校長升旗儀式講話稿(15篇)
在當(dāng)下社會，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的校長升旗儀式講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
校長升旗儀式講話稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!9月初秋的第一天，沐浴著和煦的陽光，我們滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬，又回到了環(huán)境優(yōu)美、書聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園，迎來了--學(xué)年度新學(xué)期開學(xué)的第一天。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)，向全校師生致以新學(xué)期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
在剛剛過去的--學(xué)年度，我們?nèi)熒兄白詮姴幌ⅰ⒆非笞吭健钡?-精神，勵精圖治，奮力拼搏，在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績。這些成績的取得，凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)，匯聚著全體同學(xué)的勤奮好學(xué)和自強不息。值得一提是，我們--中學(xué)的全體師生要慶祝和分享“--屆初三中考取得好成績”的喜悅;本次參加中考的63位畢業(yè)生中：有11位同學(xué)考上市重點中學(xué)，4位同學(xué)考進(jìn)了區(qū)重點中學(xué);市重點錄取率達(dá)17.5%，區(qū)重點以上的錄取率達(dá)23.8%，57%的學(xué)生達(dá)到了高中錄取分?jǐn)?shù)線。應(yīng)該來說，這是我們原初三年級全體師生的光榮，也是我們--中學(xué)全體師生的自豪。
同學(xué)們!學(xué)習(xí)是快樂的源泉，成功是快樂的肯定�！按蛟煲恢I(yè)樂教的高素質(zhì)教師隊伍、創(chuàng)設(shè)一個激趣樂學(xué)的學(xué)習(xí)型校園、培育一支服務(wù)樂業(yè)的合作團(tuán)隊”是我們孜孜以求的辦學(xué)目標(biāo)�！笆�--校園成為每位師生追求知識與實現(xiàn)夢想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學(xué)期的新起點，新的目標(biāo)，新的任務(wù)，已向我們發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們，“不積跬步，無以致千里”“不積小流，無以成江�！�。一切的成功要從現(xiàn)在的點滴小事做起，要從現(xiàn)在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動，更為高昂的斗志，投身到多姿多彩的校園文化生活中，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會合作，學(xué)會關(guān)心，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
最后，衷心祝愿：在新的學(xué)期里，我們的每一位學(xué)生享受陽光，茁壯成長!我們的每一位老師幸�？鞓�，事業(yè)有成!我們的--中學(xué)枝繁葉茂，欣欣向榮!讓我們一起攜手共進(jìn)，攀登超越，生活在--，成長在--，快樂在--，成功在--!
校長升旗儀式講話稿2
各位老師，各位同學(xué)：
夏日炎炎烈火般的熱情尚未褪去，秋日成熟的希望已經(jīng)點燃。今天，我們在獵獵飄揚國旗下聚會，向著國旗宣誓。我們已經(jīng)站在人生新的起點，人的一生在歷史的長河中是短暫的，初中三年在人生中是短暫的。然而，三年，一千多個日日夜夜，需要我們?nèi)テ床�，去奮斗。起點，意味著，大家在同一起跑線上，要分出高低，必須全程努力，毫不懈��；起點，意味著，蓓蕾初放，不久便會洋溢出迷人的花香；起點，意味著，航程已定，正欲揚帆起航；是的，潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸，愿我們尊敬的老師，愿我們親愛的同學(xué)，鵬程萬里，天遂人愿。
新的起點，意味著新的希望，人生因為理想而精彩，人生因為希望而獲得動力，希望是跋涉者心中的燈塔，希望是孤獨者頑強的力量，希望是煉鋼工人的爐前的汗水，希望是農(nóng)民兄弟麥田里的守望，希望是教師講臺前的兩袖清風(fēng)，希望是我們學(xué)生伏案疾書的姿態(tài)，愿我們尊敬的老師，愿我們親愛的同學(xué)，沐浴在希望中，在希望中前進(jìn)；
新的起點，意味著新的征程，我們已經(jīng)出發(fā)，我們在路上，我們義無反顧，無論前方山高路長，無論腳下荊棘叢生；是的，沒有什么是可以唾手可得，沒有什么是可以不勞而獲的，沒有峰回路轉(zhuǎn)的風(fēng)景不好看，沒有浪花四濺的大海乏味可陳，沒有拼搏奮斗的人生注定是失敗的，愿我們尊敬的老師，愿我們親愛的同學(xué)，在新的征程上意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，闊步前進(jìn)；
新的起點，意味著新的收獲，意味著新的輝煌。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。艱難困苦，玉汝于成。不經(jīng)一番寒徹苦，那得百花滿園香。讓我們攜起手來，勵精圖治，目標(biāo)同向，共同建筑我們的希望大廈，愿我們尊敬的老師，親愛的同學(xué)，在新的起點上，收獲人生新的輝煌。
校長升旗儀式講話稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗冉冉升上了校園的上空，此時此刻，我們每個人無不心潮起伏，熱血沸騰！因為，我們今天美滿幸福的生活和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境是先輩們用血汗，甚至是生命換來的，我們必須百倍珍惜，只有具備良好的品行和取得優(yōu)異的成績才能對得起前輩們的無私付出！今天，秋風(fēng)送爽，校園飄香，驕陽高照，群情激蕩。因為新的學(xué)期已經(jīng)正式開始了，讓我們共同張開臂膀緊緊的與新學(xué)期熱烈的擁抱吧！環(huán)視校園，大家不禁要問，我來直接告訴同學(xué)們：昨天的教室化作了今天的平地，明天的平地將豎起一幢樓房！也許我們不一定用上，但我們的學(xué)齡前的小弟弟小妹妹們一定能用上！無論怎樣我們都會十分高興。
看看同伴，怎么少了一半？我再來告訴同學(xué)們：我們一至三年級的同學(xué)們和我們一樣正在中學(xué)的校園里舉行升旗儀式。也許我們難舍難分，也許我們無限思念和牽掛，其實他們和我們一樣無不充滿著眷戀和懷念，但這只是暫時的，不久的將來，我們就會相聚在一起，快樂學(xué)習(xí)！不知大家想到?jīng)]有？在中學(xué)的小學(xué)一年級57名同學(xué)是我們還未見過面的小師弟、小師妹們，他們的到來，為我們學(xué)校注入了新鮮的血液，雖然他們不在這里，作為大哥哥、大姐姐、作為老師，我們都應(yīng)該舉起雙手——我建議用熱烈的掌聲歡迎他們.....我想他們會感應(yīng)到我們這份熱情的！現(xiàn)在，我們兩地上課，班級人數(shù)增倍，無論是老師還是同學(xué)都會有這樣那樣的困難，但無論怎樣我們學(xué)校鐵的紀(jì)律不變，我們學(xué)校優(yōu)良的工作作風(fēng)不會變，我們先進(jìn)的教育教學(xué)理念不會變，我們勤奮求實的學(xué)風(fēng)不會變！相信全校師生定能克服眼下的困難，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，上下一致，和衷共濟(jì)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)，在這非常時期，取得非常的成績！不負(fù)學(xué)校、家長乃至社會的厚望。
老師們，同學(xué)們：回顧上學(xué)年，我校在規(guī)范化學(xué)校建設(shè)方面取得了輝煌的成績，在教科研方面更是成效卓著，有口皆碑，在教育教學(xué)上涌現(xiàn)了一大批教學(xué)能手、基本功巨匠、師德標(biāo)兵和默默奉獻(xiàn)、不計較得失的最美教師！在我們的同學(xué)中，各班都有很多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，也有很多寫作、演講以及音、體、美、勞等方面的特長生，例如四年級的李哲同學(xué)曾兩次在全縣小學(xué)生音樂大賽上榮獲二等獎，五年級馬肖楠同學(xué)在全縣中、小學(xué)生演講比賽中榮獲二等獎，為學(xué)校爭光添彩。還有六年級薛宇同學(xué)撿到200元錢，自覺交到老師那里，委托老師去找失主，這種拾金不昧的精神，正是我中華民族良好美德的傳承和光大，值得大家學(xué)習(xí)！展望新學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，讓我們牢記"感動"，收獲"成功"，打造"震撼"愿我們大家用追求、成功和輝煌去感動所有關(guān)心自己的人！為自己，為同伴喝彩！讓成功與我們同行。讓我們在學(xué)校這塊熱土上，同心協(xié)力共同打造連環(huán)湖鎮(zhèn)中心學(xué)校未來的輝煌！
最后，祝全體老師們工作順利，身心安康，祝全體同學(xué)在新學(xué)期，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂！謝謝大家。
校長升旗儀式講話稿4
老師、同學(xué)們：
在中華人民共和國成立54周年之際，我們?nèi)熒R聚在這里，隆重舉行升國旗儀式，歡慶舉國同慶的節(jié)日，意義重大而深遠(yuǎn)! 過去的一年，閩大人開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)，學(xué)校的各項事業(yè)取到了長足的進(jìn)步，整個校園給人一種人氣旺盛、事業(yè)興旺的新氣象。首先是校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)邁出新步伐，良材教學(xué)樓、辦公大樓、第七幢學(xué)生公寓拔地而起，校南大門即將建成啟用，校園面貌大為改觀。二是師資隊伍建設(shè)取得了豐碩成果，有1位教師獲得教授任職資格，11位教師獲得副教授的任職資格，14位教師取得講師資格，進(jìn)一步優(yōu)化了我校師資隊伍結(jié)構(gòu)。尤其令人振奮的是，學(xué)校規(guī)模不斷擴大，第二批新生入學(xué)報到后，我校全日制在校生數(shù)將達(dá)到3500多人，學(xué)校發(fā)展逐步顯示出了良好的規(guī)模效應(yīng)。
老師、同學(xué)們，今后幾年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，在競爭日益激烈的新形勢下，我們要進(jìn)一步增強緊迫感、危機感，加快發(fā)展步伐，爭取每一年都有新的跨越、新的發(fā)展。并在加快發(fā)展速度的同時，著力實施質(zhì)量立校、質(zhì)量興校戰(zhàn)略，始終抓住教學(xué)質(zhì)量這一立校強校之根本，以不斷提高我校辦學(xué)聲譽和辦學(xué)競爭力。為此，我衷心地期望全校師生進(jìn)一步弘揚愛國、愛校精神，牢固樹立主人翁的責(zé)任感和使命感，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，同心同德，揚帆競進(jìn)，不斷把我校各項工作推上新的高度、新的水平。 最后，我提醒大家在節(jié)日放假期間，時刻把安全工作放在第一位，時時處處注意各項安全，注意防火防盜，堅決杜絕乘坐無牌無證車輛，確保行車安全。過上一個快樂安全的國慶假期。
校長升旗儀式講話稿5
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!
經(jīng)過短暫的假期休整，帶著希望與期盼，我們又迎來了一個新的學(xué)年，開始新的學(xué)習(xí)生活。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對過去的一年奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的教職工和刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時對本學(xué)期來到十四中學(xué)的10名新教師、650余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
十四中學(xué)是一所有著51年辦學(xué)歷史的內(nèi)蒙普通高中示范校，優(yōu)雅現(xiàn)代的校園環(huán)境孕育著十四中人特有的精神品質(zhì)：不斷奮進(jìn)，勇于超越。前進(jìn)的路上我們從未踏步，創(chuàng)新課改，銳意進(jìn)取。在20xx年的高考中我們?nèi)〉眯碌耐黄�，今年我校普文普理報考人�?shù)為784人，收獲600分以上學(xué)生8名，一二本上線人數(shù)714人，上線率91%，其中一本上線人數(shù)344人，上線率44%，比去年(260人)增加84人，增幅18%。小班理科一本上線率100%，小班文科一本上線率92%。需要說明的是20xx屆學(xué)生是在20xx年入學(xué)，當(dāng)年我校的錄取分?jǐn)?shù)線為440分，低于二中錄取線80分、附中錄取線60分、一中錄取線45分，錄取的最高分沒有上附中線，上一中線的學(xué)生僅2人。就是這樣的一群孩子，在三年后實現(xiàn)完美蛻變，這不是奇跡，是自信、努力、追求、反思后的收獲，是接受十四中教育培養(yǎng)的一種必然。過去的一年中，在全體師生的齊心協(xié)力、共同努力下，我校教育教學(xué)工作得到長足的發(fā)展，獲得多項集體和個人榮譽：榮獲由中央精神文明建設(shè)文明委員會命名的全國文明單位、被呼市人民政府評為呼和浩特市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、我�；瘜W(xué)教研組組織開展的《有機化學(xué)策略研究》課題獲得人民政府頒發(fā)的科技進(jìn)步二等獎、被中國高等教育學(xué)會“十三五”科研課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語文課堂教學(xué)實踐研究》實驗學(xué)校。
所以，我想對同學(xué)們提出一個再普通不過的問題：你，有夢想嗎?只要你的回答是肯定的，那么在十四中，夢想就一定能實現(xiàn)!
今天是新學(xué)期的開始，是三個年級的起點，我校正處于教育教學(xué)發(fā)展的重要階段，以課程體系建設(shè)為路徑的陽光校園文化建設(shè)思路日漸清晰，這就要求我們的老師和學(xué)生都要明晰自己的發(fā)展目標(biāo)，勇敢的迎接任務(wù)與挑戰(zhàn)。高一年級是適應(yīng)新環(huán)境養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段;高二年級是知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻;高三年級是堅持拼搏沖擊高考實現(xiàn)夢想的黃金期。每位同學(xué)都要在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上認(rèn)真分析自己，揚長避短全力以赴!如何能在這珍貴而短暫的學(xué)習(xí)時間中成就自我，我想，一個清晰的自我認(rèn)知和分析是非常必要的，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆就是這個道理。在此，我對同學(xué)們提出幾點要求：
第一、 理性分析現(xiàn)狀，踏實調(diào)整狀態(tài)。
在三個年級中都不乏有當(dāng)年中考的優(yōu)秀者，其中一些甚至帶著少許遺憾走進(jìn)十四中，抱著還才不遇的心態(tài)使得這部分同學(xué)無法靜心學(xué)習(xí)，狀態(tài)低迷，成績大幅度下滑。管理不良情緒,認(rèn)清現(xiàn)狀是你們首先要做的事。請相信十四中，這里擁有最負(fù)責(zé)的教師，最努力的團(tuán)隊，從無到有，從弱到強，連續(xù)11年高考成績穩(wěn)步增長，“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”已經(jīng)是我們不爭的事實，請相信，十四中定能助你成才!
同時擁有良好習(xí)慣和成績的這些同學(xué)在高考壓力之下會出現(xiàn)側(cè)重知識儲備，輕視全面發(fā)展。而社會發(fā)展形勢告訴我們：社會需要主動、個性和全面發(fā)展的人才，所以我們既要學(xué)會做“減法”，更要學(xué)會做“加法”，減的是“死讀書”“讀死書”，加的是“個性發(fā)展”和“全面發(fā)展”。要加強社會實踐，積極參與班級、學(xué)校組織的各項活動，在解決具體問題中，不斷提升分析問題的能力。努力做到三個“學(xué)會”，即學(xué)會負(fù)責(zé)任、學(xué)會尊重、學(xué)會發(fā)展，為盡快適應(yīng)社會的進(jìn)步打下堅實的基礎(chǔ)!
第二，明確成長目標(biāo)，勇于挑戰(zhàn)自我。
如果與二中的學(xué)生相比，十四中的學(xué)生相差的絕不是智力，而是多年養(yǎng)成的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們一定要正視不足，積極行動起來，勇敢的與舊的、拖滯我們前進(jìn)的態(tài)度和方法說不。強化“三個意識”，以不服輸?shù)木�，向成功出發(fā)。
一要強化目標(biāo)意識。一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快。新的學(xué)年，同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。在“3+1”的課堂上充分汲取知識，增長自己的自主能力和合作意識;在活動中盡情投入，釋放激情，感悟歷練，不斷用目標(biāo)激勵自己，用行動掃清方向。
二要強化競爭意識。競爭是你們不可回避的現(xiàn)實，要適應(yīng)競爭，敢于競爭，更要理性看待競爭，要用積極的心態(tài)和頑強的毅力去拼搏，不斷地戰(zhàn)勝和超越自我。在競爭中相互尊重，團(tuán)結(jié)互助，優(yōu)勢互補，共同創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、文明、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力形成一種健康、和諧、融洽的競爭氛圍。
三要強化效率意識。拖沓是牽制很多同學(xué)進(jìn)步的最大問題，再好的目標(biāo)也無法在低效的行動中實現(xiàn)。合理規(guī)劃時間可以讓高中生活充實而豐滿。因此，站在新學(xué)期的起跑線上，我們要重新認(rèn)真審視自己，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，努力提高自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力，主動發(fā)展，享受學(xué)習(xí)的快樂!
第三、在個性發(fā)展中建立自信，尋求自我突破。
我們當(dāng)中還有一些成績不理想的同學(xué)，無形的壓力使他們漸漸習(xí)慣低著頭生活。十四中多年來一直在探索一條促進(jìn)學(xué)生能力多元發(fā)展之路，學(xué)校中每一項活動都訓(xùn)練著你的意識和能力，校園中每一件事物都蘊含著豐富的教育內(nèi)涵。我們堅信，通過培養(yǎng)學(xué)生在一項活動或運動中的成就感，會激發(fā)其內(nèi)心的自信和潛能，從而產(chǎn)生改變，將成功的經(jīng)驗進(jìn)行遷移，最終收獲學(xué)習(xí)的進(jìn)步。所以同學(xué)們，行動起來，主動的參與到活動中，在十四中豐富的校園生活中去尋找自己的優(yōu)勢，只要你愿意表現(xiàn)，學(xué)校就會為你搭建平臺，充分發(fā)揮自己的聰明才智，科學(xué)發(fā)展個人特長，堅持學(xué)習(xí)知識和個性發(fā)展的統(tǒng)一，在學(xué)校鋪設(shè)的各類豐富多彩的舞臺上，充分展現(xiàn)自我，成就自我，從個性發(fā)展到最后實現(xiàn)自我的完善。
老師們、同學(xué)們，自20xx年教育教學(xué)改革以來，課堂的變化所帶來不僅是高考成績的變化，更重要的是教師對教育理解的變化和學(xué)生從內(nèi)而外彰顯的陽光特質(zhì)，那是一種日新、樂觀、公正、開放、博愛和寬容，這更堅定了我們走下去的信心和決心，走課程體系建設(shè)，發(fā)展陽光生態(tài)教育是每一個十四中人共同的目標(biāo)和使命，競爭與機遇并存，我相信，在全體師生的全力以赴下，我們一定能獲得最后的勝利!
最后向全校師生致以新學(xué)年最美好的祝福：祝福全體教職員工在新的學(xué)年里工作順利、才華盡展，祝福全體同學(xué)在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步、身心健康!
校長升旗儀式講話稿6
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
嚴(yán)酷的寒冬漸漸消退，我們已經(jīng)感覺到了春天的氣息，又一次聽到雄壯的義勇軍進(jìn)行曲響起，又一次看到鮮艷的五星紅旗伴著朝陽升起，新的學(xué)期又已經(jīng)開始，我們又站在了新的起跑線前，迎接著新的目標(biāo)、新的任務(wù)、新的征程。
眼前高大挺拔的廣玉蘭樹已經(jīng)從寒冬中
蘇醒，重新恢復(fù)了生機，葉片鮮脆欲滴。仰望它，我們驚嘆它無比旺盛的生命力，并且心里盼望著，再過三個多月，綠油油的葉叢中，潔白、清麗、高雅的玉蘭花就會盛開，校園飄滿了沁人心脾的幽香，玉蘭樹與雪松樹并肩生長，四季常青，裝扮著我們美麗的校園。
同學(xué)們，當(dāng)我們?nèi)リP(guān)注、贊美、驚嘆玉蘭樹和雪松樹的時候，我們是否注意到了樓前的那幾株石榴樹呢？相比之下，他們個頭矮小，不及玉蘭的腰部；它們空間狹窄，全樹幾乎被玉蘭遮擋；他們樹皮皴裂，外形丑陋，仿佛已經(jīng)瀕臨干枯；它們枝條婆娑，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我們是否又注意到樓西南角那棵梨樹了嗎？在高大玉蘭的欺凌下，它一半的枝條已經(jīng)被包圍、被吞噬，與高大、挺拔、威武的玉蘭相比，它是多么的矮小、柔弱與無助，站在樹下，你能時刻感覺到它抗?fàn)幍钠D難。
大自然造化萬物，生生不息，而物競天擇，適者生存，大到一棵樹，小到一葉草，拼搏和競爭始終與成長相伴。為了生存、為了發(fā)展、為了延續(xù)，它們何嘗又不是在與環(huán)境斗爭、與命運斗爭、與自我作斗爭呢？
石榴樹為了保護(hù)養(yǎng)分不流失，它們在秋天已經(jīng)脫下了所有葉子，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，它的根一直在吸收的地下的養(yǎng)分，柔軟的枝條依然生命盎然。再看梨樹，它堅硬的枝條奮力地抵抗著玉蘭的進(jìn)攻，在它的抗?fàn)幭�，粗大的玉蘭樹居然向北傾斜了許多。
我想，石榴樹、梨樹它們的心中應(yīng)該充滿著自信，凌冽的寒風(fēng)終將停息，溫暖的春天必會來到，當(dāng)四月梨花似雪、五月石榴如火的時候，美麗的顏色絲毫不啻于玉蘭花的典雅。夏日的驕陽曬不焦它們的枝葉、如瑪瑙般的石榴籽脹破果皮的時候，你能說那不是它們因為成功而露出的笑容嗎？那喜悅的心情又豈是有花無果的玉蘭樹可相比的呢？
古人云：“木猶如此，人何以堪？”偌大的校園，我為啥只關(guān)注這幾棵石榴樹與梨樹呢？因為我一看到它們，我就馬上聯(lián)想到了拼搏、奮斗、堅毅、自信和不屈不撓的精神品質(zhì)；馬上聯(lián)想到了那些處于逆境而不氣餒，奮力拼搏，自強不息的人們，還有那些處于弱勢而不自卑，與困難作斗爭，實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)的人們。
同學(xué)們，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得榴花紅似火。是果樹，就要經(jīng)得起嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雷電的考驗，它的任務(wù)就是開花、結(jié)果。是學(xué)生，就要經(jīng)得起艱難困苦以及各種誘惑的考驗，他的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，成長。是園丁，他的任務(wù)就是為幼苗松土、施肥、剪枝、除蟲，然后靜等花開，品味碩果。
同學(xué)們，今年是xx年，注定是一個拼搏的年份，因為馬的特質(zhì)就是馳騁疆場，快馬加鞭，為勝利而戰(zhàn)；今年注定是一個堅守的年份，因為路遙才知馬力，日久才見人心；今年又注定是個成功的年份，因為有萬馬奔騰，一馬當(dāng)先，必將馬到成功！
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)成功，祝老師們事業(yè)成功，祝我們的學(xué)校早日成功！
校長升旗儀式講話稿7
親愛的老師和同學(xué)們，
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《愛國從小事做起》。
幾天前，我們迎來了偉大祖國的生日。請問同學(xué)們，你們知道新中國成立于哪一年嗎?是1949年。那你們知道1949年10月1日，是誰在天安門城樓宣布新中國成立的嗎?
對，是毛澤東同志。從那一天中國人民站起來了。
當(dāng)我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著國旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。在這面國旗上，凝聚了無數(shù)革命者的信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國的深情摯愛。
現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛身邊的人。一個連自己身邊的人都不愛的人，又怎么可能愛自己的國家呢?希望大家真心實意地尊敬我們的老師;對待同學(xué)像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學(xué)，一起歡樂成長!珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同學(xué)們，讓我們自覺行動起來，珍惜學(xué)習(xí)的機會，樹立遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我。我們應(yīng)該發(fā)揚中華美德，遵紀(jì)守法、學(xué)會寬容、以禮待人、孝敬父母長輩，學(xué)會感恩……讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人，成為一個身心健康全面發(fā)展的人，一個值得別人信賴的人。
校長升旗儀式講話稿8
各位老師、同學(xué)們：
時間荏苒，不知不覺間半個學(xué)期已悄然度過，上周學(xué)校組織了全校的期中考試，通過全體師生不懈努力，本次考試取得了可喜的成績，達(dá)到了預(yù)期的效果。值此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候，對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝;同時，向取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示祝賀!
成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的，是和各位老師的辛勤努力分不開的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們學(xué)校今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，我們競爭對手有很多。我們不能沾沾自喜于取得的一點成績，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績!
二、清醒認(rèn)識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不均衡的，班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，學(xué)習(xí)不刻苦，個別同學(xué)有不完成作業(yè)現(xiàn)象，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意，那么從現(xiàn)在起，分秒必爭、刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、學(xué)習(xí)成就未來。同學(xué)們，“日出江山紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天，正是同學(xué)們大志綢繆的時候，‘上帝從來不投骰子’，鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者，而只會饋贈給那些風(fēng)雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。家庭困難并不是博取同情的資本，沖動也不會帶來任何好處，只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要的。上古競于道德，中世爭于智謀，當(dāng)今逐于知識。
四、知識改變命運。“讀書改變了什么?”“知識能否改變命運?”現(xiàn)實造成人們對知識尊重的程度有所降低。其實,知識改變命運并不是場美麗誤會,而是人們對定義的理解有誤會——知識改變命運，并不代表文憑改變命運，我們生活在與時俱進(jìn)的社會，每天都有很多新的事物涌現(xiàn)，一天不學(xué)習(xí)，就有別人超越你。所以，同學(xué)們，你們的命運在自己手中。與先天的智商相比，后天的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器，價值就會十倍地增長;制成藝術(shù)品，價值則難以估量!生命，有時就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣;生命，有時又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來。“天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存”，你拒絕學(xué)習(xí)，你的對手絕不會拒絕學(xué)習(xí)!
五、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅的，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我們希望通過本次期中考試，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望這次考的好的同學(xué)，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。謝謝大家。
校長升旗儀式講話稿9
尊敬的教職員工同志們，親愛的同學(xué)們：
艷陽高照，金風(fēng)送爽。在這五谷飄香、碩果累累的收獲季節(jié)，20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期又開學(xué)了。今天，我們?nèi)熒鷨T工聚集在這里，隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式。首先，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向在暑假期間犧牲個人休息時間，努力工作在學(xué)校各個崗位上的同志表示由衷的感謝！向剛?cè)胄５某跻缓透咭恍峦瑢W(xué)們表示熱烈的歡迎！
在過去的一個學(xué)期里，我們?nèi)熒鷨T工同舟共濟(jì)，努力拼搏，開拓進(jìn)取，在教育教學(xué)、初高中招生、改善辦學(xué)條件等方面都取得了可喜的成績，圓滿地完成了上個學(xué)年度的工作任務(wù)。特別值得慶賀的是我校今年高考和中考大獲全勝：高考，陳剛彪同學(xué)以694分優(yōu)異成績奪得西雞地區(qū)理科狀元；600分以上的73人，進(jìn)入重點院校分?jǐn)?shù)段的120人；進(jìn)入二表本科分?jǐn)?shù)段的407人；陳剛彪、李敬敬、王永森、李偉等四名同學(xué)分別奪得理科綜合、文科語文、體育文化課總分和體育術(shù)科四個單項第一名。今年中考，潘騰同學(xué)以652分的優(yōu)異成績奪得全市中考狀元，宮殿君同學(xué)以648分的可喜成績名列全市第二；600分以上高分?jǐn)?shù)段人數(shù)106人，首次突破百人大關(guān)；有9名同學(xué)以滿分的成績分別奪得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三個學(xué)科的單科狀元。高考和中考大獲全勝，在社會上產(chǎn)生強烈反響，也令我們歡欣鼓舞，揚眉吐氣，士氣大振。它再一次證明了我校的辦學(xué)實力和辦學(xué)水平。
現(xiàn)在，新的學(xué)期開學(xué)了，我們?nèi)熒鷨T工要樹雄心，立壯志，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，乘勢而上，與時俱進(jìn)，為完成本學(xué)期的工作任務(wù)而努力奮斗。
本學(xué)期的工作重點是：深化課程改革，實施素質(zhì)教育；落實工作責(zé)任，強化學(xué)校管理；優(yōu)化教育資源，實施課題牽動；提高教學(xué)質(zhì)量，擴大辦學(xué)聲望；承諾文明服務(wù)，創(chuàng)建和諧校園。
為實現(xiàn)這一工作目標(biāo)，學(xué)校希望全校教職員工要明確自己的工作責(zé)任，增強工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感，發(fā)揚我校多年積淀的“五種精神”，創(chuàng)造性地干好本職工作。全校教工要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，用一片愛心去塑造學(xué)生的心靈，用高尚的師德和聰明才智為學(xué)生的成功、成長、成人而付出辛勤的汗水和心血，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。人人爭做西雞人民滿意的教師，人人為創(chuàng)建平安和諧校園而多做貢獻(xiàn)。
實驗中學(xué)的全體同學(xué)們，實驗中學(xué)是你們成長的沃土，成才的搖籃。希望你們要有遠(yuǎn)大的理想，不斷樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價值觀，不斷陶冶自己的道德情操，規(guī)范自己的言行舉止，做到講文明，懂禮貌，知榮辱。你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
同志們，同學(xué)們，新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開，進(jìn)軍新目標(biāo)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們團(tuán)結(jié)起來，再接再厲，拼搏進(jìn)取，為早日把我校辦學(xué)理念先進(jìn)、底蘊豐厚、隊伍精良、管理科學(xué)、設(shè)備完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的省內(nèi)名校而努力奮斗。
校長升旗儀式講話稿10
尊敬的老師，全體同學(xué)們：
剛才，在這里，我們xx中學(xué)全體師生舉行了隆重而莊嚴(yán)的建校以來第一次升旗儀式。借此機會，我代表學(xué)校想?yún)⒓觾x式的全體師生致以熱烈的歡迎。
今天，我講以下三點：
1、國旗的含義：①紅色②五角星③4角④黃色
2、升旗儀式：出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。
3、新學(xué)校，新學(xué)期，新的起點，新的征程，新的希望。我們要站在新的地平線上，珍惜時間，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取。為此，我提出幾點希望。
第一、堅定一種信念，確定一個目標(biāo)。
過去的日子都已成為歷史，新學(xué)期伊始，學(xué)校希望每一位師生堅定“試一試我就行，拼一拼我能贏”的信念，制定出切實可行的奮斗目標(biāo)和實施計劃。從一開始，就贏在起跑線上。
第二、培養(yǎng)一個習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
“世上無難事只怕有心人”，學(xué)校希望全體師生養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂觀的生活。全力做好每件事，充實度過每一天，從而孕育我xx中學(xué)團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、卓越的好校風(fēng)。
第三、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，打造一個品牌。
每個班級都是學(xué)校的縮影。每位師生都是xx中學(xué)的形象，身為xx人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整潔、言行有度，不亂扔垃圾，不進(jìn)網(wǎng)吧等，每一點滴，每一細(xì)節(jié)，創(chuàng)設(shè)xx特色文化，打造xx亮麗品牌。
第四、珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡。
xx第一屆學(xué)生遇到一個“精力充沛、年輕實干、腳踏實地”的教師團(tuán)隊是千載難逢的`機遇。我們教師面對xxx名高素質(zhì)的莘莘學(xué)子更是一次施展宏圖的機會。
人生能有幾回搏，奇跡將在我們的奮力一搏中誕生！
恰同學(xué)少年飛，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！
讓我們搏擊長空，盡展風(fēng)姿，練就解釋的翅膀！
讓我們一往無前，乘風(fēng)破浪，揚帆起航！
祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們的成長快樂，學(xué)業(yè)有成！祝我們xx中學(xué)的明天燦爛輝煌！
校長升旗儀式講話稿11
各位老師、同學(xué)們：
早上好！沐浴著奧運圣火的光芒，披戴著五星紅旗絢麗的色彩，我們又迎來了新的一個學(xué)年，踏上了人生新的征程。首先，請允許我代表全校師生員工向調(diào)入和分配我校的各位新教師以及各位新同學(xué)的到來致以誠摯的問候和熱烈的歡迎！
緊張忙碌的季節(jié)剛剛過去，新一輪沖刺的笛聲已經(jīng)拉響。過去的一年，學(xué)校緊緊圍繞“質(zhì)量在我心中，質(zhì)量在我手中，質(zhì)量與我同在”的辦學(xué)理念，深化管理體制改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校各方面工作均取得較大的突破。特別是20xx年高考，本科進(jìn)線729人，達(dá)本二資格線981人，全省前1000名中我校有10人，**同學(xué)在全省50。7萬考生中位居第47名，被清華大學(xué)錄取，縣政府向我校發(fā)來賀信。取得這樣驕人成績，體現(xiàn)了體制創(chuàng)新、機制激活、深化教育改革的作用，更體現(xiàn)了學(xué)校的團(tuán)隊精神和全體師生的風(fēng)貌，是集體智慧和汗水的結(jié)晶。在此，我謹(jǐn)向各位為學(xué)生成才、為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！向那些有著崇高理想和追求、為學(xué)校爭光添彩的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師們，學(xué)校的核心競爭力就是質(zhì)量，我們要倡導(dǎo)一種競爭意識、危機意識，要以學(xué)生滿意不滿意、家長放心不放心作為衡量學(xué)校發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。我們要提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，同時強化內(nèi)部管理，在新課程理念的指導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變教育觀念，注重平等尊重，使合作精神、自主發(fā)展等得到充分的體現(xiàn)。只有這樣，才能凸現(xiàn)學(xué)校品牌和質(zhì)量，才能使**中學(xué)深深根植在蘇北這塊沃土上，枝繁葉茂。
同學(xué)們，過程決定結(jié)果，細(xì)節(jié)鑄造品質(zhì)。學(xué)習(xí)是一項工程，高中學(xué)習(xí)更是一項挑戰(zhàn)性很強的工程，從理想情操到精神心理，從習(xí)慣態(tài)度到方式方法，每一個環(huán)節(jié)都顯得那么重要，輕松不得。但不論怎樣，你們已經(jīng)踏進(jìn)了高中這一扇莊嚴(yán)而肅穆的大門，是煉獄也好，是熔爐也罷，宏偉的目標(biāo)在召喚著你們，奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓在激勵著你們，與你們同行的老師在引領(lǐng)著你們，后方的父母期盼著你們。挑戰(zhàn)與機遇同在，激情與夢想齊飛！你們是江蘇省**中學(xué)的學(xué)生，是時代的驕子，同輩中的精英。我相信：你們一定能肩負(fù)厚望，擔(dān)當(dāng)重任，不辱使命！
歷史阻擋不了前進(jìn)的步伐，**中學(xué)的明天前途可瞻。在此，我衷心祝愿老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們快樂幸福、早日成才！
校長升旗儀式講話稿12
老師、同學(xué)們：
早上好！
上星期天晚，南方路再一次交通阻塞。大雨滂沱中，是我們堅守崗位的小交警，一直延伸到z路，這種精神怎能不令人為之動容？但，在感動于小交警為大家辛勤工作的同時，我們的同學(xué)是否考慮過：這段路怎么又塞了？
擴招引致的車輛增多。固然是一個原因，但若大家遵守交通規(guī)則，聽從小交警指揮，那么再多的車也可以順行如流。所以，根本的原因在于我們對交通規(guī)則的漠視。應(yīng)該看到，自從去年我校劃定停車區(qū)域、派出小交警執(zhí)勤，并出臺有關(guān)交通規(guī)定以來，我們的絕大多數(shù)同學(xué)和家長，均能予以很好的配合，關(guān)于這點，社會各界予以了充分的肯定，我們大家也從中得益匪淺，但是我們也看到，有個別的家長、個別的同學(xué)未能依照規(guī)定執(zhí)行，有些家長的車亂停亂放亂調(diào)頭，有些同學(xué)未能到指定地點乘坐營運摩托，導(dǎo)致了一中校門和z校門的交通嚴(yán)重堵塞，一輛車就塞了千百輛車，一個人就妨礙了千百個人。
在小交警上崗執(zhí)勤以前，南方路段每每于車輛高峰期就混亂一片，想進(jìn)，進(jìn)不來，想出，出不去，有些同學(xué)為此而遲到，有些家長為此而耽誤了事情，有些同學(xué)被塞得無法，只好在上課前的幾分鐘匆匆忙忙跳下車，七繞八拐從電臺下面一直跑回學(xué)校，有些家長過后還心有余悸�，F(xiàn)在小交警上崗執(zhí)勤了，道路得以順暢—每一個有頭腦的人，有哪個愿意再回復(fù)到那樣的從前？每一個懂得感激的人，有哪個不珍惜如今的小交警和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大家所作出的努力？
同學(xué)們，我們理解你和你的家長急于趕路的心情，學(xué)校的規(guī)定也許令你和你的家長要繞多一點路，但是欲速則不達(dá)，南方路段車輛高峰期機動車車流量將近四千臺次，你想搶多一分鐘，卻可能令你損失一小時，你損失一小時還不止，還要千百人陪你損失這一小時。其實，“予人方便，予己方便。”自己繞多一點路卻令千百人受益，也令自己受益，何樂而不為呢？
所以，請大家和家長講清楚我們學(xué)校的交通規(guī)定，講清楚停車區(qū)域和調(diào)頭地點，也請大家到指定的地點乘坐營運摩托，以杜絕營運摩托亂沖亂闖以致阻塞交通的現(xiàn)象，并建議住宿生星期天晚于六點半前回到學(xué)校，避開車輛高峰期，為南方路一中路段的交通暢順付出自己的一份努力。
我們相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世間將變成美好的人間！
校長升旗儀式講話稿13
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
何為友善？友善，就是指人與人之間親近和睦，互相幫助和互相理解。正所謂“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵”只要友善待人，就能和別人像兄弟一樣，才可以受到別人的尊敬和愛戴。我想，戰(zhàn)國時期，“將相和”的故事大家一定耳熟能詳。正是藺相如的友善，最終感化了廉頗，共同輔佐趙國免受刀兵之苦。
同學(xué)們，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無意的弄壞你的書本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學(xué)們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭當(dāng)"友善"的使者呢？
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到以理服人。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動手打人。另外，同學(xué)們要學(xué)會樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會"換位思考"；關(guān)心他人，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z，一個細(xì)小的動作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"！同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達(dá)友善的同時更多地享受友善。
校長升旗儀式講話稿14
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！
20多天前，我們從全國各地遴選出來的109位優(yōu)秀的在職教師和應(yīng)屆大學(xué)生以及來自贛州各縣市區(qū)的1200多位優(yōu)秀學(xué)子來到了美麗典雅的贛州中學(xué)。你們的到來，為這所新興的學(xué)校注入了新鮮的血液，增添了新的活力，更成為贛州中學(xué)一道別樣亮麗的風(fēng)景。20多天來，老師們以自己的勤勉務(wù)實有條不紊地開展工作，保證了開學(xué)及軍訓(xùn)等各項工作的有序進(jìn)行；同學(xué)們繼軍訓(xùn)勤學(xué)苦練，表現(xiàn)優(yōu)異后，又很快地投入到高中階段的學(xué)習(xí)生活中來。對此，我深感欣慰。
然而，欣慰之余，我又不無擔(dān)憂，因為開學(xué)以來的種種跡象表明，我們的言行舉止還有待完善，文明離我們還有一定的距離。
在我們的身邊，在一部分同學(xué)的身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)，尤其是生活區(qū)的道路、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不協(xié)調(diào)的面巾紙、果殼、飲料瓶、食品袋等；食堂內(nèi)浪費飯菜、亂扔飯塊剩菜的現(xiàn)象隨處可見；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；部分同學(xué)相互之間甚至在課堂上講臟話、粗話，擾亂課堂秩序；還有個別同學(xué)有意無意損壞學(xué)校的公共財物；有的同學(xué)不愿意為同學(xué)或老師提供幫助，覺得這增添了自己的負(fù)擔(dān)……
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，卻往往忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)的高低。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才；決不能只做一部分單純掌握知識技能的機器，而要立志成為一個身心和諧發(fā)展的人，文明就是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生，首先我們必須明白自己的儀表起碼要符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)更是對自己的一種尊重。其次請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、臟話，不隨地吐痰，多一點文明用語和對他人的真心贊美；管住我們的手，不亂扔垃圾、毀壞公物，不打架斗毆，多一些助人樂己、凈化校園的善舉；管住我們的腳，不踐踏草坪，多留下運動場上的矯健身影；管住我們的心，嚴(yán)守校規(guī)班紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，一心向善，不做違法亂紀(jì)之事。
老師們，同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，共同構(gòu)建和諧校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
校長升旗儀式講話稿15
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好
今天我在國旗下講的是“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”我們每個人多多少少應(yīng)該知道，紀(jì)律在社會生活秩序中占有重要的地位，公共場所需要紀(jì)律，行軍打仗需要紀(jì)律，學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律，才能明理樹信。你想想看，一支軍隊沒有鐵的紀(jì)律，想取得勝利簡直就是無稽之談。要是所有的戰(zhàn)士都像邱少云一樣，那戰(zhàn)爭何談勝負(fù)?
小時候我們就聽爸爸媽媽講過邱少云的故事。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午，敵機向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo)，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進(jìn)泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們：嚴(yán)明的紀(jì)律，是成功的保證，是勝利的保證!
現(xiàn)在，學(xué)校乃至社會在遵紀(jì)方面上都存在著許多問題，就學(xué)校而言，紀(jì)律是一個班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀(jì)律好的話，那么這個班的班風(fēng)也一定會隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反，如果說紀(jì)律不好的話，那么就意味，這個班完了。所以，我們要嚴(yán)格按照“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的原則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園!
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