了,教學(xué)技能進(jìn)一步提升了。

  三、 學(xué)生發(fā)展方面

  (一) 推動(dòng)學(xué)生閱讀

  充分利用好現(xiàn)有圖書資源,充分利用早晨大好時(shí)光,要求學(xué)生進(jìn)校必進(jìn)班,進(jìn)班必讀書。經(jīng)過四個(gè)星期的引導(dǎo)、規(guī)范,全校學(xué)生基本養(yǎng)成了晨讀的習(xí)慣。接下來將在班級(jí)圖書角建設(shè)、閱讀書目推薦、開展系列活動(dòng)等方面進(jìn)一步加強(qiáng)。

 。ǘ 減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

  課外作業(yè)時(shí)間嚴(yán)格控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不組織統(tǒng)考,考試不排名次,不公布分?jǐn)?shù)。

 。ㄈ 提升學(xué)習(xí)質(zhì)量

  進(jìn)一步加強(qiáng)高效課堂建設(shè),同時(shí)繼續(xù)實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度,每月監(jiān)測(cè)一至兩個(gè)年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,從縱向橫向兩個(gè)方面比較分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)措施,最大可能的提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。

 。ㄋ模 保障身心健康

  確保每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,要求教師精心組織好體育課教學(xué)。同時(shí)本學(xué)期還投入近兩萬元對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行升級(jí)改造,配齊設(shè)備,規(guī)范流程,提高質(zhì)量,保證師生吃得安全、吃得健康,吃得營(yíng)養(yǎng)。

  一學(xué)期來,我一直牢記校長(zhǎng)崗位職責(zé),未忘教師職業(yè)良心,個(gè)人努力做到以尊重?fù)Q取尊重,以激情點(diǎn)燃激情,以發(fā)展引領(lǐng)發(fā)展,在全體同仁的理解支持下取得了些許成績(jī)。但因我個(gè)人意識(shí)高度、能力水平有限,工作中必有不足甚至差錯(cuò)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

  述職人:王xx

  XX年x月xx日

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