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大學(xué)的自主招生信

時間:2020-12-03 12:53:53 推薦信 我要投稿

關(guān)于大學(xué)的自主招生推薦信合集8篇

大學(xué)的自主招生推薦信 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

關(guān)于大學(xué)的自主招生推薦信合集8篇

  您好!

  現(xiàn)慎重推薦我校學(xué)生XXX參加貴校自主選拔錄取測試。該生XXXX年8月18日,成長在和諧、友愛的五好家庭,XX年以優(yōu)異的成績考入我校,當(dāng)年滿臉幼稚、躊躇滿志,朝氣蓬勃。而如今,已是才子初長成,隱隱 有著大家的氣魄,實在是令人欣慰。

  回想這三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)思維能力,超前敏銳的個性特點,有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  我們認識很久了,他一直都是一個很陽光的人。他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,同時愛好廣泛,更喜歡籃球運動,學(xué)校籃球場上經(jīng)常出現(xiàn)他強健的身影。同時,他還具有較強的團隊意識。長期擔(dān)任學(xué)生會的職務(wù),組織了小到班級的班會、家長會,大到學(xué)校的讀書節(jié)、文體賽事等大型活動。他熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充 滿信心、希望和勇氣。

  在他的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心,對弱者他會伸出援助之手,對不平事情他對周邊的事情非常關(guān)心,對新鮮事物有著特別的認識和理解。作為他的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,他成了我的知心朋友和驕傲的資本。

  他的志向是武漢理工大學(xué)經(jīng)濟專業(yè)。以他這樣的資質(zhì),不上武漢理工大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,蔡夏清不讀武漢理工大學(xué),似乎也是武漢理工大學(xué)的損失。作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待他展翅高飛,尋找更適合他的未來!需要 更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無疑是他最好的選擇。

  我校以“贛北名校、江西一流”為辦學(xué)目標,堅持“發(fā)展內(nèi)涵,提升品質(zhì),和諧進步”的工作思路,以學(xué)生的終身發(fā)展為培養(yǎng)目標,積極開展吃苦、合作、誠信 和感恩各項教育,探索學(xué)生的創(chuàng)新能力、堅強意志力和穩(wěn)定心理素質(zhì)等和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育模式;吃苦鉆研、開拓創(chuàng)新、勤勉愛國、團結(jié)合作已濃化為瑞昌一中人的 血脈和風(fēng)骨。

  我相信我們的一中學(xué)子會在新的起點上奮勇前行,日日爭先,我有幸代表學(xué)校向貴校推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生,望貴校能綜合考慮我校建議,準許蔡夏清同學(xué)參加貴校XX年自主招生考試,給予他們一個展示自我、證明自己的機會。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

大學(xué)的自主招生推薦信 篇2

  尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  您好,我叫***,是**省**市**中學(xué)高三文科(*)班的一名女生,非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道,一封短信無法全面地展示自我,但我仍然會堅持實事求是,盡量言簡意賅。

  當(dāng)我以一個孩童的視角捕捉到“清華”這個字眼時,只覺得她是一個好聽的名字,大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長,對她漸深的了解 讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈了解她的歷史,愈覺文化之博深;愈了解她的精神,愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨,愈覺前路之浩蕩。“自強 不息,厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我,鋪開了我的成長之路。

  我由衷地?zé)釔凵,感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng),她卻給了我整個春天!于是,我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力,用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏,用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛,我為生命自強不息!

  從來沒有被迫讀過書,對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng),對理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會往頭 上扔蘋果的“萬有引力”,然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學(xué)嚴密的邏輯思維和推理。當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試 從哲學(xué)的高度去思索時,我豁然開朗了:原來文、理科中居然蘊涵著如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細化、專業(yè)化的分 工而已。從那時起,我立志做一個文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天,笑看云起云落,我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的 大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。

  我深知我的幸福在遙遠的蒼穹,而我對于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書籍,粗略地了解了一些哲學(xué)流派,提出了一些毫無顧忌的觀點,并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海,我為學(xué)習(xí)自強不息!

大學(xué)的自主招生推薦信 篇3

尊敬的上海交通大學(xué)老師:

  你好!

  我是長沙市雅禮中學(xué)20xx屆理科實驗班的班主任,經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程,我對班上學(xué)生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。彭奕龍同學(xué)是20xx年本校初中部直升進入高中階段學(xué)習(xí)的,他陽光快樂、開朗自信,沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一,其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  一是品德端正,積極樂觀。他踏實認真,積極向上,思想上嚴格要求自己,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學(xué)習(xí),連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號,是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時,他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之,具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃。二是熱心公益,充滿愛心。20xx年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災(zāi),在學(xué)校無法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙創(chuàng)建文明城市之際,他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生,當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過參加各種社會活動,培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識。

  三是善于學(xué)習(xí),勤于思考。彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績優(yōu)異,他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時不多、效率較高的學(xué)生,課上緊跟老師的思路,課后認真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),面對問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時,他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進步。

  四是團結(jié)合作,興趣廣泛。在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處,在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助,得到同學(xué)們的信賴;在接受學(xué)校和班級的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù),是一個善于組織善于合作的學(xué)生。同時他還有廣泛的興趣愛好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,在校園電視臺他是電腦編輯,在社團節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影,每一時刻他都能找到自己的精彩。

  惟楚有材,于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤,有了雅禮的啟蒙,經(jīng)過貴校的培養(yǎng),我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,進入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

  致禮!

  推薦人:

  xxx年xx月xxx日

大學(xué)的自主招生推薦信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是XX。我希望能夠通過貴校的自主招生實現(xiàn)在XX政法大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。

  我出生在一個小城市,父母都是普通工人。我的父母都沒有實現(xiàn)他們的大學(xué)夢,因此特別重視對我的培養(yǎng)。我從幼兒園時就開始學(xué)習(xí)聲樂,XX歲時獲得了電子琴九級證書。從很小的時候我就很喜歡看書,廣泛涉及自然科學(xué)與人文歷史等各個方面,后專心于文學(xué)和歷史,經(jīng)常關(guān)心政治。高二時我選擇了文科,始終堅持把培養(yǎng)綜合素質(zhì)放在第一位,力求做一個嚴謹、認真、穩(wěn)健、高素質(zhì)的學(xué)生。我堅持每天看XX等報刊雜志,關(guān)心國計民生,關(guān)注國際政治和中國的法制化進程。努力完成校內(nèi)和校外的各項工作。

  我對學(xué)習(xí)一直秉著嚴肅認真的態(tài)度,慎重對待學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié)。我的父母是普通工人,但都憑借著自己的努力取得了成人自考大專學(xué)歷。從很小開始,父親就在辛苦的工作和生活壓力下刻苦學(xué)習(xí)。在父母的陪伴和影響下,我在求知路上更加刻苦,更加認真,也越來越有動力。

  我是一個紀律性和原則性很強的人,然而“規(guī)矩”的背后是一些習(xí)慣,一些準則或原則,更是對自己行為的克制和個人信念的堅守。我習(xí)慣于用嚴肅的態(tài)度看待生活中的問題,通過理性批判的思維對事物進行深入認識!皩τ谑聦崋栴}的健全的判斷是一些德行的真正基礎(chǔ)!睂Υ恍┻`反規(guī)則或有悖于道德的事,我總是保持著一種自發(fā)的反感。文人的心靈通常比較純潔,對這種純潔也有一種偏執(zhí)的狂熱,而我一直希望能通過規(guī)則來解決一些尚未純粹的事情,并非一種妥協(xié)的秩序。我對法律一直懷有一種崇敬的心情,我希望法律可以深入到每個人的心中。

  百年以來,XX政法大學(xué)一直秉承著“厚德、明法、格物、致公”的信念,嚴謹治校、規(guī)范”辦學(xué),為我國輸送了大批政法專業(yè)人才,為我國法律事業(yè)的發(fā)展和法律體系的完善做出了巨大貢獻。XX的精神也深入到了XX的每一位學(xué)子心中。我傾心于貴校的校風(fēng)和政法專業(yè),希望貴校可以給我一個實現(xiàn)夢想的機會,讓XX的明天更輝煌!讓祖國的明天更輝煌!!

  懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠慎重考慮,接受我的申請,幫助實現(xiàn)我的理想,也使未來的我因XX而擁有一個更加光明的明天!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

大學(xué)的自主招生推薦信 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!偶然參加了一次班級的讀書討論會,我認識了我校XX同學(xué)。他的發(fā)言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂,但是那一份將理工科技與國家命運聯(lián)系起來縱橫分析的立論卻正表現(xiàn)了我們XX中學(xué)學(xué)子的廣闊的學(xué)習(xí)閱讀視野和深刻的獨立自主思考以及身系家國命運的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。讀書會結(jié)束后,又與他接觸了幾次,給我留下了較深的印象。今天,他要參加貴校的自主招生面試,我很高興地也很鄭重地推薦他。

  作為一個在濃郁的`紫砂文化氛圍中長大的青年,他被熏陶出了沉潛有為、深謀細慮的人生氣質(zhì)。我想這樣一份氣質(zhì)毫無疑問深深地嵌進了他學(xué)習(xí)和生活中了。學(xué)習(xí)上,她的刻苦自不必說,那優(yōu)異的成績是自然的明證。而作為一個理工科學(xué)生對人文閱讀的喜愛也是令我極為贊賞。相信,這樣文理兼容的思維特色也許要到大學(xué)里面才能展露的更完全更完美吧。

  杜同學(xué)曾經(jīng)說:法古今完人,養(yǎng)天地正氣,煉強國科技。做一個名副其實的理工君子、國家棟梁。這幾句話我很感動。青年強則國家強!

  希望貴校成為實現(xiàn)他的“理工報國”理想的沃土!我滿懷欣喜的期待著!推薦這樣一個優(yōu)秀的有志青年是我的責(zé)任,目睹一個有志青年成長為國家棟梁是我的驕傲!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

大學(xué)的自主招生推薦信 篇6

  尊敬的復(fù)旦大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  很高興向你們推薦我班優(yōu)秀學(xué)生——趙子健,作為他的班主任,向全國最優(yōu)秀的大學(xué)——復(fù)旦大學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生,是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解趙子健同學(xué),又能幫你們選擇一名優(yōu)秀的大學(xué)生,同時也祝愿趙子健同學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)他多年的夙愿——進入復(fù)旦大學(xué)深造!

  趙子健同學(xué)的三年高中是在河北省邢臺市臨城縣臨城實驗中學(xué)度過的,三年的時光,由一名稚嫩的小男孩鍛煉成為了一個意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。期間,他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,多次獲得了校級優(yōu)秀學(xué)生和三好學(xué)生的光榮稱號,他參加全國生物學(xué)聯(lián)賽獲邢臺市一等獎;他熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué);他愛好體育運動,喜愛打籃球,最崇尚喬丹的極富哲理的一句話:“我不僅僅是在用我的手在打球,而是用心在打球!”;他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解;他熱愛生活,富有愛心,曾為失學(xué)的同學(xué)、遭遇不幸的同學(xué)無私捐助,多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動,他對生活和未來充滿希望和信心。 20xx年高考,他考出了571分的成績,由于他心意復(fù)旦,所以再次選擇復(fù)讀,在復(fù)讀的日子,他更是忘我的學(xué)習(xí),綜合能力更加突出。因此,我完全相信,如果他的夙

  愿得以實現(xiàn)—進入復(fù)旦大學(xué)深造,他必將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,必將是中國的棟梁之才!希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華。

  致禮!

  XXX

  20xx 年3 月4日

大學(xué)的自主招生推薦信 篇7

××大學(xué)招生辦:

  我是XX中學(xué)的一名教師,現(xiàn)在向貴校推薦一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,兩年多來,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱道。

  該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強,除了學(xué)好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實力。

  該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

  該生愛好閱讀,知識面廣,關(guān)心時事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學(xué);顒印嗉墯v史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。

  出于對××學(xué)的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影,業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

  ×××同學(xué)是一個有理想有抱負的學(xué)生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路!皺C遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!

  鑒于以上情況,我們認為×××同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。

  此致

敬禮!

大學(xué)的自主招生推薦信 篇8

尊敬的復(fù)旦大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  很高興向你們推薦我班優(yōu)秀學(xué)生——趙子健,作為他的班主任,向全國最優(yōu)秀的大學(xué)——復(fù)旦大學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生,是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解趙子健同學(xué),又能幫你們選擇一名優(yōu)秀的大學(xué)生,同時也祝愿趙子健同學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)他多年的夙愿——進入復(fù)旦大學(xué)深造!

  趙子健同學(xué)的三年高中是在河北省邢臺市臨城縣臨城實驗中學(xué)度過的,三年的時光,由一名稚嫩的小男孩鍛煉成為了一個意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。期間,他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,多次獲得了校級優(yōu)秀學(xué)生和三好學(xué)生的光榮稱號,他參加全國生物學(xué)聯(lián)賽獲邢臺市一等獎;他熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué);他愛好體育運動,喜愛打籃球,最崇尚喬丹的極富哲理的一句話:“我不僅僅是在用我的手在打球,而是用心在打球!”;他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解;他熱愛生活,富有愛心,曾為失學(xué)的同學(xué)、遭遇不幸的同學(xué)無私捐助,多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動,他對生活和未來充滿希望和信心。 20xx年高考,他考出了571分的成績,由于他心意復(fù)旦,所以再次選擇復(fù)讀,在復(fù)讀的日子,他更是忘我的學(xué)習(xí),綜合能力更加突出。因此,我完全相信,如果他的夙

  愿得以實現(xiàn)—進入復(fù)旦大學(xué)深造,他必將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,必將是中國的棟梁之才!希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華。

  致禮!

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