保研專家推薦信格式
保研是被保送者不經(jīng)過筆試等初試一些程序,通過一個考評形式鑒定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、綜合素質(zhì)等,在一個允許的范圍內(nèi),直接由學(xué)校保送讀研究生。那么該如何寫保研推薦信呢?以下是公文站小編整理的關(guān)于保研專家推薦信寫法及格式。歡迎大家參考!
推薦信的寫法
國外大學(xué)考察一個學(xué)生的情況是以綜合能力來衡量的.除了個人陳述這一申請人站在本人的角度介紹自己文件外,通過推薦信從認識申請人的第三者立場了解申請人的特點是錄取過程中非常重要的一個環(huán)節(jié).一般來講,推薦信不會有太神奇的作用。但幫助那些處于錄與不錄邊緣的申請,卻常有意想不到的效果。
是誰為你寫推薦信應(yīng)該以誰的名義來寫推薦信呢?這是在動筆寫推薦信之前,首先要考慮的問題。這個問題只能是根據(jù)每個人的具體背景來回答,并沒有普通適用的答案,但不管是請什么級別的人來寫,一定要體現(xiàn)該推薦人和申請者是如何相識的,是什么關(guān)系,并確實了解申請者的情況,這樣才合乎情理和邏輯,這樣作才符合西方人的思維方式。例如一個本科學(xué)生,在學(xué)術(shù)上很一般,請學(xué)習(xí)部委員來寫你的學(xué)術(shù)能力就很牽強。通常情況下,錄取委員會希望在該文件中得到對于你其他相關(guān)材料的確認和支持。因此,在寫推薦信之前,最好找一個了解你的、有分量的推薦人。推薦信應(yīng)該是你的教授、老板為你寫的信,但有的學(xué)員自己寫好以后請教授、老板簽字也行。
推薦信的寫作A.一定要推薦學(xué)員的具體能力,尤其是專業(yè)能力,附帶推薦一下學(xué)員為人處世的能力。B.如果認識外國大學(xué)的教授,請他們寫推薦信更有效。C.同時為了增加推薦信的真實性,可以寫少量并不重要但很中肯的小缺點,這不失為一種聰明的策略。D.推薦信的語言風(fēng)格應(yīng)該清晰流暢、言簡意賅.E.每封推薦信的語言風(fēng)格應(yīng)該有所區(qū)別,最起碼內(nèi)容語氣上要有所區(qū)別。
推薦信的長度推薦信切忌寫得太長,一般來說500英文字以內(nèi)比較適合,即能排在一張A4信紙,并上下留出寫抬頭和簽名的充足空間。
推薦信的打印和郵寄:最好用推薦信印有推薦人單位(學(xué)校、公司)名稱的信封和信紙,并用激光打印機打印。信封的封口需要推薦人的簽名。推薦信可以和申請表一起寄出,但要記得在信封正面寫上推薦人和對方學(xué)校的.聯(lián)系地址,以便核查。
保研專家推薦信格式
推薦人姓名:
推薦人職稱:
教授、博士生導(dǎo)師
推薦人工作單位:
某醫(yī)院心外科
某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科
推薦人與申請人的關(guān)系: 博士導(dǎo)師
推薦人電話:
推薦意見:
某同學(xué)于2003年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。***立場堅定,能夠同黨中央保持高度一致,并認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。
該同學(xué)學(xué)習(xí)認真刻苦,鉆研進取,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。基本知識掌握牢固,具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強的獨立工作能力,科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際,并善于與老師和同學(xué)合作,樂于助人。
完成博士論文課題期間,運用科學(xué)的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設(shè)計,熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴增、離體轉(zhuǎn)基因、pcr、免疫組化、流式細胞學(xué)檢測等技能,并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。
該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗,6年胸心外科工作經(jīng)驗,能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己,視病人如親人,深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。
該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗,能勝任教學(xué)工作。
在攻讀博士學(xué)位期間,除了完成臨床工作和博士科研課題以外,還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗,撰寫論文4篇,其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。
作為該生的博士導(dǎo)師,我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。
謝謝!
(推薦人姓名、蓋章)
(推薦日期)
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