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美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的推薦信要如何準(zhǔn)備

時(shí)間:2022-02-14 11:57:06 推薦信 我要投稿

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的推薦信要如何準(zhǔn)備

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到推薦信的地方越來(lái)越多,推薦信也有著不同的類型。你所見過的推薦信是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的推薦信要如何準(zhǔn)備,歡迎閱讀與收藏。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的推薦信要如何準(zhǔn)備

  一、完整的推薦信包括哪些內(nèi)容?

  1、申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)成績(jī)或特質(zhì),是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,是否具有很強(qiáng)的分析能力等。在這一點(diǎn)上要注意適度,不能因?yàn)橹t虛對(duì)優(yōu)點(diǎn)加以掩蓋,也不能夸夸其談過高的估計(jì)申請(qǐng)者。

  2、充分挖掘申請(qǐng)者自身的特殊之處,例如有很強(qiáng)的溝通能力,或者是擅長(zhǎng)某種語(yǔ)言等。

  3、就推薦人所了解的范圍而言,該申請(qǐng)者有什么比較重要的成績(jī)或是成就,學(xué)業(yè)上的或是其他方面的。

  4、對(duì)申請(qǐng)者未來(lái)潛力的描述,即解釋推薦人愿意對(duì)該申請(qǐng)者做出推薦的原因,以及一旦該申請(qǐng)者獲得到該校繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)會(huì)有什么發(fā)展等。

  5、該申請(qǐng)者是否有何弱項(xiàng),例如之前有過某些方面的挫折,但是從這個(gè)失敗的經(jīng)歷中獲得了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),遭遇困難從不氣餒等。

  二、XX留學(xué)推薦信寫作需注意哪些?

  1、提前告知,精心準(zhǔn)備想要寫出一封有分量的推薦信,需要我們提前聯(lián)系推薦人。最好和你的推薦人推心置腹地談一次,讓他們進(jìn)一步了解你的理想、未來(lái)的規(guī)劃等,并留給推薦人充裕的時(shí)間來(lái)寫出讓你閃光的推薦信。

  2、推薦信內(nèi)容要充實(shí)飽滿推薦信要以“例”服人,避免空泛的語(yǔ)句。我們?cè)谡?qǐng)自己的老師寫推薦信的時(shí)候,需要突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),并且給出事例,而不僅僅是評(píng)價(jià)自己的.性格。很多老師只是談?wù)撋暾?qǐng)人如何的優(yōu)秀,但學(xué)校想知道的是你的才智表現(xiàn)是如何的超群。

  3、推薦信要詳略得當(dāng),條理清晰限于篇幅,XX大學(xué)本科申請(qǐng)材料的推薦信無(wú)法將被推薦人的所有信息一一例舉,但又必須有細(xì)節(jié)支撐,使得文章有血有肉,充實(shí)飽滿。這就必須進(jìn)行材料提取,做到有詳有略。同時(shí),句式多變、條理清晰、主次分明。

  三、XX留學(xué)生的準(zhǔn)備

  1、關(guān)于大學(xué)課堂

  與XX的課堂以一本教材,一位老師為主導(dǎo)不同,XX大學(xué)的課堂沒有某一本教科書的限制,很多的時(shí)候完全依靠老師講義與作業(yè)。教授很重視學(xué)生的課堂體驗(yàn),所以充分的參與課堂活動(dòng)是十分必要的。對(duì)于剛剛升入XX大學(xué)的XX學(xué)生來(lái)說(shuō),往往在課堂上的的參與度與課后閱讀上遇到困難。該如何克服呢?首先在課堂上大家一定不要害怕“丟臉”也不要害羞,對(duì)于一名初到XX的國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)在課堂上回答錯(cuò)誤是很正常的。多試,多練才會(huì)提高。其次是閱讀量,大家可以利用去XX之前的這個(gè)暑假來(lái)增加閱讀量,提高閱讀速度。這樣在初入XX后才不會(huì)覺得非常不適應(yīng)。

  2、關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以說(shuō)是整個(gè)大學(xué)的永恒話題。無(wú)論之前的托福分?jǐn)?shù)有多高,不斷的學(xué)習(xí),特別是口語(yǔ)與寫作技能的提供是貫穿始終的。一般來(lái)講,大學(xué)都會(huì)有一些寫作中心等為學(xué)生免費(fèi)提供譬如論文修改等服務(wù)。大家一定要好好利用此項(xiàng)福利!此外,多參加一些戶外活動(dòng),也會(huì)增加鍛煉口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

  3、關(guān)于新同學(xué)

  學(xué)生們都會(huì)擔(dān)心到了XX之后是不是不容易融入XX的文化。特別是看到很多的報(bào)道XX學(xué)生到了XX后只和自己的同胞在一起,無(wú)論是在課上還是課后。其實(shí)在我們?cè)儐柫艘恍X本土學(xué)生關(guān)于如何看待國(guó)際學(xué)生時(shí)候,大部分的學(xué)生都表示很愿意和國(guó)際學(xué)生做朋友,只是很多人不知道該如何開始。另外一個(gè)很重要的建議是文化的融入是相互的,當(dāng)我們期待被另外一種文化接受的時(shí)候,其實(shí)也應(yīng)該坐下來(lái)仔細(xì)研讀并且接受新的文化。比如,棒球是XX學(xué)生們中很流行的運(yùn)動(dòng),XX學(xué)生不要一定會(huì)打棒球,但是多多了解一下這種運(yùn)動(dòng)會(huì)大大增加與XX同學(xué)交流的話題。

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