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高級(jí)職稱述職報(bào)告

時(shí)間:2024-11-03 20:59:52 敏冰 述職報(bào)告 我要投稿

高級(jí)職稱述職報(bào)告范文(精選17篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,回顧過去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,來為這一年的工作寫一份述職報(bào)告吧。怎樣寫述職報(bào)告才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的高級(jí)職稱述職報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高級(jí)職稱述職報(bào)告范文(精選17篇)

  高級(jí)職稱述職報(bào)告 1

  我叫xx,現(xiàn)年48歲,大專學(xué)歷,任教于青縣流河中學(xué),從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作28年,符合有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師資格。

  一、任現(xiàn)職以來工作情況匯報(bào)

  1、我的職業(yè)素養(yǎng)

  學(xué)高為師,身正為范。先說說師德。踏上講臺(tái)的那一刻起,就深刻明白“神圣”二字。要怎么演繹神圣?

  第一,責(zé)任感。幾十個(gè)孩子,幾十個(gè)家庭的一段重要經(jīng)歷,而且沒有回頭路,這是一家人的幸福與不幸,所以作為一個(gè)教師,我必須把責(zé)任扛在肩上,一定要讓所有的孩子在我這兒的這段時(shí)光是幸福的,有價(jià)值的。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),珍惜每次跟學(xué)生交流的機(jī)會(huì),每一件事少不了“認(rèn)真”二字。

  第二,正直!捌渖碚,不令而行;其身不正,雖令不從”。作為一個(gè)教師,無論衣著,無論說話,無論做事,為人師表。讓學(xué)生講文明,我肯定做到;讓學(xué)生講誠(chéng)信,我一定做到;讓學(xué)生7:30到校,我肯定提前到……

  第三,熱愛。熱愛我們做的工作,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,我不歧視差生,相反后進(jìn)生在我這兒總會(huì)找到自己的自信,優(yōu)生會(huì)迸發(fā)更強(qiáng)動(dòng)力。第四,團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同事之間和諧相處。教研組內(nèi)積極研討,有不懂的問題虛心請(qǐng)教,同時(shí)也不隱瞞自己做得好的經(jīng)驗(yàn)。真誠(chéng)做人,打總體戰(zhàn)。

  我時(shí)刻都銘記:老師,你的名字是:責(zé)任、良知!

  2、我的教學(xué)能力

  雖然自己已是一位中年教師,具備了一定的教育教學(xué)基本功,但我從未間斷過業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校、教育行政部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之外,自己還連續(xù)多年自費(fèi)訂購(gòu)《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,吸收他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并能熟練地、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲秸Z(yǔ)文教學(xué)中,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  從事語(yǔ)文教學(xué)28年來,歷經(jīng)多次初一到初三的教學(xué)循環(huán),均能夠勝任中學(xué)各年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,取得了顯著的教學(xué)效果,歷年的教學(xué)成績(jī)均名列全縣上游。在教學(xué)實(shí)踐中,能夠根據(jù)學(xué)生實(shí)際,對(duì)教材、大綱進(jìn)行深刻的分析和理解,科學(xué)地傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生能力。在教學(xué)工作中,能不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)式和主體性的教學(xué)方法,以學(xué)生為主體,誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),激活課堂教學(xué)活動(dòng),創(chuàng)造性運(yùn)用教材,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

  在課堂教學(xué)中,能夠從實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生、教材、課型等具體情況,采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。如開展生動(dòng)活潑的“課前3分鐘語(yǔ)文活動(dòng)”,通過“詩(shī)歌散文朗讀”、“好書美文介紹”、“成語(yǔ)故事”、“自由演講”、“謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)”等項(xiàng)目,每天一個(gè)內(nèi)容,輪流進(jìn)行。新課標(biāo)頒布以來,更是如魚得水,使自己的眼界更為開闊。合作、自主、探討、交流的新型教學(xué)模式已在我的課堂初步成形。多媒體的運(yùn)用使教學(xué)、新穎別致的教法使得師生都充滿教與學(xué)的激情。在班級(jí)管理中,注意培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),發(fā)揮學(xué)生的自我教育和管理功能,注重關(guān)心學(xué)生、研究學(xué)生、相信學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生,特別是“值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的值日管理制”的實(shí)踐,調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,使學(xué)生在工作中鍛煉,鍛煉中工作,收效甚好,已成為自己班級(jí)管理的常用模式,今后還將進(jìn)一步完善。

  3、我的教科研能力

  任現(xiàn)職以來,我始終注重參與教研工作,努力爭(zhēng)取使自己成為一個(gè)學(xué)者型的教師,平時(shí)勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握語(yǔ)文學(xué)科最新的`改革趨勢(shì),了解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。20xx年以來,在上級(jí)教研部門的專家指導(dǎo)下,與學(xué)科組老師一起,進(jìn)行“杜郎口六步教學(xué)法”、“洋思模式”的試驗(yàn)和探討,在一定程度上提高了自己的教學(xué)效率和教學(xué)能力,自己倡導(dǎo)的語(yǔ)文課堂教學(xué)“三講三不講”和“兩個(gè)不準(zhǔn)進(jìn)兩個(gè)不準(zhǔn)出”在全學(xué)區(qū)推廣。

  3、我的工作態(tài)度

  由于自己有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,所以處處以工作為重,以學(xué)生為重,從不因個(gè)人事務(wù)而耽誤教育教學(xué)工作。任職期間堅(jiān)持出滿勤,無遲到、曠工、請(qǐng)假等現(xiàn)象,反而還常常犧牲自己的休息時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),這一點(diǎn)也深得師生的好評(píng)。

  4、我的教學(xué)業(yè)績(jī)

  由于本人在教學(xué)上孜孜以求,刻苦認(rèn)真,取得了顯著的教學(xué)效果,所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)始終位居全縣上游,2003年所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌h名列第二;20xx年所教初中畢業(yè)班上學(xué)期成績(jī)名列全縣第三名。

  二、晉升后的工作設(shè)想

  1、愛崗敬業(yè),更加積極主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)和學(xué)校教學(xué)公開課。

  2、今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,鉆研教材教法,深化新課程改革。

  3、認(rèn)真組織開展學(xué)校的教研活動(dòng),提高教研的力度和水平。

  4、多與外校交流,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為我所用。

  5、參與繼續(xù)學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)理念,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),對(duì)于教育教學(xué)的要求也在不斷地提高,正如古人所言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在以后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)探索,努力彌補(bǔ)自己工作中不足和失誤,盡職盡責(zé)地做好工作,完成自己肩負(fù)的教書育人的神圣使命,為黨的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

  高級(jí)職稱述職報(bào)告 2

  本人,男,生于1971年,大專學(xué)歷,1991年畢業(yè)于遵義師范,1996年衛(wèi)電師專畢業(yè)。于1991到1993年任教于務(wù)川縣絲棉完小,1993到1999年任教于黃都鎮(zhèn)中心完小,1999年至今任教于黃都中學(xué),本人自畢業(yè)后一直從事語(yǔ)文科教學(xué)工作,附上歷史、政治、地理等科目。自工作以來,歷任班主任,主要從事初三語(yǔ)文把關(guān)教學(xué),一直語(yǔ)文教研組長(zhǎng),曾兼任工會(huì)主席,現(xiàn)從事初三兩個(gè)班語(yǔ)文教學(xué)、特優(yōu)班班主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和辦公室主任。在工作中我不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,一直是學(xué)科帶頭人,發(fā)表過多篇論文,參加過很多縣、鎮(zhèn)級(jí)競(jìng)賽,拿過若二獎(jiǎng),培養(yǎng)了許多年輕教師,任現(xiàn)職以來,本人分別做了如下幾方面工作。

  一、為人師表

  “學(xué)高為師,備德高為范”,惟德才兼?zhèn)浞侥艹蔀橐粋(gè)合格的教師,為此,自從我選擇這個(gè)職業(yè)的那一天起,我就愛上了這份職業(yè),我一心一意地赴在這份事業(yè)上,盡管不少人認(rèn)為我不懂生活,太癡于此工作,勸我多休息一下,不要太累,我回答說:“衣袋漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  做學(xué)習(xí)型老師是師德之首。

  我認(rèn)為,一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的老師是無論如何培養(yǎng)不出愛學(xué)習(xí)的學(xué)生的,教師的言行舉止,無不在不經(jīng)意經(jīng)影響著學(xué)生的行為。于是我參加工作以來就不斷學(xué)習(xí),沒有一天放棄過學(xué)習(xí),尤其是近幾年來,因經(jīng)濟(jì)條件好點(diǎn)后,我從家務(wù)勞動(dòng)中脫產(chǎn)出來,做一個(gè)專業(yè)的教育者,誓在教學(xué)上形成自己獨(dú)特的風(fēng)格,于是我真正做到如古人一樣,兩耳不聞窗外事,一心只教自己的書。于是我抓住一起機(jī)會(huì)外出培訓(xùn),在網(wǎng)上學(xué)習(xí),到圖書室借書學(xué)習(xí),自己買書學(xué)習(xí),無論是班事、校事、國(guó)家大事,我事事關(guān)心,事事學(xué)習(xí),還不斷利用一切機(jī)會(huì),與鄰近學(xué)校教學(xué)交流!栋嘀魅沃选贰ⅰ督處煵┯[》、《教師月刊》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《好學(xué)生好學(xué)法》、《差異教學(xué)策略》、《教師課堂教學(xué)常見的技能問題》、《有效教學(xué)的理念與實(shí)踐》等教學(xué)書籍常伴我身邊,我是反復(fù)讀、寫、記、思、再應(yīng)用,最近潘澤遠(yuǎn)老師的素質(zhì)作文教學(xué)法,閱讀教學(xué)法更是我學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。我主張語(yǔ)文大世界,語(yǔ)文即生活,語(yǔ)文老師應(yīng)是一個(gè)雜家,于是我除了學(xué)習(xí)專業(yè)書籍外還廣泛且較為深入地學(xué)習(xí)書法,一學(xué)就是六年,學(xué)習(xí)攝影一學(xué)就是十年,天天堅(jiān)持,永不放棄,所以同行們無不為我的專一精神佩服。我還愛學(xué)習(xí)于丹的《<莊子>心得》,《家庭》雜志和教育學(xué)心里學(xué)故事。我只要一有空就拿起書來看,有時(shí)看到一則廣告也要駐足品嘗,聽到街上賣打藥的吹噓也要聽聽他們的獨(dú)特的語(yǔ)言,我常常在學(xué)校的操場(chǎng)上看書,一會(huì)兒在樹下學(xué)習(xí),一會(huì)兒邊走邊讀,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣潛移默化地影響著我的一批又一批的學(xué)生。

  寬容,勤勞,一絲不茍,嚴(yán)以律已,寬以待人是一個(gè)好老師的又一重要品德。

  有怎樣的老師就有怎樣的學(xué)生,嚴(yán)格說,有怎樣的班主任就有怎樣的學(xué)生。我培養(yǎng)的學(xué)生,大度,能干事,愛干事,會(huì)做事,樂于合作。為此,班主任老師必須做這幾點(diǎn)。

  我想一個(gè)好老師只要做到兩點(diǎn)就行,一是能干事,二是愛干事。能干事是能力問題,靠學(xué)習(xí)獲得,可愛干事是品德問題,得從小培養(yǎng)。培養(yǎng)的重要方法就言傳身教,試想一個(gè)亂扔拉圾的老師可能培養(yǎng)出不亂扔拉圾的學(xué)生嗎?一個(gè)心胸狹窄,自私自利的老師能培養(yǎng)出心胸寬廣,舍己為人的學(xué)生嗎?所以,我認(rèn)為最好的師德莫過于老師的言行舉止。我經(jīng)常給學(xué)生說,要么你就當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),要么你就乖乖服從別人的領(lǐng)導(dǎo),你既不是領(lǐng)導(dǎo),又不服從別人的領(lǐng)導(dǎo),你就像孔乙己一樣,注定悲慘的命運(yùn)。如果你這個(gè)老師就是一個(gè)自己不是領(lǐng)導(dǎo)的老師,又不聽領(lǐng)導(dǎo)安排的老師會(huì)培養(yǎng)得出這樣的學(xué)生嗎?

  所以我想作為一個(gè)老師要處處成為學(xué)生的概模,就是從學(xué)習(xí)和修養(yǎng)上努力打造自己,只有自己專業(yè)成長(zhǎng)了,德高了,方能培養(yǎng)出合格的學(xué)生,我自始自終都在按照我上面的想法去提升自己。

  二、做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的老師是我給自己定下的諾言

  因?yàn)槲业牟粩鄬W(xué)習(xí),所以人們戲稱我為“魯有才”;為我愛學(xué)習(xí),同事們稱我的大腦是“電腦”;因?yàn)槲业那趯W(xué)故,我縣教研室主任——陳蓮麗老師在我們同事的面前稱我為務(wù)川的“土專家”;因?yàn)槲业牟⿲W(xué),同學(xué)們稱我為“萬精油”;也因?yàn)槲业?不斷學(xué)習(xí)有……

  鎮(zhèn)里、學(xué)校要舉行大型籃球賽了,要一個(gè)好的解說員——他就是我;鎮(zhèn)里、學(xué)校要舉辦大型文文藝活動(dòng)了,要一個(gè)主持人和主持人負(fù)責(zé)人——那人一定是我;鎮(zhèn)里、學(xué)校要舉行大型歌詠比賽了,要一個(gè)指揮,那個(gè)人就一定是我。要寫標(biāo)語(yǔ)了,要筆毛法拿得出來的人是也非我莫屬,和重要的活動(dòng)要照和錄制專題片,誰當(dāng)攝影師,也非我莫屬。

  ——以上就是我“雜”的能力。

  我更加注重的是專業(yè)方面的能力,這是我此身引以為傲的。我出生于遙遠(yuǎn)的小山村,從教于遙遠(yuǎn)的小山村,雜根于遙遠(yuǎn)的小山村,可我的思想和教學(xué)方法遠(yuǎn)運(yùn)是時(shí)代的前列,故我的相館名叫“前沿”,我的教學(xué)理念是“三個(gè)面向”。我因?qū)I(yè)能力較強(qiáng),故一直是我鎮(zhèn)的學(xué)科帶頭人,我鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)前年專門帶領(lǐng)中心完小的所有語(yǔ)文老師來我校聽我的公開課,學(xué)習(xí)我的教法;我們毗鄰學(xué)校涪洋中學(xué)語(yǔ)文教研組指名來我校聽我的課。自我縣中英西南項(xiàng)目實(shí)施以來,我外出當(dāng)一次培訓(xùn)者,就在全縣“一鳴驚人”,與我一起上課的培訓(xùn)老師,該他們上的課也不上,要專門聽我的課。我的課件制作——書法作品在大坪搞培訓(xùn)時(shí),初中老師們圍著索要一干二凈;我在毛天中學(xué)搞培訓(xùn)時(shí),下課后居然有兩位年輕美麗的女老師要我簽名;我前年在濯水中學(xué)參加全縣教師優(yōu)質(zhì)課大賽時(shí),一節(jié)課后,好多學(xué)生圍著要我簽名,弄得我當(dāng)時(shí)措手不及,還延誤了我的吃飯時(shí)間……

  因?yàn)槲业暮脤W(xué),我有太多的經(jīng)驗(yàn)值得我校的老師學(xué)習(xí),20xx年9月我對(duì)我校全體老師作培訓(xùn)。每學(xué)期我都在學(xué)校搞一次大型的學(xué)術(shù)講座。我們組所有的語(yǔ)文老師在我的指導(dǎo)下快速成長(zhǎng),我校近40歲的徐老師還叫我?guī)煾的亍?/p>

  因?yàn)槲业那趭^,去年秋天我被縣教研室聘請(qǐng)去給全縣語(yǔ)文科骨干教師上中考復(fù)習(xí)課。

  我在教學(xué)上無論是哪一塊都有自己的適合學(xué)生實(shí)際的獨(dú)特的教學(xué)心得,我正在寫自己的書,在我的有生之年我還要完成三件事,一是在教學(xué)上有自己的實(shí)用的專著;能夠靠賣毛筆字求生;能夠在省攝影席會(huì)上有自己的大名。

  也許正是我上面的優(yōu)點(diǎn),學(xué)校一直讓我當(dāng)語(yǔ)文教研組長(zhǎng),同時(shí)任辦公室主任,還當(dāng)特優(yōu)班班主任和初三重點(diǎn)班兩個(gè)班語(yǔ)文,我常嘆,任重而道遠(yuǎn)!

  三、我的辦公室工作

  “做細(xì)做精,守時(shí)誠(chéng)信”是我辦公室工作的格言。服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)好學(xué)生是我工作的宗旨,故,自我任辦公主任一來,給領(lǐng)導(dǎo)和老師們的第一好印象就辦公室比以前衛(wèi)生整潔多了;第二個(gè)印象是我經(jīng)常在辦公室,為老師們提供了方便;第三個(gè)印象是辦事及時(shí),從不拖拉;第四個(gè)印象是勤勞。以前未解決的事如收發(fā)短信有問題的事,傳真機(jī)不能收發(fā)的事,寫標(biāo)語(yǔ)和表?yè)P(yáng)的事,就餐排報(bào)銷的事,來人接待的事等等都一一得到解決。

  四、教研級(jí)工作,風(fēng)聲水起

  我的教研工作指導(dǎo)思想是:“教師最大的快樂就是教研,教研要做實(shí),要有用,杜絕形而上學(xué)上的東西,要走出去,也要請(qǐng)進(jìn)來,要有自己的經(jīng)費(fèi)等”。

  近些年來我?guī)ьI(lǐng)我組老師把素質(zhì)作文雜根我校,每年均舉辦一次書法展,大大提高了我校學(xué)生的書寫水平,每年搞一次演講比賽,我校語(yǔ)文老師和學(xué)生獲得多個(gè)大獎(jiǎng)。我?guī)ьI(lǐng)導(dǎo)我校語(yǔ)文組老師除了去附近所有學(xué)校教學(xué)交流外,還去了較遠(yuǎn)的湄潭天成中學(xué),鳳岡的鳳山中學(xué)等學(xué)校教學(xué)交流,還帶領(lǐng)老師們?nèi)シ矁羯,海南學(xué)習(xí)。我組在我的精心策劃下,還有了自己的小金庫(kù),且錢還不少喲,這就是外出活動(dòng)公用金費(fèi)哈。

  五、班主任工作——枝獨(dú)秀

  我沿用魏書生老師的班級(jí)管理方法——班級(jí)自主管理,班上事事有人做,人人有事做的辦法培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和自主能力,同時(shí)我還深化學(xué)生的評(píng)價(jià)體系,對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和失誤均有檔案,每月一次等級(jí)評(píng)比,由班委組織考評(píng)。

  我的班會(huì)課已有自己獨(dú)特的套路,即每周由班長(zhǎng)組織班委會(huì)成員召開會(huì)議,會(huì)議圍繞成績(jī)、問題和解決辦法三個(gè)方面總結(jié),并在班會(huì)課上由班長(zhǎng)向全班同學(xué)公布并安排下周工作。同樣由學(xué)習(xí)委員召集科代表開會(huì),會(huì)議同樣圍繞取得的成績(jī),存在的問題和解決的辦法三方面總結(jié),在班會(huì)課上由學(xué)習(xí)委員向全班交待并布置下周工作。班會(huì)課的流程也是按全班讀誓言,唱班歌,學(xué)習(xí)委員講話,班長(zhǎng)講話,班主任講話和征求全班學(xué)生意見等環(huán)節(jié)構(gòu)成。

  六、恒心和責(zé)任心扮靚了我的事業(yè)

  任現(xiàn)職以來,我沒因?yàn)樽约旱氖抡?qǐng)一次假,常常還爭(zhēng)課來上呢,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排,我的觀點(diǎn)是,服從,服從再服從,堅(jiān)決在最短時(shí)間內(nèi)完成最高質(zhì)量。

  任現(xiàn)職來我取得了如下成績(jī):

  一、20xx年1月,我被縣教育局聘請(qǐng)為“十一五”繼續(xù)教育培訓(xùn)培訓(xùn)者。

  二、20xx年12月,我被縣教育局聘請(qǐng)為“十二五”繼續(xù)教育培訓(xùn)培訓(xùn)者。

  三、論文省市縣多樣獎(jiǎng)和在《讀寫算》、《都市家教》等刊物上發(fā)表。

  四、被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)工作者,中英西南項(xiàng)目縣先進(jìn)工作者和中考縣級(jí)教學(xué)成績(jī)表彰。

  五、錄相課、技能大賽分別獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)多個(gè)。

  六、辦公到方面,得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度肯定。

  七、教研工作方面,得到縣教研室的高度肯定,也是學(xué)校各組的樣本。

  八、班主任工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng),同事視為榜樣,學(xué)生視為親人,社會(huì)上人公開說,只要是我?guī)О嗟膶W(xué)生在路上都不一樣。

  九、任現(xiàn)職來在教學(xué)方面所取得的成績(jī):

  1、所上學(xué)科七年獲同級(jí)同科第一名;

  2、學(xué)生獲縣級(jí)市以上獎(jiǎng)6人次。

  3、個(gè)人獲獎(jiǎng):

  技能大賽縣級(jí)三等獎(jiǎng);做質(zhì)課縣級(jí)二等獎(jiǎng);錄想課縣級(jí)一等獎(jiǎng);縣教育局中考成績(jī)先進(jìn);中英西南項(xiàng)目縣級(jí)先進(jìn);縣級(jí)先進(jìn)工作者;論文四篇獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng);論文兩篇分別獲市級(jí)一等獎(jiǎng)和三獎(jiǎng)以及兩篇省級(jí)三等獎(jiǎng);所指導(dǎo)的老師幾位都分別獲縣級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。

  藝術(shù)無止境,在教學(xué)中我生命不息,研究不止,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”

  高級(jí)職稱述職報(bào)告 3

  本人xxx,女,現(xiàn)年38歲,1997年6月畢業(yè)于衡陽(yáng)師范高等專科學(xué)校中文系,同年8月參加工作。XX年9月獲得中學(xué)二級(jí)教師資格。XX年通過自考取得湖南師大漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個(gè)年頭,現(xiàn)擔(dān)任株洲市xxx學(xué)校的語(yǔ)文教師。下面是我晉升中一職稱的述職報(bào)告。

  一、立場(chǎng)堅(jiān)定,政治素養(yǎng)高。

  雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字,但我從沒把自己當(dāng)一個(gè)社會(huì)的旁觀者。我以自己是一個(gè)中國(guó)人為榮,以自己生活在中國(guó)為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海世博汶川地震,也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,做一個(gè)積極維護(hù)國(guó)家形象有責(zé)任感的中國(guó)公民,做一個(gè)城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。

  二、扎實(shí)勤勉,教學(xué)能力強(qiáng)。

  從踏進(jìn)師范那條大門開始,我就一直以“學(xué)高為師,德高為范”要求自己。參加工作后,我認(rèn)真鉆研課本,虛心向他人請(qǐng)教,備好每一堂課,上好每一次課,批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過的內(nèi)容,我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的,以第一次教的心態(tài)面對(duì)那些熟識(shí)的老朋友。由于自己的用心專注,所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班10、14班中考語(yǔ)文a等率達(dá)到60%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市平均xx年,我和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地,將同學(xué)們平時(shí)寫的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。學(xué)生寫作的興趣與日俱增,上一屆10班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報(bào)上發(fā)表,F(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土,也成了往屆學(xué)子們回首的.戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn),朵朵花開》、《用作文講評(píng)的火,點(diǎn)亮學(xué)生的語(yǔ)言之燈》分獲市二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng),并先后1次在各級(jí)學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)。

  三、春風(fēng)化雨,德育行天下。

  教書育人,缺一不可。在平時(shí)的教學(xué)中我常利用語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶,帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河,領(lǐng)略祖國(guó)的壯麗山川秀美風(fēng)光,拜見古今中外的名人,感受時(shí)代脈搏的跳躍,激發(fā)他們的民族自豪感和對(duì)偉人崇高品質(zhì)的向往。在當(dāng)班主任的日子里,我尤其注重“愛”和“誠(chéng)信”的培養(yǎng)。我們?cè)诎嗌显O(shè)立了“天使旅行箱”,就為了集體外出游玩時(shí)班上同學(xué)“一個(gè)都不能少”,我和他們一起為《讀者》報(bào)道的那位有103個(gè)孩子的貴州鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學(xué)生們捐款捐物,劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎(jiǎng)學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心,我們及時(shí)向班上一個(gè)有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手,還因此創(chuàng)建了一個(gè)獨(dú)特的班級(jí)節(jié)日“餅干節(jié)”,F(xiàn)在他們已各奔東西,但每年的10月30日,奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠(chéng)信,我告訴我的每一個(gè)學(xué)生“人,無信不立”、“誠(chéng)信是一張最好的名片”。171班,曾和我一起“尋找失落的誠(chéng)信”;10班的學(xué)生,都是“當(dāng)誠(chéng)信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),我也積極鼓動(dòng)他們參加社會(huì)上的公益活動(dòng)。XX年,為了轉(zhuǎn)化一個(gè)孩子,我動(dòng)員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火,保護(hù)母親河”的徒步湘江活動(dòng),然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又帶著5個(gè)學(xué)生跋涉在湘江兩岸,并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書,F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè),卻道:“譚老師,明年徒步湘江報(bào)名記得叫我,我還要和你一起走!”

  四、毫無保留,關(guān)愛小年青。

  讓我感動(dòng)的還有身邊幾個(gè)小年輕。因?yàn)閷W(xué)!靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒(dòng),我有幸成為了他們的師傅。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,我總是悉心詢問,并提出自己的建議或辦法。我也常常去聽他們上課,然后和他們促膝交流,一起商討這篇文章的最佳授課方案或某個(gè)問題怎么提最具針對(duì)性。要外出賽課了,我和他們從最初的導(dǎo)入語(yǔ)開始,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),斟酌課堂的亮點(diǎn)。雖說自己也才疏學(xué)淺,但他們憑著那股子勤學(xué)好問、刻苦鉆研的精神,不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起,而且在校內(nèi)外的賽場(chǎng)上技?jí)喝悍驾d譽(yù)而歸。xx老師在今年1月初的蘆淞區(qū)語(yǔ)文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎(jiǎng)。另一位叫饒婷的,未到而立之年,卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。

  五、筆耕不輟,教學(xué)無止境。

  學(xué)無止境,教書亦是。除了平時(shí)的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí),我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍,并對(duì)平時(shí)的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié),形諸文字,先后有《淺談中學(xué)生常見錯(cuò)別字的成因及對(duì)策》、《讓玫瑰,在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬,玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎(jiǎng)。雖然因?yàn)檗o職的原因被迫中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”,但自XX年9月踏上株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這片沃土后,我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn),和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育,學(xué)習(xí)新課標(biāo),去兄弟學(xué)校研討交流。現(xiàn)在,我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚(yáng)帆起航了。

  教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn)。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門,無論坎坷抑或通達(dá),無論門內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟,我也定將一如既往的跋涉苦修,就為了青春飛揚(yáng)時(shí)的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任。

  高級(jí)職稱述職報(bào)告 4

  本人自20XX年8月晉升小學(xué)一級(jí)教師以來,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于教育的文件精神,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛教育教學(xué)工作。20XX年8月至20XX年8月,本人在本歹小學(xué)任教語(yǔ)文,教學(xué)質(zhì)量在本歹小學(xué)一直是領(lǐng)先的,同時(shí)還分管遠(yuǎn)程教育、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、特色教育、三個(gè)建設(shè)年工作,雖然任重道遠(yuǎn),但我沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆敝囟裨梗蔷ぞI(yè)業(yè)地耕耘在教育崗位上。我大力協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校多方面的管理工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評(píng)。

  本歹小學(xué)是雞場(chǎng)坪鄉(xiāng)偏僻的山區(qū)小學(xué),距離我家有十里之遙,我風(fēng)里來雨里去,在此校奮戰(zhàn)了整整三個(gè)春秋,盡管工作環(huán)境和生活條件的艱苦,我仍一心撲在教學(xué)的第一線,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,無私奉獻(xiàn),不斷地為教育事業(yè)添磚加瓦。我積極的投入在教育教學(xué)改革,努力學(xué)習(xí)教學(xué)新理念,做到以人為本,以校為家,關(guān)愛學(xué)生,一切為孩子著想,為努力提高本校的教育教學(xué)而努力工作。能擔(dān)任學(xué)習(xí)的各種工作,我心中既是樂觀又是憂愁,樂觀的是領(lǐng)導(dǎo)和教師們的信任,認(rèn)定了我的工作能力,憂愁的是如何把學(xué)校的工作管理好,如何把班主任工作做好。

  作為學(xué)校的一份子,我努力為把學(xué)校辦成一所人民群眾滿意的學(xué)校,而努力著。我以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做出表率,一邊向老教師取經(jīng),一邊聽取其他老師和學(xué)生們的意見,凡是有利學(xué)校工作的,我便積極去做,而且力求把每件事做好。幾年來,我管理的學(xué)校工作和教學(xué)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可,曾在雞場(chǎng)坪鄉(xiāng)深受好評(píng),當(dāng)?shù)氐睦习傩找布娂娰澝。本人的個(gè)人方面也取得了多方面的進(jìn)步,20XX年9月榮獲石橋鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、20XX年事業(yè)單位工作人員年度考核中被確定為優(yōu)秀等次,教學(xué)成績(jī)也在全鄉(xiāng)名列前茅。

  我從事教育教學(xué)工作五年多以來,能嚴(yán)格要求自己愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。嚴(yán)格學(xué)?记谥贫,要求自己不遲到,不早退,無事不請(qǐng)假。常常利用工作之余,節(jié)假日進(jìn)行自學(xué),為了更好的.適應(yīng)教學(xué)工作,我報(bào)名參加了六盤水高等?茖W(xué)校學(xué)校學(xué)習(xí)“英語(yǔ)”,經(jīng)過三年的努力成績(jī)合格,于20xx年一月畢業(yè)。通過進(jìn)修學(xué)習(xí),極大地提高了自己的政治、文化和業(yè)務(wù)水平,為教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在小學(xué)能勝任各年級(jí)的各科教育教學(xué)課程。有時(shí)也積極撰寫教學(xué)論文,20xx年七月本人撰寫的論文《永不言棄——心中的花朵》獲貴州省教育科學(xué)研究所、貴州省教育研究會(huì)教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng),20xx年四月撰寫的教育論文《如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行作文教學(xué)》獲全國(guó)教研成果一等獎(jiǎng),發(fā)表在《都市家教》20XX年第4期。

  總之,我認(rèn)為本人是一位致力于教學(xué)改革,愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教的優(yōu)秀教師,為發(fā)展我校教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。根據(jù)本人的水平、能力、工作量及業(yè)績(jī),符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師條件,并夢(mèng)寐以求的成為一位名副其實(shí)的、光榮的小學(xué)高級(jí)教師。

  高級(jí)職稱述職報(bào)告 5

  本人20xx年10月出生,19xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè),20xx年6月取得江蘇教育學(xué)院物理學(xué)教育本科學(xué)歷。20xx年8月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,至今已滿六年。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職稱。

  本人任現(xiàn)職以來一直從事中學(xué)物理的教學(xué)工作。長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),成績(jī)突出。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:

  一、政治思想素質(zhì)

  作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,帶頭落實(shí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),安心三尺講臺(tái),默默耕耘,無私奉獻(xiàn),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,具有較強(qiáng)的政治敏銳性,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感。20xx年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  二、教育工作

  “勤奮努力,奉獻(xiàn)愛心”是我教育工作的信條。擔(dān)任班主任期間,我能夠堅(jiān)持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,言傳身教,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),引導(dǎo)他們關(guān)心集體。

  作為教師,我深深意識(shí)到,教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師,我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去!比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生“敬而親之”。我在班主任管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績(jī)。所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

  三、教學(xué)科研工作

  1、勤勉教學(xué),成績(jī)突出

  作為一名教師,我始終以“教書育人、為人師表”為已任,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我能深入鉆研教材,認(rèn)真開展教學(xué)研究,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,給學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和不斷創(chuàng)新的能力,減輕學(xué)生的`課業(yè)負(fù)擔(dān),為學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍,教學(xué)效果好,成績(jī)顯著。我所任班級(jí)的物理成績(jī)歷屆均排在年級(jí)前茅,中考成績(jī)均名列片第一。在開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中,指導(dǎo)的學(xué)生多名獲獎(jiǎng),自己也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新

  任現(xiàn)職以來,我始終堅(jiān)持教學(xué)科研,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),并以此來鞭策自己。平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,把握物理學(xué)科最新的改革趨勢(shì)和課程改革的發(fā)展方向,努力提高自己的理論水平。積極參加教研組的備課活動(dòng),與同學(xué)科老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同研究教學(xué)設(shè)計(jì)。積極參與省級(jí)課題《中學(xué)物理開發(fā)課程資源,拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究與實(shí)踐》和《初中各學(xué)科教學(xué)中構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)習(xí)素質(zhì)的實(shí)踐與研究》的研究,主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開課、示范課教學(xué),三次開設(shè)區(qū)級(jí)公開課,每次公開課都得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。

  “一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”,作為一級(jí)教師,我在做好自己本職工作的同時(shí),積極參與學(xué)校的“青藍(lán)工程”工作,主動(dòng)承擔(dān)培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師的工作,先后與多名青年教師結(jié)對(duì),指導(dǎo)他們開展備課、上課等教學(xué)活動(dòng),共同探討研究教學(xué)設(shè)計(jì),在教學(xué)上給予了他們很大的幫助,有效地幫助青年教師快速成長(zhǎng)。

  3、重視實(shí)踐,總結(jié)提高。

  在大膽開展教學(xué)研究、優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時(shí)總結(jié)自己的得失,結(jié)合先進(jìn)的教育教學(xué)理念,積極撰寫教育教學(xué)論文,撰寫的教學(xué)論文《開展物理實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》,《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學(xué)電教》,《實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生思維發(fā)展的翅膀》、《談新課程理念下物理課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成》和《把插圖作為物理教學(xué)切入點(diǎn)》獲武進(jìn)區(qū)年會(huì)論文一等獎(jiǎng),《新課程中物理課堂教學(xué)要重視教學(xué)反思》獲常州市二等獎(jiǎng),還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎(jiǎng)和教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

  多年來,在教書育人這個(gè)平凡的崗位上,我憑著一顆愛心、恒心、進(jìn)取心,辛勤耕耘,努力工作,以優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、同行的尊重。20xx年9月被評(píng)為焦溪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,20xx年9月、20xx年9月被評(píng)為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,20xx年受武進(jìn)區(qū)人民政府嘉獎(jiǎng)。

  對(duì)照要求,我認(rèn)為自己符合中學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予支持。成績(jī)代表過去,在今后的工作中我將一如既往虛心學(xué)習(xí),為個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

  高級(jí)職稱述職報(bào)告 6

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,下面把自己的工作做一下簡(jiǎn)單總結(jié):

  一、在思想工作方面:

  在思想方面我時(shí)刻以這樣一句話勉勵(lì)自己:先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)做事。德是一個(gè)人的立身之本。提高自己的思想覺悟,我深知要育人,首先自己得會(huì)做人,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,我經(jīng)常閱讀像《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了關(guān)于“新課程改革中活化自己的角色”方面的文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我會(huì)通過不懈地學(xué)習(xí),努力地提高自己,以便使自己適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的`道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、在工作業(yè)務(wù)方面:

  首先,在教學(xué)業(yè)務(wù)方面:面對(duì)新課程改革,面對(duì)著首次接觸的新教材,工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。同時(shí),虛心向同組老師請(qǐng)教,向領(lǐng)導(dǎo)、專家請(qǐng)教,使自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。

  其次,在教育工作中:所教的班級(jí)成績(jī)一直是名列前茅,這既是一份壓力也是一分動(dòng)力,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。經(jīng)過努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。

  三、在綜合素質(zhì)方面:

  作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理:要給學(xué)生一桶水,教師得有長(zhǎng)流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn),因此畢業(yè)后,我函授英語(yǔ)本科。但我深知文憑并不等于能力,我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備。作為一名教師不僅要有一技之長(zhǎng),還要擁有綜合能力,這樣才能夠在教學(xué)中融會(huì)貫通,得心應(yīng)手,因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng),力爭(zhēng)做更優(yōu)秀的教師。

  四、主要業(yè)績(jī):

  自20xx年調(diào)入xx市開發(fā)區(qū)中心校以來,嚴(yán)格要求自己,一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的特點(diǎn),形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。在教學(xué)工作中,積極鼓勵(lì)班上的學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。20xx年被評(píng)為優(yōu)秀班主任;在“少素”杯小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法比賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。20xx年在鎮(zhèn)江市增華閣青少年作文大賽和鎮(zhèn)江市“七彩語(yǔ)文杯”小學(xué)生作文大賽中,有多人次分獲一、二、三等獎(jiǎng),本人也榮獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。在工作之余,積極撰寫教育教學(xué)論文,論文《讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人》獲鎮(zhèn)江市一等獎(jiǎng);《放飛想象的翅膀》獲鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng);《在體驗(yàn)中交際》獲鎮(zhèn)江市三等獎(jiǎng)。《拓寬渠道豐富語(yǔ)言積累》獲z市二等獎(jiǎng)。20xx在z市“活力課堂”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中,獲小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科三等獎(jiǎng)。

  當(dāng)然,我深知要想成為一名真正出色的教師,我的路還很漫長(zhǎng),我的各方面能力還有待于提高,但我堅(jiān)信在開發(fā)區(qū)這個(gè)最優(yōu)秀的教師群體的大家庭里,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助、有伙伴之間的相互激勵(lì)與感染,再加上我對(duì)每一名學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜愛,對(duì)教育事業(yè)那份由衷的熱愛,一定會(huì)支撐著我走向成功的彼岸。

  高級(jí)職稱述職報(bào)告 7

  記得有人說過:時(shí)間太瘦,指縫太寬,日子總是這樣匆匆,不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走;厥祝闹辛粝碌挠谐鋵(shí),有遺憾,還有太多的感慨與期待。下面,就對(duì)我在任職中教一級(jí)期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。

  從2009年被評(píng)為中教一級(jí)職稱以來的六年里,我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng),在緊張與繁忙的工作中,我與同志們一起收獲著成功與喜悅,一起感受新課改帶來的課堂教學(xué)與師生交流的新變化,在實(shí)踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn),不斷積累經(jīng)驗(yàn),在一輪新課改的磨練之后,我開始了井然有序的教學(xué)研究工作。

  我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)藝術(shù),名著閱讀教學(xué),課外閱讀指導(dǎo),考場(chǎng)閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討,也在交流的過程中教學(xué)相長(zhǎng),是那些思維活躍,很有思想的少年,給了我很多的靈感與啟發(fā);我們一起在經(jīng)典名著的世界里,感受著文學(xué)巨匠的文字魅力,也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動(dòng)。

  在這兩輪六年的教改實(shí)踐中,我的兩屆學(xué)生分別讀了40-50本名著,大大地超過了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本,而我,也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與快樂。名著,就這樣豐富著我們的生活的,提升著我們的境界;除此而外,我們的閱讀課有序進(jìn)行,美文摘抄每周一篇,每屆學(xué)生,在三年的初中生活的中,閱讀了大量的優(yōu)秀雜志,摘錄的文章,也成為他們自己的《讀者》。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報(bào),欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時(shí),我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活的沒有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境,看他們一路品評(píng)名著,欣賞美文的腳步,如此從容。

  作為語(yǔ)文老師,我和學(xué)生一直享受著語(yǔ)文帶給我們的快樂。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色:情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂,喜歡文學(xué)。我們一起在每天的“唐詩(shī)宋詞”中徜徉品味;在“思維大沖浪”中爭(zhēng)先鼓勇;在“作文互評(píng)”中互相切磋;在“撰寫對(duì)聯(lián)”中享受樂趣;在“自繪小報(bào)”中大顯身手;在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會(huì)合作;在“辯論會(huì)”中唇槍舌劍。我們?cè)凇秾W(xué)會(huì)感動(dòng)》中關(guān)注生活的,在《走進(jìn)青春》中相約花季,共同珍惜大好時(shí)光。面對(duì)那些豐厚的收獲,我和同學(xué)們的臉上總會(huì)不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的熱愛,對(duì)我的熱愛,我們的語(yǔ)文才會(huì)成績(jī)始終名列全級(jí)前茅,學(xué)生們也給予了我很高的評(píng)價(jià),我的評(píng)教是也曾經(jīng)是98.9%。我感受著這樣的心情,付出是快樂的,收獲是喜悅的。

  在這六年的教學(xué)生涯中,我將自己的教學(xué)實(shí)踐與生活的的感悟體會(huì),發(fā)表在自己的博客里,積累到今天,已經(jīng)超過100萬字,這成為我人生的一筆重要的財(cái)富,最少讓我在驀然回首的時(shí)候,多了一份充實(shí)與快樂,多了一份別人無法體會(huì)的幸福與成就感。

  在這六年里,我用自己積極探索的教研態(tài)度,開放民主的課堂氛圍,樂觀向上的生活的態(tài)度,贏得了我的學(xué)生的愛戴與家長(zhǎng)的欣賞,也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。我的量化考核始終名列全校前茅,曾經(jīng)在其中的三年里,我還有過在全校500多位老師量化考核中,名列第一或前三名的記錄。我想,這就是我全情投入,認(rèn)真教研的結(jié)果,也是學(xué)校濃厚的教研氛圍,領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。2009年,因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,我參加了陜西省的中考命題工作,成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題,也讓我成長(zhǎng)了許多,對(duì)于教研的認(rèn)識(shí)深刻了許多,此后,我還曾經(jīng)代表陜西省為全國(guó)中考訓(xùn)練出模擬試題,試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞。

  在這六年里,作為全國(guó)中語(yǔ)會(huì)的一名會(huì)員,我多次將自己教學(xué)研究的體會(huì)撰寫成論文、教學(xué)設(shè)計(jì),連年在教育學(xué)會(huì)的年會(huì)上獲一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了交流,在省級(jí)教育學(xué)會(huì)中獲得一等獎(jiǎng),也有多篇論文在專業(yè)雜志報(bào)紙上發(fā)表。我的學(xué)生的作品曾在全國(guó)中學(xué)生作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),還有學(xué)生的文章,被西安電視臺(tái)拍攝成電視散文,成為我們彼此的'驕傲。

  在這六年里,我又送走了兩屆學(xué)生,陪著他們走過了美好的初中歲月,人生一段重要的歷程。作為班主任,我總是帶著與孩子們一起走進(jìn)青春的心情去面對(duì)每天的生活的。初中的工作總是如此忙碌,我依然會(huì)偶爾停下匆匆的腳步,思考著這樣一個(gè)問題:除了豐富的知識(shí),我們究竟還能給予學(xué)生什么?

  我希望我的學(xué)生能夠不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),不因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張而喪失了學(xué)習(xí)的興趣,不因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈而扭曲了友情,不因?yàn)槊β档纳畹亩擞H情,在這樣的日子里,我希望我的學(xué)生能夠自然地度過自己的初中,希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么,應(yīng)該怎樣生活的。

  我曾經(jīng)說過,我要讓我的學(xué)生們?cè)陂L(zhǎng)大成人之后,回憶起自己的中學(xué)生活的,他們會(huì)微笑著說:“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月,我很慶幸有關(guān)愛我的父母,關(guān)愛我的老師,關(guān)愛我的同學(xué)陪我一起走過了最美麗的花季人生,感謝他們。” 能夠讓他們?cè)诠陋?dú)落寞時(shí),隨時(shí)都可以擷起有關(guān)父母親情、同學(xué)友誼,師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈,隨時(shí)都可以想到,這樣的一群人是自己永遠(yuǎn)可以分享快樂與哀愁的人,然后心存感恩地生活的。

  作為老師,我想在初中三年里所能給學(xué)生的是培養(yǎng)他們善良的本性,樂觀的心態(tài),健康向上的性格以及如何對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人生理念,這樣就已經(jīng)很好了。所以,我一直在努力。

  班主任的工作是極其辛苦和煩瑣的,我也因此發(fā)過很多的牢騷,但是想到我的學(xué)生沒有機(jī)會(huì)把初中的生活的重來一次,我就沒有.由懈怠我的工作,我想讓我的學(xué)生在將來的日子里想起老師,能夠發(fā)自內(nèi)心地說一句: “遇到你,是我今生最大的美麗!

  我就是懷著這樣的心情開展我的班主任工作的。

  我想讓我們的學(xué)生能夠讓自己邁進(jìn)青春大門的腳步更加堅(jiān)實(shí)一些,學(xué)習(xí)生活的的收獲更多一些。讓他們能夠?qū)ψ约旱奈磥沓錆M美好的憧憬,認(rèn)真走過自己人生中最美麗的花季歲月。而我們教師與家長(zhǎng)在孩子們親歷青春的時(shí)候,一起相約花季,重溫自己曾經(jīng)美好的歲月,陪著孩子走好青春的每一步,讓他們能夠多一些充實(shí),少一些遺憾。

  初一,我們?cè)诎鄷?huì)中一起《走進(jìn)中學(xué)》在家長(zhǎng)會(huì)上《關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)》;初二,我們一起在班會(huì)中《暢想青春》在家長(zhǎng)會(huì)上共同探索《愛是一種智慧》的話題,初三了,“珍惜青春,相約夢(mèng)想”是我們共同的宣言。班會(huì),我們?cè)?jīng)成功舉行《微笑面對(duì)生活的》《我的大學(xué)夢(mèng)》《一生必須知道的20個(gè)哲理故事》《數(shù)風(fēng)流人物》;教室的墻報(bào)是班級(jí)文化的一部分,我們的內(nèi)容是《奮起馳追》《班級(jí)宣言》《寫給男生》;《青春與夢(mèng)想同行》《奮起弛追》《喜憂參半》《做一個(gè)真正的男子漢》《我拿什么來面對(duì)你,我的初三》。

  每一次班會(huì),都是一次思想的提升,都會(huì)給學(xué)生帶來心靈的感悟,我的學(xué)生,就這樣一天天長(zhǎng)大,從懵懂走向成熟,從無知走向智慧,在這六年里,我看著孩子們一天天長(zhǎng)大成人,由滿臉稚嫩的小孩子變成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,彬彬有禮的少年;看著他們一路在學(xué)習(xí)的過程中努力與拼搏,永遠(yuǎn)記得孩子們?yōu)閴?mèng)想打拼所流下的汗水和淚水;記得他們眼中流露的真誠(chéng)與善良;記得他們?cè)谡n堂上踴躍的發(fā)言,記得他們對(duì)老師的微笑;記得他們?cè)诩o(jì)念冊(cè)中所表達(dá)的依戀和感恩……我的學(xué)生是我的驕傲和自豪,感謝學(xué)生們給我的感悟和啟迪。

  來到中學(xué)僅僅一年,但我充分感受著學(xué)校先進(jìn)的管理理念,濃厚的教研氛圍,齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神,還有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,是他們真誠(chéng)的微笑與鼓勵(lì),給了我努力工作的動(dòng)力與熱情。在這一年里,我接手初三(1)班,我和帶課老師與學(xué)生們一起奮斗,在中考中取得了的成績(jī),陳晗倩同學(xué)在今年的中考中,考了580分,成為xx中學(xué)的中考狀元,為學(xué)校爭(zhēng)了光,我也慶幸自己沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

  以后的教學(xué)生涯任重而道遠(yuǎn),我的目標(biāo),正如王校長(zhǎng)所說:首先由一名普通教師成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師,然后由優(yōu)秀教師成長(zhǎng)為一名研究型的教師,由研究型教師成為一名專家型教師,最后,成為一名教育大師。我知道,這樣的奮斗還需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,需要付出太多的精力與熱情,需要經(jīng)歷太多的磨難與痛苦,但是,我相信,在xx中這樣的大家庭里,我會(huì)時(shí)時(shí)得到鍛煉與提升,也會(huì)不斷有新的時(shí)候與發(fā)現(xiàn)。

  今年,我又開始了第3輪的課程改革實(shí)踐,我也擔(dān)任了一個(gè)實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)平行班的教學(xué)任務(wù),我一定會(huì)一如既往地投入教研的熱情,和孩子們,和同事們一起努力,希望,3年以后,我們的教學(xué)會(huì)有一個(gè)新的飛躍,孩子們能夠熱愛讀書,熱愛生活的,享受學(xué)習(xí),而我們,能夠成為一群幸福的老師,感受著這個(gè)職業(yè)帶來的自豪與驕傲。

  高級(jí)職稱述職報(bào)告 8

  記得有人說過:時(shí)間太瘦,指縫太寬,日子總是這樣匆匆,不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走;厥祝闹辛粝碌挠谐鋵(shí),有遺憾,還有太多的感慨與期待。下面,就對(duì)我在任職中教一級(jí)期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。

  從xx年被評(píng)為中教一級(jí)職稱以來的六年里,我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng),在緊張與繁忙的工作中,我與同志們一起收獲著成功與喜悅,一起感受新課改帶來的課堂教學(xué)與師生交流的新變化,在實(shí)踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn),不斷積累經(jīng)驗(yàn),在一輪新課改的磨練之后,我開始了井然有序的教學(xué)研究工作。

  我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)藝術(shù),名著閱讀教學(xué),課外閱讀指導(dǎo),考場(chǎng)閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討,也在交流的過程中教學(xué)相長(zhǎng),是那些思維活躍,很有思想的少年,給了我很多的靈感與啟發(fā);我們一起在經(jīng)典名著的世界里,感受著文學(xué)巨匠的文字魅力,也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動(dòng)。

  在這兩輪六年的教改實(shí)踐中,我的兩屆學(xué)生分別讀了40-50本名著,大大地超過了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本,而我,也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與快樂。名著,就這樣豐富著我們的生活,提升著我們的境界;除此而外,我們的閱讀課有序進(jìn)行,美文摘抄每周一篇,每屆學(xué)生,在三年的初中生活中,閱讀了大量的優(yōu)秀雜志,摘錄的文章,也成為他們自己的《讀者》。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報(bào),欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時(shí),我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境,看他們一路品評(píng)名著,欣賞美文的腳步,如此從容。

  作為語(yǔ)文老師,我和學(xué)生一直享受著語(yǔ)文帶給我們的快樂。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色:情感的熏陶、文學(xué)的`感染以及不斷創(chuàng)新。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂,喜歡文學(xué)。我們一起在每天的“唐詩(shī)宋詞”中徜徉品味;在“思維大沖浪”中爭(zhēng)先鼓勇;在“作文互評(píng)”中互相切磋;在“撰寫對(duì)聯(lián)”中享受樂趣;在“自繪小報(bào)”中大顯身手;在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會(huì)合作;在“辯論會(huì)”中唇槍舌劍。我們?cè)凇秾W(xué)會(huì)感動(dòng)》中關(guān)注生活,在《走進(jìn)青春》中相約花季,共同珍惜大好時(shí)光。面對(duì)那些豐厚的收獲,我和同學(xué)們的臉上總會(huì)不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的熱愛,對(duì)我的熱愛,我們的語(yǔ)文才會(huì)成績(jī)始終名列全級(jí)前茅,學(xué)生們也給予了我很高的評(píng)價(jià),我的評(píng)教是也曾經(jīng)是98.9%。,我感受著這樣的心情,付出是快樂的,收獲是喜悅的。

  在這六年的教學(xué)生涯中,我將自己的教學(xué)實(shí)踐與生活的感悟體會(huì),發(fā)表在自己的博客里,積累到今天,已經(jīng)超過100萬字,這成為我人生的一筆重要的財(cái)富,最少讓我在驀然回首的時(shí)候,多了一份充實(shí)與快樂,多了一份別人無法體會(huì)的幸福與成就感。

  在這六年里,我用自己積極探索的教研態(tài)度,開放民主的課堂氛圍,樂觀向上的生活態(tài)度,贏得了我的學(xué)生的愛戴與家長(zhǎng)的欣賞,也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。我的量化考核始終名列全校前茅,曾經(jīng)在其中的三年里,我還有過在全校500多位老師量化考核中,名列第一或前三名的記錄。我想,這就是我全情投入,認(rèn)真教研的結(jié)果,也是學(xué)校濃厚的教研氛圍,領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。xx年,因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,我參加了陜西省的中考命題工作,成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題,也讓我成長(zhǎng)了許多,對(duì)于教研的認(rèn)識(shí)深刻了許多,此后,我還曾經(jīng)代表陜西省為全國(guó)中考訓(xùn)練出模擬試題,試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞。

  高級(jí)職稱述職報(bào)告 9

  首先,感謝局黨委以及班子成員一直以來對(duì)我工作的關(guān)心指導(dǎo),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我工作的支持幫助。

  我是一名工程師,主要負(fù)責(zé)維修一些設(shè)備比如計(jì)算機(jī)、接收機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,微波天線,天線放大器等。

  幾年來,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,按照分工創(chuàng)造性的開展工作,我能認(rèn)真履行職責(zé),忠于職守,務(wù)實(shí)工作,在加強(qiáng)技術(shù)管理能力建設(shè)、科技工作等方面取得了明顯成效,圓滿完成了局黨委交給的各項(xiàng)工作任務(wù),曾獲得維修獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),曾獲得維修獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)四次,F(xiàn)簡(jiǎn)要作如下述職報(bào)告,請(qǐng)審議。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政策理論水平

  采取中心組集中學(xué)、業(yè)余時(shí)間自己學(xué)的方式,對(duì)報(bào)告和十八屆四中全會(huì)精神進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并撰寫了心得體會(huì)。結(jié)合局黨委開展的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),以局黨委活動(dòng)精神為武器,以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為目標(biāo),積極參與,努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、形成黨員帶頭、全員廣泛參與、持續(xù)推進(jìn)的良好氛圍。

  把事業(yè)放在第一位,吃苦耐勞,加強(qiáng)學(xué)習(xí),為局的系統(tǒng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實(shí)干,樹立責(zé)任感,緊迫感,危機(jī)感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),以“三高”指導(dǎo)思想為方向,以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為動(dòng)力,發(fā)揮黨員五帶頭作用,嚴(yán)格按照局的總體工作思路,全方位抓好網(wǎng)絡(luò)工程質(zhì)量。

  二、盡職盡責(zé)、真抓實(shí)干,不斷增強(qiáng)自身執(zhí)行力

  幾年來,我注重從大局入手,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排,積極協(xié)調(diào)各級(jí)、各部門關(guān)系,為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,推動(dòng)負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作有序開展。

  (一)嚴(yán)密做好明文、密文傳真電報(bào)的接收工作,傳真電報(bào)是上級(jí)公安機(jī)關(guān)工作安排及敵情、社情以及公安機(jī)關(guān)內(nèi)部重大動(dòng)態(tài)通報(bào),及時(shí)安全地接收并送達(dá)領(lǐng)導(dǎo)審閱意義非常重大。無論是在日常工作還是在休息、節(jié)假日都能保證及時(shí)接收,沒有發(fā)生過漏接、遲接現(xiàn)象,較好地完成了傳真接收工作,到目前共接收明文傳真電報(bào)479份,密文傳真電報(bào)146份。對(duì)每份電報(bào)都認(rèn)真進(jìn)行登記,并及時(shí)送領(lǐng)導(dǎo)簽閱,未發(fā)生任何泄密、丟失等事故。

  (二)做好電視電話會(huì)議觀看收聽工作

  每當(dāng)接到上級(jí)公安機(jī)關(guān)關(guān)于召開電視電話會(huì)議的通知時(shí),我都能做到提前調(diào)試,認(rèn)真部署,并打掃好會(huì)議室內(nèi)的衛(wèi)生,今年共接受電視電話會(huì)議69場(chǎng)(次)。

  (三)做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,確保我局各項(xiàng)工作的正常開展

  我科肩負(fù)著對(duì)全局每臺(tái)電腦進(jìn)行維護(hù)的重任,我們的維護(hù)工作關(guān)系著全局各項(xiàng)工作的正常開展。為此,只要哪臺(tái)電腦出現(xiàn)故障,我都及時(shí)派人維護(hù),加班加點(diǎn)是常有的事。每當(dāng)出現(xiàn)的技術(shù)問題,維護(hù)人員無法解決時(shí),我就請(qǐng)電信、電腦公司等部門的一些工程師幫助解決。我局局域網(wǎng)現(xiàn)有電腦172臺(tái),我們的任務(wù)就是讓每一臺(tái)電腦正常工作。

  (四)做好ip電話的安裝工作,按照公安部及公安廳的安排部署,局黨委也高度重視,現(xiàn)已完成局機(jī)關(guān)及各科所隊(duì)ip電話的安裝工作,并投入使用。

  (五)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)作用,推動(dòng)平安建設(shè)

  積極與電信局協(xié)商,提出新的方案,將原來的`網(wǎng)絡(luò)傳輸改為網(wǎng)絡(luò)加光纖視頻傳輸。我們計(jì)劃安裝40個(gè)點(diǎn),分三期完成,現(xiàn)已完成第一期工程(11個(gè)點(diǎn))。現(xiàn)已投入使用的11個(gè)點(diǎn)圖像十分清晰,它具有對(duì)監(jiān)控范圍內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件、治安案件、刑事案件提供第一手資料的功能。下一步加快第二期、第三期工程的進(jìn)度,為平安、和諧建設(shè)發(fā)揮積極的作用。

  (六)積極做好“三臺(tái)合一”的前期準(zhǔn)備工作

  今年按照公安部及上級(jí)公安機(jī)關(guān)的要求,將110、122、119三臺(tái)合為一臺(tái),我們?cè)谌藛T少,工作量大的情況下,已完成了前期的布線、數(shù)據(jù)輸入等準(zhǔn)備工作。特別是110接處警工作并入通訊科后,我加強(qiáng)了對(duì)接警人員在接警規(guī)范、漢字輸入方面的培訓(xùn)力度。

  (七)利用各種途徑和方法,盡自己最大的努力幫助新同事

  除了平時(shí)在工作中和新同事進(jìn)行談心交流外,還在各項(xiàng)活動(dòng)中輔導(dǎo)年青干部15人次,并取得了較好的效果。

  三、保持清醒的頭腦,樹立良好的廉潔形象

  我十分珍惜我現(xiàn)在的一切。我要為家人、為自己營(yíng)造一個(gè)安全平靜的環(huán)境。所以通過局黨委、班子的教育和自己的學(xué)習(xí),我能廉潔自律,嚴(yán)格按照省直機(jī)關(guān)黨員干部廉潔自律行為規(guī)范要求自己,保持清正廉潔良好形象。

  為了把黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定落到實(shí)處,以身作則,率先垂范,堅(jiān)持做到要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己首先不做。認(rèn)真遵守領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報(bào)、禮品登記和個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度。在日常工作和生活中,注意從點(diǎn)滴做起,模范執(zhí)行局的各項(xiàng)規(guī)章制度。在接待來訪、下基層檢查指導(dǎo)工作等方面,帶頭狠剎公款大吃大喝和送禮歪風(fēng)。自覺接受廣大干部和社會(huì)各屆的監(jiān)督,注重與廣大職工談心交流,征求對(duì)自己和單位工作的意見、建議。

  四、今后努力方向

  幾年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在大家的幫助配合下,圓滿完成了個(gè)項(xiàng)工作,主要有以下體會(huì):一是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持的結(jié)果,二是各部門和相關(guān)員工共同努力的結(jié)果。雖然各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),但與上級(jí)的要求和大家的期望相比,還有許多差距,存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在:思想解放程度還不夠,創(chuàng)新意識(shí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng);協(xié)調(diào)各單位、各部門的工作力度不夠;深入基層調(diào)查研究工作做的還不夠等等,在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的政治修養(yǎng)和理論水平,克服存在的困難和缺點(diǎn),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取,為我局的系統(tǒng)工程技術(shù)事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

  高級(jí)職稱述職報(bào)告 10

  本人1969年出生,畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,最高學(xué)歷大學(xué)本科。1991年參加工作,一直擔(dān)任體育教學(xué)工作,1999年取得中學(xué)一級(jí)教師資格,根據(jù)職務(wù)晉升條件,我請(qǐng)求申報(bào)中學(xué)體育高級(jí)教師職務(wù)。下面就自己取得中學(xué)一級(jí)教師資格以來的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報(bào),如有不當(dāng),請(qǐng)批評(píng)指正:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和國(guó)家教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),切實(shí)提高自己的政治思想覺悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好體育教學(xué)工作。我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,做到謙虛謹(jǐn)慎、為人師表,服從學(xué)校工作安排,盡職盡責(zé)、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān),完成全部教學(xué)工作,取得良好教學(xué)成績(jī)。

  二、盡心盡職,全面完成工作任務(wù)

  我認(rèn)真貫徹大綱教學(xué)精神,堅(jiān)持素質(zhì)教育,按照新課改的教學(xué)理念,結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真上好每一堂課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),注重學(xué)生的.學(xué)習(xí)過程,因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù),使每個(gè)學(xué)生通過體育課的學(xué)習(xí)與鍛煉,,在增長(zhǎng)體育知識(shí)和體育技能的同時(shí)也擁有了健康的體魄。

  三、辛勤耕耘,取得良好工作成績(jī)

  我認(rèn)真學(xué)習(xí),xx年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習(xí),xx年參加了天津市高中新課程改革培訓(xùn)班學(xué)習(xí),完成第四周期繼續(xù)教育學(xué)習(xí),先后取得計(jì)算機(jī)、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學(xué),xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號(hào),完成xx屆和xx屆兩屆初三體育考試,考試成績(jī)優(yōu)異,為學(xué)生升入高中奠定基礎(chǔ)。在xx—xx年春、秋季河北區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑組比賽中,共獲得了xx個(gè)單項(xiàng)第一名,達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平2人,達(dá)到國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平3人,被天津體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系錄取1人。本人在20XX年天津市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上評(píng)為優(yōu)秀教練員,為學(xué)校獲得河北區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長(zhǎng)跑16連冠的好成績(jī)作出自己的貢獻(xiàn)。在教學(xué)之余,我認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié),積極撰寫教學(xué)論文,共有XX篇論文獲獎(jiǎng),市級(jí)獲獎(jiǎng)6篇,區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)5篇,其中《實(shí)施新課程對(duì)促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的形成的研究》論文獲得20XX年天津市課改論文二等獎(jiǎng),我還在20XX年河北區(qū)中小學(xué)常規(guī)體育優(yōu)秀課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)。

  我認(rèn)真教學(xué),努力實(shí)踐,完成了全部教學(xué)任務(wù),取得良好成績(jī),但還是存在一定的不足之處,需要在今后的教學(xué)工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。今后,我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì),以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作,努力取得優(yōu)異成績(jī),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。

  高級(jí)職稱述職報(bào)告 11

  光陰荏苒,如月如梭,五年的時(shí)光就從那一聲聲上課,一聲聲下課中匆匆而過,就這樣匆匆中我陪我的學(xué)生度過了小學(xué)生活的第五個(gè)年頭,而我的兒子也在我的忙碌中過完了他小學(xué)生活的第一年頭。

  回顧五年的工作和生活,我百感交集,五味雜陳,一時(shí)無法說清楚,講明白。

  依稀記得我們班幾個(gè)淘小子惹禍時(shí),我曾氣憤地吼道:“你們太不爭(zhēng)氣了,對(duì)待你們趕上對(duì)待我兒子了,我對(duì)我兒子也沒費(fèi)這么多心血。”說這話時(shí)我眼里已經(jīng)滿是淚花了,我想這是不太合適的責(zé)罵,但這卻是我肺腑之言,它包含著我多少真實(shí)的情感,這其中就有我對(duì)兒子深深的愧疚,兒子今年6歲半。20xx年9月我調(diào)入中心小學(xué),兒子不到xx個(gè)月就被我送到了遠(yuǎn)在肇東的奶奶家,如今是6個(gè)年頭,去年被我接到五常上小學(xué)一年級(jí),這下好了,我可以一周見一次兒子了,每次我回家周日下午要走時(shí),兒子總是戀戀不舍地?fù)ё∥业母觳惨贿呌媚槻湟贿呎f:“媽媽,你能明天早晨走嗎?”話語(yǔ)里充滿了乞求與期待。我總是說:“不能,明天早晨上早自習(xí)就晚了!眱鹤右财婀郑皇菃栆幌露,絕不哭鬧,越是這樣,我越發(fā)覺得愧疚。在兒子成長(zhǎng)過程中很少有我的身影。我多想為兒子去參加一次家長(zhǎng)會(huì);我多想每天給兒子講一個(gè)睡前故事;我多想在上百個(gè)等在校門口的家長(zhǎng)中有我的身影;我多想每天坐在寫字桌邊陪伴兒子完成家庭作業(yè),然后在家長(zhǎng)簽字后面簽上我的名字……那是何等的幸福,我未曾知道。我很遺憾不是我第一個(gè)聽見兒子喊媽媽;不是我送兒子第一次上幼兒園,不是我與兒子探討開學(xué)第一天的感受……

  這不合適的責(zé)罵或許還夾雜著我的失望,是對(duì)學(xué)生期望太高,標(biāo)準(zhǔn)太高,沒有達(dá)到后的失望。但更多的應(yīng)該是愛與責(zé)任吧!至于愛,我覺得我是真心的',愛之深,責(zé)之切嘛。相信學(xué)生會(huì)感受到。與此同時(shí)我也找到了我的位置,體現(xiàn)了我自身的價(jià)值。這種感覺是幸福的,不僅僅是為了定級(jí)評(píng)職稱。記得曾經(jīng)有個(gè)孩子比較天真地問我:“老師你教我們成績(jī)好,就掙得多吧!”我很鄭重地解釋說:“不是,掙錢與你們的成績(jī)沒關(guān)系,但你們的成績(jī)關(guān)系到老師的榮譽(yù)與聲譽(yù),這比金錢更重要”。提到責(zé)任,我經(jīng)常與別人開玩笑說:“齊白石與掏糞工是一樣、一樣的。我與校長(zhǎng)是一樣,一樣的。”別人嘩然,我卻笑著說我與校長(zhǎng)都是抓全面工作的嘛!只不過我抓全班,他抓全校。真的,我從未因?yàn)槲沂且幻⌒〉陌嘀魅味∫曃壹缟系膿?dān)子,身上的責(zé)任。家住五常的我從未遲到、早退、請(qǐng)假、缺課,我覺得我不是怕扣分,更多的是覺得干就不應(yīng)該對(duì)不起孩子。

  耕耘就會(huì)有收獲,我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,家長(zhǎng)的認(rèn)可。這是我最大的欣慰,也是我力量的源泉。學(xué)生的成績(jī)也比較可喜,榮譽(yù)也紛至沓來。20xx年鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;20xx年五常市記功獎(jiǎng)勵(lì);20xx、20xx年連續(xù)兩年獲五常記大功獎(jiǎng)勵(lì);20xx年哈爾濱市優(yōu)秀教師;20xx年五?蒲邢冗M(jìn)個(gè)人;20xx年哈爾濱市師德先進(jìn)個(gè)人;20xx年度縣域優(yōu)秀人才;鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課4節(jié);市優(yōu)質(zhì)課1節(jié);五常級(jí)賽課2節(jié);哈爾濱市綜合素質(zhì)大賽曾獲一等獎(jiǎng);20xx年被評(píng)為五常市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科骨干教師;20xx年被評(píng)為五常市德育骨干教師。

  榮譽(yù)只是對(duì)我過去工作的肯定,面對(duì)未來我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取——為了孩子陽(yáng)光般的笑臉。

  最后我想表達(dá)我最真摯的謝意,謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的力王狂瀾,銳意改革。如果沒有二次職改,我將沒有希望的燈塔,失去努力航行的方向。感謝我親愛的同事們,是你們用理解的眼光關(guān)注我,用關(guān)切的話語(yǔ)安慰我,鼓勵(lì)我,讓我信心倍增。感謝我的家人,是婆婆的支持,丈夫的幫助,讓我無后顧之憂,義無反顧的扎在工作上,今天不問結(jié)果如何,我一定不讓關(guān)心我的人失望,放平心態(tài),我努力,我快樂,我奉獻(xiàn),我幸福!

  高級(jí)職稱述職報(bào)告 12

  我叫xxx,20xx年畢業(yè)于天津師大中文系,本科,學(xué)士學(xué)位,20xx年取得北京師范大學(xué)英語(yǔ)研究生班畢業(yè)證書。畢業(yè)20xx年來始終在薊縣一中任教,20xx年被評(píng)定為中教二級(jí)職稱,去年被高聘為骨干教師,現(xiàn)任高二年級(jí)9906班主任。

  下面,我將本人的工作業(yè)績(jī)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

  一、教育工作

  教書育人是教師的天職。十幾年來,我始終工作在教育教學(xué)的第一線。

  在班主任工作中,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上。每接一個(gè)班,都從整頓班風(fēng)入手,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系,在日常管理上堅(jiān)持“五個(gè)一”(每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長(zhǎng)座談、參加一次學(xué)生活動(dòng)、開展一次自我批評(píng)、聽一次本班的文化課)和“三到位”(課間操到位、自習(xí)課到位、集體活動(dòng)到位),使班級(jí)工作順利開展。

  xx同學(xué)獲得薊縣乒乓球單打冠軍、市錦賽第七的好成績(jī);班長(zhǎng)程梁杰被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和第二屆天津市十優(yōu)中學(xué)生。在全體師生的共同努力下,我班先后獲得20xx年度校級(jí)文明班集體、20xx年度三好班集體、20xx年度優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號(hào)。

  在20xx年天津市第十四屆科技活動(dòng)周活動(dòng)中,我班的話劇《超越時(shí)間與空間的對(duì)話》受到與會(huì)專家的好評(píng),我獲得了指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。在多年的班主任工作中,我始終堅(jiān)持利用假期進(jìn)行家訪,千方百計(jì)地做好后進(jìn)生的思想教育工作,并取得了初步的經(jīng)驗(yàn)。

  20xx年4月,我在!瓣P(guān)愛后進(jìn)生研討會(huì)”上作了典型發(fā)言;20xx年10月在校班主任工作會(huì)上交流了家訪的經(jīng)驗(yàn)。幾年來,我先后獲得了先進(jìn)青年教工(1994)、校師德標(biāo)兵(20xx)等榮譽(yù)稱號(hào)。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作中,我積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,作為始終不渝的'追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,在教法上不斷進(jìn)行改革探索。

  研究和運(yùn)用思路教學(xué)、誘思探究教學(xué)法,不斷改進(jìn)和完善英語(yǔ)教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。我認(rèn)真研究高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,代之以豐富多彩的英語(yǔ)課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法,在傳授知識(shí)的同時(shí),提高學(xué)生的綜合能力,收到了良好的教學(xué)效果: 20xx年高考,我所教的183班一次上線率達(dá)90%,為完成學(xué)校交給年級(jí)的一次上線率80%的升學(xué)任務(wù)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  20xx年我輔導(dǎo)的學(xué)生吳李敬、孟磊、程艷獲得第二屆全國(guó)中學(xué)生奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。 20xx年我班英語(yǔ)會(huì)考合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率90%以上,獲天津市會(huì)考綜合成績(jī)第一名,我指導(dǎo)的學(xué)生姜艷華獲首屆天津市中學(xué)生英語(yǔ)演講賽高中組市級(jí)二等獎(jiǎng)。

  這一年,我班同時(shí)創(chuàng)造了高考一次上線率100%的優(yōu)異成績(jī)。 20xx年英語(yǔ)會(huì)考我所教的9608、9610兩個(gè)班合格率100%,優(yōu)秀率90%以上,我指導(dǎo)的耿朝陽(yáng)同學(xué)獲全國(guó)中學(xué)生外語(yǔ)競(jìng)賽高中組二等獎(jiǎng)。在大家的共同努力

  高級(jí)職稱述職報(bào)告 13

  本學(xué)年度以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),小學(xué)教師年度述職。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

  為了上好課,我做了下面的工作:

  (1)課前準(zhǔn)備,備好課

  ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的`活動(dòng)。

  (2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、積極參與聽課、評(píng)課。

  虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好。

  到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

  高級(jí)職稱述職報(bào)告 14

  能利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家介紹自己,我感到很榮幸!下邊我根據(jù)自身實(shí)際,從五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作職稱晉升述職報(bào)告,希望能得到各位的理解和支持。

  一、基本情況

  xx,女,現(xiàn)年42歲,xx校初中語(yǔ)文教師。19xx年6月畢業(yè)于xx師范專中文系,同年7月參加教育教學(xué)工作。1994年7月獲中學(xué)二級(jí)教師資格,同時(shí)被聘為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù),這期間,除了擔(dān)任班主任14年外,還兼任過副教導(dǎo)主任2年、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)3年、初三畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作4屆。

  二、品德修養(yǎng)方面

  愛祖國(guó),愛人民,衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,無條件服從組織安排,尊敬上級(jí),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,淡泊名利,任勞任怨。

  三、理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能方面

  重視理論學(xué)習(xí),積極訂閱黨報(bào)和多種專業(yè)刊物,閱讀之余,還到網(wǎng)上沖浪,注意收集教育教學(xué)信息,不斷更新觀念,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。治教之方獨(dú)樹一幟,講課充滿激情,善于豐富課堂的內(nèi)容,使之富有情趣,頗受學(xué)生歡迎,教學(xué)效果良好。教育工作中,堅(jiān)持身教重于言傳,注重與學(xué)生交心,曉之以理,動(dòng)之以情。即使面對(duì)刁蠻任性的學(xué)生,也能心平氣和地引導(dǎo)、教育他們。力求讓學(xué)生從自己身上感受到人民教師的溫情和關(guān)愛。

  四、工作態(tài)度和責(zé)任心方面

  顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,默默無聞地?fù)?dān)任普通班的'語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。全心全意教書育人,精心備課,認(rèn)真上課,熱心輔導(dǎo)。按時(shí)上班,從未曠課、遲到、早退,極少請(qǐng)假,幾乎每個(gè)學(xué)年都是出滿勤。早上堅(jiān)持與學(xué)生一道出操,晚自修放學(xué)則與同事們一起送外宿生回家。常深入學(xué)生中間,與他們促膝談心,全面了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,特別關(guān)愛后進(jìn)生,注意做好他們的轉(zhuǎn)化工作,讓他們進(jìn)得來、留得住、學(xué)得高興。

  五、微不足道的成績(jī)

  長(zhǎng)期擔(dān)任普通班語(yǔ)文教學(xué)兼班主任的我,教育教學(xué)成績(jī)雖沒有快班老師那樣光芒耀眼。但是,對(duì)自己的工作表現(xiàn),我真的問心無愧,我可以自豪地說:“有耕耘就有收獲,有付出就有回報(bào)!”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個(gè)小小插曲,在別人看來也許微不足道,但卻讓我滿心歡喜!

  例一:2班吳同學(xué)、郭同學(xué),有欺負(fù)其他同學(xué)的毛病,還一犯再犯,我沒有板著面孔責(zé)備他們,更沒有處罰他們,而是一次又一次像朋友似的耐心勸導(dǎo)他們。真是功夫不負(fù)有心人,后來他們不但改掉了毛病,而且還當(dāng)選了班干,前者是體育委員,后者是治安委員,頗受大家的信賴;厥淄,他倆感慨良多:“要不是黃老師,咱倆可能會(huì)變成討人嫌的流氓、惡棍!”

  例二:5班何同學(xué)、黃同學(xué)、宋同學(xué)、何同學(xué)等入學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)很差,分別是17分、24分、31分和33分。一提起語(yǔ)文,他們就愁眉苦臉,唉聲嘆氣,說自己天生不是學(xué)語(yǔ)文的料。我沒有嫌棄他們,而是始終如一地在生活上關(guān)心他們,在精神上鼓勵(lì)他們,學(xué)習(xí)上因材施教,細(xì)致入微地給他們以教導(dǎo)、點(diǎn)撥。慢慢地,他們覺得語(yǔ)文越學(xué)越有味,越學(xué)越喜歡。期末考試時(shí),他們分別考得了65分、71分、78分和81分。后來他們逢人便說:“有黃老師在,我們?cè)僖膊慌抡Z(yǔ)文啦!”鄧超風(fēng)的媽媽說:“我的孩子現(xiàn)在可愛看書了,一看書就入迷,以前呢,一拿起書就喊頭疼,多虧了黃老師!”

  “金杯銀杯不如家長(zhǎng)口碑,千好萬好不如學(xué)生說好”看到在自己的教導(dǎo)下學(xué)生們有了進(jìn)步,我心歡喜!

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”教學(xué)之余,多抽點(diǎn)時(shí)間,多花點(diǎn)精力來看書學(xué)習(xí),參加繼續(xù)教育和撰寫教研論文,我心充實(shí)!

  高級(jí)職稱述職報(bào)告 15

  屈指算來,自己在教育這片沃土上已經(jīng)耕耘十三個(gè)年頭了。閑暇時(shí),我總喜歡回顧這段經(jīng)歷,梳理自己十三年來的心路歷程,回味十三年來領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助,同事對(duì)我的關(guān)心,以及自己每一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累……是啊,在自己成長(zhǎng)的過程中,身邊的每一個(gè)人都在感染著我,經(jīng)歷的每一次活動(dòng)都在錘煉著我。這個(gè)過程,讓我在敬佩中思考,在思考中轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變中成熟,在成熟中發(fā)展。

  下面,我就自己十三年來的工作向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)!

  一、端正思想,在踏實(shí)工作中完善自己

  十三年前,我被分配到地處密云縣深山區(qū)的番字牌小學(xué)工作。懷著初為人師的熱情,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、善良友善的老教師的關(guān)心幫助下,自己很快就成長(zhǎng)起來。從此,我真心熱愛自己的本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛自己的學(xué)生。面對(duì)教師職業(yè)的神圣,我絲毫不敢放松和懈怠,緊跟時(shí)代的腳步,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷改進(jìn)。在每一日平凡和瑣碎的忙碌中,我全身心投入,去爭(zhēng)取每一小點(diǎn)的進(jìn)步。我堅(jiān)信,無論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)有收獲。功夫不負(fù)有心人,XX年所帶班級(jí),被評(píng)為“市級(jí)先進(jìn)班集體”;XX年,我獲得了“做人民滿意教師”演講比賽縣級(jí)二等獎(jiǎng);XX年,在小學(xué)寫字教案編寫基本功競(jìng)賽中,我獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

  二、珍惜機(jī)會(huì),在交流學(xué)習(xí)中提升自己

  XX年,我有幸交流到百年老校——密云二小工作。在這里,我深深地感到了自己的教育教學(xué)水平和城里教師還有很大差距。于是,像剛參加工作一樣,我又開始了新一輪的學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)如何備課、上課,還學(xué)習(xí)如何進(jìn)行充滿智慧的管理班級(jí)。三年的時(shí)間,經(jīng)過自己的不懈努力,無論是教育教學(xué)水平,還是管理班級(jí)的能力,均有了較大提高。我所輔導(dǎo)的學(xué)生,在小學(xué)五年級(jí)作文學(xué)科素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)中獲縣級(jí)一等獎(jiǎng);在“陽(yáng)光少年迎奧運(yùn)”—我與福娃我編我講故事大賽分獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);在第九屆全國(guó)青少年“春蕾杯”征文獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。本人在第九屆全國(guó)青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀園丁獎(jiǎng);論文《xxxxx》獲全國(guó)基礎(chǔ)教育論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。在密云二小組織的教師硬筆和粉筆書法比賽中均獲一等獎(jiǎng)。不僅如此,我踏實(shí)認(rèn)真的工作精神,也得到了家長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  XX年3月,我還有幸參加了北京市農(nóng)村骨干教師脫產(chǎn)研修活動(dòng)。對(duì)此,我心中充滿感激。所以,我把每一份珍惜都落實(shí)到了研修學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。向?qū)熖撔恼?qǐng)教,向身邊的老師學(xué)習(xí),激動(dòng)而興奮地整理反思……在繁忙的`學(xué)習(xí)過程中,我還光榮的承擔(dān)了講授縣級(jí)視頻課《小蝴蝶花》的任務(wù),使自己的教育教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升。我的認(rèn)真與努力,得到了大家的充分肯定。最終,我榮幸地被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)員。

  三、樂于奉獻(xiàn),在直面挑戰(zhàn)中錘煉自己

  研修歸來,懷揣著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我接管了現(xiàn)在的五年級(jí)。一年來,自己頂著抽測(cè)的壓力,竭盡全力地開展各項(xiàng)工作。不為別的,只想為自己所在的團(tuán)隊(duì)增添一抹亮色,努力為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。然而,面對(duì)城鄉(xiāng)差異,我不得不時(shí)刻提醒自己:只有加倍的付出,才能取得好成績(jī)。于是,我不斷的向其他老師要課上,遇到自己外出聽課,一定把課補(bǔ)回來;課間,我很少回辦公室休息,不是檢測(cè)輔導(dǎo)需努力生,就是在班里判閱試卷;為了鼓勵(lì)學(xué)生間的互幫互助,我還開展了“好師徒”的評(píng)選活動(dòng),并為學(xué)生自費(fèi)購(gòu)買獎(jiǎng)品……時(shí)間一長(zhǎng),我經(jīng)常是聲音沙啞、面容疲憊。愛人看在眼里,心疼之余,主動(dòng)承擔(dān)起了家里的大部分家務(wù)和輔導(dǎo)兒子的任務(wù)。功夫不負(fù)有心人,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和自己的共同努力下,上學(xué)期,我班的數(shù)學(xué)抽測(cè)成績(jī)超過了全縣平均分,我心中也倍感欣慰。

  四、進(jìn)取創(chuàng)新,在不斷鉆研中錘煉自己

  十三年班主任工作的歷練,讓我對(duì)班級(jí)管理工作有了全新的認(rèn)識(shí)與思考。要想做好班級(jí)的管理工作,就要有切合實(shí)際的制度作保障,并持之以恒的堅(jiān)持下去。于是,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們,一同走進(jìn)了我們的“小組賽”。一路走來,學(xué)生由最初的好奇、被動(dòng)參與,到后來的熱情高漲、建言獻(xiàn)策,這其中,傾注了我巨大的熱忱和心血。制定評(píng)比制度、培養(yǎng)小干部、統(tǒng)計(jì)周賽、月賽及各項(xiàng)評(píng)比成績(jī)、定期打印發(fā)放喜報(bào)、定期為學(xué)生購(gòu)買并發(fā)放各類小獎(jiǎng)品、教學(xué)生發(fā)表獲獎(jiǎng)感言、家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)小組賽情況……日復(fù)一日,在瑣碎的投入中,我收獲了學(xué)生的信任與尊重,學(xué)生獲得了成長(zhǎng)中的獨(dú)特體驗(yàn)與彌足珍貴的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。在這種不懈的堅(jiān)持中,班里涌現(xiàn)出了許多好人好事,不完成作業(yè)的現(xiàn)象幾乎不見,曾多次奪得衛(wèi)生和體育流動(dòng)紅旗,學(xué)習(xí)中互相監(jiān)督、互相幫助的風(fēng)氣已逐漸形成……

  除此之外,在教育教學(xué)方面,自己也沒有停下鉆研的腳步,并取得了一定的成績(jī):在密云縣教研中心組織的教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲縣級(jí)二等獎(jiǎng);在密云縣工會(huì)組織的教師書法比賽中獲縣級(jí)二等獎(jiǎng);論文xxx和xxxx分獲縣級(jí)二等獎(jiǎng);xx獲校級(jí)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng);下水文xx,獲校級(jí)一等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)教案xxxx獲校級(jí)一等獎(jiǎng);撰寫的教學(xué)反思獲校級(jí)二等獎(jiǎng);在教師兩筆字比賽中多次獲校級(jí)一等獎(jiǎng);在學(xué)習(xí)教育綱要活動(dòng)中,被評(píng)為“學(xué)習(xí)型教師”;所輔導(dǎo)的學(xué)生,多人次在市、縣、校級(jí)的各項(xiàng)比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

  過去的十三年,我默默地在教育的這片沃土上耕耘著,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不求桃李滿天下,但愿梅花綻枝頭。今后的每一天,我也會(huì)充滿熱情的認(rèn)真面對(duì),

  相信自己,不懈努力,為自己的每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展奠基!謝謝大家!

  高級(jí)職稱述職報(bào)告 16

  我于19xx年6月畢業(yè)于xx教育學(xué)院政治系,被分配到xx區(qū)七中學(xué)任教了xx年,19xx年8月至今在xx市第七中學(xué)任教了xx年,一直擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,20xx年12月被聘任為中學(xué)政治一級(jí)教師,20xx年7月取得了由xx師范學(xué)院頒發(fā)的思想政治教育專業(yè)的本科畢業(yè)證書。任現(xiàn)職以來,政治思想覺悟高,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),教育教學(xué)成績(jī)顯著,是學(xué)校的骨干教師。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)政治高級(jí)教師資格,具體述職如下:

  一、思想正確,師德高尚

  任現(xiàn)職以來,我熱愛社會(huì)主義祖國(guó),遵紀(jì)守法,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,師德高尚,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,勇挑重?fù)?dān),從不計(jì)較個(gè)人得失,從不遲到,更不因事缺席,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。熱愛學(xué)生,既傳授文化知識(shí),又實(shí)施素質(zhì)教育。以身作則,品德言行堪為學(xué)生表率。

  二、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),開拓進(jìn)取

  任教以來,我能勝任初一到高三的循環(huán)教學(xué),具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),熟練掌握教育學(xué)和教育心理學(xué);熟練掌握中學(xué)政治各年級(jí)的課程,能獨(dú)立開設(shè)時(shí)政和生活熱點(diǎn)知識(shí)講座,課題研究和課程研究。如每年都對(duì)本校學(xué)生開設(shè)“創(chuàng)新與發(fā)展”的專題講座。每學(xué)期擔(dān)任六個(gè)班的政治教學(xué)工作,每周不少于12節(jié)課。工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,任勞任怨,在教學(xué)中勇于探索,敢于創(chuàng)新。

  我熟悉中學(xué)政治教學(xué)大綱,明確教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù),深入鉆研教材,備好每一節(jié)課。運(yùn)用流利的普通話進(jìn)行教學(xué),板書正確規(guī)范。對(duì)學(xué)生的作業(yè)精批細(xì)改,每次檢測(cè)后及時(shí)查漏補(bǔ)缺。因材施教,既培養(yǎng)尖子生,又兼顧差生,常給差生“開小灶”,使差生更容易接受和理解新的知識(shí),逐漸把成績(jī)趕上去。為了提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,我博覽群書,每年都訂閱《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治及其他各科教與學(xué)》等優(yōu)秀政治月刊,精讀《班主任工作手冊(cè)》、《怎樣當(dāng)個(gè)好老師》、《中國(guó)著名特級(jí)教師教學(xué)思想錄》等經(jīng)典著作,從教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法著作中吸取營(yíng)養(yǎng),借鑒老教師在教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。積極參加繼續(xù)教育,20xx年7月參加《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)法》的學(xué)習(xí),20xx年1月參加《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》學(xué)習(xí),并通過了這兩門課程的考試。

  我能從政治教材特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合時(shí)事教育,聯(lián)系學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題,從高中學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),從多方面、多角度進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  任現(xiàn)職以來,我從事了兩年高三畢業(yè)班的教學(xué)工作,對(duì)畢業(yè)班的備考工作起步快,準(zhǔn)備充足。我能有計(jì)劃、系統(tǒng)地與學(xué)生復(fù)習(xí),并把知識(shí)面由課內(nèi)拓展到課外。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時(shí),我也注重去培養(yǎng)學(xué)生考試前的良好心理素質(zhì),讓學(xué)生在考試前能輕松上陣,考出實(shí)力,考出水平。

  我能積極追蹤本學(xué)科的教研信息和教改動(dòng)態(tài),參與教研教改活動(dòng)。團(tuán)結(jié)政治科組全體教師,進(jìn)行集體備課,編制教案,研討教學(xué)。每學(xué)期至少承擔(dān)一次校級(jí)以上的公開課,每周星期五下午都進(jìn)行聽課、評(píng)課或說課活動(dòng)。積極參加創(chuàng)新教學(xué)嘗試,如在20xx年向全區(qū)公開的創(chuàng)新性教學(xué)中,利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景,以學(xué)生為主體,通過讓學(xué)生討論、嘗試、演講的學(xué)法,突出自主探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神、表達(dá)能力和創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生的思想覺悟和自我教育能力。我的創(chuàng)新教學(xué)方法得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,還在區(qū)、校內(nèi)交流推廣,深受歡迎和好評(píng)。常到附近的兄弟名校,如xx一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、xx中學(xué)等地去觀摩教學(xué)、取經(jīng),收益較大。20xx年3月到市一中觀摩市教育局舉辦的中學(xué)政治教師說課比賽。20xx年2月參加xx區(qū)教育局組織的省優(yōu)秀課例研討會(huì)。到實(shí)驗(yàn)中學(xué)、十六中等學(xué)校參加區(qū)優(yōu)秀課例研討會(huì)。我每年都參加xx區(qū)中學(xué)政治科組的測(cè)試命題工作。曾參加xx區(qū)高三政治教師的高三備考聯(lián)校活動(dòng)。20xx年、20xx年還參加了由xx區(qū)教育局主辦的高考總結(jié)會(huì),在會(huì)上我就自己擔(dān)任高三畢業(yè)班取得的成績(jī)作了經(jīng)驗(yàn)交流,并提出不少關(guān)于教研教改的意見,得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。我還熱心指導(dǎo)青年教師如何備課、上課和撰寫論文,培養(yǎng)他們成為教學(xué)上的骨干。如20xx年指導(dǎo)青年教師吳xx參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課例評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。

  三、管理扎實(shí),關(guān)愛學(xué)生

  從教以來,我擔(dān)任了xx年班主任,班主任工作雖然辛苦,但能盡職盡責(zé),每接一個(gè)班,就管好一個(gè)班。心里時(shí)時(shí)裝著學(xué)生,處處為學(xué)生著想,成為學(xué)生的良師益友。

  德育是素質(zhì)教育之首。我善用班會(huì)課和政治課加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,我選擇名人典范的故事和先進(jìn)事跡讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論,用正面人物的優(yōu)良道德行為以及艱辛的奮斗過程去影響學(xué)生,讓學(xué)生在真實(shí)親切的榜樣感召下樹立正確的人生觀,并激起強(qiáng)烈的進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,從而去完成繁重的學(xué)業(yè)。

  為了增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,我要求學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等帶有評(píng)比性的活動(dòng)。例如,20xx年元旦學(xué)校舉行文藝匯演,我鼓勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏,獲取成功。演出的同學(xué)克服了羞澀,反復(fù)地操練著一個(gè)個(gè)的舞蹈動(dòng)作,從拙笨到嫻熟,短短四周內(nèi)編出了兩個(gè)有一定觀賞性的節(jié)目,均獲得一等獎(jiǎng)。為了鞏固成績(jī),發(fā)揚(yáng)光大,我以“兩個(gè)一等獎(jiǎng)的'背后”為題進(jìn)行總結(jié),使學(xué)生們深刻地領(lǐng)會(huì)到:獲得的榮譽(yù)是班集體的驕傲;這次的成功是由敢于競(jìng)爭(zhēng)的拼搏精神鑄成的;只要大家發(fā)揚(yáng)這種精神,學(xué)習(xí)成績(jī)亦能同樣輝煌。

  俗話說:“十個(gè)手指有長(zhǎng)有短”,一個(gè)班避免不了沒有“雙差生”,我不會(huì)歧視他們,相反給予更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。我客觀地分析這些“雙差生”的現(xiàn)狀,找出其學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差的原因,有針對(duì)性地用一把鑰匙開一把鎖的辦法,千方百計(jì)地幫助他們。利用課余時(shí)間找他們談心,通過電訪、家訪等形式了解他們的家庭環(huán)境情況和他們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn),與家長(zhǎng)密切配合做好教育轉(zhuǎn)化工作。我從各個(gè)方面挖掘他們身上的積極因素,調(diào)動(dòng)他們的上進(jìn)心,用祖國(guó)的前途、老師的期望、父母的寄托等,激發(fā)他們樹立學(xué)習(xí)的信心,加強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念,從根本上醫(yī)治他們的懶散、自暴自棄的心理缺陷。例如,20xx年我擔(dān)任高一(2)班班主任時(shí),我班的xx是一位有名的“雙差生”,我找他談話,指出他不僅使自己少學(xué)了知識(shí),還破壞了課堂氣氛,影響了大家聽課;同時(shí),一個(gè)班有遲到的同學(xué),就會(huì)影響班級(jí)榮譽(yù)。在勞動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)xx同學(xué)比較積極,我就抓住了這個(gè)閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng)了他,使他克服了自卑感,自覺遵守紀(jì)律,更加努力學(xué)習(xí),成績(jī)有所提高。

  要管理好班,關(guān)愛學(xué)生是非常重要的。學(xué)生離開家庭,特別是住宿生,難免會(huì)遇到各種困難。我通過勤走課室宿舍,深入了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,悉心解決。學(xué)生思想上有包袱,我?guī)椭麄兎謸?dān);學(xué)生身上有毛病,我送給他們溫暖;學(xué)生經(jīng)濟(jì)上有困難,我慷慨解囊。用愛的雨露滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的心田,我的言傳身教在學(xué)生中起了潛移默化的作用,學(xué)生也常常做好事,多次主動(dòng)為扶貧、救災(zāi)和希望工程捐款。如20xx年4月,為捐款救助得白血病的本校學(xué)生xx及得了惡性乳腺腫瘤的本校教師xx,我班捐款xx元,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。為了增進(jìn)師生之間的感情,又讓學(xué)生得到勞逸結(jié)合,我常常與他們一起開展豐富多彩的課外活動(dòng),如組織學(xué)習(xí)小組,書法比賽、唱歌比賽和藍(lán)球比賽等等,實(shí)實(shí)在在成為學(xué)生的貼心人。

  高級(jí)職稱述職報(bào)告 17

  我叫xxx,中共黨員,現(xiàn)系xxx科護(hù)士,在xxxx任職的這3年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí),能夠完成護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。自覺遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,3年來無事假、病假。作為新時(shí)代的護(hù)士,我努力順應(yīng)時(shí)代要求,與時(shí)俱進(jìn),積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,為更好地服務(wù)病人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)將3年期間的任職狀況從思想政治、履職盡責(zé)、缺點(diǎn)不足、未來打算等四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

  一、思想政治方面

  作為黨員的我,深深的認(rèn)識(shí)到,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),也是工作質(zhì)量的保證,只有扎實(shí)的思想作為基礎(chǔ),才能做好護(hù)理工作,保證工作的質(zhì)量。為保證有扎實(shí)的思想理論基礎(chǔ),我積極學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織的文件精神,認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,并通過報(bào)紙、雜志、書籍等多種渠道,豐富政治理論。尤其在今年以“講政治、顧大局、守紀(jì)律”為主題的教育中。我積極參加主題教育各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真查找自己存在的不足與問題,剖析思想根源,明確努力方向,開展批評(píng)與自我批評(píng),杜絕了庸俗之風(fēng)、奢侈之風(fēng)、虛假之風(fēng)、浮躁之風(fēng)的存在,進(jìn)一步樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項(xiàng)工作,在本職崗位上建功立業(yè)。

  二、履職盡責(zé)方面

  只有愛崗才能敬業(yè),只有愛一行才能專一行,我熱愛護(hù)理工作,強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,使我積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí),端正工作態(tài)度,在實(shí)際工作中,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,遵守護(hù)士職業(yè)道德,樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想,禮貌用語(yǔ),杜絕態(tài)度生、硬、差,以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,精心護(hù)理每一位患者,使患者在住院期間最大限度的`解除痛苦,及時(shí)解決生活所需,為患者帶給更人性化的服務(wù)。

  作為科室護(hù)理骨干,在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)潛力同時(shí),充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)點(diǎn),在工作與生活中,關(guān)心幫忙新同志,發(fā)揮傳幫帶作用,言傳身教,互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)取。工作任務(wù)重的狀況下,加班加點(diǎn),任勞任怨,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù),做到讓病人放心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

  通過自己的努力,在任職這3年里,2次評(píng)為優(yōu)秀帶教老師,2次被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士,3次嘉獎(jiǎng),于20xx年參加全軍非現(xiàn)役護(hù)理骨干培訓(xùn),20xx年7月參加中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)組織的第4期纖維導(dǎo)管鏡培訓(xùn),今年又有幸參加我院的應(yīng)急分隊(duì)訓(xùn)練,平時(shí)注重總結(jié)工作中的各項(xiàng)心得,認(rèn)真撰寫文章,在任職這3年里在國(guó)家核心期刊發(fā)表論文共計(jì)5篇,均為第一作者。

  三、缺點(diǎn)不足

  在肯定成績(jī)的同時(shí),我認(rèn)真查找自身存在的不足,主要有以下幾點(diǎn):

  1、在學(xué)習(xí)上,感覺要學(xué)的東西太多,時(shí)有浮躁情緒,加之工作事務(wù)繁忙,真正靜下心學(xué)習(xí)狀況比較少。

  2、雖然善于總結(jié)些小經(jīng)驗(yàn),寫些小文章,但真正高質(zhì)量的文章還很少,專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實(shí)。

  3、雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是工作的主動(dòng)性和預(yù)見性方面還有待加強(qiáng)。

  四、未來打算

  針對(duì)以上存在的不足,在以后的工作主要從以下幾個(gè)方面努力:

  1、一如既往的抓好政治理論學(xué)習(xí),始終持續(xù)政治上純潔性、堅(jiān)定性。

  2、注重加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)與寫作潛力的提高,切實(shí)寫出有較高質(zhì)量的文章。

  3、進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁思想,把醫(yī)院當(dāng)家來建,把患者當(dāng)親人來待,把信譽(yù)當(dāng)生命來看,掌握工作的規(guī)律與方法,努力提高工作中預(yù)見性。

  3年非現(xiàn)役護(hù)士任職的護(hù)理工作經(jīng)歷,使我有些工作經(jīng)驗(yàn)與小小的成就,但距離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,我相信通過自身的努力會(huì)縮小差距,到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。在今后工作中,我將加倍努力,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任、護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下爭(zhēng)取干出更大、更優(yōu)秀的成績(jī),積極為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  以上是我3年期間的任職總結(jié),古人云“以人為鏡,能夠明得失”通過總結(jié),我深感自己和各位其他同事的差距,這也更加激勵(lì)了我今后要迎難而上,加倍努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。不足之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

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