小學生運動會通訊稿15篇(實用)
相信大家在學習、工作中總少不了接觸通訊稿吧,通訊稿使用的情況越來越多,通訊稿是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。你所見過的通訊稿是什么樣的呢?下面是小編整理的小學生運動會通訊稿,希望對大家有所幫助。
小學生運動會通訊稿1
x年金井鎮(zhèn)小學生田徑運動會終于在十月十二日秋陽高照的見證下圓滿地落下帷幕。經(jīng)過這兩天的激烈角逐,來自各校的運動員選手可謂是八仙過海――各顯神通,在運動場上你爭我奪,盡顯風采。今天,在簡單而隆重的頒獎儀式,我們小記者采訪了鎮(zhèn)教委書記黃老師。從黃老師的笑容和話語里我們感受到他對這場運動競技成功舉行的滿意。黃老師幽默地告訴我們這場運動會舉辦成功的原因有三:
一是天公作美,這兩天來風和日麗的好天氣有利于我們的運動員發(fā)揮出自己最佳的水平。
二是裁判員和各個負責老師的團結一致,讓這場運動會秩序井然地舉行。三是我們的運動員們,他們在賽場上頑強拼搏,勇敢地超越自我,讓比賽變得更精彩。正是因為天時、地利、人和才讓這場運動會既熱烈又和諧地進行!訪問結束后,看著那秋風中颯颯作響的彩旗,我不禁期待下一屆運動會的到來!
小學生達標運動會的通訊稿3
隨著多個獎狀的頒發(fā)結束,為期兩天半的x縣城東小學第十九屆運動會完美閉幕?鞓饭蚕硎潜緦眠\動會的主題。運動會召開前,組委會要求各班人人參與,共享運動的快樂。各班組建運動員代表隊和拉拉隊,還成立了后勤保障組和新聞報道組,確保每個學生有項目,確保每個學生都是運動會的主人。
本屆校運會共設廣播體操、跳繩、擲實心球、接力賽、跳高和拔河等六大競賽項目。賽場上運動員勇敢拼搏,盡展風采,多人次打破校運會記錄,創(chuàng)造新的體育競賽成績。拉拉隊員文明助威,賽場氣氛高潮迭起,快樂與興奮寫在每個人的臉上。后勤保障組的同學穿梭在賽場之間,為運動員熱情服務。新聞報道組的小記者們,用手中的筆和相機記錄下了精彩的瞬間和感人的一幕幕,再通過校園廣播進行展示。
在本屆運動會上,同學們不僅提升了體育競技水平,更提高了心理素質和意志品質,同學們收獲了成績也收獲了快樂和幸福。
11月29日一大早,明月小學校園里就熱鬧起來了,師生們個個精神抖擻,心情格外的好。學生人人穿著嶄新的校服,把校園裝點得更加美麗。廣播里循環(huán)播放著運動員進行曲,使整個校園氣氛更加的熱鬧。明月小學冬季運動會就在今天舉行。
8點10分,運動會開始了。首先進行運動員入場式,每個班一名運動員手舉班牌,走在本班隊伍的前面,從一年級到六年級的順序,各班一次入場。入場結束后就舉行升旗儀式。接下來是校長劉習俊為運動會致祝詞,運動員代表宣誓,裁判代表宣誓,總裁判長宣布比賽規(guī)程,進行比賽。運動會共進行了一整天,整個運動會一直在熱烈、緊張、歡快、有序中進行。本次運動會教師還開展了三項運動,有拔河、30米接力、籃球等。
通過這次運動會的開展,提高了師生熱愛運動的興趣,活躍了校園氣氛,增強了師生的凝聚力和榮譽感,培養(yǎng)了學生的頑強精神。
為推進素質教育,培養(yǎng)學生健康的.生活方式,增強學生的身體素質,提高學校體育運動水平,從而達到促進學生身心全面發(fā)展和健康成長的目的,右礦小學于11月29日舉行了冬季運動會。
本屆運動會有籃球賽、擲沙包、定點投籃、乒乓球、拍球、跳繩、跳遠等項目的比賽。賽場上,運動健兒們奮力拼搏,積極進取,賽出了風格,賽出了水平;裁判員們忠于職守,嚴守規(guī)則,公正裁判,熱情服務;場外,啦啦隊員們?yōu)楦髯园嗌系倪\動員搖旗吶喊,加油助威……經(jīng)過一天的角逐,運動會在同學們熱情的吶喊聲中落下了帷幕。
本次運動會不僅鍛煉了同學們的體魄,還培養(yǎng)了學生們堅強的意志和齊心協(xié)力的團隊精神,把體育鍛煉與學會做人,學會生活,學會學習的感受以親身體會方式深深融入每一位學生的腦海中,同時將體育與學習,體育與德育教育緊密相聯(lián),將學校的全面教育推向更高層次。
小學生運動會通訊稿2
為認真貫徹落實“走下網(wǎng)絡,走出宿舍,走向操場”的指導思想。11月22日,由共青團湘南學院委員會主辦,湘南學院學生社團聯(lián)合會承辦的“趣味運動會”在田徑場舉辦。團委副書記、團委老師應邀到活動現(xiàn)場進行開幕式致詞并現(xiàn)場觀看與指導。上午8點30分,所有社團已經(jīng)準備就緒,9點活動正式開始。
陽光三走,快樂你我。本次趣味運動會分為個人賽和團體賽,上午9點到12點開展的是社團會員個人賽,下午1點半到5點半開展的是社團成員團體賽。
開幕式結束后,開始開展個人賽。在趣味跳繩的比賽現(xiàn)場可以觀看到選手們跳繩時輕快靈活的身影,而趣味呼啦圈的比賽現(xiàn)場,選手不僅以各種各樣的扭動方式讓呼啦圈不停在腰間旋轉,更有男生上場,在時間上絲毫不輸給女生,更有選手調笑:“男生也可以有小蠻腰。”在進行趣味踢毽子的比賽現(xiàn)場可以欣賞到參賽者們優(yōu)雅暢快的英姿,而在跆拳道體驗的比賽現(xiàn)場,記者看到很多參賽選手在被吹哨要求重來幾遍后仍堅持不懈,力求完成這個項目。在懶惰的自行車的比賽中,比慢不比快的規(guī)則做出來的各種騎車方式讓現(xiàn)場忍俊不禁,笑聲一陣接一陣。上午各活動現(xiàn)場都激情昂揚、熱鬧非凡。
下午2點開始進行的是社團團體賽,比賽項目有秋季長跑接力賽、團體跳繩、趣味呼啦圈、四人五足以及定點投籃。首先由4×100長跑接力賽拉開序幕,同學們的吶喊助威聲此起彼伏。隨著4×100米的.結束,各類趣味團體賽也竟相開展。無論是10人趣味呼圈、12人跳繩,還是四人五足,都考驗著隊員們的默契,兩旁的加油聲不斷,賽場氣氛十分活躍。
最后根據(jù)在場評委打分,統(tǒng)計結果。在下午5點時刻,舉行了頒獎儀式,為表現(xiàn)突出的個人以及社團團體頒發(fā)榮譽證書以及獎品。
參賽同學們用行動證明、用汗水詮釋運動的真諦。越出“舍”,感受運動氣息;逃出“網(wǎng)”,享受真實世界。同時活動發(fā)起組織社團聯(lián)合會也希望通過這次活動,讓大家認識到體育鍛煉的重要性,落實“三走”思想,營造了一個積極、樂觀的校園文化氛圍。
小學生運動會通訊稿3
不知是誰
不知是誰
閃電般從跑道上飛過
沖向終點;
不知是誰
劃出一道漂亮的.拋物線
遠遠飄落;
不知是誰
從平地高高躍起
飛過橫桿;
不知是誰
奮力拋出希望的種子
飛向遠方;
不論是誰
都展示了我們
當代小學生的風采
小學生運動會通訊稿4
拼搏對于生命,是一次執(zhí)著的旅程。獎杯對于人生,只不過是往日的憑證。露珠水晶般透徹,碧血凝成的.晶瑩。擁有了艱辛的跋涉,青春才是無悔的旅程。
驕陽下,我們昂起頭,風沙中,我們擦亮眼眸。任憑炙熱的陽光留下我們的汗水,任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。用自己富有的雙手開拓美好的前景。艱難險阻也許會伴隨我們,但我們意志堅定,因為我們相信,我們的未來不是夢!
運動員加油!
小學生運動會通訊稿5
槍聲響了,你們一馬當先向前沖,
沒有昔日的汗水,怎見今天的勝利?
相信自己,鼓勵自己,超越自己。
為太陽的光輝在添上永恒的.一筆!
要的就是堅持到底,不是華麗。
沖吧!向著那未來,進行到底。
小學生運動會通訊稿6
400米是一段怎樣的賽程?一次又一次的越過同樣的圓弧,同樣的吶喊,究竟何處才是真正的盡頭?一次又一次的質問著自己,懷疑著自己,究竟是該咬緊牙關,還是忍痛放棄?鳳凰涅磐,浴火重生;
青銅寶劍,千錘百煉。400米,是人生的.縮影,或許充滿著迷茫與憂傷,或許充滿著艱難與磨難,但我相信,跨越了困苦,才能得到蛻變,堅持到底,才會迎來燦爛的朝霞。
人生無盡的跑道,伸向遠方,我們也將堅定的奔向遠方。
小學生運動會通訊稿7
運動員最美的人
你是賽場的宏兒,用力與美的動感詮釋生命的活力。
你是時代的動力,用干瘦而強勁的身軀撐起賽場的脊梁。
你是自然的代表,用天然而純正的.力度張揚青春的光華。
運動健將們啊!你是我們的驕傲!
不斷超越自己是你們的座右銘;
為班級爭取榮譽是你們的動力;
奔跑吧!運動健兒!
飛越阻礙的荊棘,掃除困難的叢林。
加油吧!運動健兒!
白云為你的奮斗而羞愧退縮,陽光因你的活力而播灑大地。
小學生運動會通訊稿8
痛并快樂著,是你們賽場上龍騰虎躍的心靈寫照;
累并感動著,是你們同臺競技爭先的切身體驗;
忍并振奮著,被關注期待的你們在堅持和前進。
成敗得失遠不能與競技快感相比,跌倒爬起,重新開始,比拼的是毅力和意志。無形的'考驗讓你們不知所措,但競技的遺憾讓你們清醒自明,煥發(fā)挑戰(zhàn)的斗志和激情。
重在參與,享受這樣的直白體驗。淬煉自身,升華面對不快的心境。
每段青春都要風吹雨打,才會別致;
每寸記憶只有心存感恩,才會感動。年華似水,充實讓生命精彩,努力讓目標實現(xiàn)。
雄鷹展翅,天空是舞臺;
音符跳動,青春因你們而悠揚婉轉。
小學生運動會通訊稿9
大海如此的浩淼,鼓聲多么精妙,運動員們,你們不再像平時那樣微小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)樽院,我們會永久為你們叫好,看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們期望。
不為鮮花的環(huán)繞,不為霎時的光榮,只有執(zhí)著的.信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著企圖,腳下不停的步伐,你用行動述說著進程的重要。
小學生運動會通訊稿10
XX年金井鎮(zhèn)小學生田徑運動會終于在十月十二日秋陽高照的見證下圓滿地落下帷幕。經(jīng)過這兩天的激烈角逐,來自各校的運動員選手可謂是八仙過海――各顯神通,在運動場上你爭我奪,盡顯風采。今天,在簡單而隆重的頒獎儀式,我們小記者采訪了鎮(zhèn)教委書記黃老師。從黃老師的笑容和話語里我們感受到他對這場運動競技成功舉行的滿意。黃老師幽默地告訴我們 這場運動會舉辦成功的原因有三:
一是天公作美,這兩天來風和日麗的好天氣有利于我們的'運動員發(fā)揮出自己最佳的水平。
二是裁判員和各個負責老師的團結一致,讓這場運動會秩序井然地舉行。三是我們的運動員們,他們在賽場上頑強拼搏,勇敢地超越自我,讓比賽變得更精彩。正是因為天時、地利、人和才讓這場運動會既熱烈又和諧地進行!
訪問結束后,看著那秋風中颯颯作響的彩旗,我不禁期待下一屆運動會的到來!
小學生運動會通訊稿11
期盼已久的`運動會終于來了,這也意味著檢驗運動的時刻到來了。
今天,陽光明媚,外物復蘇,使大地上的萬物充滿生機,也使運動們精神飽滿,斗志昂揚。
我參加了踢毽比賽。早上,我在操場上甩長繩,幾乎沒有時間練習踢毽,只有休息時間,才會練習一下,剛開始,我連2個都踢不到,心里很傷心。要是沒有名次,我一定會咱班后腿的……
小學生運動會通訊稿12
校運會的召開,牽動著全校師生的心。校運會是展現(xiàn)文理風采的舞臺。是檢驗文理素質的天平。校運會使大家匯聚一堂,譜寫著文理人的拼搏進取之歌,團結協(xié)作之歌和奉獻扶持之歌。無疑,運動場上運動員成了寵兒,成為我們關注的焦點。當然,運動員們也不負眾望:重在參與展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài),為班爭光則蘊含著他們的集體主義情懷,雖敗猶榮更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現(xiàn)在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情,因為他們堅信:運動著是美麗的。紅花艷,有了綠葉的扶持,將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務者。他們表達自己的心愿:賽場上展現(xiàn)你的英姿,賽場外編織我的夢想,愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度,勤勤懇懇是他們的.工作作風,他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信:服務著是美麗的。比賽,需要公平公正,而擔當這一角色的非裁判莫屬。他們的職責是神圣的,他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神,他們正是沿著紀律和效率的雙軌進行著。
小學生運動會通訊稿13
轟轟烈烈地投身于運動會中,無論是竭盡全力地沖刺,還是聲嘶力竭地吶喊,無論感到欣慰、滿足、成就感,或是自豪、欽佩、崇拜,都是一種體能的釋放,一種心靈的洗禮。人生仿佛巨大的.競技場,隨著四季更替,伴隨日升日落,在生活點滴,在危急時刻,或風和日麗,或暴雨傾盆,為成長,為立業(yè),為歡樂,為傷悲,為自己,為他人每個人都面向不同的對象,以不同的心態(tài)拼搏著,周而復始,循環(huán)不止;蛟S,有意無意之間,你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中,即使天崩地裂,日月無光,你毫無怨言,永往直前。既然心中已鎖定目標,就拋卻一切,以智慧、體魄為羽翼,以堅韌、剛強為動力,扶搖直上,掙脫束縛,跨越障礙,在終點處先拔頭籌,在磨礪中超越自我。在競技場上,你付出汗水,釋放光芒;
辛勤耕耘,收獲成果;
為別人喝彩,以努力拼搏激勵自己,感動他人。在競技場上,你證明自我,交朋結友,讓生活更豐富,使生命更精彩。接受挑戰(zhàn)吧,你會更堅強;
直面困難吧,你將更自信。愿我們在競技中成熟,用真正的實力創(chuàng)造美好的未來!
小學生運動會通訊稿14
微微的風,遠遠的地方吹來一陣微風,夾著輕輕的私語。側耳仔細聽,那是同學們的加油聲,裁判的槍聲,就像一種音樂,為我校第十六屆運動會伴奏的音樂。夏夜蛙蟲的鳴唱,春晨鳥雀的啾唧,這些自然的聲音都不及一聲槍響令人震驚,似乎身體里的血液都為之沸騰。我們懷著期待的心情,絢麗的夢理,像每一個傳說里的英雄一樣,把夢想和汗水一起調和密封,然后潛心等待那注定的時刻。加油啊,二(3)班,我們或許會忘記童年生活的美好點滴,但我們不會忘記操場上有你那矯健的身影。
運動會開始了,他們在踏出腳步的那一刻,把所有觀者的`目光都給牽到了他們那運動的舞姿上,在他們那伸出雙臂的那一刻,那所有觀者的鼓掌聲印入了他們的心靈,在他們跳躍起來的那一刻,把觀者的心思都挪到了他們的記憶里,永遠忘不了,終身忘不完,在他們
我堅信,我們班的運動員們會把觀者的贊揚,鼓勵的動作,所有熱情,所有自己的心意都會貢獻給他們的。他們經(jīng)過那么多的磨難,挫折,為的就是這個未來的今天,5年級(1)班的運動員,加油!
小學生運動會通訊稿15
人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重一份成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功只屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,我們的運動健兒們!
致運動員,是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的`臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
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