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南京十二中學(xué)住校生入住須知

時(shí)間:2022-09-15 18:33:18 通告 我要投稿

南京十二中學(xué)住校生入住須知

南京十二中學(xué)住校生入住須知1

  我們的孩子王zz是九七年九月來京北小學(xué)上學(xué)的。入校時(shí)不到七歲。在進(jìn)入京北小學(xué)學(xué)習(xí)前,我們的孩子不曾在任何寄宿制的幼兒園全托過,一直是上的日托式的幼兒園。

  我們都是體育工作者,由于我們的工作關(guān)系,不能給予孩子更多的照顧和管理,我們?cè)鵀楹⒆拥慕逃械搅Σ粡男模灰驗(yàn)槲覀兊墓ぷ餍再|(zhì)注定不能像其他家長(zhǎng)一樣每天接送孩子,并且在晚上給予孩子一定的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),所以入學(xué)的唯一選擇只能是寄宿制。我們想選擇的學(xué)校是一所管理制度比較健全,管理教育比較有經(jīng)驗(yàn)的公立學(xué)校,幾經(jīng)考察,我們決定選擇了京北小學(xué)。經(jīng)過幾年的實(shí)踐和了解,京北小學(xué)使我們放心、信賴。

  首先,我們贊賞京北小學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的文明禮貌教育,贊賞學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的自理、自主、自尊、自強(qiáng)的品質(zhì)作風(fēng)培養(yǎng),贊賞學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理。許多小事、細(xì)節(jié)看似一點(diǎn)一滴,但作風(fēng)、行為的好壞就是源于平常一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成。我們的孩子原來也比較懂事,有一定的自理能力,但因?yàn)楸容^優(yōu)越的家庭條件也使孩子不知不覺的滋生一種優(yōu)越感,以及依賴和不知勤儉的毛病。

  經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)格的教育和管理,孩子在一天天發(fā)生著變化,每個(gè)周末回家后她都能按家長(zhǎng)的要求先做功課后玩耍,生活起居自己打理,和小朋友們友好相處。在家還能幫姥姥閱讀電視報(bào),做一些力所能及的家務(wù)事,比如端飯、收拾碗筷等。周日晚上能自己清理書包,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具等?傊ㄟ^京北小學(xué)多年的教育和培養(yǎng),孩子的生活能力,學(xué)習(xí)能力都比較強(qiáng),這些都得益于學(xué)校的自理、自主、自尊、自強(qiáng)的寄宿教育和嚴(yán)格的常規(guī)管理。

南京十二中學(xué)住校生入住須知2

親愛的同學(xué)們:

  一、入住準(zhǔn)備

  1.入住前兩天理發(fā),發(fā)型得體。男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生建議留短發(fā),均不得燙發(fā)、染發(fā)。

  2.按要求準(zhǔn)備相關(guān)生活用品:

 。ㄗⅲ簩W(xué)校為每位學(xué)生提供柜子,可放置衣物、書籍等,請(qǐng)不要攜帶各種箱子、旅行包、盒子,物品可用可折疊的大包收納;宿舍有紗窗,無需攜帶蚊帳)

  (1)床上用品:枕頭、枕巾、床墊、床單(全棉,不要攜帶涼席)、被子(大小適中),床尺寸為90cm×190cm。

 。2)洗漱用品:臉盆(直徑小于60cm)、漱口杯、牙刷、牙膏、毛巾、洗衣粉、香皂(肥皂)、洗發(fā)水、衣架若干(請(qǐng)做好記號(hào))。

 。3)質(zhì)量?jī)?yōu)的大號(hào)熱水瓶一只(不可帶兩只、請(qǐng)做好記號(hào)),全面抹布一塊。

  (4)便鞋兩雙、拖鞋一雙,不可多帶。

  (5)一周內(nèi)少量的換洗衣物。

  (6)自己可能需要的特效藥物(須注明每次用量)。

  (7)小手電一個(gè)。

  二、入住要求

  1.全體住宿生由學(xué)校培訓(xùn)后同意安排入住指定宿舍及床位。

  2.請(qǐng)服從管理老師統(tǒng)一安排,按照指定的床位、柜子、物品擺放架放置自己的物品。

  3.請(qǐng)送行的家長(zhǎng)將行李送到集合地點(diǎn)(四號(hào)樓前場(chǎng)地)后,如有時(shí)間可參加住宿培訓(xùn)會(huì)議,會(huì)后即可離開。孩子能自理,無需幫助整理床鋪,家長(zhǎng)不進(jìn)宿舍,謝謝合作。

  4.宿舍內(nèi)不得張貼、懸掛、擺放各類宣傳畫、玩具等。

  三、相關(guān)費(fèi)用:(具體收費(fèi)時(shí)間聽候?qū)W校通知,報(bào)到時(shí)不帶)

  1.住宿費(fèi):按京南市物價(jià)局審核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  2.伙食費(fèi):按審核標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)際用餐次數(shù)收取。

  四、禁帶物品特別提醒

  1.禁帶游戲機(jī)(含有游戲功能的相關(guān)電子產(chǎn)品)、手機(jī)、打火機(jī)、火柴、管制刀具等。

  2.禁止佩戴各類飾物、掛件。

  3.禁帶貴重物品,如名牌衣物、大額現(xiàn)金(繳費(fèi)除外,繳費(fèi)時(shí)要及時(shí)、大額錢款不得留置宿舍、教室)。

  4.禁帶籃排足球、乒羽球拍、棋具、撲克等。

  未盡事宜請(qǐng)向?qū)W校德育處咨詢,德育處電話:xxxxxxxxx(正常上班時(shí)段),亦可向班主任咨詢。

  提示:

  1.入住報(bào)到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)領(lǐng)取《住校協(xié)議》并簽字、請(qǐng)學(xué)生領(lǐng)取安全紀(jì)律承諾書并簽字。

  2.8月30日晚入住報(bào)到、培訓(xùn)合格后即入住,31日、9月1日均住校,9月2日正式開學(xué)上課。

  3.因9月1日早上全體學(xué)生開學(xué)報(bào)到,故請(qǐng)住校生帶齊開學(xué)所需學(xué)習(xí)用品。

  xxxxx中學(xué)

南京十二中學(xué)住校生入住須知3

  時(shí)間過得好快!轉(zhuǎn)眼間,我的女兒已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),順利地升入了中學(xué);叵牒⒆釉诒本┬W(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我們由衷的感謝學(xué)校,感謝老師們的辛勤付出。特別是北京小學(xué)的寄宿教育使孩子從小掌握了一定的生活能力,形成了良好的行為習(xí)慣,孩子在小學(xué)階段所打下的基礎(chǔ)將受益終生。

  由于我和我愛人工作的特點(diǎn),平時(shí)無暇照顧孩子,再加上為了培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,促使我們?cè)诋?dāng)初選擇了寄宿學(xué)校。通過六年來的實(shí)踐,我感覺寄宿生活對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很有利的。選擇北京小學(xué),一方面由于她的教學(xué)質(zhì)量,另一方面她是公立學(xué)校。記得在開學(xué)前的家長(zhǎng)會(huì)上吳校長(zhǎng)講過一句話,大意是:我們這里不培養(yǎng)貴族子弟,孩子到這里是要吃點(diǎn)苦的。這樣一來就更堅(jiān)定了我們將孩子送到這里的決心!

  我個(gè)人覺得將孩子送人寄宿學(xué)校有這樣幾個(gè)好處:

  1.現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)工作都比較忙,平時(shí)沒有時(shí)間和精力照顧孩子,將孩子送入寄宿學(xué)校可以解除家長(zhǎng)的后顧之憂,使其更好的.為社會(huì)多做工作。

  2.現(xiàn)在孩子都是獨(dú)生子女,在家中都被視為寵兒,在寄宿學(xué)?梢宰尯⒆痈惺苓^去多子女的家庭生活,在平時(shí)與同學(xué)的交往中學(xué)會(huì)如何待人接物。

  3.現(xiàn)在的孩子在家中往往事事都由父母或老人代辦,而在寄宿學(xué)校,則要事事自己動(dòng)手,這對(duì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,以及將來走向社會(huì)的適應(yīng)能力都是大有好處的。

  從我個(gè)人角度來看,北小的寄宿管理是很正規(guī)的。走入孩子的宿舍,讓人能感到很濃的集體生活味道。不大的房間,普通的上下鋪,一樣被褥,擺放整齊的生活用品,規(guī)律有序的作息時(shí)間......,所有這些都讓我們做家長(zhǎng)的感到很放心!雖然寄宿部的管理很嚴(yán)格,但在生活上對(duì)孩子又是非常關(guān)照的。孩子病了,把藥留在醫(yī)務(wù)室,到時(shí)生活老師會(huì)提醒孩子按時(shí)服用,孩子的小辮沒有梳

  好,生活老師會(huì)幫她們重新整理。另外,平時(shí)的業(yè)余生活也非常豐富。小廣播,表?yè)P(yáng)好人好事,批評(píng)不良行為,講故事,播稿件,使孩子們?cè)谶@些活動(dòng)中,既增長(zhǎng)了知識(shí)又懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。

  我的女兒入校前,在幼兒園也曾經(jīng)住宿過,但我感覺入校以后,她的變化還是比較大的。首先表現(xiàn)在生活自理能力大大提高,現(xiàn)在在家里從整理衣物到收拾書包都能自己完成,而且有時(shí)還能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。從一入校,宋夢(mèng)縈就擔(dān)任了小宿舍長(zhǎng),別看官兒不大,但孩子對(duì)這項(xiàng)工作看得很重,在老師的指導(dǎo)下工作起來很賣勁兒,在工作中她學(xué)會(huì)了一些處理問題的方法。平時(shí)在家孩子是獨(dú)生子,通過在校的集體生活增強(qiáng)了他們彼此團(tuán)結(jié)友愛的觀念。

  說心里話,寄宿部的生活老師同文化課教員一樣,為孩子的健康成長(zhǎng)付出了辛苦。作為家長(zhǎng)我們從心底表示感謝!當(dāng)前獨(dú)生子女教育是擺在學(xué)校和家庭面前一個(gè)新課題。教育好這些孩子,從小處看,他們將來可以孝順父母,善待他人;從大處看,長(zhǎng)大以后他們可以成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。因此,可以說,培養(yǎng)教育好他們是我們共同的責(zé)任。再一次感謝老師們的辛勤付出!

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