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免試研究生信經(jīng)典

時間:2020-11-10 11:54:36 推薦信 我要投稿

免試研究生推薦信經(jīng)典范文

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免試研究生推薦信經(jīng)典范文

  免試研究生推薦信經(jīng)典范文(一)

  尊敬的XXXXXXX:

  作為XXX大學(xué)信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院電子科學(xué)與微電子系的一名老師,我很高興推薦XXX同學(xué)參加貴所的直博生推免選拔。我的推薦將按照以下三個方面展開:

  一.對申請人的了解方式、時間

  XXXX年秋季我曾教授該同學(xué)XXXX的相關(guān)課程,XXXX年春季開學(xué)以來,我教授該同學(xué)微電子學(xué)專業(yè)核心課程半導(dǎo)體器件物理。該同學(xué)在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)突出,上課聽講非常認(rèn)真,課后作業(yè)完成質(zhì)量很高,說明該同學(xué)勤于并善于思考,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)并閱讀了不少與課程相關(guān)的資料。通過與該同學(xué)的接觸,我對他的求學(xué)精神,研究能力,知識儲備都有著較清楚的了解。因此當(dāng)該同學(xué)向我提出撰寫推薦信的請求后,我秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度向貴校提出了推薦。

  二.對申請人思想品德、道德修養(yǎng)的評價

  通過與該同學(xué)的接觸與交流,我認(rèn)為該申請人品行優(yōu)良,性格謙遜,尊敬師長,辦事牢靠。與同學(xué)團(tuán)結(jié)互進(jìn),樂于助人,與老師相處融洽。該生在思想上要求上進(jìn),活躍積極,勤于自省;在行動上知行合一,嚴(yán)于律己,寬以待人。總體而言該學(xué)生思想品德良好,具有較高的道德修養(yǎng)境界。

  三. 對申請人的治學(xué)優(yōu)勢和劣勢、學(xué)術(shù)水平、科研能力與潛力、特長與不足的評價

  該生有復(fù)合交叉學(xué)科學(xué)術(shù)背景,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),思維開闊,善于利用自身跨學(xué)科專業(yè)知識優(yōu)勢分析問題,為科研問題帶來新鮮的活力與多元的視角,這一點是其他本科專業(yè)學(xué)生很難擁有的。通過與該學(xué)生課下的交流以及課后作業(yè)的完成情況,我認(rèn)為該生的微電子學(xué)基礎(chǔ)扎實,專業(yè)知識體系清晰,有較為突出的知識整合歸納能力。學(xué)術(shù)水平在本科同專業(yè)同學(xué)中處于前列,具備科研人才所需要的數(shù)理基礎(chǔ)、微電子學(xué)基礎(chǔ)和實踐操作能力。通過平時與他的交流,我認(rèn)為他擁有工科類專業(yè)學(xué)生罕見的經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)和分析思維方式,與其他我推薦的同學(xué)相比,該同學(xué)的復(fù)合型學(xué)術(shù)背景是他的一大特色?紤]到他所申請的物理電子學(xué)專業(yè),我認(rèn)為他的科研能力將得到很好的發(fā)揮,有很突出的科研創(chuàng)新潛力,我堅信貴校能提供一個更大的平臺讓該生向著納米器件專業(yè)型人才的方向不斷前進(jìn)。

  推薦人簽名:

  年 月 日

  免試研究生推薦信經(jīng)典范文(二)

  姓名: 申請攻讀專業(yè):

  請你將這部分內(nèi)容填好后,與自備的推薦信信封一同交給推薦人,并請推薦人將寫好的推薦信裝入信封后密封,在封口騎縫處簽字后交還你。推薦意見必須由推薦人獨自填寫。如發(fā)現(xiàn)申請人參與填寫推薦意見,將取消其免試資格。推薦信應(yīng)隨其它申請材料于x年9月21日之前寄(或送)達(dá)我院相關(guān)培養(yǎng)單位。

  申請人有權(quán)查閱推薦信的內(nèi)容。但為保證推薦意見的機(jī)密性和客觀性,申請人可以放棄這一權(quán)利。申請人如不承諾放棄,只能在入學(xué)后申請查閱推薦信。如果申請人愿意放棄查閱推薦信的權(quán)利,請在此處簽名:

  申請人簽名: 日期: 年 月 日

  以下請推薦人填寫:

  上面簽名的'同學(xué)正在申請免試攻讀我院研究生,需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我院選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁(a4紙)背面(或另附a4幅附頁)參照以下問題進(jìn)行說明:1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解?2、您對其思想品德、道德修養(yǎng)的評價;3、請詳細(xì)說明您所了解的申請人治學(xué)的優(yōu)勢和劣勢、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等,與其他同學(xué)相比,他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我院已經(jīng)錄取的某位同學(xué)、或您同時推薦的其他同學(xué)進(jìn)行比較,將是特別有益的。如果只是泛泛而論,缺乏有說服力的論據(jù),可能會影響推薦的效力。

  請您參照以下內(nèi)容,比較申請人和他/她的本科同專業(yè)同學(xué)(共計 位),在適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)打勾:

  各項素質(zhì)

  高居2%

  高居5%

  高居10%

  高居25%

  高于50%

  低于50%

  難以判斷

  專業(yè)知識

  學(xué)習(xí)能力

  創(chuàng)新能力

  研究潛力

  勤 奮 度

  進(jìn) 取 心

  寫作能力

  外語水平

  合作交流

  非常感謝您提供的寶貴意見。請您將寫好的《專家推薦信》(含背面或另紙上的陳述)裝入信封后密封,在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于2007年9月21日之前以特快專遞寄(或送)達(dá)我院相關(guān)培養(yǎng)單位。

  推薦人姓名: 職稱: 職務(wù):

  工作單位:

  通訊地址: 郵編:

  電 話: 電子郵件:

  推薦人簽名: 日期: 年 月 日

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