讀書分享會發(fā)言稿（精選23篇）
在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的讀書分享會發(fā)言稿（精選23篇），希望對大家有所幫助。
讀書分享會發(fā)言稿 1
老師們、同學們：
大家下午好！
今天我們大家都懷著喜悅和激動的心情來參加這次的“我愛閱讀”演講比賽，這真是一件令人高興和驕傲的事情。近幾年來，我校在教育教學的各方面都取得了長足的發(fā)展和進步。特別是我校的足球、機器人、舞蹈在區(qū)、市、省以及國家級的多次比賽中屢獲佳績，今年這次的全區(qū)調(diào)研考試，我校又榮獲了第一名的殊榮。所有這些成績的取得是老師們愛崗敬業(yè)、真誠奉獻的結(jié)果，也是同學們勤奮好學、努力拼搏的結(jié)果。這些成績的取得大大提高了我校的知名度和影響力，我校因此也受到社會各界的熱情關(guān)注和諸多好評。但是還不夠，我們還要創(chuàng)建我們建三自己的品牌教育和品牌文化，讓我們的建三小學成為一個有品味、影響力巨大的、人人向往的快樂天地。為此，我們學校通過幾個學期的規(guī)劃裝修，給學校的每個樓層都配備了開放式圖書架，來方便和滿足同學們的讀書需要�，F(xiàn)在，每到課間，短短的10分鐘也常常能看到同學們沉浸書海，潛心閱讀的身影，這真是一件令人高興和欣慰的'事情。相信同學們通過幾個學期的閱讀積累，一定學到了許多知識，也有著強烈交流表達欲望。今天的演講比賽，就是給大家一個展示和交流的機會。希望這次的演講比賽，同學們能夠把自己讀書的喜悅、收獲和體會拿出來大家一起交流分享，共同提高、共同進步。也希望同學們今后多讀書、讀好書，讓讀書成為我們生活的一部分，讓讀書伴我們快樂成長，讓我們的建三小學充滿書香氣息。
謝謝大家！
讀書分享會發(fā)言稿 2
各位同學：
因為讀書，我每天都高高興興，樂樂呵呵的。記得前一階段看于丹講家庭教育節(jié)目，她說自己女兒到了小學高年級了依舊每天沒心沒肺地笑。說明孩子沒有壓力，即使她功課很累，但孩子心態(tài)好。其實我現(xiàn)在也是沒心沒肺的，但不代表我沒有壓力。我很累，上班期間我是班主任，現(xiàn)在我們都知道班主任整天有多忙，下班后我是孩子的媽，還得看孩子，我?guī)缀鯖]有太多閑暇時間。但這些對于女老師來說就是家常菜。老師的壓力無非兩種；一種是管理學生，課堂教學效率上的壓力，一種是自身教學專業(yè)能力提升的壓力。課堂該如何掌控，建議大家讀讀吳非的`《課堂上究竟發(fā)生了什么》《致青年教師》李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》《做最好的老師》管建剛的《一線教師》《不做教書匠》《一線表揚學》。教學上的問題可以讀教學大綱及學科課程標準。要想提升自信就讀管建剛《教師成長的秘密》宋西君《做自覺的教育者》。
其實讀書帶給我最現(xiàn)實的回報就是孩子們的學習成績。因為讀書，我能尋找到教學中最佳的解決方案，所以我班孩子的成績一直很好。去年我?guī)У牧昙�，我�(guī)У娜T考試科目，語文，品社，英語，都是全鎮(zhèn)第一。全區(qū)也是前五名�，F(xiàn)在接手的四年級在上次期中考試中，我教的語文品社也取得了全鎮(zhèn)第一的好成績。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這話一點都不假。多讀書百利而無一害。各種好處，誰讀誰知道。
董卿在《朗讀者》第一期中說過：世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命。我想說：我遇見了書，才有了今天的從容自信，陽光心態(tài)；才有了我們今天的相遇。
讀書分享會發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自三年四班的xxx，我匯報的題目是《書籍，是我忠實的朋友》。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。一本書對一個人的影響是巨大的，一本好書甚至能改變一個人的一生。
讀書可以提高一個人的素養(yǎng)，培養(yǎng)一個人的品格，讓我們在讀有趣故事的同時學會辨識真善美，假惡丑。讀書能讓我們確定正確的人生觀、價值觀、處世觀。作為一個小學生，我認為我們需要大量的閱讀，因為我們已經(jīng)開始寫作文了，要從好的書籍里面積累好詞好句。
我平時很愛讀書，并把書當成我最好的朋友，我讀過的書有《安徒生的童話》、《格林童話》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》等等。其中《愛的教育》這本書我非常喜歡，書中講訴了一個小學四年級安利柯的成長故事，記錄了安利柯在學校、家庭和社會的所見所聞，每個故事情節(jié)都洋溢著“愛”，洋溢著對老師、同學、父母和祖國的愛。
書中有一個故事是寫安利柯頂撞了爸爸，媽媽對其進行教育，從這個故事里我明白了父母對孩子的愛，也明白了父母對我們的.良苦用心，知道應該用最好的自己去回報他們。老師說書籍是我們的良師益友，多讀書會讓我們明白更多的道理，想想自己通過書籍學到了很多知識，真是很開心。
書籍是我忠實的朋友，在今后的日子里，我還會讀更多的書，做個積極向上的好孩子，來回報老師對我的愛，回報祖國、母親對我的愛。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
讀書分享會發(fā)言稿 4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！痹诓恢挥X中，書與我認識已有11個年頭，書成我形影不離的朋友。
在我幼兒時期，我喜歡媽媽每天晚上在我的床邊，讀童話故事。我慢慢地，慢慢地進入夢鄉(xiāng)，多姿多彩的故事也飄入記憶的長河。但白雪公主的善良，灰姑娘的勤勞等等，他們身上的美好品格到現(xiàn)在還影響著我。
現(xiàn)在，身邊的書由童話故事?lián)Q成一本本名著。在《海里兩萬里》中，我感受到自然的神奇和科學的力量；在《昆蟲記》中，我解到各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、生育······書不僅讓我知道世界的奧秘，還教會我做人的道理。
多年來，我像海綿一樣吸收著書中的知識水分，在讀書中，我總結(jié)出一些讀書的技巧，現(xiàn)在，我向大家推薦幾點讀書方法：首先把書中的好詞好句摘抄下來，并寫出你欣賞那句話的原因。然后將主要內(nèi)容、讀后的感想寫下來。緊接著，在閱讀期間如果遇到什么不懂的.問題，讀后也可以從文中找出。每一本書如果都這樣細細品味，你就不僅是個愛讀書的人，也是一個會讀書的人。
讀書讓我大開眼界，解古今中外的名人趣事，讀書讓我提高修養(yǎng)，知書達理，讀書讓我的生活更精彩，感到有無窮的樂趣，我讀書，我快樂。
我的講話完畢，謝謝大家！
讀書分享會發(fā)言稿 5
親愛的老師，同學們：
大家好！
書，是智慧的大門 是知識的海洋 是成長的天地，我愛讀書，書已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分。
從二年級起，我就養(yǎng)成了做讀書筆記的習慣，書柜上擺放著五六本做完的讀書筆記本，它是我四年以來所有的故事傳說，現(xiàn)在，明天晚上臨睡前我會翻開自己的筆記本看上幾頁，增強自己大腦的記憶力，讀書真的給了我許多收獲。
一開始，我只是一個調(diào)皮搗蛋的小男孩，自從那一次起，我便喜歡喜歡上了看書。那是一個周末的中午，我實在無聊，媽媽買菜去了，爸爸出差在外地，我便打開電視，無聊的廣告讓我很煩。我關(guān)掉電視，走到滿滿書柜前，“這些書我還沒有看過呢，不知道怎么樣？”我自言自語道。我漫不經(jīng)心地拿出一本看起來，書中寫的有喜有怒，有哀有樂，于是我偷偷地拿了姐姐一個嶄新的筆記本，可我并不知道如何去寫，我又一次到姐姐的房間翻了幾頁她的讀書筆記，第一頁就讓我看到了他的字體很工整，精美的.插圖和整齊小字讓我驚呆了，從那以后我就下定決心，要做出比姐姐更高質(zhì)量的讀書筆記，超過她。之后我就有了讀書和做筆記的習慣。
老人們常說“書中有黃金”，我雖然沒有見到“黃金”但是書的確給了我很多收獲，它讓我學會了做什么事都要獨立，不靠別人，不依賴別人。我要感謝書籍，它提高了我的閱讀水平�！度龂萘x》讓我學會了做人要以德為主，義字當頭。《西游記》讓我懂得了做事不能半途而廢，讀書要持之以恒。
我愛讀書，他開拓了我的視野，讓我了解更多的未知世界，懂得了真 善美！
我的演講完畢。
謝謝大家！
讀書分享會發(fā)言稿 6
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。有人說：“一本教育雜志，也應當是一所學校，有先進的教育理念，有切實、具體的能夠給讀者以啟迪的教育案例，有高水平的服務……”而《初中數(shù)學教師》恰恰如此，它的文章精短實用，可讀性強，資料實在，在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。
如今，作為一名初中數(shù)學教師，我更加期望能在教學方面得到一些切實具體的幫忙，《初中數(shù)學教師》將怎樣處理教材難點，怎樣設(shè)計創(chuàng)造性教學方案等都為我們想到了。她的教學點評中肯，教案設(shè)計新穎，教學隨筆精致。她貼近教改前沿，是初中數(shù)學教改的沖鋒號。
在轟轟烈烈的教改之風中，《初中數(shù)學教師》宣揚對學生做為“人”的尊重;宣揚對學生生命的喚醒與賞識;宣揚人格平等基礎(chǔ)上的情感交流;教育我們用心靈感受心靈，用生命點燃生命，用智慧開啟智慧。
所以，每當我竭盡所能地傳授知識給學生卻看到學生似懂非懂的目光時，我都能從《初中數(shù)學教師》中再次找尋到信心的起點;每當遇到教學中我自我也弄不太清、搞不太懂的知識時，《初中數(shù)學教師》為我解決了燃眉之急;每當我想在教學上有所突破、有所創(chuàng)新時，都是《初中數(shù)學教師》為我導航，讓我有所創(chuàng)想，尋找到教學的“亮點”。
閑暇時翻看一下里面的資料，總是對自我教學的一個充電。學記》曰：“是固教然后知困，學然后知不足也�！睂τ谖覀兘處煻�，要學的東西太多，而我明白的東西又太少了。有人說，教給學生一杯水，教師應當有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅僅要有一桶水，并且要有“自來水”、“長流水”�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學然后知不足也”。
所以，在教學中，書本是無言的教師，讀書是我教學中最大的樂趣。比知識更重要的是方法，有方法才有成功的路徑。教師今日的學習主要不是記憶很多的知識，而是掌握學習的`方法——明白為何學習從哪里學習怎樣學習如果一個教師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對于處在終身學習時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體社會成員供給了充裕的學習資源。
比方法更重要的是方向。在知識經(jīng)濟大潮中，作為一名人民教師，應當認準自我的人生坐標，找準自我的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地明白，僅有樂學的教師，才能成為樂教的教師;僅有教者樂學，才能變成為教者樂教。
讀書分享會發(fā)言稿 7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
有幸拜讀《做卓越的教師》一書，受頗深，這是一本提升教師能力，超越自己的書，是一本受益匪淺，蘊含教育意義的書。此書對教師這個職業(yè)的方方面面都有啟發(fā)，讀完此書，結(jié)合本人的教學實際，談以下幾點感想：
教師要發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛每一個學生
我此刻所帶的班級基礎(chǔ)較差，記得剛接手這個班級時我很沮喪，當我走進教室才發(fā)現(xiàn)其實并不是別人想象的那樣，于是我便覺得很有期望，對他們要求十分的嚴格�？墒菦]過多久我發(fā)現(xiàn)僅有嚴格還是不行的，還需要愛心，要發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛他們。
從此，我不再因為某一個學生上課講話而當著全班同學的面批評他，取而代之的是，走到他旁邊，問他為什么要講話，此刻講話合不適宜，他也很坦誠地說，他想學習，可是基礎(chǔ)太差聽不懂。我就對他說，就算聽不懂也不能講話，我們達成了共識。此后他一講話，我就盯著他，他就不講了。
教師要很細心，很有耐心地對待每一個學生
我此刻的班級基礎(chǔ)普遍不好，于是我每次先講解基本概念，基本定義，再設(shè)計有坡度題目，先運用基礎(chǔ)知識再稍微提高能力，最終出一個中檔題目做思考題，題目做完后，讓學生自己演排。我也趁機表揚他們，鼓勵他們，同時也糾出他們在習慣上和規(guī)范解題上出現(xiàn)的一些問題，如果還有不懂的`，我再給他們講解，一遍不懂，二遍、三遍。下次上課時，我針對上次講課的重點資料出一個題目，讓他們當場練習，既鞏固了知識點，又提升了他們的解題速度。
抓住學生的心理需求，為上課謀福利
經(jīng)過下課和學生聊天，對班上每一個學生的基本情景和性格喜好都有所了解，我發(fā)現(xiàn)其實他們也有可愛之處，有同學寫得漂亮，可是不喜歡學習，我就讓他到黑板上抄題目，并且表揚他的寫得好。有些同學自制力差，一不細心就走神了，或是搞其他事情去了，我抓住他想搞學習，追求更高分數(shù)的心理，不斷提醒他，督促他把更多的時間投入在學習上。還有部分同學追求提高，由于基礎(chǔ)差，學習相對來說也有些吃力。于是我上課下課不斷地鼓勵他們，提醒他們要堅持，有時給他們布置任務，并且還要檢查。一旦有提高，就表揚他們，并且還給他們訂立更高一點的目標。
當你一心只想著付出的時候，你會收獲更多。我沒想過我會有多么大的成就，而事實上，我班的學生卻給了我一個又一個的驚喜，讓我覺得付出沒有白費。
讀書分享會發(fā)言稿 8
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我今天演講的題目是——《我愛讀書》。
我愛讀書，尤其愛讀童話故事書。
我讀過《丑小鴨》的故事，丑小鴨不怕艱難險阻，不管別人怎么嘲笑它，它一直沒有對生活失去信心，最后終于變成了一只美麗的白天鵝。我真為它高興！讀了《白雪公主》，我為她的遭遇而難過傷心，為她被王子救活而興奮快樂！
假期我把《西游記》連讀了三遍，我進一步體會到唐僧能取得真經(jīng)，靠的是堅強的毅力和執(zhí)著的信念。加上孫悟空也勇敢地與妖魔鬼怪作斗爭，最后終于取得了真經(jīng)。我想我們在學習上，也應該像唐僧一樣，不怕困難和挫折，努力學習，爭取實現(xiàn)自己的夢想！書使我學到更多的知識，讀書使我明白更多的.道理。讀書使我明智，讀書使我健康，讀書使我快樂！我愛讀書！同學們，讓我們讀更多的書吧！讓書陪伴我們快樂、健康的成長吧！
我的演講完了，謝謝大家。
讀書分享會發(fā)言稿 9
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是來自五（二）班的xxx同學，今天能參加這個陽光讀書會活動，我感到很榮幸。
平時我比較喜歡看一些關(guān)于科學知識方面的書，今天我要給大家講的是一個關(guān)于古希臘著名的學者—————阿基米德的小故事。
古希臘有一位著名的學者名叫阿基米德，他的聰明和智慧得到全國人民的稱贊。
有一天，國王認為打造金匠為自己打造的新王冠不是純金的，因為他可以用較多的銀子換下同等重量的金子，而外表根本看不出來。國王把這件事告訴了阿基米德，要他求將這件事弄明白。
阿基米德把王冠和金塊重新稱了一遍，是一樣重的，于是他也犯愁了。有一天，阿基米德在家里洗澡，浴缸里的水很滿，溢出來了。看到這個現(xiàn)象，阿基米德眼前一亮，想到：流出的水和我身體的體積不應該是一樣的嗎？我用這個方法不就可以測出王冠有沒有摻假了嗎？第二天，阿基米德當著大家的面做了一個實驗，他把王冠和同等重量的金塊同時浸到盛滿水的兩個同樣大小的容器中，結(jié)果，王冠排出來的水比金塊排出來的水多。
阿基米德說：大家都看見了吧，很顯然，王冠在水中占的地方比金塊占的地方大，如果王冠是純金的，它們排出來的水應該是一樣多，也就是說它們的體積應該是一樣大的。而現(xiàn)在王冠排出的水比金子多，說明王冠不是純金的'。于是，打造匠不得不承認自己用銀子換下了同等重量的金子。
就這樣，阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力，為今后的物理學的發(fā)展做出了巨大的貢獻。在生活中，我們也要學習阿基米德這種善于觀察生活中的小細節(jié)，并且積極思考的精神，將生活中平凡的小事運用到需要解決的難題中，不但難題迎刃而解，也會讓我們的知識更為豐富。
臧克家說：”讀過一本好書，像交了一個益友”。同學們，書，是伴隨著我們成長的最好朋友，讀書是一種熏陶，是一種享受，是一件快樂的事情。
同學們，今天你讀書了嗎？如果沒有，請到書中來吧，書里的世界很精彩，書中的知識，會為你的理想插上翅膀，助你翱翔！
讀書分享會發(fā)言稿 10
尊敬的各位評委：
大家下午好！
我是來自公共管理學院07級政治學與行政學班的xxx，。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選的是校社聯(lián)讀書會會長。我自信、有強烈的責任心和積極的處事態(tài)度，我希望能夠當選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)部部長貢獻自己的力量，同時更好地展示自己、磨煉自己。
大學是美好的，同時也是殘酷的，因為這只是個我們?nèi)松鷼v程中的一小段，我們終究會步入社會，進入職場，就業(yè)抑或創(chuàng)業(yè)使我們必須要去面對。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會肩負著啟蒙、指導和服務同學們就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重任。
如果我當選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)和能力；會進一步提高責任心，在工作中積極進取，大膽創(chuàng)新，虛心向他人學習；會進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，為同學們提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)等培訓和傳授相關(guān)知識，給同學們的未來之路奠定一定的'基礎(chǔ)。
如果我當選為讀書會會長，一定合理組織和安排實踐活動，讓同學們在實踐中學習和鍛煉，在實踐中成長。
再多華麗的辭藻也只不過是一瞬間的智慧和xxx，樸實的行動才是在成功路上的最美麗的花朵。我想如果我當選的話一定言必行，行必果。
這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。
我的演講完畢，謝謝！
讀書分享會發(fā)言稿 11
親愛的各位同學：
大家好！
很高興大家能來參加這個讀書交流會。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說過：“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。
讀書能使人收獲知識和智慧，因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，是啊，書中有知識，那是聰慧而勤奮的先人們，在漫長的時間之流中，探尋和打撈出來的閃光的珍珠；書中有情感，那是真誠與多情的人們，活生生的生命力量的凝結(jié)；書中有精神，那是勇敢而堅韌的人們，在不斷的追求中，將理想上升為行動生長而成的生命之華；書中有思想，那是長久的思考與無畏的批判者，以全部的精神力量種植的永恒之果；書中有智慧，那是用生命的證悟與理性的'考問，融會而成的靈魂之光……
讀書是一種快樂，是一種享受，更是一種極致。一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出�！边@濃濃的滋味就是書味，讀書之味。真?zhèn)�是：“博覽群書添雅趣，縷縷書香勝飯香。”人生樂趣在讀書，有書為伴心甘甜。讀好書，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創(chuàng)而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達觀的境界。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；人生中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。
我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高�！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒�！弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
謝謝大家！
讀書分享會發(fā)言稿 12
各位老師：
大家好，很高興在這里和大家交流一下我的讀書心得。
說來慚愧，自從師范畢業(yè)走上教學工作崗位后，我沒有認認真真研讀過一本書，總是這本翻翻，那本看看，讀書筆記也是這里摘抄一段，那里謄寫幾句。更不要說寫作了，寫的字數(shù)更是少的可憐。更可嘆的是，自己天天教導學生要多讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”“讀書破萬卷，下筆如有神”……這些名言也是天天掛在嘴邊，幸虧沒有學生將我的軍，如果有學生問我你都看過什么書?你寫的讀書筆記能不能讓我們看一下?那可就太丟臉了。
自己就這樣嘴上說說，卻什么也沒做。一天天得過且過。如果沒有加入墨海尋香讀書會，可能就會這樣生活下去!慶幸的是我加入了讀書會，看到我身邊的朋友，他們是那么熱愛讀書，寫出那么優(yōu)秀的'文章：最佩服韓起云老師寫出那么多教學隨筆和讀書心在有名的教育刊物上;陳曉爽老師是鶴壁經(jīng)濟廣播電臺的特約撰稿人，還是北方當代文學期刊的特約校稿了很多散文，詩歌，小說;白鳳華老師的散文我每篇都看，寫的文字是那么清新自然，婉約柔美，沒有深厚的文學功底是寫不出來的。
在讀書會里，我一邊跟讀，一邊欣賞著他們優(yōu)秀的作品，慢慢的我覺得自己不能再這樣懶惰下去，我要努力，我也要做一個稱職的教師，于是，我給自己定下任務，會里共讀一本書一定要細細讀，積極參加會里的研討活動，認真完成讀書會里的作業(yè)。在此小小炫耀一下，自從加入讀書會后，我已經(jīng)寫了一萬三千多字在滑州杏壇。用句網(wǎng)絡語說其實我就是只菜鳥，可對于我算是一大進步呢!
最后感謝讀書會讓我成長!祝愿我們墨海尋香讀書會越來越出色!
讀書分享會發(fā)言稿 13
同學們，老師們：
大家好！
今天我的發(fā)言的主題是“論物盡其用”，每個物體都是有價值的，但價值的大小不在于物體本身，而取決于用它的人，今天不談“物盡其用”的大道理，只談如何物盡其用。那就從如何用好這一棵樹開始談起吧。
有人說樹是個好東西，我可以砍了變現(xiàn)，留著等升值，我還可以拿它來造房子造家具，一棵樹的多個部位我都用上了，這就是物盡其用。
但恕我直言，這樣的用法是“膚淺”的，因為你只用了它的外在而沒去用它的內(nèi)在，看見樹就是木頭家具，看到石頭就是墻屋，這不是物盡其用。
外在用了“膚淺”，那我用內(nèi)在不就“高深”了嗎？有人又會說，我看到樹，看到的是它美麗的配色，看的是它優(yōu)美的曲線，看的是人與自然和諧共生，看的是威武堅挺，是“欲與天公試比高”。
但我不太認同，的`確我很喜歡物品的文學價值，它的詩意，可是如此“高深”過了頭，只見內(nèi)在卻不去管其用處。如果世界上大多是這種人，那我恐怕會餓死在路邊上。我較為認同的是學者們的做法。
這是一棵樹，學者可以分析它的組成結(jié)構(gòu)，從而得到知識規(guī)律，這是樹上的蘋果，它落了下來，變成了一個定律，進而推導出來了無數(shù)的公式。這是外在上的物盡其用。
古人說飛流直下三千尺，我問為何不是上九重天？古人說一行白鷺上青天，我問為何是一行白鷺卻不是兩行白鷺？為何這天是青天卻不是黃天？為什么它能上天？
看，這就是對內(nèi)在的物盡其用。
學者既能用其內(nèi)在，又能用其外在，可這就是物盡其用了么？不對，用其外不如木商，用其內(nèi)不如畫家，簡而言之，用得不夠。
這是個多元的世界，這個世界上總有木商，總有畫家，總有學者。當我是個木商，我會請畫家為我設(shè)計木工品的花紋；當我是個畫家，我會請學者把這樹放到家里來好好觀賞；當我是個學者，我會請木商把我設(shè)計的發(fā)明雕刻出來。
什么叫物盡其用？這才叫物盡其用，物品在一類人手中是無法盡其用的。
當然這只是顆樹，既然樹能如此盡其用，世界萬物也可以如此物盡其用。
讀書分享會發(fā)言稿 14
親愛的老師、同學們：
在坐的各位同學，你和哈里波特飛天掃帚上遨游過嗎？你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎？嘿嘿，不瞞你說，我都試過！在哪里？嗨，當然在書里咯！我還知道“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅，精忠報國的岳飛……是媽媽從小培養(yǎng)了我這個愛讀書的好習慣，記得小時候，我經(jīng)常拿著媽媽的英語教課書讀，常常把書倒拿著讀，媽媽看見我那么愛看書，就給我訂了《聰明娃娃》、《東方寶寶》等書，我再也沒有拿倒了，因為上面有許多娃娃，拿倒了，娃娃的頭就在下面，就不好看了。晚上，我讓媽媽讀《東方寶寶》書中的故事給我聽，慢慢地我也會講書中的故事給其他小朋友們聽。
隨著年齡的增長，我讀書的層次與閱讀的方式也在提高，從《東方寶寶》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》都裝進了我的腦袋。讀書多了，讓我受益匪淺。公主童話讓我懂得了善良；閱讀訓練營讓我學會了怎樣閱讀。
記得，我五歲那年，至外婆家過年，大年三十，我和哥哥、姐姐搶著坐上席，接著，拿起筷子開始吃佳肴，還笑笑，而外公外婆他們還站著等大姨、爸爸、媽媽，因為我們的.無知，被大人看成不懂禮貌的孩子，自從我讀了《》這本書，使我明白了“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐的意思，我再也不做像以前那樣的事了。而且，我現(xiàn)在在家中成了一個懂禮貌的好孩子，在學校是一個懂禮貌的標兵，在社會也是一個懂禮貌的小公民。
小時候的我很愛惡作劇，有一次，趁爸爸睡著了，我給他編了一個小辮子，后來，爸爸給我買了《好習慣影響學生的一生》讓我讀，讀著讀著，我覺得很羞愧，認識我以前做得不對，之后，我改掉了做惡作劇的壞習慣，我的爸爸那可是看在眼里，樂在心里��！
讀書破萬卷，下筆如有神這句話說的一點都不錯。以前，我最討厭文，每次寫起我都頭疼，媽媽看了就給我買了《獲獎》，每天我都讀，還記一些，漸漸地我愛上了，我寫得小作品，還經(jīng)常被老師夸獎呢！
多讀書，讓我的生活充滿快樂！多讀書，讓我的進步！多讀書，讓我懂得了做人的道理！多讀書，讓我的知識越來越豐富！閱讀即然有這么多的好處，那么，同學們，就讓我們一起來讀書吧。
讀書分享會發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
我是xx中學的語文教師xx，很高興在這收獲豐饒的季節(jié)，來參加這次群英薈萃的盛會，跟大家一起暢談讀書的心得體會。我匯報的題目是：“唯有書香能致遠，腹有詩書氣自華”。
說到讀書，就不能不想起有關(guān)讀書的名人名言，斯威夫特說，書是思想的產(chǎn)兒；夸美紐斯說，書是培植智慧的工具；高爾基說，書籍是人類進步的階梯；而莎士比亞則說，書是全世界的營養(yǎng)品。我想說，一本好書的確是滋養(yǎng)我們成長的高級營養(yǎng)品。我之所以在莎翁的基礎(chǔ)上冠以“高級”二字，是因為書的營養(yǎng)價值要比一般文化用品更豐富些，書的消化過程要比一般文化用品更困難些，而書的內(nèi)化成果則要比一般文化用品更高端些。宋代歐陽修那句“立身以立學為先，立學以讀書為本”于我們更為受用。總而言之，收入再低也要買書，居室再小也要藏書，生活再累也要讀書，工作在忙也要用書。一言以蔽之，閱讀理所應當成為我們這個時代最為流行的時尚！
開原市教育局大力倡導讀書活動，熱情創(chuàng)建書香型校園，我們本山中學的廣大師生也積極投身其中，參加到這項活動中來。在這次研讀教育經(jīng)典的活動中，魏書生老師編著的《班主任工作漫談》給了我很大的啟發(fā)。
魏老師，是中國教育界的傳奇人物，他學歷不高，沒有經(jīng)過正規(guī)的師范教育，靠自學和實踐從一個普通的中學教師成長為全國聞名的教育改革家，有“當代孔子”之稱。他曾任校長兼黨支部書記，并擔任多項社會兼職，經(jīng)常奔走于全國各地，同時當兩個班的班主任，教兩個班的語文課。任市教育局局長之后，還能堅持上課，做不掛名的班主任，始終未脫離教學第一線，同樣無術(shù)分身，卻能游刃有余，他是怎么做到的呢？
我是個從教近30年的'老教師、老班主任，工作中總有這樣的體會：班級紀律，要常抓不懈；環(huán)境衛(wèi)生，要督促不停；間操隊列，要提醒不斷；學生糾紛，要調(diào)解不��；學�；顒樱o追不舍；學習成績，要抓住不放……總之，事必躬親，繁瑣至極。能否有一套行之有效的管理方法，把這項又苦又累的工作，干得輕松、愉快、效果好呢？我讀了魏老師的《班主任工作漫談》，猶如醍醐灌頂，真有那種眼前一亮、豁然開朗的感覺。現(xiàn)在，我就談談自己的心得體會，并與大家一起分享讀書之樂：
一、適應環(huán)境，盡情享受工作的快樂
教書先育人，育人先做人。做什么樣的人？當什么樣的老師？這是身為教師無法回避的問題。魏老師在《班主任工作漫談》中，用四多四少回答了這個問題：多改變自己，少埋怨環(huán)境；多互相幫助，少互相爭斗；多借鑒學習，少批評指責；多搶挑重擔，少推卸責任。的確，我們的生活中不能沒有理想，我們盡可以用理想主義的筆墨去描繪未來，但卻不能以理想主義的目光去苛求現(xiàn)在，我們要選擇積極的角色進入生活，我們要笑對人生的甘苦得失，我們要有古人那種“閑看秋水心無事，坐對長松氣自豪”的胸懷。
有一年，我們學校師資奇缺，領(lǐng)導考慮再三，安排我當一個班的班主任，教兩個班的語文課，還要兼管學生宿舍，一個人干兩個人的活，白天忙活一天，晚上也不得休息，工資卻一分不多，但我還是欣然接受了，也挺過來了。正如魏老師所說：“鐵肩膀是擔子重壓出來的，能力強是工作多逼出來的�！痹诠ぷ髦�，我漸漸地學會了運用統(tǒng)籌方法，學會了向效率要時間，學會了用積極樂觀的心態(tài)去笑對人生的困難。
二、全心全意，培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的一代新人
教書先育人，育人先育心。有的人過度重視了IQ的開發(fā)，卻嚴重忽視了EQ的培養(yǎng)，造成智商與情商高低失衡的現(xiàn)象，這是不足取的。這樣的教育理念，很可能造就一批考試的巨人，生活的侏儒，分數(shù)的富翁，能力的乞丐，這是多么可悲的事��！魏老師能站在我國提出的社會主義初級階段理論的政治高度，聯(lián)系學生的個人實際，啟發(fā)學生明白敢于承認自己的不足才是強者的道理；能從學生到車站做好事挨罵的個別案例，引導學生懂得能夠忍受委屈才是強者的道理，教育學生正確對待自己的不足和他人的非議，真可謂高屋建瓴、鞭辟入里，不能不說是教育家的大智慧。
我們班有個女孩叫文瑤，學習成績一直不被看好，但我一直關(guān)注她，鼓勵她。在一次遠足活動中，她不小心把腳崴了。我看她的腳傷并不十分嚴重，就對她說，為了這次活動，學校制訂了完備的緊急預案，你可以選擇坐車回去，因為我想看到一個健康的你；也可以選擇走著回去，因為我更想看到一個堅強的你。至于如何選擇，全看你自己對腳傷程度的判斷。她說，遠足活動就是磨練意志，坐車的話，我不是白來了嗎？于是，又一道亮麗的風景出現(xiàn)了，女同學們輪流攙扶著她，一路歡聲笑語，回到學校�？偨Y(jié)會上，我表揚了意志頑強的文瑤，也表揚了團結(jié)互助的同學，還叫孩子們作文留念，又進行了一次心靈的遠足。我相信這樣的孩子將來在社會上一定會大有作為的。
三、自主管理，讓學生成為班級的主人.
魏老師的教育理念是民主和科學：民主就是讓學生主動去做，而科學的管理就是讓學生形成習慣。他認為，當好班主任最根本的一條原則是 ：“堅信每位學生的心靈深處都有你的助手,你也是每位學生的助手”。學生現(xiàn)在是班級的主人，將來還要成為國家、社會的主人。為了讓學生當好班級的主人，魏老師放開手腳，培養(yǎng)了一大批熱心于班級管理的干部，讓每位學生以主人的姿態(tài)為班級做工作。魏老師的班級干部可真多，什么常務班長、值周班長、值日班長，還有魚長、花長、爐長等等，有人管衛(wèi)生，有人管做操，有人管字詞默寫，各司其職，各負其責，人人有事做，事事有人做，形成了班主任、班級干部、學生構(gòu)成的三級管理網(wǎng)絡，人人參與管理的同時，人人接受管理。
我從前在管理自己的班級時，總是放心不下，這要管、那也要抓，紀律要說，衛(wèi)生也要講，弄到最后，芝麻綠豆大的小事也要讓老師來處理，費力不討好，自己累得不行，學生卻嫌你“磨嘰”，而一旦班主任有事遲到或不在，紀律就不行了。
讀了《班主任工作漫談》，我也試著讓學生參與班級管理，把養(yǎng)花澆水、管理圖書、收取體育器材等瑣事分配下去，并設(shè)立值周班長，負責紀律衛(wèi)生的監(jiān)管和“文明之星”的評比。這樣一來，學生的主人意識增強了，班級管理自然也就順風順水了。
四、樹立榜樣，培養(yǎng)學生的競爭意識
讀了魏老師的《班主任工作漫談》，我更加注意樹立自己的形象，要求學生做到的，我自己首先做到。間操時，學生做操我做操，學生跑步我也跑步，盡管完全可用年齡偏大為托詞，我都堅持不懈；上課時，學生背誦我背誦，學生作文我作文，盡管沒人提出如此要求，我也照做不誤�，F(xiàn)在，我已將自己的心得、散文、隨筆、童話、詩詞、下水文等作品，發(fā)在我的新浪博客上，至今已經(jīng)積累了100多篇，其中不少作品就發(fā)表在《開原教育》上。
榜樣的力量是無窮的，同樣，你追我趕、高效競爭的場效應，也是一股潛在的、巨大的、其他任何外力無法替代的力量。據(jù)此我在班內(nèi)大大表揚那些守紀律、愛學習、有責任心、愛勞動的學生，激發(fā)其他學生向他們學習，與他們競爭，努力超過他們，開展激烈、持久的競爭活動。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，我們的工作在社會上贏得了廣泛的贊譽，有人說我們從事的是“太陽底下最崇高的職業(yè)”，有人把我們稱作“塑造人類靈魂的工程師”，也有人把我們叫作“辛勤耕耘的園丁”，還有人把我們比作“含淚微笑的紅燭”，我倒覺得，把教師比作“渡人的航船”更為妥帖，并且絕對是那種需要經(jīng)常加油的客輪，而不是那種依靠揚帆劃槳才能徐徐前行的舢板。打鐵須得本身硬，教育者首先受教化。身為教師，就要經(jīng)�？磿鴮W習，頻繁充電加油，否則你就out了，就會成為時代大潮的落伍者！所以，教書必育人，育人必讀書。
古人把“少而好學”，比作“日出之陽”，把“壯而好學”比作“日中之光”，把“老而好學”比作“炳燭之明”，我一進會場，看到參加會議的年輕人居多，可見咱們開原的教育朝陽絢爛，風光無限，而我作為一個承前啟后的中年教師，一定要活到老，學到老，一展“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”的風采，將讀書進行到底，豐富自己人生內(nèi)涵的同時，引領(lǐng)學生的閱讀時尚！
最后，我想借用郭小川的幾句詩來表明心志，并作為我這次讀書匯報的結(jié)語：“春天的后面不是秋，何必為年齡發(fā)愁？只要在秋霜里結(jié)好你的果子，又何必在春花面前害羞？”
謝謝大家！
讀書分享會發(fā)言稿 16
各位代表：
大家好，我是來自資源工程系14091班的xx，是院公寓的一名干事，在班級擔任宣傳委員，現(xiàn)借協(xié)會換屆之際，我渴望競選足球協(xié)會會長一職，以便更好地鍛煉自己的能力，以及為社團服務。
現(xiàn)在，有這樣一個機會，能讓我為這個協(xié)會做的更多，我非常樂意去承擔這份職責。從過去的工作中，大家也都知道，我是一個有責任心、實事求是、遵循原則而又不缺乏靈活性的人。我相信在會長這個職位上，我能夠發(fā)揮我最大的能力，把工作圓滿的完成。作為足協(xié)的一員，首先特別感謝會長和各學姐學長對我的細心栽培，以及許多其他會員的`支持與幫助。當然，對于讀書會會長一職，很有挑戰(zhàn)，但我相信自己有實力能勝任這個職位。
其一、我是一個很有責任心，很有熱情的學生。對于分內(nèi)的工作我相信一定會通過自己的努力順利完成的。其次，我為人隨性活潑，而且非常喜歡結(jié)交朋友，因此對于成員之間的溝通交流方面很有信心。再加上多年的班干部經(jīng)歷也鍛煉了我的組織和管理能力。
其二、在院團委和院社聯(lián)的支持與幫助下，我們協(xié)會順利完成的全院性的讀書比賽中，我一直認真負責，在比賽期間默默地奉獻著自己的綿薄之力。并且還很榮幸地獲得院團委頒發(fā)的最佳裁判的證書。
其三、在我看來，讀書就像個鏈子，緊緊地把我們這些因球結(jié)緣的伙伴串在一起。一年來，我很珍惜大家一起踢球的日子，因為那是快樂的傳遞。我很熱衷于足球，更有激情帶動更多的朋友參與閱讀、了解書本。如今，我們的協(xié)會從最開始只有隊員，到現(xiàn)在又新加了會員而顯得更加有活力與影響力。
這些都能充分證明，我有著堅定的決心與能力。當然，在今年剛剛頒發(fā)下來的最佳協(xié)會的光環(huán)下，很有壓力。但我相信自己，一定會為足協(xié)更添光彩。
假如我當上了足協(xié)的會長，我將做好自己本職工作，在學院和院社聯(lián)的指導下，努力建設(shè)好會風，積極開展各類活動，爭取讓每位會員都能在協(xié)會中都到鍛煉與收獲，我將繼續(xù)發(fā)揚讀書會以前舉辦活動的成功 之處，進一步完善，進一步創(chuàng)新，爭取打造一個優(yōu)秀的協(xié)會團隊，把協(xié)會的影響力推向一個新高。
最后，非常感謝大家，謝謝你們的支持。我的演講完畢！
讀書分享會發(fā)言稿 17
尊重的老師，親愛的同學們：
大家好！
有位名人曾說過：“讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話�！惫怅幩萍�，光陰似箭，古往今來歷史長河中有關(guān)讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書、養(yǎng)成良好的讀書習慣對每一個人都是一0分重要的。
讀書對無數(shù)人來講，是漫漫黑夜中的一盞明燈，是無邊沙漠中的一縷清泉，是大旱中的一場甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門。由于讀書使他們重新點燃了對生活對夢想新的希望，由于讀書陶冶了他們的情操，性情，培養(yǎng)了他們寶貴的'韌性與耐心，擴大了他們的知識，為他們往后的成功打了下深厚堅實的基礎(chǔ)。
講到這里，人們不由要問，我們也一樣讀過很多書，可為何毫無一點進展，照舊平平凡凡的過日子呢？
其實讀書只要養(yǎng)成3性便可：韌性、悟性、記性。如果沒有韌性，不能久長堅持，那末就造不成大器，只能啃老本。如果沒有悟性，悟不出書中包含的道理，那末就是死讀書，變成書呆子。如果沒有記性，讀過的書都往了，讀了再多也是無用。
想讀書必定是好的，但要會讀書，讀好書，好讀書，這樣才能充實你的人生，讓我們一起投入書的海洋吧。
讀書分享會發(fā)言稿 18
尊重的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我們來分享一篇文章，希望大家在聽的過程中細細品味、認真思考，從中汲取學習的動力，規(guī)劃自己的學習生活，找準奮斗的目標，豐富自己的青春歲月。
最近，人物一篇關(guān)于00后的文章火了，里面提到一個特殊的人群“生產(chǎn)iPhone 12的00后”。印象里，00后一直都是爸媽眼里的小屁孩，沒想到最早的一批00后，已經(jīng)踏進流水線。跟以往的年輕人不同，他們選擇了流水線的工作，卻不會一直呆在同一條線上。他們自嘲為“提桶者”，把人生裝在一個桶里，為了便于遷徙，桶里只有維持生活最低限度的衣物和生活用品，工資到手，或是一旦覺得太累太苦，可能就會提桶跑路。從一個廠區(qū)，遷徙到另一個廠區(qū)，如同候鳥一般，乘旺季而來，踏淡季而去。
大部分的人，在讀書時沒有做長遠的計劃，步入社會后沒有任何能力和精力去思考提升，只能躋身于流水線，做些機械的工作。剛開始他們想賺到足夠的錢，好早日脫離這種枯燥無趣的生活，但往往到了9月又會回到工廠，周而復始。過上了一眼就能望得到頭的生活。
話題上了熱搜之后，評論區(qū)有這樣一句話：原來人與人的差距真的可以大過銀河的距離。扎心又悲涼。
以前我生活在農(nóng)村，那里的.教育極度落后，很多人高中沒畢業(yè)就出去混社會了。在他們眼中，讀不讀書上不上大學都無所謂，反正早晚都是要出來打工的。但是，一旦他們工作兩年后，就一定會后悔，因為那時候他們才明白：讀書與不讀書，差的是整個人生。
最近，關(guān)于“打工人”的梗層出不窮，其中有個段子讓我印象深刻：“沒進廠之前我有夢，關(guān)于文學，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行。而今我在廠里上著班，零件和零件碰到一起，都是夢破碎的聲音，晚安，打工人！”
其實這不是段子，而是殘酷的現(xiàn)實。
人物雜志曾經(jīng)講了這樣一個故事：19歲的黃牙初中畢業(yè)就出來打工，在富士康上完第一個夜班，他就崩潰了。他每天工作的內(nèi)容極其簡單，就是給iPhone 12打螺絲，一個比半個米粒還小的螺絲，要拿幾斤重的螺絲槍去吸，稍不注意，就吸歪了。這樣的螺絲，他一晚上平均要打1300個，也就是反復抬手一千多次，幾乎十多秒要重復一次相同的動作。
機械化的工作讓他不堪重負，漸漸人也變得麻木了。壓榨和反抗每一天都在發(fā)生，他想逃，卻又無處可去。每天高強度的工作，掠奪了他全部的時間和精力，即便他想改變現(xiàn)狀，去讀書去學習，但在基本的休息時間都難以保證的情況下，意志力永遠都會敗給惰性。于是，就在間接性躊躇滿志，持續(xù)性混吃等死的狀態(tài)下，循環(huán)地過著勞碌的日子。
茨威格說：“所有命運饋贈的禮物，都已在暗中標好了價格�！�
生活從來都是公平的，每個人都不例外。
人這一輩子，該吃的苦，一分都不會少。
如果年輕的時候沒有吃到讀書的苦，將來必會經(jīng)歷生活的苦。
當你真正走進社會時，你才會發(fā)現(xiàn)：跟生活的苦比起來，學習的這點苦，真的算不上什么。
看過這樣一個數(shù)據(jù)：在95后里，有一半以上的人向往的職業(yè)是網(wǎng)紅，現(xiàn)如今輟學的孩子中，有很大一部分都想通過走紅網(wǎng)絡賺錢�！白x書太累了，我爸媽辛辛苦苦一輩子也就賺那些錢，相比之下當網(wǎng)紅輕松多了。”在他們眼中，網(wǎng)紅們每天穿著漂亮的衣服，住著寬敞的房子，用著最貴的奢侈品，而他們只要拍拍視頻，開直播和粉絲聊聊天，所有的錢都會輕松地掉進他們的口袋。但他們不知道的是，那些光鮮亮麗的背后，藏著的是日復一日的努力。
李佳琦一句OMG，月入8位數(shù)，背后卻是每晚試色200只口紅的繁重任務；
薇婭一場直播狂賺3億，代價是每天只睡4、5個小時，玩命地工作；
李子柒火遍全球的背后，是“2萬余條素材，來來回回開關(guān)4萬次，按每條素材走25步來算，步行約260公里……”
“哪有什么一夜成名，都不過是百煉成鋼�！�
即便付出如此艱辛，全國幾億人中，能幸運的成為李佳琦和李子柒的又有幾人呢？
之前的“讀書無用論”盛行，到如今越來越多的人渴望考進名校，拿到更高的學歷。道理其實很簡單，因為越來越多的人已經(jīng)明白了：學歷不是目的，卻是敲門磚，讀書不是唯一的出路，卻是此生最容易走的路。
知乎上有個人提問：年輕人應該多見世面，把學費拿來念書，還是環(huán)游世界更劃算？有個高贊回答說：在沒有充分知識作為前提的情況下，即使行了萬里路，也不過只是郵差而已。深以為然。
沒有充足的知識儲備，即使看到再美的風景，也很難用“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這樣傳神的句子去描述。即使遇到再漂亮的美人，腦海里也很難想起“巧笑倩兮，美目盼兮”這樣貼切的形容。即使遇到再開心的事情，也難以用“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”來表達內(nèi)心的喜悅。
人生沒有白讀的書，每一頁都算數(shù)。語文課上認的那些字，除了能讓你給心愛的人寫情書，還能讓你在遭遇困境時，從前人的著作中吸取智慧。數(shù)學課上那些公式，買菜時候或許根本用不到，但是能讓你在買基金，做投資的時候快速分析哪個更賺錢。英語課上那些句子除了讓你能不看字幕地追美劇，還能讓你在旅游時能輕松和別人交流，深度體驗當?shù)匚幕?/p>
我不敢說現(xiàn)在學的所有知識都有用，但相當大的一部分，會讓人受益終生。
董卿曾說：“我始終相信，我讀過的所有書都不會白讀，它總會在未來日子的某一場合，幫助我表現(xiàn)得更加出色�！�
的確，一分耕耘才有一分收獲，苦難之后皆是美好。
那些吃過的苦，讀過的書，最終都會鋪成一條寬闊的路，帶你走到你想去的地方。
我的講話完了，謝謝大家！
讀書分享會發(fā)言稿 19
尊敬的各位各位老師、親愛的同學們：
你們好！
很高興今天能站在這里和大家交流。
莎士比亞有一句：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的.學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
溫暖的春天已悄然來到我們的身邊，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，在這暖春時節(jié)，z市知行學校“讀書節(jié)”活動再一次拉開序幕，我代表全體教師希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己靜靜閱讀的時間、空間，同時能積極參與學校舉行的各項活動，分享讀書的濃濃樂趣。
讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學習做人的智慧；從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩。
讓我們通過此次讀書活動，都親近書本，熱愛書本，沐浴文化的潤澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，讓我們在閱讀中享受生活，享受快樂！
謝謝大家！
讀書分享會發(fā)言稿 20
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
接的盛情邀請，今天非常高興能參加國際貿(mào)易系xx級貨代班“我與好書同成長”讀書活動的閉幕式。
記得去年3月在讀書活動的啟動儀式上跟大家提出了三點希望：一是多讀書、讀好書；二是持之以恒；三是注重實效性。不知道有多少同學做到了？
這一年多，雖然沒能參加大家的每次活動，但通過剛才同學們的`與成果展示，我發(fā)現(xiàn)大家從學習小組、世界讀書日活動、關(guān)愛農(nóng)民工子女實踐活動、禮儀講座等活動中獲得了很多知識，積累了經(jīng)驗、增長了才干，特別是更多的同學開始了解圖書館，有效地利用圖書館資源，作為圖書館館長，作為一個愛讀書的前輩，我感到非常地高興。當然，我們的班級也因此得到了鍛煉，取得了很多榮譽。
“xx級貨代〃我與好書同成長”讀書活動經(jīng)歷了的十八大的召開，經(jīng)歷了“夢”的提出，這些都使得我們的讀書活動顯得更有意義，在此，我希望，貨代的同學們在走出校園后能繼續(xù)保持閱讀，讓自己在閱讀中提升修養(yǎng)與品味，同時，能將這樣一個好的品牌活動連同閱讀習慣一同傳承給下一屆的同學，讓大家一起為構(gòu)建現(xiàn)代校園文化貢獻一份力量。祝大家實習順利，早日成功！謝謝！
讀書分享會發(fā)言稿 21
同學們：
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的`山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！
熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)，中華民族歷來提倡“讀萬卷書，行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明，正是通過歷代優(yōu)秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳！博大精深的中華文化才得以源遠流長！
讀書分享會發(fā)言稿 22
同學們：
我讀書，我快樂。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜�，讓我展開了想像的翅膀。我真希望自己是那機靈活潑的小紅帽，有個疼愛自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鴨，可以憑借自己的`努力，變成一只美麗的白天鵝；我真希望……這些童話故事點綴了我金色的童年。
我讀書，我快樂。書，把我?guī)У搅酥参�、動物的王國。在《少兒百科全書》、《十萬個為什么》等書里，我知道了水的三種狀態(tài)；還認識到了植物的光合作用；知道了天上為什么是先打雷，后下雨；知道了為什么含羞草一碰就會縮起來；還知道了……這些科學知識類書籍讓我變得更聰明起來。
我讀書，我快樂。書，把我?guī)У搅藲v史長河中。在書中，我認識了寧死不屈的文天祥；認識了愛國將領(lǐng)丁汝昌；認識了英勇就義的夏明翰；認識了少年英雄王二小、海娃、小蘿卜頭；認識了……明白了他們舍生忘死究竟是為了什么？因為他們熱愛自己的祖國。這些書讓我明白了“有國才有家”的道理。
我讀書，我快樂。書，還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋。古代作家創(chuàng)作的詩、詞、曲等，寥寥數(shù)語，卻可以表情達意。讓我深刻體會到了我國古代文學那博大精深的內(nèi)涵，讓我被祖國那悠久的文化底蘊而深深地折服……
讀書分享會發(fā)言稿 23
女士們，先生們，朋友們：
大家下午好！
首先，請允許我代表，向遠道而來、蒞臨出席本次活動的各位貴賓，表示熱烈的歡迎！衷心感謝諸位百忙之中，來到，參加此次“讀書會活動“。
書籍是人類進步的階梯，是人類精神的食糧，是人類終生的伴侶。我們的人生，無論哪個時期都少不了書籍的陪伴。少年時，我們對路遙愛的深沉，懵懂無知碰撞上血氣方剛，總以為我們時刻在拯救青春。中年時，我們敬仰易中天，不在三國渴求三國，身懷抱負的我們不畏前途艱險，一心向往滄海橫流、叱咤風云�；蛟S等到我們望著兒孫繞膝，會愛上黃昏下的那本老人與海，回憶著熱血的過往歷練，珍惜著當下的安詳幸福。
今天，我們因為對書的共同喜愛來到這里，來為我們的食糧，我們的伴侶做一次深情的告白。我很榮幸，這類具有意義的儀式能夠選在開啟。
縱觀，就像欣賞一冊畫本，翻來每一頁，都是一種強烈的視覺沖擊，濃艷的色彩，代表它張揚的品牌形象；不羈的畫風，代表它自信擴張的版圖；大膽的想象，代表它未來的無限可能。我們相信綠地的`價值就如同我們相信書中自有黃金屋般篤定。
此時，陽光正好，氛圍恰到好處。最美人間四月天，在綠地之窗，我們相遇。讀書的時刻是美好的，值得我們用心去進入。或許因為繁忙，或許是因為事業(yè)，這些都不能抵擋我們對讀書的渴望。
嗅著清晨的一杯牛奶或午后的一杯清茶，夜晚的一杯咖啡，我們從書中走來，帶著剛剛沉浸在民國時期白玫瑰的芳香，縈繞心間，難以忘懷。我們和書相交，充實的是身心，體驗的是社會，感悟的是人生，汲取的是思想。
今天，我們和所有愛書之人一起，以書會友，擯棄其他，只余下我們讀書時最原始的初心和最簡單的感動，讓讀書回歸我們的生活。
最后，預祝“讀書會活動”圓滿成功。
祝愿各位來賓身體健康，闔家平安！
謝謝大家！
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