做好準(zhǔn)備迎接期末考試講話稿

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的做好準(zhǔn)備迎接期末考試講話稿，歡迎大家分享。

做好準(zhǔn)備迎接期末考試講話稿1

各位老師、同學(xué)，早上好！

　　還記得前兩周，下了幾場雪，我們同學(xué)打雪仗，欣賞雪景很是愜意，很多同學(xué)或許會和我一樣，曾經(jīng)期盼著連續(xù)的大雪會把期末考試沖掉，早早的迎來寒假的休閑。那閃過的念頭也讓我們偷著樂了幾天，這也是我們僥幸心理的一種投射。天氣放晴后，我們從心理上回歸正常的工作和學(xué)習(xí)，在期末考試將至，我想和同學(xué)們談二方面的想法。

　　第一方面：談?wù)効荚嚽昂蟪Ｒ姷木o張情緒及應(yīng)對：

　�。�1）考前的復(fù)習(xí)計劃面面俱到，把復(fù)習(xí)時間緊湊得安排到每分鐘，計劃是很完美，但缺乏靈活性，一旦沒完成，心里即懊惱又擔(dān)心。在此我們建議同學(xué)以設(shè)定符合自己情況的一個考試目標(biāo)為主，配套一些可行的，力所能及的復(fù)習(xí)項目。

　�。�2）打破僥幸心理（還好我們沒有傻等那場大雪，不然到今天都沒等到），學(xué)習(xí)上也一樣，遇到問題要及時解決，不要總認(rèn)為“它可能不會考”，堆積了太多不會考的問題，不僅會削弱我們的自信心，還會提高考試前的'緊張系數(shù)。

　�。�3）考前五分鐘結(jié)束復(fù)習(xí)，一定要翻完手頭的復(fù)習(xí)資料，（比如，我們看筆記，在考前翻完，保持心理上的完整性），不然，我們會心虛，總覺得“沒來得及看”的知識很可能會考哦。

　�。�4）一門考完，有些同學(xué)會“被”對答案（別人對的時候不得不聽到），最好的辦法是離開現(xiàn)有的環(huán)境，在校園里走走，放松一下，為下一場考試積累點血清素。

　�。�5）學(xué)會自我放松，放松會讓我們體內(nèi)分泌血清素，而雪青素即能幫助我們集中注意力和又能有效促進(jìn)思考。

　　第二方面：我想和同學(xué)們分享一個心理小故事：

　　“從前有兩個和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩山之間有一條溪，兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水。不知不覺已經(jīng)過了五年。突然有一天，左邊這座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想："他大概睡過頭了。"便不以為然。哪知第二天，左邊這座山的和尚，還是沒有下山挑水，第三天也一樣，直到過了一個月，右邊那座山的和尚想："我的朋友可能生病了。"于是他便爬上了左邊這座山去探望他的老朋友。當(dāng)他看到他的老友正在廟前打羅漢拳時。他十分好奇地問："你已經(jīng)一個月沒有下山挑水了，難道你可以不喝水嗎？"左邊這座山的和尚指著一口井說："這五年來，我每天做完功課后，都會抽空挖這口井。如今，終于讓我挖出水，我就不必再下山挑水，我可以有更多時間練我喜歡的羅漢拳了。"

　　這個故事給我很多思考：我想：我們同學(xué)在校時間一起學(xué)習(xí)，回家時間同學(xué)們是如何自主復(fù)習(xí)的呢？同樣，我感受到，只有完成好必要的學(xué)習(xí)任務(wù)后才會有更多的時間做自己喜歡的事。等等，我想：你們感悟的一定比我多。我們點下一個省略號留給同學(xué)們。

　　最后友情提示：

　�。�1）天氣寒冷，考試期間更應(yīng)注意保暖，“井需要去挖”但作息時間要合理，不要過度疲勞，影響學(xué)習(xí)效率。

　�。�2）心理咨詢室每周一至五中午12：00-1:00開放，心理老師期待分享你們的快樂，傾聽你們的困惑。

　　最重要的是：預(yù)祝我們的同學(xué)期末考試考出理想的成績！

　　謝謝大家！

做好準(zhǔn)備迎接期末考試講話稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是：《做好充分準(zhǔn)備，迎接期末考試》。

　　同學(xué)們，又到期末復(fù)習(xí)時，回顧這一學(xué)期，我們在每一門學(xué)科中，都得到了收獲與快樂，期末考試則是對我們各學(xué)科知識、技能掌握情況的全面考察！期末考試對每一個同學(xué)來說，都是很重要的，因為經(jīng)過我們的有效復(fù)習(xí)，期末考試如果能取得一個好成績，這對于建立起自己學(xué)習(xí)上的自信心是很有幫助的！

　　同學(xué)們，考試臨近，我們應(yīng)該把老師平時講過的重點好好看一看，再整理一下錯題，保證相似類型的題目再出現(xiàn)，不會做錯。還要掌握一些很好的記憶方法，比如利用五根手指頭來聯(lián)想五大河川，第一條是長江，第二條是黃河等做類似的聯(lián)想，用創(chuàng)新的方法來記憶知識點，會取得事半功倍的效果。當(dāng)然，最重要的是課堂上跟著老師和同學(xué)們一起系統(tǒng)復(fù)習(xí)，老師會帶著我們對這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識點進(jìn)行一番梳理，幫助我們查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行扎實有效的復(fù)習(xí)；而與同學(xué)的交流，互助，則能幫助我們在合作學(xué)習(xí)，互相督促中，克服一些惰性和畏難情緒！

　　同學(xué)們，迎接期末考試的每一天都是忙碌的，緊張的，但是每一天我們都會有新收獲，古語有云"溫故而知新"，意思是溫習(xí)已學(xué)的知識，能夠從中獲得新的領(lǐng)悟，新的'知識！

　　學(xué)習(xí)是一個人一生的功課！一個人學(xué)的知識越多，就懂得越多；人懂得越多，就越有力量！

　　同學(xué)們，讓我們做好充分準(zhǔn)備，迎接期末考試吧！用滿意的成績建立起自己學(xué)習(xí)上的信心，也為今后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)！

　　最后，預(yù)祝每一位同學(xué)都能在半期考試中取得滿意的成績！我的講話完畢，謝謝大家！

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