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小學(xué)通知

時(shí)間:2021-10-04 10:58:27 通知 我要投稿

小學(xué)通知集合七篇

  在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用通知的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,通知是一種下行性常用公文,其使用不受機(jī)關(guān)級(jí)別的限制,可用于發(fā)布規(guī)章、轉(zhuǎn)發(fā)公度文,布置工作、傳達(dá)事項(xiàng)等。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)耐ㄖ?以下是小編收集整理的小學(xué)通知7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)通知集合七篇

小學(xué)通知 篇1

  通 知

  全體師生:

  學(xué)校定于20xx年x月x日早上7:40分開始上課(第二節(jié)課后9:20分),在操場(chǎng)舉行開學(xué)典禮,請(qǐng)師生按時(shí)到操場(chǎng)集合,如遇雨雪天氣,另行通知。

  特此通知。

  **小學(xué)

  20xx年x月x日

小學(xué)通知 篇2

  1.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心,其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想,俗話說天下無(wú)難事,只怕有心人,我相信,只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?

  2.“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個(gè)聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)。

  3.你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),有一個(gè)美好的小學(xué)生活!

  4.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么高興,可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?

  5.你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,你為人誠(chéng)樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)良,有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神。老師希望在學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力,向知識(shí)的深度和廣度推進(jìn),把自己的成績(jī)提高到更高的水平。

  6.你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。

  7.這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生?吹侥愕某砷L(zhǎng),你的進(jìn)步,大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯(cuò)就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,老師相信你也一定能做到,甚至?xí)龅母谩?/p>

  8.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心?其實(shí)你很優(yōu)秀!你善解人意,熱心幫助有困難的同學(xué),你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不夠理想。俗話說“天下無(wú)難事,只怕有心人”。我相信,只要你堅(jiān)持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!

  9.在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  10.偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。讀書不求甚解是學(xué)不好的,你是個(gè)聰明的孩子,希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,遇事多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個(gè)有出息的男子漢!

  11.你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無(wú)疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

  12.你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好孩子,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

  13.見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出?墒悄愕某煽(jī)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  14.你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來(lái)。可不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)壞朋友它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是馬虎粗心,不過老師想你很快會(huì)與它絕交,交上認(rèn)真細(xì)心這個(gè)新朋友!你說是嗎?

  15.你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!

  16.平時(shí),雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無(wú)阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

  17.有段時(shí)間,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^,很努力的好學(xué)生。不過,最近你的成績(jī)又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。

  18.鳥無(wú)翅膀不能飛,人無(wú)知識(shí)無(wú)所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí),一定會(huì)學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

  19.想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn),想對(duì)你說--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  20.你是位聰明可愛的女孩,在校遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)本上的字寫得很端正,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),這很好。如果你上課能積極思考,踴躍發(fā)言,相信我們的欣欣會(huì)更優(yōu)秀,你一定會(huì)努力爭(zhēng)取的,對(duì)嗎?

  21.你思維敏捷,求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動(dòng);有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;班級(jí)工作中,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題,一定要想辦法改正過來(lái);學(xué)習(xí)上,理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì),而文科成績(jī)則比較薄弱,其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!

  22.你純真可愛,對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師,但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問,成績(jī)是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

  23.你是一個(gè)聽話的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能獨(dú)立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!

  24.你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動(dòng)聽,你的猴子吃西瓜還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能,你表演的金雞叫天都,至今還留在老師和同學(xué)的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,老師欣賞你。可你貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話,它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的。

  25.或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

  26.你是個(gè)懂禮貌,明事理的男同學(xué),能自覺遵守校紀(jì)校規(guī),尊師睦友,自覺完成各項(xiàng)輪值工作,學(xué)習(xí)上你積極要求上進(jìn),有一定的自覺性,但我總覺你努力程度還不夠,也比較缺乏恒心,否則,象你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)進(jìn)步那么慢呢?

  27.你是一個(gè)不愛言語(yǔ),又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  28.你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)的積極性很高,但方式方法有欠妥當(dāng),當(dāng)然,本學(xué)期你的成績(jī)有了可喜的進(jìn)步,老師希望你能再接再厲,堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)知識(shí)的記憶,多練多問,我相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

  29.你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  30.“天下無(wú)難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實(shí)你也很不錯(cuò),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,很有藝術(shù)天賦,工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考,好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動(dòng)吧,老師等著你的好消息。

小學(xué)通知 篇3

縣(區(qū))教體局、管委會(huì)社會(huì)事業(yè)局,市直各學(xué)校(園):

  20xx年暑假即將來(lái)臨,為了使廣大師生度過一個(gè)豐富多彩、健康活潑、愉快安全的暑假,確保20xx年秋季開學(xué)工作正常進(jìn)行,根據(jù)國(guó)家和省關(guān)于學(xué)校假期安排的有關(guān)文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就全市中小學(xué)、幼兒園暑假和秋季開學(xué)有關(guān)工作提出如下要求,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  一、暑假放假時(shí)間和新學(xué)年開學(xué)時(shí)間安排

  全市小學(xué)(特教學(xué)校)和幼兒園暑假放假時(shí)間為20xx年7月1日(星期二)至8月31日(星期日),9月1日(星期一)正式開學(xué),假期共62天。全市中學(xué)暑假放假時(shí)間為7月2日至8月31日,9月1日(星期一)正式開學(xué),假期共61天。

  二、切實(shí)做好放假前的各項(xiàng)工作

  1. 認(rèn)真做好期末質(zhì)量檢測(cè)和操行評(píng)定等工作。

  認(rèn)真組織好學(xué)校期末質(zhì)量檢測(cè),各學(xué)校不得為迎接期末考試加班加點(diǎn),增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不得公布學(xué)生考試成績(jī),更不 得將學(xué)生考試成績(jī)排名次;認(rèn)真做好學(xué)生思想品德評(píng)定工作,整理、完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相關(guān)資料,并將有關(guān)學(xué)生成長(zhǎng)材料歸檔學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。各學(xué)校要做好學(xué) 期總結(jié)工作,確保教育教學(xué)工作的連續(xù)性。

  2. 認(rèn)真做好放假前學(xué)校安全檢查和教育工作。

  認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校安全工作文件精神,放假前組織一次安全大檢查,檢查要徹底,絕不放過一棟房屋、一處附屬設(shè)施,重 點(diǎn)對(duì)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、學(xué)生公寓、食堂等重點(diǎn)部位進(jìn)行查水、查電、查防盜設(shè)施,要善于從苗頭中發(fā)現(xiàn)問題,從隱患中看到大問題,及時(shí)消除安全隱患,做 到重大隱患不整改不放過,防范措施不落實(shí)不放過。

  學(xué)生離校前,各中小學(xué)校要召開家長(zhǎng)及師生大會(huì),進(jìn)行暑期學(xué)生安全教育,并以“給家長(zhǎng)的一封信”形式教育學(xué)生和提醒家長(zhǎng)不要到不安全的水域游泳或私自外出游泳,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生;不要乘坐超員車、農(nóng)用車、改拼裝車和無(wú)證無(wú)牌等非法車輛,嚴(yán)防交通安全事故發(fā)生;不要吃腐爛變質(zhì)食品、“三無(wú)”食品和無(wú)證無(wú)照攤點(diǎn)食品,嚴(yán)防食品安全事故發(fā)生。

  要教育學(xué)生不閱讀不利于身心健康的讀物,不進(jìn)入“三室二廳”,不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng)。學(xué)校要安排人員值班、護(hù)校,保護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)不受損失,確保新學(xué)年教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

  三、認(rèn)真組織好假期各項(xiàng)活動(dòng)

  1.根據(jù)省教育廳、教育工會(huì)《關(guān)于舉辦第三屆全省中小學(xué)班主任專業(yè)技能展示活動(dòng)的通知》(贛教基字【20xx】21號(hào))文件,縣區(qū)教育行政部門、市直中小學(xué)要認(rèn)真做好選派班主任參加全市中小學(xué)班主任專業(yè)技能展示活動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2. 按照省教育廳《關(guān)于舉辦第五屆全省幼兒園自制玩教具展評(píng)活動(dòng)的通知》(贛教基字【20xx】28號(hào))文件,認(rèn)真做好幼兒園自制玩教具選送參評(píng)工作。

  根據(jù) 《關(guān)于開展全省幼兒園教師觀察案例征集評(píng)選活動(dòng)的通知》(贛幼教專字【20xx】1號(hào))文件,做好幼兒園教師觀察案例征集參評(píng)準(zhǔn)備工作。

  3.切實(shí)按照省教育廳《關(guān)于開展全省普通高中建設(shè)和發(fā)展調(diào)研的通知》(贛教基函【20xx】13日)文件,縣區(qū)教育行政部門、市直高中要按照要求,針對(duì)省教育廳調(diào)研內(nèi)容,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  4. 切實(shí)做好教師的假期學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。

  各中小學(xué)校要根據(jù)省、市教育部門要求,合理安排教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在保證教師充分休息的前提下,科學(xué)合理地引導(dǎo)教師以 自學(xué)、總結(jié)為主,開展各種有效的學(xué)習(xí)活動(dòng),全面提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實(shí)踐技能。尤其是要做好新上崗教師、普通高中新課程改革和義務(wù)教育新課標(biāo)教師的培訓(xùn)工作,做到“不培訓(xùn)不上崗”,確保高中新課程實(shí)驗(yàn)和義務(wù)教育新課標(biāo)的順利實(shí)施。

  要進(jìn)一步強(qiáng)化教師的職業(yè)道德教育,切實(shí)增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)愛生、奉獻(xiàn)教育的自覺性、主動(dòng)性和使命感。同時(shí)要合理安排教師的暑期活動(dòng),豐富教師暑期生活。

  5.切實(shí)安排好中小學(xué)生暑假生活。

  要切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),堅(jiān)持“休息為主,安全第一”的 方針,使學(xué)生度過一個(gè)輕松愉快的假期。科學(xué)合理地布置暑假作業(yè),不得隨意加大學(xué)生的作業(yè)量,同時(shí)做好家長(zhǎng)工作,防止家長(zhǎng)盲目施壓,增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  各學(xué)校要 立足本學(xué)校的實(shí)際和學(xué)生的年齡特點(diǎn),為每個(gè)年級(jí)學(xué)生制定科學(xué)合理的假期活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)內(nèi)容包括:行為習(xí)慣養(yǎng)成、假期作業(yè)完成、綜合實(shí)踐活動(dòng)等。同時(shí)要求家 長(zhǎng)監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生完成計(jì)劃,并準(zhǔn)確的做出評(píng)價(jià),開學(xué)后家長(zhǎng)把學(xué)生假期活動(dòng)情況如實(shí)反饋給學(xué)校,作為評(píng)價(jià)學(xué)生的依據(jù)之一。

  各地、各校要按照省、市教育行政部 門的要求切實(shí)組織好“暑假讀一本好書”的活動(dòng),組織學(xué)生利用暑期認(rèn)真閱讀省教育廳推薦的數(shù)目,并認(rèn)真寫好讀后感,積極推薦征文參加全省、全市的評(píng)選,力爭(zhēng)取得優(yōu)秀成績(jī)。

  今年全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的主題為“文明與美麗”, 各地、各校要緊扣主題,利用暑期時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生走出家門,走向社會(huì),全方位、多角度地開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐的 能力,利用好輔導(dǎo)用書,開展好主題征文活動(dòng)。要充分發(fā)揮社區(qū)資源、教育基地和家長(zhǎng)學(xué)校的作用,組織社區(qū)內(nèi)的廣大青少年學(xué)生開展各種文體活動(dòng)。各地各中小學(xué) 也要盡可能地向?qū)W生開放文體設(shè)施等場(chǎng)所,并加強(qiáng)管理,確保學(xué)生在校活動(dòng)安全。

  6. 要切實(shí)加強(qiáng)暑假期間教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。

  各地、各校要認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于印發(fā)新余市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范基礎(chǔ)教育辦學(xué)行為的若干規(guī)定的通知》(余教字 【20xx】13號(hào))、《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)教師過重工作負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見》(余教字【20xx】12號(hào))和《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和班額的緊急 通知》(教基字〔20xx〕10號(hào))。

  任何學(xué)校和教師不得以任何理由、任何名義占用學(xué)生假期休息時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課、提前授課或參與其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)的授課活動(dòng),校 長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)教師的教育和管理,堅(jiān)決禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。暑假期間,各學(xué)校除即將進(jìn)入高三年級(jí)的畢業(yè)班可按省教育廳規(guī)定根據(jù)教學(xué)的需要利用假期 1/3的時(shí)間補(bǔ)課(天氣特別炎熱時(shí),不得組織學(xué)生補(bǔ)課),其它年級(jí)一律不得以任何理由、任何形式組織學(xué)生補(bǔ)課和有償家教(含民辦中小學(xué))。

  按照省教育廳等 五部門《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<教育部等五部門關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見>的通知》(贛教辦字【20xx】17號(hào))要求, 要把學(xué)校組織參與有償補(bǔ)課等問題作為今年治理教育亂收費(fèi)工作的重點(diǎn)。市、縣(區(qū))教育局將組織人員進(jìn)行督查,對(duì)有令不行、有禁不止的將追究學(xué)校和有關(guān)責(zé)任 人的責(zé)任。對(duì)違規(guī)補(bǔ)課造成安全事故的,要從嚴(yán)追究學(xué)校和有關(guān)人員的責(zé)任。

  7.認(rèn)真做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作。

  根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作實(shí)施意見》(余教基字【20xx】10號(hào))文件,認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展和中小學(xué)新生入學(xué)工作,加強(qiáng)招生管理,嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。

  (1) 認(rèn)真做好宣傳工作。

  要通過報(bào)刊、電視、工作簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、城域網(wǎng)等途徑,加大宣傳新《義務(wù)教育法》的'力度,營(yíng)造全社會(huì)支持義務(wù)教育均衡發(fā)展的良好氛圍。 縣、區(qū)教體局要充分利用假期大力做好控輟保學(xué)工作,要將工作目標(biāo)責(zé)任層層分解落實(shí)到每一位教師身上,切實(shí)做好流失學(xué)生返校動(dòng)員工作,確保流失生在新學(xué)期開 學(xué)時(shí)按時(shí)返校就讀,確保我市義務(wù)教育入學(xué)率、輟學(xué)率、鞏固率再上新臺(tái)階。

  (2)各地要根據(jù)生源變化情況,合理調(diào)整學(xué)校招生范圍并向社會(huì)公布。

  市直義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴(yán)格按照市教育局劃定的招生范圍,根據(jù)“就近、劃片、免試”和“兩證合一、兩證優(yōu)先、房產(chǎn)為主”的 原則進(jìn)行招生,班額嚴(yán)格控制在初中50人/班,小學(xué)45人/班。義務(wù)教育階段學(xué)校不得組織任何形式的招生選拔考試,嚴(yán)禁招收片區(qū)外生源,禁止各種學(xué)科競(jìng) 賽、奧賽、特長(zhǎng)評(píng)級(jí)與義務(wù)教育階段學(xué)校招生錄取相掛鉤。非經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),城區(qū)各義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)禁招收低齡生、借讀生,力爭(zhēng)20xx年秋季就近入學(xué)比 例達(dá)到90%以上。嚴(yán)禁以考試的方式擇優(yōu)選拔學(xué)生,不準(zhǔn)招收城區(qū)其它學(xué)校的生源。嚴(yán)禁以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用,堅(jiān)決查處以捐資助學(xué)、借讀等名義變 相擇校亂收費(fèi),切實(shí)解決“以錢擇校問題”。

  (3)各義務(wù)教育階段學(xué)校要均衡編班,均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源,嚴(yán)禁以任何名義按層次設(shè)重點(diǎn)班、特色班、實(shí)驗(yàn)班,更不得以辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等名義向?qū)W生收費(fèi)。

  8、普通高中不得跨市、縣(區(qū))招生。

  普通高中招收擇校生,要嚴(yán)格執(zhí)行贛教辦字【20xx】17號(hào)文件規(guī)定,每所學(xué)校招收擇校生的比例最高不得超過本校當(dāng)年招收高中學(xué)生計(jì)劃數(shù)(不含擇校生數(shù))的10%,嚴(yán)禁在擇校生以外以借讀生、自費(fèi)生、復(fù)讀生等名義高收費(fèi)招收學(xué)生。

  四、認(rèn)真做好學(xué)校秋季開學(xué)各項(xiàng)工作

  1.各學(xué)校要認(rèn)真制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,做到早布置、早落實(shí)。要盡早與新華書店取得聯(lián)系,使各類教材和教學(xué)用書提前到位,確保一開學(xué)學(xué)校各項(xiàng)工作就進(jìn)入正常狀態(tài),教學(xué)和生活秩序穩(wěn)定。

  2.抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作。對(duì)教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)重點(diǎn)進(jìn)行清掃,認(rèn)真做好學(xué)校綠化美化工作。開學(xué)前認(rèn)真做好校園環(huán)境維護(hù)、校舍維修、校產(chǎn)財(cái)務(wù)清理、文書資料歸檔及教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器的維修、購(gòu)置等工作,確保新學(xué)期開學(xué)教育教學(xué)工作能進(jìn)入正常狀態(tài)。

  3.各級(jí)教育行政部門要適時(shí)組織人員對(duì)學(xué)校開學(xué)工作進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查,重點(diǎn)檢查控輟保學(xué)、安全管理和收費(fèi)工作,確保學(xué)校開學(xué)工作安全、有序。

  XX市教育局

  20xx年XX月XX日

小學(xué)通知 篇4

  放假時(shí)間:

  1.小學(xué)于7月4日行結(jié)業(yè)禮,7月6日(星期日)至8月31日放暑假。教師于7月6日至8月30日放暑假。(備注:因7月3日舉行全市小學(xué)升市直屬初中電腦派位儀式,經(jīng)報(bào)省教育廳同意,小學(xué)提前一周進(jìn)行期末檢測(cè)和放假,請(qǐng)各學(xué)校對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)做好解釋工作。)

  2.初中于7月11日行結(jié)業(yè)禮,7月13日(星期日)至8月31日放暑假。教師于7月13日至8月30日放暑假。

  3.高中階段學(xué)校(含中職)于7月11日行結(jié)業(yè)禮,7月13日(星期日)至8月31日放暑假。教師于7月13日至8月30日放暑假。

  4.幼兒園參照小學(xué)放假時(shí)間和開學(xué)時(shí)間安排執(zhí)行。

  5.各學(xué)校、幼兒園(托兒所)職工放假天數(shù),由各單位視實(shí)際情況作出具體安排。

  開學(xué)時(shí)間:

  1.小學(xué)、初中學(xué)生均于9月1日開學(xué)、上課,教師于8月31日回校集中,做好新學(xué)年開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  2.高中(含中職)學(xué)生于9月1日開學(xué)、上課,教師于8月31日回校集中,做好新學(xué)年開學(xué)準(zhǔn)備工作。高三年級(jí)可根據(jù)高考時(shí)間提前和教學(xué)實(shí)際,適當(dāng)調(diào)整開學(xué)時(shí)間,可于8月1日開始新學(xué)年上課。

  備注:具體開學(xué)時(shí)間請(qǐng)以學(xué)校通知為準(zhǔn)!

小學(xué)通知 篇5

  1. 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

  2. 你是一個(gè)很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?伞皞ト恕辈皇敲總(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

  3. 你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

  4. 健誠(chéng)是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué),你很容易就犯錯(cuò),幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人,這一點(diǎn)很重要,希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),成績(jī)能更上一層樓。

  5. 你是個(gè)純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表?yè)P(yáng)嗎?那就要認(rèn)真練字,少做小動(dòng)作,好嗎?

  6. 你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語(yǔ),埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你?墒,在課堂上,你也沉默不語(yǔ),這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  7. 知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無(wú)誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!

  8. 你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩?偸菄(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

  9. 你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你待人誠(chéng)懇、禮貌,思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發(fā)言,相信自己,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

  10. 你是個(gè)讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專心聽講,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

小學(xué)通知 篇6

  1.你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識(shí)面較寬,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好

  2.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,xx,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

  3.知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!

  4.知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無(wú)誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!

  5.你生性乖巧懂事是一個(gè)樂于助人,待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體熱愛勞動(dòng),尊敬老師彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,要多動(dòng)腦筋,善于思考,望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

  6.在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講,積極思考,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng),使各方面素質(zhì)都得到提高!

  7.你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團(tuán)火,你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,是一個(gè)有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  8.你會(huì)皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  9.你性情敦厚,誠(chéng)實(shí)可信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,你擅長(zhǎng)足球,綠茵場(chǎng)上灑下了你的汗水。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),使你能在足球王國(guó)里騰飛,我愿做你最忠實(shí)的球迷!

  10.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

  11.你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來(lái)?刹恢裁磿r(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎粗心”,不過老師想你很快會(huì)與它絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友!你說是嗎?

  12.你生性好動(dòng),這不是缺點(diǎn),但是上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,作業(yè)很馬虎,有時(shí)分辨不出寫了些什么字,自覺性不強(qiáng),成績(jī)不夠穩(wěn)定,這些可是缺點(diǎn)啊!。還有要和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多,但中要你能改掉這些缺點(diǎn),依然還是個(gè)好學(xué)生。

  13.你聽話懂事,寬容大度,能和同學(xué)融洽相處,你上進(jìn)心強(qiáng),急切希望自己早日成為讓老師與家長(zhǎng)都滿意的好學(xué)生,但你缺乏頑強(qiáng)的意志,因此你常立志,你缺乏長(zhǎng)久的目標(biāo),因此你容易滿足,你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo),很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,因此你固然付出不少,但進(jìn)步緩慢,讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足,相信新的學(xué)期你一定會(huì)有更積極的行動(dòng)。

  14.勤奮努力,積極向上是你成功資本,你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何,這學(xué)期你的成績(jī)總不見起色?氣氛氣氛把握時(shí)機(jī),揚(yáng)長(zhǎng)避短,珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會(huì),每一分鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以做得更好!

  15.老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的不服輸?shù)暮⒆,你寬容忍讓,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴(yán)格要求自己,把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

  16.老師最愛批的是你的作業(yè),真棒!老師最愛讀的是你的作文,真美!同學(xué)們最佩服的是你的勤奮,真了不起!老師最欣慰的是你的心鄰神會(huì),真懂事!老師最想看到的是你課堂上精彩的答問和課外多采的生活,勞逸結(jié)合,也許會(huì)事半功倍,相信你一定會(huì)以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變?nèi)ニ茉焱昝赖淖晕摇?/p>

  17.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。

  18.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開朗,又能明辨是非,你時(shí)常默默無(wú)聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成績(jī)又不盡人意,你常常矛盾信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

  19.你文靜懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,我相信,有一天,你會(huì)登上頂峰,欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。

  20.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時(shí)刻》,文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

  21.能堅(jiān)持參加晚自修這點(diǎn)做很好,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),這也做的不錯(cuò)。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯(cuò)誤:上課喜歡講話,影響到課堂的秩序。這個(gè)壞毛病一定要改正,不要因?yàn)檫@個(gè)毛病影響了你的學(xué)業(yè),也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象,更影響到我們班級(jí)的聲譽(yù)。老師希望在下個(gè)學(xué)期你會(huì)變得很好!

  22.平時(shí),雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無(wú)阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

  23.活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

  24.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見解。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績(jī)?cè)诎嗬,必定?huì)名列前茅。

  25.你是個(gè)讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專心聽講,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

  26.文靜少言的你對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么刻苦,對(duì)待工作總是那么盡責(zé),你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩,你幾乎很少受外界的干擾,一直在靜心地做著自己的事情,你既有足夠的耐心,又有頑強(qiáng)的毅力,這是你的優(yōu)勢(shì),仍需繼續(xù)保持,但與他人的主動(dòng)交往也是必不可少的,這樣才能取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,有利于自己的全面發(fā)展。

  27.你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩,何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!

  28.你是一個(gè)聽話懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī),關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!

  29.“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個(gè)聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)。

  30.課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級(jí)里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績(jī)總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會(huì)收獲更多的快樂。

  小學(xué)六年級(jí)通知書評(píng)語(yǔ)精選

  1.在理科的學(xué)習(xí)上,你高人一籌,你考慮問題思路開闊,系統(tǒng)全面,這得益于你基礎(chǔ)扎實(shí)、興趣高、涉獵廣泛、悟性強(qiáng)、有自信;你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固,成績(jī)有一定的波動(dòng),這會(huì)影響你的發(fā)展。希望能在平時(shí)多做練習(xí),多開口讀、背,這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,在每個(gè)小站我們都要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì),才能順利到達(dá)理想的驛站。

  2.。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上,你聰明,理解力強(qiáng),接受新知識(shí)快;但是你缺少恒心和毅力,學(xué)習(xí)不夠自覺,故成績(jī)不是很理想。今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本,未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)?希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,注意克服浮躁情緒,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。

  3.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開朗,又能明辨是非,你時(shí)常默默無(wú)聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成績(jī)又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

  4.。首先老師向你表示祝賀,祝賀你很快克服缺點(diǎn)。人不怕犯錯(cuò)誤,怕的是知錯(cuò)不改,F(xiàn)在站在老師面前的你,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的好學(xué)生。金子是有價(jià)的,無(wú)價(jià)的是擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心。做人貴在堅(jiān)持,眼淚說明你的悔恨,行動(dòng)才能證明你的決心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成為更加完美的人

  5.生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。

  6.人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng),你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來(lái),讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。

  7.常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運(yùn)的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個(gè)典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當(dāng),如果能更嚴(yán)格要求自己,相信你一定會(huì)更優(yōu)秀。

  8.你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點(diǎn),多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

  9.你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲?朔䦟W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。

  10.你的能力和才干是大家公認(rèn)的。在去年的會(huì)操比賽中,你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績(jī),我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦,敏捷的思維,有深度的思想。老師希望你能堅(jiān)持下去,做一個(gè)讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改,這樣你將會(huì)有更大的收獲的。

  優(yōu)秀小學(xué)六年級(jí)通知書評(píng)語(yǔ)

  1.你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。老師希望你能把握每一天,在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力,老師相信你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。

  2.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪,積累知識(shí)在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,捉掉身上白""小懶蟲。"

  3.你是個(gè)聰明、性格開朗的女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  4.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級(jí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信得過的得力助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,能吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),能愛護(hù)花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨(dú)立能力強(qiáng),學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨(dú)立完成課堂練習(xí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  5.一年來(lái),你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰(shuí)知道,在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí),我非常感動(dòng),這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

  6.在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,失敗時(shí)你沒有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

  7.你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!

  8.在賽場(chǎng)上,你奮力拼博,是班級(jí)和學(xué)校的驕傲,你總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜;在課堂上,你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實(shí)你有聰明的頭腦,對(duì)問題有獨(dú)到的見解。如果上課更專心,字能始終如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守紀(jì),你一定會(huì)更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來(lái),我們一定能看到一個(gè)更加出色的你

  9.少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn),就失去了求學(xué)的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  10.這學(xué)期可謂是你的"豐收季節(jié)",作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng),當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí),自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來(lái),你并不滿足,你對(duì)自己還有更高的要求,你會(huì)繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。

小學(xué)通知 篇7

尊敬的XX同學(xué)家長(zhǎng):

  您好!根椐縣教育局安排,今年暑假放假時(shí)間為XX年7月5日至XX年8月31日,XX年9月1日正式開學(xué)。至此感謝您對(duì)本學(xué)期學(xué)校工作的理解、支持與配合!為讓您的孩子能夠度過一個(gè)安全、愉快而有意義的假期,學(xué)校特提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、安全:假期中要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,教育孩子不隨意玩火、玩電,禁止孩子私自或與同學(xué)結(jié)伴下河游泳或玩水,禁止孩子進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲機(jī)房”等少兒不適宜的娛樂性場(chǎng)所。假期外出必須事先征得家長(zhǎng)同意,并有家人陪同。

  二、學(xué)習(xí):學(xué)校希望您的孩子在假期中生活有規(guī)律、學(xué)習(xí)有效果,認(rèn)真完成學(xué)校布置的假期作業(yè)。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力和自控能力,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)積蓄力量。孩子在假期中除了認(rèn)真完成老師布置的書面作業(yè)之外,還應(yīng)該在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制定一個(gè)科學(xué)合理的“親子共讀一本書”讀書計(jì)劃,讀好書,多讀書,把學(xué)校的“閱讀能力提升”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)延伸到整個(gè)假期。

  三、習(xí)慣養(yǎng)成:配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的思想道德教育、法制教育等,引導(dǎo)孩子自覺遵守社會(huì)公德。力爭(zhēng)做到:在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好公民。

  四、社會(huì)實(shí)踐:督促孩子合理安排假期生活,幫助孩子制訂好暑假計(jì)劃及每天的作息時(shí)間,要鼓勵(lì)孩子多做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),并做到自己的事情自己做,讓暑假成為孩子社會(huì)實(shí)踐的大課堂,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  家長(zhǎng)朋友,為了我們共同的夢(mèng)想,真誠(chéng)地希望您,在新的學(xué)期里一如既往地支持、配合我們,讓我們心相連,手相牽,共同托起明天的太陽(yáng)。更真誠(chéng)地希望您與我們勤溝通、常交流,對(duì)我們的工作提出意見和建議,以便幫助我們改進(jìn)工作。

  XX學(xué)校

  20xx年X月XX日

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