優(yōu)秀學(xué)生講話稿通用15篇
現(xiàn)如今，接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀學(xué)生講話稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這快樂(lè)的日子里，漸漸的迎來(lái)了我們依依不舍的日子，六年的日子轉(zhuǎn)眼過(guò)去，我們就要畢業(yè)了。我們最后一次歡聚在母校里。
從20__年到現(xiàn)在，我家的那棵楊桃樹(shù)已經(jīng)結(jié)了六次果實(shí)了，楊桃樹(shù)上的果實(shí)，就好像代表著一年級(jí)到現(xiàn)在，每一口，都好像記載著我在學(xué)校六年的生活，此時(shí)此刻，我的眼前浮現(xiàn)出開(kāi)心的春游，有趣的.課堂。
我記得，六年前入學(xué)的第一天，我對(duì)同學(xué)們都非常地陌生。然而，吳老師也安排我跟一個(gè)男生坐，當(dāng)時(shí)，我就一直在哭，沒(méi)有人理會(huì)我，只有那個(gè)男生，遞給了我?guī)讖埣埥�。我也忘記了他是誰(shuí)。
我還記得，有一次體育大課，我們班與（3）班打女子籃球比賽，陳老師的偏心加上（3）班女生的瘋狂，我們班最后還是輸了，可我們班女球員的那種堅(jiān)強(qiáng)的精神，感覺(jué)了全班。
我忘不了那一次又一次在學(xué)校的喜怒哀樂(lè)，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)們。
優(yōu)秀學(xué)生講話稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
金色十月，碩果飄香，天高云淡，秋高氣爽。在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié)，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)一年來(lái)涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)學(xué)生。今天的表彰大會(huì)，是全面總結(jié)與檢查我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及學(xué)生成績(jī)的一次大會(huì)，也是激勵(lì)同學(xué)們你追我趕，奮發(fā)向上的一次大會(huì)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀，同時(shí)向嘔心瀝血、默默無(wú)聞、辛勤耕耘在人才培養(yǎng)第一線的教師、特別是班主任及其它教學(xué)管理與辦公室人員表示衷心的感謝和崇高的敬意！
一路風(fēng)雨一路歡歌。過(guò)去的一年，全校上下時(shí)刻牢記“素質(zhì)立校，技能為本”的校訓(xùn)，始終秉承學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)模式和辦學(xué)方向，全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)教育方針，拼搏進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，為校爭(zhēng)光，獲獎(jiǎng)奪魁，全校各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步：貫標(biāo)工作穩(wěn)步推進(jìn)，硬件設(shè)施不斷完善，育人環(huán)境更加優(yōu)化，學(xué)生管理更趨規(guī)范，德育工作彰顯特色，教學(xué)改革卓有成效，專業(yè)學(xué)習(xí)碩果累累，教育管理科學(xué)規(guī)范，校園文化豐富多彩，辦學(xué)實(shí)力、綜合競(jìng)爭(zhēng)力得到進(jìn)一步提升。如此美好的發(fā)展前景給予我們?nèi)熒訄?jiān)定的信心，更加激勵(lì)全校師生共同努力、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)的精神。
一分耕耘，一分收獲。上一個(gè)學(xué)年，我校涌現(xiàn)出眾多的模范集體和模范個(gè)人，學(xué)校層次：通過(guò)是省德育評(píng)估、被確定為中國(guó)雷鋒學(xué)校、成為奧鵬教育學(xué)習(xí)中心、獲得福建電大的表?yè)P(yáng)等；班級(jí)層次：市級(jí)雷鋒班級(jí)、市級(jí)雷鋒團(tuán)支部等；學(xué)生層次：市級(jí)學(xué)雷鋒積極分子、參加省技能大賽的同學(xué)、獲得了省電大的表彰12位同學(xué)、獲得市級(jí)技能大賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄆ渲卸泉?jiǎng)兩名），以上這些榮譽(yù)充分體現(xiàn)了我校辦學(xué)的豐碩成果，體現(xiàn)了我校優(yōu)良的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。你們?yōu)槿熒某砷L(zhǎng)、成才樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。在你們身上集中體現(xiàn)了人才技校朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，你們的模范事跡和精神品質(zhì)必將對(duì)廣大師生產(chǎn)生顯著的激勵(lì)和示范作用，在全校師生中形成崇尚模范、爭(zhēng)做模范的良好氛圍表彰先進(jìn)是我們學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期的制度，今后我們還要專門對(duì)電大學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，按照原有的承諾：一等獎(jiǎng)1000元、二等獎(jiǎng)700元、三等獎(jiǎng)400元、鼓勵(lì)獎(jiǎng)200元，希望同學(xué)們努力！
成績(jī)屬于昨天，希望就在今天。人才學(xué)校從未因?yàn)閷W(xué)分高低而厚此薄彼，從未因?yàn)榧揖吵錾矶鴧^(qū)別看待。人才學(xué)校是為每一個(gè)有夢(mèng)想的人創(chuàng)造平等的機(jī)會(huì)，提供充分展現(xiàn)才華和發(fā)展?jié)撃艿钠脚_(tái)。希望榮獲表彰的先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人，珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！也希望全體同學(xué)以獲獎(jiǎng)的同學(xué)為榜樣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極進(jìn)取，勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)。今天，我們又站在了新的起跑線上，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著秋日的艷陽(yáng)，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……
新的學(xué)年新的學(xué)期，我們要有新的思想，要有更高的激情，開(kāi)始邁向新的起點(diǎn)、迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建人才技校這個(gè)美好的大家庭。因此，在新學(xué)年里，我們要始終保持清醒的頭腦，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，努力建立教師之間、班極之間、學(xué)生之間完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，形成“千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流”的良好局面，出現(xiàn)百花齊放，滿園爭(zhēng)春的喜人景象。為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理和育人目標(biāo)，對(duì)全校師生要求如下：
一、學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，一方面我們要勤于學(xué)習(xí)，另一方面我們要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑，即使有什么好的方法，也是在勤奮中積淀而成的，等待奇跡只能是不切實(shí)際的幻想。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。只有辛勤的耕耘，不斷給自己制定一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，通過(guò)努力，我們才能收獲成功的果實(shí)。記�。焊F不學(xué)習(xí)，窮不斷，富不學(xué)習(xí)，富不長(zhǎng)。
二、守紀(jì)。紀(jì)律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障，文明守紀(jì)是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的必要條件，也是每個(gè)學(xué)生的.責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們要以受到表彰的個(gè)人和集體為榜樣，見(jiàn)賢思齊，嚴(yán)于律己，規(guī)范言行，做到行為文明，處事理性。各班要樹(shù)立正氣，以遵守校紀(jì)校規(guī)、認(rèn)真學(xué)習(xí)為榮，以不思進(jìn)取、紀(jì)律渙散、違反校規(guī)為恥，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓每一位同學(xué)每天都有收獲，每個(gè)學(xué)期都在進(jìn)步。同時(shí)，同學(xué)們還要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷地用目標(biāo)去激勵(lì)自己、鞭策自己，使之成為自己積極進(jìn)取、不斷超越的不竭動(dòng)力。
三、禮儀。講禮儀，努力追求完善人格，提高綜合素質(zhì)，便于以后適應(yīng)企業(yè)需求。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《技校生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。要在小事上做實(shí)在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等。事情雖小，但關(guān)系到你們行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是大事。本學(xué)期，我校將對(duì)班級(jí)實(shí)行“短期目標(biāo)”管理。對(duì)目標(biāo)提出了更為切實(shí)的要求。比方說(shuō)：“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“課間不許吃零食”、“課間操動(dòng)作要規(guī)范”、“愛(ài)護(hù)要公物”、“要按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課”、“要講究衛(wèi)生”等等，希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚慕虒?dǎo)下自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。
四、檢查。開(kāi)展紀(jì)律整頓月，凝聚學(xué)校正能量。根據(jù)學(xué)校的總部署，學(xué)生處已經(jīng)出臺(tái)文件并開(kāi)始實(shí)施“龍巖人才技校學(xué)生紀(jì)律教育整頓活動(dòng)月”。本學(xué)期開(kāi)始到今后的二年內(nèi)，學(xué)校大力開(kāi)展整頓工作，對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行重點(diǎn)整治，以狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣兩項(xiàng)工作為突破口，以主抓寢室衛(wèi)生、就寢秩序、校園環(huán)境、課堂紀(jì)律、遲到早退、兩操活動(dòng)為重點(diǎn)，嚴(yán)格考勤管理，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生教育、處理的力度。希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。我們將通過(guò)對(duì)課堂、校門、宿舍等地的嚴(yán)格管理，創(chuàng)建嚴(yán)明有序的校園秩序，同時(shí)要求班級(jí)每周有一個(gè)奮斗的目標(biāo)和主題；每班都有班級(jí)誓言，形成本班自有的班級(jí)文化。
五、安全。要從小樹(shù)立安全意識(shí)，安全工作常講常抓，警鐘常鳴。同學(xué)們，你們是父母的掌上明珠，一定要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。學(xué)校將努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，切實(shí)保障學(xué)生安全，希望同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)校還是放假回家都要把安全放在第一位，要遵守交通規(guī)則，不攀爬圍欄，不翻墻出校，不開(kāi)危險(xiǎn)性玩笑，不打架斗毆，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師反映，提高自己的安全防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也要保管好你的身邊的財(cái)物，不要隨意丟東西。
為此，要求師生：一是要強(qiáng)化安全工作責(zé)任制，科任教師是每節(jié)課的安全責(zé)任人、班主任是班級(jí)安全管理工作的責(zé)行人、每一個(gè)工作崗位的教師是崗位安全的責(zé)任人（如值日、門衛(wèi)、食堂等），任何人都不能輕視安全教育與安全防范工作。二是要加強(qiáng)制度落實(shí)，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢測(cè)有關(guān)設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，所有教職工在工作中發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)報(bào)告，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。
老師們，同學(xué)們，成功不是某個(gè)點(diǎn)，而是連貫的整體，它由無(wú)數(shù)的點(diǎn)組成，我們每天的努力，都是一個(gè)點(diǎn)，我們每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天，把握每一天，實(shí)踐好每一天，把成功之點(diǎn)連成成功之線。要相信，機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。大家還要知道，一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游蒼穹。
我衷心的祝愿我們的學(xué)校：欣欣向榮、蒸蒸日上。祝愿我校全體師生員工在新的學(xué)年里身體健康，工作順心，學(xué)業(yè)有成，收獲滿滿！
最后，我想用我高中日記本首頁(yè)的一副對(duì)聯(lián)與在座的師生共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。希望同學(xué)們?yōu)槲磥?lái)而奮斗！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生講話稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好!
20xx是不平凡的一年：神九飛天、蛟龍深潛、“遼寧艦”成功試航、艦載殲15順利起降，標(biāo)志著我國(guó)科技跨入新時(shí)代。倫敦奧運(yùn)的超越，莫言走上諾貝爾獎(jiǎng)的神壇，震撼了世界，感動(dòng)了我們。劉翔的遺憾告訴我們：成就就是實(shí)力，實(shí)力就是形象。十八大的圓滿，為我國(guó)的發(fā)展提出了新目標(biāo)。20xx年我校文化類、藝術(shù)類、體育類、國(guó)際高考再創(chuàng)新高，為我校樹(shù)立新聲譽(yù)。
時(shí)光飛逝, 我們?cè)趫?jiān)守中走過(guò)了“瑪雅預(yù)言”，迎來(lái)了20xx!我們只要堅(jiān)持，信念就在，力量就會(huì)涌動(dòng)。本月底我們將迎來(lái)期末考試。此次期末將是高一同學(xué)第一次參加全區(qū)聯(lián)考，期待你們蓄勢(shì)待發(fā)，亮相全區(qū)。此次期末高二同學(xué)將通過(guò)期末的歷練，燃起沖刺3月份小高考的激情，期待你們?nèi)σ愿啊⑿南胧鲁�。此次期末更是高三同學(xué)參加全市聯(lián)考、檢驗(yàn)自己的實(shí)力，期待你們爭(zhēng)分奪秒，為20xx鑄就輝煌加油。在此，我想提幾點(diǎn)建議，希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)：
第一，每天進(jìn)行積極的.暗示。
心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)：自我暗示能量巨大，如果我們經(jīng)常暗示自己“我能行”，我們就會(huì)逐漸變得更有能力。如果總是說(shuō)自己“我不行”，就會(huì)變得越來(lái)越無(wú)能。所以要用白紙黑字的形式寫出自己的目標(biāo)，并告訴同學(xué)、朋友、老師、家長(zhǎng)，這樣你就會(huì)覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙眼睛在監(jiān)督自己，進(jìn)而促使自己立即投入行動(dòng)并按部就班地去完成。另外還要用白紙黑字的形式寫出自己用什么樣的行動(dòng)和努力去達(dá)成自己的目標(biāo)，也就是每天、每節(jié)課的行動(dòng)計(jì)劃，什么時(shí)候做什么等等，當(dāng)你完成計(jì)劃后，一定要給予自己適當(dāng)?shù)目隙ㄅc褒揚(yáng)，這樣你就會(huì)充滿激情和信心去沖刺!
第二，始終堅(jiān)信努力的價(jià)值，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)、一切都有可能。
誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)就會(huì)擁有更多的時(shí)間，誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。
“一分汗水、一分收獲”“付出一定會(huì)有回報(bào)”的古訓(xùn)告訴我們要踏實(shí)地努力，腳踏實(shí)地遠(yuǎn)比仰望星空更重要。聞名于世的學(xué)府哈佛大學(xué)，在圖書館墻上有句名言“覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候”。生活中，很多事情都是這樣，如果你愿意開(kāi)始，認(rèn)清目標(biāo)，打定主意去做一件事，永遠(yuǎn)不會(huì)嫌晚。
記住努力永遠(yuǎn)有價(jià)值，但真正的努力是在正確的方式、方法的前提下的有效率的吃苦與堅(jiān)持。希望你們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高復(fù)習(xí)效果。
第三、誠(chéng)信考試。
期末考試在即，這也是一次拷問(wèn)大家“誠(chéng)信”的時(shí)機(jī)。我們必須樹(shù)立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你!不做“掩耳盜鈴”與“皇帝的新裝”。
同學(xué)們，無(wú)論此時(shí)的你正面臨著怎樣的情況，無(wú)論你對(duì)于期末有著何等的期待。我只想說(shuō)：所有的一切都將值得你銘記和懷念，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!行動(dòng)起來(lái)吧，我們不需要任何理由!
預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得好成績(jī)。
優(yōu)秀學(xué)生講話稿4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《節(jié)能減排大家共創(chuàng)環(huán)保校園》。
節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥，是每個(gè)學(xué)生耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)美德。但是，校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象在你我身邊經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：教室里白天陽(yáng)光燦爛，日光燈卻照樣開(kāi)著;中午的小食堂里，隨處可見(jiàn)同學(xué)們亂倒的飯菜;廁所里，沒(méi)有人使用的水龍頭嘩嘩地淌著水……面對(duì)日常生活中這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常見(jiàn)怪不驚。然而，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?中午為沒(méi)有午飯而發(fā)愁?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來(lái)水的時(shí)候，我們是否意識(shí)到我們?cè)闾ＫY源的同時(shí)，其實(shí)也是在毀滅地球，毀滅藍(lán)天、碧水和綠地永存的美好家園?
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任，節(jié)約更是一種境界。節(jié)約不是一句口號(hào)，應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。所以，在這里向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約用水，不要任由水龍頭滴漏，“伸伸手，關(guān)上它”;2、節(jié)約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”，希望老師們的`電腦長(zhǎng)時(shí)間不用要及時(shí)關(guān)機(jī)、離開(kāi)時(shí)關(guān)閉顯示器。3、節(jié)約用紙，紙張盡量?jī)擅媸褂茫瑳](méi)有用完的作業(yè)本，不要隨手扔棄，繼續(xù)使用。同學(xué)們，只要我們每個(gè)人從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的
行動(dòng)一定會(huì)成為一種校園風(fēng)氣!我們的校園就會(huì)在大家的關(guān)愛(ài)下變得更加美麗與精彩!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生講話稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家上午好
今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》
總有一個(gè)人，默默將我們支撐，總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。常常，我們感動(dòng)于春蠶到死絲方盡的無(wú)私和蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)，但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。
給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止，人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕，母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨(dú)有偶，在唐山大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著，動(dòng)彈不得，七八個(gè)月大的嬰兒，在他身下安然無(wú)恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指，抱起孩子，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái)，母親在危難中，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái)!
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天，也能覺(jué)得溫暖如春，母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵，仍然清澈澄凈，母愛(ài)是一株樹(shù)，在季節(jié)的.輪回中陳，固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹(shù)綠蔭，默默付出，母愛(ài)是純潔的，總在你遇到風(fēng)雨時(shí)悄然而至，給予慰藉和力量，母愛(ài)是無(wú)私的，她將永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。
在眾多洋節(jié)日中，情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等等都可以少，唯獨(dú)母親節(jié)!五月，因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而美麗，大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢?時(shí)空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨，然而，表達(dá)是必要的，形勢(shì)卻不必是一束鮮花，也許只是電話中的一聲問(wèn)候，甚至只是心里最真切的祝福，這都已足夠換來(lái)母親的欣慰與感動(dòng)。其實(shí)，天下所有的母親都是那么容易被感動(dòng)。她們對(duì)自己兒女的要求真的很少。但是，你對(duì)你的母親這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)我愛(ài)你嗎?現(xiàn)在我建議，所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默地對(duì)這個(gè)世界上最偉大的人說(shuō)一句：媽媽，我愛(ài)你!最后，在這美好的春天里，祝普天下的母親永遠(yuǎn)健康，平安!
優(yōu)秀學(xué)生講話稿6
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!
我代表九年級(jí)全體老師，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持，感謝各位百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的尖子生家長(zhǎng)會(huì)。
首先請(qǐng)為您有這樣一個(gè)優(yōu)秀孩子而感到驕傲，我們也感謝您為學(xué)校、為社會(huì)培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的人才，他們是您的驕傲，也是我校的驕傲。
畢業(yè)班對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。面對(duì)明年6月份的中考，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們與各位家長(zhǎng)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭(zhēng)取在明年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，取得更為優(yōu)秀的成績(jī)。下面我就學(xué)校和家長(zhǎng)如何更好服務(wù)于孩子的發(fā)展提出一些個(gè)人的看法。
一、備戰(zhàn)中考，學(xué)習(xí)質(zhì)量出現(xiàn)弊端
1、面對(duì)考試心浮氣躁。通過(guò)這學(xué)期的幾次考試，我們發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生的考試成績(jī)波動(dòng)較大。這主要?dú)w因與學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的心態(tài)不穩(wěn)定，面對(duì)即將到來(lái)的考試而產(chǎn)生焦慮感。而部分學(xué)生急于求成，不能夠?qū)嵈驅(qū)嵉刈ズ没A(chǔ)，全憑著做題來(lái)提高成績(jī)，這一點(diǎn)是需要修正的。
2、上課注意力分散。部分學(xué)生上課注意力分散，不能跟著老師的講課思路走，課堂效率低。這些學(xué)生可能學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，但是學(xué)習(xí)效果不佳，原因就在于課堂效率不高。我們現(xiàn)在要求教師上課能盡可能地利用5+2教學(xué)模式，創(chuàng)造高效課堂，而部分學(xué)生由于面對(duì)中考產(chǎn)生一種自我定性的心理，認(rèn)為自己再怎么努力也不會(huì)有多少突破，或者認(rèn)為自己學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)差不多，于是課堂上就走思，甚至不聽(tīng)老師講課，這些都是不可取的。因?yàn)樵绞亲詈螅處煹闹v授就越是大綱性、總結(jié)性，比自己學(xué)習(xí)更為系統(tǒng)，更為完整。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。由于前一段時(shí)間復(fù)習(xí)任務(wù)重，部分學(xué)生養(yǎng)成了開(kāi)夜車的習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣一方面會(huì)使得學(xué)生第二天的聽(tīng)課效果較差，甚至課堂上會(huì)打瞌睡;另一方面，學(xué)生的生物鐘會(huì)失調(diào)，甚至生物鐘整個(gè)顛倒，晚上學(xué)習(xí)精力十足、思維敏捷，白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的這段時(shí)間還不適當(dāng)調(diào)整的話，到中考時(shí)就會(huì)出現(xiàn)精神興奮狀態(tài)與考試時(shí)間不同步的現(xiàn)象，將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生考試成績(jī)�？傊�，現(xiàn)在中考在即，學(xué)生需要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
二、排查督導(dǎo)，學(xué)校工作細(xì)致入微
學(xué)校的工作措施：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是配強(qiáng)教師，三是營(yíng)造氛圍，四是研究教學(xué)，五是強(qiáng)化管理。
1、針對(duì)學(xué)生在心理上出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我們會(huì)在接下來(lái)的時(shí)段里請(qǐng)學(xué)校的心理老師做團(tuán)體輔導(dǎo)或心理講座或個(gè)別輔導(dǎo)。我們學(xué)校有專職的心理老師作為后備力量來(lái)為我們的學(xué)生學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，以期學(xué)生在接下來(lái)的日子里能快快樂(lè)樂(lè)地迎接中考。
2、針對(duì)部分學(xué)生飲食不規(guī)律或飲食不健康等問(wèn)題，我們會(huì)間隔性地給各位班主任開(kāi)會(huì)，及時(shí)督促學(xué)生按時(shí)、健康地飲食。我們也會(huì)配備值班人員督促學(xué)生改掉不健康的飲食習(xí)慣，使學(xué)生能以一個(gè)健康的身體、良好的精神迎接考試。
3、學(xué)校、班級(jí)會(huì)營(yíng)造一個(gè)舒適、和諧、溫馨的氣氛。不是采用過(guò)分偏激的語(yǔ)言、過(guò)于觸目驚心的標(biāo)語(yǔ)式文字，而是通過(guò)簡(jiǎn)潔、愉悅的復(fù)習(xí)方式充斥整個(gè)復(fù)習(xí)應(yīng)試的空間，幫助他們消除、排解焦慮、減緩壓力，調(diào)整心態(tài)，滿懷信心迎接考試。
4、適當(dāng)開(kāi)展一些體育活動(dòng)，給學(xué)生減壓。現(xiàn)在我們每隔一段時(shí)間組織一次體育活動(dòng)，目的就是讓為了讓我們更好的把握學(xué)生的.心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予調(diào)節(jié)，讓學(xué)生以愉悅的心情備戰(zhàn)中考，取得好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
三、節(jié)奏緊張，生活狀況差強(qiáng)人意
1、情緒波動(dòng)較大。情緒層面：主要表現(xiàn)在考前復(fù)習(xí)階段，緊張、不安、浮躁、有壓力感;異常興奮或過(guò)度抑郁;悲觀消沉或易于沖動(dòng);心神不定或心煩意亂;心猿意馬、患得患失�？计诔霈F(xiàn)頭腦發(fā)脹、眼前發(fā)黑，甚至頭腦一片空白;考后為某一題、某一科沒(méi)有考理想或考砸、倍感自疚、反復(fù)自責(zé)。
2、飲食習(xí)慣不良。這主要表現(xiàn)在吃飯不及時(shí)、飲食不健康等方面。一些學(xué)生過(guò)于在乎學(xué)習(xí)時(shí)間，吃飯時(shí)間就被學(xué)習(xí)占用，只在午休時(shí)間吃點(diǎn)零食，甚至部分學(xué)生吃飯不按時(shí)進(jìn)食。另外一些學(xué)生吃飯只是吃一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的食物，比如方便面、油炸食品等等。這些飲食問(wèn)題，都會(huì)影響學(xué)生的身體健康，好的身體才是成功的最主要的資本，所以，我們有必要時(shí)刻叮囑學(xué)生要注意健康飲食。
3、生活規(guī)律不佳。部分學(xué)生由于過(guò)于擔(dān)心即將到來(lái)的中考，心態(tài)上會(huì)比較不安，容易暴躁，學(xué)習(xí)上更是無(wú)心。更有一部分學(xué)生情況不容樂(lè)觀，比如整天悶悶不樂(lè)，也不愛(ài)跟人交流，整天自己學(xué)習(xí)，自己吃飯，甚至出線頭痛、失眠等癥狀。
四、為了孩子，家校合作至關(guān)重要
面對(duì)中考，家長(zhǎng)的壓力普遍比考生大：有些學(xué)生第一次面臨這樣的大考，不知所措，難以應(yīng)對(duì)。而家長(zhǎng)深知中考對(duì)孩子的重要性，普遍對(duì)孩子的期望較高，無(wú)形中會(huì)把壓力傳遞給孩子，有的則直接對(duì)孩子施壓，如對(duì)孩子提出過(guò)高的要求，看到孩子不認(rèn)真對(duì)待中考時(shí)更倍感焦慮，進(jìn)而把情緒發(fā)泄在孩子身上家長(zhǎng)的這種做法，容易造成矛盾激化，對(duì)孩子的考前心理有很大的影響。因此我們希望各位家長(zhǎng)朋友能在以下方面配合我們的教學(xué)個(gè)管理工作。
1、切忌期望過(guò)高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有過(guò)高的期望，愛(ài)把“至少要考多少分”，“一定要考上什么學(xué)�！敝惖脑拻煸谧爝�，孰不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識(shí)水平和能力基本可以應(yīng)對(duì)中考。而對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是對(duì)孩子要有信心，正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，再根據(jù)孩子的真實(shí)水平提出期望。
2、家長(zhǎng)應(yīng)該盡量為孩子創(chuàng)造舒適輕松的家庭氛圍。家長(zhǎng)是孩子最信任的人，家是孩子最有安全感的地方，所以孩子再家的時(shí)候，家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)盡量避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時(shí)間多陪陪孩子，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家不是學(xué)校，更不是考場(chǎng)，雖要?jiǎng)?chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，但也按照平時(shí)的生活狀態(tài)進(jìn)行，家長(zhǎng)用不著刻意壓低聲音說(shuō)話，更用不著為了孩子連電視機(jī)也不開(kāi)。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們，為了達(dá)到我們共同的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。讓我們立足今天、把握明天，爭(zhēng)分奪秒，使自己做到初三無(wú)悔，青春無(wú)悔，勝利必將屬于我們大家!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生講話稿7
各位老師、各位家長(zhǎng)，大家好：
我是xx的家長(zhǎng)，這天我們和老師坐在一齊交流一下孩子的教育問(wèn)題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的，那就說(shuō)幾句心里話吧。
xx在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)不錯(cuò)，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長(zhǎng)，我并沒(méi)有起太大的作用，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。在教育孩子方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(zhǎng)在待人處事方面務(wù)必起到表率作用。平時(shí)我對(duì)逄景軒的管教既但是分嚴(yán)厲，也但是分溺愛(ài)，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話不談，這樣我能夠透過(guò)交談對(duì)她有更多的了解，并且?guī)兔λ恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的.長(zhǎng)處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習(xí)上，從上學(xué)開(kāi)始，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽(tīng)講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要讓依靠父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些推薦，主要靠她自覺(jué)。逄景軒在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
最后，期望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。
優(yōu)秀學(xué)生講話稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《告訴自己，我能行!》
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我們又迎來(lái)了新的一周。在臨近期中考試的緊張氣氛中，我要大聲提醒每一位同學(xué)，在難題與困惑面前，別忘了告訴自己：我自信，我能行!
一位著名的詩(shī)人這樣描述信心：自信是石，敲亮星星之火;自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈，照亮前行的路;自信是路，引人走向黎明。自信往往能改變一個(gè)人的前途和命運(yùn)。
在成長(zhǎng)的道路上，我們經(jīng)常會(huì)面臨許多困難，遇到困難時(shí)首先要先樹(shù)立信心，才能戰(zhàn)勝困難!你們看我，在困難面前，我就是一個(gè)勇敢的人!有一年暑假，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我也想去學(xué)習(xí)彈琴。媽媽答應(yīng)了!其實(shí)，我跟本是看到別人盡情地彈琴，那琴音如同一支支交響曲，美妙極了!我被這種聲音給深深地吸引住了，于是，我?guī)е粫r(shí)興奮的心情，參加了電子琴興趣小組。媽媽對(duì)我說(shuō)：你一定要有耐心!我自信地說(shuō)：我一定能行! 剛開(kāi)始里我學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，過(guò)了一段時(shí)間，我就不耐煩了，學(xué)得虎頭蛇尾的，畢竟，我是一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的人。媽媽仿佛看出我的心思，語(yǔ)重長(zhǎng)地說(shuō)：你不是說(shuō)你一定你行嗎?有一句這樣的話，成功要付出代價(jià)的，不堅(jiān)持怎么行?我聽(tīng)了這話，更加地去努力地練習(xí)，夏天，別人都去游泳，而我呢?我在家里練習(xí)彈琴，冬天，大家都躲在被子里，我還在客廳里練習(xí)彈琴，我的手被凍僵了，但我不放棄
就這樣我學(xué)會(huì)了彈琴，媽媽、老師和同學(xué)們都有說(shuō)：你真行!
你們看，我成功了!同學(xué)們，如果你們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，那就努力前進(jìn)吧，我相信你們一定會(huì)成功的!
在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，成功將屬于有準(zhǔn)備的人。準(zhǔn)備好你的腦會(huì)思考!準(zhǔn)備好你的眼會(huì)觀察!準(zhǔn)備好你的.耳會(huì)傾聽(tīng)!準(zhǔn)備好你的口會(huì)說(shuō)話!準(zhǔn)備好你的手會(huì)行動(dòng)!準(zhǔn)備好你的腳會(huì)走路!如果這幾個(gè)方面你都準(zhǔn)備好了你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我! 同學(xué)們，讓我們一起吶喊：我自信，我能行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生講話稿9
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：大家早上好！
陽(yáng)春三月美好的日子，伴著和煦的春風(fēng)溫暖的春陽(yáng)，我們歡聚在這里，召開(kāi)源清中學(xué)20xx年度優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部、先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部表彰大會(huì)。我代表學(xué)校向受到表彰的同學(xué)和班集體表示衷心的祝賀！
獲獎(jiǎng)的同學(xué)有今天的光榮，肯定是在每一個(gè)平凡而充實(shí)有為的日子里，灑下了無(wú)數(shù)汗水，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，才贏得今天的無(wú)上榮光。你們的成功證明了“一份耕耘，就有一份收獲”、“天道酬勤”的道理！ 獲獎(jiǎng)的理由只有一個(gè)詞：優(yōu)秀。優(yōu)秀的方式卻不盡相同。有的班集體得風(fēng)氣之先成為年級(jí)楷模，有的班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)健康積極向上弘揚(yáng)正能量；有的是同學(xué)獲獎(jiǎng)是因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)身心健康富有社會(huì)責(zé)任感，有的.同學(xué)獲獎(jiǎng)是因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)力能帶來(lái)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步，還有的同學(xué)獲獎(jiǎng)是因?yàn)闊嵝纳鐣?huì)公益志愿者活動(dòng)……
每個(gè)同學(xué)都渴望取得這樣的成功，渴望獲得老師的賞識(shí)，父母的贊許和同學(xué)的羨慕。要“優(yōu)秀”也不難。當(dāng)你每一節(jié)課都認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽(tīng)講討論、鞏固復(fù)習(xí)，穩(wěn)穩(wěn)地提高學(xué)業(yè)成績(jī)，你優(yōu)秀了；當(dāng)你撿起地上的廢紙放入垃圾桶，當(dāng)你擰緊漏水的水龍頭，當(dāng)你離開(kāi)座位時(shí)將桌面清理干凈凳子輕輕歸位，當(dāng)你遇見(jiàn)老師同學(xué)時(shí)主動(dòng)微笑問(wèn)候，你優(yōu)秀了；當(dāng)你認(rèn)真上好每一堂體育課，認(rèn)真參加每次體育活動(dòng)鍛煉，身心健康，你優(yōu)秀了；你能寬容對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)，用勇敢的心面對(duì)一切挫折，有自信去戰(zhàn)勝艱難困苦，你優(yōu)秀了。同學(xué)們，高尚的品德和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是從點(diǎn)滴小事培養(yǎng)起來(lái)的。你是否也意識(shí)到了這一點(diǎn)？同在一個(gè)校園內(nèi)，朝夕相處，我們大家是彼此奮斗歷程的見(jiàn)證者。
源清中學(xué)的育人目標(biāo)是“培養(yǎng)追求智慧生活的經(jīng)世之才”，學(xué)校構(gòu)建了“啟迪創(chuàng)新思維、讀書貴以用世”的特色教學(xué)模式，從修身、致知、用世三個(gè)維度構(gòu)建了“三維九類、三層百門”的課程體系，以研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式為主導(dǎo)構(gòu)建小組學(xué)習(xí)、打造大數(shù)據(jù)資源庫(kù)，必修選修課實(shí)施分層分類走班教學(xué)。當(dāng)前浙江省深化課程改革和“三位一體”等高校招考制度改革，為同學(xué)們既有共同學(xué)科基礎(chǔ)，又有個(gè)性發(fā)展提供了可能。你是否真正開(kāi)始去思考未來(lái)的職業(yè)生涯發(fā)展了呢？同學(xué)們，請(qǐng)你們相信自己，相信每個(gè)人都有成功的潛力，希望你們?cè)缫惶彀褲摿Πl(fā)掘出來(lái)。領(lǐng)先一步，就早得一分人生的成就，就多得一分人生的無(wú)悔和輝煌，將來(lái)也會(huì)少一點(diǎn)自責(zé)和遺憾。這樣終有一天，你能取得今天獲獎(jiǎng)同學(xué)的成功，受到表彰、被人羨慕的就是你。
心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)不如恒動(dòng)；堅(jiān)持到底，才會(huì)勝利。你一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀 ！！
優(yōu)秀學(xué)生講話稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們國(guó)旗下講話的題目是《管好自己，做優(yōu)秀學(xué)生》。
同學(xué)們，初中生活，只有短暫的三年，一不留意，稍縱即逝。為實(shí)現(xiàn)每個(gè)人未來(lái)心中的夢(mèng)想，我們應(yīng)該首先立志——做一名優(yōu)秀的武珞路中學(xué)生�；仡櫳蠈W(xué)期，我們有過(guò)收獲，但也留下些許遺憾。怎樣保持已有的良好狀態(tài)，管好自己，達(dá)到優(yōu)秀？這是擺在我們每位同學(xué)面前的需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)重要問(wèn)題。我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：
首先，在行為禮儀方面。要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的校規(guī)、班級(jí)的'班規(guī)，規(guī)范日常養(yǎng)成，嚴(yán)格要求自己，人人爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。特別要把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)班集體真正落實(shí)到行動(dòng)中。
其次，在安全與紀(jì)律方面。一切行動(dòng)聽(tīng)學(xué)校指揮，還要聽(tīng)從老師及管理人員的安排，不做散兵游勇。特別是上樓下樓、出操、課間活動(dòng)等特殊時(shí)間，聽(tīng)從指揮，有序行動(dòng)，時(shí)刻把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
再次，在學(xué)習(xí)方面。我們每一個(gè)人都要弄清自己當(dāng)前的主要目標(biāo)是什么，哪一科或哪一項(xiàng)是自己最需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的？認(rèn)清了目標(biāo)，明晰了問(wèn)題，才好作下一步的努力。上課要管好自己，就要做到：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，做好筆記，謙虛謹(jǐn)慎，不懂多問(wèn)。課后管好自己，就要做到：抓緊時(shí)間，梳理知識(shí)，強(qiáng)化薄弱，整理筆記，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，主動(dòng)預(yù)習(xí)�；丶易鳂I(yè)管理自己，就要做到：字跡認(rèn)真，獨(dú)立思考，勞逸結(jié)合，平衡各科，珍惜時(shí)間，提高效率。
最后，在活動(dòng)方面。我們要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)各類活動(dòng)。要認(rèn)識(shí)到這些活動(dòng)都是對(duì)我們課內(nèi)知識(shí)的有益補(bǔ)充，無(wú)論是體育活動(dòng)，還是實(shí)踐活動(dòng)，我們都要爭(zhēng)取在活動(dòng)中鍛煉自己，培養(yǎng)自己的能力，提高自己的素質(zhì)。
千里之行，始于足下。我衷心希望每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠用“嚴(yán)于律已，寬以待人”的心態(tài)約束自己，能夠用“春暮杜鵑猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”的信念激勵(lì)自己；能夠用“開(kāi)弓沒(méi)有回頭劍，不到長(zhǎng)城非好漢”的豪情警示自己，在學(xué)習(xí)和生活兩個(gè)方面，精益求精，更上一層樓，爭(zhēng)做排頭雁。同學(xué)們，只要我們今天做到了身體力行，腳踏實(shí)地，拼搏進(jìn)取，就一定能實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想，就一定能成為武珞路中學(xué)明天的驕傲！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生講話稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
挫折是指日常生活中的挫折和挫折。心理上，是個(gè)體在有目的的活動(dòng)中遇到障礙和干擾而產(chǎn)生的消極心理狀態(tài)，導(dǎo)致個(gè)人動(dòng)機(jī)得不到滿足，個(gè)人需求得不到滿足。挫折是一種普遍的心理現(xiàn)象。中學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到許多不同的'挫折。那么，中學(xué)生如何面對(duì)挫折呢?
首先要明白，挫折對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是不可避免的，而且是普遍的、客觀的。當(dāng)自己設(shè)定的目標(biāo)與實(shí)際目標(biāo)有差異時(shí);當(dāng)你竭盡全力的時(shí)候，你無(wú)法達(dá)到看似不太高的目標(biāo);當(dāng)自己的想法與社會(huì)矛盾時(shí);當(dāng)你認(rèn)為合理的要求無(wú)法滿足時(shí);當(dāng)高考失利的事實(shí)到來(lái)時(shí)，就會(huì)有挫折。比如魯迅曾經(jīng)猶豫過(guò)，歌德、貝多芬曾經(jīng)想過(guò)自殺，但都頑強(qiáng)地克服了自己的抑郁和軟弱，通過(guò)自己的努力，最終堅(jiān)定地走向了成功。
其次，要看到挫折并不可怕。生活中的挫折和磨難能給人以打擊，帶來(lái)悲傷和痛苦，但也能讓人崛起，成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)!有一句名言：“人類的生命就像洪水，不遇到島礁就很難激起美麗的波浪�！贝呵镌酵豕篡`，被吳國(guó)打敗后成為吳王的奴隸。他沒(méi)有接受自己的命運(yùn)，而是盡了努力。最后，他如愿以償?shù)膸ьI(lǐng)眾人打敗了吳國(guó)。
最后，要善于心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擺脫挫敗感。
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生講話稿12
能夠獲得優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金，心情比較復(fù)雜，有歡喜、激動(dòng)夾雜著些許的忐忑。對(duì)自己提出過(guò)反問(wèn)，自己真的做的足夠好嗎?拿到獎(jiǎng)學(xué)金的確是對(duì)自己成績(jī)的肯定、激勵(lì)和鼓舞。
在過(guò)去的大學(xué)生活里，我不斷的提醒自己，不要渾渾噩噩，毫無(wú)目標(biāo)的過(guò)每一天，每天都給自己定一個(gè)小目標(biāo)，不管學(xué)習(xí)，還是工作，或是娛樂(lè)，學(xué)要學(xué)扎實(shí)，工作要工作踏實(shí)，玩就玩盡興。我喜歡這種忙中有序的生活節(jié)奏，而且堅(jiān)持了下來(lái)。
現(xiàn)在，我已是一名大四的'學(xué)生，大學(xué)四年的生活即將進(jìn)入倒計(jì)時(shí)�；匚哆@近四年以來(lái)的種種，心里充滿了欣喜，同時(shí)擁有許多的感觸。大學(xué)是一個(gè)輕松快樂(lè)的園地，學(xué)習(xí)輕松了許多，生活也豐富了許多，但是面對(duì)豐富的活動(dòng)，多彩的生活，只有自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。而作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上尤其要舍得下功夫，不能只滿足于老師課堂上講的和書本上的知識(shí)。平時(shí)要多積累，多閱讀各類英語(yǔ)雜志和原著，擴(kuò)大知識(shí)面。同時(shí)也要相信自己，不管遇到什么困難都勇往直前!
榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過(guò)去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并不純粹是物質(zhì)的鼓勵(lì)，它最重要的本質(zhì)是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。但是同時(shí)這種肯定也使我更有信心去努力下去，向著自己的夢(mèng)想一步步得走下去。這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該淡泊一些，用一顆平靜的心去對(duì)待一切，平淡對(duì)得失，收獲時(shí)不張狂，挫折時(shí)不失落，坦坦蕩蕩，從從容容的面對(duì)一切。心中要有更高的追求，然后去不斷的努力，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天。
百尺竿頭，更進(jìn)一步;海納百川，地生萬(wàn)物;我深知，革命尚未成功，我仍需努力，就讓過(guò)去華麗的謝幕。把握好現(xiàn)在，懷著滿滿的期待，向著收獲的那一刻出發(fā)。最好，要謝謝教導(dǎo)我的老師們，也謝謝幫助我、支持我的同學(xué)，是你們的教導(dǎo)和幫助才有我的成績(jī)。希望這些可以和大家共勉。
優(yōu)秀學(xué)生講話稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是五（3）班的優(yōu)秀學(xué)生代表，今天我演講的題目是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。
也許大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種》，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)�，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的`美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信�！笨梢�(jiàn)，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師�？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。
這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的人。
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生講話稿14
淚，無(wú)聲無(wú)息地流著，流著……一個(gè)人的世界，能夠聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音……
——題記
憑欄而坐，心平靜得像一汪湖水，沐浴在午后暖暖的陽(yáng)光里，寧?kù)o的望著高原碧天，用思緒放飛著青春的風(fēng)箏，在歲月的蒼穹里自在的飛。偶爾掠過(guò)一模昔日慘淡的色彩，零零碎碎。已激不起漣漪，所有銘心刻骨，都在眼角的液體淌流或縷縷陽(yáng)光洋溢在臉頰上里得到詮釋。再如何，都會(huì)有它其最終的結(jié)局。
“呱呱”墜地時(shí)，該說(shuō)我們都是脆弱的，是經(jīng)不起任何的“驚濤駭浪”，而事實(shí)的確如此，故此我們修改萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。一嫩叫的身軀溺在那溫暖倍至的襁褓里頭，甜甜地睡上一小覺(jué)。
小時(shí)候脆弱可由父母來(lái)包容著，亦可由他們來(lái)?yè)纹疬@片天，建造了這塊小小卻溫暖倍至的空間讓我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著，玩耍著，闖蕩著。而時(shí)間的沙漏卻并非如是，它一向都在運(yùn)轉(zhuǎn)著自我永不歇止的步伐，淌淌東逝。我，在成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大，意味著什么?以為這要獨(dú)立自主，承擔(dān)起職責(zé)來(lái)，還得以為足夠的身軀抵擋著暴風(fēng)驟雨的狂襲而來(lái)。而正值入青春期的我們，內(nèi)心世界既是燦爛多姿，又是紛繁復(fù)雜的猶存而立。所以，我們學(xué)會(huì)了硬撐。
即便多大的挫敗吞噬著我們的自信，擔(dān)當(dāng)那句句塵封的力量縈繞在耳畔，我們的內(nèi)心就注下永不言敗的決心，以其般勢(shì)氣直殺到岸終極。才會(huì)發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)疲憊至極，躺倒在那散發(fā)泥土氣味的大地上，才會(huì)有不經(jīng)意間的回眸，訝于自我的艱辛跋涉。
其實(shí)，我們一向都是脆弱的`，它，就是我們的本質(zhì)�？蔀楹斡謺�(huì)涌現(xiàn)出不畏死亡等轟轟烈烈?而最好的詮釋只可是是用那人的極限求到達(dá)目的而修飾自身脆弱來(lái)過(guò)五關(guān)，斬六將�？晌覀冞�是會(huì)摔倒在凹凸不平之上而傷痕累累，還是會(huì)受傷于帶刺的玫瑰中而心被撕碎，還是會(huì)承受萬(wàn)丈高山的壓迫下而不肯再攀上巔峰。
一路而來(lái)，我們都是血肉之軀，亦是脆弱的，更會(huì)受到傷害，只是某些精神、鼓舞或動(dòng)力致使我們一向撐到底。夜幕將至，淚無(wú)聲淌下，拭干淚痕，我們還得在路上奔馳。
優(yōu)秀學(xué)生講話稿15
同學(xué)們：
初冬的太陽(yáng)格外溫暖，榜樣的力量尤其巨大。
又是期中優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)了，前半學(xué)期來(lái)，我們?nèi)w師生圍繞“美德行為習(xí)慣好，勤奮學(xué)習(xí)發(fā)展快”的培養(yǎng)目標(biāo)，老師們恪盡職守，努力構(gòu)建高效課堂，同學(xué)們“勤奮學(xué)習(xí)，追求發(fā)展”，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生。今天的表彰大會(huì)，就是要肯定成績(jī)，兌現(xiàn)自己學(xué)期承諾的奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而努力奮斗！
同學(xué)們，不積細(xì)流，無(wú)以成江海；不積跬步，無(wú)以至千里。遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，不是一蹴而就的，而是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)集合成的；優(yōu)秀的道德品質(zhì)不是天生就有的，而是在學(xué)習(xí)與修養(yǎng)中漸漸形成的；優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是一開(kāi)始就有的，而是一天天、一節(jié)節(jié)課、一次次作業(yè)、一次次更正積累成的。
明白了這個(gè)道理，同學(xué)們今后要做的：
不是臨淵羨魚(yú)，而是要退而結(jié)網(wǎng)。要以《中小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，真正做到《“十不十要”》所倡導(dǎo)的“十要”，做到《“十不十要”》所規(guī)范的“十不”。要抓緊時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，積極預(yù)習(xí)，大膽參與課堂教學(xué)活動(dòng)，勇于探索實(shí)踐自然科學(xué)的奧秘，廣泛參與適宜的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)，讓自己盡快地從“自然人”發(fā)展成“社會(huì)人”，成長(zhǎng)為“創(chuàng)新人”，將來(lái)為祖國(guó)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)成才，不光是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是擁有健康的身體，陽(yáng)光的心理；更要擁有健全的人格修養(yǎng)；為人正直，光明磊落；心地善良，富有愛(ài)心；誠(chéng)信禮貌，尊重他人；崇尚科學(xué)，不迷信；堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不畏艱難；善于合作，寬以待人；心有理想，人有目標(biāo)，積極上進(jìn)。許多在政治、軍事、科技、教育等領(lǐng)域獲得成功的人；許多大獲成功的企業(yè)家，首先都是具有健全人格修養(yǎng)的人，然后通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力奮斗，終于成功的。
同學(xué)們，作為xx學(xué)校的一員，你是幸福的，因?yàn)槲覀兊哪感＃銈儗倪@里走向四海八方），將越來(lái)越好：敬愛(ài)的.潘總資助的300米跑道塑膠操場(chǎng)，第二個(gè)學(xué)生食堂，已經(jīng)成型;圖書科技綜合樓正在準(zhǔn)備建設(shè)······到20xx年，我們將把學(xué)校建設(shè)成一所城郊標(biāo)準(zhǔn)化九年一貫制學(xué)校。
所以，我希望同學(xué)們：
從現(xiàn)在起，盡快改掉“不講衛(wèi)生，亂扔垃圾”的陋習(xí)，特別是住校的同學(xué),做個(gè)整潔的人。
從現(xiàn)在起，盡快投入到“勤奮刻苦的學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)”，我們看重的是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步。
從現(xiàn)在起，把“愛(ài)國(guó)，從愛(ài)校做起”落到實(shí)際行動(dòng)上,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),愛(ài)護(hù)母校的一切。
唯如此，同學(xué)們才配得上我們母校的發(fā)展進(jìn)步。
同學(xué)們，請(qǐng)滿懷信心投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛羞@么多“優(yōu)秀學(xué)生”代表，做榜樣；因?yàn)�，絕大部分同學(xué)已經(jīng)具有愛(ài)國(guó)、誠(chéng)實(shí)、禮貌、團(tuán)結(jié)、愛(ài)心和服務(wù)的美德習(xí)慣。
同學(xué)們，我們的表彰大會(huì)，我們的美德行為，我們學(xué)習(xí)經(jīng)歷，都將以照片、文字、圖表、花名冊(cè)、考試卷、畢業(yè)合影的形式存檔到即將興建的校史陳列室當(dāng)中去。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們每一個(gè)人，都在創(chuàng)造著母校的歷史，也都在書寫著自己的歷史。
我們的愿景是：若干年后，你再回母校時(shí)，自己的歷史是光榮的！
謝謝大家！
XX年11月14日
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