學(xué)習(xí)動員會上講話稿
在不斷進(jìn)步的社會中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)動員會上講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)動員會上講話稿1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天的發(fā)言我想從自己的故事講起。這是一個很少對他人提及的故事，但今天面對孩子們，我特別想把它說出來：
當(dāng)我還在你們這個年齡的時候，受家庭影響，酷愛讀書，古今中外，全不放過。后來發(fā)展到什么時候都想讀，書里的人物命運，真的就快把我的魂給鉤走了。這樣勤讀的結(jié)果是語文成績?nèi)昙夗斶蛇�，深受兼班主任的語文老師的寵愛；數(shù)學(xué)成績當(dāng)時也還算上等，但英語就不敢恭維了，經(jīng)常在及格邊緣徘徊。我的英語老師是媽媽的一個遠(yuǎn)房親戚，一個很和藹的人，對我也不錯。他經(jīng)常給我講學(xué)英語的重要性，我卻是不進(jìn)油鹽。初二的一堂英語課上，我偷偷地和同桌在桌下玩得正憨，突然一聲驚雷從天而降：“xx，你給我站起來！不怕你語文學(xué)得好，各科不平衡發(fā)展，還是等于零，你還是個亂彈琴！英語學(xué)不好，你還是個穿草鞋的命……”向來順風(fēng)順?biāo)奈夷氖苓^這等批評，終于有史以來第一次在學(xué)校，在班上嚎啕大哭。從此我憋足了一股勁兒，唯一想做的，就是證明自己不是亂彈琴！我不再狂妄了，不再欺負(fù)英語老師和藹了，上課也安靜了，生怕漏掉一個知識點；每天下課后我都要抄一些英語單詞和句型在紙上或手上，一有時間有時甚至上廁所都要拿出來背背了。學(xué)習(xí)態(tài)度一改變，結(jié)果也漸漸不同了：我的英語一次比一次考得好，后來在初高中居然也成了長科。但最高興的好像不是我，而是我的英語老師，每次見了我，他都笑得格外舒展，我的故事也就在他的學(xué)生中流傳開了。但他或許永遠(yuǎn)也不知道是他的那句“你還是個亂彈琴，你只有穿草鞋的命”刺傷了我，我在較勁；他或許更不知道，從懂事到現(xiàn)在，我就都是懷著對他的感恩之心在生活了。我今天終于可以天天穿皮鞋，真的多虧了他——我初中的英語陳老師。
故事講完了，現(xiàn)在我想把我的經(jīng)驗與大家分享：
我親愛的小孩，態(tài)度決定命運！
學(xué)習(xí)的效果如何，首先得看你對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何。渾渾噩噩，松松垮垮，人在曹營心在漢，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，如此學(xué)習(xí)你自然毫無收獲，一事無成；相反，只要你從今天開始全神貫注，全力以赴，和時間賽跑，你就會覺得八面來風(fēng)都是順風(fēng)；你就會品嘗到前所未有的喜悅！英國詩人彌爾頓曾說：“你的心態(tài)能讓地獄變?yōu)樘焯茫材茏屘焯米優(yōu)榈鬲z�！焙⒆�，沒法逃避的事情，就請享受它吧！請相信態(tài)度轉(zhuǎn)變，一切都會隨之轉(zhuǎn)變，就像當(dāng)年的我，英語科也可以華麗轉(zhuǎn)身。親愛的孩子，沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷，當(dāng)你真心渴望成功時，整個宇宙都會來幫忙。所以，從今天開始，轉(zhuǎn)變態(tài)度：以學(xué)習(xí)為樂，做一個幸福的讀書人！
我親愛的小孩，成功出自勤奮！
好粥是熬出來的。含淚播種的人，一定可以含笑收獲。人生沒有注定的東西，只要努力就能不斷享受驚喜。分眾傳媒老總江南春，xxxx年，36歲的他，個人財富已經(jīng)達(dá)到了34億元。他經(jīng)常說的一句話就是：“我不比別人更聰明，只是我把所有的時間都用來向前跑。”孩子，與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，在學(xué)習(xí)這條路上，盡己所能，刻苦修煉，心無旁騖，寧靜致遠(yuǎn)。在寧靜中積蓄力量，在寧靜中打敗昨天的自己，這才是真正成功的開始。只要你每天刻苦一點，每天就能進(jìn)步一點，你的生命就已經(jīng)呈現(xiàn)出最美的姿態(tài)！親愛的孩子，今天你或許會苦會累，但你今天經(jīng)歷的所有磨難，都會是你幸福的基點，都會成為你人生中最可寶貴的滋養(yǎng)！所以，請從今天開始，爭分奪秒，勤奮進(jìn)取，做一個幸福的讀書人！
我親愛的小孩，也請相信你的老師！
命運之神讓我們相逢在生命這條船上，我們只有相互喜愛，相互信賴，相互感激，相互攙扶；我們只有命運與共，風(fēng)雨同舟，才能幸福遠(yuǎn)航。雨果說過：“人生最大的幸福，是堅信有人愛我們�！焙⒆�，請堅信老師對你做的一切都是源于愛，而且這種愛不講條件，不求回報。孩子，親其師，信其道，真的希望你能換一種視角，換一種思維欣賞你的老師，你會發(fā)現(xiàn)，你的老師真的很美；你會發(fā)現(xiàn)，原來他的課也可以妙趣橫生！親愛的孩子，請相信我們，相信xx中學(xué)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，我們將以最真摯的愛心，最持久的耐心，最精湛的教藝，陪你們行走，使你們真的成為幸福的讀書人！
親愛的孩子，為了讓你們能在這里幸福成長，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，xx中學(xué)的所有老師都已整裝待發(fā)，你們準(zhǔn)備好了嗎？孩子，有腳下這片熟悉的土地作證，有前方高高飄揚的國旗作證，讓我們莊嚴(yán)宣誓：從今天開始，我會做一個幸福的讀書人！在學(xué)習(xí)這條路上，我必將乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航！
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)動員會上講話稿2
尊敬的各位老師、朋友們：
大家上午好！
本學(xué)期，我們提前兩天把大家請到學(xué)校來，犧牲大家的時間，主要是想讓大家學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論，豐富大家的知識，提高大家的教育理論水平�，F(xiàn)在全世界都在提倡終身學(xué)習(xí)，作為教師我們更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，否則，我們就很難適應(yīng)時代的發(fā)展，不能搞好我們的教學(xué)工作，不能把我們的學(xué)生培養(yǎng)成社會上的有用人才。下面我就我校的工作談以下六點意見，請大家認(rèn)真聽，做好記錄，不當(dāng)之處敬請批評指正。
一、團(tuán)結(jié)和諧
領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)�；疖嚺艿目烊寇囶^帶，領(lǐng)導(dǎo)班子只有團(tuán)結(jié)起來才有凝聚力，學(xué)校的各項工作才能不折不扣地落實到位，才能做好。我建議領(lǐng)導(dǎo)班子成員要精誠團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使。領(lǐng)導(dǎo)之間要相互補(bǔ)臺，不能相互拆臺。在工作中要嚴(yán)格要求自己，時時處處事事都做教師的榜樣，吃苦在前，享受在后，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。
全體教師要團(tuán)結(jié)。我們來到這個單位，就像一個家庭，我們是兄弟姐妹關(guān)系，我們要尊重老教師，他們的今天就是我們的明天。老教師要關(guān)心青年教師，要幫助他們，要為他們做榜樣，要把自己的寶貴經(jīng)驗傳給青年教師。要關(guān)心身體弱的.教師。大家要和諧相處，同志之間要相互關(guān)心，相互幫助，有困難大家一起去克服，有好事大家共同來分享。
領(lǐng)導(dǎo)和老師、老師和學(xué)生上下要團(tuán)結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)要有服務(wù)意識，彎下身子多干活，干好活，處處為教師利益著想，把教師和學(xué)生的事情放在第一位，想方設(shè)法為師生提供良好的教育教學(xué)環(huán)境。老師要尊重領(lǐng)導(dǎo)、理解領(lǐng)導(dǎo)，要把領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)完成好。老師要愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，不體罰或者變相體罰學(xué)生。老師要教育我們的學(xué)生，同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，不以大欺小，不打架，不罵人。
家長、老師要團(tuán)結(jié)。老師要尊重家長，要禮貌對待家長，要經(jīng)常與家長溝通，要多表揚學(xué)生的優(yōu)點，不要去家長面前告狀。
海納百川，有容乃大。人與人之間要學(xué)會包容，包容別人就是包容自己，理解別人就是理解自己。同時也要記住，傷害別人就是傷害自己。
全體師生要學(xué)會合作、學(xué)會感恩、學(xué)會寬容、學(xué)會微笑、學(xué)會快樂。
二、提升素質(zhì)
要有主人翁意識（校興我榮校衰我恥），
口號：學(xué)校是我家興旺發(fā)展靠大家。倡導(dǎo)五種精神：
樹立信心、艱苦奮斗的拼搏精神；
不等不怨、從我做起的自主精神；
狠抓基礎(chǔ)、穩(wěn)步提高的務(wù)實精神；
團(tuán)結(jié)協(xié)作、著眼整體的全局精神；
不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的開拓精神。
善于學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論向教育專家學(xué)習(xí)向身邊的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)向?qū)W生學(xué)習(xí)）
要求：每期讀一本教育專著，有學(xué)習(xí)筆記，每期看教育專家視頻兩人，每周聽課不少于兩節(jié)，每月寫一篇教育故事。
敢于爭先創(chuàng)新。鼓勵和支持冒尖，鼓勵和支持領(lǐng)頭雁，鼓勵和支持一馬當(dāng)先
童心（和學(xué)生保持一種共同的愛好，用兒童的興趣、思維去思考周圍的世界）愛心責(zé)任心
學(xué)習(xí)心理學(xué)，走進(jìn)學(xué)生的心靈，了解學(xué)生的需求。
競爭意識
危機(jī)意識
三、外樹形象
有損于學(xué)校形象的事情不做（打牌購物閑聊回家做農(nóng)活），有損于學(xué)校榮譽的話不講。
到處宣傳學(xué)校的新變化，新的辦學(xué)思想
舉止文明服務(wù)熱情禮貌待人
關(guān)愛學(xué)生，愛生如子，不體罰、變相體罰學(xué)生，不向?qū)W生亂收費。
狠抓管理紀(jì)律規(guī)范道德規(guī)范，習(xí)慣規(guī)范提高成績
改善環(huán)境創(chuàng)辦特色
四、改革創(chuàng)新
1、改革課堂教學(xué)模式，以學(xué)生自學(xué)為主，教案為導(dǎo)學(xué)案（實驗）。
2、語文課設(shè)閱讀課每周一節(jié)。
3、誦讀國學(xué)經(jīng)典，《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《治家格言》、《增廣賢文》等。
4、加強(qiáng)體育鍛煉，跑步、跳繩、游戲、競賽成特色。
5、開設(shè)安全課、德育課。
6、舉辦一些利于學(xué)生身心發(fā)展的活動。
五、科學(xué)管理
建立健全各項規(guī)章制度，如“教師工作量化考核辦法”，績效工資發(fā)放辦法，聽課制度、備課制度、考勤制度、獎勵制度、安全制度等。
領(lǐng)導(dǎo)辦事要公平、公正、公開，要提高領(lǐng)導(dǎo)班子的信譽度。
廣開言路，與每位教師談話，廣泛征求教師對學(xué)校工作的建議，說的對的照辦，并且給予表揚。
目標(biāo)管理信息管理制度管理
六、辦學(xué)思想
以人育人共同發(fā)展（概括和表現(xiàn)為“以行為影響行為，以品德培養(yǎng)品德，以能力提高能力，以理想樹立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格”）（發(fā)展，不僅包括學(xué)生的發(fā)展，還包括教師的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展，家長的發(fā)展）
讀圣賢書，立君子品，做有德人。營造書香校園，讓師生讀書、讀好書、多讀書。通過誦讀國學(xué)經(jīng)典書，上德育課，講德育故事，上禮儀教育課等，培養(yǎng)學(xué)生做有德人。
校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)求實拼搏進(jìn)取
教風(fēng)：熱愛學(xué)生言傳身教教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)勇于探索
學(xué)風(fēng)：勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍與大家共勉
人在最完美的時候，是動物中的佼佼者，但是，當(dāng)他與法律及正義隔絕之后，就淪為動物中最邪惡的。----亞里士多德
人生的正途是從擇善固執(zhí)到止于至善。----《大學(xué)》
誰不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是個奴隸。--歌德
向后退的人，他們的靈魂向黑暗投奔。----莎士比亞
講快樂的話，做快樂的事，交快樂的朋友。----張文軍
快樂生活快樂工作快樂學(xué)習(xí)享受人生。----張文軍
同志們，朋友們：有我們善良、勤奮、踏實、認(rèn)真的老師們辛勤努力，唐莊一中一定會從低谷中崛起，讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、負(fù)重拼搏、改革創(chuàng)新、共同進(jìn)步，為唐莊一中美好的明天而努力奮斗！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)動員會上講話稿3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
首先，我代表所有在戰(zhàn)斗在初三年級一線的全體老師向奮力拼搏、永不言敗的全體同學(xué)致以親切的問候！
時值金秋，綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭。
秋天里的玉壘，祥和寧靜，成熟自然，讓我們?yōu)V去了浮躁，留下澄清。秋天里的玉壘人，充滿著激情，追逐著夢想。
同學(xué)們，你們在玉壘中學(xué)度過了人生中兩年多最美好的時光。春花爛漫沒有擾亂你們的心智；夏雨滂沱未能阻擋你們勇敢的跋涉；秋風(fēng)蕭瑟未能暗淡你們的大風(fēng)之歌。冬雪紛紛沒有冷卻你們執(zhí)著的追求。
兩年多來，你們從做夢的季節(jié)步入了追夢的青春，你們從追星族成長為希望之星。
兩年多來，你們既有一帆風(fēng)順的欣慰，也有偶爾失誤的惆悵；你們既有屢挫屢奮的執(zhí)著，也有運籌帷幄、志在必得的張揚；
兩年多來，你們現(xiàn)一幫功力超凡的同學(xué)書山論劍，跟一批學(xué)術(shù)淵博的老師學(xué)海泛舟，打造出超強(qiáng)實力，煉就了不敗之身。歷經(jīng)考驗，豪情依舊，挑戰(zhàn)困難，舍我其誰！
兩個寒暑，幾度春秋。你們早上與朝陽為友，晚上同明月相伴�！叭c一線”，你們走出了無悔青春。你們在追求中進(jìn)步，在拼搏中堅強(qiáng)，在沉思中成熟，在磨練中成長，品嘗了酸甜苦辣，體會了喜怒悲歡。作為你們的老師，我們是陶醉的，因為總被你們的青春魅力所感染；我們?yōu)槟銈兊淖聣殉砷L感到由衷的驕傲與自豪！
同學(xué)們，學(xué)習(xí)不能只靠外因，還要靠內(nèi)因；前進(jìn)不僅要靠外力，還要自己努力；收獲不僅需要露水，還需汗水�！逗鬂h書》有句名言：“志不求易，事不避難�！敝v的是立志不追求不容易達(dá)到的目標(biāo)，做事不回避困難的問題。這些哲理告訴我們：人可以平凡，但不可平庸；玉壘中學(xué)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，不懈追求。
未來的征途上，鮮花與荊棘相伴，挫折與成功同在。每個人的一輩子都不可能是常勝將軍，不可能不遇到一點挫折和困難，關(guān)鍵時刻應(yīng)鼓起敢于嚴(yán)峻現(xiàn)實的勇氣。一位戰(zhàn)斗英雄說過這樣一句話：在戰(zhàn)場上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面。人生的過程，有人把它走成了一個點，他的一生從來就沒有離開過原地；有人把它走成了一個圈，奮斗一番又從終點滑落到起點；有意義的人生應(yīng)該是一條向上延伸的曲線，從不斷超越中實現(xiàn)人生的價值。
《周易》說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物”。希望你們即使九千九百九十九次的跌倒之后，仍舊九千九百九十九次的站起來！我們在欣賞那些屢戰(zhàn)屢勝的“常勝將軍”的同時，更贊賞“屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)”的毅力和勇氣。實現(xiàn)人生價值的過程，不是百米賽跑，而是馬拉松長跑，誰笑到最后，誰笑得最好。
同學(xué)們，機(jī)遇要靠實力說話，汗水不會白流�！耙粋�人能吃苦是人生最大的能力之一，吃過苦是人生最大的財富之一�！鼻谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。俗話也說得好：“天上不會掉餡餅，幻想必定鑄成空�！蔽覀冎挥凶孕�、拼搏、刻苦、努力！
同學(xué)們，人生其實只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，只有活在今天的人才最有價值。不要悲傷于失敗的迷離，不要陶醉于成功的喜悅，不要放任于昨日的散漫，不要停留于踏過的足跡。玉壘中學(xué)的學(xué)生要有玉壘中學(xué)學(xué)生的追求，要有玉壘中學(xué)學(xué)生的氣派！“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”成功就在你眼前，只要你再堅持一下，你就會成功！愛迪生有一句話：“很多生活中的失敗，是人們滑認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近�！�
清代詩人鄭板橋有一首“題畫”詩：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！编嵃鍢蛟谶@首詩中，借助竹的形象，頌揚了一種品德，一種精神，就是人梯精神。同學(xué)們，你們可以看，我們的初三教師隊伍是一支業(yè)務(wù)精良，水平高超，愛生如子的隊伍。我們始終不忘教育者神圣職責(zé)，弘揚甘為人梯的精神。將學(xué)生高高舉起，讓優(yōu)秀人才脫穎而出。著名科學(xué)家牛頓曾說自己的成功是因為站在巨人的肩膀上。我們不是巨人，但是你們站在我們的肩膀上離成功總能近一些。同學(xué)們，如果你累了，請告訴老師，我們會幫助你解除所有的疲乏，為你撐起一方晴空，給你帶來陽光無限；如果你遇到困難了，也請告訴老師，我們會幫你鏟除前進(jìn)路上的一切艱難險阻，讓你暢行無阻。在這里，我也代表所有初三的老師向同學(xué)們承諾：我們將以高尚人格的陽光照耀你們，我們將以知識的雨露滋養(yǎng)你們，我們將會恪盡職守，盡心盡力！
彩霞朝夕有，玫瑰不常開。理想是彼岸，務(wù)實是橋梁。讓我們一起腳踏實地過好初三最后的學(xué)習(xí)生活，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今日顯鋒芒！”我們堅信，火紅的六月，勝利一定屬于我們！
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