思想政治工作總結(jié)(精選7篇)
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,這段時(shí)間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長(zhǎng),為此要做好工作總結(jié)。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?以下是小編收集整理的思想政治工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
思想政治工作總結(jié) 1
本學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真組織教學(xué),把課備好,不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)思想政治教材內(nèi)容及我校學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫(xiě)好每一課教案,每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)的需要,采用多種的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并且在課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
二、認(rèn)真抓好作業(yè)和測(cè)試。所謂學(xué)習(xí),光學(xué)不做練習(xí),是不可能將學(xué)過(guò)的知識(shí)鞏固下來(lái)的,這也是學(xué)生學(xué)以致用關(guān)鍵的一個(gè)主陣地。因此,對(duì)學(xué)生的作業(yè)我認(rèn)真批改,嚴(yán)格要求,除了完成學(xué)校的教學(xué)常規(guī)以外,我還要求學(xué)生以作業(yè)的形式學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換問(wèn)題,學(xué)會(huì)一題多問(wèn)的學(xué)習(xí)方法。測(cè)試也要求做到考后100分,通過(guò)測(cè)試找出不足,從而不斷提高教學(xué)效果。
三、改進(jìn)教學(xué)方法,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,嘗試采用&“情境教學(xué)法&”教學(xué),讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;在課堂注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
四、積極參加教研活動(dòng),虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,對(duì)于各個(gè)章節(jié)的重難點(diǎn)內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見(jiàn),向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的'重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方法上,多聽(tīng)老教師的課,做到邊聽(tīng)邊講邊記,學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法,克服自己的不足。同時(shí)積極參加校際教研,向好的學(xué)校學(xué)習(xí)。同時(shí)在本校中,認(rèn)真聽(tīng)課,并且做好聽(tīng)課記錄,以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。
五、做好培優(yōu)輔差工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了優(yōu)生的輔導(dǎo)力度,尤其是對(duì)于文科的學(xué)生來(lái)講。對(duì)優(yōu)生重點(diǎn)在課本的知識(shí)難度上進(jìn)一步加深,為他們以后在本學(xué)科的學(xué)習(xí)和參加高考打下進(jìn)一步的基礎(chǔ)。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,作為一個(gè)教師本人深深體會(huì)到了教學(xué)的樂(lè)趣和辛酸,以及課改的對(duì)我們教學(xué)上的要求。在教學(xué)上,本人取得了很大的進(jìn)步,但同時(shí)本人仍有很多地方需要改進(jìn):
一、在教學(xué)基本功上,本人還需改進(jìn)。在教學(xué)基本功上,如本人上課的語(yǔ)速,在本人的所教的三個(gè)教學(xué)班中均有不少學(xué)生反應(yīng)本人的語(yǔ)速過(guò)快。在板書(shū)的書(shū)寫(xiě)和設(shè)計(jì)上,本人也存在板書(shū)過(guò)于潦草,學(xué)生上課做筆記存在一定的困難,在板書(shū)的設(shè)計(jì)上,本人也存在一定的不足等。這些教學(xué)基本功的不足,使得本人在以后的教學(xué)中要進(jìn)一步改進(jìn)。
二、在教學(xué)質(zhì)量上還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。在備課上,本人也做得不過(guò)充分,主要表現(xiàn)在在對(duì)一些理論性比較強(qiáng)的知識(shí)上,本人不能夠很好的結(jié)合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行講解,致使一部分的學(xué)生不能很好的理解那部分的知識(shí)。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,本人也比較呆板,雖然本人努力設(shè)計(jì)多種教學(xué)方法,但是仍然有部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性無(wú)法調(diào)動(dòng)起來(lái)。在教學(xué)內(nèi)容的處理上,仍有部分的內(nèi)容沒(méi)有處理好,以至于學(xué)生的理解上比較困難。這些問(wèn)題的存在,使得我在下學(xué)期的教學(xué)中仍要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),以便進(jìn)一步提高。
三、在教學(xué)理論上還要再進(jìn)一步學(xué)習(xí)。雖說(shuō)本人在學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,但是我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足課改對(duì)我們的要求了,因而需要在以后教學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理論,以期能夠從思想進(jìn)行提高,從而來(lái)提高教育教學(xué)水平。
思想政治工作總結(jié) 2
一、高校思政工作的特點(diǎn)與作用
高校思想政治工作是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育、政治教育和道德教育等綜合教育的重要途徑,是培養(yǎng)大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要渠道,對(duì)大學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。高校思政工作的特點(diǎn)與作用主要有:
1.與學(xué)科教育相輔相成。高校思政工作與學(xué)科教育相輔相成,可以促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展。
2.培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)校風(fēng)。高校思政工作可以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3.塑造良好的道德品質(zhì)。高校思政工作可以引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念,培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣。
二、思政工作隊(duì)伍建設(shè)的'重要性與現(xiàn)狀
在高校思政工作中,思政工作隊(duì)伍的建設(shè)是至關(guān)重要的。目前,我校思政工作隊(duì)伍建設(shè)存在以下問(wèn)題:
1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。思政工作隊(duì)伍的職稱(chēng)結(jié)構(gòu)不合理,缺乏高級(jí)職稱(chēng)人員。
2.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高。部分思政工作人員缺乏相關(guān)學(xué)科知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,影響了工作質(zhì)量。
3.缺乏創(chuàng)新意識(shí)。思政工作人員缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,不能適應(yīng)時(shí)代的變化和學(xué)生的需求。
三、建設(shè)高校思政工作創(chuàng)新型隊(duì)伍的探索與實(shí)踐為了加強(qiáng)高校思政工作隊(duì)伍建設(shè),我們采取了一系列措施,取得了一定成效:
1.加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)。我們通過(guò)組織教育培訓(xùn)班、開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng),提高思政工作人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2.注重專(zhuān)業(yè)研究。我們鼓勵(lì)思政工作人員積極參與學(xué)科研究和項(xiàng)目申報(bào),提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和科研水平。
3.推行創(chuàng)新實(shí)踐。我們鼓勵(lì)思政工作人員開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,提供多元化的思政教育內(nèi)容和形式,引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐。
四、展望與建議
展望未來(lái),我們將進(jìn)一步加大隊(duì)伍建設(shè)力度,不斷完善思政工作機(jī)制,提升思政工作水平,為學(xué)校思想政治教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。建議加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大對(duì)思政工作的支持力度,注重高校思政工作隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè),激發(fā)思政工作的創(chuàng)新活力,實(shí)現(xiàn)高校思政工作的現(xiàn)代化發(fā)展。
思想政治工作總結(jié) 3
近幾年來(lái),我校高度重視思想政治教育工作,積極采取一系列措施,取得了一定的成效。本文將總結(jié)和匯報(bào)我校思想政治教育工作的實(shí)踐與探索。
一、強(qiáng)化思政課教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校注重思政課教學(xué)的實(shí)踐性和針對(duì)性,通過(guò)多種教育教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。同時(shí),我們加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的教學(xué)能力和思政素養(yǎng),不斷完善思政課教學(xué)質(zhì)量。
二、豐富課外活動(dòng)形式,拓寬學(xué)生的思想視野。
除了思政課教學(xué),我校還注重豐富學(xué)生的課外活動(dòng)形式,拓寬學(xué)生的思想視野。通過(guò)舉辦各類(lèi)講座、比賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)的交流與互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
三、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,關(guān)注學(xué)生綜合發(fā)展。
我校注重學(xué)生心理健康教育,建立了心理咨詢(xún)與服務(wù)中心,為學(xué)生提供了良好的`心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)系統(tǒng)。通過(guò)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),增強(qiáng)抵御不良誘惑的能力。同時(shí),我們注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高,推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。
四、加強(qiáng)學(xué)生思想引導(dǎo),筑牢思想防線(xiàn)。
我校注重學(xué)生思想引導(dǎo)工作,通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。同時(shí),我們注重學(xué)生的道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范,塑造良好的道德風(fēng)貌。
以上是我校在思想政治教育工作中的一些實(shí)踐與探索,也是我們?cè)诮窈蠊ぷ髦行枰^續(xù)努力和改進(jìn)的地方。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)工作研究和組織實(shí)施,不斷提高思想政治教育工作的質(zhì)量和水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
思想政治工作總結(jié) 4
按照區(qū)委教育工委的部署,認(rèn)真分析學(xué)校教師的思想情況,排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,解決教師關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,有針對(duì)性地超前工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新,使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢(shì)頭,確保了學(xué)校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、強(qiáng)化教師思想教育
學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),不斷強(qiáng)化對(duì)教師的思想政治教育。黨員學(xué)習(xí)、教師政治學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí),管理規(guī)范,對(duì)上級(jí)有關(guān)精神傳達(dá)準(zhǔn)確、及時(shí)、到位。對(duì)于一些牽扯教師利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能通過(guò)耐心細(xì)致的思想工作,有理有據(jù)地給教師以明確的解釋?zhuān)瞬糠纸處煹乃枷胍蓱]。學(xué)校還發(fā)揮工團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì),積極做好一人一事的思想政治工作,尊重教師、理解教師、關(guān)心教師,踏踏實(shí)實(shí)地為教師做好事、辦實(shí)事,凝聚了人心,整合了力量,使教師都能真心實(shí)意地為這個(gè)大家庭努力工作,學(xué)校人心思定,各項(xiàng)工作有計(jì)劃地向前發(fā)展。組織全體教師開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育,抓好黨員思想教育工作,認(rèn)真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
二、落實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)
落實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的各項(xiàng)要求,有目標(biāo)地做好師德師風(fēng)教育的各項(xiàng)工作,落實(shí)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)要求。開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風(fēng)教育讀本》為基本教材,采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真組織教師開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)。開(kāi)展專(zhuān)題大討論,組織教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,開(kāi)展“今天我們?cè)鯓赢?dāng)老師”專(zhuān)題討論活動(dòng),使教師明確既要育人誠(chéng)信,更要誠(chéng)信育人,真正做到身體力行,為人師表;使教師明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。組織教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學(xué)教師師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》,總結(jié)在依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況,開(kāi)展師德考核,重點(diǎn)檢查存在的突出問(wèn)題,并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問(wèn)題的思想根源。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,成效顯著。
三、建設(shè)和諧校園活動(dòng)
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求,全面提高的辦學(xué)水平,創(chuàng)建市文明學(xué)校,推動(dòng)各項(xiàng)工作向更高目標(biāo)前進(jìn),繼續(xù)開(kāi)展“建設(shè)和諧校園活動(dòng)”活動(dòng)。我們深刻地認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)建和諧校園活動(dòng),對(duì)于進(jìn)一步提高教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),推進(jìn)學(xué)校德育管理、教學(xué)管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化,做到工作具體化、責(zé)任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,實(shí)現(xiàn)管理水平的新提升、教學(xué)質(zhì)量的新提高,增強(qiáng)的發(fā)展后勁和持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力,占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點(diǎn),有著很強(qiáng)的指導(dǎo)意義創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)每一項(xiàng)工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標(biāo)前進(jìn),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地實(shí)施和完成各項(xiàng)任務(wù)。
四、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)
略
五、教學(xué)工作創(chuàng)出佳績(jī)
黨支部思想工作及時(shí)到位,通過(guò)認(rèn)真分析,早預(yù)測(cè),早采取措施,使教師在思想上保持愉快的'心情,工作干勁不減。學(xué)校各年級(jí)都能夠按照自己的特點(diǎn)開(kāi)展好教學(xué)和管理工作,學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,在老師的精心輔導(dǎo)下,學(xué)生多次在各種比賽中獲獎(jiǎng),我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提升,11月,學(xué)校田徑隊(duì)在區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了小學(xué)組團(tuán)體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學(xué)校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎(jiǎng)等榮譽(yù)。11月,學(xué)校工會(huì)獲得市先進(jìn)教工之家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),贏得了社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。
六、今后教師思想工作的幾點(diǎn)思考
在學(xué)校教育教學(xué)中,黨支部做了大量艱苦細(xì)致的工作,鼓勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,學(xué)校教師在思想上積極肯干,比較穩(wěn)定,工作質(zhì)量高,積極的參與或者盡力完成學(xué)校布置的工作主要體現(xiàn)在全體教教師能從學(xué)校大局出發(fā),做到個(gè)人利益服從集體利益,同心同德搞好學(xué)校的教育。
思想政治工作總結(jié) 5
一、提高政治素質(zhì),嚴(yán)守師德規(guī)范
無(wú)論何時(shí)何地,我對(duì)政治學(xué)習(xí)關(guān)頭也未放松,全力支持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門(mén)的相關(guān)文件,通過(guò)政治學(xué)習(xí),思想素質(zhì)不斷降低,心靈環(huán)保不斷加強(qiáng),未有任何違法亂紀(jì)行為,無(wú)論何時(shí)何地全都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),清醒的政治頭腦,正確的政治觀點(diǎn),在思想上言行上和黨中央保持著的一致,緊跟黨的路線(xiàn),堅(jiān)守在教書(shū)育人崗位上。
對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的嚴(yán)格言行,用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對(duì)待學(xué)習(xí)人民滿(mǎn)意困難的學(xué)生我牢記籌有教育的服務(wù)宗旨,無(wú)任何排擠、歧視、譏諷、師生體罰和變相體罰學(xué)生的`行為,總是曉之以理,動(dòng)之以情,在汶川地震后積極參加募捐活動(dòng),為學(xué)生做好。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量
為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我從備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)、課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累。
1、課前準(zhǔn)備
①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)除去哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生舊的知識(shí)教師技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)上新學(xué)習(xí)知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給小學(xué)生學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
、荛_(kāi)發(fā)新學(xué)生的知識(shí)量,拓展學(xué)生的知識(shí)面。針對(duì)目前目前中考與早期社會(huì)對(duì)全面發(fā)展的人才的要求,在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識(shí)面,使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地,能夠作到時(shí)代的步伐,進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)和應(yīng)付必須社會(huì)上的各種情況,成為全面發(fā)展的新時(shí)代青少年青年。
2、課堂情況
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其繼續(xù)保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,盡量字匯克服作為一句新老師所出現(xiàn)的語(yǔ)言不連貫的毛病,課堂發(fā)問(wèn)面向全體學(xué)生,當(dāng)心注意引發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)的興趣,并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式,在課堂上才不只老師講,而且學(xué)生也要站起來(lái)所講,形成教學(xué)互動(dòng),講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí)對(duì)其知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固與提高。
“學(xué)為人師,行為世范”,教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)精神教育的行業(yè),是神圣的,高尚的,作為一名青年教師,我將以提高中華民族的素質(zhì),促進(jìn)祖國(guó)的推進(jìn)為己任,發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神,嚴(yán)格要求自己,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
思想政治工作總結(jié) 6
自從從事小學(xué)教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我漂亮的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。一年來(lái),我自始至終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想品德方面:
在六個(gè)月的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十九大的會(huì)議精神,自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育學(xué)術(shù)研究能力不斷等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育孕育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:
一年來(lái)我一直任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高專(zhuān)業(yè)技能,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索素質(zhì)教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵性關(guān)鍵。
在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展戰(zhàn)略為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究體育精神,尊重小學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
2、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式有效途徑。
學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依賴(lài)別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在谷朗小組中所得不到重視。要這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分與層次合作的用意目的,也使得不同層次的學(xué)生家長(zhǎng)有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語(yǔ)文教學(xué)最而有千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞授課,課文分析,歸納總結(jié),這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中會(huì),我一般字詞教學(xué)就算教學(xué)作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類(lèi)莫費(fèi)特,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的時(shí)刻刻注意安全、我愛(ài)學(xué)校,通過(guò)如何利用制作等一系列活動(dòng),磨練學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。
4、制定幫教方案。
對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有創(chuàng)新性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在畢業(yè)班班主任中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的互不相讓極好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。
5、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:
1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。
我在備課之時(shí)獨(dú)立鉆研,自主備課,自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練九點(diǎn),備思路,備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
(2)進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。
一是教給學(xué)生一些課文的方法,并通過(guò)課堂集訓(xùn)提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成達(dá)成一致意見(jiàn)度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué);三是進(jìn)一步著重預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。
2、操作方式對(duì)課堂操作的科學(xué)性的研究。
。1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位,三維一體的首要目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的鏡像預(yù)設(shè)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,同時(shí)教師也是自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒(méi)有教師的專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型期,就難有中學(xué)生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上為不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
。3)教學(xué)結(jié)構(gòu):
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),凸現(xiàn)課程資源資源的丘帕卡開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)此時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,較適于對(duì)文章作粗線(xiàn)條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法,對(duì)比較感性的文章,對(duì)文章的出彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀,倚重學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本礦產(chǎn)資源(教材資源與延伸閱讀資源)、財(cái)經(jīng)媒體資源以及人的.資源(主要指師生的資源)。處理過(guò)程教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。著重課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開(kāi)發(fā),更重視開(kāi)發(fā)我自身的人才資源。
。5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):
a.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是較完整的評(píng)價(jià),包括激勵(lì)和批評(píng)。
b.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià),既要避免空洞,又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。
c.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià),發(fā)揮突顯評(píng)價(jià)的期許和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的人格。
3、對(duì)課后反思有效性的研究。
一方面?zhèn)人勤思考、勤動(dòng)筆,養(yǎng)成教學(xué)反思飲食習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進(jìn)步。
三、遵守紀(jì)律方面:
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的多項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和生存能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面:
隨著大大提高新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行若干現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了數(shù)碼多媒體課件制作的一些方法。上才學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,積極到邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到一致性支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教標(biāo)兵。這學(xué)期,五星學(xué)校承擔(dān)了學(xué)校課題研究的工作,在此項(xiàng)工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),經(jīng)過(guò)學(xué)校金獎(jiǎng)評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所的關(guān)于自主學(xué)習(xí)的有效性也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
思想政治工作總結(jié) 7
大學(xué)生是寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國(guó)的未來(lái)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,提高他們的思想政治素質(zhì),把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地,確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。幾年來(lái),我系黨總支一直按照學(xué)院黨委的行政要求十分重視大學(xué)生思想政治教育工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)院加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)精神。在思想政治教育工作中堅(jiān)持以學(xué)生為本,以就業(yè)為導(dǎo)向,全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的理念,積極探索思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律,在實(shí)踐中進(jìn)行了有益的探索,力求在教育過(guò)程中體現(xiàn)特色,突出重點(diǎn),注重實(shí)踐,F(xiàn)將我系學(xué)生思想政治工作總結(jié)如下:
一、努力抓好學(xué)生管理隊(duì)伍的`思想政治教育工作
1、定期召開(kāi)班主任例會(huì)
嚴(yán)格執(zhí)行班主任例會(huì)制度,將班主任會(huì)議出勤與班主任量化考核掛鉤。會(huì)上組織班主任相互交流學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài),制定相應(yīng)管理措施。
2、通過(guò)黨總支會(huì)進(jìn)行時(shí)事、政治的學(xué)習(xí)和愛(ài)國(guó)主義教育
我系絕大部分班主任和輔導(dǎo)員都是黨員,在黨總支會(huì)議上經(jīng)常進(jìn)行時(shí)事政治的學(xué)習(xí)。并通過(guò)觀看錄像、閱讀書(shū)籍報(bào)紙等方式接受愛(ài)國(guó)主義教育,提高自身政治素質(zhì)。
3、學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化
在系內(nèi)推行傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的時(shí)候,首先是從班主任自身做起的。每名班主任輔導(dǎo)員都給自己制定了完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并相互監(jiān)督學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果。自身掌握以后再在學(xué)生中推行。
4、班主任坐班制度
嚴(yán)格落實(shí)班主任坐班制度,凡擔(dān)任班主任的老師必須坐班,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生問(wèn)題。
二、以重要的節(jié)慶日為契機(jī)開(kāi)展思想政治教育能比平時(shí)收到更好的效果
比如“三八”婦女節(jié)當(dāng)日組織全系女生開(kāi)展戀愛(ài)心理健康教育。“七一”之前組織各種活動(dòng)、比賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教師節(jié)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育。這種“因時(shí)制宜”的方法往往還能預(yù)防學(xué)生事故的發(fā)生,降低突發(fā)事件的發(fā)生率。
三、結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色,開(kāi)展特色活動(dòng)
緊密結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、校企合作的專(zhuān)業(yè)特色,開(kāi)展各種專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽,緊抓專(zhuān)業(yè)特色社團(tuán),豐富學(xué)生課余文化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。
四、充分利用學(xué)生干部,發(fā)揮其帶頭作用
我系學(xué)生會(huì)、團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)健全,開(kāi)展活動(dòng)有序。學(xué)生干部不僅在思想政治教育中能夠起到帶頭作用,其自身也參與學(xué)生管理。對(duì)于班主任輔導(dǎo)員的工作有重要的輔助作用。為了不斷提高學(xué)生干部自身素質(zhì)我們經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)生干部培訓(xùn),將他們的日常工作、學(xué)習(xí)也進(jìn)行量化考核,以便充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。
五、廣泛推行中國(guó)傳統(tǒng)文化教育
我系自20xx年推行《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《朱子治家格言》等傳統(tǒng)優(yōu)良文化的教育。學(xué)生學(xué)習(xí)后自身行為規(guī)范有了很大提高,精神面貌也為之煥然一新。
六、存在主要問(wèn)題:
大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。盡管我們做了大量的工作還存在一些突出的困難核問(wèn)題:一是思想政治工作作為一個(gè)系統(tǒng)工程,尚未完全形成全員、全方位、全過(guò)程育人的工作合力。二是思想政治教育方法單一,效果不顯著,還有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。三是學(xué)生管理隊(duì)伍人員素質(zhì)有待不斷提高。
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