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導(dǎo)師推薦信10篇【優(yōu)】
我們眼下的社會,用到推薦信的地方越來越多,我們在寫推薦信的時候需要使用一些基本的標(biāo)準(zhǔn)。寫起推薦信來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的導(dǎo)師推薦信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
導(dǎo)師推薦信1
尊敬的xxx:
xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營,并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。
本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目xx的指導(dǎo)老師,并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,對該同學(xué)有較多的.了解,對該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。
xx具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ),她一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會積極的與老師進行互動,經(jīng)常會提出一些獨到的見解。此外,她還代表xx參加了‘xx杯’第X屆物流設(shè)計大賽,并榮獲決賽三等獎的成績,在參加比賽的時候,她通過各方面的學(xué)習(xí),提升完善了自己的知識體系。
此外,她也積極參加各種實踐項目與比賽,例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽,并取得了二等獎的好成績;榮獲xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎;擔(dān)任xx級的導(dǎo)生等,這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識,并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。
該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。
鑒于該學(xué)生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進一步深造的強烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導(dǎo)老師,相信他會在研究生階段取得更大的進步。
推薦人:xx
xx年xx月xx日
導(dǎo)師推薦信2
推薦人姓名:
推薦人職稱:教授、博士生導(dǎo)師
推薦人工作單位:某醫(yī)院心外科/某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科
推薦人與申請人的關(guān)系:博士導(dǎo)師
推薦人電話:138
推薦意見:
xx同學(xué)于xx年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,鉆研進取,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;局R掌握牢固,具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強的'獨立工作能力,科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際,并善于與老師和同學(xué)合作,樂于助人。
完成博士論文課題期間,運用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設(shè)計,熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴增、離體轉(zhuǎn)基因、PCR、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測等技能,并能夠熟練的應(yīng)用SPSS等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。
該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗,6年胸心外科工作經(jīng)驗,能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己,視病人如親人,深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。
該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗,能勝任教學(xué)工作。
在攻讀博士學(xué)位期間,除了完成臨床工作和博士科研課題以外,還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗,撰寫論文4篇,其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。
作為該生的博士導(dǎo)師,我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。
謝謝!
推薦人:
xx年xx月xx日
導(dǎo)師推薦信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學(xué)生xx的推薦信!經(jīng)歷四年大學(xué)生活的鍛煉,作為一名,在校求學(xué)期間,該生思想上要求上進,刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識。面對機遇與挑戰(zhàn),在四年高等教育和高校生活的磨礪后,他充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。
該生是xx大學(xué)的一名。在這四年里,他深知知識就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ),F(xiàn)在是新的世紀(jì),新的起點,新的挑戰(zhàn),發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外,他還參加了英語高級口語培訓(xùn)班,提高自己的外語水平,為加強和完善能力,他積極參加各種活動,磨練自己。
在生活中,xx同學(xué)的優(yōu)點是誠實守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習(xí)慣和一絲不茍的工作作風(fēng)。他天生親和力很強,一直以來與人相處甚是融洽,在校期間結(jié)交很多良師益友。
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一名師范院校的學(xué)生,將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開始的為期四十多天的'教育實習(xí)中,他刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。在那里,他出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,他非常地渴望能成為貴校的一員,這將是他一生的榮譽。雖然,他是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,他也會和你們一樣,做得比別人更好。他將用出色的表現(xiàn)證明自己的能力,證明您無悔的選擇!
本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!
推薦人:xx
xx年xx月xx日
導(dǎo)師推薦信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好。
我是馮xx同學(xué)的化學(xué)老師,班主任,王xx。在這里向您推薦一下我的得意門生馮xx!馮xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),興趣愛好廣泛,領(lǐng)導(dǎo)能力出眾,特長突出,是一名優(yōu)秀的高中生。
他在學(xué)習(xí)上勤奮學(xué)習(xí),善于思考。雖然興趣愛好廣泛,經(jīng)常打球,但是,學(xué)習(xí)起來一點也不含糊。他的思考能力很強,有超乎同齡人的思維能力。可以說,他的智商不是鐵嶺高中最高的,但是在頭腦的思考能力上來講,絕對可以說是最好的。學(xué)習(xí)時,不喜歡熬時間,題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時,保持最高的效率。在做題時,有鬼點子,經(jīng)常能用比較簡單的算法,來解決問題。從高三復(fù)習(xí)開始,他總能用合理的計劃調(diào)整時間,分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然他之前的成績沒能考到第一名,而且最近的這次考試發(fā)揮很不理想,但是,我相信,憑借他的悟性,絕對可以有更大的突破。
他在平時里喜歡上網(wǎng),打球。這雖然對他的學(xué)習(xí)時間造成了一定沖擊。但是,并沒使他的學(xué)習(xí)成績受到影響,反而促進了他對學(xué)習(xí)效率的保持。他上網(wǎng)的時候,并不像很多中學(xué)生那樣,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反,他更喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種信息。他通過上網(wǎng),了解國家大事,拓展了自己的知識面。他對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用比較好。就拿高一的時候來說吧,他和我班的崔而實同學(xué),一起合作制作了一個,雖然后來由于經(jīng)費的問題,被迫關(guān)閉了,但是開放期間,還是受到不少好評的`。在高二開始,他開了一個個人博客,記錄自己的學(xué)習(xí)生活,抒發(fā)自己對生活的感受,辨明自己對事物的看法,受到了不小的關(guān)注。在籃球上,他一直是校隊的主力成員;@球水平和學(xué)校的體育生不相上下。足球也同樣如此?梢哉f他是一個在體育方面的全才。最令我感動的是高三的運動會的突破。我們是在中考的時候,按照成績分班。這些孩子們都是中考的佼佼者,但是身體能力比較差。但是,馮xx同學(xué)親自帶領(lǐng)同學(xué)們開展體育鍛煉,不僅自己在運動會上多次拿到第一名,還帶領(lǐng)全班的同學(xué)們拿到了學(xué)校一二九長跑比賽的團體冠軍,運動會的團體亞軍,籃球比賽的第三名。相信這些運動經(jīng)歷,不僅鍛煉了他的身體,還鍛煉了他的心智,提高了他的領(lǐng)導(dǎo)能力于處理事務(wù)的自信。
他是我們班級的班長,作為一名班主任老師,我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長而感到幸福。誠然,他也有很多缺點。但是,縝密的思維,足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領(lǐng)下,我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常食物的管理。在我的班級里,絕無一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利,矛盾重重的狀態(tài)。他把大家團結(jié)成了一個和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力,又在一些重大問題上把握得很好。在學(xué)校的各種活動中,我們班都名列前茅,每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師,能有這樣的得力助手和班級,我很知足。
希望您看了這封推薦信后,加以考慮馮xx,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!
推薦人:xx
xx年xx月xx日
導(dǎo)師推薦信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xx。該生現(xiàn)就讀于xx學(xué)院,即將畢業(yè)。
在大學(xué)三年中,他所獲頗豐,已完成在大學(xué)機電專業(yè)的學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這是充實且有難忘的三年。他始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。該同學(xué)在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,他極大程度的提高了自學(xué)能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求,有針對性的自學(xué)了有關(guān)課程,掌握了很多有關(guān)知識,為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ),對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。
在自身工作學(xué)習(xí)態(tài)度方面,該生課余時間也閱讀了一些計算機方面的書籍,且具備較高的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。他所擁有的`是年輕和知識,溫和、謙虛、自律、自信的性格使他在競爭中獲益;學(xué)校培養(yǎng)了他勤奮、盡責(zé)、善良、正直的態(tài)度,實事求是、開拓進取的作風(fēng)。
在生活中,他親切熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽;仡櫲,他很高興在同學(xué)有困難的時候曾幫助過他們,該生也會永遠(yuǎn)感激著在他有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
他個人認(rèn)為,自己最大的缺點就是過于執(zhí)著,有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與他在學(xué)習(xí)中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時候,這也會影響到對事物的全面認(rèn)識,甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。他應(yīng)該學(xué)會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。
如果他有幸得到您的賞識,成為貴公司的一員,他將保持奮發(fā)向上的精神,謙虛地向前輩學(xué)習(xí),并盡其所學(xué),與貴公司一同開拓進取,奔向更加輝煌美好的明天!感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
推薦人:xxx
xx年xx月xx日
導(dǎo)師推薦信6
尊敬的吉林大學(xué)招生辦老師:
您好。
我校同學(xué)是一位為人真誠、學(xué)習(xí)刻苦、多才多藝的同學(xué)。
同學(xué)思想積極要求進步,積極參加班級及學(xué)校組織的各項活動,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),有極強的組織紀(jì)律性和集體榮譽感,在班級和學(xué)校的'活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。
在學(xué)習(xí)方面,她學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對自己要求嚴(yán)格,學(xué)習(xí)刻苦,在學(xué)習(xí)過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學(xué)和老師溝通討論,在學(xué)習(xí)成績不理想時,她能保持努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂觀的心態(tài),在學(xué)習(xí)成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
同學(xué)是一位富有才華的同學(xué),她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學(xué);顒又姓故静潘,獲得老師和同學(xué)的好評。
總之,同學(xué)是一位知書達理、好學(xué)上進、全面發(fā)展的好同學(xué),學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會。
此致
敬禮
推薦人:
1月15日
導(dǎo)師推薦信7
尊敬的國家留學(xué)基金管理委員會:
非常榮幸推薦我校xxx級勞動經(jīng)濟學(xué)碩士生某某申請國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。
作為該生碩士階段的導(dǎo)師,我對她的學(xué)習(xí)成績、科研能力、研究態(tài)度和道德品質(zhì)有著深厚的了解。某某進取心強、成績優(yōu)異、勤奮刻苦,對未來從事科學(xué)研究充滿期待和向往,是一個優(yōu)秀且具備潛力的學(xué)生。她擅于獨立思考,有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)術(shù)研究態(tài)度。她從三月份復(fù)試以后,就開始在研究所學(xué)習(xí)和調(diào)研。已經(jīng)參加過教育實驗經(jīng)濟研究所、中國科學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究中心和美國斯坦福大學(xué)共同組織的5項科學(xué)影響評估項目,參與過項目設(shè)計,也負(fù)責(zé)部分項目的實地實施和數(shù)據(jù)分析,在這一過程中,她善于觀察與總結(jié),科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)W(xué)習(xí)到的規(guī)范研究方法運用到實際項目中,展現(xiàn)出一名年輕研究者應(yīng)該具備的科研態(tài)度和出色的科研潛力。同時,某某同學(xué)專業(yè)知識扎實,思維活躍,已經(jīng)比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)的研究方法與范式,具備一定的數(shù)據(jù)處理分析和論文寫作能力。在開設(shè)課程期間,她上課表現(xiàn)突出,多次上臺展示中文和英文的課業(yè)研究。在團隊學(xué)術(shù)研討會上她表現(xiàn)出優(yōu)秀的總結(jié)能力和細(xì)致的觀察能力,在會議過程中記錄發(fā)言,整理ppt。在平時的研究寫作過程中,她表現(xiàn)出了敏銳的觀察能力以及較強的科研潛力,能夠看出問題,進行自己的研究。
某某同學(xué)現(xiàn)在主要在農(nóng)村公共服務(wù)以及農(nóng)村教育領(lǐng)域開展研究。目前,她參加了兒童早期養(yǎng)育項目,項目主要是為了提高陜南農(nóng)村地區(qū)嬰幼兒發(fā)展的能力,縮小城鄉(xiāng)人力資本差距。她正在參與在陜南貧困村50個養(yǎng)育中心的建設(shè)。更多的養(yǎng)育中心建設(shè)會帶來更大的人力成本,她從這個角度思考,試圖研究更有效的監(jiān)測嬰幼兒發(fā)展的.工具。中國相關(guān)學(xué)者從事在早期養(yǎng)育和教育中對嬰幼兒發(fā)展進行監(jiān)測的研究非常少,基本上存在空白。而美國有著快100年的早期教育發(fā)展史,加州大學(xué)伯克利分校在從事監(jiān)測嬰幼兒發(fā)展方面有絕對的優(yōu)勢。如果某某同學(xué)有幸能去加州大學(xué)伯克利分校學(xué)習(xí)前沿的嬰幼兒發(fā)展監(jiān)測方面的知識,從而為解決養(yǎng)育中心巨大人力成本,并且為農(nóng)村嬰幼兒提供更好的養(yǎng)育有很大的幫助。為了使某某同學(xué)能夠進一步掌握科學(xué)的研究方法,擴寬研究視角,提高研究能力,我推薦她到美國加州大學(xué)博客利分校進行為期半年的學(xué)習(xí)。
她的國外導(dǎo)師——Noam Yuctman教授是加州大學(xué)伯克利分校哈斯商學(xué)院的助理教授。同時,他也是人力資本和經(jīng)濟機會工作組的成員。他主要的研究領(lǐng)域是教育制度、人力資本和政治經(jīng)濟,累計在中國學(xué)習(xí)和生活了將近1年時間,對中國農(nóng)村問題非常了解。某某同學(xué)在前期參與了農(nóng)村公共服務(wù)領(lǐng)域的項目,幫助Noam教授了解農(nóng)村公共服務(wù)的提供情況,負(fù)責(zé)完成了項目的實際田野調(diào)查和數(shù)據(jù)的清理工作。Noam教授也邀請和歡迎某某同學(xué)去加州大學(xué)伯克利分校學(xué)習(xí),某某可以在Noam教授那里學(xué)習(xí)到前沿的社會研究方法與研究工具,并將其應(yīng)用到她進一步的研究當(dāng)中。
作為Noam教授的合作伙伴,我也很了解加州大學(xué)伯克利分校,該校有濃厚的學(xué)術(shù)研究和世界排名前列的經(jīng)濟政策等方面的研究項目。加州大學(xué)伯克利分校已有160多年的歷史,是美國頂尖公立研究型大學(xué),也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學(xué),有著是北美地區(qū)第四大的圖書館。我相信某某能夠在加州大學(xué)伯克利分校受到很好的熏陶,在學(xué)術(shù)研究和個人修養(yǎng)方面得到提升。我相信,在Noam教授的指導(dǎo)下,某某能夠更好地掌握科學(xué)的研究方法,提升數(shù)據(jù)處理和分析能力,在個人研究能力方面取得長足的進步。
綜上所述,某某同學(xué)綜合素質(zhì)優(yōu)秀、品格端正、積極進取、思維活躍,已經(jīng)掌握一定的科學(xué)研究方法,具備科學(xué)研究的基本素養(yǎng),有培養(yǎng)潛力。特此推薦!
國內(nèi)導(dǎo)師簽字:
日期:xx年xx月xx日
導(dǎo)師推薦信8
xx大學(xué)招生辦:
xxx同學(xué)是xxx以優(yōu)異成績直升進入省xx中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作職責(zé)心強、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。
該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)潛力很強,除了學(xué)好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時光參加了生物和物理競賽。個性是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時光就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時光短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實力。
該學(xué)生為人謙虛,真誠待人,做事認(rèn)真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織潛力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和職責(zé)心,能夠說把工作交給他是再放心但是了。
該學(xué)生愛好閱讀,知識面廣,關(guān)心時事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學(xué)校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國王”的`領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。
出于對xx學(xué)的濃厚興趣,該學(xué)生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影,業(yè)余時光也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。
xxx同學(xué)是一個有理想有抱負(fù)的學(xué)生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自我的理想,他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,相信他將來必須會有非同一般的建樹!鑒于以上狀況,我們認(rèn)為xxx同學(xué)基本素質(zhì)十分優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦xxx同學(xué)參加貴校保送生選拔。
推薦人:xx
xx年xx月xx日
導(dǎo)師推薦信9
xx領(lǐng)導(dǎo):
本人本人系鄭州大學(xué)大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院一名副教授,應(yīng)xx年第一學(xué)期專業(yè)“排水工程”班上xx級給水排水專業(yè)張笑笑同學(xué)懇求,推薦該生參加貴校夏令營。
張笑笑同學(xué)是我所任教的大三學(xué)期專業(yè)課“排水工程”的學(xué)生,她每次上課基本都是第一個教室,認(rèn)真準(zhǔn)備預(yù)習(xí),上課期間用心與老師互動,學(xué)習(xí)十分主動,而且能夠深入鉆研,這點我十分欣賞。該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中,我能夠感到她有扎實的數(shù)學(xué)、水力學(xué)功底和清晰的思維方式。她以前請教過我兩個有關(guān)生物脫氮除磷方面的問題,分別是生物轉(zhuǎn)盤的缺陷和活性砂濾池的自沖洗改良問題。并且以此為課題參加大學(xué)生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽并獲得必須名次。她靈活地將經(jīng)濟學(xué)的知識和污水處理結(jié)合在一齊解決實際問題,具有良好的創(chuàng)造力。
在一年多的`相處中,我對她的了解是比較深入的,該同學(xué)有夢想、有目標(biāo),對自己的人生有較好的規(guī)劃。而且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識,對科學(xué)研究很感興趣,在她大二時,就主動參加科技創(chuàng)新活動,在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后,大三再次參加科技創(chuàng)新活動。對于本科生來說,兩年的科研經(jīng)歷并不容易,但是,我還是總能在周末和平時沒課的時候在實驗室看到她的身影。可喜的是,在不懈的堅持和努力下,她出色地完成了各項工作,還在科創(chuàng)活動中提出自己獨到的見解,在原先體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,并閱讀了許多科技文獻,積累了必須量的科研經(jīng)驗和閱讀水平。相信會對將來的研究生工作有很大幫忙。
而且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品行端正、樂于助人,與同學(xué)相處融洽,思想與學(xué)習(xí)上都要求進步,積極參加各項活動。鑒于上述原因,我將她推薦到貴校,期望能夠透過貴校的審核。
推薦人:
日期:xx年xx月日xx
導(dǎo)師推薦信10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院xx級xx專業(yè)xx同學(xué)請求,推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于xx年xx月進入xx大學(xué)xx學(xué)院進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時,擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。初見該生,個性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強獨立思考的能力,比如:在教授其xx課中,該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力,而且比較熟練的`掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。該生綜合表現(xiàn)突出,并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。
此致
敬禮!
xx
xx年xx月xx日
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