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大學(xué)老師信

時(shí)間:2021-10-05 09:36:35 推薦信 我要投稿

大學(xué)老師推薦信10篇

  在當(dāng)下社會(huì),很多場(chǎng)合都離不了推薦信,一封好的推薦信能為申請(qǐng)人加分。推薦信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)老師推薦信,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)老師推薦信10篇

大學(xué)老師推薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我校學(xué)生的推薦信!

  在大學(xué)里,該生依然相信知識(shí)是最重要的,大學(xué)科班學(xué)習(xí)是獲取各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)最好的方式。他十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各個(gè)方面完善自己。他刻苦攻讀專(zhuān)業(yè)知識(shí),每個(gè)學(xué)期都以?xún)?yōu)秀的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

  大學(xué)四年認(rèn)真學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐知識(shí)。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。

  大學(xué)是銜接社會(huì)的平臺(tái),除了學(xué)習(xí)之外,還有很多大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進(jìn)校開(kāi)始,該生就把大量課余時(shí)間投入到了社會(huì)實(shí)踐上,自入校以來(lái),經(jīng)同學(xué)選舉,他擔(dān)任了班長(zhǎng)一職,任職以來(lái),他積極配合校、系團(tuán)委的各項(xiàng)工作,多次被評(píng)為校優(yōu)秀干部。

  通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了他較強(qiáng)的工作能力,組織領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神,培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的集體主義責(zé)任感和榮譽(yù)感,善于溝通、積極主動(dòng)、認(rèn)真、踏實(shí)及動(dòng)手能力強(qiáng)。

  影響一個(gè)人工作能力和成就一個(gè)人事業(yè)還有其他因素,比如舉止、性格、興趣、愛(ài)好。該同學(xué)在平常生活中注意自己的談吐舉止,積累與他人溝通的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取做到:“今天的我比昨天的我做的更好!”。還有友善真誠(chéng)是他待人態(tài)度,顧全大局是他處世風(fēng)格,樂(lè)觀豁達(dá)是他的個(gè)性特征,且重視團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

  本人愿意推薦同學(xué)到貴單位工作,同時(shí),我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機(jī)會(huì)!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

大學(xué)老師推薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  XXX同學(xué)是XX大學(xué)XX院20xx級(jí)XX專(zhuān)業(yè)本科生,我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

  XXX同學(xué)大學(xué)三年的加權(quán)成績(jī)獲得年級(jí)第X名,XX次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,作為XXX學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)特優(yōu)生,在我?蒲袆(chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地“XX”學(xué)習(xí),我院專(zhuān)門(mén)為其配備了專(zhuān)門(mén)的本科指導(dǎo)老師,指導(dǎo)其專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與大學(xué)規(guī)劃(XX級(jí)本科生只有兩名學(xué)生享受此待遇)。她積極參與法學(xué)院舉辦的各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座,表現(xiàn)出其較強(qiáng)的學(xué)術(shù)興趣和研究潛力。她的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力在同齡學(xué)生中也是較為突出的。作為主要負(fù)責(zé)人之一組建了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“XXXX”團(tuán)隊(duì),開(kāi)展了卓有成效的實(shí)踐工作,撰寫(xiě)了有價(jià)值的長(zhǎng)篇研究報(bào)告,該團(tuán)隊(duì)獲得我院XX年暑期社會(huì)實(shí)踐X等獎(jiǎng)和XX報(bào)告獎(jiǎng)。作為德語(yǔ)班的學(xué)生,她的德語(yǔ)不僅在第一學(xué)年就通過(guò)了大學(xué)德語(yǔ)X級(jí),而且連續(xù)通過(guò)了專(zhuān)業(yè)X級(jí)考試和XX考試。

  總之,xxx同學(xué)是一名全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),動(dòng)手能力強(qiáng),嚴(yán)于律己并有明確理想和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的年輕人。若她能夠進(jìn)入貴校貴院攻讀碩士研究生,必將更加有利于她拓展學(xué)術(shù)視野,提升綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人更好的發(fā)展。特予推薦。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

大學(xué)老師推薦信3

尊敬的××大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子×××,同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。

  ×××同學(xué)和競(jìng)爭(zhēng)者們一樣,十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)她一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入××大學(xué)。

  在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓(xùn):氣有浩然,學(xué)無(wú)止境!痢痢磷鳛槲业膶W(xué)生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績(jī)一直名列前茅,但在她的身上,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)驕傲,反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)僖徊讲降奶岣,好的時(shí)候會(huì)進(jìn)入年部幾十名(這時(shí)的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué))。

  ×××同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。但不只是重視智商,在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí),她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔(dān)任著班級(jí)的生活委員,數(shù)千元的班會(huì)在她的手中周轉(zhuǎn),卻從來(lái)因?yàn)殄X(qián)的事情而被同學(xué)們說(shuō)三道四。同學(xué)們說(shuō),她的特長(zhǎng)之一就是利用有限的錢(qián)為班級(jí)處理更多的事,每次集體活動(dòng)過(guò)后,我班的花費(fèi)情況都是22個(gè)平行班中,獲得收益最大的。同學(xué)們所交的班費(fèi),放在她手里最讓人放心。

  ×××同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力。同時(shí),利用課余時(shí)間她會(huì)廣泛地涉獵大量書(shū)籍,不但充實(shí)了她自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個(gè)小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。

  ×××同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn),下課時(shí)候,或許就在你偶爾的一眼,就會(huì)看到這個(gè)溫柔的女孩在幫助成績(jī)較差的同學(xué),在為他們耐心的講解著習(xí)題,歸納著知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有著固有的現(xiàn)象,哪個(gè)同學(xué)講題最耐心,最細(xì)致,哪個(gè)同學(xué)周?chē)蜁?huì)圍繞最多的同學(xué)。而我們的 ×××,就是這樣一個(gè)中心點(diǎn)。有一些人認(rèn)為,學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情,而在×××的身上我卻一點(diǎn)都沒(méi)有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。

  從教十多年,我認(rèn)為,好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,×××的選擇是我最贊成的選擇,然好風(fēng)也需憑借力,希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機(jī)會(huì),讓她去完成自己的夢(mèng)想,走出自己的道路。

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

大學(xué)老師推薦信4

尊敬的CC大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)文科班班主任,很激動(dòng)、很迫切、很高興、很樂(lè)意、很榮幸地向你們推薦我班、我校、也是我從教二十年來(lái)遇見(jiàn)的秀的學(xué)生————XX同學(xué)。

  XX同學(xué)出生在偏遠(yuǎn)的山村,物質(zhì)生活的貧乏并沒(méi)能阻止他對(duì)未來(lái)的向往;善良、淳樸的父母培養(yǎng)了他自強(qiáng)不息的個(gè)性、品格;彬彬有禮、寬待他人的言行舉止增添了師生們對(duì)他的喜愛(ài);求知若渴、廢寢忘食的學(xué)習(xí)態(tài)度讓他比一般的學(xué)生更加廣見(jiàn)博識(shí)、思維開(kāi)闊。

  我這樣隆重地向你們推介,不完全是因?yàn)樗煽?jī)的拔尖,(當(dāng)然成績(jī)非常不錯(cuò),始終保持在年級(jí)前10名左右。)而是因?yàn)橐韵氯c(diǎn)原因:

  驚嘆其博學(xué)

  在快餐文化、應(yīng)試教育盛行的今天,能靜下心來(lái)讀些課外書(shū),讀些有豐富內(nèi)涵的課外書(shū)的學(xué)生是越來(lái)越少了,而他是個(gè)例外。傳統(tǒng)文化中的經(jīng)史子集、詩(shī)詞歌賦他有涉及;(偶爾應(yīng)景,還能來(lái)一個(gè)賦詩(shī)一首,吟詞一闋,讓同學(xué)稱(chēng)奇拍案。)現(xiàn)代武俠、動(dòng)漫他能津津樂(lè)道;西方的希臘、羅馬他也略知一二;當(dāng)前的國(guó)際風(fēng)云他也能侃侃而談。(我校自費(fèi)訂閱參考消息的學(xué)生。)作為一個(gè)教書(shū)匠的我,自愧弗如,只好用“師不必賢于弟子”自我解嘲。

  欽佩其謙和

  有才的人往往有些恃才傲物,自視清高,鋒芒畢露,而他從不。

  他是我們班的數(shù)學(xué)狀元,自然也成了我班半個(gè)數(shù)學(xué)老師,課余時(shí)間,登門(mén)求教的絡(luò)繹不絕,我都為他煩。但他從不煩,也正是由于他的耐心與熱情,才有那么多人找他問(wèn)。我曾問(wèn)他為什么不煩?他說(shuō):“我也就這點(diǎn)能耐,大家用的著,就是一種幸福、一種成就,也滿足我一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心,為什么還要煩呢?”

  學(xué)生成績(jī)好,在老師那總是受歡迎的,此類(lèi)人有些還容易滋生視之當(dāng)然的情緒,而他卻不,每有問(wèn)于老師,每有求于老師,總是謙恭有禮,讓人覺(jué)得掏心都舒服。而偶然老師不能滿足,他總有足夠的理由說(shuō)服你,不露痕跡就讓你感覺(jué)不到有什么歉意。而這一切,恰恰是他的謙遜使然,很樂(lè)意與這樣善解人意的他打任何交道。

  教室搬辦公室,我剛準(zhǔn)備搬電腦,他突然出現(xiàn)在我面前:“老師,要不要幫忙?正好路過(guò),讓我做個(gè)順?biāo)饲榘!”沒(méi)等我回答,左肩上已扛起主機(jī),右手提起顯示器,走在了前面。搬到新辦公室,倒騰三五分鐘說(shuō):“老師,安裝好了,您現(xiàn)在就可以用了!

  我總感覺(jué)他知道我是一個(gè)電腦安裝的門(mén)外漢,后來(lái),一打聽(tīng)才知道,好幾位老師當(dāng)天都有這樣的偶遇。幫人,也讓人感到不露痕跡,這才是真正的幫人。

  這樣彬彬有禮、寬待他人的行為,能不讓師生更加喜愛(ài)嗎?

  折服其能力

  現(xiàn)在的他是我們班的電教員,負(fù)責(zé)管理多媒體設(shè)備,就他的能力,這絕對(duì)是大材小用,屈才了,但卻多了一個(gè)令人感動(dòng)的小故事。

  進(jìn)入高三,重新分班,據(jù)我的了解,他是我們班班長(zhǎng)的不二人選,自薦時(shí),卻另外殺出了一個(gè)程咬金,一位能力也不錯(cuò)并且志在必得但我又不太了解的學(xué)生表達(dá)了他的強(qiáng)烈愿望,可我私下意識(shí)中已定下了他,怎么辦?又是他為我解了難,“老師,就定他吧,定了他,您就多了一個(gè)為班上盡心盡力的人,而不定他,對(duì)他肯定是一個(gè)不小的打擊,作為高三學(xué)生,也許是致命的打擊。至于我,您放心,您不會(huì)失去我,我一定會(huì)盡全力協(xié)助您、幫助他把班上搞好!

  居然有這樣善解人意的人!居然還是一個(gè)十幾歲的孩子!他用行動(dòng)兌現(xiàn)了他的諾言。班長(zhǎng)的就職演說(shuō),治班策略條理分明,各項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度擲地有聲,聽(tīng)了讓人催人奮進(jìn)。班長(zhǎng)就職演說(shuō)后,我總結(jié)道:“班長(zhǎng)的就職演說(shuō)非常成功,尤其是演講稿,令人嘆服!蔽艺f(shuō)這話時(shí),班長(zhǎng)有些不好意思,而他卻對(duì)我微微一笑,我知道了其中的奧妙,肯定是出自他的手。有了他,班委會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)一切正常,班上工作開(kāi)展有條不紊,幾次月考成績(jī),我班次次名列前茅,常規(guī)紀(jì)律的流動(dòng)紅旗,自從第一周到了我班后就再也沒(méi)走了。

  我曾對(duì)他說(shuō):“你,就是上天賜予我這一年的禮物,班工作,感謝你!”

  他就是這樣一個(gè)人:俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)!橫溢的才華,超常的處事協(xié)調(diào)能力讓我折服。

  我雖是一名有教齡二十年的高級(jí)教師,但我不敢奢望像楊昌濟(jì)先生一樣能“強(qiáng)避桃源作太古,欲栽大木拄長(zhǎng)天!彼部赡懿皇鞘裁唇(jīng)天緯地之天才,但我敢說(shuō),他絕不是庸才!可嘆我只能給他一片小小的白云,但我相信,你們能給他一片天空,相信我,選他,沒(méi)錯(cuò)。

此致

敬禮!

  XXX

  20xx年XX月XX日

大學(xué)老師推薦信5

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我班學(xué)生的畢業(yè)推薦信。該學(xué)生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生,明年7月他將會(huì)順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。

  該學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)為廣告學(xué),能夠從事市場(chǎng)調(diào)研、活動(dòng)策劃、營(yíng)銷(xiāo)策劃、銷(xiāo)售等類(lèi)型的工作。xx年寒假實(shí)習(xí)期間在國(guó)美電器工作,擔(dān)任銷(xiāo)售主管的職位。能夠帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造最棒的業(yè)績(jī),多次獲得公司表彰。本人性格內(nèi)外兼具,善于與人交流溝通,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)、樂(lè)于鉆研,擅長(zhǎng)銷(xiāo)售和推廣之類(lèi)的工作。有敏感的市場(chǎng)覺(jué)察能力,能夠勝任營(yíng)銷(xiāo)策劃類(lèi)型的工作(包含一定的廣告策劃)。

  該學(xué)生在大學(xué)期間,在各方面都能?chē)?yán)格要求自己,積極要求上進(jìn)。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,該學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

  在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),該學(xué)生還努力提高思想政治覺(jué)悟,是一名合格的共產(chǎn)黨員;他還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該生團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  總之,我愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作,同時(shí),我也相信他能勝任以后的工作崗位!

此致

敬禮!

  XXX

  20xx年XX月XX日

大學(xué)老師推薦信6

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛(ài)的學(xué)生——XXX同學(xué)。認(rèn)識(shí)他,是在他大學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。那時(shí),他以第一名的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入我校,并作為大一新生代表,在升旗儀式上發(fā)表國(guó)旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動(dòng)飛揚(yáng)的文采深深地打動(dòng)了我。

  在隨后兩年多的歲月里,作為他的專(zhuān)業(yè)課老師,我欣喜地見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)與輝煌;叵脒@兩年多的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)陽(yáng)光男孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛(ài)心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和 極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,實(shí)在是令人欣慰。

  他才華橫溢,思想深刻,擅長(zhǎng)寫(xiě)作,是老師和同學(xué)公認(rèn)的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學(xué)校參加各類(lèi)作文大賽,屢屢獲獎(jiǎng)。他朗誦、辯論、中英文演講,學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他的身影。

  他優(yōu)異的成績(jī),一方面緣于他出眾的才智,另一方面更在于他始終不滅的學(xué)習(xí)熱情和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。他注重聽(tīng)課效率,課堂上始終保持積極的思維。英語(yǔ)課上,聽(tīng)他用純正流利的美式英語(yǔ)交流看法是全班同學(xué)的聽(tīng)覺(jué)盛宴,與他進(jìn)行會(huì)心的眼神交流是我最大的精神享受。他重視知識(shí)的融會(huì)貫通,無(wú)論是同一門(mén)學(xué)科縱向的交融,還是不同學(xué)科之間橫向的交融,他都勇于探究,樂(lè)此不疲。正因?yàn)槿绱,他各門(mén)功課都學(xué)得游刃有余,這也正是他成為學(xué)科競(jìng)賽中的“常勝將軍”的.根本原因。

  他興趣愛(ài)好廣泛,在領(lǐng)導(dǎo)和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和學(xué)生會(huì)的職務(wù),具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會(huì),大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、演講比賽等大型活動(dòng)。

  優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空,更多優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的指引。而貴單位無(wú)疑是他最好的選擇。我衷心祝愿他能夠通過(guò)貴單位的選拔,也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家能給他一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì),不勝感激。我相信,他定會(huì)用自己的實(shí)力給你們帶來(lái)更多的驚喜。

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

大學(xué)老師推薦信7

尊敬的大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我很高興能有機(jī)會(huì)向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生XX。我是XX同學(xué)的英語(yǔ)老師,班主任。XX同學(xué)是以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入我們學(xué)校———棗莊市第二中學(xué)的學(xué)生。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),興趣愛(ài)好廣泛,工作責(zé)任心強(qiáng),特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出,志向遠(yuǎn)大,是一名優(yōu)秀的高中生;深受老師和同學(xué)們的稱(chēng)道。

  該同學(xué)自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),除了學(xué)好日常各門(mén)功課外,積極利用業(yè)余時(shí)間參加了數(shù)學(xué)、生物、物理和化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。20xx年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽山東賽區(qū)高中組二等獎(jiǎng),在第二十九屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng),20xx年全國(guó)中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽山東賽區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。

  該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,踏實(shí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),上課善于傾聽(tīng),獨(dú)立思考,經(jīng)常能提出一些有價(jià)值的問(wèn)題與老師探討。另外,該生不滿足課本知識(shí),經(jīng)常出入實(shí)驗(yàn)室探究一些未知領(lǐng)域。在高中以來(lái)的歷次考試中都取得了全年級(jí)的第一的優(yōu)異成績(jī)。過(guò)硬的成績(jī)贏得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)。多次被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生,20xx年1月被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生。

  該同學(xué)興趣廣泛,愛(ài)好閱讀,知識(shí)面廣。在學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中總能看到他的身影,在各級(jí)各類(lèi)小發(fā)明小制作競(jìng)賽中總能有他一席之地。20xx年5月在棗莊市中小學(xué)第三屆“小哥白尼”杯創(chuàng)新大賽中彩色剪紙獲得一等獎(jiǎng),而且獲得了專(zhuān)利。他的媽媽是一位高中語(yǔ)文老師,所以從小就受到文學(xué)的熏陶,養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣:讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),因?yàn)椴┯[所以全面,因?yàn)楹穹e,所以薄發(fā)。

  該同學(xué)工作主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),具有奉獻(xiàn)精神,作為團(tuán)支部書(shū)記,XX同學(xué)平時(shí)工作積極主動(dòng),有較強(qiáng)的組織管理能力,擅長(zhǎng)在班主任領(lǐng)導(dǎo)下,獨(dú)立大膽地開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),從活動(dòng)的設(shè)計(jì)、動(dòng)員、協(xié)調(diào)到組織開(kāi)展,再到活動(dòng)后的總結(jié)反思,都能安排得井井有條,是班主任老師的得力助手,深受同學(xué)們的愛(ài)戴,曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。他不僅熱心于班級(jí)管理,而且對(duì)周?chē)瑢W(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下了深刻的印象:在得知我校“最美中學(xué)生”龔鈺犇同學(xué)舍己救人的事跡后積極組織同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,這種愛(ài)心實(shí)踐更彰顯了該同學(xué)的人格高尚。

  作為一名優(yōu)秀的高中生XX同學(xué)已深深地被具有百年歷史文化底蘊(yùn)的世界———清華大學(xué)所折服,貴校的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”也成為了該生的人生箴言;貴校的學(xué)風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”在該生身上得到了充分體現(xiàn)。

  鑒于以上情況,我向貴校推薦這位優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,希望您看了這封推薦信后,加以考慮XX同學(xué),也希望貴校能給他一次機(jī)會(huì),我相信,他會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜!

此致

敬禮!

  XXX

  20xx年XX月XX日

大學(xué)老師推薦信8

尊敬的先生/女士:

  武義實(shí)驗(yàn)中學(xué)是武義成績(jī)異的學(xué)校。作為和施順緯相處三年的數(shù)學(xué)老師徐珊,我很樂(lè)意將他初中三年的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹,以便貴校的評(píng)估。

  在相處的這三年間,他留給我的感覺(jué)是個(gè)認(rèn)真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè),他都能積極仔細(xì)的完成好,碰見(jiàn)不會(huì)的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以,這三年中他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在不斷的進(jìn)步。就整體而言,他還是很突出的。

  從另外一些方面,我了解到他也是一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和敏捷的反應(yīng)。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他就是因?yàn)槌鰰?shū)而缺席了開(kāi)學(xué)典禮。還有在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,他為了班級(jí)的榮譽(yù)奮力的奔跑,最終為班里取得了可喜的成績(jī)。不僅如此,他還十分喜歡音樂(lè),并且也積極的參加各類(lèi)的比賽,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。而且還在打球骨折的情況下,堅(jiān)持的練習(xí)薩克斯并取得了等級(jí)證書(shū)。

  在于同學(xué)的相處方面,一到下課,就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周?chē),跟他天南地別的侃。這是因?yàn)樗哂虚_(kāi)朗、幽默、大方、樂(lè)觀的生活態(tài)度。每當(dāng)老師有任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候,他總是第一個(gè)搶著去完成,是老師不可缺的助手。即使在期末考將近,課業(yè)繁重的時(shí)期,他也是第一個(gè)到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén),最后一個(gè)離開(kāi)教室關(guān)好門(mén)窗。只是他有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘珜?zhuān)注于打球而忘記跟家里知會(huì)一聲,生活方面的能力有待加強(qiáng)。

  施順緯無(wú)論是在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn),我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生,請(qǐng)毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。

  此致

敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日

大學(xué)老師推薦信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  我是XX中學(xué)20xx屆XX班的班主任,經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程,我對(duì)班上學(xué)生有了比較全面的了解,而作為高三年級(jí)的班主任,我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。XX同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的,他陽(yáng)光快樂(lè)、開(kāi)朗自信,沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一,其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一是品德端正,積極樂(lè)觀。他踏實(shí)認(rèn)真,積極向上,思想上嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想,進(jìn)入高中不久就由本人申請(qǐng)班級(jí)投票推薦進(jìn)入XX青年黨校學(xué)習(xí),連年獲得XX等光榮稱(chēng)號(hào),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí),他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂(lè)觀面對(duì)、坦然處之,具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

  二是熱心公益,充滿愛(ài)心。20xx年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰災(zāi),在學(xué)校無(wú)法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問(wèn)孤寡老人。通過(guò)參加各種社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識(shí)。

  三是善于學(xué)習(xí),勤于思考。XX同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績(jī)優(yōu)異,他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生,課上緊跟老師的思路,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),面對(duì)問(wèn)題往往能多角度思考、多方式解題,思維開(kāi)闊具有創(chuàng)新意識(shí)。在遇到難題時(shí),他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

  因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機(jī)會(huì),讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

大學(xué)老師推薦信10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生XXX,XXX同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色。

  XXX學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,他了解自己的長(zhǎng)處與短處,能根據(jù)自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且,他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

  XXX同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),他心地善良、樂(lè)于助人,對(duì)待師長(zhǎng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,是家長(zhǎng)眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。

  XXX同學(xué)工作能力出眾,善于與人溝通交流。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音,無(wú)論是普通話還是英語(yǔ),從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口,向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)?聲音這么好聽(tīng)!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,XXX同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家?guī)?lái)了令人愉悅的精神享受,很多老師與同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。

  XXX是我的得意門(mén)生之一,他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢,作為他的英語(yǔ)老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機(jī)會(huì)給他寫(xiě)這一封推薦信!以上所寫(xiě),句句屬實(shí),衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

  此致

敬禮!

  推薦人:

  20xx年xx月xx日

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