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優(yōu)秀生的保研信

時(shí)間:2020-08-27 12:05:15 推薦信 我要投稿

優(yōu)秀生的保研推薦信

  本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院 07 級(jí)**專業(yè)**同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段 的學(xué)習(xí)。 該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀, 在專業(yè)名列 前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其**及**課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、 課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。 初見(jiàn)該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)

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  與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,比如:在教授其**課中,該 生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力, 曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。 通過(guò)批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分 析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力, 而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式, 能夠在分析問(wèn)題 時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。 予 過(guò)。 以 推 該生綜合表現(xiàn)突出,并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故 薦 , 望 審 核 通

  推薦信

  作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授, 本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后 的推免生復(fù)試。 本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),并能靈活運(yùn) 用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。自學(xué)能力強(qiáng),反應(yīng)敏捷,善于接受新生事物,動(dòng)手能力、實(shí) 驗(yàn)技能不錯(cuò)。 可以看出,該生綜合表現(xiàn)突出,對(duì)科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能 力,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),故推薦到貴所,望審核通過(guò)。

  推薦人:

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  本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授,很樂(lè)意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。 在與該生的接觸過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn),該生勤奮努力,踏實(shí)認(rèn)真,積極主動(dòng),有好的專業(yè)基 本功和英語(yǔ)讀寫能力。 該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn),表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能 力。思維活躍,工作能力出色,團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng),科研興趣濃,有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng) 前景。

  該生綜合表現(xiàn)突出,故予以推薦,望審核通過(guò)。

  推薦人:

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  本人應(yīng)**同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的.學(xué)習(xí)。 本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任, 曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué) 生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。 在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng) 的責(zé)任心;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分 析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。 在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于 溝 通交流,樂(lè)于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。 經(jīng)過(guò)近一年的了解,可以看出,該生對(duì)科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì) 與能力,故推薦到貴校,望審核通過(guò)。

  推薦人簽名

  推薦信 四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)政專業(yè) 06 級(jí)本科生**是本人《**》課班上的學(xué)生。該生在學(xué) 習(xí)該課程的過(guò)程中積極主動(dòng),認(rèn)真踏實(shí),并在本課程取得了良好成績(jī),在專業(yè)名列前茅。 在教授該課程時(shí), 我比較注重對(duì)學(xué)生運(yùn)用基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)分析和思考問(wèn)題的能 力及實(shí)際計(jì)算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出,不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講,能提 出很有獨(dú)創(chuàng)性的問(wèn)題,而且對(duì)我提出的案例分析題,勇于上臺(tái)發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀 點(diǎn)。思維活躍,思考問(wèn)題全面客觀,很能深入到問(wèn)題的本質(zhì),具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題的能力; 專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。 該生綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望審核通過(guò)。

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