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小學(xué)通知

時(shí)間:2022-05-02 10:23:25 通知 我要投稿

小學(xué)通知模板匯編8篇

  在快速變化和不斷變革的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用通知,法規(guī)性文件經(jīng)有關(guān)部門制定以后,需要用通知的形式予以發(fā)布。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)耐ㄖ?以下是小編為大家收集的小學(xué)通知8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)通知模板匯編8篇

小學(xué)通知 篇1

各位學(xué)生之家長(zhǎng)

  根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校定于20xx年9月1日(星期六)至2日(星期天)報(bào)名,9月3日星期一正式上課,請(qǐng)各位學(xué)生家長(zhǎng)務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)帶子女及戶口簿到學(xué)校報(bào)名入學(xué),一年級(jí)新生要帶打預(yù)防針冊(cè)子。

  交費(fèi)情況:

  1、家庭作業(yè)費(fèi)20元;2、中餐自籌費(fèi)用100元;3、保險(xiǎn)費(fèi)30元。 特此通知

  xx小學(xué)

  20xx年x月31日

小學(xué)通知 篇2

  1. 你是個(gè)文靜而又懂事的女孩,你有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,勞動(dòng)也比較積極,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)?shù)厝¢L(zhǎng)補(bǔ)短,好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會(huì)有進(jìn)步,努力吧,不斷提高自己。

  2. 誠(chéng)實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn),從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中,可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動(dòng),也是老師出色的左右手,只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有新的突破。

  3. 在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩,平時(shí)勞動(dòng)積極,能樂(lè)意為班級(jí)服務(wù),對(duì)人有禮貌,思想上有上進(jìn)性,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)取好成績(jī)。

  4. 你的知識(shí)面很廣,無(wú)論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí),完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”,有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?

  5. 在老師心目中,你是個(gè)文弱的男孩,上課不愛(ài)回答問(wèn)題,說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆,可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹(shù)立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

  6. 你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng),讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開(kāi)始,成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì)讓老師失望吧?

  7. 人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng),你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來(lái),讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。

  8. 你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度,經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。希望你多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解。在新的學(xué)期里,老師期待著你的進(jìn)步!

  9. 你的知識(shí)面很廣,無(wú)論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,繼續(xù)努力吧,你一定會(huì)更加出色的!

  10. 你好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方,課堂上有你響亮的回答;你樂(lè)于助人,總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

  11. 你是位聰明又懂禮貌的小女孩,無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,看到你上課又走神兒時(shí),看到你試卷上一個(gè)接一個(gè)的圈兒時(shí),不禁皺眉了,下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,對(duì)嗎?

  12. 你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考,老師樂(lè)于和內(nèi)外提出問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

  13. 陶軍,你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩,但走出校門,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

  14. 陳 鵬: 你思想很純樸,能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)校與班級(jí)的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況,并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo),能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭,你付出了努力,這是肯定的,學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫(xiě)出較為漂亮的字那你就更好了。

  15. 你是一位聰明可愛(ài)、待人真誠(chéng)的好孩子,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,老師喜歡看到你上課高高舉起的小手,喜歡聽(tīng)到你響亮的回答,更喜歡你默默努力的樣子但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,加油吧,我們一起努力好嗎?我相信一定會(huì)成功的!

  16. 趙貝貝:這學(xué)期的你繼續(xù)保持了好學(xué)上進(jìn)、不甘落后的精神,并且能和同學(xué)們友好合作,搞好班級(jí)團(tuán)隊(duì)工作,是老師的小助手。希望你以后不驕不躁,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)

  17. 你是個(gè)很聰明很討人喜歡的小男子漢,身上有許多閃光的地方,大家都很喜歡你。你做事非常認(rèn)真,的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上,你勤奮刻苦;在活動(dòng)中,你踴躍積極;對(duì)待工作,你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色!

  18. 你是一個(gè)活潑的孩子。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)只要認(rèn)真,都完成得不錯(cuò)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有起伏,是你學(xué)習(xí)不踏實(shí)的緣故。老師多么希望你能自覺(jué)遵守紀(jì)律。改掉你的壞習(xí)慣,老師喜歡你!

  19. 你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì),愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩,學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你,努力吧!

  20. 這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng),當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí),自信和快樂(lè)的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上,但看得出來(lái),你并不滿足,你對(duì)自己還有更高的要求,你會(huì)繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。

  21. 你是個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)靈的女孩,你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認(rèn)真聽(tīng)講,并能積極舉手回答問(wèn)題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細(xì)心,相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!

  22. 在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

  23. 你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書(shū)表演都很出眾。可就是在你不自信的時(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐!皩W(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點(diǎn)勤勉吧,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

  24. 平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你,尊敬老師,和睦同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來(lái)”,只要你上課多動(dòng)腦,作業(yè)不馬虎,你的成績(jī)一定能夠有很大提高。

  25. 在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡端正漂亮。別看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!

  26. 你是一個(gè)善良美麗的小女孩,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。把事情交給你做老師很放心,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,成績(jī)優(yōu)良。希望你提高做事效率,多花一點(diǎn)時(shí)間看看課外書(shū),拓寬知識(shí)面。

  27. 你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,可愛(ài)的笑容時(shí)時(shí)綻放,熱愛(ài)學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,經(jīng)過(guò)努力,這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問(wèn)題的能力,勤于思考,大膽提問(wèn),那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

  28. “有志不在年高”,雖然你年齡小,但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí);在別人不敢說(shuō),不敢做時(shí),你會(huì)高高地舉起小手,那么勇敢,那么自信,真讓老師佩服!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!

  29. 書(shū)恒:活潑聰穎的你做事敏捷,能積極主動(dòng)為班級(jí)工作,步!在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出色,才智過(guò)人。你作業(yè)速度較快,可是由于你缺乏耐心,作業(yè)質(zhì)量不夠好:認(rèn)真的時(shí)候?qū)懙煤芷,馬虎起來(lái)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友,讓自己成為班級(jí)中的佼佼者。

  30. 你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛,大家都很喜歡你。你聰明樂(lè)觀,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,這學(xué)期的進(jìn)步太大了,作業(yè)速度提高了很多,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,你的回答是那么完整。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”,相信你一定能做到。

小學(xué)通知 篇3

  性格溫和,不太喜歡說(shuō)話的你,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),若你今后能夠堅(jiān)持目標(biāo),課堂上主動(dòng)發(fā)言,課余積極下問(wèn),做到勤學(xué)與好問(wèn)相結(jié)合,老師相信你能取得更優(yōu)異的成績(jī)。愿你假期多看有益的書(shū)籍,多思有利學(xué)習(xí)的法子,期待你更好的表現(xiàn)!

  生活樸素、處事認(rèn)真,卻又不太喜歡說(shuō)話的你,是一個(gè)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。若你能在學(xué)習(xí)上克服怕苦怕累怕難的情緒,做到不恥下問(wèn),老師相信你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。相信你會(huì)有更好的表現(xiàn)!

  尊師守紀(jì),你是老師的驕傲;認(rèn)真踏實(shí),你是同學(xué)的榜樣。寢室內(nèi),有你關(guān)心集體的熱情;教室內(nèi),有埋頭學(xué)習(xí)的行動(dòng);工作中,有你任勞任怨的身影,老師希望你保持熱情,積極行動(dòng),相信你的身影會(huì)越來(lái)越高大。老師想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝!”更想對(duì)你說(shuō)聲“加油!”若能主動(dòng)下問(wèn),相信你的學(xué)習(xí)會(huì)更上層樓!

  或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也挨過(guò)批評(píng),可老師認(rèn)為:你是個(gè)聰明的孩子,只是心態(tài)有待改善。老師想說(shuō)的是:學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

  你有許多優(yōu)點(diǎn):開(kāi)朗大方,熱心集體,打得一手好球;但你也有些缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,嘴巴有點(diǎn)貪吃?傊В闶且粋(gè)可愛(ài)的學(xué)生!你在本學(xué)期有較大的進(jìn)步,老師和同學(xué)們替你高興,你因此榮獲“進(jìn)步學(xué)生”稱號(hào)!祝福你寒假快樂(lè)!

  一瞧你呵呵一笑,就知道你是一位可愛(ài)的孩子。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此也努力過(guò),或許結(jié)果不盡如人意,但你有堅(jiān)定的信念,成功總在汗水后。我相信,堅(jiān)持努力,你一定會(huì)有所作為!

  你的名字很響亮,老師希望你人如其名:高高在上的英雄豪杰!可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。早讀時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)放聲朗讀,你卻沉默是金;上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)專心聽(tīng)講,你卻有些心不在焉,老師多么著急啊,你知道嗎?在此,老師贈(zèng)你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。

  亮仔,你好!你腦子靈活,對(duì)數(shù)理化充滿興趣,你心有所偏,對(duì)語(yǔ)英興趣不濃。但高考卻容不得你選擇,你必須全盤接受,否則,你就會(huì)顧此失彼。老師想對(duì)你說(shuō),心態(tài)陽(yáng)光,學(xué)習(xí)全面,你的校園生活才會(huì)“春色滿園關(guān)不住”!祝你好運(yùn)!

  你是一位活潑可愛(ài)的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師欣賞你欣喜的笑臉,也欣賞你為集體,為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,不過(guò),你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,一會(huì)兒若有所思,一會(huì)兒無(wú)所事事,一會(huì)兒上課聊聊天,一會(huì)兒吃吃零食,能改掉這些缺點(diǎn)嗎?老師相信你能肯定回答。

  你是個(gè)陽(yáng)光帥氣的男生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)要求上進(jìn),成績(jī)有所進(jìn)步。你用你的行動(dòng)贏得了老師的好評(píng),同學(xué)們的稱贊,你是好樣的!但是這個(gè)學(xué)期的后階段,你有時(shí)精神狀態(tài)不佳,不知是負(fù)擔(dān)太重,還是睡眠不足,老師希望你能及時(shí)調(diào)整,用熱情擁抱你的班集體,用激情澆灌你的學(xué)習(xí)花園,相信:你的明天不是夢(mèng)!

  你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,思想單純,所以你無(wú)憂無(wú)慮,性格開(kāi)朗,所以你口若懸河。學(xué)習(xí)上,有些貪玩,有些潦草,老師知道你并不是不想努力,只是沒(méi)有刻意而為之。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),你說(shuō)對(duì)嗎?

  你是一個(gè)“大男生”,高高的個(gè)子帶著些酷勁。還記得嗎?400米、800米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的我,好激動(dòng)、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。只是,你無(wú)心為你的學(xué)習(xí)加油,所以成績(jī)差強(qiáng)人意,有時(shí)你還傷透你父母的腦經(jīng),我和你的小伙伴都替你著急。方羲,能堅(jiān)持下去嗎?

  浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,你天資不錯(cuò),成績(jī)尚可,但你心思有些“野”,如能全心全意話學(xué)習(xí),相信你這個(gè)后來(lái)者一定會(huì)居上游,你有這個(gè)決心么?

  你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,專業(yè)訓(xùn)練刻苦,文化學(xué)習(xí)用心,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,遵規(guī)守紀(jì)你第一,熱愛(ài)學(xué)習(xí)你也是第一,老師和同學(xué)們都認(rèn)為李繼懷是咱班考二本的男神!老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái),大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著...

  你文靜、大方,有很好的素養(yǎng),作業(yè)本上和黑板報(bào)上都可見(jiàn)你娟秀的字跡,你總是微笑著接受老師的批評(píng)與教育,老師為你的溫和性格喝彩。當(dāng)然,你學(xué)習(xí)還不夠大膽,學(xué)習(xí)還欠踏實(shí),請(qǐng)不要忘記:勤學(xué)與好問(wèn)比翼雙飛,學(xué)習(xí)與生活同樣精彩。愿你進(jìn)步!

  “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都較用心。瞧你,這一學(xué)期你被評(píng)為了“三好學(xué)生”!要是你還能在老師面前大膽“下問(wèn)”,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

  你是一個(gè)沉默、安靜的.孩子,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),老師看到了你的努力,老師相信也能看到你的成果。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn),不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問(wèn),大膽地問(wèn),成功將屬于你。

  你是一位很有個(gè)性學(xué)生,對(duì)待人有禮,學(xué)習(xí)認(rèn)真,生活能力強(qiáng),你是同學(xué)眼中的“物理小天才”,但老師想對(duì)你說(shuō)的是:學(xué)習(xí)不是單項(xiàng)選擇題,只有全面開(kāi)花,才能春色滿園,希望你是一位優(yōu)秀的園主!還記嗎,老師曾看到了你眼中感恩的熱淚,可見(jiàn)你孝敬父母衷情,孩子,優(yōu)異的成績(jī)加上優(yōu)良的品德就是回贈(zèng)父母最好的禮物。

  人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,但你心有不專,神有不聚,有點(diǎn)貪玩,有點(diǎn)迷戀手機(jī),老師希望你能早日振作起來(lái),讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。

  你正直、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你默默耕耘,取得了較好的成績(jī),但你又有點(diǎn)掛念你的游戲,有點(diǎn)習(xí)慣沉在個(gè)人世界,須知:學(xué)習(xí)要專心,要勤學(xué)好問(wèn)。老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟、開(kāi)朗的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

  在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡工整規(guī)范?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,課后你也能把老師團(tuán)團(tuán)圍住,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,讓老師看到你求知的眼神,那就更好了!老師期待著...

  你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑,十分陽(yáng)光的男孩,無(wú)論課上還是課下你總是笑著面對(duì)一切。生活中,你愛(ài)熱鬧,所以你愛(ài)講話,老師要提醒你,注意場(chǎng)合;學(xué)習(xí)上,你愛(ài)表現(xiàn),所以你愛(ài)發(fā)言,老師要表?yè)P(yáng)你,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)離不開(kāi)專心,更需要恒心,唯有如此,才能留下精彩,啟迪人生!老師祝福你新年快樂(lè)!

  你是個(gè)耿直的孩子,同學(xué)關(guān)系較好。你的朋友愛(ài)稱你為“睡神”,不知是睡眠不足還是課外功課做得太多,老師多次跟你溝通,但效果不明顯。不知你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,生活中你還是個(gè)“無(wú)憂神”:不太操心生活,不太操心學(xué)習(xí)。老師希望你給自己加加壓,你會(huì)進(jìn)步的,因?yàn)槟悴o(wú)太多的陋習(xí)!

  聰明的你應(yīng)該知道,不付出汗水,又怎能有好的收獲呢?你努力過(guò),但你也貪玩過(guò),本期你的表現(xiàn)還算可以,但進(jìn)步不太明顯,父母、老師的期望,為何不能讓你更加用功?努力吧!不要浪費(fèi)今日的好時(shí)光,換來(lái)明日的無(wú)限的懊悔。

  你,上半學(xué)期學(xué)習(xí)比較自覺(jué),成績(jī)較穩(wěn)定,但后半學(xué)期有點(diǎn)心不在焉,上課經(jīng)常不投入,特別是有時(shí)候心態(tài)不甚積極。望你今后能夠嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取完滿完成高中的學(xué)業(yè)。

  你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,在校遵規(guī)有禮,深得師生好評(píng),老師知道你為學(xué)習(xí)操了不少心,老師也看到了你的成長(zhǎng)。假如你能繼續(xù)努力一點(diǎn),課堂上大膽踴躍一些,有問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師同學(xué),相信你的成績(jī)會(huì)更好。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!

  你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

  你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……課中,你全神貫注、思維敏捷,課余,你熱情大方、關(guān)心集體,;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

  記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要“天天向上,好好學(xué)習(xí)”,老師每次都替你高興。但似乎改變不是很大,可能是缺乏家長(zhǎng)的監(jiān)督,但老師更認(rèn)為你是缺乏進(jìn)去的心態(tài),痛下改過(guò)之心,才能洗心革面。孩子,請(qǐng)記住:只要你肯進(jìn)步,你仍可以是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。

  你是個(gè)幸福的人,因?yàn)槟愕募胰酥匾暷;你是個(gè)開(kāi)朗的人,所以你的同學(xué)喜歡你。你擔(dān)任班級(jí)寢室管理員,工作出過(guò)力,但你有時(shí)卻管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

  你是一個(gè)聽(tīng)話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。你不愧是師生心中的“三好學(xué)生”,從你對(duì)老師們畢恭畢敬的話語(yǔ)中,可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無(wú)聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己,爭(zhēng)取“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”!

  你是位心思細(xì)膩的學(xué)生,把自己的生活搞得有條有理,你是位心思敏感的學(xué)生,把自己的思想搞得有點(diǎn)復(fù)雜,老師希望你堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,敞開(kāi)心懷,笑面校園生活。你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要拿出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情,動(dòng)腦更需動(dòng)手,你能做到嗎?老師相信你可以的,對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友,老師期待著你的進(jìn)步!

  如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,如果能樹(shù)立奮斗目標(biāo),勤奮、執(zhí)著地去追索成功,并且注意全面發(fā)展,你的生命之樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

  你曾說(shuō):學(xué)習(xí)太難,做學(xué)生不容易,老師理解你的難處、體諒你的不易,但你要要明白,萬(wàn)丈高樓可以從平地起,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),老師期待著你的進(jìn)步。

  你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!

  你是一個(gè)陽(yáng)光的男生,臉上常常地笑,但老師更愿看到你成功的笑。你有不少缺點(diǎn),如馬虎(你學(xué)習(xí)上的最大敵人)、自滿(學(xué)習(xí)上沒(méi)有腳踏實(shí)地,不能真正掌握),這一些,希望你能盡快改正過(guò)來(lái),爭(zhēng)取成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  你是個(gè)挺文靜的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的?墒怯幸稽c(diǎn)又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得精神不佳呢,知道嗎?如果再這樣,好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

  你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

  雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你是個(gè)好學(xué)生,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵。老師想告訴你:好學(xué)生還要做到上課認(rèn)真,精神滿滿,大膽表現(xiàn)自己,能做到嗎?老師相信你一定能!

  你是我班進(jìn)步最大的女生,不愧是學(xué)校的“三好學(xué)生”,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀班干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè);你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)回答問(wèn)題,主動(dòng)咨詢問(wèn)題,那么你將更加出色,更加完美!

  你是我們班上的“小才女”,優(yōu)良的成績(jī),優(yōu)美的舞蹈,俊美的字跡,還有端莊大方的主持贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,勤學(xué)好問(wèn),特別是你的理化生科目要不恥下問(wèn),相信你定會(huì)迎來(lái)一個(gè)更出色的你。

  父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

  你是一個(gè)沉默、文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn),不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問(wèn),大膽地問(wèn),成功將屬于你。

  你是同學(xué)眼中美男子,寫(xiě)得一手好字,但是老師要求你:成績(jī)要美,心態(tài)要美,生活要美,不知你是否有這個(gè)想法!

  你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題,渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績(jī)十分優(yōu)秀,你能完成好老師交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評(píng),這就是你,一個(gè)勤學(xué)、善問(wèn)的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每天堅(jiān)持親力親為,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,上課全神貫注,下課主動(dòng)發(fā)問(wèn),老師為你高興。如果你今后能勤學(xué)加巧學(xué),好問(wèn)加善問(wèn),你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

  你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫(xiě)得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會(huì)成功的!

  你是同學(xué)眼中的“微笑哥”,這既是你的生活態(tài)度,更是你自信陽(yáng)光的心態(tài)。如果能謙虛些,不恥下問(wèn),與細(xì)心交朋友,相信,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。老師期待著……

  盡管你有不少陋習(xí),但你陽(yáng)光的心態(tài)讓人欣賞,盡管你有較重玩心,但你熱愛(ài)校園生活。最讓我滿意的是,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。千萬(wàn)別貪杯!

  我特別欣賞你的個(gè)性:直爽。你快人快語(yǔ),直抒胸襟。你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪,積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那樣,捉掉身上的“小懶蟲(chóng)”“貪玩蟲(chóng)”。老師不會(huì)忘記你在球場(chǎng)上的表現(xiàn),更期望你在班上的精彩表現(xiàn)!

  想告訴你——在老師心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,想感謝你——總是默默無(wú)聞地傳遞正能量,想勸勸你——學(xué)習(xí)不是單科沖刺,要全面發(fā)展,想對(duì)你說(shuō)——愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。周橋,大膽邁開(kāi)前進(jìn)的腳步,好嗎?

  知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊,如果春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在學(xué)習(xí)中大展身手。

  你是一個(gè)很有心思男生,但心思又不完全在學(xué)習(xí)上,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”,可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的,你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,戒驕戒躁,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力?墒,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

小學(xué)通知 篇4

貴家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人):

  根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定,祝賀你的孩子X(jué)X成為XX小學(xué)一年級(jí)新生。根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排,我校定于7月 日上午9:00--12:00到我校辦理一年級(jí)新生報(bào)名手續(xù),到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子一同前來(lái)。報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶戶口簿、入學(xué)通知書(shū)、預(yù)防接種本。

  進(jìn)入一年級(jí)后,望家長(zhǎng)能配合學(xué)校,引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;繼續(xù)重視家庭教育,努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境;密切與學(xué)校的聯(lián)系,加強(qiáng)交流與溝通;在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),更注重孩子的身心健康和思想品德教育,促使孩子德、智、體、美等全面發(fā)展。

  愿我們共同努力,讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),不斷取得新的進(jìn)步。

  XX小學(xué)

  年月日

小學(xué)通知 篇5

  通知

  全校師生:

  根據(jù)學(xué)校的工作安排,定于9月6日第一,二節(jié)課(如天氣原因不能如期舉行,時(shí)間另行通知)在學(xué)校操場(chǎng)舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,現(xiàn)將有關(guān)通知如下:

  1、 第一節(jié)課前,各班學(xué)生自帶坐等在教室或走廊上整隊(duì),各班成兩路縱隊(duì)排列,請(qǐng)班主任親自帶隊(duì)按秩序下樓至操場(chǎng)集合,在指定的位置坐好。

  2、為了圓滿的搞好本次開(kāi)學(xué)典禮,班主任在9月6號(hào)之前一定對(duì)學(xué)生進(jìn)行集會(huì)紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生穿著整潔,少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾,以飽滿的精神狀態(tài)、嚴(yán)明的紀(jì)律要求,為新學(xué)期開(kāi)一個(gè)好頭。

  3、 在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中要加強(qiáng)安全、衛(wèi)生管理。

  請(qǐng)相關(guān)人員做好開(kāi)學(xué)典禮的準(zhǔn)備工作。

  湄江鎮(zhèn)中心小學(xué)

  德育處

  20xx年x月x日

小學(xué)通知 篇6

  為加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè),豐富學(xué)校校園文化、展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的聰明才智和精神風(fēng)貌,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)舉行以“慶國(guó)慶”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。具體安排如下:

  一、手抄報(bào)比賽主題:

  慶祝偉大的祖國(guó)的生日,圍繞“家鄉(xiāng)的變化手抄報(bào)”這一主題。

  二、手抄報(bào)參賽對(duì)象:三至五年級(jí)學(xué)生,以“班”為單位。

  三、手抄報(bào)具體要求:

  1、家鄉(xiāng)的變化手抄報(bào)統(tǒng)一用學(xué)校印制的手抄報(bào)紙。

  2、要突出“家鄉(xiāng)的變化手抄報(bào)”主題,具體題目自行設(shè)計(jì)。并在醒目的位置上書(shū)寫(xiě)主題。

  3、在手抄報(bào)適當(dāng)位置請(qǐng)標(biāo)明作者姓名和班級(jí)。

  4、手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)編排整潔美觀,不要出現(xiàn)斷版。

  5、文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖。

  四、手抄報(bào)活動(dòng)截止時(shí)間:

  各班級(jí)在自行組織比賽的基礎(chǔ)上,于10月10前交5份優(yōu)秀作品到教科室。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  以級(jí)部為單位,共評(píng)出一等獎(jiǎng)7名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)13名。

小學(xué)通知 篇7

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、初中,縣直學(xué)校和幼兒園,民辦學(xué)校:

  20xx―20xx學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束,根據(jù)市教育局《關(guān)于池州市20xx年中小學(xué)幼兒園放暑假的通知》(池教辦〔20xx〕157號(hào))要求,現(xiàn)就我縣20xx年暑假有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、時(shí)間安排

  全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)以及幼兒園于7月4日開(kāi)始放假,高中階段學(xué)校于7月11日開(kāi)始放假,所有學(xué)校、幼兒園于8月28日假期結(jié)束。8月29至30日教師集中學(xué)習(xí),新學(xué)年于9月1日開(kāi)學(xué)。高三畢業(yè)年級(jí)可按省廳《關(guān)于切實(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》(皖教基[20xx]14號(hào))執(zhí)行。

  二、工作要求

  1.各級(jí)各類學(xué)校要妥善安排好本學(xué)期結(jié)束工作,認(rèn)真組織非畢業(yè)班年級(jí)的期末考試閱卷、學(xué)生成績(jī)單發(fā)放、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)籍信息維護(hù)以及教職工學(xué)年度考核工作。針對(duì)20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作重點(diǎn),早計(jì)劃、早安排,提前安排部署秋季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。

  2.各校要在放假前對(duì)學(xué)生開(kāi)展集中教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華民族優(yōu)秀文化、革命傳統(tǒng)、文明創(chuàng)建等教育;要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法、交通安全、防溺水、用電安全、汛期安全、食品安全、心理健康等教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式,指導(dǎo)家長(zhǎng)落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任,科學(xué)安排子女假期生活。

  3.嚴(yán)格執(zhí)行省市規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定,不得在暑假期間組織學(xué)生補(bǔ)課、輔導(dǎo)、上新課,不得租借校舍給校外人員舉辦補(bǔ)習(xí)班或輔導(dǎo)班。假期作業(yè)要適量,提倡根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律布置形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)等拓展性作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。如開(kāi)展短期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),應(yīng)加強(qiáng)安全和組織工作,防范各種意外情況發(fā)生,切實(shí)保障師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

  4.各高中、民辦學(xué)校要嚴(yán)格按照20xx年普通高中招生政策進(jìn)行招生,不得超計(jì)劃招生,不得跨省轄市招生,不得自行錄取無(wú)檔案考生,不得招收普高最低建檔線以下的考生。嚴(yán)禁教師參與違規(guī)招生中介活動(dòng),嚴(yán)禁上門招生,嚴(yán)禁買賣學(xué)籍。民辦學(xué)校招生廣告、宣傳單必須經(jīng)縣教育局審核后方可張貼或散發(fā)。任何學(xué)校不得以招生為由提前開(kāi)學(xué)。

  5.各中小學(xué)校和幼兒園要做到各項(xiàng)安全工作責(zé)任到人、措施到位,確保學(xué)校安全。要在放假前對(duì)校園進(jìn)行全面徹底的一次安全大檢查,消除各種安全隱患。嚴(yán)格假期值班保衛(wèi)工作,假期值班實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班制度,保持24小時(shí)信息通暢,及時(shí)報(bào)告和迅速穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。各地要制定并完善極端惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)防暴雨山洪引發(fā)安全事故,確保在校學(xué)生安全。按照“屬地管理”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,當(dāng)即將出現(xiàn)或已經(jīng)出現(xiàn)極端惡劣天氣的情況時(shí),各校要及時(shí)研究是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取停課、停考、提前放假或延期開(kāi)學(xué)的應(yīng)急措施,上報(bào)教育局同意后,由學(xué)校部署實(shí)施。各校行政值班安排表于7月5日前報(bào)局辦公室。

小學(xué)通知 篇8

  1. 你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng),樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)令老師滿意,希你考試時(shí)細(xì)心、多檢查,避免不必要的失誤,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

  2. 你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,希望今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。

  3. 還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的我,好激動(dòng)、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力,工作態(tài)度一絲不茍,并具有設(shè)計(jì)特長(zhǎng),你為班級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù),我感謝你!繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

  4. 你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。

  5. 你的興趣可真廣泛,喜歡打球、下棋、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……真令我羨慕。大家看到你的畫(huà)和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí),待人客客氣氣,各科成績(jī)都名列前茅,真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,今后要更嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,做個(gè)名副其實(shí)的干部。

  6. 在老師眼里,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認(rèn)真地完成,對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng),學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己,以身作則,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  7. 看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時(shí)不夠自覺(jué)、愛(ài)管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。

  8. 在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩,但走出校門,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

  9. 你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開(kāi)朗、活潑,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時(shí)完成作業(yè),字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。

  10. 你是一個(gè)聰明伶俐的女孩,平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,愛(ài)說(shuō)愛(ài)打扮,但上課不認(rèn)真,自控能力差,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣,寫(xiě)好字,爭(zhēng)做好學(xué)生。

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