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班主任交流會(huì)通訊稿

時(shí)間:2024-11-18 12:47:52 稿件 我要投稿

班主任交流會(huì)通訊稿

  說到通訊稿,大家肯定都不陌生吧,通訊稿使用的頻率越來越高,通訊稿常是拿來在廣播站讀或發(fā)新聞的。你寫通訊稿時(shí)總是無從下手?下面是小編幫大家整理的班主任交流會(huì)通訊稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班主任交流會(huì)通訊稿

班主任交流會(huì)通訊稿1

  為深入開展班級(jí)文化建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量,我校于12月13日在校會(huì)議室召開了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作研討會(huì)。大會(huì)由學(xué)校xx校長主持,學(xué)校行政、班主任等63名同志參加了此次研討會(huì)。

  研討會(huì)上,學(xué)校初中部xx、xx、xx老師和小學(xué)部鮑莉莉王嫣紅、王佳瑜老師從不同方面介紹了自己在班級(jí)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),充分展示了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師良好的精神風(fēng)貌和高超的教育水平。xx等老師則發(fā)表了他們對(duì)在會(huì)上發(fā)言班主任的意見與建議。之后,xx、xx老師針對(duì)各年級(jí)部提出的關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)過程中遇到的問題進(jìn)行了行之有效的`解答。xx老師則作了關(guān)于年級(jí)部文化建設(shè)的發(fā)言。最后,xx校長在研討會(huì)上充分肯定了學(xué)校班主任工作取得的成果,要求全體班主任繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不屈不撓、勇于奮進(jìn)的精神,加強(qiáng)研討,扎實(shí)工作,不斷探索,不斷提升教育管理水平。全體教師要以這次研討會(huì)為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生德育教育,深入研究班級(jí)文化建設(shè),規(guī)范學(xué)生行為,構(gòu)建學(xué)校精神文明建設(shè)的新時(shí)空,為xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的輝煌明天做出自己積極的貢獻(xiàn)。

  這次德育工作研討會(huì),內(nèi)容豐富,收效顯著,是一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同提高的好機(jī)會(huì),是一個(gè)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、鼓舞士氣的會(huì)議,必將對(duì)我校今后德育工作產(chǎn)生積極的影響。

班主任交流會(huì)通訊稿2

  20xx年8月18日,實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開了20xx級(jí)預(yù)備班新生家長會(huì),增進(jìn)家長對(duì)學(xué)校工作的了解,加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,真正達(dá)到家校攜手共同培育孩子的目的。

  學(xué)校張校長,德育處盛老師,年級(jí)組長柯老師等出席本次家長會(huì)。首先,由張校長進(jìn)行講話,張校長向家長詳細(xì)的介紹了我校齊全的教學(xué)設(shè)備,充足的師資力量,以及我校的`辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、校訓(xùn)、育人目標(biāo)等。張校長還在會(huì)議上表示,對(duì)于預(yù)備班的新生給予極大的期望,希望家長們配合好學(xué)校做好家庭教育,共同幫助孩子成長。其次,德育處盛老師就“加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育教育”進(jìn)行講話,表示我校會(huì)為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造良好的校園文化和學(xué)習(xí)氛圍。最后,年級(jí)組長柯老師就“家長應(yīng)如何更好的配合學(xué)校做好孩子們的教育工作”進(jìn)行講話,希望家校合力,共筑孩子們的未來。

  本次家長會(huì)密切了學(xué)校與家庭的聯(lián)系,加強(qiáng)理解,增強(qiáng)信任,發(fā)揮家校攜手共謀學(xué)生全面發(fā)展起到重要作用。

  會(huì)后,許多家長紛紛表示將以此為契機(jī),為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展,對(duì)孩子的教育將更注重理性和方法,與教師和學(xué)校將更注重溝通和配合,共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展,為孩子的健康成長保駕護(hù)航。

班主任交流會(huì)通訊稿3

  20xx年10月21號(hào)下午,在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),帶著學(xué)習(xí)與交流的熱情,帶著對(duì)教育的執(zhí)著追求,黃山鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)全體班主任走進(jìn)學(xué)校會(huì)議室,參加了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織策劃的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此次會(huì)議詣在培養(yǎng)一支敬業(yè)愛崗、盡職盡責(zé)的班主任,提高班主任教師素質(zhì),以適應(yīng)全面素質(zhì)教育的需要。

  我校政教郝校長主任主持了了此次會(huì)議。學(xué)校低、中、高年級(jí)的班主任代表分別與大家分享了班主任的心酸和快樂。發(fā)言的老師中,有從事了多年教學(xué)工作的老教師,也有剛剛走上講臺(tái)的青年教師。他們分別從“品德與習(xí)慣培養(yǎng)”、“班級(jí)常規(guī)管理”、“班干部培養(yǎng)”、“關(guān)愛中下生”、“和家長溝通”、“與學(xué)生談話的藝術(shù)”等方面作了經(jīng)驗(yàn)介紹。她們有的風(fēng)趣幽默,有的談笑風(fēng)生,有的語言淳樸。言談中,她們對(duì)教育的熱愛與追求感染了在座的每一位老師,博得了陣陣熱烈的掌聲。薛老師愛的教育使我們深有感觸,也使這次會(huì)議得到了升華。此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)氛圍輕松、快樂,給大家?guī)砹嗽S多的啟發(fā),許多的收獲,效果顯著。最后劉校長對(duì)此次會(huì)議做了精彩的總結(jié)性發(fā)言。他鼓勵(lì)全體班主任教師克服困難,不斷提高自己的'教育水平,老中青年教師都相互學(xué)習(xí),相互交流,取長補(bǔ)短,開創(chuàng)黃山小學(xué)教育教學(xué)的新局面;也對(duì)老師們的所交流的經(jīng)驗(yàn)給予了肯定,希望老師們能從這次交流中有所收獲,將黃山中心小學(xué)的教育工作提上一個(gè)新的高度。

班主任交流會(huì)通訊稿4

  20xx年11月18日4:00分,三中30名班主任老師帶著學(xué)習(xí)與交流的熱情,走進(jìn)了三樓語音室,參加了德育處組織策劃的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此次會(huì)議的主題是“合作、創(chuàng)新、提升——班級(jí)小組合作管理的探究”,旨在交流三中實(shí)行一年多的小組合作學(xué)習(xí)給班級(jí)管理帶來的變化。

  德育處xx主任主持了這次會(huì)議,各年級(jí)班主任代表分別與大家交流了“如何在班級(jí)管理中滲透小組合作”。發(fā)言的老師中,有從事了多年班主任工作的老教師xx老師,也有剛剛走上講臺(tái)的`青年教師田昕老師。他們分別從“集思廣益,設(shè)置班級(jí)合作小組”、“小組長的選拔和培養(yǎng)”、“合作小組如何參與班級(jí)管理”、“如何提高合作小組的凝聚力”等方面作了經(jīng)驗(yàn)介紹。

  此次會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍、快樂,給大家?guī)砹嗽S多啟發(fā),許多收獲,效果顯著。最后,洪校長對(duì)此次會(huì)議作了總結(jié)性發(fā)言,他肯定了老師們所交流的經(jīng)驗(yàn),并鼓勵(lì)全體班主任老師克服困難,不斷提高自己的教育水平,在班級(jí)管理中積極探索“小組合作”的模式,在班主任工作中老師要相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短.相信老師們能從這次交流中有所收獲,把三中的教育工作提上一個(gè)新的高度。

班主任交流會(huì)通訊稿5

  20xx年11月18日4:00分,三中30名班主任老師帶著學(xué)習(xí)與交流的熱情,走進(jìn)了三樓語音室,參加了德育處組織策劃的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此次會(huì)議的主題是“合作、創(chuàng)新、提升——班級(jí)小組合作管理的探究”,旨在交流三中實(shí)行一年多的小組合作學(xué)習(xí)給班級(jí)管理帶來的變化。

  德育處主任主持了這次會(huì)議,各年級(jí)班主任代表分別與大家交流了“如何在班級(jí)管理中滲透小組合作”。發(fā)言的老師中,有從事了多年班主任工作的'老教師xx老師,也有剛剛走上講臺(tái)的青年教師田昕老師。他們分別從“集思廣益,設(shè)置班級(jí)合作小組”、“小組長的選拔和培養(yǎng)”、“合作小組如何參與班級(jí)管理”、“如何提高合作小組的凝聚力”等方面作了經(jīng)驗(yàn)介紹。

  此次會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍、快樂,給大家?guī)砹嗽S多啟發(fā),許多收獲,效果顯著。最后,洪校長對(duì)此次會(huì)議作了總結(jié)性發(fā)言,他肯定了老師們所交流的經(jīng)驗(yàn),并鼓勵(lì)全體班主任老師克服困難,不斷提高自己的教育水平,在班級(jí)管理中積極探索“小組合作”的模式,在班主任工作中老師要相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。相信老師們能從這次交流中有所收獲,把三中的教育工作提上一個(gè)新的高度。

班主任交流會(huì)通訊稿6

  為深入開展班級(jí)文化建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量,我校于12月13日在校會(huì)議室召開了實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作研討會(huì)。大會(huì)由學(xué)校校長主持,學(xué)校行政、班主任等63名同志參加了此次研討會(huì)。

  研討會(huì)上,學(xué)校初中部、xx老師和小學(xué)部鮑莉莉王嫣紅、王佳瑜老師從不同方面介紹了自己在班級(jí)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),充分展示了實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師良好的精神風(fēng)貌和高超的教育水平。等老師則發(fā)表了他們對(duì)在會(huì)上發(fā)言班主任的意見與建議。之后,、xx老師針對(duì)各年級(jí)部提出的關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)過程中遇到的問題進(jìn)行了行之有效的解答。xx老師則作了關(guān)于年級(jí)部文化建設(shè)的發(fā)言。最后,校長在研討會(huì)上充分肯定了學(xué)校班主任工作取得的`成果,要求全體班主任繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不屈不撓、勇于奮進(jìn)的精神,加強(qiáng)研討,扎實(shí)工作,不斷探索,不斷提升教育管理水平。全體教師要以這次研討會(huì)為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生德育教育,深入研究班級(jí)文化建設(shè),規(guī)范學(xué)生行為,構(gòu)建學(xué)校精神文明建設(shè)的新時(shí)空,為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的輝煌明天做出自己積極的貢獻(xiàn)。

  這次德育工作研討會(huì),內(nèi)容豐富,收效顯著,是一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同提高的好機(jī)會(huì),是一個(gè)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、鼓舞士氣的會(huì)議,必將對(duì)我校今后德育工作產(chǎn)生積極的影響。

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