實(shí)小體育申報市教學(xué)骨干的述職報告

　　本人2001年6月畢業(yè)于南京師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，本科學(xué)歷，獲教育學(xué)士學(xué)位，同年8月至z市新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，2012-2013年因城鄉(xiāng)結(jié)對交流至丹陽市埤城中心小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)工作，回校后一直工作至今。現(xiàn)擔(dān)任一、四年級體育教學(xué)任務(wù)，兼體育教研組長職務(wù)。

　　自工作以來，堅決貫徹、執(zhí)行教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師道德規(guī)范。熱愛自己的本職工作，盡心盡責(zé)，能圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，對待學(xué)生，耐心、細(xì)心、關(guān)心并重。堅持學(xué)習(xí)新的.現(xiàn)代教學(xué)的理念和思想，認(rèn)真鉆研教材、教法一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，關(guān)注他們的可持續(xù)發(fā)展。能從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，根據(jù)市局、校長室、教導(dǎo)處的總的工作思路，制訂符合本校教師和學(xué)生發(fā)展的工作計劃，并落實(shí)到各項(xiàng)教育教學(xué)活動。帶領(lǐng)教師進(jìn)行活力課堂背景下創(chuàng)新小學(xué)美術(shù)區(qū)域“集備制度”和“有效課堂”的研究和思考，集體備課，群策群力，資源共享，追求綠色高效。每學(xué)期至少聽組內(nèi)教師20節(jié)課，并在組內(nèi)上示范課，作講座。

　　經(jīng)過大家的相互幫助和努力，本人取得了一定的進(jìn)步：

　　1、2011年10月參加了鎮(zhèn)江市首屆體育骨干教師讀書版班培訓(xùn)

　　2、2012年5月丹陽市體育教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎

　　3、2012年10月被評為丹陽市優(yōu)秀裁判員

　　4、2013年4月參加了校園新秀杯綜合組賽課活動中獲一等獎

　　5、2012年6月21-23日參加了鎮(zhèn)江市體育教師讀書班第二階段集中培訓(xùn)

　　6、2013年5月在埤城帶女子籃球隊獲甲級隊第三名

　　7、2013年5月19日參加了丹陽市部分學(xué)科骨干教師研訓(xùn)班

　　8、2013年6月12日參加了鎮(zhèn)江市體育骨干教師讀書班丹陽片區(qū)活動

　　9、2013年9月在城鄉(xiāng)教師赴埤城中心小學(xué)交流的教學(xué)中被評為優(yōu)秀

　　10、2013年9月丹陽市中小學(xué)、幼兒園青年教師教學(xué)基本功大賽獲優(yōu)秀獎

　　11、2013年9月參加丹陽市首屆小學(xué)體育教師專業(yè)技能比賽，獲青年組一等獎

　　12、2013年9月論文《體育課中的課堂整合教學(xué)》獲丹陽市一等獎

　　13、2014年4月參加第六次全國體育場地普查培訓(xùn)工作

　　14、2014年6月在丹陽市中小學(xué)體育骨干班教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動中上了一節(jié)研討課《擲紙飛機(jī)》

　　15、2014年6月26-29日參加《2014年鎮(zhèn)江市小學(xué)體育教師培訓(xùn)》

　　16、2014年6月被評為“實(shí)施高效教學(xué)先進(jìn)教師”

　　17、2014年6月在年度考核中被評為優(yōu)秀

　　18、2014年9月參加關(guān)于2014年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》設(shè)置項(xiàng)目測試方法現(xiàn)場研討會

【實(shí)小體育申報市教學(xué)骨干的述職報告】相關(guān)文章：

教學(xué)骨干的述職報告01-24

小學(xué)語文教學(xué)骨干述職報告（通用5篇）01-29

小學(xué)體育述職報告11-13

申報高級講師述職報告范文01-24

關(guān)于申報職稱述職報告4篇09-30

教師骨干述職報告錦集七篇10-04

教師申報高級述職報告匯總5篇10-12

有關(guān)高級職稱申報述職報告4篇10-07

精選中學(xué)高級申報述職報告四篇10-05

關(guān)于十級崗位申報競聘述職報告01-24