留學推薦信中的常見問題

　　留學推薦信中的常見問題留學推薦信不管是不是自己寫的，只要推薦人簽了字，就成了一份 legitimate

　　document(大致翻譯成“合法的文件”)。但是由于大多數(shù)申請人態(tài)度的草率或者觀念的錯誤，他們寄出去的推薦信往往一錢不值——根本沒有起到任何作用，結(jié)果是他們白白浪費了推薦自己的機會。以下就是留學推薦信中的常見問題。

　　其一，留學推薦信中用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒有一個具體例證。我們都知道“事實勝于雄辯”，但我們的學生在給外國人看的推薦信上卻偏偏是反其道而行之。有一次我在電腦上修改一篇推薦信，其申請者就坐在我旁邊看著�？吹轿覄h掉了許多用于贊美的形容詞，那位同學一把抓住我的手說“再也不能刪了”;好象刪一個詞他就少了一份美德。

　　第二個問題是在留學推薦信總把申請者吹成一個大師，讓人難以置信。其實，申請者都是去當學生的，如果已經(jīng)是大師了，還需要去讀書嗎?許多學生都以教授的口吻在推薦信上表示他們“特別地欽佩”這位學生，他們“一輩子也沒有碰上這樣的天才” 等等。曾經(jīng)有好幾位申請者自己寫好推薦信，準備讓一位真正的經(jīng)濟學大師去簽字。上面寫著類似這樣的話：“每當我的研究遇到困難，他總是成為我靈感的源泉。”如果推薦人還不如被推薦人，那推薦信的意義就蕩然無存了。這樣的推薦信也會讓讀者懷疑這位推薦人的`真實水平。第三個問題是留學推薦信的內(nèi)容千篇一律，讓人一看就是抄的。一般的推薦信都是在對被推薦人的品德、學問大吹一番以后，開始談到自己是怎樣發(fā)現(xiàn)這位天才的。其中無一例外的描述是：課堂上所有別的學生都無法回答某個問題，只有這位天才站起來侃侃而談，“顯示了深厚的功底和創(chuàng)造力�！蓖瑯訜o一例外的是，在描述這樣的情景時，天才都要 asking penetrating questions. penetrating 可以有暗含的意思，就是教授說話有漏洞，被這位天才給捅破了。如果要描述天才表現(xiàn)出來的洞察力，有許多詞匯可以選擇： insightful, incisive, cutting straight to the heart of things, keen. 為什么所有的人都要用 penetrating 這個詞呢?更為嚴重的是，我看了成百上千次這樣的場景描述，可是迄今為止還沒有一位申請者說得出來當時到底談?wù)摰氖鞘裁丛掝}。

　　第四，許多申請者沒有正確地選擇推薦者。作為推薦者一般應該具備如下幾個條件。一是必須要有比被推薦者更高職位或更多的學識，這樣才有能力和資格來評判被推薦者。另外一個必不可少的條件是，推薦者必須有機會了解被推薦者。所以合適的推薦人應該是教過你或指導過你的教授，或者是工作單位中的頂頭上司。在一個有幾萬學生的大學里，一個本科畢業(yè)生讓校長寫了封充滿溢美之詞的推薦信。這說明什么?這說明這位同學很會鉆營。我們千萬不要低估外國教授的智力，他們并不比我們傻。有的申請者千方百計通過關(guān)系找到科學院的院士寫推薦信。為了制造學術(shù)權(quán)威對其了解的假象，又是千篇一律地介紹他們是在一次學術(shù)會議上認識的。一散會他們就在大廳里就某一學術(shù)問題“進行激烈的爭論”而且這一爭

　　論一直持續(xù)了好幾年，直到寫推薦信的時候。這位知名人士由此了解了申請者對學問的熱愛和執(zhí)著。但是究竟爭論什么問題呢?從來沒有人說得出來。

　　其實，找有名望的推薦者遠遠不如找恰當?shù)耐扑]者。所謂恰當?shù)耐扑]者，就是那些有機會了解你的人。還有一點，許多申請者未必能想到，那些在中國頗具聲望的人，他們的名聲在遠渡重洋以后也就消失了，起不了那么大的作用。

　　最后一個問題是留學推薦信寫作時馬虎和草率。許多申請者一口氣給自己寫三封推薦信(一般要求是三封)，然后讓三個教授簽字。這樣，不僅內(nèi)容相同、語氣類似，用詞也差不多，甚至語法和拼寫錯誤也一模一樣，更有甚者，打印的字體也是分毫不差。有一次我審讀了一位申請者拿來的三封推薦信后對他說：“只有一種可能，那就是這三位教授都是未婚，并且住在一處，使用同一臺電腦和打印機�！�

【留學推薦信中的常見問題】相關(guān)文章：

留學推薦信中文12-15

研究生留學推薦信中文范文12-17

升職賀信中文范文11-03

留學推薦信的范文12-14

留學單位推薦信11-05

澳洲留學推薦信08-17

留學推薦函范文05-29

英國留學推薦信范文 怎樣寫好留學推薦信08-19

留學推薦信寫作指導12-15

韓國留學推薦信范文11-24